- 難忘的六一兒童節(jié)作文400字 推薦度：
- 六一文藝匯演作文 推薦度：
- 盼六一作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
六一的作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的六一的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
六一的作文1
期盼已久的六一兒童節(jié)就要來到了。早上，我穿著嶄新的校服，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校。今天，我們學(xué)校要舉行慶六一文藝演出及表彰大會。
早上，我們在班主任劉老師帶領(lǐng)下，興高采烈的來到了塑膠操場，同學(xué)們個個面帶笑容。塑膠場地上擺滿了小凳子，主席臺上坐著一排嘉賓。首先召開的是表彰大會。學(xué)校表彰了本學(xué)期市、區(qū)級三好學(xué)生及優(yōu)秀少先隊員，各級的特長生，各級優(yōu)秀少先隊員。會上劉校長進行了講話，鼓勵我們要愛生活、愛學(xué)習(xí)和愛勞動，并祝愿我們六一兒童節(jié)快樂。
表彰會后就進行了文藝演出，樂團的哥哥姐姐們演奏了動聽的民族樂曲、舞蹈樂團表演了精彩的舞蹈、聲樂社團合唱了《踏雪尋梅》和《天空之城》兩首曲子。接下來，進行了團體操表演。我們一年級300多名學(xué)生穿著整齊的`校服，踏著整齊的步伐，喊著“我是一小小學(xué)生、遵守道德講文明……’’表演了禮儀操。二年級同學(xué)表演了整齊劃一的武術(shù)操，他們喊著響亮的口號，做著鏗鏘有力的動作，令人振奮。接著，其他年級的同學(xué)們也進行了精彩地表演。
六一的作文2
一年一度的六一國際兒童節(jié)，在孩子們的期盼中就要來到了，5月31日上午，西劉橋?qū)嶒瀸W(xué)校的餐廳里，人頭攢動，熱鬧非凡，西劉橋社區(qū)幼兒園慶“六一”才藝展示活動即將在這里舉行。
活動開始，教育辦的燕主任向大會致辭，并向全體小朋友們表示節(jié)日的祝賀，向辛勤培育幼苗的`全體幼兒教師表示感謝!活動在全體教師的廣場舞中拉開了帷幕。盛裝登臺的孩子們，忙碌的教師們，激動地家長交織成一幅快樂“六一”圖。舞蹈《我的夢想》、《甩蔥舞》《一雙小小手》、《青春舞曲》等，深深地吸引了觀眾的眼球，故事表演《小熊請客》，電子琴獨奏《小星星》，更是迎來了觀眾的陣陣掌聲，最后，節(jié)目在舞蹈《老師媽媽一樣親》中落下了帷幕。
此次活動，贏得了家長們的一致好評，孩子們也度過了一個幸福而有意義的節(jié)日。
六一的作文3
夏天，驕陽似火，伴隨著一陣陣鈴聲、一聲聲歡聲笑語，六一悄悄地走到我們身邊，揮著手和我們問好呢！這次六一活動，學(xué)校安排了有趣的詩朗誦節(jié)目。所有的班級都積極參與，我們班自然也不例外，也想把學(xué)到的東西給大家展示出來。
我們班的節(jié)目，主旨是要快樂的上宋詞課，不要死板的念書。我們設(shè)定了在一個宋朝的課堂上，一位嚴肅、刻板的老師正在上課，大家雖然很喜歡聽先生講課，但是卻更渴求在玩中學(xué)，這樣才能使我們快快樂樂學(xué)習(xí)與成長。
表演時，老師編了一首詞配上歡快的.音樂變成了一種少見的自編“宋詞歌”，我們又充分發(fā)揮想象力給這首“宋詞歌”編上了動作，整首歌就豐富起來。其次，部分同學(xué)在“課堂”上表演，大家都在此次活動中收獲快樂，增長知識。
彩排時，我欣賞別的班的節(jié)目如同欣賞一本歷史書似的，體會古人的酸甜苦樂。到我們班表演時，大家都認認真真，把自己最好的一面表現(xiàn)出來。
功夫不負有心班，我們被選中了。相信六一那天，我們會送給同學(xué)們一份驚喜和愉悅！同學(xué)們，一起來期待一下吧！
六一的作文4
6月1日是我們的兒童節(jié)。
那天，我快步走到校園，走進教室，看到了很多慈善義賣的游戲用品和資料是學(xué)生捐的�？吹竭@里有兩個同學(xué)，我跟他們開了個玩笑：看來今天要拍賣了，要打游戲了！
過了一會兒，他們傳播了這個消息。我看到他們被騙了，笑出聲來。他們看到我笑的時候，是二和尚張很困惑，問我怎么回事，我說：不是你想的'那樣！他們又問：那有什么不好？我說：今天不是慶祝6月1日？有什么游園和義賣活動嗎？想想吧！他們看穿了這個秘密，說你在捉弄人。我笑得有點得意。
范老師來了，剛剛讓教室安靜下來，聽到了光盤里排隊的指示，升旗儀式結(jié)束。卞主席致開幕詞：我宣布，六一慶典現(xiàn)在正式開始！哇剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，我們聽到了主會場的秩序。我們舉起椅子，排隊再次去操場。當全班同學(xué)陸續(xù)到齊的時候，部隊首長也向我們祝賀：祝賀孩子們節(jié)日快樂！
這個六一活動人很多。也瘋狂玩了很久，一邊打球一邊進球。兒童節(jié)好開心。
六一的作文5
今天是六·一國際兒童節(jié)，中國的兒童節(jié)是1949年12月規(guī)定每年的六月一日為兒童節(jié)。這也是為保護兒童的身體健康而定的'節(jié)日。
今天早晨，我拿著小凳，穿著校服早早地來到學(xué)校，八時一到，我們班的同學(xué)就像閃電似的沖到操場上，爭先恐后地找好位子坐好。這時，我看見了學(xué)校為了慶祝六·一國際兒童節(jié)，我們尊愛的老師把學(xué)校裝飾得五彩繽紛，美麗極了。不一會校長開始講話了，說完了就開始了才藝表演，同學(xué)們有的跳舞；有的唱歌；有的敲鑼；有的打鼓。我這時別說有多開心了。我們班也不差，也有幾個同學(xué)參加了才藝表演。我不時站起來看一會表演；不時為他們鼓掌；不時覺得好笑的地方我還會放聲大笑。這時我們學(xué)位可熱鬧了，才藝表演地真好看，一切煩惱在這一刻全都忘記了呀！
看完了才藝表演，我們開始了游園活動，我玩了幾樣就去領(lǐng)獎了，沒想到這時排起了長隊，獎品也變少了，我才拿了一套尺子，就回家了。
這個六·一兒童節(jié)我真開心��！我希望下次能得一本筆記本。
六一的作文6
小腦袋：
有吃有喝還有得玩，別說玉皇大帝了，小腦袋都羨慕了，小編，你羨慕不？不過不要玩的太任性了，也要注意休息哦！
快樂兒子：
將“惡作劇”進行到底：“我還能孩子多久？我的溫柔不夠，大人總喜歡把任性沒收……”現(xiàn)在的孩子，總是被大人管得嚴嚴實實。
一年一度的兒童節(jié)就要到了，我要做一個將“惡作劇”進行到底的孩子。情景將是這樣的：
早晨，我邪惡地打開冰箱的'門，又邪惡地拿出雞蛋、黃瓜、黑胡椒和胡蘿卜。我把雞蛋打碎，倒入鍋里，放入米飯和各種配菜，翻炒起來。等它們熟透后，我又加入鹽和一種最關(guān)鍵的材料！馬上，一盤香噴噴的蛋炒飯就做好了。
我會走到爸爸床前，對他說：“親愛的爸爸，我為你做了一份特別的蛋炒飯，你快點起床吧！”爸爸聽了以后，迅速起了床，迫不及待想嘗嘗我做的蛋炒飯。
爸爸吃了我做的特制蛋炒飯以后，肯定會連忙喝水。他皺著眉頭問我：“你在里面加了什幺？”
“任性的黑胡椒！”
六一的作文7
今天是兒童節(jié)，我開心極了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，兒童節(jié)開始了。
一路上，小樹向大家招手，花兒向大家微笑，仿佛在說：“兒童節(jié)快樂，兒童節(jié)快樂�！碧柟獣源蠹乙獞c祝節(jié)日，他躲到了云層里，風(fēng)女孩微風(fēng)飄飄，真涼爽。到了學(xué)校，一陣陣清脆有力念書聲從遠方飄來，傳入耳中。表演節(jié)目的學(xué)生們面帶笑容，已經(jīng)化好了妝，從校門口向教學(xué)樓走來，好一副生機勃勃的景象。
節(jié)目非�？扉_始了，哥哥姐姐表演的節(jié)目真是豐富多彩，有表演舞蹈的，有大合唱，還有表演小品的。非常快輪到大家班表演了，看著大大的舞臺，心里真是為她們緊張，我期望大家班得獎，大家一塊鼓掌，鼓勵同學(xué)上場。今天是大家的節(jié)日，大家一個個都面帶微笑，聽著歡快的音樂，賞析著優(yōu)美的舞蹈，快樂帶給每個人，舞蹈表演完了，臺下響起一陣熱烈的.掌聲。
這個六一我玩得很高興，想起開心的節(jié)日，我心里就美滋滋的，像喝了蜂蜜一樣甜。
六一的作文8
當明媚的陽光照在我的臉上，我們迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)，為了慶祝這個美好的日子，我們學(xué)校舉辦了慶�；顒�，同學(xué)們個個歡欣鼓舞。
來到體育館，只見彩球高掛，人山人海，人聲鼎沸，十分熱鬧。在頒發(fā)十佳家長時，我多么希望自己的家長也能站上這個舞臺，獲得證書。接下來是葫蘆絲社團吹奏《荷塘月色》，那悠揚的葫蘆絲聲在舞臺上空回蕩，多么優(yōu)美。最后聲樂社團為我們演唱了歌曲：《老師》、《給書包減肥》等五首歌，那優(yōu)美的`動作和動聽的歌聲伴隨著表彰大會的結(jié)束。
游園活動可真是豐富多彩：有吹乒乓球、有套圈、有比眼力等，但是我最感興趣的還是夾彈珠。當我拿緊筷子，做好深呼吸后，隨著老師一聲“開始”，我便開始夾彈珠，開始，因為過度緊張，手一直在不停顫抖。我伸向一顆彈珠，用力張開筷子想夾住，可是滑掉了：哎呀，怎么回事，都那么久了還沒夾到，我還就不信了。我深深地吸了口氣，手緊緊地握著筷子，快速伸向彈珠，緊緊夾住了彈珠，又快速夾到了盒子里的，用這種的方法我夾了四個彈珠。接下來我怎么也夾不到了，我失落地離開了。
六一的作文9
6月1日 星期四 陰天
六月一日，是我們孩子的節(jié)日。
那天，我邁著輕快的.步伐前往校園，走進教室看見里面有好多游戲用品和準備義賣的物資――是同學(xué)們捐贈的。見有兩個同學(xué)在，我對他們開起了玩笑：“看來今天要舉行拍賣會，還要玩游戲呢！”
不一會他們把這消息傳開了，我見他們被騙，笑出聲來了，他們見我笑起來來，是丈二和尚――摸不著頭腦，問我到底怎么了，我說：“不是你們想的那樣！”他們又問道：“那怎么了？”我說：“今天不是慶‘六一’？有游園和義賣活動嗎？想想看！”他們才識破個中玄機，說“你捉弄人”，我有點得意地笑了起來。
范老師來了，剛使教室安靜下來，聽到廣潘里排隊的指令，升旗儀式結(jié)束，卞校長致開幕詞：“我宣布，慶六一活動現(xiàn)在正式開始！”“嘩”剛說完，操場上響起雷鳴般的掌聲，
回到教室后，聽到主體集合的命令，我們搬起椅子，再次排隊前往操場，待所有班級陸續(xù)到齊，部隊的首長也向我們祝賀：“我向孩子們表示節(jié)日祝賀！……
這次六一活動人可多了，我也瘋玩了好長時間，玩球時還進了一球呢。六一節(jié)實在太快樂了。
六一的作文10
六·一是兒童節(jié)，是我們兒童的節(jié)日。這不，兒童節(jié)快到了，我最近心都有點不踏實了，因為我們家要在六·一前夕舉行一場“家庭競賽”。嗨！這期盼已久的節(jié)日終于來到了！ 就在這一天，我們家舉行了一系列的`比賽：洗碗比賽、寫字比賽、跳繩比賽······我現(xiàn)在來給你們介紹一下這些比賽的規(guī)則和冠軍。
首先是洗碗比賽。這個比賽的得分是一百分。只見每個人身邊都有一排碗盤，誰先洗完，誰得勝。只聽爺爺一聲令下：“開始！”我媽媽和爸爸飛快地洗著碗盤。十分鐘過去了，經(jīng)常洗碗的媽媽最先洗完，其次是爸爸，最后是我。我并不服氣，決心下一項贏得冠軍。 接下來是寫字比賽，分數(shù)是一百五十分。
我心想：“如果我這次贏了，就可以突飛猛進，趕上媽媽了。這次我一定要贏!”這次是奶奶喊了：“開始！”我的筆飛快地寫著，爸爸媽媽也不甘示弱，沙沙地寫著。最后，因為爸爸媽媽沒聽規(guī)則，寫成了連筆字，不參加評比。我贏了! 我發(fā)現(xiàn)，這個六一我進步了很多。比如說：可以自己洗碗了、自己做飯了······在這里，我要感謝我的家人在這個特別的節(jié)日里給我一個鍛煉的機會，讓我感到很開心 、很快樂。以后，我還要多努力、多嘗試，成為一個頂天立地的男子漢。
六一的作文11
六月一號,我們學(xué)校舉行了一次游園會。早早的來到學(xué)校.干嗎呢?我啊!當然是搞衛(wèi)生了,搞好了衛(wèi)生,老師開心,同學(xué)開心.那多好……
游園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是‘競爭上崗’即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,后來就慢慢多人,可是到了最后只能用工作人員來玩了。
最有意識的就是我班的方非同學(xué)、彭嘉男同學(xué)和郭嘉緯同學(xué)還有二班的'黃健明同學(xué)。方非同學(xué)和彭嘉男同學(xué)兩人在兩次搶凳子時都摔倒了. 郭嘉緯同學(xué)和二班的黃健明同學(xué)兩頭‘大肥豬’在搶凳子時黃健明同學(xué)軋在郭嘉緯同學(xué)的身上……當時我們都開心的笑了……
后來我們班單獨舉行了一次節(jié)日part。在節(jié)日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了. 后來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了……
雖然今天我沒有到處去玩,留在教室里,幫老師做事,為同學(xué)們服務(wù).但是我還是很開心很開心
六一的作文12
今天，天空雖然不作美，但還是擋不住同學(xué)們那激動與快樂的心情，因為我們翹首以盼的“六一”兒童節(jié)到了。
一早，我興高采烈地來到學(xué)校，就看見操場上擺著各種各樣的美食小攤，一陣陣香味撲鼻而來，接著我來到了樓上，只見走廊里布滿了五顏六色的拱橋形氣球，教室里也到處掛著彩帶，充滿了節(jié)日的氣氛。
游園活動開始了。每個教室外都排著長龍似的隊伍，我玩的'第一個游戲是釣魚，以課桌為界線，我?guī)е∝埫婢�，把魚竿伸進課桌里面的“魚池”，長長的鉤魚線很不聽我使喚，在那里晃啊晃，小魚老是不上鉤，急的我滿頭大汗，這時我屏住呼吸，用雙手拿魚竿耐心的把魚鉤靠近魚嘴巴，這時小魚終于上鉤了，我開心地手舞足蹈起來。好玩的游戲項目還有很多，我迫不及待地飛奔過去，把它們玩?zhèn)�盡！
快樂的“六一”兒童節(jié)在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了！
六一的作文13
我希望“六一”那一天，我們的慶祝會能在天上的瑤池里舉行。那時，王母娘娘和玉帝坐在龍椅上。七仙女們把自己打份得花枝招展，圍著噴泉翩翩起舞，遠看像彩虹，近看好似一朵七色花。哼哈二將為我們捧上蟠桃。
男同學(xué)們見了高興得不得了，趕快跑了過去爭著要吃蟠桃。我們女孩子可沒那么瘋狂。我們把蟠桃掏空，在外皮上雕上花紋，再在里面放上蠟燭，別提有多美了。我們提著蟠桃燈跳起芭蕾舞，連玉帝也覺得我們凡人非常有創(chuàng)意。忽然，吹來一陣風(fēng)，原來是八仙姍姍而來。我最喜歡的就是何仙姑了，因為我也姓何。我連忙拿了一個又大又甜的蟠桃送給何仙姑，何仙姑用仙棒朝我身上一點，我就飛了起來。太白金星和太上老君匆匆趕來。我忙為他們斟上一杯酒，卻見太白金星渾身發(fā)抖，太上老君說：“我老弟是酒癡，我不給他酒喝，他就偷偷溜到凡間買酒。
被我發(fā)現(xiàn)了，我便在他身上念了一道咒語，但凡看到酒，他就會渾身發(fā)抖�！贝蠹乙娞捉鹦嵌秮矶度ィ即笮ζ饋�。突然，太白金星不抖了，他和太上老君齊聲說：“這就是我們?yōu)樾∨笥褌儽硌莸?節(jié)目�！蔽姨稍诎自粕希毬犈笥褌兊男φ�，慢慢嚼蟠桃，把白云捏成了一幅美麗的畫。那畫里充滿生機，充滿熱情，充滿了歡聲笑語。
六一的作文14
六一，是我們最喜愛的日子；六一，是我們最快樂的日子；六一是充滿很多歡樂童聲的日子。
在一個陽光明媚的'上午，我早早地來到了學(xué)校，開始裝扮自己的班級，是這樣的，我們學(xué)校在上午舉行活動，在1節(jié)課我們聽廣播，2～3節(jié)課，舉行了〝六一〞的活動，每個班都有不同的游贏了有獎。4節(jié)課就是老師總結(jié)。這是流程。
我們聽完了廣播，我和李在桐一同跑過去，排了好久才到我套圈圈！每人兩次機會那兩次機會，我本來套中了只可惜圈跑了。第二次我去了臉吃餅干的隊伍，開始了，只可惜，他們動作太快，面部表情太豐富，第一、二、三名都被占·，我失落地走了。后來，我去我們班玩了兩次游戲，都獲得了獎。再后來，我和李在桐玩了吸管接力，一根一根的傳，我是開頭迅速的，五個橡皮筋沒了，我贏得了一包薯片，我喜出望外，我獲得了五包零食！
六一活動會一直在我們心中，念念不忘！
六一的作文15
在一年一度的“六一”兒童節(jié)到來之際，我們學(xué)校將在這一天舉行一場別開生面的活動，即校園愛心跳蚤市場義賣活動。我盼望著這一天，因為這是我們自己的節(jié)日，更能奉獻自己的一份愛心。讓我們積極投身到這次“校園愛心跳蚤市場義賣活動”中去，伸出援助之手，奉獻我的真誠愛心，讓關(guān)愛充滿校園，讓溫情的陽光灑向每一個需要幫助的人！
當我們享受著溫暖，享受著美好生活的同時，在我們身邊仍然有一些家庭因殘疾、災(zāi)害等原因造成生活困難，這些小伙伴失去了往日的歡笑。扶危濟困，關(guān)心幫助弱勢群體是中華民族的傳統(tǒng)美德。為此，我將積極參加學(xué)校組織的`活動，將愛心傳遞給每一個需要幫助的人！現(xiàn)在，我已積極準備拿出自己平時心愛的玩具、好看的書籍，還有我喜歡的食品，希望在“六一”兒童節(jié)那天能夠全都賣出去，把所得的錢款捐給愛心機構(gòu)紅十字會，去幫助那些需要幫助的人。正像學(xué)�；顒影才胖兴f的“一滴水也許是微不足道的，但如果匯成一股清泉，就足以滋潤干渴的心田”。我也衷心希望同學(xué)們都能參與其中。我期待著這一天早點到來，讓我們過一個有意義的節(jié)日。
【六一的作文】相關(guān)文章：
六一的作文12-29
有關(guān)六一的作文02-04
快樂的“六一”作文02-20
快樂的六一的作文03-03
六一快樂作文03-03
難忘的六一作文06-26
六一游園作文06-27
【經(jīng)典】六一狂歡作文10-07
愛心六一作文01-05
告別六一的作文12-11