生動的作文課作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的生動的作文課作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

生動的作文課作文1

　　星期六的上午，天下著毛毛細(xì)雨，我和媽媽來到荊門日報(bào)傳媒集團(tuán)，聽了一堂生動的動漫作文課......褲兜動漫作文。

　　作文課開始了，老師給我們播放了《晏子使楚》的短片，這個(gè)故事講了晏子出使楚國，挫敗楚王誣蔑齊人入楚為盜陰謀的故事，表現(xiàn)了晏子機(jī)智善辯的才能，說明了侮辱別人的人到頭來必然受辱于人。通過這則故事，我明白了人不可貌相、海水不可斗量，對人貿(mào)然無禮只能自討沒趣。之后，老師又播放了動漫片，利用褲兜、亞男、肥仔在學(xué)校談起采訪朵兒的事情，教會了我怎樣去描寫一個(gè)人的外貌，首先要找出一個(gè)人的特點(diǎn)，不能找共同點(diǎn)，描寫一個(gè)人物要從上到下、從整體到部分、從外貌到衣飾，描寫特征可以從形狀、大小、顏色加上對比的手法，就可以簡單地描寫一個(gè)人物。課堂最后，老師還跟我們做了親子活動，讓我們更好地運(yùn)用所學(xué)的描寫方法，同學(xué)們都積極發(fā)言。整堂課都以動漫的.形式，圖文并茂地展現(xiàn)在我們面前，可以一邊看一邊思考，感到這堂課特別生動、有趣。

　　一堂生動有趣的動漫作文課，讓我明白了寫作文并不是一件難事，只要細(xì)心觀察，用心思考，專心做事，什么事都可以成功。（指導(dǎo)老師：陳士芳）

生動的作文課作文2

　　今天劉老師給我們講了一個(gè)精彩的故事《抱豬娃學(xué)藝》，我們聽得津津有味。

　　故事內(nèi)容是：一個(gè)年輕人想學(xué)武術(shù)，便找了一位高人，高人說：“你去把門口的石獅子抱起來吧！”年輕人費(fèi)了九牛二虎之力去抱石獅子，可石獅子紋絲不動。高人叫他的兩個(gè)徒弟來抱，一個(gè)徒弟雙手一抱，石獅子就起來了；另一個(gè)徒弟用一只手一提，石獅子也被提了起來，年輕人目瞪口呆。

　　高人說：“你去給我的豬蛙喂飼吧，不過你不能把豬放出來喂，要抱出來喂，還要抱著豬蛙走十幾米的路，豬吃飽了你再抱回豬圈。”年輕人答應(yīng)了，認(rèn)真地按照高人的要求去做，天天如此，從不間斷，也從不埋怨。

　　過了一年，高人叫年輕人再去抱門口的.石獅子，年輕人輕而易舉地就抱了起來。

　　聽了這個(gè)故事，我陷入了沉思：年輕人靠持之以恒的精神成了高人的徒弟，而我寫作文就是缺乏持之以恒的精神，我應(yīng)該向故事中的年輕人學(xué)習(xí)，反復(fù)練筆，爭取取得好成績�？傊�一句古言：“只要功夫深，鐵杵磨成針”。

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