猜猜他是誰優(yōu)秀作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的猜猜他是誰優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文1
看！那里走來了一位老師，她夾著書本，邁著優(yōu)雅的步伐，走進(jìn)了教室。烏黑的頭發(fā)長(zhǎng)長(zhǎng)的，卷卷的，在腦后扎了一個(gè)馬尾辮。柳葉似的眉毛下，一雙炯炯有神的大眼睛。只要發(fā)現(xiàn)有同學(xué)犯錯(cuò)，那雙眼睛準(zhǔn)會(huì)盯得你全身冒冷汗，要是有同學(xué)表現(xiàn)得好，那雙眼睛就會(huì)散發(fā)出鼓勵(lì)的光芒。高挑的鼻梁上掛著一副金框眼鏡，溫文爾雅。涂上口紅的嘴唇，精致好看。
“柔起來像仙女，兇起來像魔鬼”，同學(xué)們都這樣說老師。不信？我用我的“攝像頭”帶你去看看吧！只要我們一犯錯(cuò)，老師吼聲差點(diǎn)兒把黃河水嚇得都倒退回去，像百萬頭大獅子在怒吼。這不，老師的“火眼金睛”很快就發(fā)現(xiàn)兩位同學(xué)在走廊上吐口水。上課時(shí)，她鐵青著臉走進(jìn)教室，當(dāng)著同學(xué)們面，嚴(yán)厲地批評(píng)他們，揚(yáng)起教鞭惡狠狠地敲在講臺(tái)上，嚇得同學(xué)們大氣都不敢出。
當(dāng)然，她也有溫柔的一面。溫柔時(shí)，像暖和的春風(fēng)，撫摸著我們；對(duì)待我們像對(duì)待自己的孩子一樣細(xì)心體貼。教師節(jié)的時(shí)候，我們對(duì)她說：“老師，教師節(jié)快樂！您辛苦了！”她笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，笑得樣子好美麗，好可愛，像一朵花兒。
她就是我們親愛的老師，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文2
他是一個(gè)光頭，他是一個(gè)很愛錢的人，他每天都要出去砍樹。但是，他的計(jì)劃每次都沒成功，都被兩頭熊給破壞了。那兩頭熊經(jīng)常說：“保護(hù)森林，熊熊有責(zé)。”
他的房子有點(diǎn)破，房子里面卻很干凈。他的個(gè)子很矮，長(zhǎng)著一個(gè)大腦袋，戴著一頂黃帽子，眼睛大大的。經(jīng)常穿著一條紫色的褲子。他每天都為李老板砍樹，不砍就會(huì)被扣工資。他喜歡吃饅頭，更喜歡喝牛奶，他最喜歡去冰面上釣魚。
他是一個(gè)膽小鬼，有一天夜里，那兩頭熊打扮成怪物，在他回家的路上嚇唬他，把他嚇得哭爹喊娘，一口氣跑回家，鎖上門，一晚上沒睡著。
他雖然很搞笑，但是也有許多我們值得學(xué)習(xí)的優(yōu)點(diǎn)。第一、有孝心。記得有一個(gè)畫面是有一年快過年了他拼命的砍樹掙錢，想早點(diǎn)回家和家人團(tuán)聚。第二、有計(jì)劃。他無論做什么事，都提前制定計(jì)劃。第三、喜歡學(xué)習(xí)新技能。他在生活中多次學(xué)習(xí)許多新技能，他會(huì)開推土機(jī)，卡車，自己制作機(jī)器人等。第四、持之以恒的精神。雖然每次和兩頭熊較量都輸?shù)煤軕K，但他永不服輸。
小朋友們，猜猜他是誰？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文3
今天是開學(xué)第一天。我高興地走進(jìn)了我們二年級(jí)十班。
在第二節(jié)課快要下課的時(shí)侯，葛老師讓我們玩?zhèn)�游戲：《猜猜他是誰》。游戲規(guī)則是：葛老師把全班同學(xué)分成四組。從每大組里挑一名同學(xué)上來，葛老師在事先準(zhǔn)備好的白紙上寫下這組某個(gè)同學(xué)的名字，然后讓剩下的同學(xué)說說白紙上的同學(xué)的特征、外貌等特點(diǎn)，讓他猜猜。每組有兩次機(jī)會(huì)。當(dāng)然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結(jié)果我們組沒猜對(duì)失去了第一次機(jī)會(huì)，后來葛老師又給了我們一次機(jī)會(huì)這一次我們猜對(duì)了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對(duì)，最后在同學(xué)們的提醒下，白若菲終于猜對(duì)了！這個(gè)游戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文4
我有一個(gè)好伙伴，我非常喜歡他。
他的頭發(fā)是短短的，就像草坪上的小草一樣。頭發(fā)下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時(shí)候，別人就出去玩，而他就在教室里畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我怎么了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑著對(duì)我說：沒關(guān)系，我這里還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最后，我們?cè)谛＼嚴(yán)锝蚪蛴形兜禺嬈鹆水嫛?/p>
這就是我的好朋友，一個(gè)大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文5
我們班有一位同學(xué)，我對(duì)他印象很深。今天我來寫一寫他，大家猜猜他是誰？
圓圓的`臉蛋像熟透的蘋果。短短的頭發(fā)又黑又密，一字型濃眉，很是帥氣，戴著一副方方正正的黑邊眼鏡，顯得眼睛機(jī)靈有神。高挺的鼻梁，紅潤(rùn)的小嘴，像整天嘰嘰喳喳的小麻雀。
他很活潑，很調(diào)皮。放學(xué)后一見到別的同學(xué)他就大聲說話。每次沒喝完的水，他都會(huì)倒掉，而且淘氣地把水倒成了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的線，像冒險(xiǎn)家畫的標(biāo)記。后面還有許多同學(xué)看見了，有的同學(xué)很奇怪：為什么要倒水呢？有的同學(xué)很羨慕：好厲害呀！而我卻覺得這種行為不太好。
他雖然很調(diào)皮，但他的優(yōu)點(diǎn)也很多，他做事很積極，字也寫得很好看，老師還在課堂上表?yè)P(yáng)過他。上音樂課的時(shí)候，他總是會(huì)唱一首首動(dòng)聽的歌謠。
你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文6
你們猜猜這是我們班的誰？她的頭發(fā)總是扎成一個(gè)馬尾辮，那雙水汪汪的眼鏡不大不�。贿�有一張櫻桃小嘴。
告訴你們一個(gè)小秘密吧！她表面上性格很文靜，其實(shí)很活潑，因?yàn)槊看蜗抡n我都看見儲(chǔ)浩嵐拉著她出去玩“鬼抓人”的游戲。
她善良又樂于助人，所以我們是最好的朋友。從幼兒園到現(xiàn)在我們都是朋友，因?yàn)槲覀兊挠颜x，所以我的媽媽和她的媽媽也成了朋友。
她和我一樣，都喜歡做手工，當(dāng)然她手工差不多都是前幾名做好，還很漂亮。記得有一次上手工課時(shí)，快要到母親節(jié)了，宋老師帶我們做小花，送給媽媽。她是第二個(gè)做好的，我看了看，真美！我也抓緊做了但是花桿子太難卷了，所以沒做完，還很丑……。
她和儲(chǔ)浩嵐一起玩，一次我問她，我好還是儲(chǔ)浩嵐好，她說我好，我開心極了。
你們知道她是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文7
他是我的同學(xué)，他很皮，很瘦，總是被老師罵，他頭發(fā)有點(diǎn)長(zhǎng)，我非常喜歡和他玩。
他每次下課都要把人弄哭，還有他有時(shí)也會(huì)帶玩具，體育課他還喜歡跟同學(xué)追逐打鬧，盡管老師說過這樣是不對(duì)的，可他就是不聽。他不怕音樂老師，還給音樂老師頂嘴，有時(shí)候，他還折了一個(gè)爪子，套在手上，站起來對(duì)著音樂老師走去說：“你快放電視!”音樂老師生氣地說：“你坐到座位上，我就放電視給你看。”音樂老師話一說完，他立刻回到座位上，看到他這個(gè)樣子，音樂老師也無奈地?fù)u了搖頭，而我們則哈哈大笑。
他除了音樂老師不怕，其它老師都有點(diǎn)怕，不知道他怕不怕新來的那個(gè)語文老師，我感覺他應(yīng)該不怕，因?yàn)樾聛淼恼Z文老師不兇，你們別看他這么調(diào)皮，成績(jī)可是很厲害的呢!
你們猜到他是誰了嗎?哈哈，就不告訴你們。
猜猜他是誰優(yōu)秀作文8
大家好，今天我要讓大家猜一個(gè)人。
他的身高不高不矮，有點(diǎn)胖胖的，因?yàn)榕峙值�，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對(duì)濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細(xì)又長(zhǎng)的眼睛。再下面是一個(gè)大大的鼻子，天熱的時(shí)候，鼻子上就會(huì)出現(xiàn)一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發(fā)言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會(huì)瞇成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會(huì)變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會(huì)張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運(yùn)動(dòng)衣，這樣運(yùn)動(dòng)起來就很舒適。
他最大的特點(diǎn)是：頭發(fā)像鋼針豎在頭上，是標(biāo)準(zhǔn)的“刺猬頭”。
他勤奮好學(xué)，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進(jìn)行展覽。他上課積極發(fā)言，認(rèn)真聽講。只不過別人超過他的時(shí)候，他就會(huì)不服氣，然后撇著嘴說：“有什么了不起的！”
他真是一個(gè)有個(gè)性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文9
他是誰？乃數(shù)學(xué)小神童是也。個(gè)子跟我一般高，眼睛前面還有一雙“眼睛”，性格熱情開朗。
他的朋友有很多，像王思雅、胡藝馨等等都和他如膠似漆。但他也有“死對(duì)頭”，就拿朱彥霓來說吧。一天，朱彥霓讓我給他捎句話，我把耳朵湊到朱彥霓的嘴邊，仔細(xì)地聽著。事后滿帶疑惑地跑到他面前說：“朱彥霓說你是死亡墨綠色�！敝灰娝麣鈮牧�，惱羞成怒地說：“那她就是大豬蹄子！”恰巧這句話傳進(jìn)了朱彥霓的耳朵里，倆人大打出手起來。我在一旁疑惑的同時(shí)也不禁笑了起來。
記得有一次，我們飯后聊天時(shí)，他悄悄遞給了我一張小紙條，我埋下頭看了一下。當(dāng)我想問他這一切是真是假時(shí)，他人早已不見蹤影�！笆呛π邌�？”我心里暗暗問道。
這就是他，一個(gè)熱情開朗又會(huì)害羞的小男孩，一個(gè)真真實(shí)實(shí)的他。
好啦！我介紹了這么多，大家應(yīng)該也猜到他是誰了吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文10
圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最風(fēng)趣的是他那紅通通的臉，看起來實(shí)像一個(gè)紅蘋果。他個(gè)子不高，矮矮的，從頭到腳，實(shí)像一個(gè)“小老頭”。
他成就不太好，仍是個(gè)名副其實(shí)的“話嘮”。每當(dāng)上課時(shí)，有一點(diǎn)點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，他就會(huì)他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，實(shí)想上去把他揍一頓，可我不會(huì)這么做，我只能不睬他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)分心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡(jiǎn)曲讓我想吐，可沒法子，只好舉手演講給教員�？墒�，他又用可憐的眼神看著我，我怎樣忍心呢，最初，他用了九牛二虎之力，我終究放下了手。
下課后，他為了表達(dá)對(duì)我的“拯救之恩”，竟然和我說起了男生玩的電腦逛戲。唉!他實(shí)是無可救藥了。
哈哈，大師讀了我的文章，曉得這位“話嘮小老頭”是誰了嗎?
猜猜他是誰優(yōu)秀作文11
她有著一頭黑色的秀發(fā)，眉毛像又細(xì)又長(zhǎng)的柳葉，兩只水汪汪的大眼睛，鼻子像，滑滑梯一樣，下面是能說會(huì)道的櫻花小嘴。眼神突閃突閃顯出俏皮的模樣，可愛極了。
她喜歡穿著粉色的衣。戴著黑色的眼鏡，就象聰明的小博士呢！一張小巧的臉，顯得文靜，乖巧。最喜歡看書的她，連吃午飯的時(shí)候，都要看書呢！真是廣發(fā)寢忘食。
她的膽子可大了，記得有一次，我和她一起，到游樂場(chǎng)去玩，我們一起坐上了大擺錘，擺搖搖蕩起來，懸掛半空，我感覺自己要甩出十萬八千里了，真的太嚇人，太可怕了，怕得我連聲尖叫，冷汗直冒，緊緊地抓住她的手，閉上眼�？墒撬�在笑呢！用手拍拍我的手說，別怕，沒危險(xiǎn)的，放心吧！我真覺得她太勇敢了。
她還是我們班的搞笑大王呢！只要她說一個(gè)小小的笑話，就能弄得我們?nèi)�，哈哈大笑�?/p>
聽了我的介紹，現(xiàn)在你們猜到她是誰了嗎？如果猜不出來，就問問我吧！
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12
他今年10歲了，就讀于原平市第一小學(xué)三年級(jí)5班。他是我們班人見人愛，花見花開的小帥哥，但同時(shí)也是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼。要說起他那可真是無人不知，無人不曉��！
他的頭發(fā)又黑又硬，有的時(shí)候會(huì)直立著像受了驚嚇而團(tuán)起來的小刺猬。他那一雙圓溜溜的大眼睛像兩顆晶瑩剔透的黑寶石，高挺的鼻子下有一張能言善辯的嘴，說起話來總是滔滔不絕。
他活潑可愛，哪里熱鬧他的身影就會(huì)出現(xiàn)在哪里，他還特別愛搞笑，只要他做一個(gè)動(dòng)作就會(huì)把全班同學(xué)都逗得哈哈大笑。他有時(shí)會(huì)有許多稀奇古怪的想法，這時(shí)他就會(huì)像百靈鳥一樣嘰嘰喳喳地說個(gè)不停。說他調(diào)皮搗蛋一點(diǎn)也不過分。有一次老師講課，他一時(shí)興起就唱起了歌，老師惡狠狠地扭過頭來一看，指著他說：“某某某，上課不許唱歌！再唱就給我出去！”而他呢？頭一歪，身一斜嬉皮笑臉地說：“老師，難道你不覺得我唱得挺好嗎？”老師一聽便火冒三丈，厲聲說道：“下課后，跟我來辦公室！”
他喜歡唱歌，跳舞和畫畫。但是他最拿手的是跳舞，下課后還會(huì)即興給我們來一段街舞表演呢！
你們看這就是我們班的調(diào)皮搗蛋鬼某某某，你們猜出來了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文13
有這樣一個(gè)女生，長(zhǎng)著兩顆像門板一樣的大門牙，皮膚色像媽媽愛喝的拿鐵，身材纖瘦，像會(huì)跳動(dòng)的紙片，可是她很有力量哦！
她很愛笑，同學(xué)講了一個(gè)小笑話。別人都沒反應(yīng)過來，她就已經(jīng)笑得肚子痛了。
她樂于助人，有一次，老師說：“誰來幫我來搬作業(yè)呀！”她馬上飛跑到老師的講臺(tái)上，把一疊沉重的作業(yè)本搬到了老師的辦公室。
她的愛好和別人很不一樣，喜歡跑步，每到放學(xué)時(shí)姐姐還沒出來，就會(huì)去操場(chǎng)上跑個(gè)兩三圈，周日早晨，她還會(huì)跟家人一起去戶外跑步，一開始她的腿上像帶了一個(gè)十斤重的沙包跑得很慢，汗珠從臉上流了下來，好幾次都想放棄，經(jīng)過了一年多的努力，跑步讓她覺得很輕松。
同學(xué)們，這個(gè)開朗的女孩，你們能猜的出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優(yōu)秀作文14
他是一個(gè)長(zhǎng)得白白胖胖、人高馬大的男生。一個(gè)挺鼻梁、一雙小眼睛，嘴中兩顆大門牙，旁邊還相伴著一對(duì)額外可愛的虎牙，形成了他的別具特色的臉蛋。不外，一眼望去，最顯眼的是他長(zhǎng)得出格白，白得像上等珍珠一樣，沒有一絲瑕疵。
他有很多和別人分歧之處，聽我娓娓道來吧!
他正在和別人措辭時(shí)，會(huì)俄然“呵呵呵”地笑起來，如果你正在我們班級(jí)旁邊聽到突如其來的大笑聲的話，那準(zhǔn)是他笑出來的。他一笑就是很長(zhǎng)時(shí)間，停也停不下來，惹得我們也跟著傻笑起來。他還有一句異乎尋常的口頭禪：“哎噓打哎噓”。誰也不曉得這幾個(gè)音的意義是什么，他會(huì)一邊這么怪怪地嘀咕，一邊泰然自若地走來走去，他也很貪玩，可是膽量又很是小，很憨厚誠(chéng)懇，不會(huì)別人，良多時(shí)候，他城市用他的詼諧來充任“和事佬”。
怎樣樣?同窗們，你們都猜到他是誰了吧?對(duì)，他就是我們班級(jí)的大笑星!
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15
她，架著一副粉色的眼鏡，一張瓜子臉，頭上扎著一個(gè)馬尾辮，手上戴著一個(gè)粉色的手表。
她很溫和，對(duì)每個(gè)人都一樣的溫和，就算別人嘲笑她，她還是很溫和地對(duì)他說：“不可以嘲笑人。”如果這個(gè)不聽，她就會(huì)去告訴領(lǐng)讀員。
她不僅很溫和還很愛看書。有一次她看書，看得入迷了，不管我怎么叫她，她都沒反應(yīng)，好像沒看見我似的。我等呀等，直到她想去上廁所的時(shí)候她才問我什么事。
她的優(yōu)點(diǎn)有一籮筐。她的學(xué)習(xí)很好，好多題目她都是優(yōu)，只有一點(diǎn)點(diǎn)題目是良好。因?yàn)樗看味加屑?xì)心地聽老師講解題目。
她有點(diǎn)矮，四肢都很細(xì)。有一次我?guī)退嵋巫樱铧c(diǎn)把她的手當(dāng)成椅子腿搬起來了。
每次在暑假里，我都害怕她把我忘了，還好她沒有忘。
請(qǐng)你猜猜她是誰？
【猜猜他是誰優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：
猜猜他是誰優(yōu)秀作文07-17
猜猜他是誰優(yōu)秀作文12-05
猜猜他是誰作文08-09
猜猜他是誰優(yōu)秀作文200字02-14
猜猜他是誰優(yōu)秀作文(15篇)11-01
猜猜他是誰優(yōu)秀作文精選15篇09-29
猜猜他是誰優(yōu)秀作文15篇09-29
猜猜他是誰小學(xué)作文02-13
猜猜他是誰的小學(xué)作文11-30