歷練后的飛翔優(yōu)秀作文（通用41篇）
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的歷練后的飛翔優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇1
在亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它的飛行之長速度，動作之敏捷，堪稱鷹中之最。但誰能想到那壯麗的飛翔之后卻蘊藏著滴血的悲壯！
當一只雄鷹出生后沒幾天就要接受母親近似殘酷的訓練。在母親交給它們飛翔的要領后就要經(jīng)過成千上萬次的訓練才能獲得母親口中的食物，這只是第一步。第二步，母鷹把幼鷹帶到懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯，而被母親活活摔死，但母鷹深知如果不經(jīng)過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天。第三步，則充滿著血腥和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹們則會被母親殘忍的折斷大部分骨骼然后再次從懸崖推下，而母親眼里雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。原來母鷹殘忍的折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在天空中自由飛翔的關鍵所在，雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷翅膀后仍忍著劇痛不斷的振翅飛翔，是翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，如果不這樣，雕鷹就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與著藍天無緣。看到這兒我不禁想到，我們也有一雙用激情、意志、勇氣、希望所構成的翅膀，但我們收到挫折時我們就像雕鷹那樣忍受劇痛，拒絕憐憫，永不墮落的飛翔嗎？
著名音樂家貝多芬在26歲時失聰，這對于一個靠作曲為生的音樂家來說是一個沉痛的打擊，可是貝多芬并沒有向命運低頭，他仍然堅持不懈的創(chuàng)作，寫出了著名的交響樂《命運》，并說：“我一定握住命運的咽喉”，貝多芬就是一只堅持不懈的雕鷹，在劇痛中仍能振翅飛翔。我們也一定要像一只雕鷹在劇痛中仍要振翅飛翔，才能飛翔美好的未來。
因為沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇2
沒有一顆大樹不是被風吹雨打，而后在肥沃的土壤中享受陽光；沒有一只猛虎不是被趕出家門，而后在茂密的森林里耀武稱王；沒有一只雄鷹不是被推下山崗，而后在蔚藍的天空中振翅高飛……
一只幼鷹和雞生活得長了，就會忘記自己是鷹，忘記了飛翔，只有把它推下山崗，它才會拼命求生，學會飛翔。鷹如此，人亦如此。要學會歷練后的飛翔，盡情享受成功的光芒。
學會飛翔。首先要相信自己。要自信你是鷹，不是雞，沒有人可以否定你的價值，只有你能否認自己的存在，每個人都是一件成功的藝術品，但它的價值還需要你去挖掘，去發(fā)現(xiàn)。有一個有趣的調(diào)查，科學家去到一個私立大學視察調(diào)研，他去到一個人數(shù)不到三十個人的班級，拿出花名冊，隨便勾了幾個人的名字，而后告訴學生們這幾個人智力超常，一定會有大作為。過了五年，科學家又回到這所大學，調(diào)查這幾個人的生活情況，結果實在匪夷所思，這幾個人竟然都取得了不同程度的成就。幾個名不見經(jīng)傳的小毛孩竟成了舉足輕重的人物，這讓我們不得不懷疑，這是“自信”搞鬼。
學會飛翔，要有堅忍不拔的意志。古有匡衡鑿壁偷光，今有海倫·凱勒意志超常。如果一個人沒有意志，不能很好地堅持一件事，他將一事無成。一個人重要的不是站在哪個位置，而是朝哪個方向，向著自己的遠大目標堅定地走下去，你會看到成功的光芒。我們要有“行到水窮處，坐看云起時”的淡定；我們要有“一蓑煙雨任平生”的淡然；我們要有“千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風”的放達……這樣才能磨礪自己，成就自己。
學會飛翔，要有挑戰(zhàn)極限的勇氣。我們只是缺乏挑戰(zhàn)，所以才會如此安然。安于現(xiàn)實，不思進取，往往是成功路上的絆腳石。我們要有“大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里”的豪情壯志；我們要有“語不驚人死不休”的執(zhí)著；我們要有“西北望，射天狼”的曠達……這樣才能挑戰(zhàn)自我，更進一級。
歷練后的飛翔，雖艱辛，但快樂。因為它讓我們明白了太多……相信自己，磨礪自己，成就自己！你在沙漠里跋涉，找到的一顆柑橘，絕對要比你在集市上買的大蜜橘甜得多。學會歷練后的飛翔，鷹如此，人亦如此。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇3
化繭成蝶的背后是激情和意志；鳳凰涅磐的瞬間是勇氣和希望。外面的世界，要用痛苦的淚水才能構筑，要用歷練的翅膀才能超越。
世界上，有一種蛾叫帝王蛾。在卵孵化后，帝王蛾在繭里的日子沒有幾天是好過的。他們要掙破這層厚厚的繭才能出世。一些蟲子氣單力薄，不愿努力，還沒有見到外面的世界，就倒在了這繭里。
有人動了惻隱之心，悄悄地把帝王蛾的繭用剪刀剪開，以方便帝王蛾出世。蛾子確實出來了，那雙翅膀卻不能振翼高飛，因為雙翅成了它巨大的累贅。
原來，帝王蛾把自己的翅膀折斷，是為了要奮力破繭而出。他的再生能力非常強，折斷翅膀后，忍著疼痛他不停地掙扎，使翅膀不斷充血，不久便痊愈，而痊愈后的翅膀會長得更加強健有力。如果不是這樣，帝王蛾就失去了這個僅有的機會，他也就跟外面的世界無緣了。
沒有誰能幫助帝王蛾破繭，除了他自己。
我們每個人都想看到己身以外的廣闊世界，每個人都擁有一雙破“繭”而出的翅膀，那就是我們的激情、意志、勇氣和希望，但我們的翅膀常常會變得疲軟無力，甚至被折斷。
為了飛翔，你能拒絕憐憫，忍受歷練的劇痛，永不放棄的掙扎嗎？
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇4
“如果我有一雙翅膀，我要離開這個地方。我奮力一振，我就飛到了云端，可以靠近點兒月亮……”
聽著這歌，我思緒飄飛……
蝴蝶有了翅膀，舞出了美麗；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思想有了翅膀，領悟到真理；人生有了翅膀，超越出生命。我心動，我也想擁有一雙強健的翅膀，讓它帶我自由的飛翔！
可是，擁有一雙能搏擊長空的翅膀并非易事！你可知道，那雙強健有力的翅膀背后需要付出怎樣的艱辛？需要付出多少努力和汗水？因為我沒有付出過，沒有奮斗過，沒有經(jīng)歷過挫折，所以，即使書籍給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿活力的雙翅，生活給了我思考的翅膀，社會給了我冷靜而成熟的羽毛……但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙軟弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙可能隨時會成為我的累贅的翅膀。它根本不可能帶我飛得更高，更遠。
偶然，我看到了有“飛行之王”之稱的雕鷹。它的飛行時間之長﹑速度之快﹑動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物，一般都難逃脫它的捕捉。可是，誰又能想到哪壯麗的飛翔后面居然蘊含著滴血的悲壯！
當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練。然后，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹上或懸崖邊，把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后，這一步，充滿了殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨著最后的，也是最關鍵﹑最艱難的考驗，因為它們那正在成長的翅膀會被母親殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋淋”的訓練……
看到這些時，我的內(nèi)心震撼了。但從中，我也明白了：歷練后的飛翔才是真正的飛翔！歷練后的翅膀才能帶我飛得更高，飛得更遠！它能帶我去書的海洋，聞那陣陣書香；它能帶我去山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；它能帶我去感悟宇宙，破譯那生命的意義……
關心我的人給了我溫暖的翅膀，幫助我的人給了我關愛的翅膀，鼓勵我的人給了我自信的翅膀……同樣，怨恨我的人給了我寬恕的翅膀，阻撓我的人給了我無畏的翅膀……于是，我時刻準備著飛翔！
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天做準備的翅膀，那就是激情﹑意志﹑勇氣和希望，但我們的翅膀也同樣會被折斷，就像人生中的挫折，只要你堅強一些，勇敢一些，度過這個坎兒，成功就會永遠屬于你，歷練后的飛翔一定會帶你飛得更高！飛得更遠！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇5
翼，唯有飛翔才能成長；拳，唯有戰(zhàn)斗才能堅強。心，經(jīng)歷了抉擇，忘卻了迷惘。
我是一只雕鷹，常年和母親棲息在懸崖絕壁上。自我出生起，母親每天無微不至的照顧著我，讓我的生活比花蜜還甜�？上Ш镁安婚L，在這樣的日子持續(xù)了三個月之后，母親變了，變得冷酷無情。她開始讓我進行“煉獄”般的訓練：每天我都要被迫爬到一里外的歪脖子樹旁學習基本飛翔技能，每次練到精疲力竭時才能吃食，一旦稍有松懈，這一整天便只能餓肚子。盡管我每天刻苦練習，卻也換不來母親嘴里的一句夸獎，只能在她冷峻的眼神和嚴厲的呵斥聲中不斷地重復著同樣的動作。
我不喜歡母親，我也不明白母親為什么對我如此苛刻，每當我問起這個問題的時候，母親總是別過頭，拋下一句“總有一天你會明白我的良苦用心的”，便不再說話。母親，我不懂，難道無止境的訓練就是您的愛嗎？直到那天，我得到了答案，也讀懂了母親。
深秋的早晨，寒風在四處流浪，朝陽染紅了天際，俯瞰大地，萬物皆披上了華麗的霓裳。在歪脖子樹旁，母親神色凝重的看著我，她問道：“你學會飛行了嗎？”我振翼而飛，在空中劃過一道還算合格的弧度，但當我想繼續(xù)再往更高處飛時，已經(jīng)無能為力了。也不知道為什么，我只能在距地面近十多米的地方盤旋，再想往高處飛時，被什么限制了一般。我垂頭喪氣的飛落到母親面前。母親望著天空說到：“只有擁有精湛的飛翔技術才能觸摸到黎明的第一縷陽光，但這就意味著，你必須經(jīng)受摧心剖肝般的痛苦，才能擁有強大的雙翼�！薄澳赣H，您說過，我們雕鷹族群，有著‘飛行之王’的美譽，既然這樣，我甘愿承受任何磨練，只為在藍天下肆無忌憚的翱翔�！蔽铱粗赣H，眼神里滿是期待。想不到的是，母親竟然使盡全力，硬生生的將我的雙翅折斷，我差點兒痛得暈過去，凄厲的慘叫聲響徹整個山谷，驚起了山腰松樹上棲息的云雀，母親對我的疼痛無動于衷，又將我逼到懸崖旁邊，我已經(jīng)躲閃不及，怯生生的看著母親，無暇顧及傷口處涌出的鮮血，聲音顫抖著問母親要干什么，我分明看到母親的眼中閃過一絲痛惜，卻又轉瞬即逝，“命運是自己把握的”僅僅幾個冰冷的子砸在地面上，母親便把我推向崖底。對我來說，從這么高的懸崖上掉下去必死無，即使母親放棄了我，我也要證明給她看，我不可能就這么死去。我拼盡全身的力氣煽動雙翼，本來已經(jīng)被折斷的翅膀血肉模糊，部分肌肉已經(jīng)麻痹，我額頭上豆大的汗珠直往下竄，眼睛被汗水和淚水覆蓋。在離崖底還有五十多米的時候，我奮力展翅，直沖云霄。那一刻我恍然大悟，正是因為母親的“狠毒”讓我的翅膀充滿血，似鳳凰一樣死后重生，讓我擁有了更為強健有力的翅膀和一顆堅韌的心。
母親，謝謝您，我愿意成為您的驕傲，成為整個雕鷹族群的驕傲。是您，教會了我如何在怒吼的狂風里勇往直前，無所畏懼，我相信，在以后的道路中無論什么也阻擋不了我沖向黎明的腳步。
唯有沖破生與死的界限，才能作出最正確的判斷，越過層層的荊棘，尋找那道能指引方向的光芒，飛翔是這樣，人生亦是如此。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇6
在遼闊的亞馬遜平原上，生活著一種叫雕鷹的雄鷹，它有“飛行之王”的稱號。他的飛行時間之長、速度之快、動作之敏捷，堪稱鷹中之最，被它發(fā)現(xiàn)的小動物一般都難以逃脫它的捕捉。
但誰能想到在那美麗的飛翔后面卻蘊含著滴血的悲壯。
當一只幼鷹出生后，沒享受幾天舒服的日子，就要經(jīng)受母親近似殘酷的訓練。在母鷹的幫助下，幼鷹沒多久就能夠獨自飛翔，但這只是第一步，因為這種飛翔只比爬行好一點。幼鷹需要成百上千次的訓練，否則，就不能獲得母親口中的食物。第二步，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹邊或懸崖上，然后把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。但母鷹不會因此而停止對它的訓練，因為它深知：不經(jīng)過這樣的訓練，孩子們就不能飛上高遠的藍天，即使能，也難以捕捉到食物進而被餓死。到第三步則充滿著殘酷和恐怖，那些被母親推下懸崖而能勝利飛翔的幼鷹將面臨最后的，也是最關鍵、最艱難的考驗，因為他們那正在成長的翅膀會被母鷹殘忍地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時成為飛翔悲壯的祭品，但母鷹同樣不會停止這“血淋林”的訓練，因為它眼中雖然有痛苦的淚水，但同時也在構筑著孩子們生命的藍天。
有的獵人動了惻隱之心，偷偷地把一些還沒有來得及被母鷹折斷翅膀的幼鷹帶回家里喂養(yǎng)。但后來獵人發(fā)現(xiàn)那被獵人喂養(yǎng)大的雕鷹至多飛到房屋那麼高便要落下來。那兩米多長的翅膀已成為累贅。
原來，母鷹“殘忍”地折斷幼鷹翅膀中的大部分骨骼，是決定幼鷹未來能否在廣袤的天空中自由翱翔的關鍵所在。雕鷹翅膀骨骼的再生能力很強，只要在被折斷后仍能忍著劇痛不停地振翅飛翔，使翅膀不斷地充血，不久便能痊愈，而痊愈后的翅膀則似神話中的鳳凰一樣死后重生，將能長得更加強健有力。如果不這樣，雕鷹也就失去了這僅有的一個機會，它也就永遠與藍天無緣。
沒有誰能幫助雕鷹飛翔，除了它自己。
我們每個人都擁有自己遼闊而美麗的藍天，也都擁有一雙為藍天作準備的翅膀，那就是激情、意志、勇氣和希望。但我們的翅膀也同樣會被折斷，也同樣會變得疲軟無力，如果這樣，我們能忍受劇痛拒絕憐憫，永不墜落地飛翔嗎？
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇7
如果我有一雙翅膀，我要分開這個處所。我奮力一振，我就飛到了云端，能夠靠近點兒玉輪
聽著這歌，我思路飄飛
胡蝶有了翅膀，舞出了斑斕；雄鷹有了翅膀，搏擊著天空；思唯有了翅膀，貫穿到真諦；人生有了翅膀，超出出世命。我心動，我也想具有一雙健旺的翅膀，讓它帶我自在的翱翔！
但是，具有一雙能搏擊長空的翅膀并不是易事！你可曉得，那雙健旺無力的翅膀面前需求支出如何的艱苦？需求支出多少盡力和汗水？因為我沒有支出過，沒有妥協(xié)過，沒有經(jīng)歷過波折，以是，即便冊本給了我知識的羽翼，生靈給了我充滿生機的雙翅，糊口給了我思慮的翅膀，社會給了我沉著而成熟的羽毛但是，把它們組合起來，我仍然只找到了一雙薄弱衰弱無力的翅膀，一雙沒有歷練過的翅膀，一雙能夠隨時會成為我的累墜的翅膀。它底子不成能帶我飛得更高，更遠。
偶爾，我看到了有飛翔之王之稱的雕鷹。它的飛翔時候之長？速率之快？行動之敏捷，可謂鷹中之最，被它發(fā)明的小植物，普通都難逃脫它的捕獲。但是，誰又能想到哪絢麗的翱翔后面竟然包含著滴血的悲壯！
當一只幼鷹出世后，沒享用幾天舒暢的日子，就要接受母靠近似殘暴的練習。然后，母鷹把幼鷹帶到高處，或樹上或絕壁邊，把它們摔下去，有的幼鷹因膽怯而被母親活活摔死。最后，這一步，充滿了殘暴和可駭，那些被母親推下絕壁而能勝利翱翔的幼鷹將面對著最后的，也是最關頭？最艱巨的磨練，因為它們那正在生長的翅膀會被母親殘暴地折斷大部分骨骼，然后再次從高處推下，有很多幼鷹就是在這時候成為翱翔悲壯的祭品，但母鷹一樣不會停止這血淋淋的練習
看到這些時，我的內(nèi)心震驚了。但從中，我也明白了：歷練后的翱翔才是實在的翱翔！歷練后的翅膀才氣才氣縱橫帶我飛得更高，飛得更遠！它能帶我去書的海洋，聞那陣陣書香；它能帶我去山崖，聽那驚濤拍岸的滔天聲響；它能帶我去感悟宇宙，破譯那生命的意義
體貼我的人給了我暖和的翅膀，幫忙我的人給了我關愛的翅膀，鼓動鼓勵我的人給了我自傲的翅膀一樣，痛恨我的人給了我寬恕的翅膀，禁止我的人給了我恐懼的翅膀因而，我時候籌辦著翱翔！
我們每小我都具有本身廣寬而斑斕的藍天，也都具有一雙為藍天做籌辦的翅膀，那就是豪情？意志？勇氣和但愿，但我們的翅膀也一樣會被折斷，就像人生中的波折，只需你固執(zhí)一些，英勇一些，度過這個坎兒，勝利就會永久屬于你，歷練后的翱翔必然會帶你飛得更高！飛得更遠！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇8
我立在高高的枝頭，望著那烏黑的夜空，凝視那慘白的月亮。朦朧的夜色勾起我那由血與淚交織成的回憶。
我是雕鷹，是亞馬遜平原上稱霸的王者。我出生在一個月黑風高的夜晚，剛出殼的我好奇地打量這個世界。母親過來了，她向饑腸轆轆的我們丟來一條條小蟲，暗黃色的眼珠中滿是慈祥。她不辭辛苦地喂養(yǎng)著我們，使我認為幸福的生活會一直持續(xù)下去！
可是，我錯了！在一次暴雨中，我認清了自己的王者身份，同時也明白了大自然的可怕。母親將我們帶來斷崖邊，任風雨無情吹打我們?nèi)崮鄣纳眢w。她拽出了哥哥，含著淚吻了又吻：“記住，你是只鷹，不是普通的鳥！”母親的音量不大，但響徹我的耳畔。突然，母親狠狠一推哥哥，將他推下了斷崖。我驚恐地瞪大了雙眼，全身不停地顫抖著。母親眼神凌厲，又帶走了妹妹，妹妹在狂風中的身影顯得那么無助弱小，她拼盡全力煽動翅膀與風搏斗，卻還是栽下了斷崖。母親嘆了口氣，緩緩地來到我的身邊，我知道等待我的命運，便奮力掙扎，可是還是被母親扔出了斷崖。斷崖底下洶涌澎湃的黑色河流激發(fā)我求生的本能，我瘋狂扇動著小小的翅膀，努力使自己平衡。我忽上忽下，忽左忽右，被猛烈的氣流刮得東倒西歪！偶然看見被鷹血染紅的河流和一攤凌亂的鷹毛，我心中只剩下一個信念，飛上斷崖則生，飛不上則死！懷揣堅定的信念，雙翅突然變得有力，一鼓作氣直沖上了斷崖。我大口大口地喘著粗氣，累得精疲力竭。母親朝我投來贊許的目光，夾雜著一絲欣慰。
深夜，我躺在舒適的小巢里，睡得正香。突然一陣骨頭斷裂的咔咔聲伴隨著劇痛把我從夢中驚醒，一幅恐怖的畫面迅速映入我的眼簾：母親用金色的雙爪狠狠將我的雙翅撕裂。母親絕情地將我推下避風港，逼我用廢掉的雙翅在暴風雨中沖刺。我艱難地舉起雙翅，跌跌撞撞地滑翔了一會兒，便偃旗息鼓動彈不得了。這時耳邊傳來暴雨砸在地面上發(fā)出的啪啪聲，似乎在嘲笑我的無能。我想命運是掌握在自己手里的，便忍痛撲扇著翅膀，終于沖上了高空。
當我再一次如一道棕色的閃電沖向那足以美得讓人尖叫的蔚藍天空時，我瞬間明白了，磨難就是歷練，只有經(jīng)歷暴風雨的洗禮，才能見到壯美的飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇9
我是一只雕鷹，生活在亞馬遜的平原上，我之所以能像現(xiàn)在這樣成為百鳥之王，還要從我的小時候說起。
我的家在高高的懸崖上，每天過著不愁吃，不愁喝的生活�？墒呛镁安婚L，當我們慢慢褪去絨毛，長出羽毛時的一個月黑風高的晚上，我和我的兄弟姐妹們靠在一起，突然媽媽說："孩子們快出來，別怕黑，該給你們上第一課了。"我們緊跟在媽媽身后，只見媽媽把我們帶到了十分陡峭的懸崖上，讓我們從大到小排好隊，我們一頭霧水，不知道媽媽到底要干什么，還沒反應過來，就把我的大哥用利爪抓起扔下懸崖，我們都傻了，難道媽媽不喜歡我們，想把我們都活活摔死嗎？只聽大哥一聲慘叫，沒飛好，結果摔了個稀巴爛，所有小鷹嚇得直接往巢里躲，有幾只膽子小的都被嚇得暈倒了，誰知爸爸守在巢前不讓我們進，緊接著媽媽把大家扔下了懸崖，還好大姐做好了準備，沒有被摔死……該輪到我了，還沒等我做好所有準備，我被媽媽扔下懸崖，我用力扇動翅膀，終于飛到了上面。
我媽媽對我一笑，讓我先回巢，結果剛進巢，就聽到"咔、咔"兩聲，雙翅傳來一陣劇痛，翅膀被爸爸折斷了，緊接著又被媽媽叫出巢，媽媽說："如果你想骨折盡快好，那你需要天天非常刻苦地練習飛翔，不然你長大了連一顆樹的高度都飛不到。"剛說完，我又被她扔下懸崖，這一次，我更加用力的飛，飛到了比懸崖還高的地方，我興奮地忘記了翅膀的疼痛。
我現(xiàn)在非常感謝媽媽給我們上的兩節(jié)課，這讓我逃過了兩次獵人的追捕，也明白了雛鷹最終要展翅高飛。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇10
幼苗渴望藍天，小鳥心歸藍天，小溪盼望大海，我們也總希望生活和快樂相依相伴。但時光告訴我們成長是多么漫長，又是何等艱難，在成長的道路中，有快樂，也有憂傷和煩惱。
——摘選
而我渴望自由，或許可以說是飛翔吧。可是對我而言，前面還施加著一層厚厚的堵墻，剝削了我自由的飛翔。
父母親對我寄予了很大的希望。學習是我的第一門功課。每當我看到窗外一群嬉戲的孩子，我只會呆呆地奢望;每當我看到其他父母帶著自己的孩子游玩時，我渴望。也許，籠子里的鳥兒，真得需要一片藍天，為何不讓它飛翔呢?
很想，很想踏出雙腳，卻發(fā)現(xiàn)原來它有千均之重。
回想往事，我還在書堆中掙扎。一個晴朗的星期六，我孤獨的在家里啃書。當我讀了半個鐘頭時，好出來歇歇，張望遠方的綠叢。撞個正著，爸爸看見我在這里，便把剛出來的我，又“踢”了回去。無助的我只好懷著哀傷的心情繼續(xù)奔向書叢里……還有一次，放學回來的我，跑進房間，一秒也不放過的我拿起作業(yè)本“沙沙”的寫起來，真是手忙腳亂。我微微一笑，放下做完的作業(yè)，看看鐘不晚，穿好衣服欣喜的走了出來。還剛到了樓下，只見陰風一陣，烏云連連。唉!父命難違啊，我就像井底之蛙，只知其一不知其二，其實天邊的世界更精彩呢!我笑，我是一只笨重的鳥兒，連飛翔的技巧都沒學會就開始笨鳥先飛;我知道這一切的一切，都是源于父母，他們并不是不給我“藍天”，而是在他們眼中學習的一分一秒都要比“藍天”重要。父母的諸多理由，諸多心血只能證明，那學習比天還高，比海還深。
這樣的結果我也知道，感謝你們無言中的愛，可是渺小的我總是需要飛翔，就像小鳥，也離不開寬敞的藍天啊!我努力，努力的去學習，可最終還是落后。請你們還我“藍天”，讓我好好展翅高飛一回吧!我需要輕松走一回。
你們知道嗎?當歲月和美麗的東西無法成實現(xiàn)時，我在等待，等待那一天的到來，渴望一片無風雨的棲息地，我真不希望那將是一個可望而不可即的夢。
——致父母
風兒輕輕的飄啊飄啊!何時能帶走我，與“藍天”一起飄啊飄!
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇11
細細的雨輕輕的下了下來，仿佛在輕聲哭泣，向我訴苦。可我又何嘗不是像它一樣委屈充滿心間呢？什么是假日？什么是自由？我通通不知道！不知道�。∩狭艘恍瞧诘恼n，本應該給自己一個放松的空間，然后再全身心的投入到緊張的學習中去。但媽媽您卻給我報了課外班，還讓我寫您買回來的試卷！我反對，我抗議，我投訴，可都無濟于事。用你的話說就是 “班上比你好的同學多，比你聰明的人多，比你勤奮的人更多！”我知道，我都知道�？晌揖褪遣辉敢饽鷵屓ノ业淖杂桑�！本來，學習就是一種興趣的表現(xiàn)、輕松地體驗、快樂的嘗試�？墒悄�？它現(xiàn)在變成了什么？累贅、負擔！其實我知道，相對于班上的某些同學，我似乎很輕松。媽媽，我只是一個普通得不能再普通的女孩。我只是一個愛玩電腦、愛看電視、愛吃零食、愛幻想、會哭會笑、敢愛敢恨的女孩！說實話，我從來沒有想過成為萬眾矚目的大明星，沒有想過成為世界級人物。學習上，不求第一，不是最后就行了。
因為我愛自由，不希望您把重擔全部壓在我身上！我承受不起！承受不起！媽媽，您知道我為什么喜歡自由嗎？因為，我不想童年只是一場夢！我沒有在春天的時候，聆聽百鳥唱歌。我沒有在夏天的時候，下河玩耍撈魚。沒有在秋天的時候，享受果園豐收。沒有在冬天的時候，堆雪人打雪仗……媽媽，給我自由吧！我就是一只小鳥，我好想在自由的天空飛翔�。。ā拔矣幸粋�夢——追求平等與自由”，這個夢不僅屬于馬丁.路德金，也屬于每個人。那是人與生俱來的本性，那是充滿靈性的呼喚，小作者用真情呼喚自由，尤其是倒數(shù)第二段的四季自由暢想曲，讓人心動，讓人神往，也構成了排比的氣勢，著實令人贊嘆。第一段借景抒情，后幾段交待原因和直抒胸臆，都表達出我手寫我心的習作意境。暮寫，本來就提倡一種心理的積極宣泄和即興的真實表達，因為靈感的涌動，所以文章也就生動。
當然，學習并非只是淺層次的快樂，有的時候需要艱苦的勞動，而適當?shù)膲毫Σ艜兂蓜恿�，相信你一定能轉化過來，也高興地看到你父母的開明，為你輸入這篇文章，使你擁有表達的自由和權利�。�
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇12
暴風雨的夜晚來臨了，烏云翻滾過天空，一道霹靂劃過，隨之而來的是轟隆隆的雷聲和傾瀉而下的大雨。詩人用他那修長的雙手把我捧了起來——他一頭飄逸的長發(fā)，伴隨藍色的長袍一起一直拖到地上，橢圓形金絲眼鏡下面，兩只眼睛炯炯放光。我的媽媽索爾巴斯跟在詩人的身后，它是一只肥嘟嘟的貓，晃動著又黑又胖的身子，尾巴向上微微擺動，眼神里充滿了堅毅和希望。
詩人帶著媽媽和我，走到了塔頂。我有些后悔了，回頭看著索爾巴斯，使勁挪動著一雙翅膀，希望從詩人手中掙脫出來。詩人舉著我，手慢慢越過欄桿。我小心翼翼地伸出脖子、探出腦袋，往下一看，差點暈了過去：這是一座高高的塔樓，需要許多座尖頂教堂一個接一個從天空連接到海面才成。咆哮的海浪，不斷地撞擊著塔樓周圍的巖石，翻滾著白沫，散發(fā)出陣陣腥氣�！拔也伙w了！”我望著詩人和索斯巴斯，顫抖地說。
可是，他們聽了我的話，卻仿佛無動于衷。“媽媽，我會掉進大海的！”我身子縮成一團，歇斯底里地喊。狂風在我的耳朵、眼睛和翅膀之間打旋，暴雨噼里啪啦，像豆子一樣敲打著我的羽毛�！安灰�！幸運兒，你是海鷗，原本就屬于天空。你不會掉進大海，你會在天空和大海之間展翅高飛！”索爾巴斯走了過來，舔了舔我的臉蛋兒�！白鲆幌律詈粑��！蔽矣挚戳丝丛娙�，收獲的是信任和鼓勵的眼神。
我嘴里重復著索斯巴斯的話，不斷給自己打氣。想到其他海鷗今早在天空中快樂地飛翔，我鼓足勇氣，下定決心試一試。我一寸一寸“挪”到欄桿盡頭，縱身一躍。霎時間天旋地轉，前一秒看到的是黑壓壓的烏云和豆子一樣的雨滴，后一秒看到的是咆哮的海浪和星星點點的巖石。我翻滾著、掙扎著，奮力地撲騰著翅膀，但卻不停地下落。眼看要掉進大海了，這時一陣狂風襲來，把我橫著一推。借著風勢，我扇動著翅膀，全力向上一躍，擦著浪花飛了起來。
“我會飛了！”我叫喊著，一會兒像箭一般地直沖向烏云，去迎接雷聲，一會兒用翅膀掠過大海，去舔海浪，一會兒又繞著詩人和索斯巴斯所在的塔樓，旋轉、旋轉、再旋轉，奮力地飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇13
面對夜黑風高，道路崎嶇，請你不要猶豫，不要驚恐，只要心存信念，不要輕易說不，定能將黑暗崎嶇的道路推平�！拔夷堋边@一盞明燈將照亮你的前程。
——題記
或許我正如成吉思汗那箭下的雄鷹，獨自拖著受傷的雙翅，潛行在蒼茫的夜色中。拉長的背影辛酸地將過往的繁華趣事鉤起。我曾翱翔蒼穹，曾掠過廣闊的草原，曾停駐在陡峭的懸崖上。我有我的夢想，我想飛翔。北燕南飛，大雁遷徙，一次又一次把我的夢碾碎，落寞的我只能埋首在土地上行走。我的夢飛向了哪里，是否我只能做一只在地面上飛翔的鷹。
或許我正如萊特兄弟手中的那第一架飛機。那“轟轟嗡嗡的馬達聲，那散發(fā)著令人作嘔的汽油味，那冒著的烏漆的黑煙，只能換來世人的不屑和嘲笑�！蹦憧茨牵∵@個是什么東西，它飛得起來嗎？”這種話語深深的打擊了我，是的，我能飛嗎？天空上游戈的白云，蔚藍的天空，呼嘯而過的鳥群，你看啊！那不是我們朝思夜想的伙伴嗎？可我還離它們那么遠，距離那么長。
或許我正如魯迅腳下那散架的風箏。污穢不堪的身軀，夾雜著五顏六色的色彩。還有那長長的尾巴，好像是清朝遺老遺少的辮子。特別引起別人的仇視。灰白的塵埃掩蓋下面的，是我那一張失落無助的臉，是否我這一輩子只能被藏在黑暗的柴房中，望了望掉落的尾巴，我想我這快要散架的身軀經(jīng)得起風的吹托嗎？我想聽聽風在我耳邊唱歌。
夢想是美好的，云淡風輕。
現(xiàn)實是殘酷的，風雨交加，電閃雷鳴。
但是命運告訴我，不能退縮，只要勇敢面對，一切皆有可能。命運需要拼搏去開拓，生命需要信念支撐，大嚎一聲：我能！
倘若我真是那一只雄鷹，我也要拍打著已經(jīng)結痂的翅膀。泰戈爾說過，天空沒有翅膀的痕跡，但我已經(jīng)飛過。但我想永恒的在天空中留下痕跡。堅持不懈，我相信總有一天我會乘風飛翔。
倘若我真是那一只飛機，我也緊鎖雙翼，積蓄力量，朝天空飛去�？v然有千萬次失敗，只要我不放棄，夢想一定實現(xiàn)。我乘風飛翔。
倘若我真是那一只掉落尾巴的風箏，我也不會放棄。佛說，生命或許失去他的長度，但可以拓寬它的寬度。是的，失去包袱，或許更好的上路。哪怕窗口只透過一絲絲微風，我也要乘風飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇14
伴著“我要飛得更高”，我展翅起飛。我告訴自己，我要飛越春夏秋冬，飛越千山萬水，去追求自己的理想；我告訴自己，我要卸下沉重的背囊，卸下重重牽絆，帶著輕盈飛翔。
也許我還太小，小到?jīng)]資格跟人說“不聽老人言，吃虧在眼前”，沒資格向人夸耀“想當年……”，沒資格與人商量“錯了，原不該這樣”。
是的，我沒有鷹擊長空的壯烈，沒有燕斜入戶的輕巧，沒有雀棲于樹的柔美……但我正努力改變，我不甘愿躲在家里，睡在羽翼之下。
也許我還太小，可我會努力，經(jīng)驗需要我一點點地去探尋，去領悟，沒有經(jīng)驗照樣有“初生牛犢不怕虎”的勇敢。如果行軍打仗全靠經(jīng)驗，不知道從實際出發(fā)，何來出奇制勝！
我告訴我自己，小也可以飛。
也許我還太淺薄，父母常問：“你學到多少東西了？”老師常說：“學吧，繼續(xù)上考，有了文憑就好了。”而朋友卻常嘆：“什么時候我們被學識困住了！”
“學無止境”，學習本是一種樂趣，就如同“沙灘拾貝”，時時處處充滿驚喜。伴隨著我們的本應是快樂成長，是充實和創(chuàng)造。
不要說我還不懂，不要怪我太淺薄。我羨慕周總理精通多門外語，我敬佩諸葛孔明上知天文下知地理，但我決不愿做趙括，滿腹經(jīng)綸只是“紙上談兵”，最后落得個身敗名裂。
我告訴自己，淺薄也可以飛。
也許我還太弱，太沒有力量。我不懂理論家的高談闊論，我不懂流體力學和生物學，就如同那只黃蜂，可黃蜂能飛翔，我想我也可以。我不懂什么五行八卦、陰陽相克相生，但我知道命運在我自己手中，只有拼搏，我才有機會改變。
我告訴自己，弱也可以飛。
我會拼搏，因為我明白現(xiàn)在是我學習經(jīng)驗、增長學識、培養(yǎng)專業(yè)知識的時候，我要努力用他們強化我的翅膀。但我會調(diào)順自己的方向，不會拘泥于陳舊的思想，我會超越那過時的經(jīng)驗，辨識那繁雜的學識，靈活使用那高深的專業(yè)知識，因為我知道，鷹不可能帶著天空飛翔。
經(jīng)驗、學識、專業(yè)知識是一方天空，我依靠它們練就我的翅膀，但我不會讓它們成為我的羈絆。我會將它們內(nèi)化我的力量，然后輕盈飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇15
14歲這年，每個人都會經(jīng)歷一些東西，有幸福，有歡樂，可是也會有憂傷，有痛苦，但我不會退縮，因為我相信，就算逆風飛翔，也終會見到陽光�！}記
他人印象中的我，被胃病纏繞著，無法脫離，難以呼吸。
最初是因為我在晚自習前突然痛苦的呻吟。
那天吃過晚飯后，大家都陸陸續(xù)續(xù)地走回教室，而我卻被幾個女生攙扶著往外走，人群中的我顯得很特別。緊接著，我就聽見了父親開車的聲音。
過了許久，我醒來了，白色的窗簾，白色的'床單，仿佛一個白色的世界，映入我眼簾。害怕，恐懼。
“醫(yī)生說你的病情很嚴重，極有可能導致胃癌，需要住院�！备赣H走進來，心疼的說道。
“哦�！蔽覜]有溫度的回答，不是因為別的，而是恨自己。
就這樣，我被囚禁在了醫(yī)院。
黑夜?jié)u漸吞噬了整個世界。我依舊背靠在床上，望著天花板，一言不發(fā)。房間里冷冰冰的，沒有絲毫的溫暖，亦如我的心在如此孤寂的冬天里，即將被寒風肅殺。眼睛里早已是噙滿了淚水，我卻不想讓它們流下來，因為我想要做個堅強的人，不再哭泣，安然地接受這無情的命運。我將頭微微后仰，這樣是不是淚水就會流回？慢慢地閉上眼睛，這樣可不可以阻擋淚水流出？
后來，我還是回到了學校。
我還是那個無暇的模樣，穿著校服，一臉干凈的表情。課堂上胃病會突然發(fā)作，趴在桌上無法動彈，緊閉雙唇一聲不吭，我也只是閉眼聽課罷了，疼痛得難以忍受時對自己說：撐住。
世界上有一種從不鳴叫，無聲飛翔的鳥，它們飛越高山大海，只為尋找屬于自己的荊棘樹。那一刻，它們會不顧一切地沖過去，讓荊棘刺入自己的身體，與此同時發(fā)出它的第一聲也是最后一聲鳴叫。最美好的東西只能用深痛的巨創(chuàng)來換取，我若想取得初三學業(yè)的勝利，就必須超越所有痛苦。
我也不知道自己究竟會以什么心情來面對殘忍的病痛和必須堅持的學業(yè)。但我明白，我不會放棄。雖然我的飛翔，逆著風。
14歲這年，每個人都會經(jīng)歷些什么，可無論是什么，我都無所畏懼。就算是逆風飛翔，我的笑容也依舊會像漫天的星光一樣燦爛。那夜空中綻放的煙花會是我們心底點亮的希望之光。仰望天空，我堅毅的表情上寫滿了最倔強的堅持。就算逆風，也要飛翔，我會等待黎明，迎接屬于我們的陽光。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇16
曾看過一部外國影片《百萬美元寶貝》，有一句臺詞這樣說道：“你要迎著疼痛而上，而不是像有理智的人那樣躲避�！背砷L中所得到的繁花似錦，輝煌成績那都是在一個個日日夜夜下用數(shù)倍的疼痛與困苦，用汗水和眼淚澆灌出來的。躲避，是弱者的借口，并非理智之人的權衡利弊。迎難而上，才叫強者的抉擇。
輕狂繞過歲月，將那愚勇熬成堅韌�？稍浀脛偺と肽蠋燐}實時立下的壯志豪言？那教室后的黑板上布滿著我們對自己曾經(jīng)的承諾與期盼。那個時候未曾意識到我以為遙遠的高三，竟很快如約而至。不能讓曾經(jīng)的夢一天天黯然失色，不能讓心底的光一天天暗淡泯滅。于是有了夜晚宿舍通透明亮的燈光；有了清晨教室朗朗悅耳的書聲；有了光榮榜上自信滿意的笑顏。正是這樣一道道亮麗的風景線構成了我們溫馨快樂的南師鹽實校園。
我無法忘卻的，是文藝匯演前一次次的艱辛排練換來聚光燈下短暫的三分鐘表演。我永遠銘記的，是運動會時跑道旁同學的加油吶喊，那是我得以跑完800米的動力。那歷歷在目的啊，是同學之間的互幫互助，是老師對我們的關心問候，是一個班級永恒的向心力。我與南實一起，已度過了兩輪春夏秋冬，她見證我的成長，我也用成長助她輝煌。
可成長畢竟是成長啊，那是一筆“交易”，我們都是用樸素的童真與未經(jīng)人事的潔白來交換長大的勇氣。失望與懷疑甚至多于自我肯定，我們會在形形色色的人群中迷失，渴望為自己披上保護色。會為了考試失利而失去信心，否定自己，不知道揚帆起航后該去往哪里。你看兩旁鮮花盛開，甚是美好，許許多多人為此流連，但那終究不是你的去處。你看前方荊棘遍布，荒草叢生，別躲避，別害怕，看與你同舟共濟的人，看為你助威歡呼的人。迎難而上，放開手往前走。
南師鹽實于我，是實現(xiàn)理想的地方，我的心酸苦楚，快樂喜悅全都付于她，她孕育一代又一代的學子，送走一屆又一屆的書生，不言不語只是默默佇立，你用心聽，她說：“往前走啊�！蔽姨ь^看著太陽升起的地方，對自己說：“往前走啊。”
成長是美麗的痛，忍受破繭成蝶的痛，才能承受展翅高飛的美。
逆風的地方更適合飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇17
這是一只美麗的斑斕大蝶，比常見的蝴蝶大許多，足有我的手掌那么大，黑色的翅膀上嵌著一條條鮮艷的紅色花紋，宛如蝶中之后。
蝴蝶是我那了不起的爸爸捕捉到的。那天黃昏，在奶奶家的樓梯間里，忽見頭頂上徘徊著一只罕見的蝴蝶。沒有存心要捉它，也許是想逗逗它，爸爸舉起手中的頭盔，順手一揮，那只蝴蝶躲閃不及，竟一頭鉆了進來。于是，它成了我的寵物。
逮住它的那一刻，樂得我都不知怎么來形容。要知道，我平日里最喜歡的就是這些小昆蟲。小區(qū)花圃里一只不起眼的白色蝴蝶都能吸引我的目光，牽住我的腳步。我從來沒有奢望能擁有這樣一只漂亮罕見的蝴蝶。
為蝴蝶安家，可花了我不少心思。用封閉的盒子，怕它給悶死，用敞口的瓶子，又怕它飛了，這可怎么辦呢？急切的我翻箱倒柜地把家里搜尋了一遍。真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費工夫，我在兒時的玩具箱里找到了以前用來放洋娃娃的一個大“奶瓶”。透明的有機玻璃，大大的奶嘴邊有條一寸長的通風口。有了家，那蝴蝶吃什么呢？媽媽一猜便知道了我的心思，笑著告訴我：“蝴蝶挑剔得很，它只喝清晨凝聚在草葉上晶瑩圓潤的露珠，只吸食花蕊中的蜜�！庇谑�，我不顧烈日炎炎，到小區(qū)的花園里去采摘各種各樣的鮮花，早早醒來去采集草葉上的露珠。有吃有喝，又有寬敞美麗的新家，但愿這只斑斕大蝶從此能伴我左右。
斑斕大蝶每日都撲棱著翅膀在瓶子里飛來飛去，片刻都不停下來，為方便稱呼它，便取了一個自認為不錯的名字：飛翔。做完作業(yè)我常常湊在瓶子邊，癡癡傻傻地看上老半天。有朋友來，總是獻寶似的抱出大奶瓶，望著他們羨慕的眼神，心里別提有多得意了。
隔不了幾天，我發(fā)現(xiàn)再鮮艷的花朵、再甜美的露珠對“飛翔”都毫無吸引力，它很快就奄奄一息了。我心急如焚，要是“飛翔”餓死了，那可是我的罪過。忽然記起曾讀過一篇感人的故事，說是毛毛蟲歷盡千辛，破繭成蝶，為了在花間飛舞的美麗豐姿，它甘愿付出一切……而我竟然剝奪了它的自由，為了自己的愛好，把它束縛在一個狹小的瓶子里。想到這兒，我抱起瓶子來到陽臺上……
碧藍如洗的天空中，“飛翔”真正自由自在地展翅翱翔了，望著它漸漸成了一個小黑點，我釋然了。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇18
任何一個人的身上都充滿著責任，然而責任就是一種無形的動力，它不僅僅推著自己，還推動著整個集體。我和我們都乘著責任飛翔。
足球場上，前鋒背負著進球立功的責任；中鋒背負著傳球的重任；后衛(wèi)背負著逼搶的任務。門將的責任更是繁重而艱巨的。他不僅僅是保證勝負的重點，還要肩負起球隊最后的一道防線。
剛剛當起門將之時，我還在為我自己而難受。門將不能進球，不能吸引人們的目光。我覺得門將只是一個小人物，一個站在門前的擋箭牌。這是我當時最簡單也最確定的想法。那時，我曾經(jīng)為失球而哭泣。我覺得門將是個沒勁透了的職位。但在加入球隊后我找到了守門的快樂和門將身上的重大責任。
第一天訓練，我很早很早的就去了操場，因為我的心早已經(jīng)飛到了訓練的氣息中。當我看到我的師傅時，我傻眼了，我們是熟人！當時的我開心死了，我想我的訓練一定會很輕松。可是現(xiàn)實往往不是心中想象的那么美好。他訓練起來可不分什么人。一上來就是跑一千，在操場上跑了兩圈半，我累的不行，還沒休息他就大喊：“別休息！先做十五個俯臥撐，十個蹲起！”我一聽傻了，我追問了一句：“師父，我們不是門將嗎？還做什么這些啊，又不怎么跑……”我的話音未落他接了一句：“不當門將滾蛋！”聽著這句話，我腿有點發(fā)軟，便做了這些所謂的熱身。終于可以休息會了，不過只有短短的五分鐘，氣還沒喘勻呢，就又開始下面的訓練了。我心里念叨著：這哪是門將啊，都快成前鋒了。在我的面前有好多障礙，繞了一個又是一個，突然球從前方過來，我向左一撲，把來勢兇猛的球擋了出去�？墒沁@卻是第一天訓練的一個結束，我因為沒有穿長褲，所以腿上劃了很多血印，難受之極。雖然很疼，但是我還是堅持的守完了一場比賽，雖然最后叫自己的同學進了一球，但是我為我還是很開心，因為我明白了只有熱愛門將才懂得的道理。
在訓練中我體會到了門將的辛苦，他不是一個小人物，反而是一個領軍人物，是球隊的支撐柱，是責任的結晶。乘著責任飛翔，我為我而驕傲！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇19
舞蹈，一件可以讓我完全放松的事情，一個讓我陶醉享受的過程。每個動作就像一個個音符，串聯(lián)出我生命中最美好的樂章。
“陽光青少年風采大賽？是什么呢？”我和我的搭檔異口同聲地問到。老師說這是一個比賽，她已經(jīng)幫我們報了名，希望我們可以去鍛煉鍛煉。這是我們第一次參加這么大規(guī)模的比賽，心中不免有些忐忑：我們能不能出色的完成這次任務。不過很快地，我們的擔心就變成了動力，我們不僅要進決賽，更要證明我們自己，展示我們的風采。
于是這就成了我們每個人心中的目標，我們朝之努力。訓練課程的強度很大，讓我們有些吃不消。人們都說：“臺上一分鐘，臺下十年功�！边@句話真的不錯。我們經(jīng)常會重復同一個動作很多遍，常常做到肢體僵硬，自己都不知道自己在做什么。每次看到我們累得滿頭大汗，老師們的眼睛里也都充滿了心疼。每天晚上回到家，甚至連拿筷子的力氣都沒有了。媽媽好幾次勸我放棄，我甚至都能從她的眼睛里看到閃爍的淚光，不過我只是笑著安慰她。因為我不允許自己放棄，因為我不想看到所有人這么久的努力都白費了。雖然很累，但我不得不說我真的很享受這個過程。
經(jīng)過這一個月的辛苦訓練，我們終于迎來了比賽的日子，積蓄了這一個月的力量就在這一刻全部爆發(fā)。鎂光燈下的我們格外美麗，也格外自信。隨著音樂緩緩地放出，我仿佛覺得音樂和我的肢體都融合在了一起，每一個動作都是那么的流暢。漸漸地我竟忘記了我是在比賽，我閉上眼睛享受著這個過程帶給我的快樂。平轉，腳柱，前橋……這一系列的技巧展示出了我們的水平。同時也讓我們獲得了全場觀眾及老師的贊賞和肯定。
我們用成績證明了一切，進復賽了！這是我們的匯報演出，同時我們也用自己的實際行動證明了我們每個人的努力都沒有白費。不過在我看來，獎牌和獎杯只是對我們的一個肯定。其實我們收獲到的還遠遠不止這些。我們鍛煉了自己的能力，也證明了我們的實力，最重要的是這種經(jīng)歷也教會了我們很多：堅持，絕不輕言放棄！
我享受在舞臺上的每一分每一秒，曼妙的舞姿是對我最好的詮釋。人生就像是一支舞蹈，有開始，有落幕；有高潮，有轉折，但只要我們享受在其中，它就會載著我們在人生的道路上越飛越高。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇20
青春，多么大的課題，沒有什么比青春更加耀眼，我們最珍貴的東西盡在青春，我們乘著青春展翅翱翔。
初三，我們的青春才剛剛開始，我們正飛翔在青春之空上。
調(diào)整了一個假期，我們的體制已經(jīng)不如上學期末了，哪怕現(xiàn)在讓我們跑200米，第二天腿上的肌肉都會很疼的，這天，我們開始了為中考體育考試做準備的課間操跑步練習。
我們兩隊兩隊地跑進了操場，一開始的速度很快，比平時冬季長跑的速度還要快很多，我努力地極快速度，心里告訴自己不要落隊，落后了就很難追上了，我盡力跟上前面的人，讓距離保持在一米以內(nèi)，就這樣跑著，我發(fā)現(xiàn)，不僅僅是我一個人，每一位同學都盡力趕上前面，并且盡力保持隊伍的整齊，那一刻，我覺得我們就像春天冰化開后的第一股泉水，充滿著活力與激情，什么都阻擋不了我們前行。
一圈，兩圈，三圈……
已經(jīng)五圈了，我們都要堅持不住了，畢竟已經(jīng)一個月沒有進行這么大的運動量了，腿明顯有酸疼的感覺，氣都快倒不過來了，可我抬頭一望，沒有一個人放棄，每個人都堅持著，雖然速度有一點點減慢，但沒有人的腳步停止下來。
那一刻，一切仿佛定格，所有男生的汗珠正順臉頰往下落著，女生的臉都通紅，但大家都堅持著，隊伍沒有絲毫散亂，其實，我們真的跑得很累，可是絕不放棄。整齊的隊伍，堅定的步伐，青春的力量，每個人的心中都寫著“堅持不懈”。那個畫面，我們的青春飛揚，青春，我們有永不言棄的精神，有拼搏到底的激情。
“放棄”不是屬于青春的詞匯，處于青春的我們絕不會放棄生活中任何一件事情，無論它多大也無論它多小，我們從不低頭。堅持，是我們的語言；向前，是我們的行動。青春，我們有的是力量，世界，還在等著我們?nèi)リJ。
六圈，沒有人放棄，我們都堅持到了最后，我們是青春的代名詞，是飛翔的潛動力。
雨果說：“青春是一年的青春，青春是生命的春天。”在我們生命的春天中，風華正茂的我們正懷著一顆富有激情與力量的心，撥開一切阻擋我們前行的迷霧，乘著青春飛翔在屬于我們的天空。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇21
熟悉的音樂聲在耳畔縈繞，那片景象依稀就在眼前。陽光替代了鎂光燈，在舞臺間慢慢搖曳如夢的劇場卻成了白色沉默的房間。然而那歌那舞卻是最難以忘卻的。
歌舞的表演者是福利院的小女孩。她和天才指揮家舟舟都患有相似的病癥，同樣她對音樂情有獨鐘。
她很熱情，初來拜訪時第一個就看到了她。她是這里年齡最大的，自有了“老大”的風范。她沖我憨憨的笑著，有她那不大清楚的發(fā)音說：“姐姐，你好，那可愛的樣子看上去十分陽光。她的小手又粗又短，握起來好像一個小球，可當她握著我的手卻是那么有力，那么熱情。
我聽她唱歌。只見她舉著個塑料瓶充電麥克風，煞有介事的在舞臺上開始了她的演出。音樂響起后，她很快進入狀態(tài)，并且還配上自己設計的舞蹈。陽光透過污濁的窗口映在臉上襯著她的笑容越發(fā)溫暖喜悅�；蛟S她還不太懂歌詞的意思，可她仍開心的轉著圈，似乎她在想象自己是花園中的天使，無憂無慮的快樂著。
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……”她的歌聲開始了。先前電視的節(jié)目聲遮蓋了她的聲音，她似乎意識到了這一點，開始提高音量，然而電視中的女高音總與她作對。就算看她聲嘶力竭的叫喊著，也只能零星聽到幾處。
不過她并沒有因為外界干擾而放棄了表演，反而更加賣力的跳起了舞蹈。她就像一個小明星一樣穿行在舞臺中間，做著音樂的天使。看著天使的歌唱，看著她眼神中清澈的笑和略顯笨拙的舞姿。我并沒有流下同情的眼淚，而是發(fā)自內(nèi)心的佩服與贊嘆。
此時已值正午了，陽光的炙烤讓她臉頰留下了汗珠，汗珠滑過脖頸她卻不顧得去擦。就這樣一滴滴汗水紛紛流下直至曲終。
我肯定的告訴她：“你的演唱真棒！”她露出了憨憨的笑容，那笑容似乎比普通的笑容更顯甜蜜，因為只有她清楚她自己努力了多少。
這個女孩，不知其名，不知其事，但我卻被他對音樂的執(zhí)著而震撼，被她的樂觀開朗而感嘆�？v使舞有其風姿綽約者，歌有其悠揚動聽者�？蛇@個女孩的歌舞卻是對生命紅旗子的最好詮釋。
祝愿這個擁有全天下最美歌舞的小女孩，能乘著歌舞的力量飛翔在未來的光明藍天上。
她可以樂觀打的面對生活，去為自己喜愛的事情而努力，那么健全的我們又有什么理由不去做最好的自己呢？
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇22
時間的車輪一遍又一遍地碾壓過記憶的碎片，過去的一切都在流逝的歲月中褪色，又在逝世的年華中改變。然而，即使是璀璨的星空葉掩不住那顆散發(fā)著耀眼光芒的心。
周總理素來就有“為中華之崛起而讀書”的偉大抱負，李白詠出“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡暮姥詨颜Z，杜甫有“會當凌絕頂，一覽眾山小”的凌云之志，陶淵明向往“采菊東籬下，悠然見南山”的田園式生活……而我，將歷經(jīng)風雨，歷經(jīng)磨難，去看天邊那道絢麗的彩虹。
在人生的旅途中，我們不可能一帆風順，也許在下一刻就會有不幸發(fā)生。但是，只要我們擁有一個夢想，擁有一顆追逐夢想的心。那么，將沒有什么可以阻擋你前進的步伐，無論寒風如何刺骨，不管冰雪如何打壓，我們依然傲然挺立，面對艱難險阻毫不畏懼，更不為風雨爾折腰。
其實，夢想就像一面旗幟，飄揚在你我心中，為我們指引著前進的方向。而今天。就讓我們放飛夢想，用我們的夢想照亮人生的岔路口，用我們的夢想為祖國爭光添彩，用我們的夢想翻開中華民族嶄新的歷史扉頁。今天，就讓我們?yōu)樽约旱膲粝肴^斗，去努力，去創(chuàng)造屬于我們的奇跡。即使一路艱辛，一路困苦我們也甘之如飴，無怨無悔。夢在前方，路在腳下，讓我們邁著堅定的步伐，灑下汗水，燃燒青春；讓我們的夢想在此刻匯聚，共創(chuàng)新的輝煌；讓我們在人生的航程中不斷乘風破浪，奮勇前進！
在今天這個陽光燦爛的日子里，就讓我們高揚青春的風帆，搏擊人生的風浪，書寫生命的奇跡。也許，在夢想的花園里，我們是一朵朵含苞待放的小花，沐浴著陽光等待綻放；在夢想的河流里，我們是一條條踴躍靈動的小魚，再清澈的浪花里游弋嬉戲；在夢想的天空里，我們是一只只稍顯稚嫩的雛鷹，正張開翅膀去擁抱天空，擁抱我們自己的夢想。然而，夢想需要我們?nèi)ヅ崿F(xiàn)。抬頭仰望蒼穹，我們可以想象：當夢想實現(xiàn)的那一天，我們翱翔在湛藍的天空中，盡情歡歌，盡情飛翔……
在成長的道路上，陽光將灑滿我們的心田，風雨也會不期而至。所以，就讓夢想伴我們成長，伴我們飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇23
當幼鷹到足夠大的時候，鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全扔出去，這樣幼鷹們就會被樹枝上的刺扎到，不得不爬到巢穴的邊緣。而此時，鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時，它們就會拼命的拍打翅膀部來阻止自己繼續(xù)下落。最后，它們的性命保住了，因為它們掌握了作為一只鷹必須具備的最基本的本領——飛翔！
幼鷹墜向深谷學會飛翔，人也需要困境來激發(fā)自己深藏的潛能。不經(jīng)歷風雨，怎么能見彩虹，只有到廣闊的天地中鍛煉自己，才能真正成熟。蕭伯納說過“有自信的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇”。自信，是精彩人生的基礎，而自強卻是輝煌事業(yè)的起點。羅曼．羅蘭也曾經(jīng)說過“一個人只能替別人引路，不能代替他們走路”。所以，我們應該學會自立自強、自尊自信。
華羅庚中學畢業(yè)后，因交不起學費被迫退學�；氐郊亦l(xiāng)，他一面幫父親干活，一面繼續(xù)頑強的讀書自學。不久，又身染傷寒，病勢垂危。他在床上躺了半年，病痊愈后卻留下了終身殘疾———左腿的關節(jié)變形，瘸了。當時他只有19歲，在那迷茫、困惑，近似絕望的日子里，他想起了雙腿后著兵法的孫臏。“古人尚能身殘志不殘，我才只有19歲，更沒理由自暴自棄，我要用健全的頭腦，代替不健全的雙腿！”青年華羅庚就是這樣頑強的與命運抗爭。白天，他拖著病腿，忍著關節(jié)劇烈的疼痛，拄者拐杖一顛一顛干活，晚上，他油燈下自學到深夜。1930年，他的論文在《科學》雜志上發(fā)表了，這篇論文驚動了清華大學數(shù)學系主任熊慶來教授。以后，清華大學聘請了華羅庚當了助理員。在名家云集的清華園，華羅庚一邊做助理的工作，一邊在數(shù)學系旁聽，還用四年的時間自學了英文、法文、德文、發(fā)表了十篇論文。他25歲時，已是蜚聲國際的青年學者了。
想想華羅庚，想想那些自立自強的人，再想想我們吧。不經(jīng)風雨，難以成樹；不經(jīng)百煉，難以成鋼��！我們像溫室里的小樹，無法長成參天的棟梁；我們像關在籠子里的鳥，無法去征服山那邊更高更遠的天空。拿破侖告訴我們，“人生的光榮，不在于永不言敗，而在于能夠?qū)覔鋵移�。”居里夫人教育我們，“不論任何困難，都決不屈服�！币虼耍覀円獙W會飛翔，從小做起，學會自尊、自信、自立、自強！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇24
一個沉重的和弦落了下來，如同一聲驚雷，在觀眾的頭頂炸開。幾個和弦接踵而至，有高有低，仿佛是上天的怒吼，一個個重重的落在人們的頭上。接著，一段旋律從裕祥的手指尖鉆了出來。那旋律，輕快明亮、美妙靈動，像一個活潑的小精靈，從裕祥那來回飛舞的指尖下輕盈地跳了出來，淘氣地在整個音樂大廳中游蕩，鉆進了觀眾與評委的耳朵里，讓人為之一震。與之前嚴肅的和弦不同，這段旋律活潑可愛得多，若說之前的和弦?guī)Ыo人一種莊嚴的感覺，那么這一段旋律則是使人心曠神怡、神清氣爽，叫人全身放松又舒暢！
與此同時，遠在上海的小潔也正在參加對她無比重要的國際舞甄選大賽。走入賽場的她，深吸了一口氣，想起了老師交代她的話：“不急，不急，聽聽你心里的聲音，跟著那個聲音，慢慢地，往前走�！彼俅紊钗豢跉�，閉上了眼睛，按照老師說的話，跟著她心里的那個聲音——裕祥的琴聲，開始舞動自己美麗的身軀。她舒展開柔美的身姿，聽著心底的那個聲音，美麗的身影猶如翩翩起舞的天鵝。她一邊旋轉著，一邊又想起了自己所經(jīng)歷的困難與挫折：母親的極力反對與謾罵，被迫輟學送冰茶……而這一切，都是為了夢想——去她一心向往的那所舞蹈學校讀書。她輕盈地跳躍著，如同長了翅膀的小鳥，毫不猶豫地飛向自己心中所向往的那片光明。她又想起了裕祥的琴聲，還有他的那句話：“我也想知道自己能夠做到多少？”是��！我又能做到多少呢？她問自己，又覺得她就好像站在裕祥的琴鍵上面，跟著那些音符一起飛舞！
而裕祥這邊，當他正在彈奏時，卻突然停電了，但他并未在意這些，手指依舊在琴鍵上輕靈地飛舞，他就像完全沉浸在音樂里一樣，這個世界，就只剩下他和忽高忽低的音符。一曲彈完，裕祥和小潔心里同時喊出了一個聲音：我一直都照著別人飛翔，這一次，我想自己飛翔！
他們都曾問過自己：我究竟能做到多少？現(xiàn)在他們知道了，而且他們的前途，不可限量。在逆境中成長，更能鍛煉自己的意志，使自身強大。逆光飛翔，才更能體會到人生的精彩與美好！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇25
遠眺星光，渴望飛翔。
——題記
遇見你是一個大霧彌漫的清晨，灰蒙蒙的霧靄包裹著冬日冰冷的太陽，絲絲縷縷的暗光散落在窗臺上。
我本無意賞景，慵懶地臥坐在陽臺的躺椅上讀書，而你，突然就闖進了我的生活。
那是一陣冰冷的狂風，我側目等待風息，當風的怒吼聲消失于蒼茫的云霧中，身邊就多了個你——翅翼折斷，羽毛凌亂，吃力又不甘心地喘息著。
我捧回了你。一路上，你沙啞地鳴叫，聲聲瀝血。母親說你不會活得太久了，可我不信——我在你的身上望見了某個令我熟悉的影子，可我并不清楚他是誰。
我處理好傷口，將你放在了紙盒中，你似乎鳴乏了，臥在軟軟的毛毯里，只是那雙明亮的眼睛，孤傲地望著我——何等不屈，何等蔑視。
第一次喂你吃熱小米，你警惕地望著我——似乎更多是蔑視。一人一鳥，就那樣大眼瞪小眼。直到你餓極了，才主動打破僵局，小心翼翼地觸碰著米粒——不過這種斯文很快就消失殆盡，轉化為風卷殘云般的狼吞虎咽。我默默無言——才發(fā)覺那尋覓已久的信任原來是從尊重開始的。
一天又一天，你奇跡般地活了下來，對我也不再那么警惕，任由我撫摸新長的柔軟細毛，卻從不肯讓我觸碰腦袋——我們之間，總是默契地保持一定的距離，卻如同朋友一般。
或許，你像誰，我心中早已有了答案。
羽翼重又完好，我無數(shù)次望著你閃動著翅膀，心里有說不出的失落——候你歸來終成了我的奢望，但，那是后話了。
你撲打著翅翼，卻總是在半空中跌落——你痛苦過嗎？你想過放棄嗎？……你像我嗎？……像。
努力總會有結果，你越飛越高，離我的距離也越拉越遠——我跟不上你的步伐，只好目送你離開。
——對你的眷戀，只是因為你……太像另一個我了——倔強，孤傲。
你徹底遠去是一個夜晚。天空無比晴朗，映透著明月星辰——你站在窗臺上，沒有回頭，展翅翱翔，消失在蒼茫天際——正如那一天的風。
可能你并沒有把我當朋友吧——收拾行囊，每個人都有自己的路要走。
遠眺星光，我也曾渴望飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇26
鷹，張開雙翅，沖向云霄的那一刻，它在享受著飛翔帶給它的樂趣。從小，我們就被教育要做一個像鷹一樣的人，學會飛翔。可你真正享受過飛翔帶給你的樂趣嗎？
當父母老師教育著我們?nèi)绾稳ヅW習艱苦奮斗時，就好比是一只剛出教它學會飛翔。而我們也應該像鷹一樣，努力拼搏，飛到屬于我們的人生巔峰。其實，回過頭來想想，享受飛翔，不就是享受努力拼搏之后成功帶來的喜悅與失敗之后的迎頭趕上嗎？
成功的喜悅
音樂停止，整個校園響起了熱烈的掌聲，全校最后一個班表演卻迎來了全校最高分。我們班為這次的韻律操比賽準備了很久，從全班集體學習，再到互相糾正，互相幫扶，最后到單人一個一個過關，每一個步驟我們都要求精益求精，認真對待。不用說音樂的剪輯，精彩的出場方式，更不必說眼前一亮的隊形，標準的小跳步，單是最后收尾的一個小動作就練了幾十遍。星光不負有心人，八班獲得全校最高分。這就是努力拼搏，得到成功的喜悅，而那一刻，全校掌聲響起的那一刻，我們?nèi)嗤瑢W站在了分享之后，屬于我們的人生巔峰。
失敗后的迎頭趕上
八班和六班有個物理約定，考試比平均分，輸?shù)慕o贏的班買糖，雖是一個小小的約定，卻承載著每個人的辛苦付出。第一次我們失敗了，平均分和六班只差幾分，我們并沒有松懈，更沒有選擇放棄，而是更加奮力追趕。功夫不負有心人，第二次的月考中，我們，一直被稱為是差班的八班將六班遠遠的甩到了后面，這是風雨后的彩虹，更是失敗后的迎頭趕上。
三年很快，轉眼間就到了快要說再見的時候，成長路上，我們班班團結互助，互相扶持，共同進步，一同分享到自己屬于自己各自的人生巔峰，非中途有人下車，但我相信每個人都不悔進入八班。
如今沉淀下來，仔細想想，曾經(jīng)的輝煌與失敗。在未來，我們都將會飛向?qū)儆谧约旱臓I銷，但別忘了去享受飛翔，在你準備飛翔，一沖云霄的時候，別忘了，有些東西是你需要用一輩子去領悟，去沉淀，去實踐的最珍貴的東西。
記住人間值得，未來可期，將努力拼搏，勤奮刻苦作為自己的雙翼，張開翅膀飛向遠方！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇27
我是一只剛孵出的雛鷹，我不會飛，不會走，不會叫。我很享受的依偎在的懷里，無憂無慮的與我的兄弟姐妹玩耍，貪婪的吃著千辛萬苦捉回來的食物。
又是一個陽光明媚的早晨，媽媽把我叫起來，去學一件鷹必須掌握的技術——飛行。于是我嘗試扇動翅膀，我看著媽媽鼓勵的眼神，就沖了出去�？墒俏覠o論怎么扇動翅膀，身體一個勁的向下墜落。就在我感到害怕的時候，忽然，媽媽用身軀拖住了我，我才得以安全。之后我便在媽媽的保護下一次一次的練習，終于有一天，經(jīng)過我不懈的努力，我成功了，我和媽媽激動的擁抱在一起。
我一直以為媽媽是愛我的。
知道有一天，是陰雨連綿的一天，媽媽面無表情的對我說：“你會飛了，也不用我照顧了，我還要管你的妹妹，你走吧，你要……”
沒等媽媽說完。眼淚婆娑的我跌跌撞撞就飛出家門，我不明白媽媽為什么要這樣做，便頭也不回的沖入雨中，任憑雨點打在羽毛上，直到飛累了，天空放晴了，才棲息到一棵樹上獨自落淚：“媽媽不愛我了，我以后要靠自己，我要闖出自己的一片天空給她看！”
我擦干眼淚，朝森林深處飛去。
我練習捕捉食物，我學的很警覺很靈敏，讓自己吃的飽飽的不在話下；我練習快速的飛行，我抵抗狂風暴雨，我抵抗同類襲擊。
就這樣，幾天，幾個月，幾年。憑著我不屈的精神以及勇敢，我在同類中成了當之無愧的“王者”。
當一次遠途飛行后，我無意地看到了我的家，那曾經(jīng)茂盛的大樹已經(jīng)枯黃。本以為家里會有許多家人快樂地生活，我就不去打擾了�？僧斘覜Q定定要離開時，我看到媽媽一個人孤獨地在里面。我在門外站了很久，當我終于推開門時，媽媽的目光觸到了我。她老了，也飛不動了，她激動又蹣跚地向我走來，擁抱了我，像當年我學會飛翔一樣的擁抱，溫暖而寧靜�！昂⒆樱憬K于長大了，你不知道我有多想你……” 我突然恍然大悟，明白當年媽媽為何趕我出門，又為何現(xiàn)在孤苦伶仃一人，那是每只鷹必須學會的獨立，不斷挑戰(zhàn)自己，才能讓自己漸漸變得堅強。
于是我懂得，在媽媽愛我的同時，我也學會了飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇28
因為不快樂，我渴望快樂；因為幸福，我希望更幸福。
我們在塵埃里就像無盡的陀螺儀，為生活和事業(yè)奔波辛勞。起源于我們內(nèi)心的單純和光明，在生活的壓力和瑣碎中逐漸消失，取而代之的是麻木、陌陌和憂郁。
幸福的內(nèi)涵不需要解釋，因為每個人的生活水平不同，對幸福的要求肯定會參差不齊.我們不能把握生命的長度，但可以拓寬它的寬度；我們不能決定生活環(huán)境，但我們可以選擇如何生活。我們不能控制風雨，但可以控制心態(tài)。
與其抱怨世界的黑暗，不如走出風雨，讓靈魂看到彩虹；與其感嘆人生無奈，不如敞開心扉，給自己一個開心的理由，讓自己的心自由飛翔。
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。不要讓瑣碎和辛勞剝奪了你獲得幸福的權利，也不要讓陰郁和憂郁掩蓋了你心中的光明和陽光。
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。人生如此短暫，我們不想要太多的繁華，但我們期望把和平握在手中，讓生命的溫暖滲透到我們內(nèi)心的每一個小空間。
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。也許，這個世界上有很多事情，我們找不到合理的解釋，就像金星斷臂，我們永遠無法驗證。有時候，也許不完美才是最美的，不需要無限放大困難和痛苦。生活并不完美，畢竟有我們不可分割的眷戀。
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。知道所有的美女都被千山的水擋住了，但我們還是渴望縮短，感受對一個呼喚的渴望，為了一個微笑去證明一個難忘的。誰能說這不是一種痛苦又深情的幸福呢？
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。試著去認識和把握，試著有一天不希望一切都完美，不要堅持去做自己做不到的事情。有空的時候，聽一段音樂，或者和大自然進行一次親密的對話，讓你的心永遠溫暖，感動。
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。太陽升起的時候，如果生活平淡如水，沒有快樂的理由，那就對自己說：活著真好！每天看日出日落日出不是一種享受嗎？
找一個開心的理由，讓自己的心飛翔。也許，享受幸福，只需要簡單，但找到幸福，需要智慧。如果我們不能簡單，那就讓我們有智慧讓自己快樂，嘲笑生活，面對風暴。其實幸福并不遙遠，它就在我們身邊。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇29
兒時，我總是喜歡一個人坐在一望無際的大海海灘上，仰著頭，看那高傲的海鷗在空中自由地飛翔，它是那么的自由，大海上的微風中總是帶著一縷縷海洋的芳香，海灘上的植物也在隨風展示著自己的舞姿，此時的我在想我也能像海鷗在空中自由地飛翔嗎？
夜暮降臨，我該回家了，在那暮色中又浮現(xiàn)了一個黑色的身影在走動�；氐郊抑形覇柲赣H：“為什么海鷗能在空中自由地飛翔，而我卻不能，我什么時候也可以像海鷗那樣在空中自由飛呀！”
這時母親的眼里有一股潮水在流動她笑著答到：“孩子，等你長大你就會明白的。”什么？等我長大就會明白？難道長大了就會長出翅膀會飛嗎，可不見得母親她會飛呀！
這個迷團我一直沒有得到答案，而且在我的心里越聚越深，終于有一天我鼓起勇氣拾起了地上的幾根雞毛，插在了腰上帶著一種前所未有的感覺爬到了屋頂開始了我人生中的第一次飛翔旅程，可我無論怎么扇動我的翅膀最終還是以失敗而告終，而且還給我的身體帶來了具大的傷害�！半y道我真的不能像海鷗能樣在高空中飛翔嗎？”也不知何時空中已飄起了蒙蒙細雨，雨兒們好像都在笑我太傻，我回到書房坐在窗前看著窗外的雨滴思索著、思索著……
到了今天，我終于明白原來我們每個人都可以飛翔，而且隨時都在飛翔，原來兒時的那種疑惑是在飛翔、我們每做完一件事后得到的結論也是一種飛翔，我們幫助了他人或我們得到了他人的幫助這還是一種飛翔，只不過這種飛翔是虛幻的，這種飛翔要的是一雙用知識匯聚成的翅膀。一雙無形的翅膀。
我們每個人應該學會渴望飛翔，也應該學會去飛翔。我渴望飛翔，渴望去追求理想，追求夢想。列夫·托爾斯泰曾寫下：“理想是指路的明燈，帶領我找到理想，我正迷茫，正在黑暗的邊沿徘徊。
太陽總在有夢的地方升起；月亮也總在有夢的地方朦朧。夢是永恒的微笑，使你的心靈充滿激情，使你的雙眼永遠澄澈明亮。我愿飛翔去追尋我的夢。
沒有淚水的人，他的眼睛是干涸的。
沒有夢的人，他的夜晚是黑暗的。
請給我一對翅膀，讓我完成我的夢――飛翔！
我相信總有一天，我一定能夠在空中劃出一道屬于我自己的彩虹．一定會、一定會……
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇30
風從海面吹來，那些沉淀在時間深處的古老傳說，如今幻化為海角枯石黑亮的眼睛。這沉睡的鷹夢，以海鷗飛翔的姿態(tài)，打撈蔚藍中的蔚藍，打開扇窗從無邊無垠的水的草原，尋覓海洋平臺高遠的理想。你是想騎在浪濤的馬背上，感受海闊天空的邊際；還是渴望駕馭著鷹鷗，揮霍著藍天白云的夢，眺望海納百川的慰藉與壯美；或者，隨古老的傳說披上太陽的光輝和月亮的潔白，在海下享受井底之蛙的飽餐？
從古至今，不僅大自然向我們展示它對高度的追求和向往，人們更是愛慕飛翔，喜歡那種“蕩胸生層云，決眥入歸鳥”的一覽無余，就像“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復回”，再長再急的河流都必須經(jīng)歷“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的澎湃。不僅如此，我們總把自己的情懷與高尚并重，志向與闊遠相緣，心胸與寬廣共論，高瞻遠矚的志氣總能深得人們的贊賞，高屋建瓴的豪氣總會奪得大家的激情，深謀遠慮的英氣也總引起人們的共鳴。
我們的理想也一樣，是掛在天邊翱翔的鷹雕，還是附在地上的凄凄的綠草；是那抹裝飾在森林頭頂上的陽光，還是鋪陳在樹下的陰氣。我們的青春不能只停留在同一個平面上，為什么小溪沒有江河壯闊，因為它沒有經(jīng)歷從天而降一瀉千里的嘶吼，它沒有那種破蛹而出，充實雙翅的力量。我們所有的腳步，不能都被時光的塵埃深深地覆蓋，我們所有的思想，不能只是一朵浪花在蒼穹里的空泛。有一種心志，叫做在天空中雕刻出屬于自己的名字，使它不至于化為海上的泡沫。
把我們的心交給那一米水洗過的藍天，想要攀登世界，就要把志向揮灑遠方，站得更高，才更看的更遠，不要總以為自己的夢想不切實際，不曾想過就不曾做到，你想觸摸太陽，卻只夠到了白云，然而如果把眼光放到白云，你只會摘下一折樹枝，要想飛的更高，就要把地平線忘掉。
前途么？只是橫亙著不可數(shù)計的線條編織的翅膀，上面帶著時明時滅斑點，沒有明麗的火炬，也沒有暴烈的颶風，以一種平緩的姿態(tài)，從海面上空掠過；后顧么？過去的道路全為赤色的熱血蓋住，一個個來者的足印深深陷入，像飛機過后的天空，在水晶斑斕里鑲嵌一條不可消滅的痕跡，留下屬于自己的味道。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇31
“實現(xiàn)人類的希望離不開科學，第三世界擺脫貧困離不開科學，維護世界和平也離不開科學�！编囆∑皆@樣評價科學的重要性。我贊同這句話，在經(jīng)濟全球化的當今世界，科學更起著越來越重要的作用，而你----航天﹑也為列在這其中的重要一員。在古代﹑人們渴望與鳥比翼齊飛，現(xiàn)如今﹑這只是小菜一碟。從幻想到現(xiàn)實，你擺渡于風雨中堅強地行駛飛來，。你懷著全世界的夢想﹑帶著全世界的期望﹑你在全世界的關注下日益壯大。
昔者﹑人們只能望鳥興嘆，構造“嫦娥奔月”來滿足自己的愿望，甚至﹑萬戶不顧及自己的生命﹑冒著生命的代價，只為自己能飛天仰望。一系列結局告終失敗之后，人們跌入了絕望的谷底，天空下的懷想，僅剩了迷茫與沉思。隨著時間的飄散，那些遺落在風中的花兒早已失去了方向，任憑風吹雨打﹑幻想就這樣被現(xiàn)實澆滅�？傆心切﹫�(zhí)著在風中的人，找尋希望的翅膀。若干年后，蒼穹中的痕跡相映著驚訝的表情，茫茫宇宙中的紅旗鮮艷的一臉幸福。當火箭發(fā)射成功時，那遺留的碎片凝聚著多少人的心血，電視那旁牽動著多少人的心跳，余溫仿佛定格在一刻。當
人造衛(wèi)星停留在宇宙的那一刻，全國人民在耶穌面前誠懇地祈禱，那教堂的圣經(jīng)在千里之外傳達著祝福。當飛機緩緩使過地平面，帶著人﹑帶著心飛翔在空中，那安詳?shù)拿嫒菔侨康男湃巍Ｒ稽c一滴地正在累積中，仰望著你的背影，驕傲全部在空氣中升華。你創(chuàng)造的這一系列，停留在神州大地上，人們明白這不是神話。
生活在繼續(xù)，人群中匆匆忙忙，你在快節(jié)奏的生活中，伴隨著繼續(xù)努力。你勾勒著一幅幅宏圖，你在探索﹑開發(fā)與利用太空與天體，為人類服務。你仍在繼續(xù)努力，在研究，在創(chuàng)新。一路上到處是你的風姿，你的風采。你說：革命尚未成功，同志還需努力。
面對閃耀的舞臺﹑聚光燈下的你仍然很淡定，你輕描淡寫地說﹑這些還只是一個開始。這些年，你一直在向大家證明，我們期望你后面更精彩的表演。
航天，我為你而驕傲。你在人們的驚嘆下塑造著一個又一個輝煌，天空上出現(xiàn)了幾個醒目的大字：對方正在輸入中......
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇32
陽光暖暖地照在公園里。微風吹拂著小湖，蕩漾起一陣波紋。幾只鳥兒在嘰嘰喳喳地叫著，互相追逐飛翔。
一只大些的鳥飛到高高的空中，等待著小些的鳥。那只小鳥總是比大些的鳥飛得慢些。哦，原來那只小鳥的翅膀受傷了！一定是被頑皮的小孩弄的吧？但小鳥依然努力地撲閃著翅膀，在樹枝上一次一次地起飛、飛翔.....中途有幾次，它險些掉下去，但它賣力地振動著翅膀，重新飛了上去，去追趕大鳥。啊，它追上啦！看到這一幕，我的臉上露出舒心的笑。
“媽媽，你看！那個叔叔畫得畫真好看！”我望著不遠處那個賣畫的人。
我們走近去欣賞，只見有的畫上繪著幾只五彩斑斕的蝴蝶，在花叢間翩翩起舞，真是漂亮！有的畫畫著一葉小舟，在湖中心飄蕩。望著這幅畫，我似乎真的看到了這樣的場景呢！還有的畫里面有各種各樣的人物：有在花叢中賞花的女子、有乘著小舟采蓮的小孩兒、還有拿著酒杯的詩人......他們個個栩栩如生，形態(tài)各異。
“真是好看呢！”爸爸媽媽贊嘆道。
“叔叔，這幅畫多少錢......”我抬起頭來，不禁驚奇地張大了嘴巴。只見這位叔叔正在聚精會神地畫一幅山水畫，可、可是......他的袖管是空空的，他在用腳作畫！原來，這個叔叔是殘疾人啊！雖然是用腳作畫，可是作畫時卻十分流暢，這兒是山，那兒是湖......
“怎么啦，小朋友？”叔叔笑了，問。
“您這樣畫，不別扭嗎？”我想都沒想，脫口而出。
“嗯......”叔叔沉思了一會兒，笑了笑：“還好吧！用手畫用腳畫還不一樣？只要努力畫、喜歡畫就可以啦！”
我望著叔叔，忽然想起了那只翅膀受傷的小鳥，還有我們語文課本中那個持之以恒畫金魚的聾啞青年.......我似乎明白了些什么。
小時候，我對美術感興趣，主動請爸爸幫我報上了美術輔導班�？墒呛髞�，隨著年齡的增長，作業(yè)量也隨之加大。我以“沒有時間”為由，堅決地放棄了美術。比起叔叔來，這些困難又算什么呢？只要努力堅持，就可以讓色彩飛翔。
不遠處，小鳥依舊在嘰嘰喳喳地叫著，在藍天里，張開翅膀，快樂地飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇33
我好幸運，居然有機會去觀看“世飛賽’的盛況!十月六日一早，我們一家三口驅(qū)車前往蘇州。我們足足早到了兩個小時。
場地上人山人海，大家都迫不及待地站在椅子上，伸長脖頸往大橋望去。橋上寫著“鶴舞白沙·我心飛翔”幾個大字。CCTV與JSTV的工作人員早已準備就緒。
“哦，看有人!”隨著一聲大叫，我看見天空上有許多人背著降落傘，一個個煙霧彈拖著五彩的“尾巴”，從樹梢、房頂、水面捺過。媽媽趕緊舉起攝像機把這些“飛人”拍了下來。那降落傘遠看如海鷗，近看似蘑菇，好不美麗!緊接著一架飛機飛過，撒下無數(shù)閃閃發(fā)光的紙片，它們在陽光的照姐下顯得如此晶瑩扭眼。真可謂是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”!
又是一個精彩的跳傘表演。勇敢的跳傘人，在高空中抖開各自國家的國旗。中國的五星紅旗在藍天白云的襯托下，顯得更加鮮艷。英國的“米”字旗，俄羅斯的三色旗與我國的五星紅旗交相輝映，這不正象征了我國與別國的友好往來嗎?中國，我為你自豪!
接下來是飛行表演。一架飛機從高空俯沖下來，一個后翻，直向太陽沖去。正當人們對著刺眼的陽光睜不開眼時，它突然又來了個側翼飛行，就像一個雜技演員，在高空任意做著高難度動作，讓觀眾大飽眼福。這時，四架飛機一起出現(xiàn)在觀眾面前，它們時而俯沖，時而后翻，時而像劍一般直刺云天，讓人心驚膽戰(zhàn)。又來了!五只白色的“大燕”排成一字形，靈活自如，還表演了倒飛呢!我的腦袋隨著飛機不停地轉動，我的心也似乎在藍天上自由飛翔。
一架飛機先是拔高，在飛到一定高度時，突然一個回頭，一邊旋轉著，一邊筆直沖向水面，尾部還拖曳著黃色的煙霧。正當我們的心提到嗓子眼上，睜大眼睛癡癡望著飛機時，轉瞬，飛機擦著水面盤旋而過。大家不由地喘了一口氣，緊接著歡聲雷動，“嗽，吸”的叫聲此起彼伏。
“快看，黃布掀走了!飛機鉆潤要開始了!”在群眾的歡呼聲中，第一架飛機終于閃亮登場。它先在周圍轉了一圈，然后以每小時110公里的速度成功穿越橋洞。中國人駕駛的飛機也緩緩駛來，全場一片寂靜。我用望遠鏡全神貫注地觀察，聽到了自己“抨抨”的心跳聲。當我們看見飛機穿越橋洞時，全場一片沸騰：中國人成功了!中國人真?zhèn)ゴ?
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇34
夢，人人都有。人如果沒有夢想就像墜落在大海的小鳥失去了前進的方向。我的夢想就是像蜜蜂一樣吸取知識的瓊漿，有朝一日像雄鷹那樣在天空展翅翱翔。
我三歲就上了幼兒園，每天回家就把老師教的兒歌背給媽媽聽，把學的舞蹈跳給爸爸看，把畫的畫兒展示給他們欣賞，爸媽看我接受能力比較強，買了聲母韻母表、乘法口訣和識字卡片供我學習。那時，我讀拼音、識漢字、背口訣，把這些當作快樂，很快全都記住了。
讀一年級的時候，媽媽開始指導我寫日記，不會的字全用拼音代替。記得有一次，媽媽帶我在河邊散步，突然跑過來一只黑白相間的小貓，特別可愛。我十分好奇，媽媽順便問我：“這貓咪的耳朵是什么形狀？它的胡須有幾根？你喜歡它嗎？”我仔細觀察之后，一一回答了媽媽的問題，回家后，我一口氣洋洋灑灑寫了兩頁。媽媽看了，只叫好，還夸我是個愛觀察的好孩子。
那時我體弱多病，隔三岔五都要請假看醫(yī)生，落下不少功課，爸爸媽媽只好在我身體恢復以后抽空給我補課，我還算爭氣，總能用優(yōu)秀的成績回報他們的辛勤付出。
來到京山小學以后，我的天地更加廣闊，優(yōu)秀學生大大增加，學習的壓力也越來越大，爸爸媽媽也非常忙碌，不可能像以前那樣整天圍著我轉。從三年級開始，媽媽給我報了“紅梅英語”和“新起點數(shù)學陪優(yōu)”，無論夏日酷暑還是寒冬臘月，別人在家中享受空調(diào)或者在家里烤火，欣賞電視節(jié)目玩電腦游戲的時候，我奔走在求學的道路上，無怨無悔。有一天，一道思考題難住了我，我左思右想仍然想不出來，準備明天拿同學的作業(yè)一抄了事，但是想到自己展翅飛翔的夢想，我的臉霎時紅了，感覺做了一件不光彩的事情。于是，我反復讀題，找條件、畫圖表、列算式，最終打敗了“攔路虎”。第二天，老師給我打上鮮紅的100分，我的心里比吃了蜜還甜。我深深地明白：要想實現(xiàn)自己的夢想，必須獨立思考，不能輕言放棄。
就這樣，我一步一個腳印地往前走著。在期末考試中，我多次進入“紅榜”，征文也頻頻獲獎，在全縣小學生體育節(jié)上，我也曾為學校爭光。我一定要全面發(fā)展，乘著夢想展翅飛翔。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇35
“新月彎彎，像一條小船。我乘船歸去，掠過萬水千山�；ㄏ闳~暖，故鄉(xiāng)正是春天。你睡著了嗎？我在你的夢中靠岸�！弊x著這首《新月》，我不知不覺地回到了童年的春天……
記得小時候，放學的鈴聲“鈴鈴……”地驚醒了在垂柳上小憩的鳥兒，飛向那無邊無際的藍天。我的心也像那自由飛翔的鳥兒，早已飛向了家鄉(xiāng)的田野。我和幾個小伙伴拿上自己制作的風箏，迫不及待地跑向那綠油油的麥地上。不一會兒，天空中便飛起了一只五彩斑斕的大蝴蝶，那是王剛的，他長大想當一名昆蟲學家；那只伶俐的小燕子是就我，就像我的名字“燕翔”，我要飛進北大的大門……我們的理想都飛上了高空。玩累了，就躺在麥地里休息，然后我們就在這大毯子上打滾，踢球，賽跑。那是多么快樂的事呀！
每到春雨過后，田野里的野菜都偷偷地鉆出來了。遇上個萬里無云的大晴天，我就會和小伙伴拎上個籃子去地里挖野菜，一邊走還一邊唱山歌：“今天的天氣好晴朗，處處好風光，好風光，蝴蝶也忙，蜜蜂也忙……”在地里勞動的人們都把驚異的目光投向我們。在朝陽的地方，野菜遍地是，有鮮嫩的苦菜、野菊花、蒲公英，還有一些不知名的。我們便搶著挖，來個挖野菜比賽。我們不僅得到了野菜，還收獲了快樂。半天下來，每個人的籃子里都滿滿的，甭提有多高興了。回到家，把它們洗干凈，有野菊花做小餅，苦菜、蒲公英做小豆腐。只要付出美好，一定會收獲芬芳。
而如今，又到了春天，但我不再到田野里和小伙伴追蝴蝶、打滾了。我已跨入青春的大門，開始了人生最美麗的春天。今年我要中考，正是考驗我的時刻。穩(wěn)穩(wěn)地抓住自己的理想，就像放風箏一樣，永不放手。我相信一分耕耘，一分收獲。我的理想一定會飛得很高，飛得很穩(wěn)。因為擁有青春才擁有夢想，我可以盡情放飛自己的夢想；因為擁有青春，我不怕失敗，相信一切可以從頭再來！
回憶著童年的春天，給我快樂，給我啟迪。讓自己的夢想在青春的天空中飛翔吧，讓自己在人生的春天默默地付出吧，相信自己在中考中一定會滿載成功與收獲！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇36
“我要的堅強，不是誰的肩膀，懷抱是個不能停留的地方，這世界多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔，不是借雙翅膀，自由是個不能停留的地方，這世界多擁擠，就有多匆忙，用所有的寂寞時光給自己鼓掌，我要的飛翔……”
一首悅耳動聽的歌曲，寫出了作曲家對理想的追求，對未來的憧憬，對自己想要飛上天空的迫切希望，更是想要從痛苦中解脫的欲望。
天空是如此的藍，如此的廣闊，坐在教室里的我，并不像以前那么單純了。也許我成年了，望著窗外那飛向藍天的小鳥，好羨慕它們�。≈辽偎鼈冇杏H人在身邊，為親人所關愛，呵護。而我生活在學校里，有許多的措手不及，太多的無奈，太多的喜怒哀樂，又有誰會聽我訴說這種種呢！
小時候的我，是那么天真爛漫，像一朵剛剛開放出來的花朵，在花瓣的呵護下，無憂無慮的成長著。而這些無憂無慮的歲月早已過去，繁重的學業(yè)負擔和精神負擔，都壓得我喘不過氣來。雖然現(xiàn)在是大學生活，但是想要在將來有一份好的工作，必須要學會在無人的監(jiān)護下踏踏實實的學習。每天，要給自己布置一些作業(yè)，讓自己在時間里過的充足，每時看著那些閑著無事的同學們，不時覺得自己好像很累很累似地，但只要伸長脖子向遠方的路看時，又覺得是無止境。我渴望看到光明的時候，渴望在日出之前完成我的學業(yè)，渴望用我堅強的翅膀飛向?qū)儆谖业氖澜��？释@些虛幻的想象，只能成為我飛上天空的動力。目前的我，應該想想為我付出的父母。在熊熊的烈日之下，矮小瘦弱的他們，用一雙既黑又粗糙的手換來了我上大學的機會。天下的父母為了我們，有時自己連一個小小的感冒都不會去醫(yī)院治療一下，更不會與我們訴說他們的疼痛。父母是偉大的，他們?yōu)槲覀兏冻龅奶嗵�，我們根本就無法回報，現(xiàn)在最重要的是我們要好好學習，掌握知識，用國家棟梁之才的名義來成為父母的榮耀，用父母給予的翅膀，在蔚藍的天空中飛的更高、更遠、更廣。
自己的人生，要自己把握，SO，我要堅強，更要堅持，雖然世界很擁擠，時光很寂寞，旅途很孤單，但古人云：“吃得苦中苦，方為人上人�！币w上藍天，就必須堅強，堅持不懈。也許，父母就是我們的榜樣，他讓我們獨立，讓我們?nèi)で髮儆谧约旱哪瞧臁?/p>
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇37
今年暑假，我依然在家享受著一個人的安靜。我的腿從出生就和別的孩子不一樣，走路一瘸一拐的。上學孩子們都用異樣的眼光看著我。每次我一下座位，同學們就在我背后竊竊私語、議論紛紛。
“瞧，這個小女孩，她的腿怎么了？”
“嘿嘿，我猜她一定是個瘸子�！�
“哈哈……瘸子，瘸子”
同學們在我背后捂著嘴指指點點，每每這時，我的臉總是一片通紅。我恨我自己，為什么不能像正常的同學一樣走路。自卑心的驅(qū)使讓我連廁所都不愿和同學們一起去。久而久之我就慢慢孤僻起來。
今年暑假媽媽給我買了一本《這個夏天》。一看名字我就不感興趣，隨手一丟就扔在書桌上。這幾天媽媽不在家，我一個人無聊的東翻西翻，突然看見這本書，就隨手翻了一下。咦！頓時我的眼前一亮。秦文君寫的《這個夏天》，里面都是一篇篇關于成長的小故事，其中最吸引我的就是《丑女》這篇文章。
這個故事講述了一個名叫簡亞平的女孩，她相貌平平，有著與眾不同的家庭背景，因為這個與眾不同家庭背景，讓她的性格變得十分古怪，常惹些事端，臉上沒有笑容，同學們都厭惡她。但惟獨賈梅想去試著與性格古怪的她做朋友，她很感激賈梅并沒有像其他同學一樣排斥她。在簡亞平生日的時候，賈梅幫她邀請了全班同學，在生日會上同學們的祝福，讓簡亞平終于笑了，同學們都認為，笑起來的簡亞平是最美麗的，從而簡亞平變得樂觀起來。
我突然懂得：我不能改變自己的相貌，卻能夠用一顆樂觀的心，一個自信的微笑去面對一切。相貌并不代表一切，即使有著美麗的相貌，一個健全的腿，如果沒有一個自信的微笑，那么美麗的容貌就只是一個擺設品。很多時候，我都有一種自暴自棄的想法，抱著一種順其自然的態(tài)度去接受結局，如果連自己都選擇了自暴自棄，那么之前所做的努力又算什么呢，以后就這樣虛度年華的度過嗎，連自己都不相信自己、還會有誰愿意來幫助我們？頓時我的心胸開闊了很多，我決定，等媽媽下班回家，我就出去找小伙伴玩。
生活就像一個大舞臺，每個人都是舞臺上的一個角色，每個角色都會有他的苦惱，但只要微笑、揚起嘴角，就能找到自信
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇38
此刻，我全副武裝了一身滑雪裝備，登上滑雪場的最高峰，俯視著山下白茫茫的雨層云，胸中不禁涌起一股“會當臨絕頂，一覽眾山小”的豪情。今天，我要挑戰(zhàn)滑雪場最新開辟的那條最長的雪道。
我活動了一下筋骨，蹬起雪板就直接加速向前沖，過了平緩地帶，雪道開始下傾，我在下傾的那個轉點輕輕一躍，并以最舒適的角度切入斜坡，用輪滑的腳姿向下沖刺。這時，我才注意到雨層云帶來的那輕盈優(yōu)美的雪花，稀疏而又那么潔白，成為云霧中一顆一顆的閃粉，點綴整個灰白而模糊的世界。千樹萬樹飄下來的梨花瓣輕輕拍在我的臉上，一片一片，漸漸變得透明，繼而消失掉，耳邊呼呼的風聲掩蓋掉旁人的嘈雜，落雪輕盈的沙沙聲將如詩如畫的世界裝點得無與倫比、妙不可言，空中也仿佛縹緲著淡淡的幽香。
我兩腳向內(nèi)傾斜，拖著兩只滑雪板，兩只腳朝前開赴，并交替著往兩側蹬腿，每蹬完一下，便略微懸空那只腳，并用另一只腳踩著雪板，平穩(wěn)且快速地滑在雪坡上，這樣交替加速，不僅刺激，更是我熟悉的輪滑的腳姿，讓我覺得得心應手。
到了雪坡下部，接上了另一個雪道，人群就密集多了，我便不再加速，專注于穿梭在人群之間，左拐右彎，秀翻全場，甚至在坡盡的平地來了一個旋轉跳，雪板前端擦地，改為背向滑行。我腳向后開，向前蹬的同時加了兩腳速，滑到了雪場邊緣的一個錐形大雪堆前。我向后一看，發(fā)現(xiàn)這邊緣的路已經(jīng)狹窄得不容我調(diào)頭，就決定在身后那個大雪堆旁休息一下。我抬起腳后跟一跳，使兩只雪板以前端為頂點，開了一個約40°的夾角，同時剛好貼到雪堆側面。貼上去的那一刻，我將雪板與雪鞋之間的卡扣松開，向后一倒，半立半躺靠在雪堆上，結束了這一輪雪坡滑行，并作一次臥式休息。
由于爬這個坡太累，所以后面我只是乘坐魔毯，去一輪一輪地滑那些低矮的雪坡，自然也沒那么精彩了，因為高潮過后總是會歸于平淡的，就像我們的人生。
我愛滑雪，我愛冒險，我愛挑戰(zhàn)。
這大自然在天寒地凍時給予我們的快樂是令人終身難忘的。
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇39
在黑夜孤單的一點微光，不在乎誰看到我在發(fā)亮，風吹起滿天云有不同方向，再多苦，再多累，我仍要飛翔。
——題記
這是心靈的謳歌。
這是靈魂的吶喊。
夢，我追逐的方向。多少個日日夜夜，多少次春回秋轉，盼望著，那一天，與夢相約。
在山腳下，我聽到了山那邊波濤翻騰的大海，我依稀聽到它喚呼著我，終將一天，翻越山頂，俯瞰一切。與浩瀚大海相伴隨，與粼粼微波相輝映，與雪白浪花共歡唱。但我深知，這是要經(jīng)過艱苦跋涉不停地攀登，一步一步，才能抵達。此刻，我細細聆聽著，聽尋呼喚我的聲音……
為了那個夢——成為一名桃李滿天下的園丁，將陽光和熱情揮灑在那些稚嫩的幼苗上，以平凡的事跡鑄造偉大的師魂，我加倍地努力學習，功課總是很好。
我傾聽著山那邊浪花的濺躍聲，近了，近了，且愈來愈清晰了。
每個夜里，我都期待著黎明的到來，總是早起，迎接第一縷陽光灑滿在我的身上，我便十分開心，微笑著，仰望天邊，透過窗子尋覓屬于我的一片藍天。靜望著，太陽越升越高。
回想曾經(jīng)多少次跌倒在路上，多少次折斷過夢的翅膀，我已不再感到彷徨，因為彩虹的前兆是風雨，這是再自然不過的事。
我心中的夢呵！黑暗里，你為我點亮前進道路；寂寥時，你伴隨我身前身后；迷茫時，你為我指明方向；沮喪時，你使我重拾信心；失敗時，你激起我昂揚斗志。你無時無刻不警示著我，讓我總是有拼搏的勇氣，與一切困難相抗衡。
夢里尋它千百度，驀然回首，卻在山那邊向我示意：努力+堅持，你一定可以成功！
于是，我堅定著信念一路風雨兼程，不停地攀登�；赝�，走過的路，多少坎坷起伏都已踩在腳下，終有一天，我要高昂起不屈的頭顱，站在山巔，向大山宣言：縱使你身軀偉岸，也不過是我腳下的一方土地！你聽啊，海潮在向著我奔涌，為我歡呼鼓舞呢！看到了么，天空中最高的那朵云，云上展翅高翔的大鵬就是我呀！既是大鵬，則目光在萬里，你到達這個高度了么！聽！在你的上空奏響了一曲奮斗交響樂，是亙古未有的大氣磅礴，是生命的吶喊�。�
縱然再多苦難坎坷，縱然希望黯淡渺茫，也堅定不移地奔向前方。
——后記
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇40
一個個五彩的風箏掛在天空，地上的人兒，輕輕牽動風箏線，風箏在空中飛翔。
陽光正好，風兒不燥，一陣一陣，掀動著我的發(fā)絲。這么好的天氣，我卻忘了帶風箏！只好沿著湖散步，欣賞著春天的美景。
無意間看到一個小朋友，也在放風箏。她那粉白的小手抓著風箏線，使勁地奔跑。而風箏卻在她后面起起落落，跌跌撞撞，始終飛不起來……
我似乎都有些心疼了，可她依舊努力奔跑，把風箏不斷地拉扯著。
越奔跑，越累，而風箏卻似乎和她唱著對臺戲，仍在地上……
她似乎就沒有想過要停下來換個方法，只是固執(zhí)地朝著一個方向奔跑。也許此時在她的心中，只有一個迫切的愿望——她真的很想很想把風箏放飛。她努力著，殊不知，有時，即使再努力，也會因為一個小小的方向，而功虧一簣。
她終于停了下來。小臉已經(jīng)熱得通紅，滿頭大汗。呆呆地站定了：為什么風箏就是飛不起來呢？她大大的眼睛里，充滿了疑惑和不解……
我一直站著觀察著她，一陣風吹過，我的發(fā)絲被吹起，她的風箏，也跟著風兒飄動。突然，她好像明白了什么，又重新奔跑了起來！不過這次，換了個方向——她選擇了逆著風奔跑。此時的風箏似乎一下子輕巧了許多，隨著線的一拉一松，漸漸地飛了起來，小女孩開心極了，更努力地奔跑，風箏也越飛越高，在風中飛翔著。我的心隨著她的笑也豁然開朗了，她追尋已久的歡樂，終于也隨著風兒陣陣，飛翔起來！
其實，有時候，逆風的方向，也許更適合飛翔。
我依舊在旁邊看著小女孩，她開心地笑著，那燦爛的笑容，明媚得如透過云層的陽光，亮亮的，純潔溫暖。之前的她滿頭大汗、迷茫的眼神，再次浮上了我的腦海。與現(xiàn)在的她，截然不同……
決定速度與高度的，真的可能并不是你有多努力。
在不斷嘗試的碰撞中，總會有一個方向，是屬于你的。不要因為自己的循規(guī)蹈矩而錯失機會，更不能因心中的一點恐懼而阻止探尋的腳步。在找對方向后，一切會順利很多，只要努力，終會有好結果。
所以，當你漫無目的隨風飛翔時，不妨試試逆著風飛翔，它會使你的羽翼更豐滿，前方更燦爛！
歷練后的飛翔優(yōu)秀作文 篇41
抬起頭，仰望著那自由飛翔的飛鳥，心中不免有些羨慕，羨慕它們可以自由飛翔，羨慕它們可以俯視一切的高度，羨慕它們可以擁有拔地倚天的力度。
看那鷹擊長空時的磅礴氣勢，銳利的雙眼中透出一股堅強，層層的羽毛下隱藏著一陣殺氣，彎曲的喙內(nèi)包含著無盡的死亡，白居易也曾這樣描繪過鷹：“鷹翅疾如風，鷹爪利如錐�！卑肯柙谠浦械您椏梢运烈獾馗┮曋蟮厣厦煨〉纳�，捕食時的鷹果斷勇猛，用尖利的爪子和銳利的喙一瞬間奪去獵物的性命，鷹的眼睛可以看到數(shù)千米的距離。鷹在人類的形象一直都是無比勇猛，無比強悍，甚至許多國家把它們選為國鳥，古時的各個文明也把它們當做神明來膜拜。鷹是當之無愧的天空霸主。
鷹，在人類的眼中一直在飛翔，可它們飛翔之前呢？當鷹還幼小的時候，小鷹們就將被大鷹叼起來，從高空中拋下，小鷹就開始墜落，一直落，一直落，只有堅持努力飛起來才能獲得飛翔的能力和自己寶貴的生命，那時的它將在自己墜落的地方飛翔，而沒有嘗試去飛的，沒有去努力的就只有被淘汰，飛起來后的小鷹，就將真正的成為天空的霸主，翱翔在天空之中，在云端俯視大地。在它七十年的生命里，它將屬于那廣闊的天空。
人生也總有許多時候，我們會感覺自己墜入了深谷，一直落，一直落，無法向上飛翔，失落，失望，絕望包圍了我們。不過，正如在無限宇宙中，不管黑暗如何蔓延，也總會有星星去把它照亮一樣，在絕望之中，也一定是有希望的。我們需要的就是不放棄，用盡自己全身的力氣，抓住那一定存在的希望，只有這樣才有可能從那墜落之后飛翔，飛到深谷的上方時，你會發(fā)現(xiàn)當時讓你無比恐懼，無比絕望的困境其實并不算是困難，其實很容易就能解決，那曾經(jīng)認為絕對不可能飛出的深谷，其實是那么淺。正如鷹墜落后的飛翔，就是一次變成天空霸主的重生。每個人每一次墜落后的飛翔也都是一次重生，一次次的重生，每一次都伴隨著心智的成長。
人生總會有絕望，但也總會有希望，就在一次次的絕望中，我們慢慢的成長著，我們終究會在一次次墜落之后永遠的飛翔。
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