【熱門(mén)】小學(xué)優(yōu)秀作文400字集錦9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)優(yōu)秀作文400字9篇，歡迎大家分享。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇1
春節(jié)時(shí)我和小姨、姨姥一起去棋盤(pán)山滑雪，這可是我第一次滑雪。我非常激動(dòng)、興奮。
天氣格外暖和，我興奮的一點(diǎn)也感覺(jué)不到冬天的寒冷。我們坐著車(chē)一路說(shuō)說(shuō)笑笑就到了滑雪場(chǎng)。哇!這里好美呀!放眼望去一片白茫茫，人們像一團(tuán)團(tuán)黑影自由自在地玩著。穿上滑雪鞋感覺(jué)沉重重的，穿上雪板走起路像一只小企鵝。我正艱難、小心翼翼地向輸送帶走著，忽然，聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，隨聲一看姨姥由于雪鞋沒(méi)有穿好摔倒了。我忙重新檢查一下我自己的裝備，經(jīng)過(guò)艱難跋涉終于到了傳送帶，我還以為自己在坐電梯呢!到了山頂就往上邁了一步，誰(shuí)知這一步摔了一個(gè)“嘴啃雪”，在山坡上我謹(jǐn)記姑父告訴的要領(lǐng)：雙腿微微彎曲，身體稍向前傾，滑行時(shí)腳呈外八字，要摔倒時(shí)兩膝向內(nèi)靠。我迫不急待從坡上往坡下滑，所有的要領(lǐng)全部拋之腦后，更忘了用滑雪桿控制速度，后果可想而知摔得人仰馬翻，滑桿也摔到“千里之外”，小姨和媽媽及時(shí)來(lái)營(yíng)救。我冷靜地總結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)，從慢坡開(kāi)始，經(jīng)過(guò)多次的摔跤，我終于成功了，我滑得瀟灑自在，我高興地欣喜若狂，用同樣方法再試一次 ，我又成功了。我正高興時(shí)時(shí)間到了，我只能結(jié)束我的滑雪之旅，雖未盡興，但余味猶存。!
滑雪時(shí)我摔了無(wú)數(shù)次跤，最后總結(jié)出了經(jīng)驗(yàn)，驗(yàn)正了一句歌詞“不經(jīng)歷風(fēng)雪，哪能見(jiàn)彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功!”
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇2
有一個(gè)村寨，里面大多數(shù)是苗族人。只有幾家是漢族人，小姑娘家就是其中一個(gè)。
她的鄰居是一位年近古稀的老奶奶。老奶奶的親人不在她（老奶奶）身邊。干這干那，全都是老奶奶自己干，辛苦極了。
她的媽媽對(duì)老奶奶非常好。自從來(lái)了以后，每天都幫老奶奶做不少于五件的家務(wù)。媽媽時(shí)常對(duì)她說(shuō)：少先隊(duì)員應(yīng)助人為樂(lè)，你應(yīng)該替老奶奶多做點(diǎn)什么。
她和老奶奶做了很久的鄰居，非常親近。她常幫老奶奶做家務(wù)。聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，使以媽媽為目標(biāo)，三天兩頭地路去奶奶家做家務(wù)。
一天，她的作業(yè)少，火速做完作業(yè)后，直奔老奶奶家——她知道老奶奶此時(shí)出去領(lǐng)東西，便想給老奶奶一個(gè)驚喜。
她看見(jiàn)竹簍里有一堆衣服，二話(huà)不說(shuō)，拿起一些衣服，放進(jìn)水桶，扔進(jìn)皂角，開(kāi)洗！
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的搓洗，終于洗好了！她樂(lè)開(kāi)了花，準(zhǔn)備晾衣服，架竹竿，擰衣服，放衣服。突然，一個(gè)身影走來(lái)，原來(lái)是老奶奶——老奶奶正去領(lǐng)東西，正好媽媽領(lǐng)完?yáng)|西走過(guò)來(lái)，不由分說(shuō)，馬上把東西遞給老奶奶，然后再去領(lǐng)一次。此時(shí)，老奶奶摟住她，貼著她的臉，說(shuō)：孩子，你那么關(guān)心我，我們真像一對(duì)親人��！她的臉有些發(fā)紅。
以后，在家庭會(huì)議上，大家更快樂(lè)了，那是因?yàn)槎嗔艘晃涣钊俗鹁吹某蓡T——幸福的老奶奶！
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇3
走在校園的小道上，扎堆的小嫩草吸引了我的眼球。我向前望去，小草一片一片的，幾乎遍布了校園的每個(gè)角落。我不禁想：是什么東西支撐著她，使她變得這么頑強(qiáng)?后來(lái)我讀懂了她，正是因?yàn)樗闹杏幸还蓪?duì)生活充滿(mǎn)希望的力量在支撐著她，使她頑強(qiáng)的活下去，哪怕是在巖石的強(qiáng)烈阻擊下。
看到她，我就想到了她的堅(jiān)強(qiáng)不屈，就想到了詩(shī)人白居易對(duì)她頑強(qiáng)生命力的贊美：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭娴氖沁@樣啊!每到萬(wàn)物復(fù)蘇的時(shí)刻，她便會(huì)勇敢的鉆出來(lái)向人們報(bào)告：“春天來(lái)了!”頑強(qiáng)的她對(duì)待挫折時(shí)，始終面帶著微笑，在暴風(fēng)雨中歌唱。
有人說(shuō)：“春天是大自然的靈魂�！笨晌覅s要說(shuō)：“這小草是春的靈魂�！睕](méi)有了小草，春便沒(méi)有了生機(jī)，沒(méi)有了綠的希望。于是我便哼起了那首被人們稱(chēng)為“草的訴語(yǔ)”的歌：“沒(méi)有花香，沒(méi)有樹(shù)高，我是一顆無(wú)人知道的小草，從不寂寞，從不煩惱，你看我的朋友遍布天涯海角。春風(fēng)啊春風(fēng)，你把我吹綠;陽(yáng)光啊陽(yáng)光，你把我照耀;河流啊山川，你哺育了我;大地啊母親，把我緊緊擁抱…”
草是平凡的，但又是偉大的。她們的籽隨風(fēng)飄落，落在哪里就會(huì)在哪里生根發(fā)芽，這樣一代又一代，生生不息。這不宛然象征了今天奮戰(zhàn)在教育事業(yè)上的老師們嗎?他們?yōu)榱伺嘤乱淮�，辛勤工作，勞苦功高。他們雖然只在小小的三尺的講臺(tái)上工作，默默奉獻(xiàn)，但他們是偉大的，他們?yōu)榱伺嘤覀冞@些民族的春花而努力付出著。有人是這樣描寫(xiě)老師的：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！蔽覜](méi)有華麗的語(yǔ)言，我只想對(duì)天底下所有的老師們說(shuō)一聲：“老師，您辛苦了!”老師，您就像小草一樣平凡而偉大，我們會(huì)永遠(yuǎn)把您記在心里，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇4
一、教學(xué)目標(biāo)
1、讀懂“例文”《剪紙人》，初步感知介紹做小制作一類(lèi)文章的寫(xiě)法。
2、讀懂“習(xí)作要點(diǎn)討論”，通過(guò)討論進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)介紹做小制作類(lèi)習(xí)作的寫(xiě)作要領(lǐng)：講明所用的材料、制作的方法和過(guò)程。
3、弄清習(xí)作要求，摹仿例文的寫(xiě)法寫(xiě)一篇介紹自己做小制作情況的寫(xiě)法。
二、作前準(zhǔn)備
認(rèn)真想一想，需要哪些材料，應(yīng)該怎么做。把材料帶進(jìn)來(lái)。
三、教學(xué)設(shè)計(jì)
（一）研讀例文，感知寫(xiě)法
1、人人都有一雙能干的手，它能創(chuàng)造出各種各樣的東西。今天我們先來(lái)看一看一位小朋友的巧手創(chuàng)造出了什么。
2、自讀思考：
�。�1）例文寫(xiě)了什么？
�。�2）為了把情況介紹清楚，抓住了哪些要點(diǎn)？
3、交流總結(jié)：抓住介紹的要點(diǎn)——制作所用的材料、制作的方法和過(guò)程
重點(diǎn)要把制作的具體方法和過(guò)程交代清楚，動(dòng)詞運(yùn)用很準(zhǔn)確。
為了使習(xí)作生動(dòng)，可以寫(xiě)進(jìn)遇到的困難及其克服的過(guò)程。
（二）明確要求，現(xiàn)場(chǎng)制作
1、師明確要求：
�。�1）動(dòng)手做一做，記住制作過(guò)程，以及制作中發(fā)生的小插曲。
�。�2）虛心聽(tīng)一聽(tīng)，傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)。
（3）詳細(xì)記一記，記下制作的材料，制作的過(guò)程，記下小插曲，以及心情的變化。
2、生動(dòng)手制作，師巡回指導(dǎo)。
3、組織生生之間的互評(píng)。
4、指導(dǎo)大家記一記。
�。ㄈ┰~語(yǔ)超市
笨手笨腳 奇思妙想 精雕細(xì)琢 畫(huà)龍點(diǎn)睛
不聽(tīng)使喚 折折疊疊 妙手巧繪 神來(lái)之筆
笨拙可愛(ài) 咬牙切齒 心灰意冷 煩躁不安
半途而廢 有始有終 嘖嘖稱(chēng)贊 愛(ài)不釋手
�。ㄋ模┬薷牧�(xí)作
�。�、自改。
�。�、找朋友互改。
�。场⒅该x，集體修改。
�。ㄎ澹┲`寫(xiě)習(xí)作
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇5
說(shuō)起我最敬佩的人，那就是我的爸爸。爸爸不只是一個(gè)嚴(yán)父，也是我生活上的導(dǎo)師。
爸爸有一喜好，就是特別愛(ài)看書(shū)。只要一有時(shí)間就會(huì)看上幾頁(yè)。爸爸愛(ài)看書(shū)，而且還愛(ài)“咬文嚼字”，有時(shí)為一個(gè)字，我們會(huì)爭(zhēng)得面紅耳赤，最終誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)，爸爸就要求我查字典，非弄明白不可。不知不覺(jué)地，我也就養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣—查字典。爸爸不
自身愛(ài)看書(shū)，還經(jīng)常鼓勵(lì)我多看書(shū)。爸爸的口頭蟬是“讀，讀，讀，書(shū)中自有黃金屋�！薄白x書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！蔽医裉祓B(yǎng)成看讀書(shū)的好習(xí)慣就是受爸爸的潛移默化。
爸爸雖然對(duì)我要求很?chē)?yán)格，但非常理解我。我在班中各科成果一直名列前茅。小學(xué)三年級(jí)的一次其中考試，考卷剛發(fā)下來(lái)，我一看試卷心想：這卷子太簡(jiǎn)單了，考100分準(zhǔn)沒(méi)問(wèn)題！便草草寫(xiě)完試卷查都不查便把試卷放在一邊玩了起來(lái)。第二天，當(dāng)我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室時(shí)，看見(jiàn)老師拿著一摞試卷進(jìn)來(lái)了。老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)，我豎起耳朵聽(tīng)：“袁敏，80分�！蔽乙豢丛嚲恚盗搜�！老師講的話(huà)我一句都沒(méi)有聽(tīng)得下去。到了家，我欲哭無(wú)淚。爸爸看見(jiàn)了，心里似乎明白了幾分，他不只沒(méi)有批評(píng)我，反而更加和藹地開(kāi)導(dǎo)我：勝不驕，敗不綏。人生總是有起伏的，再說(shuō)一次考試并不代表什么，重要的是要分析原因，并和時(shí)改正�！拔野蛋蛋l(fā)誓，一定要記住這次教訓(xùn)，細(xì)心，細(xì)心，再細(xì)心。
我愛(ài)爸爸，更敬佩他。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇6
有人喜歡巍峨的泰山，有人喜歡水平如鏡的西湖，還有人喜歡一望無(wú)際的草原，而我喜歡那滾滾浪花的大海。
走到海邊，涼爽的海風(fēng)拂過(guò)臉龐，令人忘記所有的煩惱。沙沙的聲音，仿佛在說(shuō)歡迎來(lái)到大海。放眼望去，無(wú)邊無(wú)際的大海像一塊巨大的藍(lán)翡翠。沙灘是金黃的，陽(yáng)光灑在上面，像一片金子，仿佛沙子在炫耀說(shuō)，看我多有錢(qián)。踩在沙子上，軟軟的像踩在一塊兒棉花上似的，真舒服。腳一用力，沙子從指縫間擠出來(lái)，仿佛在說(shuō)外面的空氣真清新啊。遠(yuǎn)處閃閃發(fā)光的是什么？撿起來(lái)捧在手中，原來(lái)是貝殼，陽(yáng)光一照，閃出了一道彩虹，一個(gè)小蟲(chóng)子爬上去，仿佛把貝殼當(dāng)成了自己的家。一個(gè)小螃蟹爬了出來(lái)，它舉著兩個(gè)大剪刀在沙灘上橫行霸道，像一個(gè)耀武揚(yáng)威的將軍，守護(hù)著這片沙灘。螃蟹對(duì)我們這個(gè)龐大生物投以好奇的目光，有人嚇唬小螃蟹，小螃蟹像一個(gè)剛剛打完敗仗的將軍逃到了旁邊的沙堡里。
在海里游泳，看到了銀色的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)的游來(lái)游去，仿佛在商量軍事一樣。一只靈活的小魚(yú)躍出水面，仿佛在跳海上芭蕾舞似的，撲通一聲落進(jìn)海里，走擺擺尾巴，像跟我道別似的。一只淘氣的魚(yú)在水草周?chē)蝸?lái)游去，似乎在和水草玩耍，真是淘氣極啦。抓起一把餅干渣，平放手中，一群海鷗沖過(guò)來(lái)，瘋狂的.搶著食物，一個(gè)個(gè)黃黃的尖尖的小嘴啄的我又癢又疼，咯咯的聲音仿佛在說(shuō)我先來(lái)的，我先來(lái)的。
一望無(wú)際的大海，滾滾浪花的大海。波濤起伏的大海，我喜歡這樣美麗的大海。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇7
一年有四個(gè)季節(jié),有生機(jī)勃勃的春天、激情炎熱的夏天、果實(shí)累累的秋天和寒冷刺骨的冬天。
春天，大地恢復(fù)了生機(jī)�；▓@里的花開(kāi)放了，雪白的梨花和鵝黃的迎春花給春天帶來(lái)了春意。桃花笑著笑著笑紅了臉。小燕子從南方趕來(lái)在空中跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)迎接春天。光禿禿的小樹(shù)上長(zhǎng)滿(mǎn)了嫩葉，葉子油亮亮的很漂亮.小朋友拍手叫著春天來(lái)了、春天來(lái)了。
炎熱的夏天到了。大樹(shù)下，有的人在乘涼，有的人在給小朋友講故事，也有的人在看風(fēng)景。樹(shù)上的葉子綠得像綠寶石，一陣風(fēng)吹過(guò)樹(shù)上的葉子一閃一閃的，像一個(gè)個(gè)綠色的小傘，也像在給人們帶來(lái)一絲絲涼意。
秋天到了，果園里火紅的柿子掛滿(mǎn)了樹(shù)上，像一個(gè)個(gè)火紅的小燈籠。瞧！松樹(shù)上的小松鼠正忙著采摘松果，準(zhǔn)備過(guò)冬的糧食�？�！樹(shù)上的葉子落下來(lái)時(shí)候，像一只只在空中偏偏起舞的蝴蝶，有的還在樹(shù)上，還在等待秋風(fēng)的召喚，隨時(shí)準(zhǔn)備落下來(lái)似的。
寒冷的冬天到了，遇上大雪飛舞的天氣，地上像鋪上了一層白色的、厚厚的地毯；又像撲在田野里棉被，明年莊稼的豐收。一陣寒冷的風(fēng)吹過(guò)，天空中像正在飛著的小蝴蝶，汽車(chē)、房屋上、橋梁上等，像戴上了一個(gè)個(gè)小帽子。雪把樹(shù)枝都?jí)簭澚�，而且，還結(jié)了冰，像一棵課晶瑩剔透的磚石樹(shù)，美麗極了！
一年有四個(gè)季節(jié)，他們時(shí)時(shí)刻刻也離不開(kāi)我們。
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇8
誠(chéng)信，如同金子一般燦爛；誠(chéng)信，如同花朵一樣鮮艷；誠(chéng)信，是澆灌我們心靈的甘泉；誠(chéng)信，其實(shí)是一個(gè)一閃而過(guò)的金色影子。那天晚上，我伸出雙手抓住了它。
記得上學(xué)期某天早上，我因?yàn)樯险n玩鉛筆被品德老師罰抄課文《爬山虎的腳》。放學(xué)回家時(shí)，我心中十分矛盾，仿佛有兩個(gè)天使惡魔在爭(zhēng)吵：
“回去告訴媽媽?zhuān)鋈艘欢ㄒv誠(chéng)信�！�
“別聽(tīng)他的，這樣你只會(huì)被媽媽罵，撒個(gè)謊就沒(méi)事了�！�
不知怎么，我居然聽(tīng)了惡魔的話(huà)。
回家后，我跟媽媽說(shuō)：“今天上課全班不認(rèn)真，被老師罰抄課文�！眿寢屨χ鐾盹�，沒(méi)空理我，只是“恩”了一聲。媽媽心不在焉的舉動(dòng)稍稍讓我放心一點(diǎn)了，但這只是暫時(shí)的。
吃完飯，媽媽可能又覺(jué)得作業(yè)沒(méi)那么多，不禁起了懷疑：“今天作業(yè)真的那么多嗎？”我心猛地一慌，“完了，謊言快被揭穿了！”我頓時(shí)亂了陣腳，為了挽回心虛，我裝做鎮(zhèn)定，模凌兩可 “嗯嗯啊啊……”地回復(fù)了一陣。
時(shí)間“嘀嘀答答”過(guò)去，轉(zhuǎn)眼間9點(diǎn)了，媽媽疑心更重了：“到底有沒(méi)有這回事，平時(shí)沒(méi)這么多，是不是聽(tīng)錯(cuò)了，只是罰個(gè)別的吧，我問(wèn)一下你們班同學(xué)�！闭f(shuō)著拿起了手機(jī)。我終于忍不住，委屈地哭著回答：“不，沒(méi)有這回事，是我玩筆被教師罰了�！眿寢屄�(tīng)了沒(méi)有罵我，反而輕輕地對(duì)我說(shuō)：“你一定要誠(chéng)實(shí)，講誠(chéng)信，不然以后你就會(huì)毀在謊話(huà)手里，不要辜負(fù)別人對(duì)你的信任�！蔽夷税蜒蹨I，點(diǎn)了點(diǎn)頭。說(shuō)出真話(huà)后，我心里如釋重負(fù)，那時(shí)，誠(chéng)信在我心中生根發(fā)芽。
誠(chéng)信，它總是默默無(wú)聞，但它會(huì)在你第一次想撒謊的時(shí)候現(xiàn)身，那時(shí)，你必須牢牢抓住它，因?yàn)�，你的純潔的人生拿握在它手里�?/p>
小學(xué)優(yōu)秀作文400字 篇9
我的父親，三十出頭，戴著一副眼鏡，留著短發(fā)，臉上還留著須根。他人非常好，就是脾氣火爆了一點(diǎn)，生氣時(shí)，只要是善于察顏觀色的人都能看出來(lái)。他非常疼愛(ài)我和姐姐。但是，只要我們有什么不對(duì)，也是免不了斥責(zé)。在我小的時(shí)候，他總會(huì)給我們上一些“品德課”。
記得有一次，我獨(dú)自一人去公園玩。夷？突然，我發(fā)現(xiàn)電線(xiàn)桿上有幾只小鳥(niǎo)。我想：打下一只回去做標(biāo)本也好啊。于是我隨手撿起一塊石頭，用盡吃奶的勁，一扔，“恍”一聲巨響傳來(lái)我的耳際。糟糕！不會(huì)出什么事吧？我連忙向傳響聲那邊沖了過(guò)去。一看，��！原來(lái)我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門(mén)，出來(lái)開(kāi)門(mén)的是一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺，我對(duì)老爺爺說(shuō)：“老爺爺，對(duì)不起，我不是有心把你家的玻璃打碎的�！崩蠣敔斠宦�(tīng)，微微一笑，說(shuō)：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子，那玻璃就算了。我會(huì)處理好的。”聽(tīng)到老爺爺?shù)脑?huà)，我的心頭大石就放下了。
回到家，我把這件事告訴了父親，父親一聽(tīng)，說(shuō)：“做人不能這樣，都要想清楚后果，但是，這次你沒(méi)有想清楚后果就做。你已經(jīng)做錯(cuò)了，就要改。知道嗎？”隨后，父親叫我把他帶到老爺爺?shù)募�，量了尺寸，�?duì)老爺爺說(shuō)：“我一定會(huì)幫你把玻璃弄好的�！�
從此以候，我把父親對(duì)我說(shuō)的那句話(huà)銘記在心，決心做個(gè)有原則的人。
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