我的姑父優(yōu)秀作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的我的姑父優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的姑父優(yōu)秀作文1
教師是靈魂的工程師，老師是我們的第二任父母；教師播放知識(shí)的種子；把我們帶進(jìn)知識(shí)的海洋去遨游；去學(xué)習(xí)知識(shí)；探索奧秘；去學(xué)習(xí)知識(shí)。
他是個(gè)50多歲的老師，有1米5的個(gè)子；有一雙圓溜溜的'眼睛；高高的鼻子；他從事教育工作四十多年；他愛崗敬業(yè)、對(duì)待工作認(rèn)真、負(fù)責(zé)；深受領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生們的認(rèn)可：每年被評(píng)為’優(yōu)秀教師‘。在生活上，他勤勞、樸實(shí)、有愛心、，在社會(huì)上，他維護(hù)正義；熱愛人民；在家庭里；他是個(gè)好丈夫、好父親，也為我們親戚朋友樹立了好榜樣。
記得有一次，我親自去二中讓他幫我對(duì)作文進(jìn)行指導(dǎo)，他有耐心給我講解一篇作文怎么寫？寫作文需要是你抓住中心思想去寫，結(jié)尾點(diǎn)明主題；多看書；多寫作；多背好詞、好句、好段、名人名言等；寫完作文多修改。這表明他對(duì)孩子們用心、認(rèn)真的態(tài)度。
他們家庭是非常和睦，無論親人遇到困難，他都會(huì)盡力幫助；他們可以是年輕人的楷模。
這就是我的大姑夫-，還是一位德高望重的人名教師-吳興明。
我的姑父優(yōu)秀作文2
我的姑父是一名軍人，也是我最佩服，對(duì)我影響最大的人。
姑父家是農(nóng)村的，小時(shí)候吃過不少苦，但他在部隊(duì)當(dāng)上領(lǐng)導(dǎo)以后，也從不把自己當(dāng)“領(lǐng)導(dǎo)”，要求戰(zhàn)士做到的，他總是自己先做到。去年姑父參加了軍區(qū)的比武，可是在比賽的前幾天他在訓(xùn)練中不慎受傷，頭部縫了好幾針。當(dāng)時(shí)，大家都勸說他放棄比賽，可他仍然堅(jiān)持帶傷參加比賽，取得了軍區(qū)全能第一的好成績(jī)。姑父堅(jiān)強(qiáng)的意志，挑戰(zhàn)自己的精神，讓我很佩服。
姑父經(jīng)常給我講一些故事，教我做人的道理。姑父對(duì)我很好，可有的時(shí)候?qū)ξ业囊髤s很嚴(yán)格。記得有一次我和姑父上街，我以為姑父會(huì)打車去，可是他卻領(lǐng)我坐公交車去的，還和我說能不浪費(fèi)的錢就不要浪費(fèi)。我們?cè)诮掷镔I完東西，姑父就剩了五塊錢，我想正好夠打車回家的，剛想和他說咱們打車回去吧，這時(shí)，我們看見前面很多人圍在一起不知道在干什么，走近一看，原來是有個(gè)小孩得了病，他的爸爸抱著他向大家在求助。姑父把兜里剩的五塊錢給了他們。最后，我們兩個(gè)從步行街一直走回家，姑父說要幫助有困難的人。那天雖然走的很累，但是我覺得能幫助一個(gè)有困難的人我很高興。
這就是我的姑父，讓我佩服，也在生活中影響著我。
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