鷹
鷹1
綠草如茵，叢叢簇簇；林蔭蔽天，郁郁蔥蔥。在這草木繁茂的大好時光里，我來到了山清水秀的鷂鷹巖。
唐代著名詩人劉禹錫曾為洞庭湖題過潭面無風(fēng)鏡未磨的佳句，我覺得用這句詩來形容鷂鷹巖的水也異常合適。鷂鷹巖的水雖不及大海的無邊無際，也不及雨湖的嬌艷動人，可他卻有自己別具一格的美麗——
鷂鷹巖的水真清啊，沉睡著的螺螄、擺動著的水草歷歷在目，就連水中嬉戲玩耍的小魚和水底灰褐色的泥沙，也能看的一清二楚；鷂鷹巖的水真靜啊，岸上的綠樹紅花倒映在水中，清晰無比，水中的它們隨著水波地晃動而搖曳，更加動人；鷂鷹巖的水真綠啊，綠得嬌，綠得媚，恐怕無暇的翡翠見到它也不得不低頭了。大自然的造化竟如此美妙絕倫！
鷂鷹巖的山也不同凡響。鷂鷹巖的山雖沒有泰山之雄，也沒有華山之險，更沒有黃山之變化，可我卻偏愛這里的山——
鷂鷹巖的山真秀啊，山間滿是綠樹，踏進山中，你便會被那數(shù)不清的綠色所折服，深綠，淺綠，濃綠，暗綠，這完全是個綠色的世界；鷂鷹巖的山真柔啊，它們的線條是那樣自然，那樣和諧，那樣流暢，讓你全然忘記了險峻這個詞；鷂鷹巖的山真靜啊，早晨，中午，夜間，任何時候都是那樣靜謐、可愛。如果你運氣好的話，你還能領(lǐng)略一行白鷺上青天的詩情畫意。好一份幽雅，好一份閑情，真可謂人在山峽里，宛在圖畫中呀！
這樣的山陪伴著這樣的水，這樣的水倒映著這樣的山，山水相依相傍，令早已陶醉的我不禁輕輕吐出徐志摩的詩句：此時可以忘卻無數(shù)落蕊之殘紅，忘卻我的翼與愿，忘卻我的恩澤與惠感，忘卻我的過去與現(xiàn)在
鷹2
貓頭鷹是一種兇猛的鳥類，雖然我還沒親眼見過真的貓頭鷹，但我經(jīng)常在電視里看到它敏捷的身姿。
貓頭鷹的眼睛很大，看起來很萌，有時它還會表演睜一只眼閉一只眼呢！貓頭鷹的頭有點扁，經(jīng)常左右轉(zhuǎn)動著。貓頭鷹有一個比較特殊的習(xí)性，那就是它們喜歡白天睡覺，晚上出來活動。貓頭鷹擁有極好的深度感知能力，即使在黑夜里它們也能很快地發(fā)現(xiàn)獵物，一旦鎖定目標(biāo)，它便迅速出擊，它飛行時是沒有聲音的，獵物還沒反應(yīng)過來呢，就已經(jīng)被它抓住了。貓頭鷹的嘴非常尖銳，要是不小心被它啄一下，便會鮮血直流。
每當(dāng)我從電視里面看到貓頭鷹，特別是看到它那威風(fēng)凜凜的樣子，給我留下一種神圣不可侵犯的感覺。
我喜愛貓頭鷹，我不僅喜愛貓頭鷹那酷炫的造型，還喜愛它那種霸氣的捕獵方式。
你們知道嗎？貓頭鷹有時還會捕獵毒蛇呢！你們想知道它是怎么吃掉蛇的嗎？就讓我來給大家介紹介紹吧！貓頭鷹捕獵時，一般會飛到高空中搜尋獵物，一旦它發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，就會以迅雷不及掩耳之勢俯沖下去，用它那尖銳的爪子抓住蛇，把蛇帶到空中，一邊飛一邊用爪子抓破蛇的肝臟，再把蛇從高空中丟下來，摔下來的蛇很快就會死去，貓頭鷹就可以停下來慢慢地享受美食了。
其實貓頭鷹的食物主要以鼠類為主，有時也會吃昆蟲、小鳥、蜥蜴、魚等小型動物，因為它幫我們?nèi)祟愊麥缌撕芏嗪οx，所以貓頭鷹也是一種益鳥。
我喜愛貓頭鷹，喜愛它可愛的外表，喜愛它捕獵時的霸氣，喜愛它飛行時的敏捷……我愛貓頭鷹！
鷹3
星期一早上，鳥語花香，春光明媚。體育活動課上，老師帶我們興高采烈地到操場上玩“老鷹抓小雞”。
老師先宣布了游戲規(guī)則：一人做老鷹，一人當(dāng)母雞，其他人跟在母雞后面做小雞。
經(jīng)過討論，大家一致推選跑步最快的我當(dāng)威風(fēng)凜凜的老鷹，讓反應(yīng)靈敏的瑋瑋當(dāng)小雞的救星——母雞。
只聽老師一聲令下，游戲開始了。母雞張開了“雙翅”，瞪大眼睛警惕地盯著我這只老鷹。小雞們一個挨著一個，拉著母雞的“羽毛”緊緊地跟在她身后小心翼翼地移動著。我虎視眈眈地看著小雞，心想：今天的晚餐有著落啦！這么想著居然真的口水直流。于是，我張開“翅膀”，作勢伸出爪子俯沖下來。誰知，母雞早有完好的防備，結(jié)果我失敗而歸，一點好處也沒撈著。
一計不成又生一計！我佯裝向右跑，但沒跑兩步就迅速改變方向向左跑去。母雞卻機智地識破了我的詭計，一下?lián)踉诹宋业拿媲埃矣謹∠玛噥怼?/p>
正在我氣急敗壞的時候，突然看到母雞雖然嚴陣以待，但明顯體力不支，“呼呼”地喘著粗氣。我靈機一動，有了！于是我實施了自己的戰(zhàn)略，忽左忽右不停跑動，母雞雖然左擋右遮，速度卻明顯跟不上我了。說時遲，那時快，我立馬沖了過去，快到母雞跟前時假裝摔了一跤，母雞頓時放松了警惕，哈哈笑起來：“這個體育健將也不過是徒有虛名嘛！”我乘其不備，一個側(cè)翻撲了過去，小雞們被我的氣勢嚇得四處逃散，我撒開雙腿跑過去一手抓了一個！
“我贏啦！我贏啦！”我歡呼著，大家也忍不住鼓起了掌。“叮鈴鈴”下課鈴響了，我們走了，可我們的歡笑聲卻在操場上回蕩了許久許久……
鷹4
寓言：一個農(nóng)夫在懸崖旁撿到一只被母鷹遺棄的蛋，便將其帶回家中。與等待孵化的雞蛋放在一起。不久之后，無論是小雞還是鷹都破殼而出，來到了這個世間。隨后它們一同進食，一起玩耍，一起睡，共同成長。這是一只啄著米長大的鷹，除了體態(tài)比雞大出許多之外，已經(jīng)別無不同。但它時常站在高處，從那俯沖下來，以此嚇唬小雞�；蛟S，這對于它來說可能只當(dāng)作是游戲，但在農(nóng)夫看來可不僅如此。不過，農(nóng)夫忘了現(xiàn)在，它充其量不過只是一只壯實點的“雞”，縱然有豐滿的羽翼，強健的身軀，但它終究是不會飛的，更不會以雞為食。它依舊只會匍匐在地，失去了本該有的高傲。然而農(nóng)夫卻并不這么認為，因為他希望有只獵鷹，所以他便理所當(dāng)然地認為它是鷹，還是一只勇敢高傲的鷹。于是他開始了對鷹的訓(xùn)練。他將鷹高高舉起，拋入空中，希望鷹能飛起來。但鷹只是撲騰了幾下翅膀便砰然墜地，無論幾次，只是徒增傷痛罷了�？赊r(nóng)夫仍不死心，可憐的鷹只能被他從屋頂上扔下，然后摔得更加慘烈。農(nóng)夫始終只是農(nóng)夫，在無數(shù)次失敗之后，終究還是放棄了。于是鷹又被平等對待了。在一個機緣巧合下，一個過路的生物學(xué)者無意見發(fā)現(xiàn)了這只鷹，他向農(nóng)夫了解了情況。他對農(nóng)夫說：“它既然還是只鷹，那就應(yīng)該能飛起來。”于是，鷹被帶走了，帶到了那個它被撿到的懸崖。當(dāng)它再次被舉起，它所看見不再是狹小的雞舍，天空，廣闊的藍天。當(dāng)拋下，它所做的不再只是掙扎，而是奮斗。伸展的雙翼，奮力地拍打，執(zhí)著地扇動，一切只為這藍天。騰飛的身軀遮蔽了明日，翱翔的長影映襯著白云，破天的長嘯劃開天際的光輝，蔚藍的天空載著它疾行的身影。此刻，它才是一只鷹，一只高傲的鷹……
寓言是我改寫過的，添加了一些寓意，但我不愿細細道來，或是說不喜歡如此。因此只撿一部分寓意來講，請諒解。
這個寓言講述的是一只被馴化成“雞”的鷹重新展翅飛翔的故事。而在現(xiàn)實生活中這種“鷹”是絕不在少數(shù)的。被束縛了雙翼，被迫接受“雞”的教育，拘束于狹小的“雞舍”……但又偶然遇上了“生物學(xué)者”，終究是掙脫了束縛，馳騁于藍天之上。
然而，“生物學(xué)者”是不會多的，更不是每只“鷹”都能遇上的…那么，它們難道永遠就只能匍匐在地嗎？
不！雖然“生物學(xué)者”是有限的，但這并不是“鷹”真正所需要的。它們要的只是一個懸崖，一個能夠望見蔚藍天空的懸崖。所以，真正使鷹飛翔的，不是生物學(xué)者，而是其自身，是一種本性…鷹的高傲。
他們是鷹，從骨子里是鷹，只是被“雞”的教育所同化，在命運的抉擇之季，從天性的本能里所迸發(fā)出的力量，足以讓他們振翅飛翔。
至于那些還在地上啄食的“雞”，它們不會飛嗎？你會肯定地回答我，不會。然而我若是追問，那么在它們被人類馴化之前呢？或許，你不知道……
但由我來告訴你，是的，它們會飛。幾千年前，它們也和鷹在同一個藍天上飛翔。只是一代又一代的馴化使它們忘卻了本能罷了。于是我們不禁要問，那么為什么鷹在被馴化后還存在本能呢？
是時間的原因嗎？答案是否定的。我當(dāng)說，是性格。兩者截然不同的性格造就了其不同的命運…是性格，性格決定命運！
這不禁讓我聯(lián)想到我們自身所受的教育。哦，似乎我應(yīng)該用“聯(lián)想”這個詞，當(dāng)是說我所講的這些，為的是將矛頭直指教育，毫不含糊。當(dāng)今，我們所受的教育是失敗的。而這失敗二字前，我不會加上“相對”，也不會加上“絕對”，不然會顯得其更加失敗。這個體系的病態(tài)，已經(jīng)不僅僅是農(nóng)夫，雞圈，又或是母鷹的問題，它們已經(jīng)深入骨髓，在每一只或鷹的體內(nèi)，又相互感染，傳播擴散，直至形成一種共性。當(dāng)然人是一種社會性群居動物，從眾性自然是有的，所謂的人云亦云，也絕非空穴來風(fēng)。但這不僅僅只是從眾性這么簡單，而是“大同”社會下的一種“大同教育”…
毫無疑問，面對這客觀實在的現(xiàn)實，我們是無力的，我們沒有能力去改變它，我們也只能耍耍嘴皮子。 但要你真正面對這現(xiàn)實的時候，你總會聽見一句話，也不知道是哪個混蛋說的：既然你無法改變這社會，那么你只有改變你自己。
這是混蛋說的，說出這種話的也只有混蛋，一群被同化，趨于共性，毫無主見的笨蛋。
這話我也聽過，當(dāng)時咬著牙，噙著淚的，那時候我就在心里對自己發(fā)誓：“那我就先改變自己，再去改變這社會！”現(xiàn)在回想起來，甚是可笑，不是笑自己的無知，而是笑自己的無力。當(dāng)然，與其說總會想起，倒不如說，我根本就沒有忘記，每一個字，從未。不過，這話確實是不對的，因為我從身邊的一個摯友身上找到了確切的答案。
他那天就坐在窗邊，窗開著，風(fēng)很涼爽。他點燃一跟煙，看著蒼穹，深吸了一口，又幽幽地吐出。那時候，天很藍，是透徹的藍。他說：“在我們這個年紀，就是在歷練性格。社會是不平等的，我們不能決定一些事，也不能去改變一些事，但我們可以選擇。我們可以選擇不同的環(huán)境，環(huán)境造就一個人的性格。即使在不大的范圍內(nèi)，但我們可以選擇。環(huán)境不同，造就的性格不同，我們的命運也不同。有的人的性格就注定了他難以成功，再多的機遇，也只是徒勞，然而我們差的卻正是機遇……”
佛說過：“見性成佛。”性指的是本性，而性格也正是本性中的一部分，佛，指代一種完善的境界，好比是一個圓球，一點也不能多，一點也不能少。倘若我們是鷹，便將振翅高翔，無論教育如何，這是本性使然。若不是，現(xiàn)在還來的及，去尋求一片屬于自己的藍天，越過那高聳的懸崖，揮手今天的落日，選擇明天的朝陽，命運永遠都在我們的手中！
性格決定命運。我要這么說，也只能這么說，這是我最后想說的，也是唯一能說的……
鷹5
潮濕陰暗的下水道里，一只皮毛灰白暗淡，雙眼枯黃的老鼠安靜的伏倒在腐臭的青苔地地上。他老了，已經(jīng)很老了�？粗±鲜髠円慌忠慌某錾�，又一個接一個的離去，而現(xiàn)在冥神也要來接他了。他無力的支撐著雙眼，而世界卻越來越模糊，但他的大腦卻是清醒的，比最年輕健壯的老鼠還要清醒。隨著最后一點昏暗的光明輕輕消逝，連身體也開始寒冷起來，而一生的經(jīng)歷卻在大腦里慢慢清晰起來，每一個記憶碎片都像雪花在腦海里飛舞回旋，然后消散。突然他像記起了什么似的，嘴無力的張了張，想呼叫卻發(fā)不出半點聲音。而在靈魂深處那呼聲卻是那么強烈，傳向遙遠的虛空“上帝��！在我生命的最后時光，我有一個愿望，我想變成一只鷹，因為我想用鷹的眼睛看看這個世界有什么不同”。突然淡淡的聲音在他的腦海里響起“我給了你老鼠的眼睛你卻想用它看鷹的風(fēng)景，我給你了老鼠的大腦你卻用它思考鷹的世界”�！拔抑皇呛闷媪T了”平靜的聲音與那虛無縹緲的存在對答“那好吧，我我就滿足你最后的愿望”上帝同意了。沒有絢麗的魔法和耀人的光輝，伏在地上的老鼠便膨脹起來�；野装档钠っ娂娒撀�，肌肉不斷扭動，變形隆起，骨骼也開始生長，不斷的在肌肉下蠕動，然后羽毛也在皮下生長起來。
雄偉的身影沖開下水道，振翅沖向天空�！斑@就是鷹的感覺嗎？”快樂沖騰著老鼠的心靈，那是來自靈魂的歡愉。然后他閉目一笑，肉身如流星般從天空墜落。而靈魂卻越升越高，從此他已不再是一只老鼠，也不是一只鷹。他超越了一切的束縛，白日飛升。
鷹6
在自然界中，總有一些美麗的事物，給予人生活的啟迪；總有一些生活方式，令人神往；總有一些感人的事，令人難忘。人生旅途，五彩紛呈，人們總是在追求自己想要的生活。
我向往雄鷹的生活。在世界各國的文化中，鷹都有不同的象征意義。在歷史的長河中，將鷹刻上國徽、軍徽的國家并不罕見。雄鷹，代表的是嚴謹、勇敢、敏銳的品質(zhì)，代表著在逆境中頑強拼搏的精神，同樣，也象征著展翅高飛，遠大的志向與前途。
小學(xué)時，總會重復(fù)做到同一閱讀題，它講鷹在學(xué)飛時被推下高崖，在不斷下墜、生死一線的緊迫和壓力下強迫自己飛起來。鷹在成長過程中，要經(jīng)歷無數(shù)次艱苦的蛻變，惟有吃過苦，才能繼續(xù)生存下去，在藍天白云間翱翔，看到他人永遠看不到的別樣風(fēng)景。
我想到了《孟子》中的一句話：“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”一直在順?biāo)行兄�，就體會不到在風(fēng)浪中別樣的體驗與經(jīng)歷，往往會長成溫室下的花朵，習(xí)慣于安逸，未必是有利于成長的。經(jīng)受些逆境，也未必會“不進則退”。
鷹體現(xiàn)出了自強。當(dāng)鷹學(xué)飛時，被推下高崖，只有靠自己展翅，才能掌握一項基本的技能。捕食時，惟有靠自己，否則就要餓著肚子。人也是一樣，為了生存，不可能永遠都有人寵著、慣著一個人，只有學(xué)會自強，才能在激烈的競爭中勝出。
鷹也是一種嚴謹?shù)膭游铩２妒硶r只有一次機會，要求一擊必中。人在生活、工作、學(xué)習(xí)上的方方面面，都要嚴謹，一絲不茍地完成生活中的每個細節(jié)。
像一只展翅高飛的雄鷹那樣生活，學(xué)習(xí)它的嚴謹，它的自強，堅持，它的不安逸。在未來，我們是雄鷹，學(xué)習(xí)飛翔，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，成為建設(shè)中國特色社會主義的一塊磚。
鷹7
“快跑啊，快跑啊......”操場上怎么這么熱鬧啊，這是在干什么呢?哦，原來是在玩老鷹捉小雞!
我們也來玩吧! 規(guī)則是這樣的：在玩之前，我們先問一下誰要當(dāng)“老鷹”，誰要當(dāng)“母雞”和“小雞”。分出來了，詹泓是“母雞"，倪高樂是"老鷹”，其余的都是“小雞”�！� 老鷹”惡狠狠地盯著“小雞”猛撲了過去，不過“母雞”也不甘示弱，拼命地保護著“小雞”，“老鷹”左撲右閃，“小雞”東躲西藏，這時候，“母雞”放松了警惕，“老鷹”趁這個機會，抓住了一只掉隊的“小雞”。不過“小雞”一直在掙扎，終于死里逃生，“老鷹”氣得火冒三丈�！澳鸽u”努力地保護著自己的“小雞”。“小雞”和“老鷹”你追我趕，防不勝防�！袄销棥毕窭现\深算的家伙，用調(diào)虎離山之計把“母雞”引到了左邊，自然“小雞”就在右邊，“小雞”四處逃竄�！袄销棥睔饧睌�，束手無策，不過“老鷹”沒有灰心，張牙舞爪地使向“小雞”撲去。小雞們亂成一團�！袄销棥蓖易�，“母雞”就往右跑，都變成轉(zhuǎn)圈圈小游戲了。不過最后功夫不負有心人，“老鷹”終于捉到了一只又大又肥的，名叫“謝凱鑫”的小雞。真是一場緊張激烈老鷹捉小雞呀!
叮鈴鈴......下課了，我們依依不舍地回了教室，下次一定還要再玩。
鷹8
一個周一的休息時間，我和同學(xué)們聊起了玩游戲的事，經(jīng)過討論，我們決定玩老鷹捉小雞的游戲。這個游戲大家一定不陌生，就是一人擔(dān)當(dāng)老鷹，一人充當(dāng)雞媽媽，一些人充當(dāng)小雞，雞媽媽要保護小雞們不被老鷹捉到。經(jīng)過商量后我們選出班里的一名高個子女生當(dāng)老鷹，雞媽媽是一名胖胖的女生，而我和剩余的同學(xué)們則是被保護的小雞仔了。
游戲開始了，我們排成一隊站在“雞媽媽”的后面，后面的“小雞”抓住前面“小雞”的衣服。我個子最小，所以排在了最后面。只見高個子“老鷹”半俯下身子隨時準(zhǔn)備向我們撲來，當(dāng)時我心里戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕被抓了去。我們的“雞媽媽”展開雙臂保護著后面的“小雞”們。突然高個子“老鷹”往左邊跑了幾步，我們嚇得往右邊逃去，但她這次并沒有真的想捉我們，只是想開個玩笑，接下來才是最“恐怖”的，她突然向右邊跑來，給我們來了個措手不及，我們嚇得大叫起來，隊形也亂了，“小雞”們開始四處逃竄，我嚇得心都提到嗓子眼兒了，也跟著到處亂跑。有的“小雞”因為太著急，沒看路，摔倒了，還有的因為跑得不及時被抓住了。這次“老鷹”的收獲可不小，抓了好幾個，不過幸好沒有我。這些抓住的“小雞”被淘汰了。
接著第二輪游戲開始了，這次“雞媽媽”像發(fā)瘋似的，左右抵擋，還向“老鷹”發(fā)起了進攻，她利用自己的體重優(yōu)勢向老鷹撞去，把高個子老鷹撞了個趔趄。幾個輪回后，我們這些“小雞”還是都被抓住了。這時的我們跑得已是氣喘吁吁，上氣不接下氣，滿頭大汗。
雖然我們玩得很累，但也讓我們在緊張的學(xué)習(xí)中身心得到了放松，同時也讓我們明白了：當(dāng)遇到問題時不要慌亂，要學(xué)會冷靜，慌亂反而更容易出錯。希望以后多玩點這樣的游戲。
鷹9
我是一只新生的小鷹。我睜開眼睛，看著這個奇妙的世界，呼吸著新鮮的空氣體。我想看看這個無盡奇妙的世界是什么樣子。
幾天后，我的機會來了。我柔軟的翅膀長出了棕色的羽毛，我的視線不再模糊。我使勁拍打翅膀，身體漸漸離開地面，但當(dāng)我升到兩米高時，我摔倒了，四肢著地，唉！它要了我的命。我不會放棄。我再次扇動翅膀，盡力向上飛，但還是再次摔倒。但至少它飛得比以前高了一點。我堅信我能飛向天堂。經(jīng)過無數(shù)次跌倒和飛行，我終于學(xué)會了飛翔。
今天的天氣特別好。陽光明媚，天空中沒有云。我拍打著翅膀，飛出鳥巢，看到一座座山峰拔地而起。他們中的一些人就像背著草籃的老人。他們打算收集靈芝藥草嗎？有些像拿著花的年輕女孩。他們想歡迎遠方的客人嗎？還有其他像火箭一樣的東西，它們也會飛嗎？我的家位于最高的山峰上，它穿過天空，被云和煙包圍著。它像蓬萊仙境一樣美麗而神圣，據(jù)說蓬萊仙境有不死之藥。
我潛下去，看到一條清澈的河流，平靜如鏡，柳樹可以梳理它們的頭發(fā)�！芭椤钡囊宦�，有什么東西打破了平靜的河水。我仔細看了看。原來是一條頑皮的小魚。當(dāng)我看到它時，我貪婪的本性顯露出來了。為了懲罰它，我決定吃掉它。我像利箭一樣飛了過去，用爪子抓著小魚，咬了一口吃了下去，享受了一頓美味。
這是我艱難而有趣的成長過程。
鷹10
下午活動課的時候，同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下興高采烈地來到操場上做“老鷹捉小雞"的游戲。
游戲規(guī)則是：一人扮演老鷹，一人扮演雞媽媽，其他同學(xué)扮演小雞。同學(xué)們一致推選我來當(dāng)威風(fēng)的“大老鷹”，而“雞媽媽”的扮演者是小紅。
游戲開始了。只見“雞媽媽”兩腿叉開，兩臂伸直，緊緊護著身后的“小雞”；“小雞”們一個拉著一個的.衣服，緊緊地跟在“雞媽媽”的身后。他們個個驚恐萬狀地盯著我，好像我馬上就會把他們吃掉似的。
我在場地上跑來跑去，一邊活動著筋骨，一邊盤算著如何進攻。突然，我一個急轉(zhuǎn)身，猛地撲向“小雞”�？伞半u媽媽”反應(yīng)真快，它馬上張開“翅膀”，用身子擋住了我的去路。接著，我又連續(xù)發(fā)動了幾次進攻。但每次都被“雞媽媽”那有力的“翅膀”給擋住了。我撲向哪里，“雞媽媽”就擋在哪里�！靶‰u”們一個拉著一個的衣服，跟在“雞媽媽”的身后，左躲右躲，閃來閃去，我怎么也抓不著。看著他們“囂張”的樣子，我真有點急紅了眼。
我想：這樣下去可不行，得想個好辦法。于是我冷靜了下來，一下子就想到了好辦法。我裝著氣喘吁吁的樣子，一邊喊著“完了，完了”，一邊趁“雞媽媽”不備，一個“惡狼撲食”的動作，從“雞媽媽”的“翅膀”底下鉆了過去。幾個“小雞”一見這陣勢，頓時慌了手腳，它們離開“雞媽媽”，四處逃竄。我一鼓作氣，奮力追趕跑得最慢的迪迪，一把抓住了她的衣襟，兩人一塊摔倒在地……
“��！我勝利啦，勝利啦”！我一邊跑著，一邊叫著，心里感到了從未有過的喜悅。我覺得老鷹捉小雞的游戲多么好玩�。�
鷹11
我是雛鷹，我要飛翔。用堅硬的翅膀去搏擊天空。
我是雛鷹，我要飛翔。用自己的利爪去拍打巖石，開創(chuàng)自己的天地！
我是雛鷹，我要飛翔。用我全部的身心，去遨游天地間，用自己的雙手去開創(chuàng)自己的生活。
我是雛鷹，我要飛翔。誰都不愿做守巢的鷹。除非你沒有膽量去闖世界！
同學(xué)們，我們正值青春少年，21世紀的主人，是祖國的花朵。自古英雄出少年。少壯不努力，老大徒傷悲。
我們是初升的太陽，我們是飛翔的雛鷹，我們是嬌嫩的花朵。如果現(xiàn)在不飛那要等到什么時候？等到由東升的太陽變成黃昏的夕陽嗎？等到由腳嫩的花朵變成凋零的花瓣嗎？我們終會長大，當(dāng)我們長大的時候，會像青春是多么愧疚和不安啊。
有一些人，浪費年華，虛度光陰�？沼幸粋�完美無缺的外表，只不過是一個虛偽的皮，扒去那層皮，只不過是一個空虛的殼，之重視華麗的外表，而忘卻了人生的真正含義。只重是滿足一些可有可無的欲望，而忘記了精神上的充實。表面是吆五喝六，呼風(fēng)喚雨，內(nèi)心卻孤獨的可憐。同齡人啊，為什么不靜下心來想一想，我們是初中生，不是在襁褓里生活的嬰孩，不是遇到風(fēng)雨只會躲到媽媽懷里的孩童，不是遇到難題就退縮的少年。我們要飛翔，追著太陽，一路上，披荊棘，破巨浪。到達理想的彼岸。
從現(xiàn)在做起，學(xué)習(xí)飛翔，樹立遠大理想，未來更加輝煌！
我們?yōu)槭裁匆w翔？因為我們有雙翅膀。
為什么樣有理想？因為我們正值青春少年。
我們朝氣蓬勃，我們斗志昂揚，我們思維活躍，我們敢于創(chuàng)新，我們收獲理想，我們責(zé)任重大！即使頭破血流，我們義無反顧！因為我們別無選擇，因為我們書寫完美篇章。我們要飛翔，我們要扇動翅膀！
未來的天空自由飛翔，雛鷹，飛翔吧！
鷹12
“嗚——”平張的喙，一聲長嘯，傳得好遠，好遠……
還是回來了！
身下，四只白色的小家伙，牽動著它的心。但，都已然…。
再不聞它們歡笑的聲，再不見它們嬉戲的影……
暮地，大串的雨珠毫不留情，惡狠狠，打著那潔白的身軀。抬頭望天，那青色的火焰燃著，逼得越來越遠。
“嗚——”一聲長嘯，它，不懈。
“嗚——”一聲長嘯，它，不甘心。
一股滾熱，要從眼眶奔出。但，它不讓。因為，它是鷹！
它，展翅，向著火，沖去……
“嗖——”
“咝——“
只覺一身酥麻，它暈了……重重摔在地上。
“嘿嘿，真是個好日子，天上掉餡餅，一撿一個準(zhǔn)兒，多虧了你。”
“還是主人，厲害！是一只大白鷹呢！”
它緩緩睜開眼，朦朧中，只見兩個影，一晃一晃。漸漸，它站起來，走近，那是一個人，與一只……一只鷹，棕色的鷹！
“主人，它醒了！”
“嗚——”它不知那鷹為何與人并肩，也不知那鷹為何會說人話。只是，輕蔑！
它再次朝著火飛去。
“咝—咝—咝……”
一次一次。淡然間，一朵朵紅梅，在它的白羽中綻開、點綴……格外美。
“掙扎吧、掙扎吧，蠢鷹，你死了，我會割你的肉，你若服從我，我會讓你吃得飽飽的�！�
它瞥見，人嘴邊一絲壞笑，瞟見鷹眼中一絲得意……它明白！
張開僵硬的翅，一道白色閃電，向著火，向光明，沖去、沖去！
“咝——”白羽熱血濺起。再一次，最后一次，它朝那奔流的大河沖去……
黎明時分，恍惚望見一只白鷹在天邊飛，飛向朝陽，飛向美麗的天國……留一片白羽，悠悠然然，緩緩飄落……
鷹13
今天下午，我準(zhǔn)備去朋友家玩，在去的時候，我走到被拆遷的一個地基上，忽然看見一個像毛線團的東西，有一點點黑色，又有一點點白色，還有一些飄起來的絨毛。我仔細一看，它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴，爪子就像鷹的爪子一樣，眼睛時不時就眨一下，它還有一雙翅膀，應(yīng)該是鳥類，但樣子看起來實在有些令人害怕。當(dāng)我準(zhǔn)備離開時，忽然，它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲，可能是它的家被人類破壞了吧，它現(xiàn)在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它，就用一個口袋把它裝起來，帶回了家。
到家以后，我告訴爺爺我在路上發(fā)現(xiàn)那只鳥的經(jīng)歷，我還給爺爺說了那只鳥的特征，爺爺告訴我說，那只鳥應(yīng)該是貓頭鷹，是國家二級保護動物，馬上就要瀕臨滅絕了。我聽了爺爺?shù)脑�，�?zhǔn)備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前，爺爺給它做了個檢查，這只貓頭鷹身體正常，羽毛豐滿，鳴聲清亮，雙爪有力，眼睛靈敏，反應(yīng)敏捷。經(jīng)檢查一切正常，放回山上，它應(yīng)該有生存能力了。
于是我們就出發(fā)了。來到山上，我心里想著：遠些、再遠些，別讓其他人發(fā)現(xiàn)我們在放珍貴的貓頭鷹。我抱著貓頭鷹一直走到山邊，親手把它放在草叢里，它一步一步的慢慢的向草叢深處走去，一會兒就回頭一次，好像和我們有了濃厚的感情，過了一會兒，它就鉆入草叢里。我揮揮手，向它道別。最后，我們就戀戀不舍得回家了。
鷹14
成吉思汗是一位偉大的國王。他從一次打獵中知道了做任何事都不能意氣用事。一次成吉思汗和他的同伴們出去打獵，當(dāng)然還有他心愛的獵鷹，當(dāng)他們滿載而歸之后準(zhǔn)備回家。成吉思汗的同伴準(zhǔn)備從近路走回家，而成吉思準(zhǔn)備從有山谷的遠路繞回家。當(dāng)成吉思汗走了幾步路后，感覺十分口渴，他記得他以前經(jīng)過這條路時，有一條小溪，于是他奮力向前走，他看見了細流。
他順著細流來到了一個可以接水的地方，他拿出瓶子接了一瓶水，當(dāng)他準(zhǔn)備將這瓶"甘露"喝下去時，他的獵鷹突然向他飛來，打翻了他的瓶子，水流了出來。成吉思汗十分氣惱，但因為他十分喜愛他的獵鷹，所以他忍住了。他又去接水，為了讓自己快點兒喝到水，他只接了半瓶，當(dāng)他將瓶子放到嘴邊時，獵鷹又飛了過來打翻了他的瓶子，水又流了出來。成吉思汗警告他的獵鷹讓他不要再打翻他的瓶子，阻礙他喝水。
成吉思汗拿出寶劍，用另一只手去接水，他實在忍不住口渴，只接了一點水，就準(zhǔn)備往嘴里送，這時獵鷹不顧生命危險沖到瓶子旁將瓶子打翻了，成吉思汗惱怒了，將寶劍拿起，刺向獵鷹。獵鷹死了，鮮血染紅了細流，成吉思汗見水被污染了，便走向細流的源頭，這時他已經(jīng)熱得大汗淋漓，結(jié)果他發(fā)現(xiàn)源頭的中央躺著一條死毒蛇。他將獵鷹的尸體放入自己的包中，他十分后悔意氣用事殺死了自己心愛的獵鷹。這個故事使我知道了遇事要鎮(zhèn)定。
俗話說的好：沖動是魔鬼�。�
鷹15
前幾天，我家買了一只小公雞養(yǎng)著，準(zhǔn)備過幾天美餐一頓。可是今天等我放學(xué)回家，看見系公雞的繩子斷了，公雞溜了。
我向院子四周環(huán)顧了一下，嘿，它倒好，正在菜地里悠閑地啄青菜呢。我得抓住它。它見我追它，連忙撒開兩腿與我兜起圈子來，兩只尖爪子把青菜踩個稀巴爛。我真想撲上去揍它幾下，小東西似乎發(fā)覺了我的意圖，跑得更歡了。我一個勁兒地追，追得我滿頭是汗，一不小心，腳下一滑，還摔了個嘴啃泥。這小東西真壞，竟向我跑來，用嘴啄我，我嚇得一轉(zhuǎn)身，回頭一看，小東西眼睜睜地又從我的眼皮底下逃走了。這還不算，它還神氣地“喔喔”叫了幾聲，好像在嘲笑我沒用。你這個壞蛋，我今天非得抓住你。
我追呀，追呀，追累了，不得靜下心想：有沒有更好的辦法把它抓住呢？突然我想到去奶奶家時，看見奶奶喂雞，總是先學(xué)幾聲雞叫，再抓把稻谷，雞就來了。于是，我也照樣做了，抓了把米，撒在地上，小公雞果然停下來，試探著慢慢地向我走來，見我沒動靜，就放心地快步跑到米粒跟前，快速地啄起來。這時我悄悄地繞到它背后，慢慢伸出手，一下子抓住它的翅膀，提了起來。哈哈，終于抓住啦！小家伙“喔喔”直叫，好像在喊“饒命”。我抬起腳狠狠地踢了它兩下，狠狠地說道：“想溜，沒門！”
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