使人進步的談話優(yōu)秀作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的使人進步的談話優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

　　我一向都十分看重結(jié)果，每次有獎勵時，我都第一時間問有沒有我的獎勵；每次發(fā)試卷時，我都第一時間沖上去看看我考得怎么樣。

　　只要作業(yè)準確率高，速度快，就能登上金榜，金榜只有三位，后邊跟著的就是銀榜銅榜了。我對銀榜和銅榜不是特別的感興趣，但對金榜那是特別的在意。每次老師改作業(yè)時，我都在旁邊緊緊地盯著，不停喃喃自語：“金榜，金榜，金榜……”后來，老師看我太注重結(jié)果了，就下課找了我，跟我說：“你呀，就是太注重結(jié)果，過程是很重要的，假如你付出的很多，即使沒有什么大收獲，可是這也不辜負你那辛勤的付出�。　蔽衣犃四蔷湓�，只是在當時幾天后做到了，漸漸地，孫老師的這番話忘的九霄云外了。

　　“哈哈，第二單元終于考完了�！蔽液茏孕牛�感覺這次會考得不錯，于是等著孫老師下發(fā)試卷。第二天，孫老師走進教室門，把我叫了出去：“周沈杰，你怎么這次考試只考了80多分啊，怎么回事？”我一下子蒙了，半天說不出話來。說實話我還真不知道自己為什么會這樣？放學后，孫老師把我留下了。

　　她拍拍我的肩，語重心長地說：“還是那句話，上次跟你說過的.，就給你講這么一個故事吧：懷特得了諾貝爾獎，那是一件多么令人興奮的事啊！可是懷特卻一點也不興奮，許多記者前來采訪，都被懷特拒絕了，有一位記者，懷特終于同意了他，但是懷特要求采訪過程中不能說話，他答應了。只見懷特拿起魚竿，往水里拋，一直就這樣，一時、二時，三時……一下午過去了，懷特沒說什么話。最后，懷特只說了一句話：“采訪結(jié)束。我釣得是魚，過程是靜心，諾貝爾獎那是多余！”你聽懂了嗎？最重要的不只是一個結(jié)果，一個收獲，而是過程，你說呢？”

　　孫老師的這些話使我受益無比，在今后的日子中，我很注重過程，金榜上也有了我的名字。

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