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考場作文擬題方略中考作文
作為只給閱卷老師閱讀的“特殊作文”——考場作文，要想博弈高分，考生就必須做到使整篇文章有新意，有特色，對許多考生來說，這會有一定的難度。但是，在文章中設(shè)置一兩處亮點，讓閱卷老師眼睛發(fā)亮的閃光點，就可以起到一俊遮百丑的作用。亮點的表現(xiàn)是多種多樣的。一篇具有亮點的文章，才能從“普通”的層面上躍入“優(yōu)秀”的行列，獲得理想的分數(shù)。
怎樣才能寫出“亮點”，讓你的作文博弈高分呢？
一、別出心裁，亮麗生輝——標題的出新
標題是文章的眼睛，考生若能擬一個有靈氣、有創(chuàng)意的好標題，定會受到閱卷老師的青睞�！邦}好文一半”，一個亮麗的題目能給人以悅目之感、擊節(jié)之嘆和回味之思，簡潔、明確、生動、新穎是題目亮麗的要求。
1。“掀起你的蓋頭來”——亮出觀點
用議論文的論點和記敘文的主題作題目，中心明確，讓人一目了然。如文題“真理只有一個”“重要的是自己強大起來”“勿以好惡論斷之”“情要深深，理要昭昭”“活著的一萬零一條理由”“把自己放在最底處”等就是直接亮出自己觀點的，顯示出無可辯駁的力度。
2�！帮L含情水含笑”——善用修辭
根據(jù)特定的語言環(huán)境、文體和內(nèi)容，靈活巧妙地使用修辭手法，能讓文題生動形象，精練緊湊，含蓄雋永，收到錦上添花的效果。如：（1）比喻：以“挫折”為話題——“別抱怨手上的牌”；（2）對偶：以“環(huán)境”為話題——“一頭白發(fā)，滿山青蔥”；以“讀書”為話題——“讀智慧之書，做有用之才”。（3）擬人：以“樹”為話題——“樹的‘嘆息’”；以“環(huán)�！睘樵掝}——“地球就診記”等。3。“霓為衣兮風為馬”——巧妙借用
在擬定標題時，我們可以從信息中進行選擇、提煉與改造，對影片名、歌曲名、古詩句以及成語俗語等適當點化，進行套裝、借用、仿造之后作為文章的題目。如改造成語的“‘霧’里逃生”“‘戰(zhàn)痘’青春”“‘官’念前提”“前‘腐’后繼”等；化用歌詞的“都是考試惹的禍”（話題“考試”）、“請把你的微笑留下”（話題“微笑”）、“�；丶铱纯础保ㄔ掝}“思念”）、“一聲嘆息”（電影名）等。用這種方法作題，通俗明了，妥貼自然，能給人以親切、凝重感，為大家所喜聞樂見。
4�！澳骘L行船”——反彈琵琶
運用反向求異思維，打破傳統(tǒng)意識，把一些公認的常理做反向思考構(gòu)成文題，必然會使人耳目為之一新。如文題“過街老鼠莫喊打”，“過街老鼠人人喊打”，怎么會不喊打？一個反常的社會，一個讓人驚異的顛倒黑白的現(xiàn)實，幽默辛辣的筆觸直刺邪惡。“多磨非好事”：常言道：“好事多磨”，多磨未必是好事，辦一件事何必要走那么多部門、費那么多周折呢？“‘弄斧’要到‘班門’”——就像下棋要找高手才有進步。文題“此時有聲勝無聲”，（話題“語言與溝通”）：這是對中國傳統(tǒng)的“沉默是金”的反駁。作者巧妙地對白居易《琵琶行》中詩句“此時無聲勝有聲”進行反用，既彰顯了作者的文化底蘊，又顯示了作者的機智與善變。以“素質(zhì)教育”為話題的文題“真想做個差生”“渴望停電”等。這些文題不落俗套，新視角，新思路，新感悟，新體驗，給人耳目一新的感覺，易吸引讀者的注意力。當然，“反彈琵琶”不是同真理唱反調(diào)兒，而是換個角度來闡明更完整的真理。
5�！盎睘楹啞薄角捎�
運用算術(shù)和符號，用代數(shù)式的形式作標題，來顯示所要表達的宗旨，具有直觀、醒目、富有哲理、吸引人的特點，往往能收到出奇制勝的效果，如“8—1＞8”這個題目：八減去一怎么會大于八呢？讀者看完全文后才知道，作者是告訴我們這樣一個道理：七個小時的工作，一個小時的休息或鍛煉，效果大于八個小時，所以要注意勞逸結(jié)合。又如文題“誠實＋信用=財富”“7—1＝0”（話題“誠信”）以特殊的等式為題，暗示了“誠信”的重要意義，讀來引人深思，令人拍案叫絕。
6。“欲知后事如何，請聽下回分解”——巧設(shè)懸念
標題中只提出論題而不寫出結(jié)論，只寫出所記人物而事跡不詳，只露某事端倪而成敗未卜，這樣就會激起讀者的興趣，使讀者有想一口氣把全文讀完，弄個水落石出的閱讀欲望。如標題“感謝車禍”，“車禍”為什么還要感謝呢？讀者急于想從文中看個究竟；標題“‘天方夜譚’”實現(xiàn)之后，讓人耳目一新：“天方夜譚”竟能實現(xiàn)？它成為現(xiàn)實之后又會怎樣呢？若不去看看文章的內(nèi)容，實在是委屈了自己的好奇心。
誠然，擬題求準、求精、求新，可用的方法遠不止這些，以上僅僅是“題海”中的幾朵浪花，只要我們細心采擷，悉心揣摩，定能把考試作文的標題——這一文章的“眼睛”描摹得熠熠生輝，脈脈含情，打動閱卷老師心，使自己的作文獲得理想的分數(shù)。
二、發(fā)揮優(yōu)勢，恰當選取——文體的創(chuàng)新
在話題作文文體自定，題目自擬，內(nèi)容自選的“三自”里，文體的擇用上，求創(chuàng)新、展示特色已成為眾多考生的自覺追求，這其中就包括多種非常用文體的運用，形成了“萬紫千紅”的大好局面。日記：生活的窗口；書信：心靈的獨語；網(wǎng)絡(luò)：嶄新的世界；童話：觀點的影子；寓言：智者的箴言；文言：新潮的仿古；戲�。荷畹目截�；小品：生活的漫畫；相聲：真善美的童話；雜文：揭丑刺惡的標槍；故事新編：“我”的烏托邦……
當然，文體的創(chuàng)新要以自己把握得準為原則，不可因小失大。
三、采花釀蜜，點石成金——材料的出彩
材料是文章的血肉，選材用材都必須圍繞中心開展，做到“人無我有，人有我新”，努力達到材料充實、典型、真實、新穎的目的。具體說來，可從以下幾方面進行選材：
1。充分演繹文旨的材料。所選材料要精當有力，能揭示事物的本質(zhì)和規(guī)律，具有強烈的典型性。
2。避開常規(guī)思維的材料。力避“人有”，巧選“人無”。如“最美麗的______”這個文題，眾多考生在橫線上填上“風景”“心靈”“一瞬”等詞語，從正面選材演繹題旨。有位考生別出心裁，在橫線上填了“蒼蠅”一詞，以童話的形式講述了三只蒼蠅，作選美表演最后都死于蠅拍之下的故事，告訴讀者：邪惡的東西，即使看上去很美，也是人們的敵人，必須毫不留情地除掉它。作者避開了“正面”“贊美”這樣的常規(guī)思維，巧選“反面”“諷刺”這一考生鮮有涉及的材料，收到了令人覺得耳目一新的效果。
3。閃出時代亮色的材料。
關(guān)注現(xiàn)實，接近生活，關(guān)心社會，把握住時代脈搏，這樣的材料才有時代感。同學(xué)們要關(guān)注時代風云，投身生活激流，只有這樣，才能為作文引來一股股靈動的時代活水。近幾年來，我國社會生活中有許多新鮮、有意義的事，也有許多社會熱點問題等等，都可以成為我們作文的材料。
四、精巧獨到，發(fā)人深思——構(gòu)思立意的出奇
千古文章意為高。意，猶帥也。中考作文要想出彩，就得求新，求深，求美，袒露冰清玉潔的心靈，散發(fā)出燦爛的思想光輝。
五、講求文采，增強語勢——打造語言的亮點
語言講求有文采，要求記敘生動形象，描寫細膩；詞語生動精練，句式靈活，善于運用多種修辭手法，文句有意蘊，體現(xiàn)作者的個性才情。一篇亮點斑斕、講究文采的作文，如珍珠美玉，既有閃亮的文采，又有豐富的內(nèi)蘊。高爾基說：“文學(xué)的第一要素是語言�！闭Z言是文章的種子，撒下了閃亮的種子，文章的原野一定會長出葳蕤的秧禾！
此外，清新優(yōu)美的文面，新穎獨到的見解，生動形象的畫面，深邃豐厚的哲思，奇特瑰麗的想象等等，都可以打造出文章的亮點。同學(xué)們只要從實際出發(fā)，發(fā)揮自己的優(yōu)勢，展示自己獨特的風采，便能寫出搶眼的文章，使之像“四面桃花三面柳，一城山色半城湖”的春景那樣，亮點疊起，異彩紛呈。
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