遇見(jiàn)優(yōu)秀作文通用15篇
在我們平凡的日常里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
清晨好困了，都不愿意張開(kāi)眼睛，可是被爸爸從床上扭起來(lái)陪他去散步。當(dāng)媽媽在廚房里奏起悅耳的鍋碗瓢盆進(jìn)行曲時(shí)，我和爸爸已經(jīng)漫步在數(shù)里地之外的田野了。
夏天的天格外藍(lán)，絲絲縷縷的白云追著我們跑，路上人不多，有父子扯著手在跑步，說(shuō)說(shuō)笑笑；也有夫婦二人牽著手輕輕走路，每個(gè)人的臉上都是滿滿的幸福的顏色。爸爸說(shuō)：“你看，那些花，多么美麗�！�
呵呵，果然在前邊不遠(yuǎn)處的地方，有好大一處空?qǐng)@子。銹紅色的鐵欄桿圍墻，隔一段距離坐著一個(gè)石墩子，石墩子上面蹲著一頭石獅子，威武的仰著頭長(zhǎng)嘯，脖子里的卷毛細(xì)細(xì)密密仿佛真的一樣。院子里種著桃樹(shù)，枝枝丫丫掛著滿滿的青色桃子，可以看見(jiàn)一層絨毛毛，到了秋天就會(huì)成熟了，我們來(lái)摘了吃，一念至此，垂涎欲滴，哈哈。圍墻外面栽種著花兒，不知道她的名字，露水還晶瑩的閃在碧色的葉片上，映著清晨第一縷陽(yáng)光，花朵是白色的，不是普通的白色，透明的有些青碧色了，嬌弱的一朵挨著一朵，擠擠攘攘在綠葉從里，勉強(qiáng)探出腦袋來(lái)給我們打招呼：“你好，小朋友�！�
我掙開(kāi)爸爸的手奔過(guò)去，興奮地喊著：“爸爸。回去我要百度一下，這樣的美麗是什么花，以前沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢，植物課本上也沒(méi)有�！�
爸爸也笑了，今天他穿了一件天藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)裝，真是又精神又帥氣。以后還是要天天早起，早起的鳥(niǎo)兒不僅有蟲(chóng)吃，還有美麗的花兒可以欣賞。何樂(lè)不為呢。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
遇見(jiàn)未來(lái)人有些人，注定了是你生命中的過(guò)客，即使你再舍不得，也會(huì)離你而去，不再回來(lái)。有些事，即使你揮之不去，但它最后還是過(guò)去了，成為你的記憶，甚至讓你措手不及地遺忘。
我遇見(jiàn)誰(shuí)會(huì)有怎樣的對(duì)白/我等的人他在多遠(yuǎn)的未來(lái)。
那天云淡風(fēng)輕，補(bǔ)習(xí)班剛下課，我一個(gè)人走在回家的路上。由于不趕時(shí)間，我走得很慢，一路上觀察著每個(gè)路人臉上的表情。走過(guò)的路人些一臉焦急，有些跟朋友說(shuō)說(shuō)笑笑，但更多的是跟我一樣臉上波瀾不驚。記得有一句窬話說(shuō)的是，“前世的五百次回眸才換來(lái)今盟生的相遇”，我突然想到但是在這條街上雯我就遇見(jiàn)了這么多人，那我上輩子的回頭й次數(shù)肯定是天文數(shù)字。
正在我天馬行空釔的聯(lián)想之際，迎面走來(lái)的一個(gè)人讓我覺(jué)得醒有些眼熟。正納悶著這個(gè)人會(huì)不會(huì)是我小穩(wěn)學(xué)的某個(gè)同學(xué)時(shí)她已經(jīng)擦肩而過(guò)，待我回升頭再看時(shí)只剩一個(gè)匆匆的背影。
我繼續(xù)往前走著，想著那個(gè)人會(huì)不會(huì)是她，全然后不禁笑了一下。我小學(xué)是在新加坡讀的，我回來(lái)中國(guó)后她還是留在
就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過(guò)110就OK，語(yǔ)文過(guò)1跖05就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，趣突然一下睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭篇大汗。原來(lái)，那一切都是夢(mèng)!!!!!!堅(jiān)
夢(mèng)中的那份期待不知會(huì)不會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，但自己對(duì)未來(lái)的那份期待不會(huì)變，自己遇芨見(jiàn)未來(lái)的勇氣和信心也不會(huì)銳減。我心中岸一直明白!!!!!!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
“我愿是一條激流，是山間的小河，穿過(guò)崎嶇的道路，從山巖中間流過(guò)。只要我的孩子們是一條條小魚(yú)，在我的浪花里，愉快地游來(lái)游去。我愿是一片荒林……”這首詩(shī)字字溫暖著我的心田，它是我們新來(lái)的班主任周岳梅老師在第一次班會(huì)課上為我們改編的小詩(shī)。
感謝遇見(jiàn)這位新老師，她是我們的新班主任，也是我們的語(yǔ)文老師。
記得講第二課時(shí)，文中有個(gè)筆畫(huà)多又容易混淆的詞——“鍛煉”。讀到這個(gè)詞時(shí)，老師停頓了下，問(wèn)：“同學(xué)們，你們有沒(méi)有什么好方法可以記住這個(gè)詞？”大家都愣住了。我也在心里琢磨了起來(lái)，記詞不就是多寫(xiě)多練嘛，還有方法？看到大家疑惑的表情，老師用彩色粉筆在“鍛煉”兩字下面寫(xiě)下了“金字旁”和“火字旁”，又提高了音調(diào)，說(shuō)：“同學(xué)們，‘鍛煉鍛煉’，真金不怕火煉�！甭�(tīng)完老師的話，同學(xué)們都恍然大悟，一下子記住了“鍛”是金字旁，“煉”是火字旁。原來(lái)學(xué)漢字還可以這么有意思啊！
老師很會(huì)換位思考，體諒家長(zhǎng)的不易。那一天，學(xué)校要收醫(yī)保費(fèi)用，老師讓同學(xué)們把任務(wù)記在家校本上明天把費(fèi)用帶來(lái)，到了第二天收費(fèi)時(shí)，還是有四個(gè)同學(xué)忘帶了。當(dāng)他們準(zhǔn)備去打電話讓家長(zhǎng)送的時(shí)候，被老師阻止了。老師嚴(yán)厲地說(shuō)：“自己把事情忘記了，應(yīng)該自己受懲罰。你現(xiàn)在打電話讓家長(zhǎng)送，這是拿自己的疏忽懲罰家長(zhǎng)啊，況且你確定家長(zhǎng)現(xiàn)在都有時(shí)間嗎？他們都有自己的工作和安排，如果他們手上有很重要的事情怎么辦？”說(shuō)著，就有同學(xué)站起來(lái)主動(dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證明天一定記得帶。我看在眼里，頓時(shí)對(duì)這樣的老師肅然起敬。
雖然，我和老師才相處了短短幾天的時(shí)間，但她已經(jīng)給我留下了深刻的印象。感謝遇見(jiàn)老師！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
世間的一切都是遇見(jiàn)。
花瓣遇見(jiàn)春天，變得多彩綺麗；魚(yú)兒遇見(jiàn)海水，變得自由自在；四季遇見(jiàn)輪回，便是永恒：人遇見(jiàn)了人，便有了生命……我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在遇見(jiàn)，也許時(shí)間更迭不休，日月交替，但都依賴于，兩個(gè)字——遇見(jiàn)。
在人生的旅途中，總會(huì)有與你擦肩而過(guò)的人或事，也會(huì)有與你相遇和相知的人。在我走向?qū)W業(yè)這條路上，有幸遇見(jiàn)你——我的老師。
您總說(shuō)：“世界這么大還是遇見(jiàn)你，是一種緣分啊。”是啊，世界這么大，我們竟能有幸相遇。這是上輩子多少次回眸，才換來(lái)今生的遇見(jiàn)。
老師，您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)總是好比自己的孩子一般。我現(xiàn)在依舊記得，那次小升初模擬考試，我犯了一個(gè)低級(jí)錯(cuò)誤——2+3=6！您真的被我氣惱了，于是開(kāi)玩笑說(shuō)：“回幼兒園重造吧！”
我知道，您總是口是心非的給我們說(shuō)話。
那次，班里很吵，您說(shuō)：“放學(xué)別回了，好好反��！”但下課鈴響了，您卻說(shuō)：“回家吧！”
老師，您雖然沒(méi)有明星那樣的人氣，但您的模樣深深地印在我的腦海里，抹也抹不掉，也許多年后，您會(huì)忘記我是誰(shuí)，但我依舊會(huì)記得您——我的老師。
“多年以后，老師已不認(rèn)得學(xué)生，但學(xué)生依舊記得老師，老師桃李滿天下，卻是學(xué)生廖廖老師之一�！�
您的出現(xiàn)，讓我的世界更加精彩；遇見(jiàn)您，讓我明白了老師的真諦；遇見(jiàn)您，讓我領(lǐng)悟了數(shù)學(xué)的美；遇見(jiàn)您，讓我才有了如今成就。
感謝，讓我們有幸遇見(jiàn)！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
三生有幸遇上你。
佛說(shuō)：“前世的五百次回眸才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)�！�
那么，我們前世必須在人群中扭斷了脖子望向?qū)Ψ�，否則怎會(huì)有今生的緣聚。
我說(shuō)我想做個(gè)小孩子，你說(shuō)我們都不小了。但你不明白的是----那只是和你在一齊時(shí)才會(huì)有的想法。
我們都不小了，可是每次電話里兩個(gè)人帶著孩子氣的交談，玩笑，乃至于撒嬌，卻真的讓不小的我們覺(jué)得那么的親切自然。不懂事的我有時(shí)會(huì)帶著一點(diǎn)小小的情緒，悶悶不樂(lè)，而你卻總是樂(lè)意為我排憂解難----即使有時(shí)我的眼淚會(huì)弄得你措不及防�？偸悄茏屛倚�，總是能讓我的煩惱煙消云散。
執(zhí)著帶點(diǎn)固執(zhí)的我，細(xì)心帶點(diǎn)敏感的我，真的從你那兒學(xué)到了好多，得到的歡樂(lè)好多。不自覺(jué)得有點(diǎn)依靠于你在身邊，陽(yáng)光燦爛，連風(fēng)也飄蕩著歡樂(lè)的芬芳。
有時(shí)，會(huì)把你當(dāng)做哥哥那樣依靠，有時(shí)，會(huì)把你當(dāng)知心朋友那樣吐露衷腸，有時(shí)，會(huì)有些說(shuō)不清道不明的讓我心系的溫暖你在我的生活乃至生命中扮演了那么多讓我溫暖而又無(wú)可替代的主角。真的很想說(shuō)一聲“多謝”，可是任何感激的話都不能抵及你對(duì)我的幫忙，對(duì)我的好。
我壓力大，心里難受，抽噎著給你電話，你說(shuō)：“別怕，有我在嘛。”對(duì)呀，一向以來(lái)，你都在嘛，所以，還有什么會(huì)讓我害怕的呢？我明白，你會(huì)支持我，此刻會(huì)，以后會(huì)，一向都會(huì)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
上回說(shuō)道：時(shí)空機(jī)器遭到不明信號(hào)入侵，但入侵信號(hào)發(fā)射地時(shí)卻得知沒(méi)任何人發(fā)射入侵信號(hào)，這是怎么回事?
為了防止那些人說(shuō)謊，他(未來(lái)的我)特意檢查了一下電腦使用記錄，但并沒(méi)有發(fā)射入侵信號(hào)的信號(hào)，而且研究所里還有入侵信號(hào)阻擋儀，外來(lái)的進(jìn)不來(lái)，內(nèi)部的出不去，這可真就奇怪了。我們又查了一下入侵信號(hào)地點(diǎn)，的確是這里，只是在門(mén)口發(fā)出的，經(jīng)詢問(wèn)，昨天一個(gè)著名的“科學(xué)狂人”邊走邊拿著一個(gè)掌上電腦，還在不停地敲擊鍵盤(pán)，剛好經(jīng)過(guò)門(mén)口，就在門(mén)口前時(shí)突然提示附近有入侵信號(hào)，但目標(biāo)不是這，因?yàn)橛惺乱k，所以沒(méi)管。有了這條線索，這事好辦多了，我們立馬報(bào)了警，不出一天就找到了那個(gè)“科學(xué)狂人”。
經(jīng)詢問(wèn)他原來(lái)是想知道恐龍底是怎么滅絕的，但多次請(qǐng)求使用時(shí)空機(jī)器遭到拒絕，但因?yàn)樵诙啻握?qǐng)求時(shí)沒(méi)發(fā)現(xiàn)信號(hào)阻攔儀，所以才想到了這一招，但他沒(méi)想到雖然那里沒(méi)有入侵信號(hào)阻攔儀等防御系統(tǒng)，但事后卻可以通過(guò)操作記錄儀查看，真是“可惜”了事后，未來(lái)的我給時(shí)空機(jī)器加上了防御系統(tǒng)，我回去之后再而沒(méi)有出現(xiàn)什么事情，我也沒(méi)有在穿越到未來(lái)，但這不代表我和未來(lái)的我失去聯(lián)系，別忘了時(shí)空通訊器。幾天后……通訊器對(duì)話中：未來(lái)的我：“不好，時(shí)空機(jī)器遭到未知病毒侵入，這高于我們地球的科技，它可以瞬間復(fù)制幾十個(gè)，糟糕，防御系統(tǒng)失效，時(shí)空機(jī)器又失效了……”隨后，我又進(jìn)入了那個(gè)隧道(完)請(qǐng)期待下季。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
一天晚上，我的頭很暈，渾身沒(méi)有力氣，想睡又睡不著，又總感覺(jué)身后有股神奇的力量。于是我泡了一包感冒藥，喝了之后，感覺(jué)好多了，就慢慢睡著了。
到第二天早上醒來(lái)后，還是很難受，就去醫(yī)院看了看，醫(yī)生說(shuō)沒(méi)有任何一點(diǎn)問(wèn)題，我感到很奇怪，但又覺(jué)得是自己沒(méi)有休息好的緣故，于是我接著休息，等到這次醒來(lái)好神奇的事就發(fā)生了。
第二次醒來(lái)后，周圍很吵，我眼前模模糊糊的，揉了揉眼睛，好了些后，便起來(lái)了，但一切都很奇怪，仿佛這并不是我生活的年代。難道…我穿越了！
但我堅(jiān)信世界上并不可能有這種事情發(fā)生，“我一定是在做夢(mèng)”，我的心里默默念著。
我的大腦似乎什么也記不清楚，不過(guò)卻覺(jué)得我現(xiàn)在在的年代，而這些場(chǎng)景，都很熟悉。我用盡全力去想，似乎有點(diǎn)兒像《俗世奇人》中的場(chǎng)景。但…我，我怎么變成一個(gè)男人了。怎么會(huì)這樣？我出于好奇，便去大街上瞧了瞧，對(duì)！沒(méi)錯(cuò)！就是俗世奇人中的場(chǎng)景，我能想起一點(diǎn)，那就是我在20xx年學(xué)過(guò)一篇課文刷子李，他有個(gè)徒弟，我和他徒弟長(zhǎng)相相似，或者說(shuō)是完全吻合。現(xiàn)在我就可以見(jiàn)到刷子李了，這樣我就可以看看刷墻的名聲是真是假了。
見(jiàn)到師傅后，我驚呆了，師傅果然穿一身黑，刷墻時(shí)手臂悠然自得的擺來(lái)擺去。師傅的名聲果然名不虛傳，刷完墻后身上也絕對(duì)沒(méi)有一個(gè)白點(diǎn)。
今天我終于見(jiàn)到了刷子李，師傅的名聲果然名不虛傳��！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
考場(chǎng)上，我坐在鋼琴前，十指在琴鍵上飛舞，黑白鍵如一個(gè)個(gè)精靈，以最美的姿態(tài)舞著、唱著，凝神彈奏間，那個(gè)可愛(ài)的身影又一次出現(xiàn)在我眼前……
夜深人靜，燈影恍惚得我只想抱枕入眠，可一想起媽媽的河?xùn)|獅吼只得讓自己克制住“瞌睡蟲(chóng)”的誘惑，“咪哆啦西哆……”那一個(gè)個(gè)音符似被施了魔法似的'，撓癢癢般讓我無(wú)法安靜下來(lái)！“還有一個(gè)月就考級(jí)了，你連第一首曲子還沒(méi)彈熟……”眼前又浮現(xiàn)媽媽怒不可遏的表情，我使勁甩甩頭，試圖讓自己清醒些，“咪哆啦西哆……”忽然一個(gè)細(xì)小的黑點(diǎn)兒在我眼前晃悠了一下，定睛一瞧，哈，一只小蜘蛛，在它自個(gè)兒吐的絲上玩蕩秋千，好自在的家伙！那好吧，就讓本姑娘彈首優(yōu)美的曲子讓你欣賞欣賞！我開(kāi)始振作精神，呵呵，只因?yàn)橛辛藗�(gè)“聽(tīng)眾”！
這小家伙似乎懂音樂(lè)，隨著我奏出的旋律上下左右晃悠，因?yàn)槲仪訌椬嗖粔蚴炀殻虚g磕磕碰碰，它還能打個(gè)頓，真是太好玩了！看那亮悠悠的小眼睛，真心觸動(dòng)了我的“小心臟”！好，本姑娘再認(rèn)真彈，讓你舞得再歡暢些！于是，觸碰琴鍵時(shí)的剎那沒(méi)了以往的無(wú)奈與無(wú)聊，我莊重地將十指輕輕放上琴鍵，“哆……”聲音圓潤(rùn)飽滿，我滿意地開(kāi)始走進(jìn)我的音樂(lè)，彈奏間，我仿若看到了小蜘蛛翻飛的舞姿，亮亮的小眼直向我投來(lái)欽佩的目光……曲畢，我正想向醉在我音樂(lè)里的“聽(tīng)眾”送去最美的微笑時(shí)，它卻不見(jiàn)了身影……以后彈琴的日子里，我總會(huì)想起它……
曲終，看著考級(jí)老師微笑的臉龐，我知道我成功了，凝神遠(yuǎn)方：嘿嘿，也許你還醉在我的音樂(lè)里！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
我像往常一樣以百米沖刺的速度跑向食堂，心里的一個(gè)聲音不停地喊著：晚了，晚了！冬日里寒風(fēng)凜冽，風(fēng)張牙舞爪地鉆透了身上的羽絨服，越發(fā)刺骨。終于，我拖著凍僵的身體走進(jìn)了食堂。
令我失望的是，食堂里早己人滿為患，想找到個(gè)位置坐下著實(shí)是件難事。我在食堂的角落里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)座位，于是馬上沖過(guò)去把我的包放在桌子上占好座位。
我拿著裝有三菜一湯的托盤(pán)，正準(zhǔn)備回到座位大快朵頤的時(shí)候，一個(gè)高大的背影出現(xiàn)在我面前。他顯然是名高年級(jí)的同學(xué)，身材魁梧，正坐在我占的座位上大口大口地啃著雞腿，時(shí)不時(shí)還用舌頭清理清理嘴上的油脂。我懷著疑惑的心情打量著他，但又猶猶豫豫，不敢開(kāi)口。
他猛地一回頭，看見(jiàn)了背后的我，眼中顯出疑惑的神情。我當(dāng)時(shí)一時(shí)不知該如何是好，就指了指桌子上的包，又指了指自己。他好像明白了我的意思，張開(kāi)了嘴：小同學(xué)，這個(gè)座位是你的吧？對(duì)不起，我剛才沒(méi)看見(jiàn)你的包。我回答道：是的，要不這個(gè)座位留給你，我再去找一個(gè)吧！他笑了笑，推辭道：沒(méi)事，我對(duì)食堂很熟悉，再去找個(gè)座位就行了，謝謝你！他拿著他的托盤(pán)離開(kāi)了，我的思緒也漸漸爬上心頭：高年級(jí)的同學(xué)們竟然對(duì)新初一的弟弟妹妹們?nèi)绱酥v禮貌，讓我對(duì)高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)們改變了看法。雖然我不知道你的名字，但這次美麗的遇見(jiàn)讓我發(fā)現(xiàn)了友善，發(fā)現(xiàn)了高年級(jí)同學(xué)的品德，謝謝你！
我坐到了原來(lái)的座位上，北風(fēng)依舊呼嘯。但我?jiàn)A起了一口菜，放到嘴里，倍感溫暖。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
漫步在秋日寒冷的大街上，忽然聞到一陣清香，這是一股淡雅甘甜的清香。
循著香氣尋找，終于找到了香味的源頭——一棵桂樹(shù)上盛開(kāi)的桂花。這棵桂花樹(shù)在我們小區(qū)門(mén)口的拐角處，這里是我每天放學(xué)回家的必經(jīng)之路。應(yīng)該這么說(shuō)，我每天都可以遇見(jiàn)這棵桂樹(shù)在拐角處?kù)o靜地守候，為我們放學(xué)的孩子守候，為下班的大人們守候。
在我眼里，桂樹(shù)就只是一棵高大粗壯、毫無(wú)特別之處的一棵樹(shù)，十分地平淡無(wú)奇。對(duì)它印象稍有改觀的，也是一次遇見(jiàn)。那是一個(gè)傍晚，金黃的夕陽(yáng)照耀著它。夕陽(yáng)之下，那棵桂樹(shù)孤獨(dú)的身影顯得不卑不亢，別有一番景象。那是我第一次看到它的美，原來(lái)桂樹(shù)也不是一味的平凡、丑陋和笨拙，也有那么獨(dú)特的一面！
又過(guò)了幾年，我的一些學(xué)習(xí)上的煩惱也隨著年齡增加了，可那棵平淡無(wú)奇的桂樹(shù)，卻還靜靜地站在那兒，不聲不響。我有時(shí)會(huì)靠在它那高大粗壯的樹(shù)干上，傾吐著我的心聲。它不說(shuō)話，可它卻依然像一個(gè)最了解我的人那樣，耐心地傾聽(tīng)我的煩惱。那時(shí)，我才恍然大悟：原來(lái)，我遇見(jiàn)了一棵如同好朋友的樹(shù)。
轉(zhuǎn)眼，秋天到了。桂樹(shù)上開(kāi)滿了嫩黃的、如同米粒般的小花。大街上飄滿清新的桂花香。仔細(xì)端詳這棵桂樹(shù)，會(huì)發(fā)現(xiàn)它的翠綠中央綴滿點(diǎn)點(diǎn)金黃，平凡中夾雜了一些特別的美。
一樹(shù)一樹(shù)桂花開(kāi)，純樸的香氣我永遠(yuǎn)也忘不了。每一次遇見(jiàn)，就是一次美好的回憶。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
中考終于結(jié)束了!興奮!興奮!興奮!心中的那份重?fù)?dān)終于有了著落，可不知怎的，總是在夢(mèng)中遇見(jiàn)自己的未來(lái)!!!!!!
哈!和朋友出去玩嘍!我們騎著可愛(ài)的單車，在林間的小路中沖刺，時(shí)而唱歌，時(shí)而歡聲笑語(yǔ)。慢慢地，走向了樹(shù)林的另一頭，看到了另一抹風(fēng)景。
10年轉(zhuǎn)瞬即逝，又在6月21日，我們迎來(lái)了第一次的初中同學(xué)聚會(huì)。每一位同學(xué)都有好大的改變，女孩更成熟了，更漂亮了，男孩更瀟灑了，更帥氣了。誰(shuí)都沒(méi)有忘卻初中的那段時(shí)光和那份永不褪色的友情。我——一位外企公司的高級(jí)主管，身著一件略顯稚氣的白色連衣裙出席這個(gè)Party，令所有人眼前一亮，因?yàn)槲以诔踔袝r(shí)代從沒(méi)穿過(guò)裙子。我往日的同桌更令人驚喜萬(wàn)分，她已不再是從前那個(gè)胖姑娘，而變成了一位窈窕淑女。我們昔日嘻嘻哈哈的體委也變得一本正經(jīng)!!!!!!所有的同學(xué)都敘說(shuō)著自己的成功，臉上洋溢著一份自豪的表情。最最快樂(lè)的是唱歌時(shí)間，我也終于擺脫了跑調(diào)大王的稱號(hào)，唱出了自己心中最美的歌。
就在這時(shí)，腦袋“嗡”的一震，考試分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在眼前，我的文綜過(guò)110就OK，語(yǔ)文過(guò)105就OK，一邊念叨著，一邊祈禱著，突然一下睜開(kāi)雙眼，才發(fā)現(xiàn)自己已是滿頭大汗。原來(lái)，那一切都是夢(mèng)!!!!!!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
云淡風(fēng)輕，因?yàn)橛鲆?jiàn)你。
——題記
已經(jīng)成長(zhǎng)了十四年，不敢自吹閱人無(wú)數(shù)，卻已經(jīng)見(jiàn)過(guò)不少人，但我一直忘不了你。
初一的暑假，可以說(shuō)，有一半是在痛苦中的度過(guò)。由于期終考的失利，雖然父母未流露出，唉……我知道他們很失望。之前爸爸說(shuō)過(guò)考進(jìn)前八便帶我和媽媽一起去連云港海邊玩，而我卻發(fā)揮失常，未達(dá)預(yù)期目標(biāo)。連云港之行如期進(jìn)行了，我知道，他們是怕我過(guò)度傷心，努力做出一副對(duì)成績(jī)不在乎的樣子，但其實(shí)他們是為了讓我開(kāi)心些，于是我也便努力做出開(kāi)心的模樣。
表面的開(kāi)心卻無(wú)法讓痛苦將冰封的心融化，直到看到了你，我才從迷茫中找到自我。
連云港到了。沙灘邊，我極力克制自己悲觀的情緒，生怕一不小心，又讓父母擔(dān)心，我獨(dú)自坐在海灘，看著沙灘上人們快樂(lè)嬉戲的場(chǎng)景。
大海也時(shí)不時(shí)泛起一陣波濤，我茫然，為何？仿佛這一切都與我無(wú)關(guān)。濤聲依舊！為何我感覺(jué)不到一絲大海的生機(jī)？此時(shí)，腦海中只有那張慘不忍睹的成績(jī)單。
天那么藍(lán)，海天一色，但在我眼中都只是無(wú)邊無(wú)際的牢房而已。正當(dāng)我沉于悲觀的海洋時(shí)，一位老爺爺走過(guò)來(lái)，看到了我，他問(wèn)：“孩子，你為什么不和他們一起玩呢？”看到他和藹的目光，聽(tīng)到他慈祥的語(yǔ)言，我似乎釋然了，我將事情的原由講給他聽(tīng)。老爺爺沉思了一會(huì)，在沙灘上寫(xiě)了“挫折”二字，然后轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“孩子，我在沙灘上寫(xiě)下的這兩個(gè)字，但只要海浪一來(lái)，一切都會(huì)消失�！�
老爺爺轉(zhuǎn)身走了，但他的話似乎隱含了什么？思忖良久，我覺(jué)悟了！老爺爺，感謝有你，令我振作，感謝遇見(jiàn)你！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
花開(kāi)一季，葉落一地。那高大的梧桐與淡紫色的花朵在我童年的記憶中，涂抹下一筆淡雅的色彩。
猶記當(dāng)年花開(kāi)，我們帶著幼童的稚氣，蹦蹦跳跳，你追我趕，飛奔入校園，卻忽然在高大的梧桐下駐足，抬頭，仰望，一小群孩子仰嘆著一樹(shù)的紫色花朵，倒也成了初夏校園中一副別樣的風(fēng)景。每當(dāng)下雨，雨點(diǎn)啪嗒啪嗒地打落在綠葉上，鮮綠的葉子如刷了一層墨綠的油漆，使我那匆亂的心變得寧?kù)o。
匆而愛(ài)上了雨點(diǎn)叩擊葉面的聲音，躲在茂密的梧桐下，聽(tīng)雨點(diǎn)與綠葉的交響曲，也時(shí)而打下幾朵素色小花，我用手捧起，帶著雨的氣息，也不知是我遇見(jiàn)了它，還是它遇見(jiàn)了我，它仿佛改變了我，使我變得清新脫俗，煥然一新。
因?yàn)橛鲆?jiàn)，我與書(shū)相伴。閑暇的日子里，我總喜歡往它身邊一擠，捧一本書(shū)，便仿佛沒(méi)了日夜，時(shí)間也凝固在花間葉邊，就那樣靜靜地、我、梧桐、書(shū)，攜手走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)夏天。
秋天卷著漫地金黃，將夏日的素色溫婉趕下枝頭，留下一樹(shù)昏黃的葉和珠狀果實(shí)，風(fēng)兒輕輕一卷，就帶下了幾片黃色的葉和深秋的味道，我依舊在樹(shù)下讀書(shū)，樂(lè)在其中地把樹(shù)葉撿起當(dāng)做書(shū)簽。
因?yàn)榕c梧桐的邂逅，小學(xué)五年，我始終與書(shū)相伴，也終是養(yǎng)成了手不釋卷的好習(xí)慣，現(xiàn)在，偶爾翻開(kāi)了小學(xué)時(shí)的課外書(shū)，還會(huì)偶爾掉出一片片梧桐葉與褪色的花，我感嘆萬(wàn)分，感謝遇見(jiàn)，使我成長(zhǎng)。
現(xiàn)在，我常常想起那樣梧桐，我常想，會(huì)不會(huì)有一個(gè)天真的女孩兒坐在樹(shù)下看書(shū)，秋天，有沒(méi)有一個(gè)懵懂的孩子在樹(shù)下拾起樹(shù)葉當(dāng)作書(shū)簽?zāi)兀?/p>
冉是，我在以后的日子里，與書(shū)相伴，僅因?yàn)檫@八年前的邂逅，使我難以忘卻那滿樹(shù)素色與亮麗的新綠。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
彼此相遇，才是真的幸運(yùn)。
——題記
一圈圈年輪，印刻在樹(shù)墩上，記錄了種子與大地遇見(jiàn)的歲月；一片片花瓣，依偎在花蕊旁，記錄了春風(fēng)與花朵遇見(jiàn)的時(shí)光；一張張相片，張貼在相框中，記錄了我與你遇見(jiàn)的剪影。
遇見(jiàn)你，是我的榮幸。
經(jīng)常聽(tīng)長(zhǎng)輩提起：我邁著步在草坪上拼命奔跑，卻被腳下躺著的石頭絆倒在地，把胳膊和膝蓋都磕破了皮，那時(shí)我還小，只會(huì)嚶嚶哭著。是你把我抱起，輕柔的撫著我的后背，用溫暖的毛巾為我處理傷口。鶯歌燕舞都成了你的伴奏，在春光下，奏出了一首感人的歌曲。
后來(lái)，我長(zhǎng)大了，要背著系著蝴蝶結(jié)的小書(shū)包去上學(xué)啦。你用溫暖的手掌撫著我的腦袋，叮嚀著我，又依依不舍的把我送到門(mén)口。我站在門(mén)口回頭看你，你正朝我揮著手，白色的裙擺隨風(fēng)飄搖。
再后來(lái)啊，我長(zhǎng)得比你高了，你的背卻漸漸駝了下來(lái)。我總愿把學(xué)校的事兒與你分享，你永遠(yuǎn)都看著我，聽(tīng)著我眉飛色舞的講述，時(shí)常還會(huì)與我一同歡笑。每每聽(tīng)到我咳嗽的聲音，你都會(huì)將手中的水遞到我面前；每每看到我?jiàn)^筆疾書(shū)的背影，你都會(huì)小跑到廚房，為我遞上水果和牛奶……
這些，都記錄了我與你相遇的時(shí)光，掛在相框中，停留在那一刻。
與你相遇，媽媽，是我的榮幸！在你無(wú)私的關(guān)懷下，我的羽翼已日漸豐滿，我會(huì)像雄鷹般搏擊長(zhǎng)空，無(wú)負(fù)與你遇見(jiàn)的美好。
與你相遇，好幸運(yùn)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
明星出書(shū)早已不是什么新鮮事，有人出書(shū)是為了出名，有人是為了賺錢，也有些人會(huì)把自己的奮斗史像悲劇一樣撕開(kāi)給讀者看，然后打上“勵(lì)志”的標(biāo)簽，說(shuō)到底無(wú)非是為了給自己的頭頂多加一抹燦爛的光環(huán)。
但陳坤不同。
陳坤，作為國(guó)內(nèi)的一線演員，出道十幾年，早已由《國(guó)歌》中的那個(gè)青澀小生成長(zhǎng)為現(xiàn)在的影帝。更可貴的是，演戲之外，他還熱心于公益和慈善事業(yè)，因此被聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)任命為中國(guó)大使。20xx年，他發(fā)起了“行走的力量”公益活動(dòng)，呼吁人們走出去，帶回正面的力量，于是便有了這本書(shū)。
行走，之于早已習(xí)慣追求高效率和快節(jié)奏的我們，顯然已成為了陌生詞。而陳坤卻認(rèn)為：只要你行走，就能與你生命中的真相相遇。所以他愿意放棄“撈金”，而用一年的時(shí)間，帶領(lǐng)十名志愿者去西藏行走。費(fèi)勇教授在序言中寫(xiě)道：“這不只是一本明星寫(xiě)的帶有自傳色彩的書(shū)，更是一個(gè)在世間行走的人老老實(shí)實(shí)的心靈告白。這本書(shū)也不僅關(guān)乎心靈，更關(guān)乎現(xiàn)世人生，關(guān)乎如何看待這個(gè)世界，看待這個(gè)無(wú)常世界里的命運(yùn)變幻�！笨梢�(jiàn)之于陳坤，行走更像是一種修行。因?yàn)檎窃谛凶咧校粌H讀懂了生命的真諦，也讀懂了內(nèi)心深處那個(gè)最真實(shí)的自己。而我們也可以在他成名前后的諸多小故事中，在各種關(guān)于親情與友情、家庭與事業(yè)、名利與信仰的紀(jì)錄中，一步步地走近這個(gè)長(zhǎng)相憂郁的大男孩，走近行走的力量與美麗。
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