總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文1
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，讓自己在那個(gè)季節(jié)中綻放出最美的自己。
這正是秋天，桂花開得正爛漫，一簇簇結(jié)伴漫過(guò)窗頭，一陣涼風(fēng)緩緩飄來(lái)，它便將余香留給大地。
小學(xué)時(shí)候的我，體育其實(shí)并不怎么好，但也算不上差，至少是中等吧，可是不知為什么，到了初中，我的體育變得出奇的好，特別是長(zhǎng)跑和短跑。
那節(jié)體育課，伴著桂花香，我們正準(zhǔn)備著長(zhǎng)跑。男生1000米，女生800米。是男生先跑，操場(chǎng)上，老師一聲令下，男生們便像風(fēng)一樣地散開，好像眨眼間就已經(jīng)從原來(lái)的視線中跑走了。起初，他們?nèi)顼L(fēng)般快，但是漸漸地，體力不支了。其實(shí)是方式不對(duì)。
很快，到外面跑800米了。我們正準(zhǔn)備著。老師一聲令下后，我們并沒(méi)有像男生他們一樣，如風(fēng)般散去。只是慢跑著，保存體力。我在人群中慢跑著，可以說(shuō)在最后面跑，前面的女生有的在嘰嘰喳喳地聊著。我在等，是的，我在等她們體力不支。
隨著時(shí)間的推移，我慢慢地從后面“跑”到了前面，而那些說(shuō)話的女生，在后面“尾隨”著。因?yàn)樗齻凅w力不支了。我慢慢地跑著，因?yàn)榕艿镁昧�，也感覺(jué)累了，呼吸的頻率和心跳的頻率增大了，喉嚨像是冒出血似的，往日溫暖的風(fēng)在此時(shí)像刀片似的刮過(guò)我的臉頰，生疼生疼的。腳步機(jī)械，身體很勞累，但是我只有一個(gè)信念——堅(jiān)持，堅(jiān)持到底。我心里的那個(gè)小人告訴我一定要堅(jiān)持，要堅(jiān)持到底，堅(jiān)持到底就是勝利，只有半圈了。
慢慢地，我開始沖刺了，漸漸地超過(guò)其他人，和第一位并列，又慢慢地超過(guò)她，她好像也不甘心，也沖刺著，我們并排跑，卻想著超過(guò)對(duì)方。終究，她還是比我快了一步，我們之間只差一步。
我雖然是第二，但是我也很開心，我相信，下一次，我一定可以超過(guò)她。
每個(gè)人都會(huì)擁有自己的季節(jié)，在那個(gè)季節(jié)里，將綻放出最好的我們，不怕風(fēng)雨的到來(lái)，因?yàn)槟鞘沁@是屬于我們的季節(jié)。
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文2
每個(gè)人都有屬于自己的季節(jié)，有人擁有“碧玉妝成一樹高，萬(wàn)條垂下綠絲絳”的春，有人擁有“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的夏，有人擁有“亂云低薄暮，急雪舞回風(fēng)”的冬，但，我更喜歡“雨侵壞甕新苔綠，秋入橫林?jǐn)?shù)葉紅”的秋，優(yōu)雅的秋，多變的秋，收獲的秋。
優(yōu)雅的秋
秋，向來(lái)都是一個(gè)優(yōu)雅的季節(jié)。雖然秋沒(méi)有春的生機(jī)蓬勃，沒(méi)有夏的綠意盎然，沒(méi)有冬的白雪皚皚。但，在我眼里，秋，一個(gè)快被人遺忘的季節(jié)，卻是那么優(yōu)雅……
秋一來(lái)，有的植物便換上了新衣裳，或紅或黃，有的還保留著從夏而來(lái)的綠裝，于是乎，紅、黃、綠三色相互交融，最美的油畫也不過(guò)如此。人在秋中行走，就如走在油畫當(dāng)中，這還不夠么？君不見(jiàn)文人墨客們都為秋的優(yōu)雅所折服�！昂睫D(zhuǎn)蒼翠，秋水日潺湲”“樹樹皆秋色，山山唯落暉”這還不夠么？
多變的秋
秋，向來(lái)都是一個(gè)多變的季節(jié)。
秋的早晨，是一個(gè)極為寒冷的時(shí)候，甚至于冬天有的一拼。早上起來(lái)，寒風(fēng)呼嘯著，人們都要把衣服裹緊，再裹緊……
而到了中午，秋陽(yáng)暖暖地，甚至是灼熱地在空中散發(fā)著自己的熱。這時(shí)，早上添的衣服變得多余了……
收獲的.秋
秋，向來(lái)都是一個(gè)收獲的季節(jié)。冬的蘊(yùn)藏，春的萌發(fā)，夏的生長(zhǎng)，都是為了秋的收獲鋪路。秋，就是收獲的代名詞。我們所追求的，不就是秋所代表的收獲？
面對(duì)困難與挫折時(shí)，像秋一樣優(yōu)雅地去面對(duì)，像面對(duì)秋一樣去調(diào)節(jié)自己面對(duì)，等待如秋的收獲，這就是屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)，屬于我一個(gè)人細(xì)細(xì)品味的季節(jié)——秋……
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文3
呼——一陣涼風(fēng)呼嘯而來(lái)，吹得我頓時(shí)心頭有些發(fā)涼。
抬頭看了看身旁的樹，雖說(shuō)是已經(jīng)抽了芽，畢竟那綠還是發(fā)冷的，也看的我心頭直哆嗦。
最近天氣反復(fù)無(wú)常，時(shí)而熱得發(fā)慌，時(shí)而冷得炎涼。春天了，屬于我的春天會(huì)到嗎？
車站里是站滿了人的，雖說(shuō)只是一個(gè)站點(diǎn)，來(lái)候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦，嘴里呢喃著些什么；有的坐在板凳上，看似安安靜靜地玩著手機(jī)；有的看著里程牌，或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里，多了分浮躁。
呼——又是一陣涼風(fēng)吹過(guò)，吹得我蕭瑟了許多。
初三了，我是初三的學(xué)生了。初一初二時(shí)的我在現(xiàn)在看來(lái)是多么的無(wú)憂無(wú)慮，而進(jìn)入初三的我，似乎變得多愁善感起來(lái)了。我對(duì)學(xué)習(xí)看得更加重，我要考一個(gè)好高中，一個(gè)好高中！然而，一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃，我考的并不出眾。什么時(shí)候，我能擁有屬于我的季節(jié)呢？
身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了，我還是站在那兒。我要感受著犀利的風(fēng)，任憑它來(lái)吹刮我的臉龐，我要記住這不舒適的感覺(jué)，讓它來(lái)加入我勇敢下去的動(dòng)力。一會(huì)兒，一會(huì)兒就好。
嗶——嗶——司機(jī)鳴了兩聲喇叭，他是在催促我。我想，我要搭上這班車，要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣，踏上了車。
車上，是很擁擠的。車身在搖晃，不過(guò)窗外的風(fēng)景似乎安然不動(dòng)。
我望著窗外，看著窗外的風(fēng)景刷刷流走，似乎是在看歲月的更迭，四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻：那是夕陽(yáng)映紅畫絹，楊柳修身齊腰的春；那是烈日當(dāng)空，綠葉濃茂的夏；那是遍地紅葉，風(fēng)卷殘?jiān)频那�；那是白雪皚皚，紅梅卻傲然屹立于其中的冬�，F(xiàn)在，我就是在冬天，來(lái)日，便是陽(yáng)光明媚的春了。
我想起了老師說(shuō)過(guò)的話：你必須搭上這班車，再去考慮是前往那所學(xué)校。我想，我必須得上車去了。
四季有交替，人生也有冬夏，我想總會(huì)有屬于我的季節(jié)。只要我堅(jiān)定信念，在千百般尋覓之后，找到了自己車上的位置，那么，屬于我的季節(jié)便將來(lái)到。
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文4
花開花落各有時(shí)節(jié)，我相信，總有屬于我的季那個(gè)季節(jié)。
——題記
小草在初春時(shí)從泥土中探出腦袋，人們?yōu)樗潎@；樹木在盛夏時(shí)枝繁葉茂，鳥兒為她歌唱；菊花在深秋時(shí)開得燦爛，為她執(zhí)筆；松柏在嚴(yán)冬時(shí)堅(jiān)毅挺拔，詩(shī)人為他擬詞……
而我，一個(gè)平凡的不能再平凡的女孩，什么時(shí)候才能在屬于自己的季節(jié)里絢麗登場(chǎng)？
一次一次的考試，一次一次的失敗……
我，不得不承認(rèn)自己真的很笨，試卷上鮮紅的兩個(gè)數(shù)字像針一樣扎在我的心里，刺痛我的眼眸，再一次提醒我——又沒(méi)有及格。窗外的風(fēng)依然在嘶吼著，他仿佛要掙脫掉一切，他瘋狂的吼叫著，校園里樹木的枝干被他殘酷的折斷，隨后又無(wú)情的摔到地上�？蓱z的門窗也被他吹的咚咚作響。我，再一次無(wú)助的閉上眼睛。
我是一個(gè)人，一個(gè)被遺忘在角落里的人……
窗外的雪顯然少了往日的紛揚(yáng)，他已經(jīng)被狂風(fēng)折磨的疲憊不堪。風(fēng)依然在嘶吼著，在嘶吼又像是在向我得意的宣告他的勝利。
我走出教室遠(yuǎn)離了因取得好成績(jī)而歡呼的同學(xué)們，一陣狂風(fēng)向我撲來(lái)，我下意識(shí)的把手縮我袖子里。
“努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽”不知是誰(shuí)再輕輕地哼著這首《角落》。這句話觸動(dòng)了我心底的某一個(gè)神經(jīng)，突然，我抬起頭，對(duì)著天空，對(duì)著依然向我宣戰(zhàn)的狂風(fēng)大唱‘‘加油吧、昂起頭、插上翅膀飛天涯，有目標(biāo)就出發(fā)、別管雨水有多大，努力吧、翹起嘴、微笑著去面對(duì)變化、尋找自己的角落去發(fā)芽’’
一次一次的失敗，一次一次的拼搏……
以為我堅(jiān)信，總有屬于我的季節(jié)，因?yàn)槲覉?jiān)信，永不言棄就會(huì)找到那個(gè)屬于我的季節(jié)。
那是一個(gè)用汗水和淚水交織的季節(jié)，只有在那里，我才不會(huì)被遺忘；只有在那里，我才可以放聲大笑，因?yàn)橹挥兴哦梦业膲?mèng)，只有他才看得見(jiàn)我的付出、我的努力、以及我久違的笑容。
總有屬于我的季節(jié)，讓我絢麗登場(chǎng)！��！
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文5
在幾世的輪回之后，睜開雙眼，我竟變成了一片小小的葉子，高高地掛在樹梢之間，俯視著眼前的一切。
初生的我滿身翠綠，有著嬰兒一般嬌嫩的皮膚，我興奮地想要呼喊，興奮地想要奔跑，興奮地想要跳躍；但在我平靜下來(lái)時(shí)，我竟待在原地�；仡^一看，原來(lái)，我竟被枝干束縛了起來(lái)，我只有隨風(fēng)而動(dòng)的權(quán)利，我不禁苦笑起來(lái)。
向下望去，一位婦人拉著一個(gè)小孩兒向我們走來(lái)。女孩兒說(shuō)：“媽媽，春天來(lái)了，我可以放風(fēng)箏了，我好快樂(lè)�。 眿D人笑而不語(yǔ)。她們走后，世界又恢復(fù)了寧?kù)o�？墒钦l(shuí)又知道，春天的我并不快樂(lè)呢！不，沒(méi)有人可以知道，因?yàn)�，我只是一片小小的葉子。
夏日的我通身墨綠，承受著太陽(yáng)的炙烤，有些懦弱的兄弟姐妹，會(huì)自甘墮落地落在大地之上，幸運(yùn)的話，他們會(huì)被做成美麗的標(biāo)本，不幸的話，他們會(huì)被人類當(dāng)場(chǎng)揉出綠色的汁液。我知道，那是他們后悔的眼淚。
秋天的我渾身發(fā)紅，想起自己快要結(jié)束的人生，心中不禁悲涼起來(lái)，我不曾有過(guò)一天快樂(lè)。哀嘆中，一陣大風(fēng)吹過(guò)，我便隨風(fēng)飄下，心里竟莫名地悸動(dòng)起來(lái)。我冥冥中感覺(jué)到，我不會(huì)枉度此生。
我在自上而下的過(guò)程中，揮灑著自己畢生的力氣，踮起我的腳尖，旋轉(zhuǎn)著，飛舞著，剎那間，我感到了自己成為了整個(gè)舞臺(tái)的主角，我不再依附于任何事物，我獲得了屬于自己的自由，我舞著，舞著，最終落在冰涼的土地上。一陣大風(fēng)吹過(guò)，我再次飄起，直至筋疲力盡，我才安心地睡在大地的懷抱之中。
恍惚之中，有點(diǎn)點(diǎn)白色落在身上。我便知，我走到了生命的盡頭。我?guī)е⑿﹄x開了。此生，我不悔。因?yàn)槲铱鞓?lè)。
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文6
——題記
一襲微風(fēng)，偷偷溜進(jìn)教室，拂過(guò)我的衣角。安撫著不安穩(wěn)的思緒。花季的我們，忽而風(fēng)平浪靜，忽而洶涌澎湃。有時(shí)會(huì)在森林中，大海里迷失方向。但我一直相信——我可以，屬于我的季節(jié)終會(huì)來(lái)臨。
英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)的失意，像一根惡棍，狠狠抽打了我。但我的內(nèi)心像將要出殼的雛雞，努力頂撞著堅(jiān)硬，阻礙我向前的外殼。這不禁讓我思起寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它讓我感受到堅(jiān)韌不拔的毅力，還有承受挫折的勇氣。我為何要將自己束縛起來(lái)？為何不笑迎挫折呢？一切的失意，只因我的季節(jié)還未來(lái)臨，因?yàn)樗彩窍矚g堅(jiān)強(qiáng)的人的。
上帝是公平的，故古賢者云：天將大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾益其所不能。生命是一幕幕精彩的片段拼合而成。挫折是其中的主旋律，演奏出一首首扣人心弦的曲目。人是在挫折中成長(zhǎng)的，上帝橫加阻攔他的同時(shí)，也給予了他戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。只是這股金礦需要我們自己去挖掘，每個(gè)人都有成功的機(jī)會(huì)，都會(huì)有屬于自己的季節(jié)，但它們就像細(xì)沙，如果不握緊，便會(huì)悄然逝去。
千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。猛烈的寒風(fēng)，搜刮著軀干。因?yàn)榻?jīng)歷了無(wú)數(shù)次的磨練，戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的困難，所以他有了勇氣，能夠坦然面對(duì)一切。
生因挫折而充實(shí)，因戰(zhàn)勝挫折而精彩。保持著樂(lè)觀的心態(tài)，相信自己可以。
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。東山的老人收斂起最后一絲金子的時(shí)候，我突破了堅(jiān)硬的外殼。相信自己我能行，屬于我的季節(jié)終會(huì)來(lái)臨。
總有我的季節(jié)優(yōu)秀作文7
歲月變幻，四季更替，總有柔媚如絲的音符在我耳邊蕩漾起來(lái)，四季的主旋律中，總有屬于我的季節(jié)。
我心儀這草長(zhǎng)鶯飛的春，猶如臨山面水的清澈，宜于靜思，而那周圍，卻宛若一幅鮮艷油畫，可以將遙遠(yuǎn)年代里的美麗，凝固成永恒的畫面，因此，適合幻想！
我也喜歡這陽(yáng)光燦爛的夏，給人以光明，賦人以遐想，那永不停息的蟬鳴，永不抹去的綠，以及那永遠(yuǎn)刻在心中的人或物！
我也不忘記這天高云淡的秋，滿眼的金色，以及人們臉上的微笑更是使人懷念，那飄零的槲葉，南遷的雁兒無(wú)一不透出韻味，我想，我就是天空中那一朵白花吧！沒(méi)有什么樂(lè)趣，孤單一人，隨風(fēng)飄零。
更憧憬雪花飛揚(yáng)的冬，白茫茫一片，天上正落下的那一片片雪花，如鵝毛，如柳絮，圣潔，易碎，賦予人遐想，那河面上的一葉小舟，舟上人就是我吧！“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，釣的僅僅是魚么？
在人生的四季中，你又處于哪個(gè)季節(jié)呢？多情的秋，圣潔的夏？
總有一個(gè)季節(jié)讓人期盼，總有一片天空讓人翱翔，總有一段往事讓人回味，總有一份精神屬于自己。
我從遠(yuǎn)方走來(lái)，一步步踏上自己的人生，并且已經(jīng)走了十幾載，可曾想，自己將如何走下去。不知何時(shí)，那份往事又是令人心中苦澀，那個(gè)季節(jié)又該如何度過(guò)？
令人憧憬的季節(jié)，令人遐想的季節(jié)，那些陪我們走過(guò)快樂(lè)童年，一步步離我們而去的春季，生氣勃勃，氣勢(shì)恢宏，卻又不失韻味的夏季，那些趴在樹上，望著金黃麥浪的秋季，白茫茫一片的冬季。
我們又處于哪個(gè)季節(jié)？
四季繽紛，歲月更迭，總會(huì)有屬于我們的季節(jié)！
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