我愛作文作文15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的我愛作文作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我愛作文作文1
作文，它可以說是我多彩童年中必不可少的一部分。我愛作文，不僅因為它可以帶給我創(chuàng)作成功那一刻的喜悅，更重要的是它可以讓我學到更多知識。現在，我，離不開它；它，也離不開我了。它像一面鏡子，照出了我的優(yōu)點，能夠讓我繼續(xù)發(fā)揚我的長處；同時也更加深刻的讓我了解到了我的不足與缺點，讓我能夠優(yōu)美的詞句來彌補我的過失。因此，我愛作文，因為它可以使我更優(yōu)秀。
作文，可以開拓我們的思路。我記得唐代詩人劉禹錫曾說過：片言可以明百意，坐馳可以役萬里。意思是說：寫作要語言精煉，可以鍛煉我們的思維能力。我也記得唐代詩人杜甫曾說過：落筆成風雨，詩成泣鬼神。意思就是說：一下筆就能使風雨為之驚動，詩或文章寫后能使鬼神為之哭泣。這句詩也用來形容創(chuàng)作有力量、有力度，能打動人心；也可以用來形容詩、文富有藝術感染力。以上這些詩句用來形容美文、美詩……可一點都不過分��！可見寫作是多么富有感染力、吸引力！因此，我愛作文，因為它的魅力是無窮的。
作文，它像一位我的知心朋友。每當我不開心時，我可以毫無保留的向它傾訴，它毫無怨言；每當我心情舒暢時，我也可以告訴它，它也很高興與我一起分享我的喜悅。因此，我愛它，因為它是親切的。
作文，它分許多種類型，而我們最早接受的也就是日記了。我們之所以寫日記原因有二，一是回顧、記錄當天發(fā)生的事情；二是鍛煉我們的語言表達能力。我從小對寫日記一點興趣都沒有。我一直認為當天發(fā)生的事只要自己知道、記住就可以了，何必花費我們的休息的時間把它記下來呢？而且還要讓別人看，多不好啊，那隱私不就全曝光了嗎？可爸爸媽媽一直不厭其煩的教導我，讓我要把寫日記當作生活中的一部分。如果這樣堅持下去，不僅可以鍛煉自己的文筆，還可以學到更多之詩，豈不一舉兩得？我知道爸爸媽媽的良苦用心，也知道他們是為我好。所以，我每天睡前都要把當天發(fā)生的事記錄下來。久而久之，一本厚厚的日記本就這樣被我記到了最后一頁。雖然我寫的很多都是流水賬，可看著我筆下的日子是那樣，精彩，我還是樂不可言。從此以后，我的日記更加豐富多彩了，而且我的作文水平也提高了一大截。因此，我愛作文，因為它賦予了我更多知識。
作文，它還給予了我許多榮譽，給了我許多快樂。每當我捧著獎杯、獎狀站在領獎臺上時，我走要感謝它，時它幫我爭取了這些令人眼花繚亂的榮譽��！因此，我愛作文，因為它使我更加奪目耀眼！
我把寫作當作享受，因為——它是快樂的！
我愛作文作文2
我的家鄉(xiāng)，美麗的紅城，位于大興安嶺南麓，內蒙古自治區(qū)東部，是興安盟的首府。紅城意為“紅色的城市”，素有“內蒙古延安”之稱。
我聽老人講當年的烏蘭浩特，大家都叫烏蘭大屯，一條街、兩座樓，滿眼都是土房和茅草房，哪像現在似的高樓林立，樓嶼成群。它是老一輩革命家、工作者用他們的熱血與汗水鑄就了今天的輝煌篇章。紅城有許多著名的景點，風景優(yōu)美，儀態(tài)萬千。比如：莊嚴的成吉思汗廟、秀麗的罕山公園、肅穆的烏蘭夫辦公舊址等，其中，最引人注目的要數“五一”廣場了。
走進“五一”廣場，最顯眼的是中央兩個巨人般的燈柱，上面的燈形狀很像飛碟，儼然一對天外來客。晚上的“五一”廣場，是一天之中最熱鬧的時刻了。晚上，燈柱亮起來了，照亮了廣場四周的大街小巷。五彩繽紛的彩燈亮起來了，燈光灑遍了廣場的每一個角落。夏季，音樂噴泉又給廣場增添了一道亮麗的風景線。噴泉好象是一位美麗的舞蹈家，那優(yōu)美的舞姿，引得許多人駐足觀看。
北山公園是紅城的一個驕傲，成吉思汗坐在馬背上，英姿颯爽，接著便是一片空地，這里是人們鍛煉身體的好地方，每天到晚上六點多的時候，就會有許多年老的爺爺、奶奶，年輕的叔叔、阿姨們在這里翩翩起舞，鍛煉身體。再往上走，是一條揚長的路，這條路是通往大廟的，參觀的人很多。北山公園也是孩子們游玩、休閑的好去處。每到節(jié)假日及雙休日，我都會和小朋友們來這里盡情地玩半天。
紅城啊紅城，美好的家園，我要努力學習，把你建設的更加美好。
我愛作文作文3
家，是一個避風港為你遮擋風雨；家，是一個樂園讓你幸福成長；家，是一個休息室累了就睡。誰都有家，當然我也不例外。
我愛我家，一個幸福溫暖的家。在這個幸福溫暖的家里，有我的家人，他們各有各的性格，接下來就然我為你們介紹一下吧。我的爸爸在我家里可是出了名的好勝和聰明，只要下棋他就必須贏，所以我和爸爸經常切搓棋藝。有一次我和爸爸下五子棋，他明明知道他已經輸了可是他就是不認輸，他想了好久好久都沒想出來，最后爸爸使出了絕技----把棋子攪亂還大聲說我贏了我贏了，只剩我一個人在一旁發(fā)呆。我的爸爸雖然很好勝，可是爸爸對我的學習可是非常嚴格的，我每天都要寫一篇日記，我不會的數學題爸爸都會教我，而且我姐姐高中老師不會的題我爸爸好多都會，你說我的爸爸是不是我家里出了名的好勝和聰明？我的媽媽是家里的大廚師，我想吃什么她就給我做，而且做的又好吃又好看，如果你吃上一口你保證會回味無窮的，媽媽為了我的學習后能吃到可口的飯菜,每天變著花樣給我做好吃的，這讓我的學習有了很大的進步，你說我的媽媽是不是我家里的大廚。而我就是家里的智多星和搗蛋鬼，記得有一次我做了一次惡作劇，我先問媽媽幾點下班，然后再布置我的陷阱，我布置得可不是一般的陷阱而是連環(huán)陷阱，我的第一個陷阱就是膠布陷阱，這個陷阱還連接著粉筆灰陷阱和跘到陷阱，等媽媽一回來就會中招，果然不出我所意料媽媽一回來就被我的膠布陷阱粘到頭，然后又被粉筆灰陷阱到的滿頭都是灰，接著又被跘到陷阱甩到了墊子上，逗得我哈哈大笑，可是出乎我意料的是媽媽不但沒罵我還夸我聰明，我聽到媽媽驕傲地跟爸爸說:‘別人家的孩子一定想不出這樣的主意的�！犞笪腋械胶苄腋＃@就是我的家人。
我愛我的家，愛我的家人，是他們讓我幸福成長。
我愛作文作文4
每個人都擁有一個幸福的家，每個人都很愛自己的家。
家能給人溫暖，給人幸福，給人鼓勵，讓人從失敗走向成功，家就就是每個人的精神支柱。
在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，悲哀……，回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，說出來后情緒會很好。情緒就像被松綁一樣，簡單，自如。
家就就是每個孩子成長的搖籃，就就是每個孩子棲息的港灣。我就有一個溫馨、幸福、和睦的家。我愛我家。
我愛我家，愛家里的每一個成員，更愛我家的每一個故事。
我成長的過程中，家在我心里的位置最重，溫暖的沙發(fā)，大大的電視……然而這些東西陪伴我走過了無數春秋，當然其中還有下崗的，然后新上崗的。每一個東西都陪伴了我的喜怒哀樂，還有我和爸爸一齊種的花花草草。我們家里的故事數不盡，說不完。其中我記得最清的就就是，我有一道題不會，爸爸在睡午覺，我就把爸爸叫起來給我說題，結果爸爸有點生氣，說；‘’自己寫去，別什么題都問別人�！抑缓萌フ埥虌寢�，結果爸爸就起床了，二話沒說就把我批了一頓，我當時 就想，不就就就是問個題嗎？至于嗎？哼！事后爸爸給我講了一些道理。我還就就是想不通爸爸為什么批我。爸爸脾氣但就就是很好的
我愛我家，一個和睦快樂的家。在我家里，總就就是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總就就是和睦相處。爸爸媽媽的感情十分好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總就就是逗得我和媽媽哈哈大笑。我就就是一個任性的女孩子，有時候會惹爸爸媽媽生氣。但如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會為我慶祝一番，帶我去吃我最愛吃的東西，我也會給爸爸媽媽吃哦。因為我深知，我成績的取得，除了有老師的功勞外，也離不開爸爸媽媽對我的培養(yǎng)。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每當我在外面遇到困難或委屈；就就是爸爸媽媽幫忙我排解困難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何應對生活，應對事實；就就是他們教我懂得了人生不會就就是一帆風順的，但一個人要懂得應對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
我愛這個溫馨幸福的家，讓愛永遠駐我家。
我愛作文作文5
我們都知道母愛是世界上最偉大最無私得愛，它具有任何東西都無法取代得價值。我有一位好媽媽，她那慈祥的目光和高尚的心靈給予了我深深的愛，就像春天的雨露澆灌著我茁壯成長，像寒冷的冬日里那一絲絲和煦的陽光溫暖著我們稚嫩的心靈
媽媽用最無私的愛為我撐起一片晴朗的天空，媽媽用靈巧的雙手幫我編織美好的夢想，未來。媽媽像珍珠般的露水，我就像在陽光雨露下的一棵小草；媽媽像浩瀚無垠的大海，我就像海底的小動物；媽媽像潺潺流水的溪，我就像一條快活的小魚；媽媽像枝繁葉茂的大樹，我就像剛剛吐出嫩芽的一片小葉；媽媽像一把遮風擋雨的`大傘，我就像是站在傘下的小姑娘
總之，媽媽給了我生命，給了我愛，給了我力量，為我做得太多了！說到這里我不禁想起了孟郊的一首歌頌母愛的詩，叫《游子吟》。游子吟慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。慈母雙手不停飛針，為遠行得有子趕制上衣。臨走時還密密地縫了又縫，只怕兒子遲遲不回家。做兒女地像路邊小草，怎能報答春天地溫暖陽光呢是��！母親是多么偉大，純樸！每當我再次回味這份可貴地親情的時候往往會覺得母愛是從生活中的一點一滴流露出來的！我愛媽媽媽媽，我要對您說：我愛您，謝謝您！因為是您從我懂事開始，就教育我要光明正大，心中有他人，也是您從我記事開始，就告訴我怎樣做是做錯了，怎樣做是做對了，教我辨明是非。這一切，都使我的心靈健康成長。
河北秦皇島劉家河六年級:李德龍
我愛作文作文6
我愛我家，家是溫暖的港灣，家是治愈創(chuàng)傷的良藥。即使我們人生的路上充滿荊棘，只要回到家，再回頭，身后已繁花似錦。
家是爸爸的王國，家是媽媽的世界，家是我的樂園。
我愛我家，一個快樂的家。在家父母猶如朋友，每一天說說笑笑，開開心心的過日子。在外面的委屈，開心，傷心……回到家能夠給爸爸媽媽傾訴，委屈能夠得到安慰；開心能夠得到分享。心情就像被松綁一樣，輕松，自如。
我愛我家，一個和睦的家。在我家里，總是充滿了祥和的氣氛，我們一家三口總是和睦相處。爸爸媽媽的感情非常好，幾乎不吵架，爸爸說話很幽默，總是逗得我和媽媽哈哈大笑。如果我考試取得了好成績，爸爸媽媽就會表揚我一番，讓我心里美滋滋。
我愛我家，一個融洽的家。節(jié)假日，只要有時間，全家總會集體出游，讓我感受到祖國的大好河山；我身邊發(fā)生的一些事情，他們總會認真傾聽，并與我一同分享；每一次我取得好成績，他們總是為我送來祝賀、帶來鼓勵……這一切讓我感到我的家總是充滿歡聲笑語，充滿了其樂融融的氣氛。
我愛我的家，一個幸福的家。每一天一起床便會看到爸爸媽媽忙碌的身影；每一次一放學，桌上便會擺上可口的飯菜；每一次學習遇到困難，爸爸媽媽總是耐心地為我講解；每一次我生病時，爸爸媽媽總是不離我左右……這一切讓我感到我的家充滿陽光，無比溫暖。
我愛我家，一個讓我有依靠的家。每一次我在外面遇到困難或委屈；總是爸爸媽媽幫助我排憂解難，聽我訴說心里的苦悶，使他們教會了我如何面對生活，面對事實；是他們教我懂得了人生不會是一帆風順的，一個人必須要懂得面對生活的挑戰(zhàn)與考驗。
這就是我的家，一個快樂、和睦、融洽、幸福、值得依靠的家。我要大聲喊：“我愛我家�！�
我愛作文作文7
我愛作文……
我喜歡寫作文，因為寫作文給我?guī)砹丝鞓�，我喜歡看課外書，如果同學有課外書的話，我一定會叫同學借來，把里面我喜歡的句子抄下來，背誦下來。以前，讀一年級的時候。我看見那些哥哥姐姐寫作文，特別羨慕，我也會學著來寫，不過，寫的不怎么好。
有一次，老師說要寫中國夢，我的夢的作文比賽。我還有于晴，和班長一起。老師先叫我們自己寫一篇，選擇最好的一篇去參賽。第一次，于晴寫的嘴差，我寫的一般般。后來，老師叫我們去修改一下，于晴第二天修改的特別好。我也修改了一點點。結果，于晴贏了，她拿這篇去參賽，獲得了街道比賽一等獎。我羞愧不已，我想，下次一定要參加。我不要比她還差勁。于是，我每天都很努力的學習作文，積累好詞句，使我寫作文時能夠用上。我每天努力寫作文，寫的作文越來越好。
再過了很久很久，我終于等到了一個機會。老師說有一個風新街道比賽，要選兩位同學去參賽。那時候，老師選了我和班長去比賽。這里應該有200多人。全部安安靜靜的做下來參賽。我努力的發(fā)揮我，結果獲得了一等獎。
我很喜歡作文，我同學給我推薦了這個。可是，我第一篇的是我和父母征文，我本以為這次作文萬無一失，之后，獲獎的既然是別人。后來，每一次我都沒有專家評選到，我很傷心，看見自己的朋友有一篇專家評選了。媽媽說：“你不是沒有機會，只是你根本不重視。你看，街道你努力了，才會成功，不是嗎？”我慚愧的低下頭。我想：下次，69期的作文我一定要努力寫，一定要成功。
感謝這個，給了我盡情發(fā)揮寫作文的空間。
我要感謝作文，是他們，我才喜歡上了寫作文。我感謝這些可愛的小家伙，我愛作文。
我愛作文作文8
感動，讓明天充滿春光“跳小繩的同學請到操場集合，跳小繩的同學請到操場集合......”載著熱情洋溢的祝福,我們班的十名同學滿懷信心的來到了操場上。自從上次體操比賽后，我們班的同學又接到了接二連三的打擊。一班發(fā)射的“連珠炮”讓我們目不暇接。幾經失敗的我們決心爭回本應屬于我們的榮譽。這次小繩比賽勢在必得。我們幾人商量好，決心要給一班點CLOURSEESEE�！奥樽懑煼ā背蔀榱宋覀兊姆桨�。我們先放出風聲，故意說少我們的跳繩個數，使對方調以輕心，之后再以正常的實力與他們比賽，一定百發(fā)百中。正在我們準備實施時，班級窗戶上一張張稚氣的臉引起了我們的注意，哎！那不是我們班的同學嗎？只見他們一個個面帶笑容，還做著“加油”的手勢。我們哭了，感激的哭了，感動的哭了。五年二班的四十九顆心都擰在了一起，心中無限的溫暖�？薨�，笑吧，感動吧！集體，我們的家！心中的信念愈發(fā)強烈，這場比賽要是贏不了，我們都對不起班級里的每一個同學！比賽開始了，滿載祝福的繩子飛快的掄了起來，“比賽還有30秒......”聽了這話,那根本來就緊緊拉著的筋更緊了，為了集體，我們拼了！心中的信念更加堅定了�！巴＃ 蹦歉钜幌戮退上聛砹�。同學們的祝福又一次讓我熱淚盈眶。眼淚就像斷了線的珠子似的，止也止不住�！拔迥甓嘁惶枺奶�......”快聽，快聽！喇叭中清脆的聲音伴隨著激昂的樂曲宣布著獲獎名單。五年二班的十名同學就有七名獲了獎！集體的力量大于天！也許，感動可以讓明天充滿春光！
我愛作文作文9
我今年十歲，是一名四年級的小學生。我作文一直寫的不好。每次開家長會時，老師都會特別對爸爸說這個事。所以回到有我也挨了不少的批評，媽媽給我買了很多關于寫作文的書，我也知道那些小朋友寫的非常好，可是具體說不清楚到底好在好里。直到最近看完同桌劉宇借給我的《我愛寫作文》以后，才真正的明白。原來作文是怎么寫的。
書中的“牛牛”和我差不多大。作文也寫的不好，而每次寫完作文后，在班級上，老師與同學都會進行討論，指出作文的缺點在哪里。其實這些缺點也是我在寫作文中經常犯的，所以每當讀到這的時候，我就特別感到直實，感覺牛牛就是另一個自己。而且讓我最喜歡《我愛與作文》這本書的一個地方就是。其中有36個精彩的小故事。每個小故事都會出現一句話，媽媽告訴我，這是一句總結故事的話，也是這一句話一下子就能讓我明白，寫作文的要點，及不應該出現的錯誤。而且通過故事，通過牛牛和他們同學的作文，讓我更清楚這句話的含意。以前老師在課堂上反復強調，我都記不住，而現在通過一個個好玩的故事，我一下子就明白了這些道理，而且我還用小本子將這些話記下來了，這樣我以后在寫作文時打開看看，腦子就會出現自己讀過的那些故事。也就不會再犯錯了。
生活中，我一直是一個品學兼優(yōu)的孩子，就是作文始終提不起興趣，也寫不好。不光自己著急，老師與爸爸媽媽也很著急，我也參加過作文補習班，可是老師在課堂講過的知識用不了多久就會忘記，所以作文水平一直沒有提高上來。這次讀了《我愛寫作文》以后，我感覺自己也就成了牛牛，喜歡上了寫作文，而且我也要像牛牛那樣，每天都將身邊有趣的事記錄下來，與老師，同學們分享，提高自己的寫作能力。
我愛作文作文10
我的家就就是一個平凡的三口之家，媽媽就就是一名小學教師，爸爸就就是一名研究所的研究員。
爸爸就就是一家之主，家里的大事都就就是它負責，平時最忙的也就就是他。經常為了一個科研項目跑來跑去，有的時候半個月都不回家。有時回家很晚，然而很早又起床走了，所以我基本上跟爸爸連面都見不上。我也經常埋怨爸爸，他常常忙得把答應我的事忘了，忙到我生病了也不回來看看，忙到給他打個電話只說一兩句話就掛了。
忙總歸于忙，爸爸平時還就就是很關心我的，每次出差回來都要給我買一些手工藝品或者其他我需要的學習用具。每到一個地方都要買一份地圖，告訴我當地的一些風土人情，一些美麗的景色。
爸爸最關心的還就就是我的學習，一個科研項目忙完了，爸爸已經精疲力竭，但總就就是抽空問問我在班里考試考的怎樣樣，做了多少題，英語學了多少，如果明白我學習上有困難，不管有多累也要幫我解決了，自己再休息。爸爸愛唱歌，在我和媽媽勞累一天以后，讓爸爸用那五音不全的嗓子唱上幾曲，都會把我們逗得哈哈大笑，一天的疲憊全消除了。
媽媽，我們家的后勤部長。她每一天下班，都要到菜市場挑最新鮮的菜為我們做一頓豐盛的晚餐。除此之外，媽媽還要負責家務，把家里打掃得干干凈凈，收拾的整潔有序。有了一個好的環(huán)境，對我們但就就是很有好處的。另外她還要關心我們的健康。
每一天晚上，她還要為患有腰腿病的爸爸按摩。然而白天，她得在學校教課，晚上回家還有這么多事要管，她這一天可真夠累的。累雖然累，但媽媽還就就是個性關心我的學習，一心期望我長大了能夠有出息，所以我努力的學習也就就就是對媽媽最大的回報。
我呢，就就是全家的開心果，不僅僅平時經常逗他們開心，我優(yōu)異的學習成績也令他們開心，我的懂事也令他們開心，我明白他們?yōu)槲腋冻隽颂�，所以呀，我不能惹他們生氣，我很少令他們失望�?/p>
在我看來呀，我們這一家三口可謂就就是絕配。我們的生活平凡而又緊張，緊張而又開心。爸爸媽媽平常愛跟我開玩笑說我不就就是親生的，說我的親生父母有錢有勢，問我愿不愿意和他們一齊過。我說不愿意，因為我明白我愛這個平凡的家，這個幸福的家！
我愛作文作文11
如果以前你問我最怕寫什么？我會毫不猶豫地告訴你：我怕寫作文。如果現在你再問我最愛寫什么？我一定會不假思索地告訴你：我最愛寫作文。你一定會覺得很奇怪吧！這其中的原因讓我慢慢道來。
記得三年級時，老師發(fā)下來一張試卷，“命令”我們先寫作文，我苦思冥想總算完成了。結果我的作文分數扣了近一半。這可把語文老師氣得胡子都翹了起來。因為我在基礎、閱讀方面都不錯，唯有作文令我頭疼。所以每次語文考試都不會有好成績。也正因為這樣，我一見了作文，就像看見了魔鬼似的，躲得老遠。
我一個人躲在角落里哭泣，恨自己為什么寫不出作文。這時，迎面走來一位女教師，梳著整整齊齊的馬尾巴，穿著一套藍色的西服，看起來知識很淵博。
她一看我的作文，竟然嘖嘖稱道起來：“好�。∮袆�(chuàng)新！”隨后，她給我講了寫作要領，并讓我把作文重新修改一遍。
第二天，我把修改的作文拿給那位女教師看�！安诲e，不錯。作文有進步了！”她滿臉笑容，慈祥地對我說。她又耐心細致地給我作了作文指導，我似懂非懂地點了點頭。
第三天，我又把作文拿給那位女教師看�！班牛�，好！”她欣慰地又說，“作文又有長進了，去拿給你們語文老師看吧！”
我把多次修改的作文拿給語文老師看，他也表揚起來，還批了個大大的“優(yōu)”呢！
從那天開始，我的作文興趣大大增加了。有許多篇作文被老師批了“優(yōu)”；還有幾篇在報刊上發(fā)表了呢！
那位女教師是王老師，是她讓我愛上了作文。在此我要由衷地感謝她。
我愛作文作文12
一杯溫熱的牛奶，一片現煎的蔥油蛋餅，喚醒沉睡中的我，這就是我最溫暖的家。
每天早晨，我都在媽媽溫柔的聲音中蘇醒，雖然被窩里的溫度讓我舍不得離開，但是一個溫暖的擁抱及一份充滿愛的早餐，讓我不畏凜冽寒風。我們習慣在家吃完早餐才出門，一邊品嘗可口的早餐，一邊聊著今日的規(guī)劃。或許和早餐店的餐點比起來沒有那么多樣化，但在爸爸、媽媽的堅持下，不僅是營養(yǎng)均衡，更是美味健康。
晚餐過后，是我們全家人看書的時間，我們最喜歡一起窩在沙發(fā)上看書，夏天有蟋蟀聲相伴，冬天則是暖和的毛毯蓋在腿上。爸爸喜歡看各式各樣的書籍，看體育雜志時，他就會說：“要活，就要動”；看老莊思想時，他就會搖頭晃腦的說：“福兮禍兮，禍兮福兮，人生不管發(fā)生什么事都沒關系�！眿寢屜矚g閱讀財經相關的書籍，她是家中名符其實的財政部長；她也喜歡閱讀旅游雜志，然后再安排全家人的周休假期活動。我則喜歡看科學類的書籍，透過書中的介紹，彷佛進行一場科學的探索；讀歷史故事時，彷佛乘著時光機與古人交朋友。冬夜里，盡管寒風凜冽，抱書在懷中的我們，除了感到份外溫暖，讀著讀著，也經常錯過就寢時間。
周休兩日，是我們全家運動的時間，我們喜歡到虎山走走，夏日不畏烈日，享受汗水淋漓的暢快；冬日不畏寒風，享受溫暖冬陽的愛憐。沿途我們看到蚯蚓在鉆土，讓土壤更加肥沃；蒲公英在旅行，乘著風散播種子；蜻蜓停在水面，悄悄地把卵放置水中；梅花堅忍不拔，在寒冬中綻放一朵朵的雪白。我們也喜歡一起打乒乓球，平擊球、切球及拉球，都是我們每次必定練習的球路；我最期待練球后的比賽時間，雖然我不常獲勝，但只要比數愈來愈接近，就代表我愈來愈進步。我們風雨無阻、更不受低溫特報的影響，天氣愈冷，打得愈起勁，全身上下更因此溫暖起來。
我愛我的家，家不僅是我成長的地方，更是我心中溫暖的來源，我愿珍惜這份上天賜予的厚禮，并把這股心中的暖流散播給周遭的人。
我愛作文作文13
我們七年級九班是一個溫暖的大家庭。我很榮幸進入到這個班級，因為這里有團結友愛的同學和學識淵博的老師。這個幸福的大家庭充滿了喜怒哀樂，我很愛它！
一樂
上課鈴聲已經打響，然而我們還是沒有安靜下來，直到我們九班的班主任鄧老師突然抱著試卷走了進來。原來是剛剛批改過的試卷。全體同學都安靜了下來。這時，教室里靜得連一根針掉在地上都能聽見……突然，鄧老師笑著對我們說：“這次考得還不錯，但有個別幾個人要注意了……”隨后是一連串的縝密講解，頓時讓我們如醍醐灌頂。一節(jié)課下來，鄧老師妙語連珠，時而幽默，時而嚴肅，時而讓我們哈哈大笑……
二悲
在一個陽光明媚、萬里無云的日子，語文組長讓我交作業(yè)，可是我把書包翻個底朝天，也沒有找到。作業(yè)猶如石沉大海。我的心也一下子跌倒了谷底，怎么辦？沒有作業(yè)怎么對得起養(yǎng)育我的媽媽？怎么對得起老師對我的信任？語文組長把我沒有交作業(yè)的事情告訴了老師，我發(fā)現老師的眼神里不止是憤怒，更多的是憂愁！�。∥以趺茨軟]有帶作業(yè)呢？內心的悔恨、自責，一股腦兒向我襲來，我怎么沒有帶作業(yè)呢？為什么寫好作業(yè)后，不能好好整理一下書包呢？今后，類似這樣的毛病我絕對不能再犯了，否則，我對不起自己，對不起媽媽，更對不起老師。語文老師，請您相信我，不絕對不是您眼中的壞孩子……
時間如白駒過隙，一晃將近三個月過去了，我在九班的這些日子，收獲了不僅僅是友情，師生情，更讓我明白了一個人只有心中有理想，并為之去努力拼搏，才能對得起自己，對得起愛我的人。
九班是我家，我愛九班！
我愛作文作文14
“我的網上作文本？網上怎么會有我的作文本呢？”你看了這個題目，一定會很奇怪吧，如果你不信的話呢，那就快來看看吧！
網上作文本是專門為一些愛寫作和愛投稿的人開啟的，找到網站后，你立刻就能來到小學生網上作文的主頁了。
現在，輸入你的登陸名和密碼然后登陸吧！登陸成功后，點擊“我的作文本”，然后再點擊“管理我的作文本”，就可以見到自己的大作了。
來看看我寫作文吧首先我選擇了一種作文版面它就像我們平時用的各種各樣的信紙這兒的作文版面豐富極了選擇一種就可以開始寫作了不一會兒我就打好了一篇文章單擊保存自己就又多了一篇作文總分也長高了5分，這時，我十分自豪。
在這兒，可以隨便投稿，不過，這稿子也每那么容易上呦！這不？我投了好幾次稿，結果都不成功。每次一登陸，我就會去把所有稿件都給“審查”一遍，不過，每次我都會沮喪一會兒。也許，是我的寫作水平太差了吧！
恨！稍安勿躁，既然沒有咱，這上面的寫作技巧咱當然得留神，學著點……
“嗯，好作文……嗯……佳作……不錯不錯我姚某發(fā)誓要奮發(fā)“涂墻”，扭轉乾坤�！�
“啪！”我不禁被自己扇了個耳光，這話從一年級說到四年級，就你這副德行，還想扭轉“乾坤”，每次作文只能拿個位數的分，在扭呀，小心把脖子扭斷……
我縮回不知天高地厚的手，安慰自己：“算了，我也不在乎了�！�
古人云“借酒消愁，愁更愁！”他們?yōu)樽约旱拿\多愁。我呢？只為自己作文寫不好丟人而愁。
就算這樣，我還是十分喜歡網上作文本，我在這兒學到了很多作文技巧，飽覽了別人的好作文。我的作文水平飛速提高，寫作文越來越有條理了，得到了老師、同學的好評。
我愛網上作文本，同時，也祝網上作文本越辦越好，越辦越紅火！
我愛作文作文15
每個人都有自己的愛好和特長，而我最喜歡寫作文，但是這也不是天生的，說起寫作文，還有一段曲折的經歷呢。
讓我煩惱的作文
一開始，當老師布置作文的時候，我有點不知所措，十分的厭倦寫作文�；氐郊抑�，我左想想，右想想，總是想不出好題材。萬般無奈下，我只好東拼拼，西湊湊，寫的作文中是得不到老師的好評，我對作文失去了信心，甚至害怕寫作文。作文給我的學習帶來了很大的困擾。
學習寫作文
漸漸地，在老師的指導和媽媽的幫助下，我找到了寫好作文的方法：首先，在上課的時候要認真聽老師每次的講解寫作文的要求和技巧，這樣才不會寫偏題題。其次，要多閱讀課外書籍，積累豐富的好詞好句，這樣寫作文的時候就會讓作文變得更生動。還有，要留心觀察身邊的事物，當老師布置作文的時候就不愁沒有題材寫了。除此之外，有時，還可以看一些優(yōu)秀的作文，來學習別人的寫作技巧。有了這些方法，作文不再讓我感到煩惱。
讓我開心的作文
經過一段時間的努力，我的作文水平有了很大的提高。當老師再布置寫作文的時，我不會象以前那樣，左思右想、無話可說，也不會感到厭倦了�，F在我可以面對一道作文題目既快又好地完成。并且我嘗到了寫作文給我?guī)淼目鞓�。每當我的作文被老師當作范文朗讀時，我的心里美滋滋的，像吃了蜜語言甜。當我的文章一篇篇發(fā)表在校報上我非常的高興。這學期，我還通過寫作文，掙到了我有生以來的第一筆稿費，錢雖然不多，但是讓我感受到了成功的滋味。
就這樣，我漸漸地愛上了寫作文。
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