實(shí)用的小學(xué)優(yōu)秀作文600字錦集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)優(yōu)秀作文600字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇1
學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職。是的，這是不可否認(rèn)的。但對于一個(gè)學(xué)生來說，有著豐富多彩的課余生活也是衡量一個(gè)好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)之一。課外生活可以幫助我們褪去心靈的緊張，還原到童真童趣的生活。
在緊張的學(xué)習(xí)之余，陪伴我最多的便是鋼琴了！
其實(shí)也是一個(gè)偶然！那年夏天，我在家沒事干，每天不是玩電腦就是看電視，爸爸很討厭我這樣無所事事就帶我來到了一個(gè)暑假班。他問我想學(xué)什么，我選擇了鋼琴。從此，我踏上了鋼琴的道路。
俗話說，干啥事都有坎兒。對于學(xué)鋼琴，我曾幾度想過放棄。因?yàn)閺椾撉偈呛芸菰锏�。一首練�?xí)曲，彈到能倒著彈都能滾瓜爛熟的程度都彈的很平淡。那時(shí)候，總覺得每天練琴是很浪費(fèi)時(shí)間的，別人在那玩，而我確要一遍又一遍的練習(xí)著自己并不喜歡的曲目，這對于一向愛動的我來說又何嘗不是一種煎熬。但只要想起那一首首悅耳動聽的曲目，我就又斗志昂揚(yáng)了，直到我的努力有了收獲，很多明曲都被我攻克下來了！每當(dāng)看見同學(xué)們對我擁有一手流利鋼琴的演奏充滿了羨慕的眼神，便又使我充滿力量。
現(xiàn)在，鋼琴對我來說的確成為了一種樂趣。我每天活動課如果沒事都會去練上一陣鋼琴，每天緊張的學(xué)習(xí)之余也可以通過這種方式使自己放松下來，沉淀自己的心靈。同學(xué)們有時(shí)也會點(diǎn)上一兩首曲子，我都會彈給他們聽�？吹剿麄兲兆碓谖业那俾曋�，我內(nèi)心便充滿了驕傲與自豪。
雖然小時(shí)候一直處于和鋼琴反目的狀態(tài)，但現(xiàn)在我們的確成為了朋友；很好很好的朋友。我有著怎樣的心情它都知道。五年前和它結(jié)下的緣分，注定要陪伴我一生的。我會堅(jiān)持這個(gè)曾經(jīng)讓我很惱怒的選擇。正是有了鋼琴，我在初中的苦悶與剛來時(shí)的不適應(yīng)全都消失了！它幫助了我，我還要謝謝它呢！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇2
小時(shí)侯，我對讀書沒有什么太多的印象。因?yàn)槭芊窖缘挠绊�，所以我自始至終就單純地認(rèn)為讀書就是上學(xué)，到學(xué)校在教室里聽老師講故事。
后來大一些了，對讀書漸漸有了認(rèn)識，可又因?yàn)椴徽J(rèn)識幾個(gè)字而對讀書沒多大興趣。那個(gè)時(shí)候的我，酷愛收集樹葉。一到秋天，就撿一些梧桐落葉用小手一下一下摩平，放進(jìn)書的夾層里，又在書上壓許多重物，恨不能整個(gè)人都坐到書上去。幾天以后，樹葉被壓得平整了，就把幾片小樹葉做成書簽或穿成一串做窗簾。直到現(xiàn)在，我打開那些我曾夾過樹葉的書本，微微泛黃的書頁還散發(fā)著梧桐樹葉的清香呢！那時(shí)，我對讀書的沒有能力而不去品讀，對書更是只把它當(dāng)作一個(gè)收藏夾和玩具的收納盒。
上了三四年級，我對書的看法有了改變。那時(shí)候，我老愛和媽媽一起看電視劇，而每部電視劇的片頭總會有導(dǎo)演——某某某，編劇——某某的字幕，心中便產(chǎn)生了一串聯(lián)想，如果我是一名編劇，所寫的故事能夠按照我的思路發(fā)展劇情，那該有多棒呀！后來，我漸漸喜歡上閱讀帶有虛構(gòu)故事情節(jié)的文章，其中的人物個(gè)個(gè)要好就好得不得了，要壞就壞得一塌糊涂，而故事最后的結(jié)局不是合家大團(tuán)圓就是消滅惡勢力。
時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼我從十歲的天真孩童成長為了一名面臨升學(xué)的預(yù)備初中生。漸漸長大的我，思想也一天天成熟起來，發(fā)現(xiàn)原先千篇一律的故事情節(jié)根本不能表達(dá)我內(nèi)心真實(shí)的想法，也發(fā)現(xiàn)，夢境中的世界始終離現(xiàn)實(shí)太過遙遠(yuǎn)。回讀以前寫的作文，發(fā)現(xiàn)很難以體會當(dāng)時(shí)的心境和感受。后來，我努力將自己所寫的`文章內(nèi)容變?yōu)樯畹膶?shí)況轉(zhuǎn)播。沒有了編排虛構(gòu)，真實(shí)地記錄我的內(nèi)心世界，寫作的靈感多了很多。最終，閱讀書籍和寫作成為的我最大的愛好。而當(dāng)現(xiàn)在我閱讀一寫同齡人寫的文章時(shí)，心中總會產(chǎn)生共鳴。
對書，我由錯(cuò)誤的認(rèn)識到由衷的喜愛；寫作，從虛擬編造到真實(shí)地記錄；讀書，是使我感受真實(shí)生活的催化劑。書，伴我成長！
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇3
書中有諄諄的教誨；書中有豐富的知識；書中有美麗的世界……在書的海洋中，我又認(rèn)識了未知的世界，解開了很多的自然奧秘，激發(fā)了我探索自然的樂趣。在無邊無際的“書�！敝校覛g快地暢游著，交了許多知識朋友，他們一天又一天地伴我成長，給我?guī)硇腋Ｅc快樂。
記得，以前，我總是不乖，覺得爸爸、媽媽應(yīng)該為我做這做那，真像一個(gè)小少爺。讀了《愛的教育》，我掩卷沉思，心里充滿了愧疚與自責(zé)。從此，我學(xué)會了自己的事情自己做，懂得了用行動去愛媽媽、愛爸爸；我體會到了老師的辛苦與期望，開始用勤奮與努力去表達(dá)一份感激與尊重；我活躍在同學(xué)們中間，真誠地、友善地幫助大家，快樂地行使著自己班長的職責(zé)。
記得，以前，我喜歡動物，但是對它們了解甚少。一次，我在郊外見到了一種奇怪的飛行動物，看上去，既像蜜蜂又像小鳥，我百思不得其解。當(dāng)我讀完了《昆蟲記》后，我終于認(rèn)識了這種怪怪的小東西。它叫蜂鳥，這種鳥體積比蜜蜂大，飛行的速度快，路程遠(yuǎn)，但和蜜蜂相同之處是都以吃花蜜為生。在這本書中，我還認(rèn)識了國寶大熊貓與小熊貓，這可是兩個(gè)種類呀，它倆分?jǐn)?shù)兩個(gè)科，一個(gè)是大熊貓科動物，一個(gè)是浣熊科動物，它們長得一點(diǎn)兒也不一樣。怎么樣，有意思吧。在這本書中，我還結(jié)識了可愛的狐猴、敏捷的東北虎、“四不像”的麋鹿等。朋友多了，我的生活豐富極了，快樂極了。
記得，以前，我對地球充滿了疑惑，甚至有一段時(shí)間擔(dān)心起地球毀滅了怎么辦？因此我常常發(fā)呆。當(dāng)我讀完了《宇宙百科全書》后，它讓我沉重的心忽而放了下來。地球也會毀滅，但不是現(xiàn)在，而是在幾十億年后。36億年后，仙女座撞擊地球；43億年后，又會出現(xiàn)一個(gè)新的星球。時(shí)代在前進(jìn)，科技在發(fā)展，人類在不久的將來會在茫茫宇宙中找到新的歸宿�！疤昧�！”讀了這些內(nèi)容后，我竟然驚叫起來，同時(shí)也暗下決心，將來也要加入到這支科技隊(duì)伍中去，親自去探索自然的奧秘，那該是多么幸福的事�。�
書，就像一個(gè)時(shí)刻陪伴在我身邊的小精靈，不僅讓我懂得了許多科學(xué)知識，領(lǐng)略到了美麗的自然風(fēng)光，更重要的是，書讓我的心靈得到了一次次地凈化。
同學(xué)們，讓我們發(fā)奮讀書吧！讓這位“朋友”伴我們成長吧！高爾基曾說過：“書是人類進(jìn)步的階梯”，讓我們踏著這個(gè)階梯不斷向上，向夢想前行。
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇4
冬天，是一位愛跳舞的女孩。每當(dāng)她翩翩起舞，人間總會下漫天飛雪，玉樹銀花。
“唰唰，唰唰……”我伸了個(gè)懶腰，睜開雙眼，穿上棉襖，走到屋外。雪，是悄無聲息的。我每走一步，腳下的雪便會發(fā)出“咔吱，咔吱”的聲音，好似一位位精靈在朝我微笑呢！我突發(fā)奇想，手一伸，想看看雪長什么樣。彈指一揮間，幾朵雪花已不知不覺落在我的手心。我將手捧到面前，細(xì)細(xì)端詳起來：只見它們有的形似銀針，有的狀如鹿角，有的形如梨花……令人賞心悅目，不禁贊嘆：“雪真是一部大自然的杰作��！”手中的雪早已在端詳時(shí)化為一潭清水，我輕輕將“雪花”灑向大地，并同時(shí)抬頭看看這白雪皚皚的世界。霎時(shí)，我才明白：冬天是一位心善的老人，他為大地鋪上一層地毯，是為了防止我們這群活潑可愛的孩子在玩耍時(shí)摔倒；冬天是一位耐心的服裝師，他不厭其煩地為大樹做了一件又一件的銀裝；冬天是一位精益求精的廚師，他面對每一位食客，定會為他獻(xiàn)上一個(gè)令人垂涎欲滴的蛋糕……我伸出雙臂，面朝藍(lán)天，微微張開雙唇，一朵雪花掉落嘴角，我輕輕一舔，覺得涼絲絲的，甜滋滋的，美味極了！
我再次睜開雙眼，扭頭一瞧，看見小伙伴們在一旁嬉戲。這時(shí)，我感到背部似乎被人砸了，輕輕驚呼了一聲：“��！”我向后望去，只見小靜指著我，哈哈大笑起來�？磥�，她就是打我的“罪魁禍?zhǔn)住绷�！我一邊這樣想，一邊彎下腰來捏一個(gè)雪球，朝她砸去。她見我攻擊了，頭微微抬起，嘴角輕輕向上揚(yáng)了揚(yáng)，毫不掩飾對我的嘲諷。在雪球離她腦門還有幾厘米遠(yuǎn)時(shí)，她以迅雷不及掩耳之勢將雪球接住，然后向我的方向一拋，我驚訝地張開了嘴，又往后退了幾步，雪球準(zhǔn)確無誤地落在了我的嘴中……我怒目圓睜，將嘴中的雪球吐出，跟她開始了跑步比賽，我們你追我趕，雪地上一片歡聲笑語。
冬天的瑞雪，令我無法忘懷，我沉浸在這美麗的雪景之中……
小學(xué)優(yōu)秀作文600字 篇5
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，一句流傳了千年的詩句深深地詮釋給我們生命的意義與偉大；記得， 美國作家杰克.倫敦曾寫過《熱愛生命》這篇小說，文中以巨大的藝術(shù)力量表現(xiàn)了對生命的酷愛，如何幫助一個(gè)人戰(zhàn)勝死亡。古人說過：“花和人都會遇到各種各樣的不幸，但是生命的長河是無止境的�！鄙�，對一個(gè)人是非常重要的，有許多關(guān)于生命的散文詩歌都對生命有著憐惜和珍愛。還有羅曼羅蘭說：“世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命并且熱愛生命的人。”而在我看來，生命，不僅是你我呱呱墜地的那一聲啼哭，而是母親十月懷胎的辛苦；生命，不僅是你我擁有的一筆巨大財(cái)富，而是培育我們的所有人的心血灌注。所以，生命里蘊(yùn)涵了太多的感動，便早已注定了它無上的價(jià)值。你，無權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，你，沒有這個(gè)資格。
然而，生命就像是一支蠟燭，意味著人生這篇文章里，如果因?yàn)轱L(fēng)的原因，而熄滅了，你就可以用希望的炎光重新點(diǎn)燃。一個(gè)人遇到挫折并不可怕，可怕的是你不敢，不愿正視和克服它。記得我曾學(xué)過 《跌倒》這篇詩歌，我記得上面這樣寫道：“所以 讓我們不再害怕跌倒 讓我們再跌倒時(shí) 用最美麗的姿勢 站起來 ”朋友們，一生中我們有許多不如意，但我們不可以放棄，在哪里跌倒，就在那里爬起來。千萬不可以輕生，如果你放棄了，你的一生將充滿遺憾。雖然，春風(fēng)吹又生的野草擁有它一年的輪回，但人的一生怎能輪回呢？
生命以它獨(dú)有的美，著沒事獨(dú)一無二的，正是滋潤了生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；美麗的生命，源于一份對生活的熱愛與向往。生命行走在你我的掌心，請小心看護(hù)；生命承載太多的美麗，請認(rèn)真對待�；蛟S，昨日的成敗已成過往，明日的幻想不切實(shí)際，生命就在今天，看見今天，珍愛生命，一切才會存在。
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