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  • 春_小學(xué)生六年級作文

    時間:2021-04-14 14:16:45 優(yōu)秀作文 我要投稿

    春_小學(xué)生六年級作文

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的春_小學(xué)生六年級作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    春_小學(xué)生六年級作文

    春_小學(xué)生六年級作文1

      緊接著冬天的過去,春天悄然而至,你聽它輕柔的腳步所發(fā)出的聲音!

      春天來到河邊。輕手一拂,河面的冰融化了。聽,小河叮咚脆響,是屬于春的獨奏。瞧,那河邊的桃花正在發(fā)芽開花,那惹人的粉紅,在這春天,不加保留的展現(xiàn)。柳樹早已抽出她的嫩芽,在春風(fēng)中搖曳。哦,那毫不起眼的,卻將大地裝扮出生機的小草,正在拼命的鉆出地面,冒出頭來。那天上飛翔的大雁,捎來了春的信息,他們在歌唱著,愉悅著,還未蘇醒的動物們,春天來了啊。

      春來到平原。看,天上的紙鳶,地上的孩童將它們牽引著在草原上奔跑。人們都快出來吧,春天已經(jīng)來到,脫下那厚重的棉襖吧,去平原奔跑,去看天上從南方飛回的雁,去聽春風(fēng)吹過耳邊的聲音,去聞空氣中青草與土壤混合的清香。

      春來到田野。那勤勞的人們正在地里播種機,他們的臉上洋溢著笑容和希望,吹著青葦?shù)娜俗嘀鴼g快的音樂,他被春包圍著,唱著春天的快歌。那些唱著春的人們啊,都聚在一起吧,一起慶祝春的到來吧?

      春,已經(jīng)到了,你在怎樣感受她呢?

    春_小學(xué)生六年級作文2

      春天是神奇的。冬爺爺走了,春姑娘踏著輕盈的步子走來了。她把寒冷的北風(fēng)變成了柔和的春風(fēng)。這風(fēng)一吹,干枯的小草立刻變得精神起來,嫩綠嫩綠的;堅硬的冰立刻變成了歡快的流水,嘩啦啦的流著;咱們不用再穿厚厚的棉襖,變得敏捷、輕盈,不再顯得笨手笨腳。

      春天是快樂的。在溫暖的陽光的照射下,咱們可以揮著網(wǎng)子,捉補那些美麗的蝴蝶。有嫩綠的柳條隨風(fēng)擺動時,咱們可以拿著自己的的風(fēng)箏去放飛。還可以到郊外的油菜花地里或是背的什么美麗的地方去郊游。哈哈!春天多好玩呀。

      春天是美麗的。各種各樣五顏六色的花都開了。成串開放的迎春花帶來早春花兒們的第一聲問候。成片黃黃的油菜花使得人駐足不前。粉粉的櫻花引得人連聲稱贊,不想讓它凋謝。雪白的玉蘭讓人忍不住去聞一聞他的香味。

      春天是迷人的,也是咱們最喜歡的季節(jié),一切事物都在春天里有了收獲的希望。

    春_小學(xué)生六年級作文3

      冬爺爺即將回去,春姑娘即將來臨。她正準(zhǔn)備著一支支魔術(shù)棒,準(zhǔn)備把整個世界,裝點的春意盎然,充滿生趣。

      冬天的小河,是凍結(jié)的,但是春姑娘會把小河變得波光粼粼;冬天的小草,是枯黃的,但是春姑娘會把小草變得青翠欲滴;冬天的小樹是凋零的,但是春姑娘會把小樹變得紅杏枝頭;冬天的花兒是枯萎的,但是春姑娘會把花兒變得悻然怒放;冬天的風(fēng)兒是寒冷的,但是春姑娘會把風(fēng)兒變得和風(fēng)拂面;冬天的天空是陰暗的,但是春姑娘會把天空變得晴空萬里;冬天的孩子是缺少活力的,但是春姑娘會把孩子變得充滿激情;冬天的世界是暗淡無光的,但是春姑娘會把世界變得生機蓬勃……

      春姑娘的來臨,給大地帶來了生機、活力、色彩、和激情。她用她的魔法棒,把世界變得春光明媚,春色宜人。讓人們脫下了厚厚的棉衣,換上了美麗的春裝。

      風(fēng)兒告訴我,春天在這里,是它的柔和,是它的和煦;小草告訴我,春天在這里,是它的稚嫩,是它的蔥綠;桃花告訴我,春天在這里,是它的淡雅,是它的絢麗。

      春天在這里,在我們的眼睛里。

    春_小學(xué)生六年級作文4

      二月的一個下午,我和幾個朋友一起去河邊放風(fēng)箏。

      我們還沒到河邊,就看見了春天的美景。小草從土里偷偷探出頭來,好奇地打量著這個世界,幾只黃鶯有時候在枝頭引吭高歌,有時候在天空自由飛翔,有時候在草地上一邊散步,一邊曬太陽。河岸上的柳樹姑娘把頭垂向水面,好像是要看一看自己到底有多么美麗。風(fēng)一吹,柳條輕輕擺動,像是在梳理自己的頭發(fā)。薄薄的輕煙籠罩著整個河岸,若隱若現(xiàn),就像童話中的仙境,別提有多美麗了!

      我們開始放風(fēng)箏了,有的人拿起風(fēng)箏就跑得飛快,風(fēng)箏一會兒就飛得很高很高了。有的人跑一跑,停一停,停一停,跑一跑,好像是在看看自己的風(fēng)箏每一次上升了多少,還有的人干脆把風(fēng)箏放起來以后,就坐在大樹下,光拉著風(fēng)箏線就行了,一副悠閑自得的樣子。天上的風(fēng)箏更是越來越多,有毛毛蟲的,有蝴蝶的,有蜜蜂的……

      這樣的美景怎能不令人陶醉,這樣的快樂怎能不讓人沉醉呢?

    春_小學(xué)生六年級作文5

      春天到了,下了一陳雷雨,那是春姑娘來到的喜訊吧!

      春天到了,萬物復(fù)蘇,河邊的柳樹展開了柳葉,不禁讓我想起一句詩“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。”可愛的小燕子從南方飛來,許多植物都像趕集似的聚攏而來,形成了這個光彩奪目的春天。

      小燕子加入了這個美麗的春天,它們在水中斜著身子掠過,河水叮叮咚咚,河水好像在為小鳥先生吱吱喳喳的歌聲伴奏。

      春天是熱鬧的,一陳風(fēng)吹來,柳枝的枝葉遙遙晃晃,好像在梳頭發(fā)呢!小朋友們來到了這個春天,小花探出腦袋瓜,似乎在看春天美麗的景像呢!

      春天真美麗!我愛它。

      小朋友們來到池塘邊,尋找這個五光十色的春天,小樹枝擺了擺枝條,好像在歡迎這些小朋友們來到這個春天,小草也在地上擺擺身子,在和我們打招呼呢!小朋友們在春天中快樂地玩耍著。

      那是春天到來的信息吧!小燕子飛到樹中,停了下來,好像在和樹伯伯問好,春天真有趣啊!

    春_小學(xué)生六年級作文6

      春天來了,桃花開了,一簇一簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花卉, 真是美麗極了,幾乎誰見了都會夸上幾句。

      野外,小草悄悄地鉆出地面,春風(fēng)吹過,小草向春風(fēng)點點頭。春雨來了,小草痛痛快快吮吸著雨水,葉子更加綠了小草長的很快沒多久地上就長滿了小草。綠草中還有一些野花,把“綠毯”點綴的更加的美麗。

      春天來了柳枝抽出嫩綠的枝條,長出嫩綠的葉子像是一個綠色的花骨朵。一條柳枝不引人注意,但是多了,密了,就引人注意了。

      春天來了,校園里一片生機勃勃,楊樹的葉子圓圓的,遠遠望去,就像一個一個綠色的桃子;▔锬切┬〔菀盎ǘ荚谙蛭覀冋惺。各種樹木都穿上了綠色的衣服,在春風(fēng)中向我們招手。

      小路上,樹木都發(fā)出了嫩芽,雖然比較單調(diào),但和秋天的樹木比起來就好多了。許多頑皮的小朋友都會抓一把新芽向天空中拋去,就像春雨似的撒向那廣闊的大地。

      春雨來了,農(nóng)民伯伯們都很快樂。前幾天,天氣較干燥,炎熱,今天終于下了一場春雨,正如詩人杜甫所作的詩“好雨知時節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤物細無聲”

      春天的野外格外喜人,春天的小河格外清澈,春天人們的心情也格外歡暢。

    春_小學(xué)生六年級作文7

      春天,姹紫嫣紅,百花齊放,生機勃勃。

      當(dāng)嚴(yán)冬的最后一陣寒冷過后,我走進園子里,!春天可真的來了。大樹又吐出了嫩芽,并沒有被寒冬折磨得毫無精神。花兒已含苞欲放,好像要迫不及待地張著小嘴告訴我們:“春天到了,春天到了!”小草也挺直了腰,猶如一群群訓(xùn)練有素的士兵在操練。

      走到小溪邊,柳樹姑娘正伴著春風(fēng),照著“鏡子”梳理著自己滿頭秀發(fā)。往水里一看,哇!水又清又綠,小魚兒自由自在地在水里游來游去,小蝦也在一旁湊著熱鬧,水仿佛成了它們嬉戲的伙伴。小溪唱著小曲歡快地流向了遠方。

      “轟隆隆”一聲春雷把我從陶醉中炸“醒”,急忙躲到大樹下,大樹就像一把綠色的大傘為我遮風(fēng)擋雨,可身心全都沉浸在這無邊的春光里了。雨后的空氣可清新濕潤了,泥土的清香撲鼻而來,這味道沁人心脾,這感覺使人心曠神怡。

      春天給我信心,給了我希望,也給了我激情。

      我愛春天!

    春_小學(xué)生六年級作文8

      吾待春來時,第天一抹綠。

      ——題記

      秋的降臨,使你換了裝,一身金黃浮上,我知道你不愿意脫下那身綠衣裳,但秋以來,昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路!

      冬天已不知不覺的降臨,悄悄無聲息的飄下一片片雪花,重重的壓在枯的柳枝上,仿佛要斷了似的,他們回想起自己當(dāng)時的輝煌,無比留戀,但他們還要繼續(xù)堅持,因為春天馬上來到。

      其:冬有冬的來意,寒冷的像花,花有花香,冬有回憶,一把一條枯枝影,青煙色的細瘦,在午后的窗前拖過一筆畫,寒里日光淡了,漸斜……就是那樣的,像待客人說話,我在靜默中默啜著茶的清香。

      站在路上,望一片白,又想想一片綠,那些柳樹白的像云,又綠的像草,寒冷已至,冷掉了它們金黃的衣裳,毫不留情,冬風(fēng)吹過滿是柳兒的埋怨,他們埋怨夏天過得太快,冬天過得太慢,還來不及展示自己的美麗,冬季已經(jīng)降臨。

      悲傷和悲傷相加,有時等于得過且過的溫暖,其實遇到事情樂觀是一種態(tài)度,你就會柳暗花明。

      一陣風(fēng)吹過,春來了,雪慢慢融化,“滴答—滴答—”滿園子,滿街的聲音,還有柳的笑聲……

    春_小學(xué)生六年級作文9

      春姑娘來了,她帶著藍藍的天,潔白的云,溫暖的陽光,來到了我的身旁。放春假了!我和爸爸媽媽一起去湘湖邊野餐。

      一到湘湖,我就看見了美麗的景色,草坪上有五顏六色的花朵,就像穿著鮮艷的衣服,小草探出頭來,似乎在向我們打招呼,柳枝也發(fā)芽了,像一條條綠絲帶,說到柳樹,我就想起了一首詩《詠柳》:碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出,二月春風(fēng)似剪刀。

      我們把毯子鋪在了溫暖的草坪上,我躺下來,看見了溫暖的陽光照在小草上,照在花朵上,為它們解除了寒冷,同時,也解除了我和爸爸媽媽的寒冷。突然,一陣微風(fēng)吹來,旁邊的花就開始翩翩起舞。我又看見湖面上波光粼粼就像撒滿了金子,偶爾有小魚蹦出水面,好像在說:“春天來了,春天來了。”

      在暖洋洋的陽光下我舒服地睡著了,夢見我長了一對翅膀,跟著春姑娘一起去裝扮世界。

      春姑娘,如果沒有你,就沒有我們這美麗可愛的季節(jié)。

    春_小學(xué)生六年級作文10

      陽春三月,春姑娘攜著春風(fēng),帶著細雨,邁著輕盈的腳步又回到了我們的校園,把沉睡了一冬的花草樹木輕輕喚醒。

      看,校園里草地上小草醒了,鉆出綠腦袋,使勁地向上伸展著。操場兩側(cè)的小樹醒了,穿上綠衣衫,在晨風(fēng)中起舞。校門口花圃里的花兒也醒了,各色的茶花。杜鵑……在萬綠叢中競相開放,墻上的迎春花兒開放了,一簇一簇,十分好看。校園里那幾株亭亭玉立的玉蘭,一定是最引人注目的了。你看,它們挺拔粗壯的枝干上,嫩黃色的新芽才剛吐露,那些粉紫和雪白的玉蘭花早已綴滿了枝頭,嬌艷無比,我老遠就能嗅到它撲鼻的香氣。抬頭一看,天瓦藍瓦藍的.,上面點綴著幾朵雪白的浮云。

      偶爾有一群鴿子在天空盤旋著,發(fā)出嗡嗡的哨聲。幾只小鳥兒在枝頭歡快地唱著。一下課,終于掙脫了厚重的冬裝的同學(xué)們,紛紛來到校園,來到操場,做自己最喜歡的活動,歡聲笑語灑遍了校園的每個角落。校園里到處蕩漾著春意,充滿了生機。

    春_小學(xué)生六年級作文11

      “春回大地,萬物復(fù)蘇”。雪,融化了,樹,抽芽了。大地也蘇醒了。大雁從南方飛回來了,許多冬眠的動物也睡醒了,連我們也脫掉了厚厚的棉衣,換上了薄薄的衣裳。

      我愛春天——

      我愛春天的動物:蜜蜂、燕子開始忙碌起來。青蛙們在池塘邊蹦來蹦去,忙著捉那些害蟲,為農(nóng)民伯伯做貢獻,小鴨子在河上覓食、嬉戲。水中的魚也快活地游著,動物們都在忙碌著。

      我愛春天——

      我愛春天的花草:桃樹上的一串串含苞欲放的花蕾,只要暖暖的春風(fēng)一吹它們就會鮮花怒放,在它身邊一過就會聞到淡淡的清香。你再看看那軟綿綿的土地上鼓起一個個小鼓包,小草也迫不及待的冒了出來。

      我愛春天——

      我愛春天的水:俗話說的好“日出江江花紅勝火,春來江水綠如藍。”你看河邊的垂柳倒映在水中,真是一幅美麗的圖畫!

      一年之計在于春,一日之計在于晨,春是一年的開端,美好的春天給了我們美好的希望。讓我們抓住春天的每一分每一秒,為自己的理想去努力,去奮斗吧!讓我們每個人心中的理想之種,就在此時此刻播下吧。我相信在秋天,我們一定會收獲成功的果實!

    春_小學(xué)生六年級作文12

      不知不覺中,春風(fēng)吹走了吹冬天的寒冷。春回大地的時候,萬紫千紅,鳥語花香,春姑娘踏著歡快的腳步來了。

      春天是五彩繽紛的季節(jié),寒冷的冬天過去了。河上的浮冰也漸漸融化了,發(fā)出一陣陣嘩嘩的聲音。魚兒蹦出水面,好像在呼吸新鮮空氣,一會兒游到這兒,一會兒游到那兒,十分惹人喜愛。伴隨著春天溫暖氣息的彌漫,一條條柳葉也慢慢抽出可愛的嫩芽。我不禁想起我們學(xué)過的詩句:不知細葉誰裁出?二月春風(fēng)似剪刀。

      一株小草也在春風(fēng)婆婆的撫摩下茁壯成長,淅淅瀝瀝的春雨,猶如鋼琴聲,滴答滴答地演奏著新春的交響曲。青青的麥苗在春雨的滋潤下,越漲越高,俗話說春雨貴如油!今年一定又是一個豐收年呢。

      我愛春天,愛那腳步不停的溪水;我愛春天,愛那春意盎然的花草繽紛;我愛春天,愛她的“陽春三月”和“草長鶯飛四月天”;“陽春布德澤,萬物生光輝”春天給予了世間萬物蓬勃的生機。

    春_小學(xué)生六年級作文13

      如果要說一個我最熟悉的一個同學(xué),那當(dāng)然要屬陳小春啦。他是我們班的班長,我們同學(xué)都喜歡叫他“春哥”。

      他是我們班上學(xué)習(xí)成績最好的同學(xué)。每次上課他都會認(rèn)真聽講,積極發(fā)言。他也是老師的好幫手,每次有試卷需要人檢查時,他都會踴躍參與進去。有某位同學(xué)不會哪道題,他都會想到要去問“春哥”!按焊"也很愿意幫助這些同學(xué),同學(xué)一問再問,“春哥”一講再講,所以他在我們班里人氣是最高的。

      他性格平易近人,經(jīng)常幫助同學(xué)。有一次,一個同學(xué)請三天病假回來,“春哥”熱心問他有哪里不會,專門幫那位同學(xué)補課。還有一次,一個同學(xué)忘了帶鉛筆盒,“春哥”聽到后,二話不說馬上拿出幾支筆借給那位同學(xué)。怎么樣,“春哥”人很好吧?

      “春哥”那藍黑相間的眼鏡后有著智慧目光的眼鏡,像刷子似的頭發(fā)的形象深入我們同學(xué)的心中。他已經(jīng)成為我們同學(xué)群體里不可分割的一個單位。

      “春哥”是我最熟悉的同學(xué)!

    春_小學(xué)生六年級作文14

      嘿,大家好,我是一棵小蘿卜。我整天都埋在土里,很想出來透透氣,欣賞欣賞外面的美景。

      日久天長,我一天天長大了,終于探出頭來。“哇,這就是大自然呀!兄弟們,你們好!”這時,一只小蟲飛到我臉上,狠狠咬了我一口,我頓時疼痛難忍,使勁叫著:“好你這只小蟲,敢咬我?滾開,滾開!”但無論我怎么喊,它卻還在享受著美味,我又沒手,沒法趕走它。過了好一陣,那蟲子吃飽喝足了,才放過了我,不過我臉上已經(jīng)多了一個難看的小洞了。

      我剛渡過難關(guān),又有幾個淘氣的孩子在田野里打鬧,我連忙大喊:“小心點兒,小心點兒,別把我踩著了,小朋友,小心!”可不知是誰,還是一腳踩在了我英俊的臉上,弄得我的臉又疼又臟。我大哭著,卻沒人理會。

      過了幾天,日子總算太平了。嗯?那不是種我們的老爺爺嗎?只見老爺爺一把抓住我的帥發(fā),猛地向上拔,我又開始大叫:“你干什么?我的帥發(fā),哎呀,別呀!”可老爺爺越拔越起勁,我的四肢都快斷了。終于,老爺爺費了九牛二虎之力,把我拔了出來。

      來到老爺爺家里,老爺爺把我洗干凈后放到砧板上,拿起菜刀,“咔嚓”,我成了好幾塊,老爺爺又把我扔進了大鍋里,不一會兒,我就被變成美味,上了人的餐桌。

    春_小學(xué)生六年級作文15

      窗外飄進一片綠葉,我想:這是大自然給我們的啟示,婀娜多姿的春姑娘已邁著輕盈的步子向我們走來。

      走出房間,瞬間,我驚呆了!我像是無意中撲進了一幅連綿不斷的鄉(xiāng)村風(fēng)景畫。我享受著徐徐吹來的涼風(fēng),無比愜意。抬頭仰望,蔚藍色的天空一望無際,好似一塊湛藍的寶石!

      燕子從南方趕來了,站在細長的電線桿子上,演奏著一首春天的贊歌。路兩旁的花兒不再膽怯,昂首挺胸,有紅的,黃的,白的,粉的……純潔,嬌小,鮮亮;那么多,那么密,那么遼闊。

      幾棵柳樹亭亭玉立,都發(fā)出了嫩綠色的小嫩芽,從遠處看好似一塊巨大的翡翠。孩子們在河中嬉戲,歡樂聲回蕩在我的耳邊……不要在樹底下徘徊,在這一個如詩如畫的季節(jié)里,跟隨大自然的腳步,去探究春天的奧妙,發(fā)現(xiàn)春天,了解春天!

      春天,一個令我陶醉的季節(jié);春天,一個美麗又有魅力的季節(jié);春天,一個宛如花季般的夢幻季節(jié)!

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