熟悉的陌生人作文(15篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的熟悉的陌生人作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟悉的陌生人作文1
有一次和姐姐出去玩，她抱著她的小女兒，我們一起坐在了公交車上。紅燈亮了，車停了，小女孩用手指指這玻璃若有所語。
她才一歲多。姐姐講了一個關于她的故事，她們出去玩拍了很多照片，女兒看照片時認識其他所有的人，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公，外婆……惟獨不認識一個人——她自己。我隨聲附和道：“那是因為她太小，而且沒有照過鏡子，因此不知道照片中的女孩就是她自己�！痹捖�，陷入深思，思緒分飛，飄飄然了……
是啊，我們現在這么大的`人了，也有很多時候不懂得照鏡子，不知道自己“長”得什么樣。人要看清自己，面對現實，這樣才不至于到頭來“不認識自己”。無論相貌如何，都必須坦誠地去照鏡子。
“你無法改變容顏，但你可以微笑面對每一天”
“你無法預知明天，但你可以把握今天”
“你無法延長生命的長度，但你可以拓寬生命的寬度”
讓你的人生因為你的努力而更加燦爛！
熟悉的陌生人作文2
有著高高的個子，小小的眼睛，大大的鼻子，一張能說會道的嘴巴，喜歡扎個馬尾辮，她是我最熟悉的陌生人，
她最喜歡做的事就是看書，一個人捧著一本書坐下來靜靜的看，可就因為看書，鬧出了不少笑話。
有一次，媽媽上班去了，臨走前交代過半個小時之后，要把廚房的.湯關掉，她光顧著看書，應了一聲，媽媽以為她知道了，就去上班了，她一直陶醉書的世界里了。她看完一本書，才想起來湯的事情，急忙去關火，可是水早就燒干了，媽媽回來了，看見水燒干了，把她臭罵了一頓。她才知道看書也有很多麻煩，
她喜歡看書，在書中，她學會了很多很多，書是她最好的朋友，她難過的時候，只要看書，什么煩惱都拋到九霄云外去了。但如果他在看書的時候，
你愿意與這個愛看書的女孩成為好朋友嗎。
熟悉的陌生人作文3
�。①u燒餅嘍，兩元錢一個的燒餅�。⒁宦牭竭@熟悉的聲音，我便知道是樓下的一位年過花甲的老奶奶，她賣燒餅已經十年了！
每天清晨，我在上學的路上，便會看見老奶奶推著一個車，一邊吆喝，一邊沿著大街做生意。她的頭發(fā)已經脫落了許多，眼神也似乎失去了往日的風采，鼻子塌塌的，牙齒也經過歲月的`磨合發(fā)黃發(fā)黑，耳朵似乎已經發(fā)聾了，經常聽不見別人的說話聲。我經常忍不住猜想：這位老奶奶怎么這么老了還在外打拼呢？她的兒女難道不給她生活費嗎？她的家人怎么這么狠心拋下她老人家呢？
老奶奶家做的燒餅十分的好吃。有一次，我和媽媽出門玩兒，回到家又餓又累，便在老奶奶那兒買了一塊燒餅。＂嗯，餡又香又多，老奶奶人真實在！＂媽媽品嘗后不由自主地夸贊道。從那以后，我們便成了老奶奶家的�？�。接觸久后，我發(fā)現老奶奶也是一個熱心腸的人。那一次，我在樓下玩，不小心劃破了腳，老奶奶看見后，連忙從口袋里翻出一些繃帶，將我的腳包扎好后，還送給我了一個熱水袋，讓我暖一暖腳。媽媽知道后，牽著我道謝了老奶奶。
這就是我熟悉的陌生人，她雖然很平凡，但我感受到了她發(fā)自內心的熱心！
熟悉的陌生人作文4
外面的天色漸漸暗了下來，城市里的燈都齊刷刷的打開了，旁邊的行人多了，馬路上的汽車也多了。
在衛(wèi)星廣場樓下的`拐角處有一個穿著綠色棉襖運動褲的大叔，他的臉上有許多皺紋，眼睛周圍還有黑眼圈。他的面前放著一個扁擔，腰斜上挎著一個腰包，里面放著零零散散的錢。他的身旁擺著一個臺秤，上面貼著二維碼。扁擔里面裝著碼得整整齊齊的李子。
他盤著腿坐在地上，只要一有人路過，他就開口，“李子，又大又甜的李子，年輕人，要不要來點？”
還真有年輕人停下腳步，說：“給我來點李子�！八蛄艘幌率种�，麻利地捻起起一個袋子，撐開，看著人把李子一個一個的放進袋子里。他等年輕人拿完后，便熟練的系上袋子，放到稱上量了量，年輕人掃碼付款，他便露出了一絲難得的笑容。
熟悉的陌生人作文5
在我們的校園中，有一位和藹可親的老大爺，他就是我們的門衛(wèi)張伯伯。
這天，晴空萬里，萬里無云，我們宣傳部要去采訪門衛(wèi)——張伯伯。我們采訪得很順利，張伯伯也很配合。就在回教室時，我突然覺得少了點什么，我倒吸了一口冷氣，這才發(fā)覺我用來記錄的小本子不見了。“一定是落在傳達室了”我想。我懷著忐忑的心情向傳達室，我放佛看到了張伯伯生氣的情景，聽到了張伯伯責罵的聲音。我鼓起勇氣，走進李傳達室，可是，我遲遲不敢開口，張伯伯好像看透了我的心思，出乎意料地說：“小同學，你是來找本子的吧，我今天撿到 了好幾個本子，你看看哪本是你的？”我看了看，終于找到了我那本藍色的卡通密碼本，我心中有一千個，一萬個感謝，卻不知怎么開口，張伯伯語重心長地跟我說：“小同學，以后一定要保管好自己的'東西呀！”我點了點頭，道謝后離開了傳達室。
每次，我看見張伯伯起早貪黑的背景時，我就會不禁祝福他，不禁想起他那顆善良的心。
熟悉的陌生人作文6
如果說軍訓是上天恩賜予我們的一份特殊的禮物，那么它一定是用半透明膜包裝的，內容若隱若現，我熟悉又陌生。
步入高中，我又有了一回軍訓記憶，我可以嫻熟地收拾行囊，準備好一切所需要的東西。自己找到宿舍鋪床，我甚至都可以料想到今后幾天的訓練內容和教官將喊的口令。軍訓，我早已不陌生了，甚至對它喪失了熱忱，不會再像初一時那般興奮到睡不著覺了。
然而進入班級我才發(fā)現：我并不完全熟悉它，軍訓，在那似曾相識的外包裝下充滿著一個個鮮活的細胞。我將接觸一群熟悉的陌生人。新的同學，新的老師。
我們的新班很特別：同學們來自五湖四海，在這兒你可以聽到各地區(qū)的方言口音，各色音調匯聚在一起。串聯起一個個不同的.夢想。
在自我介紹中，你可以從他們的眼里感覺到：大家為著一個共同的目標，為了實現各自的心愿走到了一起，大家信心百倍地期待著從這人生心得起點出發(fā)。
哦，我們這群熟悉的陌生人組成的集體，292班即將揚帆起航。
熟悉的陌生人作文7
記得曾經有一天，奶奶打麻將到很晚。我突然說要喝水，一直鬧著吵著�？商旌芎�，店鋪門緊閉，外面連一個談話閑聊的老爺子也沒有。晚風吹得人臉生疼，直打顫，又冷又渴。走著走著，走到了一家足浴店，晚上也還開著，從門口就冒出了暖氣，太冷了，所以呆在了足浴店門口吹著熱氣不走了。這家足浴店當時離家不遠，幾乎天天能見著，一來二去也就熟悉了。老板娘正靠著門吸著煙，看到當時年幼的我立刻抖了抖手上的煙，又扔在地上用腳碾了碾�！把�！這么冷的天，你們怎么還在外面呢！快進來吧！”老板娘熱情地拉著我的手和奶奶進店，似是覺著我手十分的冷，就趕忙招呼人去拿熱水。后面迷迷糊糊地捂著水杯在溫暖的空調下睡著了，可我仍舊記得那個不知姓名的.老板娘帶來的溫暖。
熟悉的陌生人作文8
那是一個寒冷的冬天，寒風呼呼的吹著，我一個人回家。大街上靜靜的，沒想到腳下一滑，啪的一聲，我摔倒了！
我拼命的想爬起來，但是我卻怎么也起不來，我覺得膝蓋上還隱約作痛。我瞟了一眼，我發(fā)現我流血了！我的心里一下子就慌了起來，我著急的哭了起來。正在這緊要關頭，一個人出現了。我向他看了看，可是他連看都不看我一下。正在我快絕望的.時候，一個老爺爺出現在我的眼前。我再仔細的看了看他，他是位清潔工。清潔工爺爺看了看我流血的地方，二話不說，背著我就向醫(yī)院跑去。爺爺累的滿頭大汗，他把衣服裹在了我身上，又把我送到了家門口。我打開我家的大門時，我跟爺爺說了一聲謝謝，爺爺笑了笑就走了。
這位清潔工爺爺把我送到家門口后就去打掃馬路了。這個清潔工爺爺雖然我不認識他，但是他給我留下了一種很熟悉的感覺。
熟悉的陌生人作文9
我的爸爸我最熟悉不過，但又很陌生！
我的爸爸是個做事很認真，很嚴厲的人。他每天起早貪黑的工作，所以我們兩個的溝通特別少，有時爸爸晚上工作回來，我們兩個連一句話都不說。要是把我們兩個關在家里一天，就和自己在家一樣。
這個寒假爸爸放假了，別人放假了都在家好好休息，但爸爸還是“閑不住”！他每天都要把家里打掃一遍，掃地啦、擦桌子啦、刷碗啦都被他承包了！
初五這一天，表姐在我們家住下了，晚上我們去外面吃飯，回來的時候，爸爸談起了姐姐的好。還說姐姐小時候最親的.人就是我爸爸。這讓我產生了一絲醋意。回到家我就睡覺了，表姐問我怎么了，我生氣的說了一句“沒事！別管我！”
到了第二天，爸爸媽媽在開玩笑，看誰說得對我本想幫助爸爸，但卻說錯了話，表姐便說爸爸說得對，我爸爸便夸獎了姐姐，這讓我更加生氣了，甚至開始了胡思亂想！
終于，到了晚上因為一點點小事，爸爸終于開口向我說笑，我的心里瞬間美滋滋的！
“熟悉的陌生人”就這樣“熟悉的人”！
熟悉的陌生人作文10
生活中往往是由于彼此之間太熟悉了，熟悉到可以忽略對方的存在。只是獨自在某個夜晚時，才偶爾想起那首《同桌的你》，想起我們曾經走過的路，想起我們曾經是朋友。
朋友的路有許多天真的歡笑的足跡，但有時難免會出現爭吵或誤會等不協(xié)調的音符。我們不能跳躍過那些音符，但那些不協(xié)調的音符有時同樣也會奏響友誼的歌聲，只是彼此之間缺乏了解，彼此禁閉心窗，不愿接受那些不協(xié)調的歌聲。于是我們乘著時間的快車，匆匆離去，給彼此心里留下一個暗淡的陰影。
也許彼此本來就是兩條相交直線，只是有個短暫的交點，才撞擊出淡淡的友誼之光，可瞬間，又消失在茫茫的'宇宙中。我們獨自去探索自己的未來，前方只留下一個模糊的背影。
距離讓我們產生思念，可時間卻無情地給我們套上考驗的枷鎖，誰能經得起這種無期的考驗?“海內存知己，天涯若比鄰”真的能抵擋得了時間與空間的沖刷?
我們變得越來越模糊了，仿佛彼此之間是剛擦肩而過的“陌生人”，只是彼此還知道對方的存在，以致于心中還有份重逢的期待。
前方的道路，只有《寂寞在唱歌》和《最熟悉的陌生人》在回蕩。。。。。。。
熟悉的陌生人作文11
有個人，說熟悉也不算吧，說陌生可又每天都能見到。這不，今天我又來到她這兒了。
她經營著一個“移動賣餅車”，每天早上都會到大街上賣餅。她的頭發(fā)略顯蓬亂，臉上的皺紋就像波浪一般擴散開來，身穿的圍裙已沾滿了油漬，手指上的老繭似乎是被刀刻進去一樣。
“阿姨，還是老樣子。”我從口袋掏出那張折痕累累的`五元錢紙幣，遞給了她�！昂绵�！”她伸出那蒼老的手，指甲里的污點就像是黑點，滲進了手指里。
她把錢丟進了鐵盒里，便趕快來做餅了。她拿出個雞蛋，在鐵杯上一敲，蛋白和蛋液順流進杯里，丟掉雞蛋殼，抽出根筷子攪拌。接著再從袋子里迅速夾出一張餅，攤在鐵板上，油星兒像跳舞似的上蹦下跳。她把蛋液蛋白灌進餅里，餅上瞬間鼓起幾個小泡來，她又嫻熟地把培根攤在餅邊，時不時翻翻肉和餅。
我的口水已經垂涎欲滴，她把肉煎好，夾進餅里，灑上沙拉醬，最后再裹起來，套上袋子，一張鮮香的雞蛋灌餅就完成了。
我接過它，捧在手中：“阿姨再見！”看著她破舊的小車和臉上洋溢出的笑容，我不禁放慢了腳步。看著夕陽的余輝，我的心中掀起了一層層波浪：希望每周都會見到這位熟悉的陌生人……
熟悉的陌生人作文12
他是一個賣包子的老爺爺，60多歲，頭發(fā)花白。身上總是背著一個灰色的挎包。他的小攤就在我家小區(qū)門口。來買包子的人不是很多，一個包子1元，一杯豆?jié){2元，包子是他自家做的，餡很多，特別好吃。
爺爺家離這里很遠，但總是能夠按時到達小區(qū)門口，不管刮風還是下雨。下雨時，爺爺總是穿著一件紫色的雨衣，起風時，衣擺被刮起，從后面看總感覺很胖。時常會讓我感覺老爺爺穿了很多衣服。老年人身體不好，很容易生病，要多穿衣服呀！
記得那天下午媽媽很餓，讓我去買幾個包子給她吃。我走到小攤面前對爺爺說：“爺爺，買三個包子�！�
“好勒！3元�！蔽夷昧�10元給老爺爺，爺爺說：“別著急，我馬上找你7元�！蔽耶敃r沒聽清楚，只想快點把包子拿給媽媽吃，于是撒腿就跑了�；氐搅思依铮瑡寢寙栁遥骸盃敔斦夷愕�.錢呢？”這時，我才想起來爺爺找我的錢還沒有拿。
第二天我路過那里時，老爺爺突然把我叫住，對我說：“是你吧，小朋友，昨天找你的錢你忘拿了吧？”說著便把錢放在我的手心上，“下次千萬別忘了。”
我雖然不知道這個老爺爺的名字，但我知道他是一個讓人敬佩的誠信老人。
熟悉的陌生人作文13
那天，我又見到了你。此時的你，一個完全不同于過去的你，深深刺痛了我的心。
還記得嗎？那時的你，就像一只快樂的百靈鳥。還記得嗎？那時的你，就像一朵盛開的百合花。
曾經，我和你肩并肩學繪畫的日子有兩年。你畫畫時樣子很專注，也很投入。畫出來的作品很漂亮，和你一樣。曾經，我和你在課堂上，背著老師，偷偷學唱《小丑魚》；一節(jié)課完，老師講的話，我們一句也沒有聽到，我們卻相視一笑。曾經，你要在自己的手臂上刻下林俊杰的名字，我極力反對。你不知道嗎？那是很痛的'哎。
你是否和從前一樣，愛出黑板報？你是否和從前一樣，在抽屜里放大堆的零食？你是否和從前一樣，愛唱林俊杰的歌？你是否和從前一樣，任性而快樂？
還記得嗎？曾經，你緊握你可愛的小拳頭，笑著和我約定——我們一中再見。
如今，我們都進了一中；而彼此卻成了陌生人。
熟悉的陌生人作文14
閑著沒事，翻開了同學錄，看了一遍又一遍，同學們的樣子在腦海里若隱若現，他們現在都在哪呢？我好想他們。
打個電話，都不在家；想寫封信，又后悔沒有地址。思念的感覺隨之涌上來了，我好像看見她們純真的笑臉，卻是那么的.模糊，像在夢里一樣。于是，鼻子酸了……
為什么會這樣呢？上次吵架還沒有忘記？我不知道，我只能拼命地想，想以前的點點滴滴，想起來之后，過一段時間又忘記了。我悲傷，那些“友誼天長地久”之類的話難道只是謊言？不！我自己安慰自己：沒有事的，不就是有段時間沒見面嗎？有什么大不了的？我現在有些后悔，后悔當初與她們在一起時，只顧了玩兒，險些荒廢了學業(yè)。不，我不后悔，至少，我擁有那么多美好的回憶。
昨天的已經過去了，再也挽回不來了，還是好好地珍惜現在吧，不然以后還將后悔。今天早上的事情很好笑，文娛委員在前面領歌，我細細地觀察她：我怎么沒見過她呢？同學快半年了，我以前竟沒有好好注意過她。我注視著她，想起來了：她平時愛唱歌，愛吃零食，她很活潑……哦，我恍然大悟，原來我早就熟悉她呀！
好好地珍惜吧，不要讓同學都成為你最熟悉的陌生人。
熟悉的陌生人作文15
我最熟悉的人就是跟我同班五年的同學孫小海。
他是一個活潑的男孩，皮膚有點黑，瘦瘦的，個子也不高。他能做像奧特曼一樣的動作——左右翻滾。剛認識他不久，我們就成了一對好朋友。我和他很有緣分，從幼兒園到一年級，我們倆就在一個班。四年級開始分班的時候，我們又在一個班。五年級了，我們還在一個班，還是那么的熟悉，可我覺得他越來越陌生了。
在一、二年級的時候，他偶爾有一些作業(yè)沒寫，梁老師都原諒了他，我們的.關系還是很好�？蓮娜昙夐_始，作業(yè)多了起來，還有了英語作業(yè)，他越來越變本加厲了，不是一學科沒寫就是兩學科沒寫。星期六星期天，有時候竟然一連三科一字不碰，梁老師非常生氣，讓他坐在位子上補寫作業(yè)，哪里也不許去。如果要上廁所，還要有人看著，一分鐘不回來就把他直接叫回來。還有考試的分數，語文、數學難的就先不說了，英語簡單一點。教三年級英語的皮老師對我的要求是期末加油考到滿分，而我卻只考了118分，老師都不太滿意。皮老師對孫小海的要求只要考到90分以上就行了，要知道那可是120分的試卷��！
孫小海，你讓我既熟悉又陌生！
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