眼睛的優(yōu)秀作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的眼睛的優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
眼睛的優(yōu)秀作文1
我的母親，一位普通得再不能普通的農(nóng)村婦女，她常常手里做著活，嘴里不停地絮叨著，一雙眼睛總是四處張望，好像天下的事少了她就不行似的。
我不喜歡我的母親，她對(duì)我們太嚴(yán)厲了。有時(shí)候我性子稍微一倔，她就會(huì)瞪著一雙眼睛，手里拿著一根鞭子把我拉到她身邊，不停地訓(xùn)斥著。我低著頭，兩手不停地搓著衣角，不敢抬起頭，因?yàn)槲遗履赣H那雙嚴(yán)厲的眼睛。
但我漸漸地發(fā)現(xiàn)我身上幾乎沒有留過鞭痕。而且母親總是在我挨訓(xùn)后摟著我，細(xì)心地安慰我教導(dǎo)我。深切的目光望著我，使我漸漸變得懂事起來，不再任性，不再倔強(qiáng)。
可我還是有些怕母親。
日子在流失，我在漸漸地長大，母親也慢慢地變老。回過頭來，我發(fā)現(xiàn)我?guī)缀鯖]有在母親懷里撒過嬌；也沒發(fā)過小脾氣，甚至每天在母親面前還有些畏畏縮縮的。有些顯老的母親常常坐在灶前，兩眼呆呆地凝視著灶內(nèi)燃燒的火焰。我看見，兩團(tuán)火焰在母親眼眶內(nèi)跳動(dòng)，真的好溫暖，可我不敢蹦到母親的面前，趴在母親的肩膀上認(rèn)真地去看那溫暖的火焰，去撒嬌去品味……
眼睛的優(yōu)秀作文2
我們班主任是周老師，她可厲害了，不用說話，光用眼睛就可以讓課堂上不認(rèn)真聽講的同學(xué)回歸課堂。
周老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，她上課時(shí)激情澎湃、眉飛色舞，讓一些同學(xué)認(rèn)為很枯燥的數(shù)學(xué)課跌宕起伏、興趣大發(fā)，使我們覺得數(shù)學(xué)課跟體育課一樣好玩�？蛇@么有意思的數(shù)學(xué)課有時(shí)候也不能讓個(gè)別不認(rèn)真聽講的同學(xué)停止開小差，但周老師有一個(gè)秘密武器對(duì)付他們。
看！周老師的眼睛直直地盯著那個(gè)人，全班頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們也跟著去看那個(gè)同學(xué)。我想，他們肯定和我一樣，想要看看即將發(fā)生的驚險(xiǎn)有趣的好戲。周老師的眼睛一直盯著，慢慢變成了兩個(gè)“黑葡萄”，我感覺那雙眼睛就像一雙貓眼，散發(fā)著綠光，如果一直瞪著我看，我肯定會(huì)起一身的雞皮疙瘩。那個(gè)開小差的同學(xué)也感覺到了異樣，一抬頭正好看到了周老師瞪得大大的眼睛，嚇得趕緊坐正認(rèn)真聽講，再也不敢開小差了。
因?yàn)橹芾蠋煋碛邢駥O悟空一樣的火眼金睛，所以我們的課堂活潑又有序。
眼睛的優(yōu)秀作文3
這是一個(gè)寒冷的冬日，我去商場(chǎng)閑逛，剛一進(jìn)門，便有幾個(gè)小男孩圍住了我，同時(shí)伸出臟兮兮的手。面前那個(gè)小男孩大大方方地說：姐，給我一毛錢吧。姐，給我一毛錢吧。這個(gè)十二三歲的男孩說地那么熟練，仿佛不是在乞討而是在指路。
十二三歲應(yīng)該是在父母兄長面前撒嬌的年齡，怎么也不是沿街乞討的呀，弟弟也曾屢次搖過我的肩頭，一聲一聲地叫我姐，無非是想耍耍小孩子脾氣或者是討些東西。
“小弟弟，你怎么不回家去呢�！蔽谊P(guān)切地問。那男孩的頭也低了下來，手也縮回去了。我真不知道該怎么做，回頭走開，還是解囊相助？就在這時(shí)，早就斜倚在馬路邊欄桿上的一個(gè)看不出實(shí)際年齡的男人一邊吃著瓜籽，一邊走過來。他并不看我卻沖我大叫，管什么閑事，滾開！我看見他惡狠狠地瞪著那個(gè)男孩子。頓時(shí)醒悟了，原來這個(gè)人看護(hù)著這群孩子，也靠這群孩子養(yǎng)活……
當(dāng)我穿過馬路回頭望時(shí)，只見那群男孩子又把手伸向了下一位顧客.心中的郁悶無以言表，我眼前的商場(chǎng)結(jié)冰一般冷漠。冥冥中，我不由潸然淚下——但不知自已是在掬一捧同情之淚，還是灑一捧同情之淚。
眼睛的優(yōu)秀作文4
自古以來，都流傳著孟母三遷，岳母刺字，孟郊的母親為兒縫衣送別。雖然母愛偉大，但父親給予我們的愛也是值得尊敬和贊揚(yáng)的。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的出生，從他那透亮的眼眸中流露出無比的喜悅。他總疼愛著我，呵護(hù)著我，為我的成長四處奔波努力工作，他，就是我的父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的犯錯(cuò)，從他那透亮的眼眸中流露出無比的嚴(yán)厲。有時(shí)他會(huì)對(duì)我輕聲教導(dǎo)，而有時(shí)我將會(huì)受到他大聲的呵斥。他，就是我的父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的脆弱，從他那透亮的眼眸中流露出無比鼓勵(lì)。雖然我失敗了，流淚了，但他永遠(yuǎn)在我身后支持著我，也許并不是行動(dòng)上的，但我可以得到精神上的安慰。他，就是我的父親。
曾經(jīng)，有那樣一雙眼睛注視著我的病痛，從他那透亮的眼眸中流露出無比的心疼。哪個(gè)孩子不是父母心頭的肉啊，當(dāng)我愛傷生病的時(shí)候，他的心也會(huì)與我一樣難受，一樣地疼。他，就是我的父親。
可如今，在我的記憶中15個(gè)年頭過去了，那雙透亮的眼眸早已變的深遂，因?yàn)樗先チ耍瑸榱俗约旱呐畠耗軌蚪】档爻砷L，他老去了，為了自己的女兒能夠奮發(fā)圖強(qiáng)。他老去了，為了自己的女兒能夠平平安安，他老去了，你知道嗎？
不知不覺中白發(fā)已經(jīng)爬上兩鬢，他為了整個(gè)家庭奮力地工作，努力把一切做到最好，整天在外忙碌，應(yīng)酬，我知道他的身心會(huì)很累，他曾想過要停下來，可是家庭需要他，回想到要為女兒的成長奮斗，不，他不累，他又有了動(dòng)力，直到他老去，死去，他，就是我的父親。
眼睛的優(yōu)秀作文5
朋友，我爸爸的眼睛會(huì)說話，你相信嗎？什么？你不信，好吧，不信的話，你仔細(xì)聽聽就知道了。
有一次，我語文、數(shù)學(xué)、英語三門功課的總分得了320分�；丶液螅夷媒o爸爸看，爸爸什么也沒說，我看了看爸爸的眼睛，發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛瞇成了一條縫，眉毛彎的像月亮，嘴角微微向上翹著，�。“职终醚劬�(duì)我說話：“孩子，你真棒，一定繼續(xù)努力啊，做一定有出息的人，全面發(fā)展的人，不要讓爸爸失望啊”。
可是，爸爸的眼睛也不是永遠(yuǎn)是這樣的，它也有發(fā)怒的時(shí)候。
“啪”爸爸一巴掌打在我的臉上，“你太不爭(zhēng)氣了，是不是不想學(xué)習(xí)了”爸爸吼道。只見爸爸的眼睛里充滿了憤怒，但是，我也從這一雙眼睛里看出了失望，更看出了爸爸對(duì)我的期望、關(guān)懷和愛！這些都使我不禁流下了悔恨的淚水。
爸爸的眼睛不斷的批評(píng)我、鼓勵(lì)我、鞭策我，但是，我可以看出來，在這雙眼睛里永遠(yuǎn)有一種丟不下來的愛和關(guān)懷，我愛我的爸爸，更愛他的眼睛！
朋友，你說，爸爸的眼睛是不是會(huì)說話呢？
眼睛的優(yōu)秀作文6
大家都有屬于自己的爸爸，我的爸爸很特別哦，他的眼睛會(huì)說話。
爸爸的眼睛小小的，長長的，內(nèi)雙眼皮，眼睛上面的眉毛濃濃的。別看是小眼睛，爸爸的眼睛可是會(huì)說話的喲，他的眼睛里時(shí)時(shí)刻刻充滿著對(duì)我的愛。爸爸的臉小小的，瘦瘦的，隨著眼神的變化，有時(shí)“陽光燦爛”，有時(shí)又“陰云密布”。
每當(dāng)我蹦蹦跳跳向爸爸交上100分的成績單時(shí)，爸爸的嘴角向上翹著，臉上露出了欣慰的笑容，眉毛變成了一道月牙兒，眼睛瞇成了一條線，好像在說：“好樣的！”臉上的皺紋也好像一下子沒有了。
可是當(dāng)我面對(duì)一盤不愛吃的菜閉著嘴不肯吃時(shí)，爸爸的臉立刻從“晴”轉(zhuǎn)“陰”了。他把臉板得筆直，眼睛也瞪得又大又圓，眉毛從月牙兒變成了鐵鉤，好像在說：“馬上吃下去！”此時(shí)此刻，爸爸的臉上似乎烏云密布，看上去真叫我害怕。
爸爸，以后我一定不再惹您生氣，不讓您的臉愁云密布，要讓您的眼神永遠(yuǎn)都透露著幸福和滿足。
眼睛的優(yōu)秀作文7
我們大家有一個(gè)活寶——眼睛。眼睛能幫助我們看清顏色，看清物體，看清形狀。眼睛很重要。眼睛形狀各不相同，有的大，有的小，有的圓，有的像鮑魚，等等。
有一天夜里我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見我的眼睛去見法官——到大腦那里去告狀。只見我的眼睛，在法官面前說：“法官大人，你可要給我做主�。。⑽摇乙嫖业男≈魅�！”
哦！你要告你的小主人嗎？
法官問：“什么事啊”！
“他折磨我，不珍惜我，”眼睛說道。
“他怎么不珍惜你？怎么折磨你啦？一一道來讓本官聽聽！”法官微笑著說道．
“他……”．眼睛支支吾吾的回答。
“不要著急慢慢說來。”平易近人的法官說道。
“他寫字時(shí)，老是把我緊貼紙張，而且天天都這樣，害的我身體一天不如一天！”眼睛說道。
哦？有這樣的事？待一會(huì)兒一定要教育他養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣!
“還有嗎”？法官嚴(yán)肅的說道。
“他看書時(shí)，老是貼在上面看，一個(gè)一個(gè)的看，光線不好時(shí)，他也不開燈，只要有一點(diǎn)點(diǎn)的光，他都讓我拼命的看，您看看我都變成近視眼！”眼睛痛恨地說道。
“好，已經(jīng)有兩大罪狀了，第三罪狀是什么？”法官問道。
“他查字典時(shí)，老是把我緊貼著字典，我都快成瞎眼睛了！”眼睛又說道。
“正常呀！字典的字太小了嗎？當(dāng)然要貼著點(diǎn)了！”法官笑著說道。
“不對(duì)不對(duì)，那字典是現(xiàn)代字典，字非常的大，跟本用不著貼著看！”眼睛說道。
“哦！原來是這樣！好，已有三大罪，第四大罪狀是什么？”法官又問道。
“風(fēng)來了，夾著灰，向我沖來。小主人護(hù)也不護(hù)，讓灰像箭一樣地刺向我！”眼睛痛苦的說道。
“好，罪狀已經(jīng)聚齊了，小主人害眼睛的事已成立，我現(xiàn)在宣布：“小主人被判死罪！”法官說道。
我一聽“死罪”這兩個(gè)字，一驚，一下子醒了。
哦！原來是個(gè)夢(mèng)，眼睛說的話真是有道理。我心里想：眼睛多么重要啊，我要愛護(hù)我的眼睛。
同學(xué)們，你們也要行動(dòng)起來喔！眼睛是活寶，大家一起來保護(hù)眼睛吧！
眼睛的優(yōu)秀作文8
從幼兒園到小學(xué)，我認(rèn)識(shí)了許許多多的老師，唯獨(dú)金老師，是最令我難以忘懷的。
金老師長著一頭烏黑的發(fā)亮的短發(fā)，一雙水靈靈的眼睛變幻無窮，一會(huì)兒嚴(yán)肅，一會(huì)兒和藹，一個(gè)小鼻子，一張櫻桃小嘴很是可愛。金老師臉時(shí)時(shí)刻刻洋溢著甜甜的微笑。
說金老師的眼睛變幻無窮，也確實(shí)沒錯(cuò)。上課時(shí)，金老師的眼神是和藹的，好像講臺(tái)上的不是老師，是我們的朋友；批評(píng)時(shí)，金老師的眼神是嚴(yán)肅的，每一個(gè)人一看這眼睛定不敢再吵再鬧了。
有一次，學(xué)期結(jié)束了，要評(píng)積極分子和三好學(xué)生。我膽子很小，這應(yīng)該是我的不足之一。一般，我總是坐在座位上，看著同學(xué)們個(gè)個(gè)躍躍欲試，心里糾結(jié)著該不該去�？墒悄且淮�，也許是第一次，我上去了，我戰(zhàn)勝了膽怯，金老師，是您用鼓勵(lì)的目光告訴我：我能行。最后，我也獲得了“金蘋果”進(jìn)步獎(jiǎng)。
金老師，我要謝謝您把裝滿信心的目光投給我。我喜歡媽媽溫柔的眼睛，我喜歡爸爸那好玩又親熱的目光，但我更喜歡金老師您那變幻無窮的眼睛。
金老師，您不僅僅教給我們知識(shí)，每天還語重心長地對(duì)我們說一些大道理，為我們的人生航船張帆。金老師，您的眼睛猶如涓涓細(xì)流，您娓娓動(dòng)聽的聲音印在我心頭。
眼睛的優(yōu)秀作文9
不一樣的人，有不一樣的眼睛，也代表著不一樣的心情。
就說大眼睛女孩吧，她純凈無邪的眼中就流露出憂郁、悲傷。因?yàn)閷W(xué)校離家里很遠(yuǎn)，每次都要四點(diǎn)鐘起來，連飯都沒吃，頭發(fā)也不梳，就跑出家門摸著黑去學(xué)校，有時(shí)在不平的山路上也會(huì)摔跤。那雙黑白分明的眼睛，仿佛靜靜地吶喊：“我要上學(xué)！”我看著就心酸。
而在英國就有一個(gè)小男嬰，他水靈靈的大眼睛里充滿好奇。他看見照相機(jī)，就好像在想：咦！這是什么東東呀，難道是電視機(jī)嗎？他看見小木棒，就想：是誰吃了我最心愛的棒棒糖？我都要笑出來了，他的想象力真豐富，那雙眼睛真像小蝌蚪一樣調(diào)皮。
在美國，有一個(gè)小女孩，在圣誕樹邊玩耍。爸爸讓她來照張相，小女孩卻要和她養(yǎng)的一只小狗一起照，可她想到小狗不會(huì)笑，就拉著小狗的臉往旁邊扯，你看，那像露珠一樣閃閃發(fā)光的眼睛是多么活潑快樂！小狗呢？是滿眼的無奈！我看了后哭笑不得。
果然，我知道了，眼睛是心靈的窗戶！
眼睛的優(yōu)秀作文10
輕音樂，純音樂的那種。瘋狂的迷戀，聽不出憂傷還是溫馨，一個(gè)人的'宿舍格外的清靜，開了一格的音量的音樂卻也可飄蕩滿宿舍。
回歸寂寞，原來靜，也是一種享受。
視線漸遞暗淡，是夜的呼喚。沒有開燈，任憑黑夜的吞沒。那是一種眼睛樣的顏色，永遠(yuǎn)的渴望，永遠(yuǎn)的孤立，又是永遠(yuǎn)的神秘。像黑一樣的黑，對(duì)像黑一樣的黑。不需要再次的什么�；蛟S流光的某一個(gè)時(shí)刻還存有那記憶中的黑，那是夜的眼睛。
伸手，再一次的重復(fù)穿衣的動(dòng)作。時(shí)間二十點(diǎn)。睡了整個(gè)大白天也該起來呼吸呼吸，盡管是在黑夜。不必?fù)?dān)心什么，因?yàn)檫@個(gè)世界只有我，至少，現(xiàn)在。
啪，開燈，又一回的刺破夜的黑。鏡中是一張不再稚嫩的臉，卻多了些憂傷，仔細(xì)一點(diǎn)，還有一絲絲的迷茫。這種不再的黑，是我想要的么？或許得到也是一種傷痛。零亂的桌面，散亂的方便面，加上淡淡的輕音樂，這，是一個(gè)人的世界。而這個(gè)人是我么？
啪，關(guān)燈，世界重回黑暗。帶去了鏡中人的憂傷與迷茫，掃走了這一個(gè)人世界里的一切雜亂。而帶走了這一切的同時(shí)也讓整個(gè)世界拋棄了我。這從光明到黑暗的那一剎那，眼睛的存在失去了意義。感到了恐懼，想大喊呼救卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音；想抓住一根救命草卻怎么都無法動(dòng)彈。絕望。繼而大笑。笑自己還說喜歡夜，笑自己曾極力向往的黑卻是得到是的傷悲，笑自己，原來如此的愚昧。
視線慢慢的恢復(fù)，漸漸清晰。發(fā)覺再次的感受到自己的存在，是夜的眼睛。于是，不停的開燈、關(guān)燈、開燈。穿梭于光明與黑暗，樂此不疲。
露出舒心的笑，今夜的我不再孤單，至少還有黑夜作伴。
眼睛的優(yōu)秀作文11
鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵要主人獎(jiǎng)勵(lì)自己，可是主人不知道到底獎(jiǎng)勵(lì)誰，主人說：那你們先討論到底獎(jiǎng)勵(lì)誰，討論好了我在獎(jiǎng)勵(lì)。
于是它們就討論起來，鼻子第一個(gè)發(fā)言，我能吸收空氣，能判斷香氣和臭氣，是唯一的呼吸器官,保證主人有氧氣，我最有用！不對(duì)！嘴巴說：如果沒有我，就不能判斷出苦辣酸甜，也吃不了東西，主人早晚會(huì)餓死的，我最有用。你說的不對(duì)！耳朵說，如果有人叫開飯了呢，如果我不在，聽不見東西，你就不會(huì)去吃、你就不會(huì)去聞，還不能聽課學(xué)知識(shí),所以，我的用處是最大的。你這么說我就不服氣了，都是兩個(gè)肩膀扛一個(gè)腦袋，誰怕誰��？我眼睛也不是吃醋的，如果沒有我眼睛，主人就看不到東西，即使是聽到叫聲，那看不見這么辦呢？還有看書學(xué)習(xí)沒有我怎么行?如果一天主人從外面回來，要回家，沒有我就回不了家了!可以聞著氣味回家啊，你以為你是狗鼻子啊，那有這么靈呢？要是有一家的氣味跟主人家一樣呢？你聞著那一家的氣味走了呢？主人把別人的媽媽叫作：媽媽呢，那人家不笑破肚皮了嗎，所以啊，我的用處最大。
你們討論好了沒有？我們不知道要選誰，耳朵說，要不這樣吧，主人說，我們誰都不要獎(jiǎng)勵(lì)，好吧，看來眼睛說的對(duì)我比不上狗鼻子，鼻子說，鼻子，你說的也對(duì)，我的視力并不是很好。耳朵說的對(duì)，如果沒有它我也吃不到這么美味的飯菜，嘴巴說，其實(shí)鼻子說的對(duì)，主人的鼻子有時(shí)候比狗還靈，主人說：好了！大家都別自責(zé)了，都去工作吧，好！鼻子、嘴巴、眼睛和耳朵說，于是，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵都恢復(fù)了正常工作，再也沒有要過什么獎(jiǎng)勵(lì)。
眼睛的優(yōu)秀作文12
我們的班主任虞老師，眼睛雖然不怎么漂亮，可很神奇，總是給我鼓勵(lì)、警告……。
我上課時(shí)，不愛舉手發(fā)言。有一次上課，虞老師部：“作者觀賞了葛洲壩的夜景時(shí)，為什么不禁想高呼‘人民萬歲’？”我想：“反正我不舉手，老師不會(huì)讓我回答。”可令我吃驚地是，虞教師卻讓我回答。我慌忙站起來支支吾吾地回答：“這……這篇文……。”本來口齒很清楚的我，現(xiàn)在卻變成了“結(jié)巴”，這時(shí)，老師向我投來了鼓勵(lì)的目光，一閃一閃的，使我有了勇氣，接著答了下去，老師又向我投來了肯定的目光，我挺開心。
還有一次，丁凡媚帶了一根好玩的筆，上課時(shí)，被我看見了，于是我想拿來玩玩，我馬上把手伸過去搶，丁凡媚看見了，也不甘示弱，猛撲過來，這一情景被正在改作業(yè)的虞老師看見了，她走過來，用嚴(yán)厲的目光直射向我，使我臉紅得像個(gè)大蘋果。
老師的眼睛雖然不漂亮，但我很喜歡，她的眼睛非常清澈，就像潺潺的山泉，輕輕地流進(jìn)每個(gè)人的心田。
眼睛的優(yōu)秀作文13
時(shí)光在穿梭，生命的年輪在增加。我驚訝地發(fā)現(xiàn)我再也不用仰視母親了。不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)，母親真的變老了，一頭烏黑的頭發(fā)夾雜著刺眼的白，一道皺紋悄悄地爬上了她那本來白皙清秀的臉龐。
看著母親，我的心中涌起了陣陣酸楚。也許是母親真的變老了，母親總喜歡看我長大的樣子，一雙溫柔的眼睛溢出如水的溫情。我驚異地發(fā)現(xiàn)，原來母親的眼睛竟那么柔美溫馨。
也許，人老了，都喜歡追憶往事，母親常常坐在我身邊，望著埋頭寫作業(yè)的我，絮絮叨叨地講我小時(shí)候的事情，一雙充滿溫暖的眼睛盯著我，有時(shí)候，她竟會(huì)情不自禁地笑起來。
我發(fā)現(xiàn)我越來越愛看母親的眼睛。有時(shí)候我會(huì)出神地望著這雙眼睛，母親見了，便輕輕一笑，笑中飄出讓我永遠(yuǎn)也看不透的愛憐。
母親對(duì)我很溫柔，有時(shí)溫柔得讓我無法抗拒。記得那是一個(gè)寒冬的早晨，外面刮著凜冽的寒風(fēng)，已經(jīng)穿好衣服的我頂著蓬蓬的頭發(fā)縮在被窩里看電視，冷得不敢出去。這時(shí)，做完飯的母親走了進(jìn)來，見我這樣便撲哧一聲笑了。笑完便執(zhí)意要給我梳頭。我本來是不同意的，可是望著母親那雙期待的眼睛，不知怎么的竟答應(yīng)了。
母親一雙冰冷粗糙的手慢慢地梳理著我蓬亂的頭發(fā)。在鏡子中，我看到母親那雙舐犢之情的眼神憐惜地掠過我的每一根頭發(fā)。她凍得發(fā)青的嘴唇仍絮絮叨叨地說著：“哎，這孩子的頭發(fā)怎么沒以前粗實(shí)了�！蓖R中的一切，我不知道自己為什么喉頭會(huì)哽塞。
在神話中有一位女王可以永葆青春，但她的眼睛卻最終老去。而我的母親，我普普通通的母親，她的眼睛將永遠(yuǎn)鮮活地存于我的心中，永遠(yuǎn)不會(huì)老去。
眼睛的優(yōu)秀作文14
人們常說，眼睛是心靈的“窗戶”，透過這扇“窗戶”，我看見了爸爸對(duì)我說的話。
有一次，媽媽出去買菜，她剛走，我就放下手中的筆，跑到爸爸面前說：“爸爸，讓我玩一會(huì)兒吧，我都寫這么長時(shí)間了！”爸爸卻瞪了我一眼，那眼神好像在說：“孩子，快去寫作業(yè)吧！寫完了再玩。”看到這眼神，我領(lǐng)會(huì)了爸爸的意思，悶悶不樂地走開了。
還有一次，爸爸在睡午覺。我蹦蹦跳跳地走到床前，說：“爸爸，起來！陪我玩玩嘛！”他閉著眼睛說：“你自己先去玩會(huì)吧，讓我再睡一會(huì)兒！”“爸爸，陪我玩一會(huì)吧！您都睡一個(gè)小時(shí)啦！”這時(shí)，爸爸睜開惺忪的睡眼看了我一下。那眼神好像在說：“乖兒子，讓爸爸再睡一會(huì)兒吧！爸爸忙了一上午了！”看見爸爸的眼睛里布滿了血絲，顯示出了他有多么勞累！我再次知趣地走開了。
如果我是風(fēng)箏，那爸爸的眼神就是風(fēng)箏線，牽引著我飛向藍(lán)天，飛向正確的方向。如果我是一艘帆船，那爸爸的眼神就是船帆，推著我勇敢地向前行。
我愛爸爸的眼神，但我更愛爸爸！
眼睛的優(yōu)秀作文15
有時(shí)戴眼鏡，有時(shí)不戴眼鏡，一雙大而彎的眉毛把他的眼睛襯托得炯炯有神，也略顯嚴(yán)肅，那就是我的班主任林老師。
記得有一次，林老師提問，同學(xué)們都把手舉得高高的，我也很不情愿地舉起手來。心想：老師，你千萬不要叫我呀！老師好像也看穿了我的心思，也不知道是不是故意讓我回答，我慢慢地站了起來，由于緊張，那顆心啊，怦怦直跳，回答的聲音很輕。林老師的眼睛馬上向我投來鼓勵(lì)的目光，好像在說：別緊張，放輕松些，回答錯(cuò)了也沒關(guān)系�？粗蠋熌请p會(huì)說話的眼睛，我放大了膽子，聲音也響亮了起來。林老師又向我投來贊許的目光，好像在說：回答得真好！回答得真好！這時(shí)教室里立刻響起了激烈的掌聲，我害羞得低下了頭，笑了。
還有一次，我和同桌在下面說話，被老師發(fā)現(xiàn)了，我害怕極了，心想老師會(huì)不會(huì)批評(píng)我呢？可老師只是用他那雙會(huì)說話的眼睛看了看我，有繼續(xù)講課了。
老師的眼睛是令人生畏的，也蘊(yùn)含著火一般的熱情。他那雙明亮的大眼睛，像天空中的星星一樣明亮。
我愛老師的眼睛，更愛我的老師。林老師，我忘不了您！
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