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  • 那深情的凝望優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2022-09-19 12:48:22 優(yōu)秀作文 我要投稿

    那深情的凝望優(yōu)秀作文(通用10篇)

      在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的那深情的凝望優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    那深情的凝望優(yōu)秀作文(通用10篇)

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇1

      綠草茵茵,枝繁葉茂,隔著一扇門,隔著你和我的距離,那深情的凝望不改。

      每次遠(yuǎn)行時(shí),不同于爸爸,媽媽始終是隔著扇門與我道別,便止步不前。但,我知道媽媽一直凝望著我的身影,知道車揚(yáng)塵土駛向她看不見的地方。她的眼神復(fù)雜,可外婆的目光我一直不曾讀懂。

      媽媽很早離開家,去到千里之外的地方,甚少回家,連帶著我,也是要幾年才見得到一次。

      家鄉(xiāng)人喜歡種梨,梨樹遍地都是。一年里,梨花早放,漫天的梨花皎白如月,斑駁在枝椏中。推開木制的門,外婆慢慢走到我們身邊,遞到手中的行李,許久沒有開口。媽媽輕推了我一下,我會(huì)意答道“:外婆您回吧,我們走了。”外婆沒有說話,擺了擺手。我和媽媽上車,坐在車上,透過后視鏡,外婆的身影清晰可見,她兩手互挽,灰白的發(fā)絲在風(fēng)中飄動(dòng),眼角爬上皺紋,雙眼卻深情地凝望我們。透過梨樹,我看見她眼中泛著淺淺的光。在她的眼中,我讀出了期待,不舍,還有淡淡的無奈,可是剩下的我仍無力解讀。

      外婆愛梨花,門前的兩棵梨樹比媽媽還要大。聽外婆說,媽媽小時(shí)候經(jīng)常往外跑,大多時(shí)候她就坐在梨樹旁等媽媽回來。

      也許在過去的時(shí)光里,梨樹早已經(jīng)見證了外婆目送媽媽離開時(shí),數(shù)不盡數(shù)的深情的凝望了吧?外婆的凝望有太多復(fù)雜的感情,但從始至終,總是那么深情,跨過樹木,跨過花草,就靜靜落在了她愛的人身上,哪怕只是背影。

      梨花,離花。

      開的再美,開的在繁,終究會(huì)落;愛得再深,愛的再,也終究會(huì)離。

      外婆她的凝望用盡了她的一生。從媽媽到我,凝望了太久。我們都知道有一天身邊的親人會(huì)老,我們都知道她們都已經(jīng)老了,我們都知道她們想要我們陪在她身邊,她的凝望有多深切,可惜我們終究沒有回頭,終究沒有轉(zhuǎn)身,終究不曾停留。

      小時(shí)候,我們都想著離開父母身邊,渴望著更自由,更寬廣的世界,于是我們漸行漸遠(yuǎn),于是我們都忘了回頭,回給那深情的凝望一個(gè)簡(jiǎn)單的回答。

      梨花開的再美,等不到那個(gè)人也會(huì)終究失色。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇2

      春來風(fēng)起,百花爭(zhēng)鳴化旖旎,夏回離別,花叢中間聽蟬鳴。

      ——題記

      木棉花隨著風(fēng)兒飄起的時(shí)候,便化作無心的塵影,在微光間婆娑,這還是春寒料峭,但坐在教室外,清晨的朦朧仍掛著一層薄紗。

      她姓關(guān),人如其名,的確溫文爾雅,作為新的數(shù)學(xué)老師,佇立臺(tái)前,三分威嚴(yán)隨即環(huán)繞。

      沒多久,全班就跟她熟了。

      數(shù)學(xué)是一門簡(jiǎn)單的科目,在小學(xué),誰的作業(yè)本鋪滿了一環(huán)又一環(huán)的圓圈呢?

      花開荼蘼的時(shí)候,便卷來了一場(chǎng)鋪天蓋地的夏雨,烏灰的蒼穹深處,急促的雨點(diǎn)似一支支銀白的箭矢,好似急促的鼓點(diǎn),但也似飛揚(yáng)的流蘇,潛匿一邊的暗花也宛如清脆的雨鈴。雨霧氤氳間,數(shù)學(xué)老師將考試卷押在我桌子上,像打鳴的公雞,但不可笑,因?yàn)樗哪锊粌H是迸射的寒峰,更是閃射著失望。

      她望了我?guī)酌牒,收回眼神,冷漠地甩了一句“留堂”就走了。四壁即刻閃出了蹦跳的雷聲,雨變得憤怒,風(fēng)變得暴躁。

      教室里一片熱鬧的景象,同學(xué)們都在興奮的討論著這次考試的分?jǐn)?shù),同學(xué)們臉上浮現(xiàn)一抹抹潮紅,而我卻呆呆的坐在座位上沉思……

      恍惚間老師把我叫了出去,我身子一抖……

      我的心里真想著:這次真是考砸了,平均分都沒達(dá)到,我怎么考成這樣呢?唉,也就是因?yàn)檫@樣,我的心忐忑不安著:完了完了,這次肯定要被老師批評(píng)了,考的一塌糊涂,拖了班級(jí)的后腿……

      想著想著,腦海中浮現(xiàn)出來老師批評(píng)我的景象:你怎么考的這么差?你知不知道你連平均分都沒有達(dá)到,你拖了班級(jí)后腿,你是怎么考的?上課有沒有認(rèn)真聽?

      一陣風(fēng)吹來,我不禁打了個(gè)哆嗦,深吸一口氣,跟著老師走出了教室。

      老師細(xì)細(xì)的注視著我,我心中的不安愈發(fā)加重,”你這次考的不是很好啊,”我的心瞬間沉入谷底,不安如潮水淹沒了我,果然老師就是來批評(píng)我的我就像一個(gè)馬上要上刑臺(tái)的囚犯,命懸一線,千鈞一發(fā)。

      老師說完又頓了頓,在我看來,這就像是暴風(fēng)雨來前的安寧,而接下來的狂風(fēng)暴雨會(huì)來的更加傾盆!

      但讓我沒想到的是,老師的語氣又稍緩和了,“但是你也別灰心,你比其他人只是進(jìn)步的小了一點(diǎn),這也是進(jìn)步啊,這次進(jìn)步一點(diǎn),下次再進(jìn)步一點(diǎn),我相信你,加油。”

      老師的安慰又掀起一股浪花拍打著我——羞愧,周圍的一切似乎又充滿了生機(jī),兩旁的小樹綠的蒼翠欲滴,空氣中充滿了風(fēng)捎來的花香,陽光笑的那么明媚。

      老師拍了拍我的肩膀,仿佛給我注入了生機(jī)與活力,我覺得身上滿載希望,一路向陽。

      江水奔流長(zhǎng)又卷,夕陽映樹紅萬片,帶著您深情的凝望,憑黃昏,任驅(qū)遣!

      您對(duì)我的愛護(hù)與支持,如細(xì)雨蒙蒙,濕潤(rùn)我心,你那深情的凝望在我心中永遠(yuǎn)盛開,永不凋零。

      風(fēng)雨席卷,亂蛭一樣竄進(jìn)教室的雨滴,與憤怒的關(guān)老師在我四周盤旋。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇3

      我在橋頭,外婆在橋尾。兩處茫茫,卻可相見。

      ——題記

      幼時(shí),回到母親的故鄉(xiāng)。一兩個(gè)月的時(shí)光,不長(zhǎng)不短。父母不在身側(cè),總會(huì)多些顧慮,與莫名的惆悵。

      那些日子里,大姑婆去世了。我未曾與她有過什么交集,自然省去了對(duì)逝者的不舍。但作為親屬,又正好在附近,也不好意思不去送送。好在有年齡的緣故,我也不必去應(yīng)付些什么,便只是等著外婆外公與他們對(duì)話完畢,然后踏著熹微的夜色返回。

      暮色與憂傷似乎一直那樣緊密相連著。歸途中,我的思緒開始在愈加深沉的環(huán)境里生出憂愁。人死了,會(huì)怎樣呢?應(yīng)是如大姑婆一般,再也無法看見這個(gè)世界了吧?無法行動(dòng)自如,無法看見曾經(jīng)的親人。就這么躺著,躺著,再也不會(huì)醒來。不知何時(shí)已經(jīng)抽泣起來,寂靜的空氣給了我一個(gè)氛圍,我便止不住地去胡思亂想。

      我的步伐本就要慢些,這一停,便和前面的外婆隔了些距離。已經(jīng)走到護(hù)城河的橋上了,外婆在橋頭回頭來看我。月光不夠亮,我看不清她臉上的神情,只能隱隱知曉她應(yīng)是在看著我,還未過時(shí)的衣服襯著她的身影,目光淺淺的。想是猜出了我的心中所想,外婆回頭走來,溫?zé)岬氖峙呐奈业募珙^:“沒事,沒事。我們死后是會(huì)上奈何橋的,下橋后又是一次新的生命。外婆會(huì)一直在橋上等你,看著你下橋。我們會(huì)一直陪著你……”奈何橋上,不怕獨(dú)行路漫漫。幼稚的`心中,生出暖意。

      一個(gè)月后,小區(qū)旁護(hù)城河上拱橋是分別的地點(diǎn)。父母來接我回去,正是正午的時(shí)辰。陽光卻不算烈,洋洋灑灑地潑下來,猶如米色的墨勾畫著橋的輪廓。

      我徑直撲向橋頭微笑揮手的父母,恍惚間的一個(gè)回首,卻是那深情的凝望——鼻梁上沒有架著眼鏡,瞳孔被光線映出一絲暖色。眼尾不自覺地泛起幾根淡淡的笑紋。外婆就這么站在橋尾,身子微微前傾,被陽光細(xì)致地照射著,格外清晰。我會(huì)一直在橋上等你,看著你下橋。那一日,外婆的凝望含著笑意,是被陽關(guān)暈染的暖。

      我在橋頭,外婆在橋尾。

      時(shí)間總是讓人心碎,還好,外婆一直都在。想必奈何橋上回首時(shí),還能看見似曾相識(shí)笑顏。發(fā)現(xiàn)你依舊看我彷徨行路,眷我眉目在你眼瞳。

      我在橋頭,外婆在橋尾。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇4

      只見那一抹微小樸素的身影匿在了人來人往,她端坐著,絞著衣角的雙手卻暴露了她的不安,雙腳微微踮起,頭也不住地往前探著,嘴微微張啟——

      外婆把我從咿呀學(xué)語時(shí)帶大,是最念叨我的人,我從小的庇護(hù)傘?墒峭馄爬狭,歲月的霜雪早已悄然地染上她的雙鬢,時(shí)間的敲鐘人將她的背敲駝。她似乎已然忘了許多事,垂垂暮矣。

      江南的水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓人流連忘返,青墻黛瓦,美不勝收。我牽著外婆往返于人群間——她素愛是游山玩水的。用后午飯,游人也多了起來,在人群中走走停停,我不知何時(shí)起,外婆的眼神是有幾分渙散的了。一會(huì),外婆附上來說道,想休息會(huì),我才發(fā)覺,外婆是累了。

      于是找了個(gè)陰涼處的長(zhǎng)椅,扶著外婆坐下。我看了看遠(yuǎn)處的商店,“外婆,我去買點(diǎn)水,你先在這兒等我吧!”外婆乖巧地點(diǎn)點(diǎn)頭,像個(gè)小孩。商店里的人也很多,我緊緊攥著兩瓶水,排了許久的隊(duì)。從商店出來,細(xì)雨卻又悄然而至,我想起了外婆,這么久,又下著雨,她肯定很擔(dān)心吧。細(xì)雨并沒打消人們的興意,想跑回去,但在人群中也不那么容易。等到回去外婆那里,歇息的人卻也多了不少,我左顧右盼也沒捕捉到外婆的身影,我開始擔(dān)心她是不是去找我了。驀地發(fā)現(xiàn)了那抹樸實(shí)。

      在眾多衣著光鮮的年輕男女中,身著素青簡(jiǎn)衫的外婆既像是被隱匿了,又顯得分外突兀;她身材本就矮小,此時(shí)端坐著,雙手不安地絞著衣角,雙腳微微踮起在青石板上,頭也不住地向前探望著,急切地想尋找我。此時(shí)細(xì)雨斜織,淡在黛青的瓦上,沿著屋檐落下,綻放出一朵朵晶瑩的花。花里折射出外婆眼里的世界——微怔的我。

      我向外婆招招手,朝她走去。外婆看見了我,似也放心地笑了笑,近到眼前時(shí),我才方能整理被雨珠澆洗的頭發(fā)。忽地一抬頭,卻撞上了那雙熾熱又澄明的眼。屋外的雨依然淅淅瀝瀝,將世界渲染成水綠,而我在外婆溫柔的眼里聚焦再聚焦。胭脂無言地暈在天邊,映照出外婆雙眼——那是我熟悉的一雙眼睛,從前也是這雙眼睛,這目光在追隨著我的身影,凝望著,默默又無言。外婆還是那個(gè)外婆,她眼睛里的還是那個(gè)澄凈的世界,然而歲月是個(gè)撕書人,將外婆眼里的渾濁一絲絲揭開。可是外婆無言的目光從前就在我心里結(jié)了種子,發(fā)了芽,開出了朵朵芬芳,我的世界里忽地就天明水凈了起來。外婆的眸子里,是關(guān)切,是溫柔,是欣慰——又如流水汩汩,淌在我的心田。我眼角忽地微澀起來。

      細(xì)雨一縷接一縷,絲毫沒有停下的意思,微風(fēng)將水墨色暈染到天邊。我牽起外婆的手,道一句,外婆,咱們走吧。

      千帆過,天盡頭,流光脈脈盼歸舟。舟短情卻長(zhǎng),縱使天邊各一方,愿與君兩相望。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇5

      春的恩賜是慷慨的。三月初時(shí),老家的坡地埂圩里長(zhǎng)遍了一種叫青的野草兒。人們一見整簇整簇的鮮嫩,便道個(gè)清明好時(shí)節(jié)。日色漸隱,母親摘青回來,當(dāng)晚,把青揉進(jìn)面粉里,做好青團(tuán)。

      第二天,母親另備好八碗菜,父親便把它們放入大竹籮,帶著酒,扛著鋤頭,提著小爆竹,掂著長(zhǎng)長(zhǎng)的祭紙,腰里別了柴刀,一家人沿著碧野間辟出的沙路,浩浩蕩蕩進(jìn)山掃墓了。一路上,父親并不言語,只顧低頭走路。只是不時(shí)抬眼,往阡陌盡頭凝望片刻。他抿著唇,若有所思,目光卻始終分寸不移那里,青山隱隱,蒼穹幽藍(lán)。

      老家的丘陵四面圍攏,早年駕鶴的長(zhǎng)者安土樂之,他們,只與長(zhǎng)著莊稼的大地親近,只安眠在它寬大的懷抱里,忠誠(chéng)地護(hù)衛(wèi)著故土。

      踩著剛踏新的山徑,我?guī)状瓮笛塾U看父親,他只顧用鋤頭薅著山路兩邊橫斜逸出的枝柯,我卻覺得他的目光已經(jīng)穿透山巒,穿透時(shí)光,穿回了年少當(dāng)時(shí),穿回了那似乎從未遠(yuǎn)去的歲月。

      爺爺在父親19歲時(shí)就過世了。爺爺生前是個(gè)篾匠,聽說還在奉化給蔣介石做過雜役。年歲艱辛,爺爺早早離世。父親婚后一起與奶奶住在一起,勤儉耕持,勉力為生。我九歲那年,奶奶積勞成疾,竟再無回春之機(jī)。父親他們?cè)跔敔攭炁园苍崃四棠獭?/p>

      老舊的石墳上枯藤絞繞,兇肆地往上攀沿,裸露的大石塊不精整地壘砌著,堆成一面丘形高拱的石壁,沉沉的石臺(tái)經(jīng)過多年侵蝕,早已沉陷下塌。新生的春枝又爬滿了高拱的墓腹。沒有寬敞的臺(tái)面,沒有潔白的石桌,沒有艷紅的朱漆,也沒有工整的鐫字,卻有一派天然的安寧。

      父親卸下隨帶之物,往手心吐了幾口唾沫,劈開叢枝,潔掃臺(tái)面,陳設(shè)酒食,堆燃祭紙,懸吊飄帶,撒螺半空(取度日漸佳之意),自酌杯酒,整衣祭拜。隨后,也命我們過來,告慰祖父母亡靈。不知何時(shí),他靜默地獨(dú)步往山的那一邊去了。

      密密林木遮掩了父親的身影,我卻分明覺出他就在不遠(yuǎn)處佇立,避開我們的視線,深沉而專注地望向這邊。他沉淀了歲月底色的眼睛,仿佛展開了這幾十年的生活畫卷。他的目光,仿佛描繪了這些年務(wù)工務(wù)農(nóng)的辛勞,仿佛在向已故的雙親訴說這這個(gè)家庭的建設(shè)與興盛,未來與發(fā)展。他的凝望中,有無可挽回的哀切與酸辛,也有不能盡數(shù)的滿足與欣慰。

      祭拜完,我們信步拾級(jí)。登山而漸高,父親仍是端凝地望著。杜鵑洶涌,潑潑灑灑,故人當(dāng)不寂寞。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇6

      日月如梭,光陰似箭。十一年的美好時(shí)光已從我身邊悄悄地走過。但無論再過多少年,記憶里最不能抹去的就是爺爺那深情的凝望。

      那天,我數(shù)學(xué)考了班上唯一的話100分,高興得滿教室飛。放學(xué)了,我走在學(xué)校的小路上,陽光燦爛,花兒開得正盛,笑瞇瞇地看著我。我興高采烈地往家跑,把這個(gè)好消息早點(diǎn)告訴爺爺。誰知,發(fā)生了一件令人意想不到的事情:我因太興奮把腳趾頭給弄骨折了。在醫(yī)院治療的過程中,我放聲大哭,淚眼朦朧中望見一雙眼睛正凝望著我,那不是爺爺嗎?那眼神中藏著淚,藏著爺爺?shù)男奶,也藏著爺爺?duì)我滿滿的愛!

      上學(xué)時(shí),爺爺每次都背著我,不讓我自己下來走,生怕我又傷了腳?僧(dāng)時(shí),爺爺已有六十幾歲了,而我也已經(jīng)有六十幾斤了!一個(gè)六十多的老爺爺背著一個(gè)六十幾斤重的小孩子,其艱難可想而知。我看見爺爺不停地抹著汗,喘著氣,但仍一直在堅(jiān)持。總算到班上了,爺爺給了我一個(gè)他親手做的板凳給我擱腳,讓我能舒服地聽課。

      第三節(jié)課快結(jié)束時(shí),我無意間一回頭,猛地看見了一個(gè)黑影在門外徘徊,突然,他的腳步停下來了,透過窗子看向教室。我把目光轉(zhuǎn)移過去,呀!竟是爺爺!他的目光正深情地凝望著我。雖然他老了,我也大了,但是時(shí)光卻像倒流似的,讓我從他的眼睛中看到了從前那一直要爺爺背著上樓的我,看到了天天纏著爺爺買好吃的好玩的我,看到了與爺爺一起唱歌的我,看到了……淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn),最后終于止不住地滴了下來。爺爺在教室外面,我在教室里面,爺爺那凝望的眼神讓我的心靈為之悸動(dòng)!

      原來,在我的成長(zhǎng)過程中,一直有一雙深情凝望著我的眼睛,一直有爺爺?shù)膼墼谂惆橹遥?/p>

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇7

      春水幾時(shí)休,相思幾時(shí)已。溪畔佇凝依依情,橋上淚雨霖。

      ——題記

      故居的選址是蠻不錯(cuò)的,毗鄰數(shù)幾小丘。況乃丘間溪流,溪上橋立,橋旁樹依,此處風(fēng)光無盡。

      幼時(shí)甚愛著山野之景,常與祖父?jìng)鴥E提攜,漫步于群山疊翠之中。

      那年春日,殘寒銷盡,紅英疏淡,和煦的微?t拂開了嶺南濃重的綠;煙柳迷醉,復(fù)蘇的春意像潺??的流水。

      立足橋畔,橋是漆制木橋,漆是秋香濃黃,被陰翳抹成棕綠。信步橋上,高聳的落羽杉把纖細(xì)的青枝伸向這老橋;側(cè)身環(huán)顧四周,時(shí)不時(shí)從那濃濃淺淺密密匝匝影影綽綽的翡翠黛青之間,傳來一聲聲清清脆脆零零散散起起伏伏的蟬鳴鳥啼。

      “爺爺,我們?nèi)虻膶?duì)岸玩吧!”我充滿好奇心地說。祖父卻含笑良久,方才徐徐輕語道“你呀,該長(zhǎng)大跟你爸媽走了!”“我才不想長(zhǎng)大,我還要跟爺爺在一起!蔽覞M不在乎地答著,眼神又飄向橋下的熠熠漣漪。

      “你不走,爺爺要走了。到時(shí)候啊,爺爺會(huì)上一座橋,過一條河,去你去不到的地方了!薄澳莻(gè)地方好玩嗎?”“那個(gè)地方還有很長(zhǎng)的路,但是橋的對(duì)岸會(huì)有許多又大又紅的花,叫做彼岸花……”祖父的如雪華發(fā),早已把他禁錮在冬天。

      葉影搖翠春正好,可憐春半作永別。父母果真如爺爺所說,來故鄉(xiāng)接我走了。那時(shí)楊花飄零,一溪曲水浮碎萍。祖父送我送到溪畔,腳步聲卻漸行漸止。于是我驚恐地抱住橋闌,回首一看,他正佇立在橋頭,緘默無聲;卻用六百度的厚重鏡片下那雙炯炯有神的眼睛緊緊凝望著我,把我慌張的神情深深固定。我看見,看見一縷縷堅(jiān)定的深情,就像一溪春水,義無反顧地淌入我心,洋溢著青綠色純潔的芬芳,潑灑下春陽的溫馨。揮手相望淚眼,卻無語凝噎;你頰邊紋壑鬢霜,我心頭一派春光。

      淡云清水間,我會(huì)永生銘記那深情的凝望;只是光陰無情,故人已去!

      直至多年以后,我方才回到夢(mèng)戀的故鄉(xiāng)。佇立橋頭,我凝望的雙眸中,彼岸,卻不見你的模樣。春已暮,人已逝,落英繽紛染淚紅;誰還顧那風(fēng)又飄飄,雨又瀟瀟!

      只是這孤凄之間,恍恍惚惚之中,溪澗春水竟化作脈脈秋波,一潭深泉,與我永久地,永久地,作著那情深似海,畢生不竭的對(duì)望——就像曾經(jīng),祖父的,那深情的凝望……

      春水幾時(shí)休,相思幾時(shí)已。但愿長(zhǎng)入忘川河,來世再逢君!

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇8

      我看見淺淺的陽光里,你站在不遠(yuǎn)處,望著獨(dú)自走向陌生的校園的我。你的眼睛微瞇著,接著又含笑地張開了。

      行云流水間,萬物映在眼底,而你那深情的凝望,烙在我心里,揮之不去。

      那年我剛步入初中的大門,跟你道別后,轉(zhuǎn)身離去。突然有點(diǎn)不舍,回了頭,發(fā)現(xiàn)你在原地看著我,你的眼是閃爍的,嘴角微微上揚(yáng)。

      這好像是記憶深處似曾相識(shí)的一個(gè)場(chǎng)景。

      那是我上幼兒園的第一天。天氣總是晴朗的。天上只有那幾朵飄著的云,微分將你的發(fā)絲拂起。你理了一下頭發(fā),牽起我稚嫩的小手,低下頭沖我一笑,步向大門。

      幼兒園里甚是熱鬧,不認(rèn)識(shí)的小朋友總能玩在一起,可能只是因?yàn)橐粋(gè)玩具。我很快就融入了這個(gè)集體。我坐在小板凳上,抬起頭去尋找你的身影。可我四處都看不到你,便著急地站起來往外走幾步。

      還好,原來你沒有走,你站在班級(jí)門口,發(fā)現(xiàn)我也在看你,于是一笑,走了進(jìn)來。你與我坐了下來,開始拼拼圖。你看著我,教我如何將它拼起。是溫柔的,是親切的,我也很耐心的聽你講述,最后也完成了這幅拼圖。

      老師突然把所有人的爸爸媽媽叫了出去,也包括我的媽媽,我心里莫名一緊,生怕失去了什么東西。其他家長(zhǎng)和孩子道了別就走了,浩大的幼兒園,歡聲笑語瞬間變成嚎啕大哭的聲音。你走到我前面,蹲了下來:“媽媽要走了,給你買糖果,但是你不能吃太多,不然會(huì)有蛀牙。媽媽會(huì)提前來接你回家的,好嗎?”我猶豫了一下,吞吐出一個(gè)“好”字。我有些許難過,但并沒有像其他同學(xué)一樣嚎啕大哭。

      你并未走,我看見了你走廊上的身影,你凝望這我,是深情的,是難舍的,你的眼似一潭深墨,卻又是清澈的。遠(yuǎn)處都能看到你閃爍的雙眼,一清二楚,因?yàn)槟嵌际悄銗畚业淖C據(jù)。

      我再次抬頭,你已經(jīng)離開。被微風(fēng)帶走,被陽光引去。難免有些失落,可快樂占多數(shù)。

      你那深情的凝望,在早晨淺淺的陽光里,向著我,如花苞般綻放開了。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇9

      “當(dāng)當(dāng)當(dāng)……”時(shí)鐘敲了十一下,夜深了。淡淡的燈光下,伴著濃濃的茶香,我仍在思考一道數(shù)學(xué)題。用了各種方法,卻總是碰壁。我望著桌前的習(xí)題,心里一陣煩躁。

      門輕輕的開了,父親期待的眼神里似乎有話要說,但最終還是止住了,他又悄悄地退了出去。虛掩著的門外,傳來一陣咳嗽聲,無名的火撩起了我的憤懣。“爸你小聲點(diǎn)!”我沒好氣地喊道。這時(shí)我抬眼望見窗外已飄起了如絮的大雪。

      咳嗽聲停了。門外靜得出奇,只有時(shí)鐘仍在無趣的響著。又一陣咳嗽聲響起,我還未開口,咳嗽聲戛然而止。窗外的雪漸漸大了。走到窗前,望著漫天飛舞的雪花,我的心情輕松了許多。忽然,我發(fā)現(xiàn)雪地上一個(gè)人正在來回踱步;璋档臒艄鈱⑺挠白永煤瞄L(zhǎng)好長(zhǎng),呵出的熱氣彌散在他的眼前。深更半夜的,這人要干什么?我好奇地望著他,他的目光也始終向窗戶的方向注視著,時(shí)光仿佛靜止在這一刻,那人的臉轉(zhuǎn)向了窗臺(tái),將目光久久地停留在了一個(gè)方向。?這不是父親嗎?我一下子愣住了,也是意識(shí)到了剛才嘎然而止的咳嗽聲……

      羞愧的淚水潤(rùn)濕了我的眼眶,在這寧靜無人的傍晚,在模糊的視線里,窗外的場(chǎng)景在無限地放大,仿佛整個(gè)世界就剩下了我們兩個(gè)人,我在樓上,父親在樓下,默默地凝望著,在父親的眼神里我感受到的是一種不變的關(guān)愛與陪伴、對(duì)女兒的包容與守護(hù)。我再也看不下去了,下去把父親叫了回來,幫他脫去衣帽,扶他坐在沙發(fā)上,并端上一杯熱茶,把不滿化為歉意,伴著絲絲縷縷的愛,沏成了一杯茶。

      我懷著感激與愧疚之情,又回到書房旁,在淡淡的燈光下,伴著濃濃的茶香,那道難解的數(shù)學(xué)題終于做出來了,我如釋負(fù)重。多少個(gè)夜晚,我就是在父親這無聲的深情凝望中成長(zhǎng)。父愛無言,不是難以啟齒,而是真摯的無以詮釋,偉大得難以表達(dá)。在我的心中,父愛是雪一樣的,表面上冰冷堅(jiān)強(qiáng),而在冰冷的背后卻有一顆極易被溫暖的心。

      窗外的雪更大了,雪花在飛飄滿天,在我的心中,父愛如雪,那份深情的凝望就如同片片雪花,匯成父愛的雨露,滋潤(rùn)著我,使我的心發(fā)芽,開花;漸變的時(shí)光里,那份凝望將會(huì)永久地存留。

      那深情的凝望優(yōu)秀作文 篇10

      爺爺是一個(gè)讀書人,上過大學(xué),滿腹經(jīng)綸。

      我的童年就是在爺爺家度過的。那時(shí)候的爺爺,坐在書房的一把油黃的舊藤椅上,就著漸冥的天色和牽牛籬笆的碎影,端著一本發(fā)黃的線裝書,搖頭晃腦,吟哦不休。

      “爺爺呀,你在做什么?”“讀書。”“你這么老了還要讀書啊!薄皶徽摱嗬隙家x!闭f這話的時(shí)候,他的眼睛從老花鏡后抬起來,望著我,濕漉漉的目光,又溫柔又憐憫,仿佛他剛從一個(gè)好地方歸來。他的嗓子干啞,但聲音卻是無比溫柔。

      我于是認(rèn)為,讀書一定是一件很神秘好玩的事。爺爺?shù)臅窭镅b著一排已經(jīng)發(fā)黃的線裝書,多是《論語》《詩經(jīng)》等儒家經(jīng)典,我看不懂。但好在爺爺還有一本《山海經(jīng)》,我看不懂,但是有圖畫。

      每天放學(xué)后,在家務(wù)、功課和寢食之間,我都會(huì)偷偷拿出那本《山海經(jīng)》,坐在飯桌上面看,用作業(yè)本和花瓶擋住,怕被爺爺看見。剛好飯桌正對(duì)著爺爺?shù)臅,我那時(shí)不知道,爺爺每天都會(huì)在書房看著我看書。

      是怎樣的一個(gè)契機(jī),偷偷看《山海經(jīng)》時(shí),因?yàn)榭吹疆惈F錚,喜歡得不行,手舞足蹈間,竟把花瓶推下了桌面!斑旬(dāng)!”我有些慌亂,眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,就看到了爺爺。

      在那暮靄沉沉的黃昏,我蒼老的爺爺還是滿身祥光,他坐在舊藤椅上,目光穿過老鏡片,穿過萬古長(zhǎng)天,凝望著我。里面深沉的愛和悲傷,以及寬宥一切的遠(yuǎn)意,讓我一生動(dòng)容。就好像黃昏發(fā)生在風(fēng)里,生活構(gòu)建在愛之上,詩歌書寫在淚水中。爺爺渾濁的目光沉默地消解著我的暴戾與掙扎。不知道他盯了我多久,只是最后,他還是把目光收了回去,然后投入到線裝書中。道不明的傷感,在眼角溢出。

      我看著爺爺,他舉起那只枯黃的右手,給竹煙竿填上一小撮黃煙絲,吧唧一聲叼住煙嘴,一朵灰煙圈竄出來,他又端起書本,那樣戀戀不舍,仿佛字符之間,潛伏著最令他魂?duì)繅?mèng)縈的秘密。

      直至今日,我依然深愛那個(gè)滿腹經(jīng)綸的老人,他在我短暫的年少時(shí)光中,幫助我指認(rèn)高處的光,遠(yuǎn)處的愛和深處的智慧。

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