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身邊有特點(diǎn)的人作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的身邊有特點(diǎn)的人作文，希望能夠幫助到大家。
身邊有特點(diǎn)的人作文1
有人迷花，有人迷球，還有人迷昆蟲(chóng)。而我的老爸是個(gè)名副其實(shí)的手機(jī)迷。
老爸天天都會(huì)進(jìn)小說(shuō)軟件里看小說(shuō)。他看起電子小說(shuō)來(lái)，就算“大王”老媽叫他去帶弟弟，他都會(huì)當(dāng)成耳邊風(fēng)的。
有一次，我就快要睡著了。老爸手機(jī)的燈一下子亮了起來(lái)。我的睡意一下子全消失了。手機(jī)的光十分的刺眼，我一直睡不著。我開(kāi)始向老爸反抗：“老爸，趕快關(guān)手機(jī)，我都睡不著了！”“好好，過(guò)一會(huì)就關(guān)。”“不行！現(xiàn)在必須關(guān)！”終于，老爸把手機(jī)關(guān)了。
可是誰(shuí)知，我那個(gè)像狐貍一樣的老爸又拿出手機(jī)繼續(xù)看小說(shuō)。他心里一定想著：“我等你睡了再繼續(xù)看手機(jī)，看你怎么辦，嘻嘻嘻！”他看得很慢，十分享受這個(gè)過(guò)程。凌晨時(shí)分，當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“End”的字母時(shí)，他才滿足得伸了個(gè)懶腰睡覺(jué)去了。不過(guò)，第二天他只能頂著墨鏡似的`黑眼圈去上班了。
我希望老爸不要再熬夜看電子小說(shuō)了。不然，老爸真的會(huì)變成一只只會(huì)看手機(jī)的“大熊貓”的！
身邊有特點(diǎn)的人作文2
肥嘟嘟的臉蛋紅撲撲的，一雙小小的眼睛彎成月牙，短短的`鼻梁上架著一副紅黑相間的眼鏡，手里總是捧著書(shū)，好似一位知識(shí)淵博的博士。她是誰(shuí)呢？她就是可愛(ài)的胖乎乎的“小書(shū)蟲(chóng)”——?jiǎng)⒙逡痢?/p>
記得有一次，范老師正在上課。而“小書(shū)蟲(chóng)”呢，卻悄悄地捧起一本課外書(shū)，藏在桌子底下，津津有味地看了起來(lái)。正當(dāng)她陶醉在書(shū)的世界里時(shí)，范老師放下手中的課本，皺起眉頭，瞪起眼睛，輕輕地走到劉洛伊前面，可是她卻渾然不覺(jué)。
“劉洛伊！現(xiàn)在是看課外書(shū)的時(shí)間嗎？”范老師用一根手指輕輕地敲了敲書(shū)桌問(wèn)道。
“小書(shū)蟲(chóng)”一驚，抬頭一看，發(fā)現(xiàn)范老師就在跟前，嚇得身子微微顫抖，“不…不是�！彼凉q紅了臉，小聲答道。
“劉洛伊！”范老師拿起她手里的課外書(shū)，在她面前搖了搖說(shuō)，“這本書(shū)我先沒(méi)收，放學(xué)再還給你啊�！�
“噢�！眲⒙逡恋拖骂^，慚愧地低聲說(shuō)。
范老師望著她說(shuō)：“下次別犯了，好嗎？”
“嗯……”
那次以后，“小書(shū)蟲(chóng)”的身影經(jīng)常出現(xiàn)在圖書(shū)館的閱覽室里。一下課，劉洛伊就會(huì)急匆匆地跑到圖書(shū)館，拿起一本書(shū)，心無(wú)旁騖地看了起來(lái)。
這就是小書(shū)蟲(chóng)劉洛伊，一個(gè)愛(ài)看書(shū)的劉洛伊。
身邊有特點(diǎn)的人作文3
如果要提到“書(shū)蟲(chóng)”，那就不得不提到我的同桌了。為什么這么說(shuō)呢？這是因?yàn)�，每�?dāng)同學(xué)們?cè)谡n間玩耍的時(shí)候，總會(huì)有一個(gè)身影出現(xiàn)在圖書(shū)角，那個(gè)身影，當(dāng)然就是我的同桌西西啦！
其實(shí)啊，我們之間還發(fā)生過(guò)一件小趣事呢！有一次，我找到了一本有趣的書(shū)，想到我的同桌這么愛(ài)看書(shū)，心想這本書(shū)她也一定會(huì)喜歡的吧！于是，我捧著書(shū)滿懷期待地想像著她高興的`樣子，朝她走了過(guò)去。當(dāng)我走到她身旁的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)她正在專心致志地看《伊索寓言》呢！我不忍打擾她，就安靜地坐在座位上看著她入迷的樣子，她的表情隨書(shū)里的故事情節(jié)不斷發(fā)生著變化，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，不知不覺(jué)時(shí)間就過(guò)了好久。我想起正事，就叫了她的名字，她似乎沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，我只好拍了拍她的肩膀，她依然紋絲不動(dòng)。我又好氣又好笑，心想：還真是個(gè)“書(shū)蟲(chóng)”��！這時(shí)，我心生一計(jì)，使出了“殺手锏”，故意對(duì)著她大聲說(shuō)：“這本書(shū)真好看！”她聽(tīng)到“書(shū)”字，果然眼睛發(fā)亮，猛地回頭，連忙問(wèn)：“書(shū)，什么書(shū)？”我拿起手中的書(shū)朝她晃了晃，我們倆你看著我，我看著你，都笑了。
你們說(shuō)，我的同桌是不是個(gè)不折不扣的“書(shū)蟲(chóng)”��？
身邊有特點(diǎn)的人作文4
一個(gè)胖乎乎的臉蛋，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一雙有魔力般的手。沒(méi)錯(cuò)，在我的腦海里第一個(gè)想到的就是我們班的小才女——黃詩(shī)怡。
我們班的小才女繪畫(huà)、鋼琴、講故事樣樣都會(huì)，一點(diǎn)兒也不比別人差。
有一次，在“我們十歲了”的主題活動(dòng)的那天，黃詩(shī)怡和裘欣萌一起演奏了一首動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，每一個(gè)小音符都像一位位小精靈一樣跑到每個(gè)小朋友的心里，給他們帶來(lái)一天的好心情。
繪畫(huà)也不例外，小才女只要拿起筆一揮，就能畫(huà)出栩栩如生的畫(huà)作，西瓜像一個(gè)大家庭，椅子像是會(huì)說(shuō)話。當(dāng)然，最厲害的還是國(guó)畫(huà)，每一次都能得到大家的夸獎(jiǎng)。哦！我覺(jué)得我們班的`小才女可能是馬良的后代��！
講故事也是小才女的一技之長(zhǎng)，她講的故事非常有趣，特別是寓言故事她能一飾二角呢！不過(guò)，我覺(jué)得她有一點(diǎn)特別好，那就是她比我大方，每一次都可以把最好的一面呈現(xiàn)給大家。
想要當(dāng)小才女嗎？那就拜黃詩(shī)怡為師吧！
身邊有特點(diǎn)的人作文5
我有一個(gè)球迷爸爸，如果要用一個(gè)詞來(lái)形容他，那就是“瘋狂”。
有一次，我在津津有味地看紀(jì)錄片。突然，爸爸從另一邊跑過(guò)來(lái)，說(shuō)：“啊！我的CBA球賽時(shí)間到了！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，爸爸就把我手中的`遙控器搶走了。于是，我馬上撲了過(guò)去，想把遙控器搶回來(lái)。令人出乎意料的是，他居然把遙控器舉高，讓我夠不著。我生氣了，猛地用力往上跳。結(jié)果，爸爸使出他的“絕招”。他像小丑一樣把遙控器從左手拋到右手，再?gòu)挠沂謷伒阶笫帧Ｎ铱粗奶巵y拋的遙控器，眼都暈了。最后，他津津有味地看起球賽來(lái)，我卻悶悶不樂(lè)地坐在旁邊。
還有一次，我們要準(zhǔn)備吃飯了，爸爸卻還在看球賽。我扯著嗓門叫他：“開(kāi)飯了！快來(lái)吃飯呀！”他卻沒(méi)有任何反應(yīng)。過(guò)了十分鐘，我又叫了他一次。他總算有了一點(diǎn)反應(yīng)：“嗯！”回答后，他還是沒(méi)有過(guò)來(lái)。等他看完球賽的時(shí)候，飯菜已經(jīng)全部吃完了。他瞪著空空如也的菜盤子驚訝地說(shuō)：“啊？不留點(diǎn)兒給我吃嗎？”我和媽媽卻在后面偷偷地笑。
你覺(jué)得爸爸是不是一個(gè)瘋狂的球迷呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文6
提到“貪吃猴”，我想到了我妹妹。我妹妹有一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一張櫻桃似的小嘴巴。每當(dāng)看到好吃的，她會(huì)第一個(gè)跑過(guò)去，把小嘴巴張得大大的，一副馬上就要吃的樣子，十分可愛(ài)。我妹妹今年才兩歲，屬猴，又貪吃，所以我們都叫她“貪吃猴”。
有一次，我爸爸從集市買回了一大袋水果，剛一進(jìn)門，妹妹就看到了那個(gè)大袋子，猜到里面一定有許多好吃的。只見(jiàn)她飛一般地跑到爸爸面前，抓住袋子，仰著頭，跺著腳，皺著眉頭，焦急地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，妹妹的，我要吃，吃……�！卑职中χ贸隽艘桓贮S又好吃的大香蕉，遞給妹妹。妹妹拿到香蕉，趕緊把它塞進(jìn)嘴巴里啃。我看見(jiàn)后，急忙把香蕉從妹妹的小嘴巴里抽出來(lái)，笑著說(shuō)：“妹妹，這個(gè)香蕉要?jiǎng)兤げ拍艹�，這樣吃是不行的.�！庇谑牵�?guī)退严憬镀冮_(kāi)。剛剝完，妹妹就直接搶過(guò)來(lái)吃。只見(jiàn)她的小嘴巴“咔哧咔哧”一動(dòng)，一根大香蕉就吃完了。妹妹吃完后，伸出小手，居然又對(duì)著爸爸說(shuō)：“爸爸，妹妹還要。”面對(duì)這樣一個(gè)“貪吃”的妹妹，我們真是哭笑不得啊！
這就是我的“貪吃猴”妹妹，她是不是很可愛(ài)呢？
身邊有特點(diǎn)的人作文7
說(shuō)到熱心腸，我立馬就想到了前桌的同學(xué)，戴欣睿。她就是個(gè)熱心腸的人，只要看見(jiàn)有困難的同學(xué)，她都會(huì)主動(dòng)去幫助。
記得有一次上美術(shù)課，我沒(méi)有帶水彩筆。我非常著急，四處借，都沒(méi)有借到，看著同學(xué)們都拿著畫(huà)筆在埋頭畫(huà)畫(huà)，我急得快哭了。就在這個(gè)時(shí)候，戴欣睿轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，拿起整盒水彩筆說(shuō)：“來(lái)，我借給你，你快畫(huà)吧！”我好像抓到了救命稻草，立馬接過(guò)來(lái)，說(shuō)：“謝謝你，那你用什么筆畫(huà)呢？”她說(shuō)：“我有筆畫(huà)呢，你放心！”說(shuō)完對(duì)我笑了一下就轉(zhuǎn)過(guò)頭去了。
過(guò)了好一會(huì)兒，美術(shù)老師走過(guò)來(lái)了，她嚴(yán)肅地看著戴欣睿，說(shuō)：“你沒(méi)有帶水彩筆嗎？”戴欣睿低著頭點(diǎn)了一下。美術(shù)老師說(shuō)：“那下課后，寫300字的檢討交給我吧！”戴欣睿帶著哭腔說(shuō)：“好的�！边@時(shí)，我的.臉漲紅了，心里充滿了感激和內(nèi)疚。
下課后，我問(wèn)她當(dāng)時(shí)為什么要把水彩筆借給我，她回答道：“你原來(lái)也幫助過(guò)我很多次，做人要善良，幫助你讓我感覺(jué)很快樂(lè)�！�
她的這句回答深深地印在了我的心上，我也要向我這位熱心腸的朋友學(xué)習(xí)，在人家最需要幫助的時(shí)候伸出援助之手。
身邊有特點(diǎn)的人作文8
我們班大名鼎鼎的“運(yùn)動(dòng)健將”就是譚子詢，他在我們班跑步跑得最快，跳繩跑得最多，踢球踢得也很好……
讓我印象最深刻的是他的跑步。我記得在一次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，快輪到譚子詢跑的`時(shí)候，他正在為跑步準(zhǔn)備著，輪到他的時(shí)候，他站在起跑線上做了一個(gè)深呼吸，好像很緊張的樣子。當(dāng)裁判員吹完口哨后，譚子詢像一只正在逃跑的兔子飛快地奔出起跑線。我們一邊賣力的喊著加油，一邊看譚子詢?cè)诘趲酌�，最后跑完了，他得了第二名，但是譚子詢還是一副不滿意的樣子，我呢，感覺(jué)他已經(jīng)很棒了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后，我和譚子詢一起回家，我問(wèn)他：“你怎么能跑得那么快呢？”譚子詢說(shuō)：“因?yàn)槲颐刻於荚诩依锞毩?xí)跑步”。跟他聊天，我還知道了他每天堅(jiān)持跳繩，經(jīng)常練習(xí)踢球，所以才練就了一身運(yùn)動(dòng)本領(lǐng)。
譚子洵成為運(yùn)動(dòng)健將，能在運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)，是他平時(shí)跑步、跳繩、踢球流汗水鍛煉的結(jié)果。因此，我知道了“成功的花朵都是汗水澆灌出來(lái)的”，我們只要每天堅(jiān)持不懈的去做一件事情，一定會(huì)取得好成績(jī)。
身邊有特點(diǎn)的人作文9
一提到看書(shū)，我馬上就想到了我們班的一位同學(xué)，他愛(ài)書(shū)可真是愛(ài)到頂了。
就拿今天的數(shù)學(xué)課來(lái)說(shuō)，這位同學(xué)坐在第一排，可是，他竟然偷偷地把書(shū)藏在課桌里，悄悄地看了起來(lái)。數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)了，突然拿起書(shū)本敲了敲他的桌子，“砰”一聲，他手中的書(shū)被嚇得掉到了地上。他還在發(fā)呆，就被老師“邀請(qǐng)”起來(lái)了，像趕鴨子一樣，趕到了教室最后面自我反省去了。
他不光在上課時(shí)愛(ài)看書(shū)，在下課時(shí)也喜歡看書(shū)，看到誰(shuí)那兒有喜歡的書(shū)，小腦袋就伸過(guò)去了。
如果你不讓他看，他就會(huì)很生氣，用他的大鼻子指著你。我們班有一半以上的人都被他指過(guò)，包括我，大家都對(duì)付不了他。
他的頭異常堅(jiān)硬，生氣時(shí)會(huì)用頭撞你，你的頭上肯定會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)“大紅包”。
他生氣時(shí)的最后一招是尖叫，卯足勁對(duì)著你的耳朵一通亂叫，小臉憋得紅紅的`，直到呼吸不暢才肯罷休，這時(shí)你的耳朵準(zhǔn)會(huì)堅(jiān)持不住，最后只能乖乖地和他共享一本課外書(shū)，哎，真拿他沒(méi)辦法。
這就是我們班的“小書(shū)蟲(chóng)”，一個(gè)愛(ài)書(shū)如命的“小書(shū)蟲(chóng)”。
身邊有特點(diǎn)的人作文10
我們班有一個(gè)小問(wèn)號(hào)——李震宇。
有一次科學(xué)課，老師正在講關(guān)于磁鐵的知識(shí)，老師還沒(méi)講幾句，他便滿懷激情的舉起手大聲地問(wèn)道：“為什么指南的是南極，指北的是北極呢？不是應(yīng)該同極相斥，異極相吸嗎？”老師回答道：“我等會(huì)兒講。”此時(shí)，小問(wèn)號(hào)心里有些失落。之后，老師回答小問(wèn)號(hào)說(shuō)：“因?yàn)榈厍蚱鋵?shí)也是一塊磁鐵，它有一些磁場(chǎng)能夠吸引住磁鐵，做實(shí)驗(yàn)時(shí)我會(huì)講清楚的。”做實(shí)驗(yàn)時(shí)，老師提出了幾個(gè)問(wèn)題，其中一個(gè)問(wèn)題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)條形的'磁鐵，把它摔碎后仍然有兩個(gè)磁極對(duì)嗎？同學(xué)們開(kāi)始了思考，有人說(shuō)：“對(duì)！”有人說(shuō)：“不對(duì)！”。但是都說(shuō)不出一個(gè)所以然來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，老師公布了答案：“這道題其實(shí)是對(duì)的�！毙�(wèn)號(hào)有點(diǎn)不明白這是為什么，便又問(wèn)道：“老師，磁鐵摔碎后，一半是南極，一半是北極，為什么還會(huì)有兩個(gè)磁極呢？”老師覺(jué)得有些煩了，就沒(méi)有理會(huì)他。小問(wèn)號(hào)百思不得其解，如百爪撓心一般坐立不安起來(lái)。
這就是我們班的小問(wèn)號(hào)，心中有疑問(wèn)就一定要搞清楚，否則內(nèi)心就無(wú)法平靜。他這種強(qiáng)烈的求知欲推動(dòng)著他不斷地努力獲取新的知識(shí)，能夠幫助他不斷地進(jìn)步，值得我們好好學(xué)習(xí)。
身邊有特點(diǎn)的人作文11
我的媽媽是個(gè)愛(ài)旅游的小旅行家。她特別喜歡旅游，還曾經(jīng)當(dāng)過(guò)導(dǎo)游呢！帶著一大批度假的人飛來(lái)飛去走天下。不過(guò)，后來(lái)她覺(jué)得當(dāng)導(dǎo)游太累了，于是去了一家公司上班。這家公司也很有我媽媽的風(fēng)度——是海外房產(chǎn)公司。從此，她就像一只飛離雁群的`大雁，經(jīng)常出差。
雖然平常媽媽很忙，但到了寒暑假，卻可以陪我一起“遠(yuǎn)走高飛”。
有一次，暑假到了。媽媽給我畫(huà)了一個(gè)時(shí)間表，上面寫著：一個(gè)星期做完作業(yè)，剩下的時(shí)間帶我去旅行。我看完后，高興得覺(jué)得自己的靈魂幾乎都已經(jīng)到了飛機(jī)上了。
我立刻用最快的速度將作業(yè)做完，然后和媽媽收拾完行李，訂了最早的機(jī)票。一切準(zhǔn)備就緒，我滿心期待這一天的到來(lái)。
等了幾天，就到了出發(fā)的日子，一場(chǎng)夢(mèng)過(guò)后，我們到了美麗的印度尼西亞。
快樂(lè)就是一瞬間。在快樂(lè)的旅途中，我們學(xué)了不少知識(shí)。
我們?cè)俅巫w機(jī)回了家�；氐郊�，媽媽對(duì)我說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。不只要讀很多的書(shū)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，還要自己去驗(yàn)證這些知識(shí)�！�
這一句不優(yōu)美但有用的話，在我心里留下了深刻的痕跡。
身邊有特點(diǎn)的人作文12
“小書(shū)蟲(chóng)”？不就說(shuō)的我的同學(xué)李震宇嗎？他上課看書(shū)，下課看書(shū)，坐車上還在看書(shū)，反正書(shū)離不開(kāi)他，他也離不開(kāi)書(shū)。
有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，李震宇說(shuō)要去拿衣服，但是一直到快放學(xué)了，李震宇都沒(méi)回來(lái)。我們四處找他，還是沒(méi)找到他，我們就準(zhǔn)備放學(xué)了，這時(shí)，廣播里傳來(lái)一聲：“請(qǐng)三年級(jí)十四班的李震宇同學(xué)到西門來(lái)，你的媽媽在找你”。
回到家，我問(wèn)媽媽：“群里說(shuō)李震宇去哪兒了嗎？”
“在看書(shū)呢！”媽媽說(shuō)。
我在信息群里看到：“李震宇去哪兒了？”、“這小孩子跑哪兒去了？”等等消息。最后李震宇的媽媽回復(fù)說(shuō)：“這小子竟然在教室里看書(shū)，氣死我了！”
我覺(jué)得李震宇太喜歡看書(shū)了，但他看書(shū)的時(shí)間不對(duì)，讓這么多人為他擔(dān)心。我想：“要是我，也不會(huì)在這個(gè)時(shí)候看書(shū)。”但我又覺(jué)得十分慚愧，我的書(shū)比他還要多，而我卻不經(jīng)常看書(shū)，我一定也要成為班里的`“小書(shū)蟲(chóng)”。
這就是我們班的李震宇，一個(gè)廢寢忘“時(shí)”的小書(shū)蟲(chóng)。
身邊有特點(diǎn)的人作文13
我爸爸是個(gè)球迷，無(wú)論是足球、籃球還是排球比賽，他通通都喜歡看。
每到周末，我一起床就發(fā)現(xiàn)爸爸已經(jīng)把電視機(jī)打開(kāi)了，而觀看的內(nèi)容總是出奇的一致，那就是體育頻道！每當(dāng)我想轉(zhuǎn)臺(tái)看別的節(jié)目時(shí)，他總是說(shuō)：“等一會(huì)，再等一會(huì)，馬上就看完了！”但往往這一等就是一兩個(gè)小時(shí)了，而此時(shí)，我想看的節(jié)目早已播完了，唉！
爸爸最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是籃球，平時(shí)他一下班回家，就興沖沖地?fù)Q上籃球服，到小區(qū)籃球場(chǎng)與他的球友們打球去了。這一打就打到天黑，有時(shí)媽媽做好飯了他都還沒(méi)回家。媽媽好不容易把爸爸叫回家吃飯，可一吃完飯，他又去看NBA、CBA等各種球賽了。
當(dāng)有一些球類的國(guó)際賽事時(shí)，如世界杯、籃球錦標(biāo)賽等，爸爸更是一發(fā)不可收拾了。有時(shí)，我睡覺(jué)睡到半夜醒來(lái)時(shí)，傳來(lái)了電視的聲音，往客廳一瞄，看見(jiàn)爸爸正聚精會(huì)神地盯著電視屏幕，還時(shí)不時(shí)地發(fā)出拍手叫好或者跺腳嘆氣的.聲音。唉，真是“江山易改，本性難移”呀！
這就是我那熱衷于各種運(yùn)動(dòng)節(jié)目的球迷爸爸。
身邊有特點(diǎn)的人作文14
有人喜歡逗人，被逗的人會(huì)很開(kāi)心，但是生活中也會(huì)有喜歡嚇人的人，他們就像“幽靈”一樣，神出鬼沒(méi)的。
我們班就有一個(gè)喜歡嚇人的“幽靈”，他的名字就叫張家碩。他的眼睛大大的，下面有兩個(gè)很明顯的`黑眼圈，身體瘦瘦的，好像骨頭都突了出來(lái)，真是太可怕了！
有一次排隊(duì)時(shí)，我正和后面的林聿騁玩得開(kāi)心，突然一個(gè)閃電似的東西“嗖”的一聲沖到了我的面前，一雙銅鈴般的眼睛愣愣地瞪著我，當(dāng)他離我的臉只有兩厘米的時(shí)候，他又“哇”地叫了一聲，我被嚇了個(gè)半死�！鞍 保〖饨辛艘宦暫�，又“啪”地一聲倒在了地上。當(dāng)我好不容易喘過(guò)氣來(lái)，才發(fā)現(xiàn)那個(gè)閃電似的東西正是張家碩。接下去更可怕的是，他不僅嚇到了我，還把我嚇得魂飛魄散之后，猛地戳了一下我的肚子，我眼淚嘩啦啦地直流。
我猜張家碩長(zhǎng)大了，有可能會(huì)變成一個(gè)忍者，在屋頂上飛速穿梭。
��！以后我一定要多防備這個(gè)“幽靈”——張家碩！
身邊有特點(diǎn)的人作文15
我的爸爸已經(jīng)四十多歲了，高高的，瘦瘦的，小麥色的臉上有一雙迷人的小眼睛，你可別小看這雙眼睛，他的洞察力超強(qiáng)，閱人無(wú)數(shù)，高高的鼻梁，還有一張格外大的嘴巴，薄薄的嘴唇，能講出很多大道理，讓人心服口服，若是笑起來(lái)，那張嘴像一艘彎彎的小船，爽朗的笑聲能給大家?guī)?lái)開(kāi)心與快樂(lè)！
爸爸的工作不在深圳，只有節(jié)假日和我過(guò)生日才回來(lái)，每次生日都會(huì)送我禮物，別出心裁的禮物都會(huì)給我?guī)?lái)驚喜，所以我和弟弟會(huì)盼著這些節(jié)日，每想著節(jié)日要到了，又能和老爸見(jiàn)面了，那種心情是無(wú)比激動(dòng)的.。每逢節(jié)假日，爸爸都會(huì)帶我們?nèi)ヂ眯卸燃�，盡量在他陪我們的時(shí)間里讓我們快快樂(lè)樂(lè)的。
爸爸的愛(ài)好很多：抽煙、喝酒、交朋友等等，爸爸不僅交際很廣，而且是個(gè)熱心腸，因此爸爸在社會(huì)上結(jié)識(shí)了許多好朋友，經(jīng)常有人請(qǐng)他參加某些聚會(huì)，每次出去媽媽都會(huì)囑咐爸爸說(shuō)："出去少喝點(diǎn)酒。"爸爸說(shuō)："好。"可喝起酒來(lái)就不由自主了，真拿他沒(méi)辦法。
這就是我的活寶爸爸，他總用他那雙溫暖而有力的大手，帶著我走正確人生路，我要感謝我的爸爸，我要對(duì)您說(shuō)："爸爸我愛(ài)您！"
身邊有特點(diǎn)的人作文16
“小門神”？想必大家看見(jiàn)這三個(gè)字可能會(huì)覺(jué)得他是過(guò)年時(shí)貼在門上的神像，但是，我要明確的告訴你，如果你覺(jué)得他是神像那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。他正是我們班的足球“小門神”汪梓涔。對(duì)了，說(shuō)到汪梓涔了，就讓我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下吧！
他的個(gè)子在班中不算矮，肚子有點(diǎn)大，他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙有神眼睛和一對(duì)月牙眉。
記得上上上次班級(jí)足球聯(lián)賽，我們和二班比，簡(jiǎn)直就是實(shí)力懸殊。很快，我們班的'一名球員在我方境內(nèi)手球被罰了個(gè)點(diǎn)球，只見(jiàn)二班的cc助跑一段，然后從球上跨了過(guò)去，黃立嚴(yán)在他跨過(guò)球 的同時(shí)也助跑，同樣他也從球上跨了過(guò)去，最后，唐佑安對(duì)著球門就是一記猛射。我們班的汪梓涔迅速把球擋住了，又立刻把球抱住，讓二班沒(méi)有補(bǔ)射機(jī)會(huì)，成功的幫助了我們班沒(méi)有被二班再射進(jìn)一球。在和三班比賽時(shí)，他被一個(gè)球打中了臉，都紅了一大塊了，但他依然堅(jiān)持守門，一直守到最后一刻。雖然這兩場(chǎng)比賽我們都輸了，但我依然忘不了汪梓涔的認(rèn)真，在他身上我看到了一個(gè)詞：堅(jiān)持。這句話說(shuō)的太好了，“堅(jiān)持就是勝利”。
真是一位認(rèn)真的“門神”。
身邊有特點(diǎn)的人作文17
有人喜歡在綠茵場(chǎng)上揮灑汗水，有人喜歡在兵乓球桌前左右開(kāi)弓，而林子祺是一位名副其實(shí)的籃球健將。
記得有一次，籃球比賽時(shí)，我們大家心里面都特別特別地緊張。只有那個(gè)“籃球健將”，看起來(lái)非常淡定，像什么事情都沒(méi)有發(fā)生似的，還擺出一副非常驕傲的姿勢(shì)。我有些擔(dān)心：“喂，別太驕傲了呀！”他還是用那種很自信的語(yǔ)氣回答我：“沒(méi)事！你就放心看我表演吧！”聽(tīng)了這句話，我就更加的'擔(dān)憂了。
“呼——”比賽的哨聲一陣又一陣地響了起來(lái)，比賽開(kāi)始了！我們班的“籃球健將”大搖大擺地走進(jìn)了籃球賽場(chǎng)，像只驕傲的“大白鵝”，我卻有一種不好的預(yù)感。果然，“籃球健將”連續(xù)投了好幾個(gè)球，都沒(méi)有進(jìn)。
我急得直跺腳，他卻投來(lái)一個(gè)自信的微笑，似乎在說(shuō)：“別急，相信我。”這是他第六次準(zhǔn)備投籃了，只見(jiàn)他一蹦三尺高，像一條從河里跳出來(lái)呼吸新鮮空氣的魚(yú)兒，手伸得像長(zhǎng)臂猿的手一樣長(zhǎng)，一下子將球送入了框中�！耙蓖瑢W(xué)們的掌聲瞬間響了起來(lái)。
這場(chǎng)比賽我們贏了，林子祺果真是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)的“籃球健將”呀！
身邊有特點(diǎn)的人作文18
xx，是我的同班同學(xué)，她高高的個(gè)子，頭上隨意地扎著一條小辮子，前額被劉海遮蓋著。一雙瞪得大大的眼睛，和善的臉上總掛著燦爛的笑容。她是一個(gè)熱心腸的人，當(dāng)同學(xué)有困難的時(shí)候，她總會(huì)挺身而出。
一天，上體育課時(shí)，我因?yàn)樘B皮了，腳下一滑，摔倒在乒乓球臺(tái)旁邊的階梯上。一陣鉆心的疼痛刺進(jìn)我的心里。我往小腿一望，磕掉了一塊肉！我的眼淚和鮮血不停地往下流，把白鞋子染得通紅。xx看見(jiàn)后，立刻扶著我走向醫(yī)務(wù)室。走到樓梯口時(shí)，她問(wèn)我：“要不，我背你上去？”我抽噎著說(shuō)：“我慢慢走就行。”xx一路扶著我，一路用溫柔的話語(yǔ)鼓勵(lì)我：“堅(jiān)持一下，你看，醫(yī)務(wù)室快到了�！蔽业难蹨I又灑下來(lái)了。這一次，是被她的關(guān)切所感動(dòng)的。到了醫(yī)務(wù)室，xx陪我坐了下來(lái)，用手搭著我的肩膀，表示她的安慰。校醫(yī)說(shuō)：“忍耐一下疼痛，涂一點(diǎn)雙氧水消消毒好嗎？”沒(méi)等我回答，xx就微笑著安慰我：“你忍受一下痛苦，傷口就快一些痊愈。你一向是個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的.孩子�！蔽液蹨I點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)，她用那雙溫暖的小手緊緊地握著我的手，讓我不再慌了。
她正如冬日里的陽(yáng)光，在我最需要幫助的時(shí)候，給了我春天般的溫暖和無(wú)微不至的關(guān)懷。
身邊有特點(diǎn)的人作文19
我介紹的人不喜歡花，也不喜歡圍棋，更不是喜歡倉(cāng)鼠。他最喜歡甲蟲(chóng)。
只要我在他的身邊，一有空，他就過(guò)來(lái)跟我談甲蟲(chóng)或者獨(dú)角仙的事情，就連在最受大家歡迎的拓展課前，鈴聲要響的時(shí)候，他還滔滔不絕地說(shuō)�？茖W(xué)課下課了，他也把我拉到教室后面，說(shuō)上很久他最近的新寵物獨(dú)角仙幼蟲(chóng)，直到老師進(jìn)教室才停下，說(shuō)得我腦子都快爆炸了。
正因?yàn)樗恢备伊募紫x(chóng)，所以我們創(chuàng)建了“甲蟲(chóng)科研隊(duì)”。這科研隊(duì)的`人當(dāng)然要買甲蟲(chóng)了�！皡切肋_(dá)，你要不要買海神大兜蟲(chóng)�。克虚L(zhǎng)旗大兜蟲(chóng)的角，角上還有一些金色的毛，還有甲蟲(chóng)的大夾子超帥，是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。而且，它的戰(zhàn)斗力也是很強(qiáng)的，在甲蟲(chóng)里不說(shuō)它第一說(shuō)第二，就沒(méi)有甲蟲(chóng)能站上第一位。它要是在一個(gè)樹(shù)樁上。有四只毛毛大兜蟲(chóng)也在樹(shù)樁上，估計(jì)直接被頂飛了，遺憾的是……”
我問(wèn)：“遺憾的是什么？”他說(shuō)：“遺憾的是一只公的成蟲(chóng)要1800元。買不起��！”他眼里很是失落。
陳鶴軒永遠(yuǎn)愛(ài)甲蟲(chóng)和昆蟲(chóng)們。我挺喜歡這個(gè)“甲蟲(chóng)迷”。
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