書(shū)癡母親優(yōu)秀作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的書(shū)癡母親優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
暑假期間，回世界客都梅州老家——仙湖仙家村小住了近一個(gè)月。除去一般應(yīng)酬，我?guī)缀跻恢痹诩遗阄依习掷蠇�。爸媽都是近八十的人了，托天之福，他們的身體總體健康，這就給我們晚輩有了許多盡孝的時(shí)間與機(jī)會(huì)。然而，這次休假留給我的最深感觸，是母親近乎發(fā)癡的“讀書(shū)寫(xiě)字生活”。
媽說(shuō)，她的童年很苦很苦，光是賣給人家當(dāng)“童養(yǎng)媳”“接腳妹”就有兩三回。在那“吃人的舊社會(huì)”，一提起生活的困苦來(lái)，就會(huì)一把鼻涕一把淚。讀不起書(shū)的她，偏偏對(duì)讀書(shū)感興趣，可生活重壓之下的她，只是上過(guò)三年的“夜校脫盲班”。如今，四代同堂的老母親，似乎才開(kāi)始了她的讀書(shū)生涯。她的睡眠很少，早早起床之后直至晚上睡覺(jué)之前，總是紙筆齊備，要么在門口、要么在桌上伏案寫(xiě)字，中午也不休息。雖然，所寫(xiě)內(nèi)容無(wú)非是一些簡(jiǎn)單的日常用語(yǔ)和阿拉伯字，可那刻苦執(zhí)著的勁兒，實(shí)在令人欽佩。
不時(shí)，媽會(huì)拿著她的作品問(wèn)我：“這是什么字？你給我打幾分？我當(dāng)年可是當(dāng)班長(zhǎng)的'，每科都一百分呢！”說(shuō)完，老人家會(huì)說(shuō)上一段當(dāng)年的奇聞?shì)W事，再來(lái)上兩段即興但絕對(duì)押韻的順口溜兒。媽媽記得最熟的，是毛主席這段語(yǔ)錄：“我們的同志，在困難的時(shí)候，要看到成績(jī)，要看到光明，要提高我們的勇氣！”而且，不知什么時(shí)候就會(huì)脫口而出，原來(lái)，這段語(yǔ)錄，是媽當(dāng)年在當(dāng)班長(zhǎng)時(shí)，經(jīng)常要在班上領(lǐng)讀的，所以記得特牢，久而久之，也就成了她學(xué)習(xí)的座右銘了。
老爸是退休的中學(xué)老師，對(duì)老媽這“總是三年級(jí)的老學(xué)生”有點(diǎn)哭笑不得。媽常偷偷與我耳語(yǔ)：“你爸很不是東西，我讀夜校時(shí)問(wèn)過(guò)他幾個(gè)字，他老怪我記不住。以后，我再也不問(wèn)他啦。我們的同志，在困難的時(shí)候，要……，要……，要……”我深知，嚴(yán)父從心底里真愛(ài)著媽，比爸大一歲的媽，常以大姐的身份欺負(fù)老爸。特別是去年摔跤致使右手骨折后，每次洗澡、解手都要老爸侍候，明顯有些“撒嬌”，可爸無(wú)奈，時(shí)有牢騷，有怨無(wú)悔。
如今，媽媽仍在看書(shū)學(xué)習(xí)，刻苦而不厭煩，執(zhí)著而且努力。每每看到老媽在大門口用兩張凳子伏案寫(xiě)字的身影，每當(dāng)老媽向我訴說(shuō)她當(dāng)年掃盲學(xué)習(xí)的快樂(lè)情景，我就有種難于壓抑的本能的學(xué)習(xí)欲望。是呵，讀書(shū)學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)與開(kāi)心的事，且不說(shuō)“書(shū)中自有黃金屋”，也不論“書(shū)中還有顏如玉”，“沒(méi)有文化的軍隊(duì)，是愚蠢的軍隊(duì)”，同理，沒(méi)有文化的人，是愚蠢的人！個(gè)人單位也好，國(guó)家企業(yè)也罷，民族團(tuán)體也行，其文化素質(zhì)決定著興衰榮辱，只有“活到老，學(xué)到老”，才是人生最高境界，才能升華人生品格，才可實(shí)現(xiàn)精神與財(cái)富的富足。
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