說話優(yōu)秀作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的說話優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
說話優(yōu)秀作文1
說話是一門重要的功課，是我們都必須學(xué)習(xí)的藝術(shù)。說好話，讓人聽了心悅誠服，還可以增加人與人之間的良好關(guān)系，一個(gè)人若是心直口快，甚至口不擇言，則可能將自己原先是善意的想法給扭曲了，所以言語的適當(dāng)是很重要。
“口說好話，如口吐蓮花;口說壞話，如口吐毒蛇�！蔽覀冊谡f每一句話時(shí)，都要想清楚再開口，說話的藝術(shù)中，告訴著我們：“急事，慢慢的說。大事，清楚的說。小事，幽默的說。沒把握的事，謹(jǐn)慎的說。沒發(fā)生的事，不要胡說。做不到的事，別亂說。傷害人的事，不能說。討厭的事，對事不對人的說。開心的事，看場合說。傷心的事，不要見人就說。別人的事，小心的說。自己的事，聽聽自己的心怎么說。”
平日我在和同學(xué)之間的交談時(shí)，我要多說好話，發(fā)現(xiàn)同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)，我要適時(shí)的用贊美來營造和諧的氣氛，且要多站在對方的角度上考慮問題，少批評別人，“說”與“不說”之間，需要極大的智慧與勇氣，要學(xué)習(xí)能適時(shí)的說出一句“得體的話”、能及時(shí)打住一句“不該說的話”，并且時(shí)時(shí)提醒自己，說話時(shí)一定要有“口德”。
說話優(yōu)秀作文2
有一天，我在路上遇到一只狗。
我抱起狗，叫：“汪汪！汪汪！”它說：“干嗎呀？”我被嚇了一跳，想：狗居然會(huì)說人話！于是，我就問它：“你是外星派來的狗吧？”“NO!“它說。我又被嚇了一跳，想：這只狗居然還會(huì)說英語！我問它：“你是公的還是母的？”“母的！”它脫口而出�！澳阌袥]有主人？”“沒有！我是一只流浪狗！”那你會(huì)生寶寶對吧！“”YES！“那以后會(huì)生幾只寶寶呢？我想。為了驗(yàn)證事實(shí)，我決定觀察這只會(huì)說話的小狗。我發(fā)現(xiàn)：狗肚子很鼓，走路肚子搖搖晃晃，跑起步來很慢。依我判斷，這只狗要生寶寶了。我給狗起了一個(gè)名字，叫做‘匆匆’，‘匆匆’聽了這個(gè)名字，高興地一蹦三尺高。
一星期后，‘匆匆’生了四只小狗崽，我給小狗崽老一起了一個(gè)名字，叫做‘大大’，老二叫‘慢慢’，老三叫‘快快’，老四叫‘叮叮’，就這樣，我和‘匆匆’‘大大’、‘慢慢’、‘快快’。和‘叮�！鞓返匾黄鹕钪�！
說話優(yōu)秀作文3
老師的眼睛會(huì)說話，可這一點(diǎn)都不奇怪，老師那炯炯有神的眼睛，表達(dá)出不一樣的情感，不信？那就讓我來給你講講吧！
每當(dāng)老師發(fā)怒時(shí)，眼睛里就會(huì)冒出一團(tuán)“怒火”，五官都變了樣，臉上紅彤彤的，眼睛亮得像一束火光。她在我們當(dāng)中掃視，就像一直發(fā)怒的獅子在盯著一群小雞，眼里充滿了批評的意思。
老師也有溫柔的一面，開心時(shí)，眉毛舒展開來，眼睛像一個(gè)彎彎的月牙，眼里充滿了喜悅。每當(dāng)我們看到老師眼里的喜悅，像吃了一塊塊蜜糖，喜悅在心里流動(dòng)。老師也和我們一樣，心情像晴轉(zhuǎn)陰，從兇狠的目光變成溫暖的目光，像冬天溫暖的陽光照耀著我們。
可當(dāng)老師冤枉了我們時(shí)，她的眼里水汪汪的像快有淚要滴下來了，眼里充滿了歉意，仿佛要用眼睛跟我們道歉。每當(dāng)我們看到這充滿歉意、淚水盈盈的目光時(shí)，我們也不再像以前那樣難過了，而是從心里喜歡上這位老師，喜歡上她那會(huì)說話的眼睛……
當(dāng)然，我們更喜歡看到老師溫柔的眼睛，我們不能讓老師生氣。希望能天天看到老師那開心、溫柔的目光！
說話優(yōu)秀作文4
我家養(yǎng)著一條小狗，它很可愛，身上是白色和黃色相間，兩只水靈靈的大眼…可愛極了，誰見了都說這條狗可愛。我想：它這么美麗，而且是母的，干脆叫它美美吧！
美美可討人喜愛了，很會(huì)說話，你可不知道，美美它一餓肚子，就汪、汪、汪的叫個(gè)不停，吵的我震耳欲聾，就好像說：“小主人，快一點(diǎn)，我快餓死了”。如果馬上把吃的給它，美美就會(huì)停不住的搖尾巴。媽媽說：“呀，這尾巴搖的能打鼓了”。
我每天放學(xué)回家，美美就繞著我轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，看的我頭暈眼花。好像說：“小主人�？禳c(diǎn)和我玩呀！”假如你不和它玩，去寫作業(yè)。美美就會(huì)用悲傷的眼神目不轉(zhuǎn)睛的看著我。當(dāng)這時(shí)，我就會(huì)說：“美美乖，哥哥寫完作業(yè)了再和你玩，好嗎？”這時(shí)美美就會(huì)轉(zhuǎn)身而去，等待我的到來。怎樣，牛吧！更牛的還在后頭呢，美美還是我的鬧鐘，每天早上，它就跳到我的床上叫我起床，好像在說：“小主人，不可以，上學(xué)要遲到了”。要是我不聽，它就鉆到我的被子里舔我肚子。我癢癢的只好起床。
這個(gè)家里，自從有了美美，我們家就會(huì)天天快樂。我要對美美說謝謝，因?yàn)樗o了我歡樂的童年。
說話優(yōu)秀作文5
一天，鸚鵡打擾了正在學(xué)習(xí)的小主人。小主人太吵了，看不見丑。于是，小主人把鸚鵡關(guān)在門外，說:"比如。"...一天，鸚鵡打擾了正在學(xué)習(xí)的小主人。小主人太吵了，看不見丑。于是，小主人把鸚鵡關(guān)在門外，說:"如果你還在學(xué)著和我說話，你就完了！"鸚鵡安靜了下來，小主人終于安心地讀了《丑陋》。
第一天，一個(gè)女人穿著新衣服，涂著口紅，戴著耳環(huán)。鸚鵡說，“別走，小姐�！蹦贻p的女士說，“這是什么？”鸚鵡又說，“丑，丑�！蹦贻p的女士說，“你不能生氣。”
第二天，這位年輕的女士慢慢地走著，穿著閃閃發(fā)光的衣服，戴著閃爍著星星的耳環(huán)。鸚鵡說，“哈哈哈，丑，丑……”這位年輕的女士非常生氣，她越來越生氣，憤怒地離開了。
幾天后，這位年輕女士瘋狂地敲門，問道:“鸚鵡的主人在嗎？”小主人打開門，年輕的女士生氣地說:“馬上把這只鸚鵡帶走！”小主人說:“如果你這么說，我會(huì)像烤鸚鵡一樣烤你！你聽得很清楚，把你烤成了鸚鵡肉�！�
最后，這位女士又過來了，鸚鵡說:“別走，小姐�！毙〗阏f，“什么，你不怕被烤成鸚鵡肉嗎？”多嘴的鸚鵡說，“你知道我要告訴你什么。”
說話優(yōu)秀作文6
我們的語文老是是馮老師，她一大烏黑光亮的頭發(fā)，圓圓的臉蛋上長著兩牙般的眉毛，下面長著兩顆“黑葡萄”，馮老師的兩顆“黑葡萄”可是會(huì)說話的�。�
有一次，上語文課時(shí)，我們要聽寫詞語了，�。〗裉斓脑~語好難，打家相互改好后，都錯(cuò)了很多，同學(xué)們很難過就開始抱怨起了，有的同學(xué)說：“錯(cuò)了那們多中午要訂正死了，”有的同學(xué)還說：“那還不算呢!”在這里嗡嗡一片，就像蜜蜂窩似的，這時(shí)馮老師的兩顆“黑葡萄”就起作用了，她睜大兩顆“黑葡萄”瞪著我們，就好像在說：“現(xiàn)在是上課時(shí)，你們怎么能說話呢？”我們見了，啥時(shí)安靜下來。嘴巴仿佛被貼了膠帶一樣。
還有一次在考試時(shí)，胡科哲絞盡腦汁也想不出來，她就瞟了一下同桌孫詩涵的試卷，這時(shí)正好被馮老師看見了，馮老師用兩顆“黑葡萄”瞥了一下胡科哲，他知道被發(fā)現(xiàn)了，就感覺把頭扭了回來，繼續(xù)做試卷。
馮老師的眼睛不但會(huì)提出警惕與批評，還回帶給我們鼓勵(lì)和夸張呢！有一次我們背簍接球得了第一名，馮老師用兩顆“黑葡萄”看著我們，嘴邊還帶著滿意的笑容，好像在說：“這次得了第一名，下次繼續(xù)努力。
你說我們馮老師的眼睛神奇嗎？
說話優(yōu)秀作文7
我們身邊，不說話的朋友有很多。比如:小草、文具盒、書本……你愛護(hù)這些朋友了嗎？
雖然這些朋友不會(huì)說話，但是它們給我們提供了很多方便和好處。如:書本用來看；文具盒用來裝文具；垃圾桶用來盛垃圾……我來舉幾個(gè)生活中的例子。
每天一回家，小明就把書包往旁邊一扔，垃圾也隨地亂扔。自動(dòng)鉛筆都不知道弄壞了幾只。
一天，小明做了一個(gè)夢，他夢見書包、垃圾和自動(dòng)鉛筆都會(huì)說話了。
書包說:“你每天都要扔我，我不要幫你裝書了！”
垃圾說:“每天你都把我扔到地上，難道你不知道垃圾應(yīng)該扔到垃圾桶大哥里嘛？而且每次垃圾桶裝大哥滿了，你都不倒。垃圾桶大哥，都快“撐”死了！”
自動(dòng)鉆筆接著說:：“每次你都把我弄壞，我不和你做朋友了！”它們七嘴八舌得說個(gè)不停。
這時(shí)，小明被驚醒了，從此他再也沒有了以前的壞習(xí)慣。
說話優(yōu)秀作文8
在我們的生活中，有許許多多“不說話的朋友”，如：院子里的花草，超市里的水果，堆高樓的磚頭，玩游戲的'小汽車等。我身邊“不說話的朋友”是書包里的文具—一支鋼筆。
它全身白色，上面有幾條黑色條紋，上面寫著“六角帽”，它的質(zhì)量很好，寫起來很順，但是很貴。我天天都把它放筆袋里。
有一次，我的同學(xué)薛寶坤鋼筆沒墨了，我只好把鋼筆借給他，他說很好用，在哪買的？我說是我媽媽在網(wǎng)上幫我買的。
一次我打開筆身，看見只有幾滴墨了，我想：大概只能用一會(huì)兒了，結(jié)果，我居然把語文作業(yè)寫完了，它還有墨水，真是管用，這支鋼筆一直陪著我，我對它也是有愛的，更是呵護(hù)，每次寫完作業(yè)我都是小心翼翼把它放回筆袋。
它陪伴了我好幾年了，成了我“不說話的朋友”，每次見到它我就很開心，它到現(xiàn)在都沒有被我用壞。
說話優(yōu)秀作文9
在我的腦海里，許多人的眼睛都是明亮閃爍的，但有一雙眼睛尤其令我難忘。
記得那一次在上課的時(shí)候，余老師給了我們幾條蠶寶寶讓我們回家觀察，當(dāng)時(shí)一拿到蠶寶寶，就引起了我的好奇心。
在上課的時(shí)候，我依舊把頭埋在抽屜里玩蠶寶寶，突然猛一抬頭，一束強(qiáng)烈的光反射到我的身上，我仔細(xì)一看，老師正看著我呢！老師并沒有說話，她在用眼睛向我警告：快坐好，認(rèn)真聽課，別走神！我立刻坐好，手放端正，她看見了，嘴角漾起一絲微笑，那笑容是多么燦爛，多么迷人！
過了一會(huì)兒，我又忍不住看了一眼那些可愛的蠶寶寶，老師再次用她那放著火花的眼睛提醒我：湯涵詩，手放好！接著眉頭又皺了幾皺，似乎真的很生氣，我馬上如鐘般坐好了！
老師的那雙眼睛，生氣時(shí)向我們放著電警示我們，讓我們進(jìn)行正確的言行，多么富有心機(jī)；老師的那雙眼睛多么神奇，不用說話不費(fèi)吹灰之力，就已經(jīng)表示了她正要說的話；老師的那雙眼睛里裝的都是教育我們的材料，裝的都是即將傳授給我們的知識，裝的都是……
會(huì)說話的眼睛是那么奇特，一種神圣不可抗議的威嚴(yán)就在我們身邊。
說話優(yōu)秀作文10
�。ǎ保邯{子
獅子��！為什么你的“頭發(fā)”那么蓬松，是不是在理發(fā)店里，由于老板的疏忽，把你的頭發(fā)弄成了一個(gè)爆炸頭
（２）：毛毛蟲
毛毛蟲��！為什么你會(huì)變成蝴蝶，是不是人類把你捉住后，偏心于你，把你注入蝴蝶的基因，然后你就成了美麗的大蝴蝶
（３）：小雞
小雞��！為什么你的嘴巴那么尖，是不是去看牙醫(yī)的時(shí)候，牙醫(yī)看你的嘴巴不好看，就給你安裝了個(gè)小尖嘴
（４）：猴子
猴子�。槭裁茨愕钠ü赡敲醇t，是不是由于調(diào)皮、考試不及格、頂嘴……而讓媽媽給打了屁股，最后連屁股上的毛都打掉了
（５）：蛾子
蛾子��！為什么你喜歡燈光，是不是你的皮膚太白了，白得像剝了皮的煮雞蛋，之所以想出來炫耀炫耀
�。ǎ叮盒」�
小狗啊！為什么你晚上總會(huì)到處亂咬，是不是你想當(dāng)勇士，見著什么東西，就以為它是賊，所以撲上去叫咬
蚊子看見了，它說：“你為什么不寫我們蚊子？難道你瞧不起我們？”我說：“那有啊！”“那你為什么不寫我們，弟兄們給我上！”我慘叫一聲“救――命――啊！”
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