舞鞋優(yōu)秀作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的舞鞋優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
舞鞋優(yōu)秀作文1
我有一雙舞鞋，雖然它很破舊，但它是我的珍藏。每當我看到這雙舞鞋，就會想起以前的倔強，拼搏，奮斗的那股勁兒。我會好好的保存它，將它作為我永遠的珍藏。
記得在二，三年級的時候，我在少年宮學跳芭蕾舞。在常人看來，芭蕾舞的訓練無外乎是壓腿等基本動作，練了一段時間后，我就覺得索然無味：怎么老是這幾個動作?在我學習了兩個月的時候，Z老師把我叫去，并給了我一雙舞蹈鞋，哇!這可是專門給舞蹈演員表演用的芭蕾舞鞋啊!雖然，Z老師沒有說什么，但是，我明白Z老師的意思，于是，我走進練功房進行練習。得到舞蹈鞋的那股興奮勁兒還沒有過多久，我就被要求連續(xù)轉十幾圈之后擺一個造型。起初我不以為然，試過幾次都失敗之后我才知道，這組動作對于我這個初學者來說簡直是難于登天。別看旁邊的大哥哥，大姐姐一個騰空，一個回旋做起來輕而易舉，其實他們都練了好幾年了。這時我才意識到先前練的那些動作雖然只是初步的，但是它是一位舞者必須要掌握的最基本的`動作。
“是給我下馬威嗎?我才不服輸呢!”但是每一次旋轉后我總是收不住自己的身體，重重的摔倒在地上，膝蓋摔得很疼。在優(yōu)美的音樂聲中，在動作輕盈的大大哥哥，大姐姐面前，我仿佛永遠是一只丑小鴨，看到他們，我只能發(fā)呆，感覺他們距離我好近，有好遠�！皠e人能行，我也能行!”我一邊揉著青一塊紫一塊的膝蓋，一邊暗下決心，發(fā)誓一定要練得比他們好。
每次練習結束之后，我都會留下來，將剛才的動作不斷的練習，十遍，二十遍，三十遍……，終于有一次，我成功的穩(wěn)住身形，站立起來!再看看那雙原本嶄新的舞鞋現在已經被我磨得不像樣子了，可我不在乎，修補了一下，繼續(xù)練習。
從此，這雙舞鞋就一直陪伴著我，直到不能再穿了，我也舍不得扔掉，把它掛在玻璃櫥窗里。那鞋的破損處記載著我練習舞蹈時候的那股拼搏的勁兒，以及那堅持不懈的精神。
這就是我的珍藏，一雙破舊不堪的舞鞋，但是在我的心中，它永遠是最美的，最新的，最閃耀的。
舞鞋優(yōu)秀作文2
秋姑娘，戴著金色的皇冠，身著黃綠色的衣裙，片片楓葉點綴著裙擺。乍一看，是與春姑娘不同風姿的美韻，她穿著美麗的紅舞鞋，微笑地舞動著輕盈優(yōu)雅的身姿。那雍容華貴中卻透出一抹淡淡的傷感，但這并不影響她的風采，反而多一份讓人心疼的憂傷美。
秋水如境，影映著太陽溫婉的容顏，秋天的太陽從夏天走到秋天，如一個辣妹經過時光的洗禮蛻變成一個溫柔美艷的女子。褪去浮躁，又不失嬌媚。
秋姑娘穿著紅舞鞋，帶著蝴蝶來到花園翩翩起舞，看得花園里的菊花喜笑顏開，菊花不在春天與百花爭艷，不在夏天與荷花爭寵，它們獨喜歡這靜雅怡人的秋天，白菊花清純，黃菊花耀眼。淡淡的菊花香透著一絲絲清涼，沖散了炎炎夏日的煩躁。
蟋蟀接替知了在山林里唱著秋的樂曲，鳥雀們已三三兩兩的開始遷徙，紫薇花從夏天開到秋天，換上了秋姑娘送給它的紅舞鞋，不見了夏日里疲倦的容顏，神采奕奕的在枝頭跳起優(yōu)美的舞姿。
秋姑娘揮動兩袖秋風來到草地上，為蒲公英放飛夢想而輕挪曼舞，蒲公英是快樂的旅行者，輕盈的飄在空中沿途欣賞著美麗的風景，輕飄飄，不急不躁的載著它的夢想，隨風飄向世界各地，它擁有頑強的生命力，隨遇而安，自力更生，到處播撒希望的種子。
秋風起，一絲絲清涼拂去夏季殘留的熱浪，喜歡秋季的一面熱情，一面靜美�？茨切S色的，橙色的，紅色的樹葉里，裝滿的是沉甸甸的熱情，它們靜靜的飄落在群山遍野，渲染了秋姑娘的連衣裙和紅舞鞋；飄落在坡間小路，鋪起一條條黃金大道；飄落在路人的發(fā)梢，肩頭，撩起一波波秋的思念。
坐在秋姑娘的懷抱中，我一邊靜靜欣賞秋的熱情似火和恬淡靜美，一邊靜靜地沉淀心河，慢慢整理纏繞的思緒，緩緩解開一個個心結。遠離喧囂，卸下生活中的淡妝濃抹，不需強顏歡笑，不需言不由衷，回歸真實的自己�？床輧涸陲L中肆意的舞蹈，惹得花兒綻放甜美的笑容，花香彌漫著繽紛的色彩，色彩渲染了我心靈的天空。
在這層林盡染，疊翠流金的秋天。何不卸下紛繁，盈一袖云淡風輕，向秋姑娘借一雙紅舞鞋，跟隨著她輕盈的步伐，沿著晨曦的曙光，踏著歲月的芬芳，用有限的人生曼舞在四季的風光中。努力抓住每一根快樂的蔓藤，向幸福攀爬。
【舞鞋優(yōu)秀作文】相關文章：
芭蕾舞鞋作文01-16
芭蕾舞鞋初中作文03-25
關于芭蕾舞鞋的初中作文05-05
關于我的芭蕾舞鞋作文03-16
卡倫與紅舞鞋的睡前故事04-11
關于安徒生童話紅舞鞋讀后感08-14
魚優(yōu)秀作文11-06
霜優(yōu)秀作文08-15
圓明園優(yōu)秀作文08-29