我最愛的人優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的我最愛的人優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
我最愛的人優(yōu)秀作文1
一年一度的暑假生活開始了。一個(gè)響晴的日子，我纏著媽媽帶我到美麗的趙家壩游玩，我們驅(qū)車三十分鐘就到了。
到達(dá)時(shí)，正是“太陽當(dāng)頭照”我提議下河游泳，媽媽二話沒說，同意了。我們母子二人在河中盡情地玩耍、嬉戲，觀賞美麗，幽靜的山村風(fēng)光，那份愜意，使人感到天堂的生活也不過如此吧。但我們卻全然不知危險(xiǎn)以悄然逼近。
我們邊玩邊順流而下。不料河床陡然下降，河水一下子淹到了我的下巴，我知事情不妙，慌亂中向往回走，但為時(shí)以晚，一股急流把我沖進(jìn)了一個(gè)深水潭。
危機(jī)時(shí)刻媽媽拼命游了過來，用一只手拖住我的腰，并對(duì)我喊道：“兒子，別慌，快游。”于是我拼命地游了起來。媽媽雖然不精通水性，但游100來米還是不成問題。我想有媽媽在身邊，這下就沒事了吧。但沒想到我還是被沖進(jìn)了了一個(gè)很大很大的漩渦中心，無論我們?cè)鯓优�，就是靠不了岸�?/p>
時(shí)間一分一秒地過去，我們?nèi)栽谒袙暝４藭r(shí)，我已無力揮動(dòng)手臂，身體漸漸下沉。我分明感受到了死亡的逼近，我恐懼極了絕望極了。我本能地喊了一身“救命啊……”之后便江水中，江水直往嘴里灌，我憋得十分難受。
生死關(guān)頭，媽媽潛入水中，抓住我將我托起，奮力向上推，我終于冒出了水面，并向岸邊靠近了一、二米。之后媽媽不間斷地重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。這樣我距岸邊就越來越近了。要知道，媽媽這樣做是最耗體力的。但為了我，媽媽顧不了這么多，仍然重復(fù)著這個(gè)動(dòng)作……
仿佛過了一個(gè)世紀(jì)，終于快到岸邊了。媽媽用雙手托住我，并猛一推，我?guī)缀躜v空了。隨之，我“飛”到了岸邊的一塊大石頭上。我安全了。我回過頭來，水面上沒了媽媽，我驚呼起來：“媽……”話音未落，媽媽的頭冒出水面，接著便艱難地向岸邊游來，我急忙撲在大石頭上，一把抓住了媽媽的手……上岸后，媽媽緊緊地抱住我，一句話也沒說，她臉色蒼白，只用那雙被江水浸得通紅的眼睛望著我。從媽媽那雙恐而又欣慰的眼睛里，我讀出了愛，并真切地感到：生死時(shí)刻，是母愛揚(yáng)起了我生命的風(fēng)帆。在這一時(shí)刻，我猛然悟到：媽媽是我今生今世最愛的人！
我最愛的人優(yōu)秀作文2
要提起我最愛的人，想必大家都有同感，因?yàn)槲疫@一輩子最愛最愛的人就是我的父母，誰不是呢？
我已經(jīng)十七歲了，上高一了，我在初中的時(shí)候沒有好好學(xué)習(xí)，以致于成績(jī)屬于中下等的學(xué)生，天天能瘋能鬧的，不正心學(xué)習(xí)，到中考的時(shí)候我沒有考上。當(dāng)時(shí)覺得心灰意冷了，不敢面對(duì)我的爸爸媽媽，更不敢面對(duì)我初中的化學(xué)老師。說到這，我非常非常感謝我初中化學(xué)老師，因?yàn)椋诿總�(gè)老師都已經(jīng)放棄我。不再管我的時(shí)候，只有化學(xué)老師總是表揚(yáng)我，說我這次考的比上次有進(jìn)步，說我聰明，說我只要努力一定可以超過別人。我的爸爸媽媽對(duì)我的期望非常大，我又一而再，再而三讓他們失望，聽到我沒考上高中的消息后，家里的每一個(gè)人都憋了一股火。媽媽還要安慰我，媽媽說我是個(gè)好孩子，媽媽說她相信我，說如果我肯努力一定能做好。因?yàn)闆]考上的緣由，我有一種不想再念下去的沖動(dòng)，因?yàn)槲艺J(rèn)為我成績(jī)不好到了高中也跟不上，但是我的爸爸媽媽對(duì)我說了一句話，讓我特別的感動(dòng)，說：“只要你認(rèn)讀書，爸爸媽媽砸鍋賣鐵都得供你。”就這樣我?guī)е鴿M腔熱血來到了高中，我選擇了一所認(rèn)識(shí)人比較少的高中，因?yàn)槲业男愿窬褪囚[起來沒完，我想好好學(xué)習(xí)不辜負(fù)對(duì)父母的期望，我就只能選擇好我的將度過三年的巢�，F(xiàn)在的我，學(xué)會(huì)努力，但還是和別的學(xué)生有差距，總是跟不上，我每次和爸爸媽媽說，他們都會(huì)很細(xì)心地開導(dǎo)我。每次給家里打電話，爸爸媽媽都會(huì)爭(zhēng)搶著接電話，我感覺我是世界上最最幸福的孩子。
因?yàn)轭^一次離家的緣故吧，從家出發(fā)時(shí)，爸爸媽媽都哭了，哭的我心里很難受，但又哭的我心好暖，因?yàn)槲抑�，無論前方有多遠(yuǎn)多黑，都永遠(yuǎn)有一個(gè)家，有兩個(gè)牽掛我的人在我的背后，所以我的世界里不會(huì)孤獨(dú)。
爸爸媽媽，有了你們才有了我，有了你們才有了幸福，你們是我成功路上的堡壘，是我最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，我最愛的人。
我最愛的人優(yōu)秀作文3
時(shí)光的年輪旋轉(zhuǎn)著帶走芬芳的歲月，不覺中我已不再是奶奶膝下那個(gè)瘋跑瘋鬧的`黃毛丫頭了�？墒�，你知道嗎，無論我在哪里，也無論走多遠(yuǎn)，你總是我心中的方向標(biāo)，永遠(yuǎn)是我最敬佩的人。
自幼在奶奶家長(zhǎng)大。我不記得奶奶如何哄我吃，哄我穿，哄我睡， 我倒是記得，奶奶很會(huì)做飯。做飯對(duì)于她，不僅是日復(fù)一日勤勞的見證，更是她退休后，最大的樂趣。每當(dāng)我小跑進(jìn)了家門，撲鼻而來的總是令人垂涎三尺的菜香，越發(fā)地饑腸轆轆了。尋著香味進(jìn)了廚房，便看見奶奶正圍著那件打了補(bǔ)丁的藏藍(lán)色圍裙，又切又炒，左一勺右一瓢，忙得不亦樂乎。油在鍋中滋啦啦的唱著歌，菜在油中打著旋，都是快樂的旋律。奶奶的嘴是彎彎的，帶著笑；眼也是彎彎的，閃著光。當(dāng)看我回來了，奶奶笑瞇瞇的，蹲下親了我一口說：“洗洗手，吃飯！”閑來無事，她也好鉆研菜譜，坐在院中的藤椅上，神色沉靜，不時(shí)地，嘴里絮絮叨叨，那是在用心銘記。她嘗試著將各種食材，搭配在一起，每每小有心得，總不忘在全家人面前，大展身手，我們也樂于大飽口福。是奶奶，讓我從小就知道，即使日復(fù)一日要做的事，哪怕簡(jiǎn)單到做飯，也要用心并且快樂地去做。
奶奶不服輸，這是她一輩子養(yǎng)成的品質(zhì)，難以改變。我小的時(shí)候，數(shù)學(xué)總也學(xué)不好。奶奶摸摸我的小腦袋，說，我孫女開竅晚，不怕。于是，她每天都給我看數(shù)學(xué)題，（她以前是一名優(yōu)秀的數(shù)學(xué)教師），我看她戴上老花鏡，睜大眼睛，一手拿著筆，一手指著字，嘴里還碎碎念叨著。如果發(fā)現(xiàn)有錯(cuò)的就輕輕在題前打個(gè)三角，然后扶扶眼鏡，繼續(xù)看，看完后，奶奶便一點(diǎn)點(diǎn)地給我分析，咬文嚼字，直到把我講會(huì)。我依稀仿佛看到，她年輕時(shí)在課堂上講課神采飛揚(yáng)的模樣。奶奶對(duì)我學(xué)習(xí)上傾注的點(diǎn)滴，好像在輕聲訴說著人老心不老的傳奇，我在奶奶的熏陶下，居然也變得倔強(qiáng)，倔強(qiáng)的非要戰(zhàn)勝數(shù)學(xué)上的薄弱。
多懷念那些在您懷里，不用隱藏任何情緒的日子，可以縱情哭，或放聲笑。上了初中，沒有了太多時(shí)間和奶奶更多的相伴,但生活中
太多不經(jīng)意的細(xì)節(jié)，都在提醒著我，我?guī)缀跏悄棠绦⌒〉挠白印６颊f老人是一本讀不完、品不盡的書，我的奶奶便是如此，值得我窮盡一生去學(xué)習(xí)。
我最愛的人優(yōu)秀作文4
最什么我的人？看到這個(gè)題目，我腦子里第一個(gè)反應(yīng)就是填“愛”字，最愛我的人無非就是我爸！
老爸對(duì)我的管教是從我上小學(xué)時(shí)開始的。
八歲時(shí)的一天，老爸興沖沖的買回來幾本書。我一瞥封面上的大字：淘氣包馬小跳�？瓷先ゾ屯猛娴摹Ｓ谑�，我眼疾手快先搶了一本《笨女孩安琪兒》，便囫圇吞棗地看了起來。“急什么？又沒人跟你搶！”
于是乎，我看書，老爸也看書；我常常晚上九點(diǎn)還躲在被窩里打著手電筒看《馬小跳》，沒想到他看到十點(diǎn)半！他還總是和我比復(fù)述故事情節(jié)——當(dāng)然，我每次都輸！
那幾本《馬小跳》我都用包書紙小心翼翼的包好，藏在書柜底下，無論現(xiàn)在家中藏書數(shù)量多么龐大我也沒讓它們從我家搬出門去。
我至今記得封面上馬小跳爸爸用大手舉起兒子時(shí)的幸福情景。
十二歲時(shí)，語文老師希望我們?nèi)タ础蹲x者》。此乃初中階段能付做我們學(xué)習(xí)的精神食糧。我當(dāng)天一回家就嚷嚷道：“老爸，我要看《讀者》！我們老師說這個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)有用！”“《讀者》是吧？明天下班后給你買回來！”老爸從報(bào)紙旁彈出了他的腦袋，我很高興，晚飯是的胃口也出奇的好。
誰知第二天早上竟下起了滂沱大雨。來到學(xué)校時(shí)，我心情有些急躁。進(jìn)了教室后，旁邊已經(jīng)來了的同學(xué)，有幾個(gè)人從書包里拿出一本白色封面的《讀者》，討論了起來。其中有個(gè)人問我：“你買了嗎？我爸昨天在書報(bào)亭幫我買的�！蔽翌D時(shí)火氣就上來了。為什么別人捷足先登了？
放學(xué)后，雨仍淅淅瀝瀝的下著，還是那么大。下了一整天的雨都沒能把我的火氣滅了，就這樣一直摒著。一進(jìn)家門，火上剛要爆發(fā)，卻聽見老爸說道：“最新一期的《讀者》我?guī)湍阗I回來了。剛才門口小店關(guān)門了，我特地繞到去了武寧路的書報(bào)亭才買回來的呢�！彼路线�滴下了一滴水。這一滴水一下子就把我壓了一整天的火都滅了。取而代之的，是一泓溫泉和一顆羞愧無比的心。
那本《讀者》是白色的封面，上面有一副圖案：一雙大手撐起一輪金燦燦的太陽。
有人說父親像懸梁的繩、刺股的針，時(shí)刻鞭打自己的兒女。而我說，父親像一雙溫暖而有力的大手，為兒女撐起一片萬里晴空……
我的成長(zhǎng)離不開書！我的成長(zhǎng)更離不開那個(gè)最愛我的人——爸爸！
我最愛的人優(yōu)秀作文5
在小學(xué)的時(shí)候，我有一個(gè)同桌，名叫小輝，光聽名字就會(huì)覺得他是一個(gè)輝煌的人。小輝長(zhǎng)的一表人才，那雙炯炯有神的眼睛，像兩顆明亮的鉆石，會(huì)發(fā)光似的。也是因?yàn)檫@一雙亮麗的雙眸，非常受到班里人的歡迎，還有他的個(gè)子不高不矮，在班上算的是一個(gè)小帥哥！
有一次，在上課，他遲到了，又沒帶書，我把書放在中間一起看。看著看著書就被他拿到他自己的桌上。他有許多次這樣，我覺得他非常討人厭；上課不帶書，來學(xué)校做什么，枉為學(xué)生。我本以為他長(zhǎng)的不錯(cuò)，應(yīng)該會(huì)讀書，我看錯(cuò)了，真令人失望。
下課了，鈴聲像雷聲那般響亮的傳來，小輝如閃電般的走了，一瞬間無蹤無影，只剩下我一個(gè)人打掃教室，真是氣死人��！我對(duì)他的討厭感又加深了。它的品質(zhì)糟糕透了，他根本沒有集體感，這人真沒有素質(zhì)，他舉動(dòng)真令我失望。他真是個(gè)討厭鬼。
明天，老師批評(píng)他，他還能說會(huì)道~不停的狡辯，在這時(shí)，我對(duì)他徹徹底底的失望。
鈴鈴
上體育課了。來到操場(chǎng)，老師叫我們踢足球，我和小輝分在同一組。這時(shí)，我組的小光暴力地踢了一球，這球像一支離弓的箭射向場(chǎng)外的一位女生。同時(shí)，小輝像一頭猛虎，奔了過去，胸膛一擋，把球截了下來，真是太酷了！哇！英雄救美，全場(chǎng)掌聲一片。這時(shí)的我對(duì)小輝產(chǎn)生了敬意，我敬佩他那勇氣可嘉和舍己為人的精神，我對(duì)他有了一點(diǎn)喜愛。
過了一會(huì)，小光去搶小樂的球，左一拐，轉(zhuǎn)一圈，再后傳，再踢后球，這個(gè)動(dòng)作美極了。不料要轉(zhuǎn)身的時(shí)候被一塊石頭拐摔了，摔得手腳都在流血。小輝立刻沖過去，迅速背起小光，一邊跑一邊喊： 讓一讓。 如一匹駿馬在綠油油的草原上奔跑。我看他背著小光，汗如雨下，把他的球衣弄的剛從水中拿上來一樣，他那手臂青筋暴起，非常吃力的把小光背到醫(yī)務(wù)室，臉色蒼白，我問他沒事吧？他說：； 沒事��！ 這時(shí)我對(duì)他有了深深的敬意，敬佩他那不惜自己，為他人奉獻(xiàn)自己的高尚品質(zhì)。我對(duì)他是又敬佩又喜愛，我的眼光還是不錯(cuò)的。
后來，小輝轉(zhuǎn)學(xué)了，我非常的想念他。他是我最敬愛的人。
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