以把握當(dāng)下為題的優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的以把握當(dāng)下為題的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。

以把握當(dāng)下為題的優(yōu)秀作文1

　　我——一個普通的中學(xué)生，自認(rèn)為沒有超凡脫俗的思想境界，沒有充滿智慧的犀利大腦，在這個出類拔萃的集體中，我只是金灘中的一粒沙子，時不時會有一種被遺忘，被忽略的感覺。贊賞的目光遺棄了我，我真真切切感受到了自己的平凡。但我不甘平凡!我要把握機會!

　　新的學(xué)期，班里來了一位新的英語老師，她就是吳老師。她嚴(yán)厲的目光讓我恐懼，讓我又恢復(fù)了原來的不自信。

　　有一天，吳老師讓我們介紹自己喜歡的明星，其實昨晚我就準(zhǔn)備好了，并且決定把握這個機會，讓老師認(rèn)識我�？墒俏以趺匆才e不起那只沉重的手，它仿佛被萬鈞物品鎖鎮(zhèn)壓。我不甘心，最后終于舉起手，但舉得太低太低，以至沒有一個人看見。自信心漸漸被吞噬，我無助的低下頭。這時，吳老師走過來，說：“you!”

　　哦!我的天哪，我沒有聽錯嗎?老師是在叫我?我抬起頭，望著正在注視我的老師，我發(fā)現(xiàn)她的嚴(yán)重充滿了鼓勵。頓時，我信心倍增，站起來朗讀到：“myfavoritestaris……”“verygood!”

　　啊?“verygood”是對我的稱贊嗎?這時，我的心仿佛要跳出來似的，既緊張又興奮。來世還說：“有了第一次就有第一次，踏出了第一步就能走第二步，把握了第一次就可以把握第二次機會，記住，成功是留給有準(zhǔn)備，會把握機會的人的�！�

　　這時我便想起了作家柳青說過：“人的一生是漫長的，可決定人生的只是那么幾步。”“幾步”就是機會，要貨得成功，我們就必須好好把握機會。

以把握當(dāng)下為題的優(yōu)秀作文2

　　曾讀過這樣一個故事：哲學(xué)家先哲無意間在古羅馬城的廢墟發(fā)現(xiàn)了一尊雙面伸神像。于是問：“請問尊神，你為什么一個頭，兩副面孔呢?”

　　雙面神回答：“因為這樣才能一面察看過去，以記取教訓(xùn);一面瞻望未來，給人以憧憬�！薄翱墒�，你為什么不注視最有意義的現(xiàn)在呢?”，先哲問。“現(xiàn)在?”雙面神茫然。先哲說：“過去是現(xiàn)在的逝去，未來是現(xiàn)在的延續(xù)，你既然無視現(xiàn)在，即使對過去了如指掌，對未來洞察先機，又有什么意義呢?”雙面神聽了，突然號啕大哭起來。原來，他就是沒有把握現(xiàn)在，羅馬城才被敵人攻陷，因此他被視為敝履，遭人丟棄在廢墟中。故事中的雙面神，是否就是我們自己?在歲月的.長河中，昨天已變成永久的歷史。

　　明天尚屬未來，是一抹渾然的無知�？晌覀兛偸窍矏鄞┧笥谶^去和未來之間，不能實實在在地抓住現(xiàn)在，到頭來與雙面神一樣的可悲。所以，把握現(xiàn)在，珍惜今日，就顯得尤為重要�；蛟S你昨日的故事還沒有寫好，剛剛有了開頭就失去了結(jié)尾;也許你昨日的故事絢麗輝煌，正沉醉其中津津樂道，但昨日的天空已不在，悲哀與歡樂都是枉然�；蛟S你等待著明天，盼望著明天會有一片燦爛，那么憧憬未來，你是否該把今日的天空擦得清清朗朗，是否該為明天留一份沉甸甸的積累。

　　與其徘徊與過去和未來之間，不如把今天的土地，融入辛勤的汗水，你確能把握的只有今天，抓住今天才是走向成功與輝煌的起點。

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