秋_小學(xué)生六年級作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的秋_小學(xué)生六年級作文，希望對大家有所幫助。
秋_小學(xué)生六年級作文1
清晨前去乘車上學(xué)，踏入小區(qū)草坪上用扁平方石磚鋪就的小路時，走進(jìn)了一個風(fēng)口，刺眼的光原本被面前一幢樓遮擋住了部分，一到這，全都嘩啦啦刺出來了，一時間狂風(fēng)和虛亮的日光齊齊向我襲來，我只得瞇起眼，頓住了腳步，攏緊外衫。
坐入轎車中，前方單元樓前的一片空地，連著幾輛車，都被那亮白的光融化成了黑白老電影般的場景。不，更準(zhǔn)確來說，應(yīng)該是被那強(qiáng)烈而奪目的光籠在了它的羽翼之下。我不敢細(xì)望，生怕傷了眼睛，只看了個大概，便覺虛晃晃的白中，只有幾道模糊成灰色的車影。
今日的風(fēng)也格外凜冽。猶記得前幾日還被外婆叮囑睡時敞開門窗，今早她卻提醒我添件外衣再出門，似乎不知不覺間，氣溫便降下來了。
然而這時再翻翻日歷，也的確是快擺脫夏季，迎來涼風(fēng)颯颯的秋日了。但或許是夏天的勢頭過猛，如此迅速地便消逝了，反倒讓人產(chǎn)生了些許不信任感。
秋天風(fēng)大，卻又不如冬日那般狂肆。而我一向受不了冷，甚至只聽著朔風(fēng)咆哮著狠狠撞上窗戶時的聲音，都會讓我不由自主地想起直面那冰寒時的戰(zhàn)栗，連骨頭都開始瑟縮發(fā)抖的滋味，真的一點(diǎn)也不好受。讓我硬生生啃下這塊冷到發(fā)硬的寒意，還不如忍耐炎夏的毒辣日光。但若是與其他三季相比，大抵是秋季最讓我中意。
夏熱冬寒，春暖秋涼。前兩極端者自然不太可取，要說起為何獨(dú)獨(dú)喜秋——春天的回暖反倒滋養(yǎng)人的慵倦，困意在心頭泛泛打轉(zhuǎn)，而秋的涼氣則使得人頭腦更清醒，適宜做許多事，學(xué)習(xí)自然是重頭戲。
月朗云清之時，朗朗書聲飄出窗外，是星夜下獨(dú)有的韻律。讀乏了，便執(zhí)筆練上三兩頁字帖，亦或者即興寫上幾段文字，頓覺心平氣和，甚至能與悠悠淺酌了杯清冽茶水，怡人香氣彌漫至四肢百骸時的心境相媲美。
這么想來，若是不趁著這大好時光汲取大量知識的話，莫不是就辜負(fù)了這宜人秋色？實(shí)在可惜。
但轉(zhuǎn)念一想，這番說辭也有紕漏之處。一個人，若真是下定決心要好好學(xué)習(xí)，無論何時，不都是絕佳的好時機(jī)嗎？
秋_小學(xué)生六年級作文2
立秋之后，太陽依舊炙熱，人們依舊忙碌，整個世界依然充滿了夏日的色彩--但是！一年中的這個時候，大自然偷偷地?fù)Q上了一件輕便的秋裝...
后院的地磚被清晨的陽光烤焦了。裸露的地面除了磚或磚之外沒什么意思。下午，太陽的視線轉(zhuǎn)移到前院，我被它無助地趕到了后院。雖然后院沒有受到陽光的照射，但是廢熱仍然很熱。我在后院的地上噴了冷水，儲存在里面的熱量逐漸消散。我上樓沖了個澡來消磨等待的時間。過了一會兒，后院終于散熱了。風(fēng)吹過，空氣變得涼爽了。我也開心地坐在躺椅上，掛上耳機(jī)聽音樂。在欣賞音樂旋律的同時，我也在游覽周圍的風(fēng)景。畢竟，下午總是充滿醉人的色彩！
仔細(xì)觀察附近的田野，農(nóng)民的影子似乎有點(diǎn)動搖。他們懶洋洋的，搖搖晃晃的，就像沒有深根的樹苗。稻田里的鳥越來越少，我再也無法欣賞蟬的歌唱�？粗h(yuǎn)處的房屋倒塌，家里院子里的樹并不像他們失去靈魂時那樣青翠、病態(tài)和枯萎。街上的汽車越來越少，在小巷里玩耍的孩子也不見了。遠(yuǎn)眺群山，群山的形狀已被薄霧所遮蔽，朦朧、神秘，像一幅古老的山脊模子的肖像，茂密的森林看不清楚，群山的重疊分界線已經(jīng)消失�？醋钸h(yuǎn)的天空空，天空空沒有被云覆蓋。燈，空空，似乎是一個未染色的普通帳戶。藍(lán)天消失了，白云也消失了。我驚恐地發(fā)現(xiàn)，這時這里似乎缺少了很多東西，缺少了炎熱夏天的感覺！
風(fēng)慢慢地吹著，吹著...
我突然意識到，風(fēng)的節(jié)奏變得柔和而緩慢，褪去了熱氣，露出了一個涼爽的身體。涼爽的感覺席卷了我的全身。非常涼爽舒適�！�，我明白了，原來風(fēng)是傳達(dá)秋天到來的信使！微風(fēng)悄悄地變成了秋裝。
哦，原來我此刻看到的不再是夏日的風(fēng)景。此刻的季節(jié)不再是夏天。我面前的怪異場景原來是秋天。淺黃色，淡淡的美，淡淡的節(jié)奏，淡淡的氣息，淡淡的風(fēng)景——這是秋天的開始！沒有秋天的蕭條和沒有秋天的蕭瑟初秋是多么美好��！
我的心沉浸在夏天！請快點(diǎn)醒來，但不要錯過如此美妙的初秋！
秋_小學(xué)生六年級作文3
“但愿人長久，千里共嬋娟”，快到中秋佳節(jié)了，我的腦海中又浮現(xiàn)出了這句蘇軾寫的詩。
中秋節(jié)是一個豐收的節(jié)日。中秋節(jié)前后，田里的莊稼都成熟了，高粱漲紅了臉，黃澄澄的稻谷一大片一大片的站在田地里，低著頭向人們致謝。紅彤彤的蘋果掛在枝頭，就像一個個紅紅的燈籠……這時，農(nóng)民伯伯們就開始忙碌了，他們在田地里、果園里采收成熟的水果和蔬菜。農(nóng)民伯伯們的倉庫漸漸地被糧食和水果填滿了，他們的臉上露出了笑容。
中秋節(jié)是一個家人團(tuán)聚的節(jié)日。外出工作的人們提著大包小包的行李，帶著自己的家人回老家與父母團(tuán)聚在一起。大人們坐在一起聊天，小孩子們在外面嬉戲、玩耍。到了晚上，月上柳梢頭，人們圍坐在自家院子里，吃著可口的飯菜和圓圓的月餅，欣賞著圓圓的月亮，談?wù)撝f稼的收成……
中秋節(jié)是一個豐收節(jié)、團(tuán)圓節(jié)，它像其他節(jié)日一樣有自己的故事。
相傳，遠(yuǎn)古時候天上有十個太陽同時出現(xiàn)，曬得田地干旱，百姓苦不堪言。一個名叫后羿的英雄，力大無窮，他一氣射下九個太陽，并嚴(yán)令最后一個太陽按時起落，為民造福，后羿因此受到百姓的尊敬和愛戴。后羿娶了個美麗的妻子，名叫嫦娥。一天，后羿到昆侖山訪友求道，巧遇王母娘娘，便向王母求得一包長生不死藥。據(jù)說，服下此藥，能即刻升天成仙。不料這事被一個小人知道了，他想偷吃不死藥自己成仙。于是，他趁后羿外出狩獵就去搶不死藥，危急之時嫦娥當(dāng)機(jī)立斷，拿出不死藥一口吞了下去。嫦娥吞下藥，身子立時飄離地面、沖出窗口，向天上飛去。由于嫦娥牽掛著丈夫，便飛落到離人間最近的月亮上成了仙。后羿回到家，知道了這件事，悲痛欲絕，他無可奈何，又思念妻子，只好派人到嫦娥喜愛的后花園里，擺上香案，百姓們聞知嫦娥奔月成仙的消息后，紛紛在月下擺設(shè)香案，向嫦娥祈求吉祥平安。從此，中秋節(jié)拜月的風(fēng)俗在民間傳開了。
秋_小學(xué)生六年級作文4
從小到大，除了春節(jié)我最喜歡的節(jié)日就是中秋節(jié)了。因為過中秋節(jié)的時候，我不僅有三天的假期還可以和全家人一起邊看晚會邊吃各種美味的月餅。然而，今年的中秋卻和以往不大一樣。
“叮......叮......”一陣急促的電話鈴聲打破了夜的寧靜。
“喂，誰呀?”媽媽拿起了電話，“哦，我知道了，我馬上去”話一說完，媽媽就立即掛了電話，對我說“閨女，你爸打電話來說你大伯哮喘犯了，讓我去看看。你在家好好照顧弟弟，把門鎖好，知道不?”說完也沒等我回答，便急匆匆地走了。
唉，其實(shí)我還想告訴媽媽一聲要記得早點(diǎn)回來，今天可是中秋節(jié)，團(tuán)圓的日子呢�？煽此齽倓偰歉敝钡哪�，也聽不進(jìn)去我說的話吧。
"媽媽，媽媽“弟弟一邊喊一邊從屋子里跑了出來，當(dāng)看到客廳里沒人時便問我：“姐，媽媽人呢?”“大伯病了，媽媽去看看，你有什么事啊?”我回答道。“電視機(jī)壞了”弟弟頗為苦惱地說�！笆裁�，電視機(jī)怎么會壞，是不是你又亂按鍵了。”我驚訝的問。“才不是，它自己就壞了，連人影都看不見了。”天哪，這樣豈不是看不了中秋晚會了。好吧，我還可以吃月餅，還能賞月，還有很多的娛樂節(jié)目�！芭叮瑢α恕钡艿芑剡^頭又對我說道�！霸趺戳�?”我無精打采的問道�！敖�，媽媽今天好像沒有買月餅。”“什么?這么重要的事，媽媽怎么能忘了呢�！蔽殷@訝的大喊道。
我忽然有一種望天的沖動，“我這幾天好像沒做啥壞事吧，咋這倒霉呢。咦，不對呀，這天上咋好像少了啥呢"我有些疑惑地想。又仔細(xì)瞅瞅，終于明白了，“天上沒月亮”啊，這也太倒霉了吧，月也賞不了了。
怪不得老師讓我們寫中秋節(jié)呢，這么“難忘”的中秋，的確是應(yīng)該記下來。人不圓，月也不圓，還沒有月餅的中秋，估計有些人一輩子也沒遇到過幾回吧。
秋_小學(xué)生六年級作文5
秋天，是一個令人深思的季節(jié)。在這個季節(jié)里，引人萌生許多的念頭：秋天，是一個充滿希望，充滿無限遐想的季節(jié)：是一個充滿幻想充滿泌人心脾的季節(jié)；是一個追尋夢想的季節(jié)。不由地讓人引發(fā)幻想。
希望，在秋季�！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花。落花、枝條不是無情之物，看那碩果累累的枝條，看那金黃樹葉吊在樹上，人生需要鎖定目標(biāo)，如果沒有了目標(biāo)就像是一只無頭蒼蠅葬身于茫茫大海，就像是碩果，樹葉在大自然中生長，就像是一只小船在大海中航行�；�，為太陽開，人為夢想活。花，草無時不處地告訴我們只有沒有了理想，人生就毫無意義。希望在秋季。
幻想，在秋季。碧云天，黃花地，是想象的平臺。仿佛一道狼煙劃破天空，引發(fā)無數(shù)冷箭；仿佛千軍激戰(zhàn)原野，引發(fā)豪情壯志。想象可以豪情滿懷，想象可婉轉(zhuǎn)含蓄，想象可以多愁善感，想象有太多的雅俗共賞，有太多的詩情畫意，可以平平淡淡，可以絢麗多彩。任人陶醉�；孟�，在秋季。
詩意，在秋季。有多少相思，有多少柔情在你心中，詩人陶醉于秋季的景色中，秋景植于詩人的心胸中，不時相思連綿，離別愁緒，有時秋的悲壯，秋的希望，秋的幻想，秋的詩意，才更令人沉醉。我希望秋像喝酒一樣——一半沉醉，一半清醒。才更令人迷戀。詩意，在秋季。
恬雅舒適，在秋季。在秋季，在稻子飄香的田埂上。在稻田里，我可以暫時離開緊張的生活，我可以是一個稻田守護(hù)者。不為學(xué)業(yè)而煩惱，不為人際關(guān)系而煩惱。在這里，我可以讓心歸于大自然，讓生活稻田，帶上音樂，在田埂上走走，感受清風(fēng)的吹拂，讓土地與稻子的.芬芳撲鼻而來�？茨翘柭渖�，看那晚霞染紅山巒，坐在稻田里，讓我徹徹底底歸于大自然。
秋沉浸在秋葉，秋月，秋田的朦朧中，形成一個大氣磅礴的浪漫之秋。
秋_小學(xué)生六年級作文6
一葉知秋，說的是梧桐�！吧缴唤鈹�(shù)甲子，一葉落知天下秋”。自古梧桐被視為圣王和先知，《花鏡》中說梧桐：“此木能知?dú)q時，清明后桐始華。桐不華，歲必大寒。立秋地，至期一葉先墜。故有‘梧桐一葉落，天下盡知秋’之句�！�
就像有人質(zhì)疑為何“春江水暖鴨先知”一樣，怎么梧桐葉落而知秋，為何不是楓葉落、柳葉落、桂葉落，那漫山的楓葉或者黃櫨葉被秋色染紅的時候，不是更能代表秋天嗎？為什么讓梧桐葉獨(dú)攬秋色，向人們報告秋天的消息呢？
在古人眼里，梧桐是有靈性的草木，它通明神諭，感知宇宙，呼應(yīng)時間的能力特別強(qiáng)，擔(dān)負(fù)著上蒼賦予它感知秋風(fēng)的神圣使命，所以在立秋日的第一時間，它會落下第一枚葉子。隨后，人間草木紛紛效仿，以枯枝、謝花、落葉，報告人間秋天的消息。此時的梧桐大有王者風(fēng)范，所以白帝城矗立的“三王碑”上，樹王梧桐格外醒目。
梧桐對季節(jié)敏感的傳說，也充斥在古代的典籍中。《花鏡》的描寫更是有鼻子有眼：“每枝十二葉，一邊六葉，從下數(shù)一葉為一月，有閏月則十三葉。視葉小處，即知閏何月也�！崩顫O在《閑情偶寄》卷五中說：“梧桐一樹，是草木中一部編年史也……有節(jié)可紀(jì)，生一年紀(jì)一年�！�
亭亭玉立，青干青葉的梧桐樹，葉大蔭濃，是很好的庭院觀賞木，消暑知秋，他木難比。“四面無附枝，中心有通理”，這又是梧桐樹獨(dú)樹一幟的品性。正是其這一本性，讓梧桐木做出來的古琴無與倫比。陸璣在《毛詩草木蟲魚注疏》中說：“桐有青桐、赤桐、白桐，宜琴瑟。”《莊子》無意間也描繪出一幅“高士—梧桐—古琴”的美圖：“依樹而吟，據(jù)槁梧而暝�！�
如今，鳳凰已不見，古琴人少彈，只有這清高的梧桐還生活在這個塵世間，與我們那樣親，與我們那樣近�！稜栄拧防锏囊痪湓挘ぺぶ械莱鎏鞕C(jī)：“櫬，梧。”櫬，是梧桐的另一種稱呼，無論是“親木”還是“吾木”、“同木”，都一下子讓我們與大自然親近了許多，我們要像對待肅穆的松柏、溫存的楊柳、虛懷的翠竹一樣對待梧桐，不為招來金鳳凰，只為一樹春天一葉秋。
秋_小學(xué)生六年級作文7
秋風(fēng)習(xí)習(xí)，與濃濃的香甜混合著吹動著少女松散的長發(fā)�，F(xiàn)在吹過那紅潤的臉頰，就像沒事人一樣飛過一片片的草地，飛過一棵棵的大樹，吹奏著“沙沙”的曲子，蝴蝶來了他們紛飛他們舞蹈，過了片刻那輕盈的身軀落在了地上。那婀娜的身姿卻依然忍不住搖擺，就像少數(shù)民族一樣成群的旋轉(zhuǎn)舞蹈，擺弄著那樸素?zé)o華的裙擺……
一眼望去，滿滿的金黃色流入眼簾。眺高，眺高，再眺高，踮起腳尖瞪大眼睛，卻還是看不到一絲絲的翠綠，在樹梢停留的千萬只蝴蝶煽動者寬大的翅膀，獨(dú)翼飛舞，好似一瓣瓣獨(dú)花在向清風(fēng)招手又好似正在互相媲美，以展身姿，雖然沒有了年輕的貌美，卻仍然寶刀未老，想爭個一二，即使容顏褪去的他們也依然要以最美的姿態(tài)離去，就那樣輕飄飄地舞著、落下，不覺凄涼，這也是一種生命的美，一種凄涼的美。
倘若伸出手，手里是一大把的生命。風(fēng)，帶走他們。曾經(jīng)年輕過的他們曾帶來過“繁華”，而現(xiàn)在衰老們帶來了落葉繽紛的美景，帶給了樹來日的養(yǎng)料。短短的生命都獻(xiàn)給了春天，他們卻已覺美滿。
秋的落葉是付出，秋的果實(shí)是回報。
漫游在果園中仿佛躺在果實(shí)堆里，周邊是繚繞的香氣我們深深地，深深的呼吸，呼吸，再呼吸，在空氣里享受著瓜果的香甜，濃濃的，甜甜的，香香的，總覺得每一次的深呼吸都意猶未盡，確認(rèn)是不夠滋味，貪婪地一次又一次地吸收著秋的精華。在田野里滿滿一籮筐一籮筐的稻谷，在果樹上是滿滿一樹一樹的水果；像燈籠，像葫蘆，像玉珠。這些繽紛的水果裝點(diǎn)了秋樸素的衣著，成了秋天一道不可或缺的風(fēng)景線。
人們采摘品嘗水果，在秋中行走，來往，身處落葉雨中。都說秋天是凄涼的，可卻不盡然，我覺得秋更是令人凝思靜想，心曠神怡的。
凝思生命，我們靜默。沉浸于香氣中，我們?nèi)绨V如醉。
啊！秋別人留戀春的雨露下的炙熱。我卻在秋后一而再再三的懷念那刻的凄美和香甜。
秋_小學(xué)生六年級作文8
迷迷糊糊，睡夢中聽到爸爸在叫我，我努力的睜開眼，坐起來，揉揉還在睡夢中的眼睛，起床！起床真費(fèi)勁兒！可能是因為我頭一回干了這么多農(nóng)活吧�？粗缫咽帐昂玫囊路�，我忽然明白該走了，像兔子一樣蹦下了床，隨手往臉上潑了倆下水，出發(fā)回家咯！正要走，媽媽拍拍我，我回頭看著姥姥姥爺，只說了一聲“拜拜，過幾天還會回來看你們的，多注意休息”短短的幾句話告別了，我和爸爸提著姥姥給我們準(zhǔn)備的瓜，走到了路邊，準(zhǔn)備坐車回家！三點(diǎn)鐘的車應(yīng)該快來了，今天就這一輛回家的車，我們一家人耐心的站在路邊等著，鄉(xiāng)下的車不像城里那么準(zhǔn)時，大家都是坐多了摸出時間來的，本來就沒準(zhǔn)，何況是中秋呢！不過就這么一輛車，沒有選擇的余地，聽天由命吧！三點(diǎn)，三點(diǎn)四五分，我著急的四處張望，仿佛像在沙漠中尋找水源一樣，那么急切。時間一點(diǎn)點(diǎn)的過著，我們一家人走到路的另一邊乘涼，離我們不遠(yuǎn)處的一棵樹下突然蹦出倆只喜鵲，我著急的吼叫著爸爸：“快看快看！”爸爸笑著說，喜鵲叫，好事到！這說明車快來了，我笑了笑，抱著一點(diǎn)點(diǎn)的希望又四處看了看，快四點(diǎn)了呀！車怎么還沒來？我看看并不毒辣的太陽，又踢踢酸痛的腿一個人坐在姥姥提的西瓜上，看著遠(yuǎn)處不知誰家的驢在那里細(xì)嚼慢咽的吃著草，路上的車來來往往，卻沒有一輛上寫著“巴市客運(yùn)”的，小學(xué)二年級作文《閑記中秋作文1600字》。再看看太陽，它也累了一天漸漸的向西邊落去，一道道黃昏的光芒照射在我的眼里，那悠哉悠哉的驢也換了吃草的地方，消失的喜鵲又出來活動了，我明白車不可能來了，但為了回家和爺爺過十五，還是抱著最后的一丁點(diǎn)希望等待著，等待著，突然爸爸的一句話打破了這最后的一丁點(diǎn)希望，他說“回吧！車恐怕等不上了，今年的十五就在你姥爺家過吧”我雖然有點(diǎn)失望，但爸爸都說了。全家人又提著準(zhǔn)備回家吃的西瓜，返回了“基地”，家里并沒有人，爸爸媽媽去門前的玉米地里和二老爺嘮家常了，我獨(dú)自返回了家。雖說有點(diǎn)沮喪，但不是這反常的客車，也不會有接下來的精彩一幕呀！
秋_小學(xué)生六年級作文9
話中秋一輪金黃色的圓月嵌在深藍(lán)色的天幕中。月光如水，靜靜的照在一個大庭院里。這個院子，就是我的奶奶家。這時，奶奶媽媽正在準(zhǔn)備著團(tuán)圓飯。今天的晚飯真豐盛��！有魚，雞肉，還有一盤盤炒菜，我真是“口水留下三千尺”呀！終于挨到了晚飯時間，我這個“小饞貓”終于露出了“廬山真面目”，我也不用筷子了，抓起一塊雞肉就大嚼起來。大家都笑，說我真像一個原始人！哈哈！我們吃完了豐盛的晚飯，我鄭重的端出了中秋節(jié)的傳統(tǒng)食品——月餅！我打開月餅盒，玲瑯滿目的月餅出現(xiàn)在我的眼前，正是“如入山陰道上，應(yīng)接不暇”呀！在一看餡料，有黑芝麻的、五仁的、哈密瓜的、棗泥的...��！綠豆蓉餡！是我最喜歡的味道！我迫不及待的拆開包裝，拿出月餅，咬了一大口，塞得我的腮幫子都鼓了，說話只能嗚嗚啦啦的。我急忙把這一大口咽了下去，我那伸脖子瞪眼的窘態(tài)，把全家人都逗笑了。吃完了月餅，我們?nèi)铱倓訂T，把桌子，椅子搬到院子里，開始與月亮的“約會”。
今天的月亮真圓那！她那皎潔的身影，讓天空顯得更加靜謐，一顆調(diào)皮的小星星拉著月亮的衣襟，要和月亮捉迷藏玩，月亮委婉的拒絕了他，調(diào)皮的小星星賭著氣，一下子鉆進(jìn)白云姐姐的懷抱�！岸嗝凑{(diào)皮的小星星啊！”我輕聲的呢喃著。我看得入了神。“快看！嫦娥！”爺爺?shù)囊宦曮@呼把我從神游中拉了回來。我仔細(xì)的看了看月亮，啊！果然有一個孤寂的身影在獨(dú)自起舞，她輕舒紗袖，跳了一段“霓裳羽衣曲”。這時乖巧的玉兔跑了過來，嫦娥憐愛的抱起玉兔，輕輕撫摸它那潔白的脊背。嫦娥輕嘆一聲，一定是在思念后羿呢！嫦娥一定不知道下界已經(jīng)過了幾千年了吧。這不正是“不知天上宮闕，今夕是何年”么？呵呵！我笑出了聲�！吧笛绢^，樂啥呢？”媽媽拍了我一下，“放煙花了！”果然！天上五彩斑斕的煙花，給寂靜的天空增加了不少節(jié)日氣氛。當(dāng)我們看得正興起的時候，煙花卻不放了。這時天氣突然冷了下來，我打了一個哆嗦，奶奶也覺得有點(diǎn)冷，我下意識的看看表，都九點(diǎn)多了，當(dāng)然冷了。這時爸爸覺得有點(diǎn)困，就與媽媽回家睡覺了。我和爺爺奶奶也進(jìn)屋休息了，躺在炕上，我幻想著明年的中秋節(jié)，幻想著皎潔的月光。
秋_小學(xué)生六年級作文10
秋風(fēng)習(xí)習(xí)。我經(jīng)過的那條河換上了新衣服。越來越深，越來越厚。這條小河不長。經(jīng)過春發(fā)芽、夏繁育，河里的水花生現(xiàn)在成團(tuán)、成團(tuán)，高而密，覆蓋了整條河面。綠色的河面上漂浮著許多嫩綠的浮萍。深綠色的水花生和綠色的浮萍交替生長。
從遠(yuǎn)處看，整條河就像一片綠色的“綠地”。最近，整條河就像一個用水草做的大床墊。我不知道它是從哪里來的：幾只白鵝停在水草里梳頭，在床墊上繡上一朵花。我真的很想躺在這綠色的地毯上，坐下，滾幾下，然后轉(zhuǎn)身。寧靜宜人的景色使我陶醉。走在河邊，風(fēng)兒帶來酸香。她面前的桂花盛開了。有暗黃色的金桂花，有淺黃色的銀桂花，還有米大小的花在葉子下靜靜地開著。它真的是“月桂樹落在月亮中間，天空的芬芳飄在云外”。
我站在樹下，貪婪地呼吸著清香，一口，然后……不醉，不醉。桂花樹下，有一圈紅花，像一串串鞭炮一樣掛在莖上。河邊高大挺拔的槐樹，粗大的樹枝斜向河中央，像一把大雨傘。那些纖細(xì)的樹枝從樹上垂下來，照亮了水面，蕩漾出一圈綠色的浪花。在樹枝上—一束種子，在陽光下發(fā)出一點(diǎn)棕色的光。陽光照在樹上，斑駁的影子映在河面上。時而清澈明亮，時而朦朧腺體，時而清新淡雅，時而潑灑墨汁般......
秋風(fēng)染上了原來的綠、淺黃、深黃，紅邊，樹葉時不時地輕輕飄動。在河面上，那些在空中戰(zhàn)斗的人可以轉(zhuǎn)身，輕輕地落在河岸上。只是那紅楓不肯示弱。秋風(fēng)越狂，樹葉越紅，就越紅，像一幅火的圖畫，像一片彩霞。樹叢間，搖曳著紅色的屋頂，白色的墻壁扶壁，若隱若現(xiàn)地像一座童話般的小屋。風(fēng)兒輕輕吹拂，樹葉沙沙作響，蟬鳴打破了河面的寂靜，仿佛在哀嘆夏天的離去，又在悼念樹葉的凋零。
樹枝上的鳥兒啄食樹枝上的果實(shí)，唱著歡快的歌。
每天走在河邊，我都感覺到，即使是偏遠(yuǎn)的小地方，只要能給人一種美麗的享受，人們也會盡情享受。
秋_小學(xué)生六年級作文11
當(dāng)樹葉不再繁茂，當(dāng)小草變得枯黃，當(dāng)風(fēng)不再溫暖，我知道春夏悄悄地離開了，而秋天來臨了。
當(dāng)秋天到來時，小草們好像約定好似的，褪去了青綠的外套，換上了枯黃的秋裝。而草叢旁挺拔的樹木的葉子也在秋風(fēng)的裹挾下，悠然飄落到地面，給地上的小草蓋上了一件風(fēng)衣。
昔日里嬌羞綻放的姹紫嫣紅們，到了秋天也都失去了顏色，取而代之的是競相開放的菊花�！安皇腔ㄖ衅珢劬眨嘶ㄩ_盡更無花。”菊花的艷麗給失去蓬勃的秋季增添了生機(jī)。瞧啊，園子里的菊花，紅的像火，粉的像霞，白的像雪，黃的似碎金。這樣的五彩斑斕可不輸春天。
但是菊花的底色，終究是淡雅、深沉的，就如同秋天的果園，到處彌漫著果味的清香。樹上不再是鮮艷的花朵，而是長滿的沉甸甸的碩果，果農(nóng)們看見果實(shí)這樣的豐碩，臉上滿是欣慰的笑容。
起風(fēng)了，颯颯的枝葉間旋起陣陣清涼。雖說早晚的風(fēng)有些涼意，但人們享受的也正是秋風(fēng)的爽朗。當(dāng)太陽曬得你發(fā)汗時，有秋風(fēng)送爽；當(dāng)睡眼朦朧時有秋風(fēng)醒神；當(dāng)秋風(fēng)刮落下些許枯葉，讓你欣賞到隨風(fēng)起舞的繽紛時，總會使人感到，秋天真美！
秋天不僅有美景，也有佳節(jié)——中秋節(jié)。這天的月亮?xí)裢獾膱A，“小時不識月，呼作白玉盤�！比藗儠䦂F(tuán)聚在一起，共同吃著月餅，來欣賞這玉盤一般的明月。也有頑皮的孩子，穿上了各自的外衣長褲，跑到外面，或隱在草叢里，或竄上墻頭樹枝上，窺望著月亮，或許他們能看到廣寒宮里的嫦娥吧！
秋天來了，仔細(xì)地品味一番吧，也許能在枯黃的葉堆里發(fā)現(xiàn)幾片火紅的楓葉，也許能在壓彎了的果樹下覓得一處陰涼，也許能在風(fēng)中欣賞到落葉旋起落寞舞姿……看吧，自上而下地看吧，將所有景物映入眼簾，猶如一幅美輪美奐的秋景圖。帶著滿懷的好心情，走在安靜的林間小路上，邊走邊留意著如詩如畫的景色，伴著菊花的清香不禁感嘆一句“秋天真美”。
秋_小學(xué)生六年級作文12
風(fēng)也蕭蕭，雨也蕭蕭，瘦盡燈花又一宵。夜盡天明，千回百轉(zhuǎn)。
題記
許是已然進(jìn)入深秋了吧！走在大街上，寒意偷襲了全身。找一厚衫穿于身上，踏一條幽徑，尋一處古亭。行走在山林之中，心中一番蕭然之感。那湖面上早已堆積了一層落葉，卻無人清掃，只能任由秋風(fēng)帶著它們翩翩起舞。那片片落葉宛如一只只蝴蝶，用自己的努力去演奏生命的樂章。
由遠(yuǎn)望去，那愛晚亭已被層層落葉包裹于其中，眼中唯有紅艷艷的一片。腳步輕輕踏入亭中，生怕驚醒別人的夢。落葉堆積在地，紅彤彤、金燦燦，別有一番風(fēng)味。
抬眼向后山望去，只有飛鳥從山頂掠過，林間偶爾傳出幾聲啼叫，好似黃鶯又不似。坐在亭中突感：杜牧，可真謂一奇才啊！
《山行》中，杜牧停馬坐于楓林之中，片片楓葉從天而降，好似二學(xué)里的紅花，紅的讓人不由聯(lián)想到妖艷一詞。曠世出奇才，那杜牧又感悟到了什么？才會將《山行》一詩脫口而出，風(fēng)騷萬年。
岳麓書院中傳出孩童銀鈴般的笑聲，想必他們一定發(fā)現(xiàn)新大陸了吧！
八柱重檐，頂部賦以綠色琉璃瓦，攢尖寶頂，內(nèi)柱為紅色木柱，外柱為花崗石方柱，天花彩繪藻井，蔚為壯觀，這秋正好裝飾了亭子的夢。
千百年來，多少文人墨客屢遭貶謫，苦悶憋于心中，只好寄情于山水之間，找一江邊小屋，蓋二茅草房舍，約三兩好友，月下獨(dú)酌，借此排解心中苦悶。這秋便成為他們心中的蕭然之感的催化之物，正因如此，多少千古名篇才得以出世。
從愛晚亭回來，走在秋風(fēng)蕭瑟的大道上，借此秋風(fēng)，望著天空的那一抹殘霞，不由感慨到：失敗只是一時的。正如楓葉，只有歸塵才會有明天的努力。大千世界如此之大，何不放下那蕭然之感，去那江南伊水之上，看那漫天飛舞的蘆葦。要明白，蘆葦離開母親的懷抱是為了有更好、更大的空間去發(fā)展。秋只是為他們的成長助力一把。
失敗，并不可怕�？膳碌氖悄阋恢迸吭谠亍Ｌ痤^，望向明天，去進(jìn)攻屬于你自己的天地。
秋_小學(xué)生六年級作文13
時光過得真快，還未來得及感受夏日的萌動，秋天就伴隨著一陣陣秋雨款款而來。
步行在人行道上，空氣里立刻就有了秋的寂寥。迎面吹來一陣肅殺的風(fēng)，身上頓時打起了哆嗦。放眼望去，一道道金色的光便馬上出現(xiàn)在你眼前，飄落后的葉子仿佛還帶著原有的生機(jī)，但此時也只能被一陣陣秋風(fēng)吹得乎起乎落，一次次被打在冰冷的地面。
到了秋天，最多的還是雨，它定然不像春雨的滋潤，它有著一種別樣的風(fēng)格。雨，在最近幾天倒真不少見。剛剛起風(fēng)，可能就快要下雨了，這種雨是最狡猾的，它可能是一陣毛毛雨；也可能是在空中聚集，石塊一般砸下來了；更可能是半個多小時的長雨，飄落的時間是長的，脾氣更是令人難以捉摸的，如果你要騎車子就會發(fā)現(xiàn)它是迎面打來的，但你若是拐個彎，或打個轉(zhuǎn)向后騎，一定會發(fā)現(xiàn)它在你面前等著。
秋天的時間是靜寂的，它會讓你感受到時間的逼近，時光的流逝，歲月的轉(zhuǎn)變。這些均出自一個原因-----天氣。比起秋雨來，天氣似乎平靜了許多，因為它沒有那么大起大落，它只知道保持在零上一到十，所以它比較平靜，以至于變得枯燥。
秋，從古到今，逢都道：“悲寂寥”。
秋_小學(xué)生六年級作文14
過了炎熱的夏天，終于迎來了秋天。人們常說：“秋天是涼爽的季節(jié)，秋天是收獲的季節(jié)，秋天是金黃色的季節(jié)�！倍锾炀拖袢藗兊念A(yù)言一樣，給人展示著精彩。
你看，涼快的秋風(fēng)已經(jīng)把稻谷吹黃了，把小草吹黃了，把梨子吹黃了，把樹木也吹黃了，仿佛一切都被吹黃了，等待著收獲。
陽光晴朗的一天，樹上的黃葉零零散散地飄下來，仿佛成千上萬的精靈穿著黃紗衣翩翩起舞。她們在半空中跳呀跳，跳累了才肯緩緩落地，依偎在小草旁邊，與小草聊起自己的故事。
秋天的雨更是一幅惟妙惟肖的水墨畫。“嘀嗒……嘀嗒……”雨下起來了，這聲音是多么清脆，多么響亮��！過了一會兒，雨噼里啪啦地下起來了，我走到窗前，看著秋雨細(xì)細(xì)地編織著多彩的衣裳。那衣裳多美��！大大小小的雨珠躺在樹葉上，仿佛一顆顆的鉆石，也好像耀眼的水晶球。秋天的雨下得總是那么亮、那么清澄、那么耀眼，它是裝飾秋天大自然的魔筆，是水墨畫的重要色彩。
雨漸漸停了，天空中出現(xiàn)了一輪美麗的彩虹，是那樣鮮艷那樣優(yōu)雅。她正俯下身子吮吸天地間的靈氣。她與雄山，與江河交流，秋天的彩虹真美啊！
古代詩人元稹說過：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花�！鼻锾炝耍蛔u(yù)為“四君子”之一的菊花開放了。有的白如雪，有的粉如霞，有的黃如金。菊花的樣子也是形態(tài)萬千，有的花瓣長，有的花瓣短，有的花瓣是直的，有的花瓣是卷的，有的花瓣是彎的。菊花可供人欣賞，也可供人食用。等到菊花完全成熟了，我們便取下它，泡上一杯菊花茶，清香的氣味就開始彌漫，讓你忍不住品嘗一口。喝上一口菊花茶，頓時身上神氣怡人，精神百倍，渾身充滿力量。
秋天里，總有我們看不完的景色，總有我們享不完的美食。
秋天真是個精彩紛呈的世界。
秋_小學(xué)生六年級作文15
眨眼間，故鄉(xiāng)的上空，風(fēng)靈使者悄然而至，衣袖一揮，落葉飄飛。秋，又一次降臨了。
故鄉(xiāng)的氣候四季如春，每日清晨起來，只覺風(fēng)中涼意更勝一些，其余的景物似乎沒什么變化，這樣匆忙地過了一個月。一日清晨，頹然走在街上，清風(fēng)襲來，凄涼透骨，不禁一陣寒顫，沖散了朦朧的睡意，腳下突覺什么東西掠過，俯身一看，卻是幾片枯黃的，孤零零的落葉，隨著涼風(fēng)，在這條悠長的街上無盡地飄走，我微微一笑，起身環(huán)顧四周，路燈下的城市，似乎披著一件薄薄的輕紗，輕輕撫摸，觸手濕潤清涼。我不禁一陣欣喜—秋，終于露出你的身形了。
秋，似乎和我頗為有緣，自小我便喜歡秋天，看著落葉在空中徐徐飄落，另有一番滋味。。傳聞，上古四圣獸中的白虎象征秋天。正巧我歷來以白虎公子自稱。這秋天，和我更加親近了。不過故鄉(xiāng)的秋天比起其它地方來，倒是古怪。只要出太陽，白天就和夏季一樣炎熱，人們大多身著夏裝，花兒凋謝的很慢，若不仔細(xì)觀察，很難把秋天從角落里揪出來。就這樣，故鄉(xiāng)的秋天像個調(diào)皮的孩子，一直在和人們捉迷藏。
光陰似劍，轉(zhuǎn)眼間已是深秋了，撫扇漫步，身邊的草地已經(jīng)泛黃，小草無精打采地垂在地上。以往粗壯的樹木，現(xiàn)在也失去了生機(jī)，干枯的樹枝上懸掛著稀疏的葉子，仿佛一位暮年老人，在這如血的殘陽下，靜靜守望。不遠(yuǎn)處的那湖秋水，寂靜無聲。往日那群活潑的魚兒，如今沒了蹤影，或許是因為不愿看到這慘敗的時間而躲到了水底。
沉默著，獨(dú)立于秋水旁，看著這一切愣愣出神。不知不覺，霞光已被皎潔的月光替代，回望天際，明月化作修羅界幽明圣母，將清光一瀉而下，頓時覆蓋人間，清光中透出陣陣寒意，在晚風(fēng)的助長下，寒意更勝，吞噬著整個人間。我不禁全身發(fā)涼，望著這寒冷而又霸氣的秋月苦笑不得。輕閉雙眼，將自身融于秋意中，對秋疑問，為何你的變化會如此巨大，冷熱無常呢？也不知其它地方的秋天和故鄉(xiāng)比起來又是如何？
可能這就是故鄉(xiāng)的秋天，一個變化無常而又奇特的秋天。
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