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  • 多彩的活動優(yōu)秀作文

    時間:2021-03-06 11:46:58 優(yōu)秀作文 我要投稿

    多彩的活動優(yōu)秀作文

      每個人都會經(jīng)歷許多大大小小的活動,這些活動仿佛一滴滴甘露,滋潤每個人的心田。下面由小編為您整理出的多彩的活動優(yōu)秀作文,一起來看看吧。

    多彩的活動優(yōu)秀作文

      多彩的活動優(yōu)秀作文1

      活動活動,顧名思義,就是又活又動嘛。在我的記憶深處,就有一次“又活又動”的活動,讓我至今難忘。

      上課鈴響了,班主任尚老師笑瞇瞇地走上講臺。尚老師怎么這么高興?肯定是有好事兒!同學(xué)們都坐直了,也笑著。

      “這節(jié)課,我們來個吹泡泡把手比賽!”哇,太好了!這好事竟然這么好!不過——這只是其他同學(xué)想的,而我——是很不情愿的,誰叫我不會吹泡泡呢?我只能祈禱老師千萬不要讓我上臺吹泡泡,不然我就丟人現(xiàn)眼的糗大了。

      老師一連叫了幾組同學(xué)上臺,雖然有吹破的,有吹了幾次才吹好的,有十分緊張的,但也比我這個頂級“菜人”好。

      “哈哈!”“吹得真好!”同學(xué)們都興奮地評價著。我的笑和評價就很勉強(qiáng)了,誰知道我一會兒會不會被別的同學(xué)笑呢?

      我一直提心吊膽地看著。眼看半節(jié)課過去了,老師沒有叫我,我不免有點(diǎn)兒僥幸。我心安理得地看起了同學(xué)們表演。嘖嘖,這個同學(xué)吹的泡泡真叫個漂亮!他把吹泡泡的棒棒放到泡泡水里蘸蘸,然后拿起來,輕輕一吹——一個又大又圓、五彩斑斕的泡泡就從他嘴前飛了起來,我不禁由衷地為他喝起了彩。

      老師又叫了幾組,其中有我所在的小組!我只好慢慢地走上臺。怎么辦,怎么辦?看來只能“現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣”了。我仔細(xì)地看每一個同學(xué)怎么吹泡泡的,總算是有了一絲把握啦。但我心里終究還是沒底兒。該我了,我忐忑不安地蘸了一點(diǎn)兒泡泡水,然后吸了一大口氣。我覺得我的肺都要爆了的時候,一吐氣,吹在泡泡棒上,我感到全班的同學(xué)此時都盯著我看。只聽“呼——”的一聲,泡泡沒吹出來!同學(xué)們笑起來,我臉立馬就紅了,恨不得鉆進(jìn)地縫里。我灰溜溜地回到了座位上,但是想起剛才我的變現(xiàn),我也笑了。

      這次活動真叫我難忘!想起我“死馬當(dāng)成活馬醫(yī)”的想法,我明白了——成功總是給又準(zhǔn)備的人,若想一步登天,那是“癡人說夢”。

      多彩的活動優(yōu)秀作文2

      在我小學(xué)的五年時光里,舉行過許多大大小小的活動,但是令我至今難忘的就是那年冬天,因?yàn)槟鞘且粋最天真,沒有任何競技的一次活動。

      那天,趙老師帶領(lǐng)著我們和家長去濮上園游玩。

      剛進(jìn)大門,就有幾個調(diào)皮的同學(xué)隨手抓起地上的雪,捏成球型打起了雪仗。他們邊打邊走,還沒找到好玩的地方,就已是臉紅脖子粗的,滿頭大汗。

      不知不覺,我們在打鬧中來到了一個小山坡,這時,不知又是哪幾個調(diào)皮鬼帶頭跑上山頂,從上面滾著下來了,看著他們滿身的積雪,再看看這幾個人燦爛的笑容,我們幾個死板老實(shí)的同學(xué)互相看看,幾乎在同一時間沖了上去,不一會,同學(xué)“咕嚕咕嚕”從鋪滿銀白色雪花的山坡上滾下來好幾個同學(xué),他們的笑聲和快樂傳染給了我們幾個膽小的同學(xué),我們幾個也爬了上去。我慢慢的從雪少的草地爬上去,然后,先坐在那,又用手支撐著,小心翼翼的躺在那,最后快速用手一推“嗖”一下,整個人被雪裹著滾了下來。寒風(fēng)從我臉上瞬間劃過,整個人被過癮的“玩弄”著,“太爽了!”這句話從我最終蹦出,這時驚恐的心、怕冷的手、怕濕的身子和臉都覺得無所謂,反而覺得更盡興。我剛一下來,接二連三的.都從山頂上滾了下來。笑聲傳遍整了整個山坡和曠野。我們一個來回接一個來回,有時還會像撞車一樣撞到一起去,要知道,一個人一躺就是一米長。

      忽然,一陣風(fēng)吹過,旁邊的幾棵松針樹上的雪一下降了下來,太美麗太漂亮了!我被吸引了過去,一路小跑跑到了松針樹下。

      只見風(fēng)輕輕一吹,雪就像銀針一樣落了,一片片美麗的雪花飄到我的臉上,我慢慢的體會和享受著這美好的時刻。因?yàn)樘利惲,我們幾個的女同志便想拍照,拍了一張有一張,故此留為紀(jì)念。

      我們在一個銀白的世界里,沒有任何掩飾的玩耍和嬉戲,露出了我們天真的一面。這可真是小學(xué)時光里最美好的一個冬天了!

      多彩的活動優(yōu)秀作文3

      五年的小學(xué)時光轉(zhuǎn)瞬消失,在這過去的五年里,有很多很多讓我記憶猶新的事情,一次次的活動好像就在眼前,深深地印在我的腦海里。最令我難忘的是快樂的圣誕聯(lián)歡會。

      四年級圣誕節(jié)的前一天,上午我生病了,沒有去上學(xué)。下午我一進(jìn)班,就看到班里的同學(xué)忙成了一團(tuán):有人布置黑板,有人在墻上貼氣球,有人在房頂粘銀條之類的。漂亮的黑板上寫著聯(lián)歡會三個大字。我也興奮不已,趕快加入了忙碌的隊伍之中。

      期待已久的聯(lián)歡會終于開始了。主持人一上臺,我們就報以熱烈的掌聲。先是孫兆宇的自創(chuàng)棒法。他一上場,來了一個滑稽的動作,全班立刻笑個不停。音樂響起,孫兆宇雙手拿棒,閉著眼睛,棒子向前一掃一劈,雙手快速地讓棒子轉(zhuǎn)起來,看著棒子轉(zhuǎn)成了一個圈。臺下的人一個個目不轉(zhuǎn)睛地看著孫兆宇。正當(dāng)大家欣賞的入迷時,他一不小心,棒子飛了。我們一下子愣住了,隨后就爆笑起來,我笑得是前俯后仰。

      我們班的同學(xué)真是多才多藝,都可以組合成一個頂級樂隊了,什么薩克斯、古箏、吉他、電子琴等等。但最吸引我的就要數(shù)楊明浩的吉他了,楊明浩的吉他一彈,全班立刻鴉雀無聲。只能聽到激情的吉他聲。他是自彈自唱,曲子優(yōu)美動聽,歌唱得也很深情。不知不覺,一首演奏完了,我還沒有聽夠,深深地陶醉其中呢!

      快樂的時光總是過得很快,還沒覺得怎么樣呢,一臺豐富多彩的演出結(jié)束了。大家誰也不想結(jié)束,這時掀起了最高潮,有位家長帶頭跳起了兔子舞。先是家長拉著幾個同學(xué)去跳,后來,很多同學(xué)都自動加入了其中。連不愛跳舞的我,也深受感染,加入了跳動的隊伍中。全班一塊跳,并高聲大喊:“前前后后、左左右右。”到處是歡聲、到處是笑語。同學(xué)們的臉個個都是紅撲撲的,每個人的臉上都笑開了一朵美麗的花。班級這點(diǎn)小小的空間,已經(jīng)快要容不下我們了,歡樂的笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

      這次的聯(lián)歡會讓我終身難忘。它帶給我了無數(shù)的快樂,是我記憶中最美最甜的一顆糖果!

      多彩的活動優(yōu)秀作文4

      “什么?李思翰?邵紫晨?怎么回事……”我們班驚鄂了,那一次的活動叫做聽寫名字,那次活動是我五年來最難忘的一次活動,現(xiàn)在還記憶猶新,不時還會笑幾聲。

      在五年級上冊的一個上午,語文老師走進(jìn)教室,語氣平淡地說:“聽寫!”

      我們像往常一樣有N個不情愿但還是慢吞吞地拿紙,寫上名字準(zhǔn)備聽詞,“邵紫晨!”我們心想,他又搗蛋了,六十八雙眼聚焦在他哪里,他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出,他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑,可老師又重復(fù)了一遍,有的人漸漸領(lǐng)悟,動筆寫了起來,老師看見了有人動筆了露出了一點(diǎn)微笑,越來越多的人領(lǐng)悟了,老師挑了幾個人上黑板寫,我們來興致了,開始躍躍欲試。

      “賈泓一”我們又寫上了他的名字,可黑板上的一位同學(xué)蒙了,弱弱地寫上了“紅”,引得大家捧腹大笑。

      老師問誰想讓自己的名了“紅”一下,一只只手“唰”地舉了起來,老師挑了一個女生,她的名字最難寫,那就是“李思”不難寫呀,還有“翰”呢,“翰”字一出老師口,難倒了一大片啊,黑板上的人也全部“OVER”,可這卻難不到我,因我是紀(jì)律官,經(jīng)常接觸同學(xué)的名字,我還有點(diǎn)小得意,沾沾自喜起來,可后面的一個名字讓我“摔個倒栽蔥”,可謂夫羽失荊州,驕兵必敗啊。

      “駱泓!卑,不僅人分量“足”,名字說出來讓地抖三抖啊,我面露難色,正在努力回憶,但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了,扳回一城。

      “李夢雅、孫睿陽、田樂然、王奎仁……”老師聽寫的不亦樂乎,我們也寫得不亦樂乎,那節(jié)課在笑聲中飛速度過,又在笑聲中快樂結(jié)尾。

      “記住別人的名了,是對別人的一種尊重!本褪墙(jīng)過這節(jié)課,我明白了一個道理,就是經(jīng)過那節(jié)課這句話我時時銘記在心,那節(jié)課成了我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課,成了我小學(xué)中最難忘的一次活動,一次意義最深刻的一次活動。

      多彩的活動優(yōu)秀作文5

      有一次比賽,對我印象極為深刻。我永遠(yuǎn)忘不了。

      那天我?guī)嫌狙b來的河南省體育場,參加五十米自由泳比賽。

      來到體育場,看看體育場的宏偉氣勢,不免有些驚訝,也有些激動。進(jìn)去以后,換了衣服,來到比賽專用泳池。共有十個泳道,每個泳道都有一個裁判員,有低臺跳水和高臺跳水兩種跳水方式,水深約五米,長50?磁_約可容納2000人。

      先進(jìn)行了蛙泳和仰泳。然后是自由泳,由于馬上輪到我了,所以不免有些緊張,輪到我了,看這看臺上那么多的觀眾,我告訴自己要鎮(zhèn)定,由于我沒有學(xué)過高臺跳水,所以我是低臺跳水,看著旁邊的隊員站在高臺上,不禁有些羨慕。不過也都很緊張,現(xiàn)唯有四號泳道的人,鎮(zhèn)定自若,目光有力地看著水面,仿佛這次的第一歸他了似的。都已經(jīng)做好了準(zhǔn)備姿勢!邦A(yù)備”“走你”十位選手像離弦的箭一樣沖了出去,而我眨眼就被甩在了后面,我并不氣餒這是。三號選手和九號選手不分上下,兩位都在加速,九號獲勝。三號選手僅次于九號選手屈居第二,我隨后也到了終點(diǎn)。我的名次并不好,是倒數(shù)第四,用了1分32秒。

      通過這次比賽,我覺得只要努力就會取得一些成就,這次比賽前我練了許久許久,覺得能拿倒數(shù)第一吧,但是比我想象的要好的多。

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