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這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文（通用13篇）
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 1
他很普通，只是路旁一個(gè)賣魚的。一把年紀(jì)了，看著起碼有六十多了，胡子少許有些泛白。平時(shí)見他總是戴個(gè)頭巾，圍個(gè)圍裙，眼睛不大，但卻十分明亮。他抓魚或處理魚從來不戴手套，手上難免會(huì)有些凍瘡和小刀痕。我不知道他的名字，可他卻因?yàn)槭炙嚫叱�，而得了個(gè)雅號：漁佬。
漁佬很樂觀，往往一大早來到攤位到下午才會(huì)有人來買魚，但是他卻從來沒有愁眉苦臉過。他旁邊也有些賣東西的攤位，比如賣蔬菜的，賣手打面的，但這一條路下來，就他一個(gè)賣魚的，估計(jì)因?yàn)轸~來回運(yùn)太麻煩，弄不好還會(huì)死，所以沒別人賣。
我有次去買面，在等待的過程中，關(guān)注了一旁的漁佬，當(dāng)時(shí)正值寒冬，他在沒顧客時(shí)，手里拿著一個(gè)很小且過了時(shí)的熱水袋取暖。不一會(huì)兒，來了個(gè)胖大媽，叫漁佬給她弄條草魚，我見漁佬前頭兒放了三個(gè)大盆子，一個(gè)里面全是草魚；另一個(gè)則全是鰱魚，還有幾條黃鱔和幾條我叫不上的名的魚；最后一個(gè)全是黑魚，一種表面看上去和溫順的魚，但卻十分兇猛。
我沒看見他那兒有任何捕魚網(wǎng)，漁佬只是擼起袖子，眼神死死盯在魚身上。突然，他的手像弓上的箭一樣射了出去，提上來的，是條鮮活直蹦的魚，一旁的胖大媽都沒反應(yīng)過來。
漁佬為了防止魚亂動(dòng)，處理之前，要將魚砸暈，他只是拎著魚尾往地上一摔，力度很穩(wěn)，沒有一滴血流出。用刀劃開魚肚子，他在沒有任何保護(hù)措施的情況下，竟將手伸進(jìn)魚肚里，絲毫不怕被魚刺所傷，將鰓鰾等器官掏了出來。再將魚放在稱坪上，多個(gè)零頭，大媽在口袋里翻找著零錢，漁佬搖了搖手，并沒打算要零頭的錢。胖大媽看著很高興。
這種職業(yè)一天賺不了多少錢。事后，我問他為什么這樣做，他笑著說，少賺點(diǎn)錢換一份情意不是更好嗎？
我家要做酸菜魚，還差條黑魚，讓我去買，我一頭認(rèn)準(zhǔn)漁佬的攤位。
到那兒，漁佬正和賣面的阿姨閑聊，手上依舊拿著那個(gè)熱水袋。我說了要什么后，他仍是靠那種法子抓魚，但黑魚異常暴躁，左一晃右一晃，妄圖掙脫逃跑。漁佬將它往地上狠狠一摔，沒了動(dòng)靜才準(zhǔn)備處理，卻誰也沒想到，在劃魚肚時(shí)，魚猛撅了一下，讓刀在漁佬的手臂上劃了一道長長的口子，鮮血緊跟著也流了出來，我嚇得愣住了，急忙讓他停下，我掏出了錢想給他。一旁的阿姨也怕有破傷風(fēng)，拿出手機(jī)撥打120。可漁佬說快好了，執(zhí)意要將魚處理好。我沒再阻止他，我知道這是他這種職業(yè)的'本分。
后來他的兒子將他帶到外地去生活了，我很是懷念他。其實(shí)這種職業(yè)不是很上檔次，但是漁佬這種人來做就會(huì)變得不同。因?yàn)樗幸活w熱忱的，為人的，敬業(yè)的心。只要你接觸他，你便會(huì)為他的精神所贊嘆。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 2
盛夏已至，細(xì)碎的陽光透過密密匝匝的葉隙，在黑板上印下粼粼光斑。
初遇她時(shí)，就被那一頭烏黑的自來卷發(fā)所吸引�！按蠹液�，我叫楓，因父母工作的原因，這學(xué)期轉(zhuǎn)學(xué)到這里，請大家多多關(guān)照�！迸�，原來，她是轉(zhuǎn)校生。只聽話音未落，就感到窗外一陣微風(fēng)襲來，如她來到這里，悄然無聲又動(dòng)人心弦。
命運(yùn)宛若一朵含苞待放的花�？偰茉诓唤�(jīng)意間帶給你驚喜，不偏不倚，她，坐在我的旁邊。
多次接觸，陽光外向的她迅速感染了我。也令我發(fā)現(xiàn)了她的特點(diǎn)：從不認(rèn)輸。仍記那日數(shù)學(xué)測試，當(dāng)時(shí)窗外下著大雨，豆大的雨點(diǎn)敲打著窗玻璃，發(fā)出“噼啪”的聲響，天地間早已經(jīng)拉開一個(gè)雨幕。早上8點(diǎn)，已到了考試時(shí)間，卻遲遲不見她的身影，我一邊答題，一邊不時(shí)朝教室門在望著，期盼她的出現(xiàn)�！爸ā苯淌业拈T被推開，是她，楓。只見她臉色通紅，神情急促，額頭上還貼著退燒貼，黑色的自來卷被雨水淋濕，狼狽不堪。我用手指指她的座位，示意她坐下。她給予我一個(gè)疲憊的'微笑，坐在座位上，開始答卷。四十分鐘后，我答完了，轉(zhuǎn)頭看她，只見她神情痛苦，難受不已，也不知是因?yàn)樵囶}太難還是身體不適，總之病懨懨的。我用眼神問她要不要告訴老師，她看看我，微微地?fù)u搖頭，眼神中，滿是堅(jiān)毅，此刻的她，全然沒有了平時(shí)的玩笑樣，一臉認(rèn)真，毅然決然地堅(jiān)守著自己的初衷。她終于把試題做完了，盡管成績不盡如人意，但是那時(shí)的楓，卻令我欽佩，不僅是她的神情，更是她的信念。
用一種堅(jiān)持，成就一份信念。無論結(jié)果如何，她的堅(jiān)毅已刻在我的心中，令我贊嘆。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 3
他是我的一個(gè)朋友，他是我的勵(lì)志人物。
雖然小學(xué)里的他頑皮搗蛋，初中成了“三好青年”（抽煙、喝酒、賭博）甚至還因賭博進(jìn)了派出所，但是這些都攔不住他逆襲人生。
因?yàn)槌跞某煽儾焕硐�，沒有很好的出路，所以他讀了人生的第二個(gè)初三。這特殊的一年里，他認(rèn)識了幾個(gè)要好的朋友，大家積極上進(jìn)，共同努力，最后一起都上了縣一中（縣里最好的中學(xué)）。在縣一中里，剛開始的時(shí)候，成績不如意的他依然過著迷迷糊糊的生活，但他的'內(nèi)心卻不再是從前那樣。心中時(shí)刻想學(xué)習(xí)，上課時(shí)間不夠用，怎么辦？通過一段時(shí)間的考察，他就決定去一個(gè)地方———一個(gè)晚上總有燈光的地方。每天晚上的他趁著上廁所的機(jī)會(huì)，在里面認(rèn)真復(fù)習(xí)當(dāng)天的功課。古有頭懸梁錐刺股。今有蹲廁所苦讀書。
日復(fù)一日，時(shí)間很快滑過，轉(zhuǎn)眼就到高二文理分科了。不看不知道，一看嚇一跳。看到自己的名字出現(xiàn)在紅榜上，所有理科成績總和排在第二名時(shí)，他眼睛里的水流得可謂“君不見黃河之水，天上來，奔流到海不復(fù)回”，他向所有人證明了“努力，終究是有回報(bào)的�！�
轉(zhuǎn)眼就是高三，最緊張的一年，全力迎接高中結(jié)業(yè)水平考試和高考。這時(shí)你可能想問結(jié)業(yè)水平考試結(jié)果如何呢？直白的告訴你，所有科目都以A級通過。全班同學(xué)都沸騰了，都像被大學(xué)錄取了似的，歡呼著。真正的考驗(yàn)還在最后。寒冷的冬天里，剛想著多享受一下被窩里的溫暖，一塊冰冷的毛巾就鉆進(jìn)了被窩，督促他趕緊起來學(xué)習(xí)。爭分奪秒、頑強(qiáng)拼搏的努力，有時(shí)也會(huì)換來成績滑坡（進(jìn)步的人太多了），心理有些承受不起�？蛇@些細(xì)節(jié)總逃不過有些人的眼睛，細(xì)心的老師們總會(huì)及時(shí)出現(xiàn)。溫暖的話語，讓他再生希望和信心。意料之內(nèi)，他很順利地考上了心儀的大學(xué)。
他的故事讓我感嘆，帶給我動(dòng)力。我會(huì)將它作為一面鏡子，時(shí)時(shí)對照自己，激勵(lì)我前行。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 4
當(dāng)火紅的朝陽還徘徊在地平線，當(dāng)昨夜的月兒還未掩入藍(lán)天，他與我們一樣，也在朦朧的清晨中起身趕往校園。他是我的語文老師，我的班主任。
他并不是如今被人所追捧的“小鮮肉”，而是一位寬厚樸素的老師。他并不張揚(yáng)，可是他發(fā)自內(nèi)心的積極與上進(jìn)是難以掩蓋的，這種精神也同樣深深地感染著我們班的每一個(gè)人。他的言語中帶著幽默與慈愛，也同樣包含嚴(yán)厲與期待。
然而，他最吸引我的，還是那一堂堂誘人的語文課。語文課上的他，總是最激情澎湃的。站在講臺上，他的手腳總是隨著他那繁雜而明確的中心思路而手舞足蹈。一句句幽默而直擊“要害”的話噴涌而出。在一條條精煉的板書的配合下，書本上原本枯燥而僵硬的文字，突然便歡快地躍動(dòng)了起來。原來抽象的文章與概念突然化作一幀幀清晰的畫面，匯成一部思路清晰、中心明確的.3D電影。一堂課就這樣活了起來！在下課鈴聲響起的時(shí)候，他總會(huì)喘一口氣——他真的很累。他將全部的精力都傾注在了這一堂堂的課上。一個(gè)微不足道的小片斷，卻足以體現(xiàn)他對教育事業(yè)的敬重與不懈的追求。
一天的大部分時(shí)間，他總是會(huì)坐教室后面用課桌拼湊的簡陋的辦公桌前，去批改作業(yè)和閱讀書本。此時(shí)，他往往是最全情投入的。他好像并不是坐在教室里，而是坐在一個(gè)只有他自己的房間，一切的干擾都被排除，這里只有他自己。這是一種堅(jiān)定的信念，一種執(zhí)著的追求。
我們或許應(yīng)該慶幸，這種信念與追求不在他人的身上，而是在一位與我們朝夕相處的老師身上。
我十分崇敬我的這位老師，他身上存在著無數(shù)的閃光點(diǎn)。他那種爭先奪魁的能量，那種堅(jiān)定追求的執(zhí)著，和那股鉆研刻苦的精神值得我們一生去學(xué)習(xí)。
這樣的老師，我一生崇敬。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 5
我舅舅今年四十多歲，身材略胖，方頭，衣著普通。他不善言辭，但我很佩服他。
每天早上叔叔都會(huì)開車去上班或者買吃的和早餐，所以我和姐姐會(huì)順路去學(xué)校，叔叔會(huì)分別送我們?nèi)W(xué)校。有時(shí)候在路上遇到別的孩子，舅舅會(huì)送他們一程。人最多的時(shí)候，我可以坐上五六個(gè)孩子。我們在里面玩，我叔叔不生氣。他總是微笑。下了車，我們都笑著說:“你是我們的專職司機(jī)！”大叔也笑著說“好”。所以，日復(fù)一日，我叔叔總是一大早就來接我們，把他們一個(gè)個(gè)送到青山小學(xué)和麻田中學(xué)。我發(fā)自內(nèi)心的佩服舅舅，天天把我們當(dāng)自己的孩子送。我覺得送我們幾次都不難。難的是他長期以此為己任。
我沒見過我奶奶，我媽也沒見過我奶奶。也就是說，父親和叔叔從小就失去了母愛。如果我是你，我會(huì)每天都是以淚洗面，自卑，難過。但是叔叔和爸爸不是這樣的。他們像有母愛的`孩子一樣生活。爸爸曾經(jīng)說過:“小時(shí)候，每次起床，都有一頓熱騰騰的飯等著我。每天上學(xué)都是我先開始，舅舅要放牛；放學(xué)回家后，家里最辛苦最累的工作也是舅舅做的。我會(huì)刷碗，最多割點(diǎn)草喂豬。”是的，大哥像父親。因?yàn)槭チ四笎�，叔叔更加珍惜弟弟，不讓弟弟干重活。他叔叔用�?qiáng)壯的手臂支撐著這個(gè)家庭。據(jù)說大叔很早就輟學(xué)，去工地打工，努力工作，賺錢送弟弟讀書，為了風(fēng)雨飄搖的家那么努力。因?yàn)橛芯司说闹С郑赣H才得以完成學(xué)業(yè)，找到工作，然后才有了今天這個(gè)家。
我感激我的叔叔，欽佩他，他不屈不撓的精神，他的善良和簡單，他的責(zé)任和承擔(dān)精神。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 6
當(dāng)那富有磁性的聲音響起時(shí)，我便知道，他來了。
作為我們班的頭號人物，小林同學(xué)的身上有著不少與眾不同的特點(diǎn)，例如那狂傲如野草般的頭發(fā)。每當(dāng)他解出了一道挺有難度的數(shù)學(xué)題時(shí)，便會(huì)輕輕地甩動(dòng)那發(fā)絲，使那頭發(fā)微微有些起伏的模樣，再一擲水筆，說聲做完了，再急急地報(bào)出答案。若那答案是對的，小林便會(huì)高興地露出笑容，兩只細(xì)長的小眼睛笑成細(xì)細(xì)的縫，再略略昂起頭，嘴角彎起些不屑，向著你道：這么簡單的題還要做這么久，嘖嘖。
但這傲氣也不會(huì)持續(xù)多久。拿到默寫本后，小林便會(huì)垂下眼簾，一手拿著自己的默寫本，一手向我伸出手來：姐，默寫本借我訂正一下唄。那些北風(fēng)一樣的驕傲不見了，他的棱角被磨得平滑。我只好將本子遞給他。
小林是風(fēng)一樣的人，不羈且隨性。在顧老師定義不穿校服即為裸奔后，他仍然脫下了校服外套，穿著小白T恤快樂地做著作業(yè)；在我們的微妙的眼神注視下，他依舊拿著手中的草莓牛奶開心得像得了滿分；在多少或嘲笑或質(zhì)疑的.聲音中，他不管不顧地做著自己。
有時(shí)，他也會(huì)流露出一些陽光。
記得那天我沒有帶紅筆，沒有辦法做筆記。周圍除了小林的同學(xué)我都問了個(gè)遍，卻沒有任何結(jié)果。哎，我還有一支，你要不要？小林意料之外主動(dòng)遞來了一支紅筆，眼神里有著真誠。我的大腦停機(jī)了一秒鐘，然后才緩過勁來。我接過紅筆輕輕道了聲謝謝，便不再言語。我似乎聽到他也回了一句輕輕的不客氣，但他已經(jīng)側(cè)過頭去，我無法證實(shí)。心里有一滴感動(dòng)落進(jìn)心湖，蕩起圈圈漣漪。
其實(shí)他也并非那么的叛逆與桀驁，往往也會(huì)有熱心的一面。有同學(xué)整理卷子需要訂書機(jī)，他就會(huì)將自己的交給他，順帶提醒一聲小心些不要弄到自己的手。午飯時(shí)間有同學(xué)背書耽擱了一會(huì)兒，小林會(huì)走到該同學(xué)的桌邊，端起他的飯盒幫他盛一盒熱騰騰的飯菜。這時(shí)似乎他平時(shí)的傲嬌都不再那樣的刺眼，就像一層灰灰的外殼，褪下后就是金光燦燦的溫暖。
他就像迎春，愛在冰雪初融的早春給予他人微微的暖。即使他曾是狂妄的北風(fēng)，但在他為別人付出，哪怕是那么一點(diǎn)點(diǎn)的小事時(shí)，就會(huì)散發(fā)出清雅的氣息。為我優(yōu)秀的鄰桌點(diǎn)贊！
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 7
歷史上杜甫贊賞李白“白也詩無敵，飄然思不群”；杜甫也贊賞諸葛亮“三顧頻煩天下計(jì)，兩朝開濟(jì)老臣心”；蘇軾對王維的評價(jià)“詩中有畫，畫中有詩”。而我贊賞的是我的朋友。
朋友在人的一生中異常重要，在傷心的時(shí)候他會(huì)逗你開心；在失落的時(shí)候他讓你鼓起勇氣；在你遇到困難的時(shí)候他能幫你度過難關(guān)。他表面上溫文爾雅，卻有些活潑好動(dòng)，性格也平易近人，他很胖，卻很踏實(shí)，他成績不是很好，但學(xué)習(xí)很用功，他是一個(gè)令我贊賞的朋友。
運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我參加了800米的長跑比賽，但并沒有取得太好的名次，比賽完成非�？诳省Ｎ页覀儼嘧坏姆较蛲�，然后彎下腰，用雙手撐著膝蓋，極速地呼吸，但越吸越口干。當(dāng)我抬起頭，感覺一個(gè)寬大的身影正在向我這邊移動(dòng)，只見他拿著我的水杯朝我跑來�！芭芾哿税�，快喝點(diǎn)水�！彼鴼�，把杯子遞給我。我嗓子太干說不出“謝謝”，但心中產(chǎn)生一股暖意，真是“雪中送炭”�。∥倚闹邪蛋蒂澷p。
有一次由于爸爸出差，而媽媽又要加班，我放學(xué)后只能先住在他的家中。我很快地將作業(yè)寫完了，然后幫他聽寫，聽寫完一遍后，他錯(cuò)得比較多，他用紅筆改了五六次之后，主動(dòng)再讓我聽寫一遍，我問他：“你不嫌麻煩嗎？”“只要可以將詞語寫對，多寫兩遍都可以。”他很踏實(shí)地又寫了一遍，這次基本沒錯(cuò)。雖然他寫得慢，但他對作業(yè)的態(tài)度非常認(rèn)真，他的成績也不斷進(jìn)步，正是他身上有這么多的.優(yōu)點(diǎn)，讓我暗暗贊賞。
五年級的時(shí)候我們?nèi)パ袑W(xué)，晚上他睡在我下鋪，睡下后我們大家都在聊天，談著一天的趣聞。但我許久沒聽見他的聲音，于是探出頭喊他，第一個(gè)字還未出口，我就把字吞了回去，因?yàn)槲铱匆娝弥槐尽吨袊ㄊ贰罚吹媚敲赐度�，似乎外界對他沒有任何影響，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”，我心中暗暗贊賞。
他樂于助人，認(rèn)真踏實(shí)，勤奮好學(xué)，雖然學(xué)習(xí)成績不是很好，但他一直在刻苦努力，也在不斷進(jìn)步。在我心里，他是一位有情有義，讓我暗暗贊賞的好朋友。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 8
人生的道路上，有許多人與自己擦肩而過，從此變成了兩個(gè)世界的人；人生的道路上，有許多人與自己的眼突然相對，從此便成了難以忘記的懷念；可是總有個(gè)別的人會(huì)像電影里的小插曲一樣，出現(xiàn)在你的世界里，這樣的人總能引起我們的關(guān)注。
有人說，夏天是一個(gè)驚喜與驚嘆的季節(jié)，我覺得一點(diǎn)也不錯(cuò)。盛夏的'“黑云翻墨未遮山，白雨亂珠跳入船”時(shí)的驚與炎炎夏日，荷花綻開時(shí)的嘆，總能帶給我們不一樣的感受和震撼。
有這樣一個(gè)人，他帶給了我在這人世間很少有的感受。
那是一個(gè)氣氛格外壓抑的下午，放學(xué)的鈴聲響了，教室里，沒有動(dòng)靜，39個(gè)書包擺在七零八落的椅子上，可以看出教室里的人走的很急，就連電腦的大屏幕還停留在生字詞的一頁。
突然，耳膜里傳來細(xì)細(xì)的聲音，交織著、不斷的……猛然回頭！嘭、嘭、嘭……伴隨著急促的心跳，視野里出現(xiàn)了一灘血跡�？瞻椎哪X袋出現(xiàn)了幾個(gè)大體黑字：出車禍了……這時(shí)，紅——藍(lán)——紅……交雜的人群中，頭頂上出現(xiàn)了一閃一閃的顏色，請讓開！請讓開！一條被自己認(rèn)可的路出現(xiàn)了讓人們等待已久的人——醫(yī)生。百十雙眼睛一雙雙的盯著，白色在我眼前動(dòng)來動(dòng)去。
不一會(huì)兒，車走了，人散了，我拿著輕輕的書包，卻覺得它無比的沉重。后來得知那個(gè)人被救活了，我心中的那個(gè)醫(yī)生無比的高大起來。
這是一個(gè)真實(shí)的事件，發(fā)生在20xx年10月的下午。
人的生命是脆弱的，像小木棍一樣易折，可人間有愛。這就像一棵枯樹，每天都被澆水，每天被精心照料，它又活過來了。
奇跡就是這樣，奇跡不是幸運(yùn)女神的眷顧，而是一個(gè)人用愛心、善良、責(zé)任創(chuàng)造出來的。這樣的人就是醫(yī)生。
茫茫人海，浩瀚星空，總會(huì)有一個(gè)人讓你驚嘆，總會(huì)有一顆彗星撞上星球。我很幸運(yùn)也很慶幸，有一個(gè)這樣的人出現(xiàn)在我的人生里，讓我無比驚嘆！
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 9
比賽如期進(jìn)行，當(dāng)我們在后臺準(zhǔn)備最后的動(dòng)作時(shí)，后臺出現(xiàn)了混亂，原來第一個(gè)出場的選手沒有來，其它人又不愿上臺，正在主持人不知所措時(shí)，她堅(jiān)定地說：“讓我們?nèi)グ�！”聲音雖不大，卻震驚了所有人，她拍了拍我的肩膀，沖我點(diǎn)點(diǎn)頭，便踏著沉穩(wěn)的腳步毅然地走上臺去。她勇敢的樣子，令我驚訝。
這件事發(fā)生在今年暑假，社區(qū)要舉辦一次才藝大比拼活動(dòng)，她聽說后，拽著我便飛奔到報(bào)名處，在節(jié)目欄上寫下“朗誦”兩個(gè)大字，還沒反應(yīng)過來的我就被興高采烈的她拖到電腦前搜索起了朗誦詞。只見她的眼睛目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕，雙手靈活熟練地敲打著鍵盤，嘴里小聲嘟囔著什么，不時(shí)地?fù)u頭。我早已被眼前華麗的詞藻弄得眼花繚亂，她卻沒有絲毫倦意。她挑剔的眼光最終確定了一個(gè)贊頌祖國的朗誦詞。接下來就是忙碌的準(zhǔn)備工作，她先是把那艱深晦澀的朗誦倒背如流，又風(fēng)風(fēng)火火地帶我去熟悉舞臺。七月，驕陽似火。炎炎夏日的烘烤讓我們汗流浹背，我?guī)状蜗蛩岢鲂菹ⅲ齾s無動(dòng)于衷，仍孜孜不倦地一遍遍地練習(xí)。她的衣服已被汗水浸濕，但她仍用略帶沙啞的聲音盡心地朗誦著，一天下來，還是沒有多大成效，屢遭挫折的她即使已筋疲力盡，卻也興致勃勃，對自己充滿信心，對比賽充滿憧憬。這時(shí)的她，真像一個(gè)決心要闖天下的勇士。
表演途中，她沒有一絲慌亂，自信的眼光目視前方，從容的微笑使她的言辭更加動(dòng)人，動(dòng)作灑脫自然。她的表情、語言、動(dòng)作渾然一體，一點(diǎn)也不突兀。我則不那么淡定，心一直怦怦亂跳，有一次竟忘了詞，但她都巧妙地接了過來，化險(xiǎn)為夷。她在臺上的表現(xiàn)，儼然一個(gè)身經(jīng)百戰(zhàn)的演員。
成績很快公布，獲得一等獎(jiǎng)已是意料之中的'事。當(dāng)她得知這個(gè)消息時(shí)，拿著獎(jiǎng)品開心地奔跑著，不斷地歡呼著。她在地上轉(zhuǎn)著圈，白色的裙子使她好像一朵百合花，單純而又潔白。這時(shí)的她，仿佛是一個(gè)頑皮的孩子。
像她這樣敢于挑戰(zhàn)并持之以恒的人并不多見，她對待不同事情的方式截然不同，但卻個(gè)性鮮明，她多面性的人格魅力讓我贊嘆。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 10
當(dāng)下的中國，可謂是人才輩出，正是在這樣一個(gè)競爭激烈的社會(huì)中，一個(gè)堪稱“神童”的女孩子吸引了我，她就是中國最年輕的科學(xué)家——談方琳。
最年輕的科學(xué)家？她是20歲還是30歲呢？不，都不是。令人驚訝的是她竟然只是一個(gè)年僅15的高中生。2018年還只是一個(gè)初中生的，她就憑著課題“斐波拉切數(shù)列與貝祖數(shù)的估計(jì)”在第33屆上海市青少年科技場比賽獲得了第一名，因此談方琳受到了上海青少年科學(xué)社的邀請，參加了首屆世界頂尖科學(xué)家青年論壇。
這個(gè)女孩的驚人之舉還不止于此。當(dāng)她上高一時(shí)，她再次受邀并成為本屆世界頂尖科學(xué)家青年論壇最年輕的參會(huì)者，這已經(jīng)是她第二次參加這個(gè)匯聚了眾多世界“最強(qiáng)大腦”的盛會(huì)，也在這樣的盛會(huì)中蟬聯(lián)了“最年輕的科學(xué)家”。在這次盛會(huì)中，談方琳與多位獲得過諾貝爾或圖靈獎(jiǎng)科學(xué)家同框，一起討論了發(fā)展未來科學(xué)的'問題。
作為為一名小數(shù)學(xué)家，談方琳建立了斐波那切數(shù)列和貝祖數(shù)的聯(lián)系，也解決了貝祖數(shù)最佳上界和下界的估計(jì)問題，改進(jìn)了加拿大一位教授在二零一三年提出的一個(gè)粗糙的估計(jì)。
談方琳小小年紀(jì)就有如此成就，能與眾多世界頂級科學(xué)家同桌討論科學(xué)而一炮成名，但她卻不以此為終點(diǎn)，反而對驕傲不理不睬，表現(xiàn)地異常低調(diào)，也許這就是一個(gè)優(yōu)秀人物最該擁有的品質(zhì)吧！
有不少記者想采訪這位中國最年輕的科學(xué)家，但她從沒接受過。她曾說過：“我需要不停地去吸取新知識，沒有時(shí)間去接受采訪，因?yàn)椴稍L會(huì)占用很多時(shí)間。”此話一出，咱們就完全能夠明白，為何談方琳可以如此出類拔萃了。
談方琳淡泊名利，腳踏實(shí)地。雖已名聲大振，卻還不驕不躁地學(xué)習(xí)努力奮斗，這樣的人怎能不優(yōu)秀？又怎會(huì)讓還在年輕的我們不努力的學(xué)習(xí)呢？她憑借自己的刻苦勤奮成為了中國最年輕的科學(xué)家，當(dāng)代青年學(xué)習(xí)的榜樣。
世上沒有下定決心不能做到的事，加油談方琳，我將以你為榜樣，砥礪前行。
這樣的人讓我贊嘆優(yōu)秀作文 11
我們班上有一位個(gè)子不高，頭發(fā)不長，精瘦，機(jī)靈的小伙子，他是幽默的數(shù)學(xué)王子，是我的好朋友。
中午，同學(xué)們正玩得不亦樂乎，我望穿了雙眼也沒有看見數(shù)學(xué)王子。于是我問我最好的朋友丁浴梵。丁浴梵說：“他被老師叫去了�！�
“哦！知道了。一定是又和老師去pk乒乓球了。”說著，我迅速跑向乒乓球臺，可是，沒有發(fā)現(xiàn)他。我跑遍了學(xué)校的所有乒乓球臺，也沒有見到他們的影子。
我沮喪地回到操場，垂頭喪氣地站在墻角。這時(shí)，丁浴梵從廁所里出來了，他看見我，問：“東哥，你怎么了？”
我說：“我找不到數(shù)學(xué)王子了。”
丁浴梵說：“哦！那你去老師房間里看看吧。他們沒打乒乓球，一定是和老師說話呢�！�
于是，我來到老師的宿舍門前，爬在窗臺上，偷偷往里看。只見張榮強(qiáng)正坐在電腦前為我們訂正作文周報(bào)呢。哦，我想起來了，課外活動(dòng)的時(shí)候，老師經(jīng)常會(huì)叫他訂正作文周報(bào)呢！
想一想，每次課外活動(dòng)，我們都在快樂地打乒乓球，而那么迷戀乒乓球的他卻無怨無悔地在為我們服務(wù)，我真的.很佩服他。
其實(shí)，他讓我佩服的地方不止這些。每天中午，老師布置的數(shù)學(xué)作業(yè)我們不會(huì)做，他就給我們耐心地講題。上課的時(shí)候，如果沒有老師，我們會(huì)大吵大鬧，可他坐在位置上，認(rèn)真地學(xué)習(xí)，讀書，好像進(jìn)入了另一個(gè)世界。
他的事情還有很多，三年都講不完。
這就是讓我最佩服的人，我們班的數(shù)學(xué)王子——張榮強(qiáng)。
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黑大的眼鏡，掩不住他堅(jiān)毅的目光；寬大的校服，裹不住他火熱的內(nèi)心；沉重的書包，載不滿他對知識的渴求。沉穩(wěn)大氣，堅(jiān)毅英勇，這就是我的同學(xué)——侯欣誠。
剛邁進(jìn)初中大門第一次看到侯欣誠時(shí)，我們一致認(rèn)為這是個(gè)十足的“書呆子”。無論是他的坐姿還是站姿，實(shí)在讓人可笑。不信，請看，坐在課堂上他總是身板挺拔，目光閃爍。雙手像小學(xué)生一樣，左手臂規(guī)規(guī)矩矩的放在右手臂上，擺在課桌正中，書本文具緊靠一側(cè)，一切都是那么井井有條。如果老師叫他回答問題，他敏捷地站起來，雙手緊貼褲縫，如同松樹般巍然屹立在群山之巔。他總是能快速準(zhǔn)確說出自己的思考結(jié)果，過程詳細(xì)，理由充分，坐下后也從不沾沾自喜，而是一如既往地“身挺拔，眼閃爍”。
經(jīng)過一段時(shí)間的相處后，我們逐漸發(fā)現(xiàn)那是個(gè)不一樣的`侯欣誠。記得那上學(xué)期校運(yùn)動(dòng)會(huì)，像跳遠(yuǎn)、50米跑等項(xiàng)目都被哄搶一空，只有1500米跑步無人問津，侯欣誠卻一反常日的冷靜，報(bào)名參加，在我們驚鄂的目光中露出自信的微笑。要知道，他可是文弱書生一枚，可以算得上我們班的“豆芽”。從此在體育課上，他不再與其他同學(xué)玩耍，而是在烈日下奮力奔跑，一圈又一圈。我們幾個(gè)同學(xué)也跟著他一起跑步。三圈后我們有些力不從心了，他卻依舊堅(jiān)持，五圈后我們已累得癱座在地上氣喘吁吁。他卻咬牙堅(jiān)持，最后他跑了整整8圈，滿頭大汗，臉色都有點(diǎn)發(fā)白，嘴唇發(fā)紫了。突然一同學(xué)大叫道“侯欣誠口吐白沫了！”我們嚇得要死。他卻不好意思了，喘著粗氣笑著說“那是口水。”說著就跑開了，斜陽將他的背影拉得很長很長，卻還是那么挺直，那么堅(jiān)定。
從此，書呆子的稱號不見了，取而代之的是“猴哥”，他像孫悟空一樣的身手敏捷，堅(jiān)定無悔！比賽結(jié)束后，我們高唱“猴哥，猴哥，你真了得！”雖然最后他并沒有筋斗云勇奪第一，但卻讓我們看到一個(gè)不一樣的侯欣誠，他其實(shí)是一個(gè)奮勇向前、自信滿滿的斗士。
他，沉穩(wěn)而不失風(fēng)趣，堅(jiān)定而不失敏睿。自信是他的個(gè)性，大氣是他的胸懷，智慧是他的才干，堅(jiān)持是他的信念！這樣的“猴哥”讓我們敬佩，這樣的侯欣誠永遠(yuǎn)是那個(gè)“了不得”的行者悟空，在人生的取經(jīng)路上一定會(huì)排除萬難，一往無前，取得真經(jīng)！
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每個(gè)人都有自己佩服的人，我最佩服的人她。
她熱愛學(xué)習(xí)，有理想、目標(biāo)團(tuán)結(jié)，樂于助人，很謙虛，他讓我佩服。
記得那次體育課，體育老師為了運(yùn)動(dòng)會(huì)選800米的運(yùn)動(dòng)員。我們來到操場上準(zhǔn)備好了之后。大家站在起跑線上。隨著老師的一聲號令，我們還沒有反應(yīng)過來，她就像一只箭飛了出去。
我感到一陣風(fēng)從我身邊吹過，隨后大家跑了起來。她跑得飛快，一呼一吸，配合自己配合的很好。跑了兩圈之后，我們大家都已經(jīng)堅(jiān)持不住了。只剩下幾位同學(xué)還在奮不顧身的跑。
我看見他們幾個(gè)還在堅(jiān)持跑，也就咬著牙緊緊地跟著他們。
再累，走也要走到終點(diǎn)。我不斷地給自己打氣。
趁轉(zhuǎn)彎，我迅速加速，好不容易追上了她。氣喘吁吁的問：我們都跑了三圈了，你不累嗎？。
她深深地吸了一口氣，喘著粗氣道：再累也要堅(jiān)持，我的`目標(biāo)是終點(diǎn)。
她這么一說，我被她頑強(qiáng)拼搏的精神所折服。
她熱愛學(xué)習(xí)。記得那一次下課，很多同學(xué)都已經(jīng)出去玩了她卻留在教室學(xué)習(xí)。我過去看了一下：這不是老師布置的那道題嗎？我覺得很難，就說這道題那么難，還要是不寫了吧？出去玩
她淡淡一笑：再難題，只要認(rèn)真去思考，去做，那就難了喲。過了一會(huì)兒，她緊皺的眉頭舒展開好，她真的做出那道難題。我打心思佩服她，怎么也想不到這么難的題他都解出來了，真是天才呀！
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