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  • 小學(xué)優(yōu)秀作文500字

    時(shí)間:2020-12-12 09:01:52 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文500字合集8篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)優(yōu)秀作文500字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【推薦】小學(xué)優(yōu)秀作文500字合集8篇

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇1

      從古至今,有文方四寶,花中四君子,還有歲寒三友,可就是沒(méi)有活寶,今天我來(lái)給大家介紹我們六.二班的四大“活寶”!

      先說(shuō)第一個(gè)吧!他的名字叫張昊,長(zhǎng)得虎頭虎腦,給人一個(gè)壯實(shí)的印象。而他說(shuō)話卻不通過(guò)大腦。我記得有一次老師提出了一個(gè)問(wèn)題:是用關(guān)聯(lián)詞來(lái)造句,張昊脫口而出說(shuō):“應(yīng)該用“因?yàn)椤浴边@個(gè)關(guān)聯(lián)詞造句。全班哄堂大笑而他還樂(lè)在其中。

      再說(shuō)第二個(gè)!你別看她是一個(gè)文文靜靜的小女生,可俗說(shuō)“人不可貌相,海水不可斗量。她可是我們班的“暴力狂”。有一次,尹乾坤不知什么原因把她招惹了,這時(shí)她從一個(gè)文靜、優(yōu)雅的小女生變成了一座將要爆發(fā)的火山,對(duì)尹乾坤又打又踢,她還不解氣,一下子把尹乾坤的課桌弄倒在地上才走的。

      第三個(gè)是盧洋。他的皮膚黑又黑,一看他自然體育肯定很好。不錯(cuò)!他是我們的體育委員,他的搗蛋技術(shù)也是出了名的。有一次我們正在上音樂(lè)課,只見(jiàn)他一臉壞笑拿手在我臉上抹了幾下,我并未在意,可后來(lái)每個(gè)人見(jiàn)了我都狂笑不已,后來(lái)我的一個(gè)“死黨”告訴了我事情的來(lái)龍去脈,等我知道以后,他早已狂笑著溜走了。

      最后一個(gè)是個(gè)小男孩,他叫田益加。他矮矮的,濃密的眉毛,讓人看了覺(jué)的好笑。不錯(cuò)!他就是我們班的“笑星”。一次我們正在讀課文,老師說(shuō)“英國(guó)首相丘吉爾”,他把頭一轉(zhuǎn)說(shuō):“英國(guó)大象丘吉爾”,我們又是一陣哄堂大笑。他的事跡還有許多數(shù)也數(shù)不完。

      這就是我們班的四大“活寶”!他們雖然有缺點(diǎn),但我仍然接納他們,我們這個(gè)大群體不能沒(méi)有他們,這個(gè)集體失去了他們也就失去了活力!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇2

      在這春暖花開(kāi)的日子里,我們迎著和煦的春風(fēng),伴隨著播種的季節(jié),終于盼來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

      運(yùn)動(dòng)會(huì)的項(xiàng)目豐富多彩:田徑、跳高、跳遠(yuǎn)······但只有跳繩在我的內(nèi)心深處閃爍著耀眼的光芒。

      這一天,我們班排著整齊有序的隊(duì)伍,站在比賽的戰(zhàn)場(chǎng)上,有的把繩拉直,調(diào)整長(zhǎng)度;有的試跳了一下,是否好跳;有的試探跳繩是好的,還是壞的;有的微笑著靜靜地等待地,好像一副勝券在握的樣子……

      只聽(tīng)裁判大喊:“預(yù)備!”我的心不由得緊張起來(lái),同學(xué)們呢?有的精神抖擻;有的笑容滿面;有的手腳發(fā)顫。

      裁判一聲哨響,我猛吸一口真氣,揮動(dòng)著好像擁有無(wú)窮力量的手臂。跳繩一次又一次的在半空中劃出一條條優(yōu)美的弧線,溫柔的親吻著大地母親。

      天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍福!鞍!”我一聲尖叫,后面的同學(xué)一下子碰著了我,兩根繩就像一對(duì)親密無(wú)間的好朋友緊緊纏在一起,我愣了一下,才回過(guò)神來(lái),以迅雷不及掩耳之勢(shì)將它們解開(kāi)。又繼續(xù)跳,跳了一會(huì)兒,腳下像棉花似的,軟綿綿的。真想化成一灘水,流入小河,休息片刻。我一下清醒過(guò)來(lái),這時(shí),我把全身的力量都集中在手和腳上咬緊牙,使出吃奶的勁兒跳,它們就像兩個(gè)配合默契的兄妹。光陰似箭,日月如梭。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,離結(jié)束的時(shí)間也不遠(yuǎn)了······

      終于,一聲刺耳的哨聲,跳繩比賽時(shí)間到!我們像霜打的茄子——焉了。最后的結(jié)果,我是看,還是不看呢?我猶豫了好久,還是把眼睛瞇成一條縫,下定決心,看吧!它卻給了我一個(gè)出乎意料的驚喜:我竟然跳了152個(gè)!我欣喜若狂!

      雖然很累,但是我們班得了第一名,再累也值得。

      我為我們班感到自豪!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇3

      其實(shí)世上沒(méi)有路,走的人多的便成了路。——題記

      路其實(shí)并不遙遠(yuǎn),但是以后的路是什么樣的我們渾然不知!是充滿歡笑!還是充滿荊棘!這些都是未知的!

      條條大路通羅馬,人生道路上的許許多多都變成了美好的回憶!當(dāng)我們回憶過(guò)去的時(shí)光,難免會(huì)有些懷念。新高一的我們已經(jīng)走過(guò)了兩條路:小升初、中考!回顧過(guò)去的時(shí)光真的值得留戀!親情,友情。朋友都值得去回味!我所認(rèn)識(shí)的朋友當(dāng)中,有三五個(gè)知己。他們的“路”不尋常,平凡路。其實(shí)平凡的人生挺好,快快樂(lè)樂(lè),開(kāi)開(kāi)心心的度過(guò)每一天。沒(méi)有悲傷只有歡樂(lè)。這樣的路何嘗不值得留念。我何嘗不想走這樣的平凡路。過(guò)平凡的生活呢……

      一句話,一輩子,一生情,一杯酒。每當(dāng)聽(tīng)到音樂(lè)的時(shí)候我都在想。我的朋友為什么很少?我的路為什么充滿荊棘。記得,有一次我最好的同學(xué)胃痛,我為他熬了姜糖水,我知道,姜本來(lái)就難吃,但是那也是我的一番心意.我卻看到了那一幕,他卻把我辛辛苦苦熬得姜湯倒了!當(dāng)時(shí)我真的很生氣!他卻說(shuō)我與你無(wú)關(guān)。大家都是朋友,朋友有難,作為他的好朋友,卻遭到了這樣的“懲罰”。

      20xx年的8月12號(hào),我進(jìn)入了醫(yī)院.走上了一條不歸路。我已把生命置之度外。以為當(dāng)時(shí)的手術(shù)的確很危險(xiǎn)。我靜靜地躺在手術(shù)室,大鉗子,穿刺針,聽(tīng)著都嚇人。真的。又有誰(shuí)能懂得這樣的“路”。拆線時(shí),我因?yàn)?天沒(méi)吃飯,喝的卻只有小寶寶的米粉。當(dāng)時(shí)的苦又有誰(shuí)能知道。我多么希望當(dāng)時(shí)能有一個(gè)去看我的朋友。但是,一無(wú)所有。我和媽媽在醫(yī)院里待著10天。媽媽在手術(shù)書上簽字的時(shí)候,我看到媽媽的眼淚!眼淚里充滿的是希望。希望能把孩子的病治好!感謝您!這又是怎樣的一條路?

      人生道路上,處處充滿荊棘。到途中時(shí)時(shí)刻刻有著困難。所以我們要一定走好每一條路。哪怕是再困難,也要堅(jiān)持,去克服,不要被打敗。真的!去走出自己絢麗多彩的“路”吧!

      平凡的人生,需要平凡的路……

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇4

      隨著人們生活水平的日益提高,汽車已經(jīng)不再是一個(gè)陌生的詞匯,它已經(jīng)融入到我們?nèi)粘I罾锪恕?/p>

      可是,現(xiàn)在的汽車還是有一些不可避免的缺點(diǎn)。比如:有些人聞到汽車上的氣味就會(huì)暈車,汽車?yán)锏目臻g也不夠?qū)挸,有時(shí)遇到路上堵車會(huì)讓人心急如焚,可是,未來(lái)的汽車絕不會(huì)這樣!

      首先,未來(lái)的汽車上有許許多多的卡通人物,車?yán)锒际切碌目諝。座椅是空心的,里面可以放生活用品。每架座椅都裝有自動(dòng)按摩系統(tǒng),讓駕駛員開(kāi)車時(shí)不會(huì)覺(jué)得疲勞。

      其次,未來(lái)的汽車的方向盤上多了3個(gè)按鈕,第一個(gè)是有翅膀的飛行按鈕,只要一按下去,車子的輪胎就會(huì)收回,變成四個(gè)火箭噴射器,在天空中自由自在地飛翔,猶如一只小鳥(niǎo)在空中翱翔。第二個(gè)是潛水艇圖案的按鈕,一按下去就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)很大的潛水艇,把車子裝進(jìn)去在水里游泳。而最后一個(gè)按鈕是汽車還原按鈕,一按還原按鈕,汽車就會(huì)變回原形,在馬路上疾馳。我把這3個(gè)按鈕叫做“海陸空”按鈕。

      未來(lái)的汽車最厲害的“武器”是“語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”和“自動(dòng)導(dǎo)航系”。“語(yǔ)音識(shí)別系統(tǒng)”是為了汽車不被偷走,而發(fā)明的每輛汽車的主人只要說(shuō)“開(kāi)”就能開(kāi)門!白詣(dòng)導(dǎo)航系”是為了不讓開(kāi)車者疲勞而發(fā)明的,如果開(kāi)車者累了,只要對(duì)導(dǎo)航儀說(shuō)出你要去的地方,車子就會(huì)自動(dòng)開(kāi)到目的地,這樣開(kāi)車者就能暫時(shí)休息一會(huì)兒。當(dāng)然,這樣的使用頻率是受限制的,不能無(wú)限期使用自動(dòng)導(dǎo)航系統(tǒng)。

      未來(lái)的汽車會(huì)給我們生活帶來(lái)巨大的`方便。在以后的生活中,真想擁有這樣的汽車,不僅要有天馬行空的想象力,更需要我們腳踏實(shí)地努力學(xué)習(xí)!只有努力學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識(shí),再結(jié)合美好的想象力,才可以將幻想變成現(xiàn)實(shí)。同學(xué)們,讓我們一起努力,共創(chuàng)祖國(guó)的美好未來(lái)!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇5

      微笑是長(zhǎng)生不老藥,讓人青春永駐;微笑是仙丹,讓人藥到病除;微笑是快樂(lè)之神,讓人幸福愉快。

      “一千零一夜”中聰明的老國(guó)王所羅門留給我們一顆智慧的明珠:“愉快的心情能治百病,沮喪和沉悶會(huì)使人疾病加身!贬t(yī)學(xué)研究也報(bào)名,一個(gè)情緒樂(lè)觀的人往往有健康的身體。

      輪椅上的科學(xué)家巨人——霍金,他挑戰(zhàn)悲慘的命運(yùn)。疾病的打擊沒(méi)有激跨霍金,棉隊(duì)病魔,霍金已經(jīng)微笑了四十多年。

      微笑使我們面對(duì)悲慘的命運(yùn)堅(jiān)強(qiáng),頑強(qiáng)地克服困難,不向命運(yùn)低頭。

      其中考試,成績(jī)一下來(lái),我象一只膽小的小老鼠,在緊張地尋找一個(gè)洞口鉆進(jìn)去,抱頭痛哭。但我不可以這樣,雖然厄運(yùn)降臨在我的身上,不滿意的分?jǐn)?shù),使我盲目。我看見(jiàn)同學(xué)滿意的分?jǐn)?shù),我的心在流血,流著黑色的血,沒(méi)有腥味,卻有苦味。我不可以對(duì)對(duì)手不同的眼光,去看待他們。給對(duì)手一個(gè)微笑,自己便不會(huì)因一時(shí)的得失而郁悶;給對(duì)手一個(gè)微笑,也許并不會(huì)得到對(duì)手的承認(rèn),但至少會(huì)給對(duì)手一個(gè)好感;給對(duì)手一個(gè)微笑,其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要你的嘴巴請(qǐng)輕輕的往上揚(yáng)一下,你就會(huì)收獲敬意,用微笑面對(duì)生命中的一切對(duì)手,我們會(huì)越來(lái)越快樂(lè),生命會(huì)越來(lái)越有意義。

      奧運(yùn)會(huì)上,志愿者面帶微笑,那是歡迎;5。12地震中,捐款者面帶微笑,那是愛(ài)心;朋友遇到困難時(shí),我們面帶微笑,那是支持。微笑它有著不同的感悟色彩,五彩繽紛,五花八門。

      微笑是一杯開(kāi)水,雖平凡卻健康;微笑是上痛藥,趕走病源;微笑,是一股山泉,甜甜的滋潤(rùn)心房。微笑,它難道不是世界上最美麗的東西?

      微笑是世界上最美好的東西。只要世上充滿微笑,大家都會(huì)青春永駐,無(wú)病并幸福愉快。讓我們升起“微笑之星”,使它飛翔。

      大家微笑一下,十年少。

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇6

      就在一個(gè)風(fēng)和日麗的一天,爸爸說(shuō)要帶我去爬紫金山。嘿,我心里別提有高興啦!一大早,我們就來(lái)到紫金山腳下。我抬頭向上看去,山頂有淡淡的云霧繚繞。爸爸提議說(shuō):“兒子,我們比試一下,看誰(shuí)先登上山頂!”

      開(kāi)始爬山了。春風(fēng)拂面,山路上涌動(dòng)著登山的人流,大家三三兩兩,有的談笑風(fēng)生,有的一聲不吭,急匆匆地向前,還有的不顧早春的寒氣,已經(jīng)穿上了短袖的運(yùn)動(dòng)衣。山路兩邊樹(shù)林吐綠,嫩綠的小草沾著露水,金黃的迎春花綻開(kāi)了笑臉,好像在給登山的人們鼓勁!我跑在爸爸的前面,遙遙領(lǐng)先?砂胄r(shí)后,我汗流浹背,每走一步都覺(jué)得很艱難,漸漸地爸爸趕上了我。“這離山頂還遠(yuǎn)著呢,我沒(méi)有力氣了!”我泄氣地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸一眼看透了我的心思:“不能半途而廢啊,只有戰(zhàn)勝困難,你才能看到山頂上美麗的風(fēng)景!來(lái)吧,兒子,爸爸和你一起爬!甭(tīng)了爸爸的話,我又鼓起勇氣向山頂攀登。

      終于到達(dá)了山頂!爸爸告訴我這里就是紫金山最高峰頭陀嶺。我朝遠(yuǎn)處望去,青山巍峨,不時(shí)有鳥(niǎo)兒飛過(guò);玄武湖波光粼粼,岸邊楊柳依依;山下的白馬公園里,到處是踏青的人們,還有許多小孩子奔跑追逐,“忙趁東風(fēng)放紙鳶”呢!南京城里高樓大廈鱗次櫛比,縱橫交錯(cuò)的馬路上車水馬龍,“一年之計(jì)在于春”,經(jīng)過(guò)冬日的休整,人們又忙碌工作起來(lái)。

      和煦的陽(yáng)光照在身上暖洋洋的,空氣里充滿了泥土和花草的清香,爸爸說(shuō):“來(lái)!拍張照片作為登山紀(jì)念吧!”我朝著鏡頭擺了一個(gè)“勝利”的“pose”,“卡嚓”快門一閃,在紫金山頂留下了我今年春天的第一張照片。

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇7

      金秋十月,秋風(fēng)送爽,在這豐收爛漫的季節(jié)里,我校又迎來(lái)了一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這段時(shí)間,賽場(chǎng)內(nèi)外的每一張臉龐都洋溢著輕快地笑容,整個(gè)校園也隨之歡騰起來(lái)。

      瞧,那紅色的塑膠跑道上出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)自信的身影,那是4×100的接力跑運(yùn)動(dòng)員們。現(xiàn)在是五年級(jí)男子組的比拼。在各位選手一翻摩拳擦掌、躍躍欲試之后,伴隨著一聲響徹云霄的槍聲,激動(dòng)人心的比賽終于開(kāi)始了。

      我班第一位運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)到振奮人心的槍聲后,像箭離了弦是班的速度,飛速將接力棒裝交給了下一位運(yùn)動(dòng)員。不幸的是,在這短短的十幾秒的過(guò)程中,被其它班的運(yùn)動(dòng)員超越了。當(dāng)?shù)诙晃野嗟慕恿\(yùn)動(dòng)員接到了這沉重的接力棒時(shí),以飛快的速度向前奔去,雖然還沒(méi)有超越其他班,但是拉近了許多的距離。很快,接力棒傳到了第三位運(yùn)動(dòng)員的手中,這位運(yùn)動(dòng)員咬緊牙關(guān),奮力向前奔跑著,成功超越了所有對(duì)手,目前領(lǐng)先第一!此時(shí),這位運(yùn)動(dòng)員的腳步似乎輕快了許多,但也絲毫不敢怠慢、松懈。最后一棒了,雖然目前領(lǐng)先第一,但是為了不讓其他班超越,速度一直很快。最后一棒,是離同學(xué)們最近的地方。一陣陣震耳欲聾的喊聲蓋過(guò)所有嘈雜,“加油,加油,加油!”這一句句加油助威的話雖然顯得微不足道,但是包含了同學(xué)們真誠(chéng)的鼓勵(lì),這是多么振奮人心啊!沖刺了,他聽(tīng)見(jiàn)了我們的呼喊,迎著風(fēng),奔向終點(diǎn)。他的左腳觸碰到了勝利,右腳也帶著我們的希望緊跟其后,勝利了,第一名!

      我班在接下來(lái)的女子4×100接力賽中榮獲里第二名,在20×60的團(tuán)體賽中再一次取得了第一名。

      通過(guò)這幾次比賽,我懂得了,一個(gè)班集體必須要團(tuán)結(jié),只要團(tuán)結(jié)一心、有決心、毅力,世上真的就沒(méi)有什么過(guò)不了的難關(guān)!

    小學(xué)優(yōu)秀作文500字 篇8

      我的媽媽是一個(gè)超市的普通營(yíng)業(yè)員,她負(fù)責(zé)賣零食。每天早上8點(diǎn)去上班,晚上9點(diǎn)到10點(diǎn)之間下班。她有時(shí)候累了也不停下來(lái)歇會(huì)兒,媽媽的工作很辛苦。

      在我的記憶里,從我6歲開(kāi)始,媽媽就讓我自己洗衣服、疊被子,自己刷牙、洗臉,什么事都讓我自己做。在我的心中,總認(rèn)為媽媽不愛(ài)我,不關(guān)心我,特別是她總是讓我自己走回家,我背著一個(gè)大書包累極了。

      學(xué)校離我家大概有一二千米,每天來(lái)回大概要八分鐘,雖然很近,但對(duì)于個(gè)兒瘦小的我來(lái)說(shuō),十分累人。從三年級(jí)開(kāi)始,不管是刮風(fēng)還是下雨,我都是自己上學(xué)。為了早點(diǎn)到校,我每天六點(diǎn)起床。放學(xué)后,我總是急匆匆地回家。每當(dāng)我看到許多同學(xué)有家長(zhǎng)來(lái)接送時(shí),心里總是酸溜溜的,甚至有點(diǎn)怨恨媽媽。

      有一次,天空下著傾盆大雨,許多同學(xué)都被家長(zhǎng)接走了。他們有的進(jìn)了汽車,“倏”地一下就迅速開(kāi)走了;有的坐在電瓶車上,躲在父母的雨披里,看上去好舒服啊!而我,還得一個(gè)人回家?耧L(fēng)暴雨中,雨傘三番五次被大風(fēng)吹翻了,我使勁地握著傘柄,堅(jiān)持走回家。一到家,我就質(zhì)問(wèn)媽媽:“你為什么不來(lái)接我?”心里的委屈一下子涌了上來(lái),不爭(zhēng)氣的眼淚掉了下來(lái)。媽媽一邊幫我擦頭發(fā),一邊說(shuō):“孩子,你已經(jīng)長(zhǎng)大了,這點(diǎn)風(fēng)雨根本不是事兒!蔽覀牡卣f(shuō):“從小到大,什么事情都讓我自己做,哪個(gè)媽媽像你這樣?”媽媽聽(tīng)了,指著窗外的小樹(shù)苗,對(duì)我說(shuō):“媽媽是為了鍛煉你,你看,那些小樹(shù)苗,它們是多么勇敢……”我抬眼看去,小樹(shù)苗正經(jīng)受著風(fēng)雨的洗禮,它的枝條被風(fēng)雨吹得東搖西擺,但是始終頑強(qiáng)地挺立著?粗粗颐靼琢藡寢尩挠靡,是我錯(cuò)怪媽媽了。

      特別的愛(ài)來(lái)自于我的媽媽——我愛(ài)媽媽,是她讓我健康成長(zhǎng)!

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