她的優(yōu)秀作文
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家收集的她的優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
她的優(yōu)秀作文1
她是不幸的。那天她出門在外,一場大火燒光了她的家,她所有的書籍全部付之一炬,她多年來收藏的珍愛,全部都化為灰燼。
她也是幸運的。
還好災難發(fā)生的那一天,她出門不在家,躲過一劫,她的家人同樣出門不在家,躲過一劫。
受損失的不過是他們苦心經(jīng)營的'一個家,不過是他們的心血而已。
假如從這個故事里,看到了你的身影,那么潸然淚下,自己也能夠被人所理解。
你在經(jīng)營自己事業(yè)的同時,是否根本就沒有什么心思,在這個地方去付出一切,只不過沒有了當年的勇氣,還有自信。
后來有一次上課,我在學校里看到了她。她整個人都顯得很溫柔,我覺得時光傷害她都于心不忍。
我媽媽是我們班的班主任,她不經(jīng)常管我,相比于嚴厲的教育,她更希望我變得自由快樂,這一點,我很知足!
聽說她家里出了事,我想讓她來我家,委婉提出邀請,可是同時也被她委婉拒絕了。
她是說,他們一家人,不管怎么樣,都要在一起。
她的優(yōu)秀作文2
曾偉琳是去年從外地轉到我們班的學生。她個子不高,膽子也很小,回答問題時,頭都不敢抬,一雙不大的眼睛總是盯著自己的鞋尖,聲音比蚊子叫聲還小,幾乎聽不到她說什么。
因為她在班上總是默默不聞,加上學習成績不太好,我一直沒注意到她的存在,也沒有主動理睬過她。有好幾次,當她遇到難題走到我身邊請教我時,我總是不耐煩地說:“你自己不會想嗎?我沒有時間!”她聽了,臉剎地紅了,隨后她便帶著失望的神情無奈地離去。從此,她便沒有再來問過我了。我也樂得清靜,最好都別再煩我。
但這學期我發(fā)現(xiàn)她變了,比以前大膽了,上課也專心了,課堂上只見她時而在書上圈圈點點,時而聽到她那充滿自信的回答,沒想到她的聲音是如此地動聽。遇到不懂的問題,也能大膽地提出來與同學討論,有好幾次看到她小臉因為激動而變得通紅。碰到同學有困難,她都很樂意地幫助他們,總是笑瞇瞇的。老師也經(jīng)常地表揚她有進步。這時,我才慢慢發(fā)現(xiàn)了她的美麗。
我知道以前錯了,主動地向她認錯,她原諒了我。
從此以后,我們倆常在一起學習,一起玩耍,成了很好的朋友。
她的優(yōu)秀作文3
她,像一顆小星星,掛在天邊陪著月亮婆婆講故事、說笑話;她,像一條小魚,在水中快樂地游來游去;她,揮舞著閃閃發(fā)光的瑩光棒,像小天使一樣在天空中自由的飛翔;她,像《還珠格格》里面的小燕子,不知道什么是憂,什么是愁……
她可是一個“馬大哈”。數(shù)學作業(yè)本上不是忘記寫錯了數(shù)字,就是減錯了數(shù)……真是粗心大意!
她十分可愛。背后甩著一條馬尾辮,穿著一套漂亮的衣服,臉上總是帶著甜甜的笑容。
她的優(yōu)點可多啦!書寫字跡工整漂亮、愛整潔、成績優(yōu)秀……她,還是我們班的語文科代表!怎么樣?不錯吧!
但人可不是十全十美,其實她也有缺點呢!有時候也有不文明的一面,在和同學爭吵的時候,容易沖動……有一次她和我們班的一個調皮的男同學爭吵,后來她就開始做出動手要打架的架勢。不一會,只見那位男同學像老鼠見了貓,一個勁討?zhàn),灰溜溜的逃跑了。怎么樣?厲害吧?/p>
她就是我的好朋友——劉星辰。你愿意和她做朋友嗎?那就快來吧!
她的優(yōu)秀作文4
早上起來,陽臺上灑下一片陽光,像鋪了一層金色的毛毯,那么耀眼,是個不錯的天氣。
今天星期六,上午8:20上課,所以起得時候太陽已經(jīng)高高掛在天空中了。上午渾渾噩噩的上了三節(jié)課,然后放學,下午休息半天,晚上又要來上課。我和后面的一位女生一起走路離開學校,她叫小婷,是一位學習認真的乖孩子。她本來是騎車上學的,但是這個星期忘了,只好先走路到候車亭等公交車回家了。我說:“以后我回家都跟你一起吧!”她答應了:“好啊!可是……”我疑惑:“可是什么?”她面露難色:“可是我要騎自行車啊,對了!我可以騎車載你的,你愿意做我的車一起回家嗎?”我開心的答應了:“好!最好啦!”
后來,我讓她去我家吃飯,我家除了我沒有其他人,爸媽上班去了,弟弟補習班,所以午飯得我親自下廚,我廚藝不怎么好,她見我洗個白菜都洗得哪里都是水,然后她忍不住來幫忙了。“哎呀!你這個不是這樣子的,要先掰好,再放水里洗……”然后她來幫我,其實也差不多全程都是她做飯,我打打下手。
午飯好不容易做好了,我們吃著自己炒的菜,感覺美滋滋的。
今天我認識了分班來第一個朋友,她很乖,很好,希望我們永遠都能這么好。
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