初中優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的初中優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
初中優(yōu)秀作文1
自從看了名偵探柯南中的光彥為步美和灰原哀而捉螢火蟲時(shí)，我還挺期待看到螢火蟲的。
那晚，我和家人一起去逛街，逛完回家�；丶业穆飞嫌幸坏罉�，一片漆黑，兩岸旁全是樹，雜草叢生，挺嚇人的，我們從那橋上過去時(shí)，綠色的光，一閃一閃，在漆黑的夜里顯得格外耀眼，妹妹們驚呼：螢火蟲。我有些躍躍欲試，想要捉住它，馬上行動(dòng)，我將手做成攏狀式，慢慢向它接近，其實(shí)它飛得也不算快，只是一飛到河流上方，那我就是得長(zhǎng)翅膀才能捉住它。于是，它一往河上空飛，我就攔住其去路，撲了幾次空后，就如愿以償捉住了，小心翼翼地張開手的一點(diǎn)點(diǎn)縫隙，去尋找它的蹤跡，結(jié)果無奈，它從縫隙里爬出來，飛走了，聽媽媽在旁說蟲子咬人，我還真不敢把它放在手心逗留太久，也沒有再去捉。
看著空中那一閃一閃的綠光，想到柯南里的犯罪分子，那么兇狠，卻留念螢火蟲給他帶來的回憶，那么美好，純真的童年。
真的，很美。
初中優(yōu)秀作文2
我已經(jīng)不知在伯伯家呆了幾天，到今天才感覺到我是個(gè)外人，體驗(yàn)到了寄人籬下的感覺。但是，我又覺得我說的好搞笑，我本來就是個(gè)外人。
只是委屈是真的，我也不想在日記里抱怨了，也不想傾訴了，只是好久沒哭了。突然發(fā)現(xiàn)不說出來我就不知道要寫些什么了，哈哈。
我現(xiàn)在和他在聊天，我沒跟他傾訴，他問了我我沒說，只是覺得自己已經(jīng)不開心了，為什么還要扯上他，再加上心里明白說了也沒用。這句話，讓我想起了她，是她跟我說這句話的，當(dāng)時(shí)我想了好久，認(rèn)為她說的不對(duì)�，F(xiàn)在我明白了，她是對(duì)的。
以前開心不開心的事，只要是朋友，問我我就一股腦全說了，但最后發(fā)現(xiàn)是個(gè)笑話。也沒用，有些事，說給你信任的人偶爾傾訴一下就可以了，也沒人有義務(wù)天天聽你說東說西的，別人也有自己的空間。
其實(shí)有些事你發(fā)現(xiàn)隨著時(shí)間慢慢不在意了，有時(shí)候忍一下，自己待會(huì)，不必要跟別人說，你也會(huì)好。
開心就笑，傷心就自己待會(huì)，累了就休息，委屈就哭出來，不開心歸不開心，生活還要繼續(xù)。
初中優(yōu)秀作文3
今天本來是要回去的，但因?yàn)槲业莫q豫不決，還呆在了這。
我現(xiàn)在后悔了，因?yàn)楫?dāng)伯伯知道我爸來接我，跟我說的不再是要我再多玩幾天，而是你不是有錢坐車嘛!聽到這句話的時(shí)候我感覺我在被嘲笑，又偽裝起來了，在這不是不好玩，也說不上好玩，和家里面一樣，一天都在玩手機(jī)，也在裝，也累。
但我現(xiàn)在更傾向于回家，只是因?yàn)槟沁呌兴麄�，白天玩手機(jī)，晚上帶著小二和你們玩，哪怕不好玩了，能看看你們也不錯(cuò)了。我想過在夜晚自己偷偷走掉，我知道路線，但好像好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)，遠(yuǎn)到我看不到光，同時(shí)，這個(gè)想法也特別幼稚。在這比在家多一個(gè)，累。在家我是一個(gè)個(gè)體，不會(huì)感受到那種不自在和仆人的感覺。
雖然嫂子和表姐都在挽留我要多留幾天，但伯伯的那句話那我成為一個(gè)笑話。而我，當(dāng)做什么都沒聽見一樣繼續(xù)玩著手機(jī)。我真的好累啊。
今天他也有事心累，他也沒說，或許是因?yàn)槟谴挝覜]說又或者不想跟我說，其實(shí)無所謂了，因?yàn)榫退闼f給我聽又有什么用呢?我什么都做不了，只能幾句話的安慰和雞湯。就像我和他說也沒用一樣的。
微風(fēng)徐徐，陽光明媚。
初中優(yōu)秀作文4
據(jù)說，有著七個(gè)花瓣的花是個(gè)幸運(yùn)花。金秋十月，它們又像赴約似的紛紛揚(yáng)揚(yáng)來到高原。成千上萬的花朵發(fā)出滿世界的芬芳與溫馨，那種甜美的香味讓人想起一段最純真的友情，它是那樣濃烈，那樣短暫而有那樣刻骨銘心。
格�；▉砹�，而我們卻分開了。
我靜坐在窗前，在那孤獨(dú)而美麗的音符中像一只巨大受傷的白色飛鳥，靜靜的撫摩自己流淚的傷口!
為什么美麗的東西總是消失的這樣快?我思索著，卻一直沒有找到答案。
在鵬轉(zhuǎn)學(xué)要走的那一剎那，我的心是灰蒙蒙的。望著他走的背影，我卻沒能和他說聲再見，依然與朋友說笑。而鵬你知道嗎?我的心在痛。我真的離不開你啊!
每當(dāng)孤寂的時(shí)候，也許我們會(huì)做同樣的夢(mèng)，想到同樣的事，想到長(zhǎng)達(dá)兩年同桌的快樂，幸福的日子。
與鵬真正熟悉是從那只玫瑰花開始的。
記得那次看電影，枯燥極了，同學(xué)門都折起了剛學(xué)會(huì)的'玫瑰，我卻怎么都不會(huì)�！拔�?guī)湍恪冰i伸出手來很快就弄好了，我簡(jiǎn)直不相信它竟會(huì)出自于一個(gè)男孩子的手!
從此每天你都會(huì)折幾朵放在我桌子上。也許是巧合，也許是緣分，老師重新排座，我們竟成了同桌!
初中優(yōu)秀作文5
真的要分開了嗎?我不甘心，為什么呢?和我相處了五年之久，每天都能看到他的背影。
她——是我的小學(xué)同學(xué)，在學(xué)校中，我們是關(guān)心對(duì)方的同學(xué)，在家中我們更是理解對(duì)方的知己。
在每天的清晨都會(huì)聽到她在門口說：“大懶蟲，快點(diǎn)啊!不然又遲到了!”我急急忙忙拿起一片面包，胡亂整理整理書包就跑了出去。我們一邊跑一邊說：“你這個(gè)大懶蟲，每天都起得這么晚，每天都遲到，以后我可不想等你了�！蔽抑皇俏⑽⒌男α艘恍Α？墒堑搅说诙�，她還是照喊不誤。
到了放學(xué)時(shí)間，我突然想上廁所，急急忙忙的回來一看，黑板上滿是數(shù)學(xué)題，還外加一小黑板，值日生已經(jīng)開始慢慢擦黑板了，別的同學(xué)都愁眉苦臉得埋怨，我心想：是完了。在收拾殘局的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)了一張已經(jīng)密密麻麻超好了得數(shù)學(xué)題得紙，下面還有一句話：
上廁所時(shí)間這么長(zhǎng)，真不希望你拉肚子，不然我的手就慘了!
初中優(yōu)秀作文6
從小，我就是一愛哭的女孩子，大大小小的淚加起來，用臉盆都裝不完。我哭，為什么哭？好象以前哭的很莫明其妙，我愛哭，愛在哭完之后用小手檫紅大大的眼睛，然后望著淚珠發(fā)呆，希望它們可以給我?guī)硇腋！?/p>
嬰兒時(shí)期的我們，哭只是要發(fā)泄一下心中的情感，所以，哭也沒有什么意義！
上幼兒園了，哭，為什么哭？哭著小朋友們的欺負(fù)，哭著老師的看不起，哭自己分到的糖沒有別人的多。那時(shí)，還哭著委屈——媽媽叫你吃飯，你不吃，好，給你來你頓好吃的“竹筍炒肉片”，那時(shí)，好好的哭，大人們會(huì)氣得撒手不管了，嘿嘿，看你這小鬼哭什么！
上小學(xué)了，開始會(huì)為了成績(jī)而哭，考不好啊，怎么辦！對(duì)，裝做可憐兮兮的樣子，大哭一場(chǎng)，保證自己一定會(huì)努力讀書，大人見你這么的有上進(jìn)心，他們便不會(huì)追究了！到時(shí)，再次我行我素，等到悲劇再次發(fā)生，再來故計(jì)重施，到時(shí)可要看大人們的心情了！
在小學(xué)后期，開始迷戀上名著了！看見故事里的悲傷情節(jié)，我會(huì)哭個(gè)不停！《紅樓夢(mèng)》里林黛玉死時(shí)的凄清，讓我禁不住落淚，一曲凄身寒骨的“葬花吟“，淚的靈感由此而發(fā)！
初中優(yōu)秀作文7
我們總會(huì)習(xí)慣性的想爸媽訴苦，但是我們卻從未想過父母是看在，眼里疼在心里，卻又沒法兒像我們一樣向他人訴苦所以只能夠默默承擔(dān)起來�？赡阌质欠裰�？他們已不再是青春年華那些朝氣蓬勃的少年了，他們?cè)谀睦先�，我們�(cè)诼某砷L(zhǎng)……
記得軍訓(xùn)回來周五當(dāng)天晚上，我和媽媽、弟弟帶著小表弟去吃飯。飯后，我們打電話叫他爺爺送他回家，他一聽是爺爺便死也不走，他說一定要是媽媽來接他，他已有兩天未見到媽媽了……我站在一旁靜靜地想了想：哭有何用？一起在這邊哭著給媽媽增加壓力不如笑著給予媽媽動(dòng)力。
看向一旁，媽媽已經(jīng)將電話打到了小姨那里。我走上去，對(duì)他說：“你不是特別想要‘雪佛蘭’嗎？媽媽現(xiàn)在就是在賺錢給你買呀！而且你這樣子哭也是無濟(jì)于事的！”他頓了頓，立馬笑了出來。“喂……”此時(shí)電話一邊已傳來了小姨疲憊的一聲�！皨寢�!加油��！我回家等你！”表弟的態(tài)度來了個(gè)“360度大變”“嗯！”小姨的聲音頓時(shí)有了許些活力。
是呀，對(duì)于責(zé)任來說，笑與哭只在一念之間。所以，責(zé)任背后，有愛恨情仇也有七情六欲。
初中優(yōu)秀作文8
一個(gè)人在深夜里，聽著秒針嘀嗒嘀嗒的走著，想著自己的過去和未來，不由得記下來這些話。
其實(shí)有的時(shí)候，時(shí)間對(duì)于我們來說，是很難奢求的，所以才可貴。而這些充實(shí)或空虛的時(shí)間，所付與我們的，常常是一些辛酸的記憶而它帶走的，往往是那些愉快的記憶。
同樣的是時(shí)間，留給我們的卻是不同的淚水與歡笑。時(shí)間不能決定我們，就想上天不能決定人生一樣。所以我們何不選擇去用現(xiàn)在所擁有的時(shí)間來獲取更多的快樂，代替過去的那些悲傷呢？
無論是曾經(jīng)眼前劃過的流星，無論是夢(mèng)中曾經(jīng)擁有過的天使，還是那些曾經(jīng)許下的山盟海誓，一切都會(huì)過去，一切最終都只會(huì)成為人們腦中的殘骸。而最終我們依然擁有和須要去面對(duì)的，應(yīng)該是燦爛的今日與充滿希望的未來。也許流星會(huì)再現(xiàn)，也許天使會(huì)重見，也許那些誓言有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)。不要擔(dān)心一切的一切都已過去，不要認(rèn)為一切的一切都不會(huì)再有了。
讓時(shí)間帶走那些悔恨的淚水與燦爛的微笑，再讓時(shí)間帶給我們未來的希望與憧憬吧！
初中優(yōu)秀作文9
車爾尼雪夫斯基說： 生活只有在平淡無味的人看來才是平淡無味的。 其實(shí)生活并不是從一生下來活到死，但在平常人眼中看來，生活就是如此，可是你可曾知道你將生命維持到死，你其實(shí)已有了維持生命的力量。
有人抱怨上帝對(duì)自己不公平，既然給了自己生命，為什么不給自己財(cái)富？讓自己的生活如此痛苦，但他不知道就在那時(shí)有多少家庭貧窮的孩子，因?yàn)轲囸I而死去，早早的結(jié)束了他們幼小的生命，去上帝那里報(bào)到！而上帝給了你最重要的東西 生命 ！
其實(shí)人生就是一本書，愚蠢的人總是草草翻過，而聰明的人總是細(xì)細(xì)品味，因此聰明的人得到了更多的樂趣，他們的生活也就更有意義，更好的體現(xiàn)了他的的價(jià)值。生活也許是在一天中迎接朝陽，送走夕陽，但細(xì)心的人卻將朝陽作為起跑線，夕陽作為終點(diǎn)，和時(shí)間賽跑并樂此不疲。
生活總需要人們?nèi)ビ^察、去品味，這樣生活才會(huì)有意義！
初中優(yōu)秀作文10
媽媽把我生下來放在舅舅家，自己去打工了。留了一個(gè)姐姐和一個(gè)弟弟在家……到了我該上幼兒園，我和照顧我的表姐有了比親姐妹還親的感情，每天都是由她負(fù)責(zé)接送我讀書。接著該上小學(xué)，媽媽便把我接回了家，我與撫養(yǎng)我長(zhǎng)大的舅舅分開了。這期間只有一輛公共汽車然我和舅舅見面！媽媽不久去了北京，我和奶奶生活在一起�，F(xiàn)在媽媽回來了，我不得不與奶奶分離——她又去了北京……
童年
孩提時(shí)
童年是一個(gè)殘殘的月亮
我在這頭
媽媽在那頭
幼兒園
童年是一條彎彎的小路
我在這頭
姐姐在那頭
小學(xué)時(shí)
童年是一輛長(zhǎng)長(zhǎng)的汽車
我在這頭
舅舅在那頭
而現(xiàn)在
童年是一片遙遙的浮云
我在這頭
奶奶在那頭
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