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記敘的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的記敘的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
記敘的作文1
親愛的韋老師
您好！
開學(xué)時在教室的初見，我便感覺您是一位年輕、充滿活力的老師，您在自我介紹時的那股自信躍然眉梢。我在心里暗暗地激動著、喜悅著，期待著您日后會與我們的擦出怎樣的火花。
您的魅力無處不在，令我敬佩
魅力體現(xiàn)在課堂上。課堂上您生動有趣的授課，挺拔的身姿，動人的嗓音，把同學(xué)們帶入了一個神奇美妙的語文世界，讓我們在這語文知識的廣袤海洋中自由徜徉，汲取知識的水源。同學(xué)們無不深深沉浸其中。那一雙薄薄的眼鏡片，阻擋不了眼鏡下的.那雙堅定而溫柔的眼睛，所閃爍出的智慧的光芒。語文課，成為了我最期待、最喜愛的課。
魅力體現(xiàn)在班級的管理中。您對班級的管理很有一套，您賞罰分明，還制定了面面俱到的班規(guī)，建立起班級秩序的穩(wěn)定，同學(xué)們無不佩服您。
您還教會了我們許多道理，那些道理就如同夏日久旱時的雨露，冬日嚴寒時的暖陽，滋潤著、溫暖著我的心靈。
您對每一位學(xué)生都很親切和藹，一視同仁。我們犯了錯誤時，您會指出來并且嚴肅的批評，但是我知道，您這是對我們的關(guān)心、關(guān)愛。當我們做的好的時候，您會對我們熱情的激勵。對我而言，您的鼓勵，就是學(xué)習道路上最大的動力！
我總會想起您，想起您的音容笑貌，但每當想到您那瘦弱的身體，我就不由得一陣心酸，好像一陣狂風刮過，您會如那樹葉一般不見似的。您定是為了學(xué)生而日夜操勞，所以才這么瘦削的吧。此時，您或許還在夜燈下專心地批改作業(yè)，您或許還在細心的修改課件，或許還在奮筆疾書著教案······萬千思緒在腦中流轉(zhuǎn)，最后化作一句話：“韋老師，您辛苦了！”。
我由衷感謝您的悉心教導(dǎo)，我慶幸自己進入了14級1班，感謝上天能讓我由您這么優(yōu)秀的老師，我相信，在往后的三年時光里，您會帶領(lǐng)我們，創(chuàng)下輝煌的成績，與我們留下許許多多美好、珍貴的回憶！
此致
敬禮
您的學(xué)生
20xx年xx月xx日
記敘的作文2
我經(jīng)歷過許許多多的事情，我覺得最有意思的事情就是看孫老師吹氣球。
今天是7月20日，天氣晴朗，麗日藍天，我去上作文課，今天孫老師拿了一包花花綠綠的東西，孫老師問同學(xué)們：“這是什么呀？”同學(xué)們說：“氣球！”孫老師說：“我要給大家表演吹氣球�！蓖瑢W(xué)們都瞪著眼看孫老師吹氣球。
老師開始表演了。孫老師只用右手和左手的大拇指和食指像鉗子一樣把包裝袋撕開，用右手在包裝袋里拿出一個小小的粉紅色氣球，用雙手像拔河一樣揪氣球，老師又像老鷹的嘴叼住氣球，然后，老師抬起右腿像練武一樣扎了個馬步，又像僧人運氣一樣把嘴鼓滿氣，使勁一吹，只聽“噗”的一聲，氣球像天女散花一樣落到了桌子上，老師從桌子上拿起氣球擦了擦，放進嘴里，老師又使勁一吹，像擤鼻涕一樣，老師不知道氣球破了一直吹，老師用大拇指一搓，原來氣球破了，老師把氣球扔到窗戶外了。
接著，老師又拿出一個綠色的氣球，老師把氣球放進嘴里，使勁一吹，老師的嘴鼓勵起來，氣球變成了像桃核樣兒，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成小青蘋果，老師又深吸了一口氣，使勁一吹，氣球又變成了一個大鴨梨。老師還要吹，同學(xué)們有的嚇得捂著耳朵有的嚇得鉆到桌子底下，有的嚇得大聲尖叫，老師又用勁一吹，“砰”的一聲氣球像炸彈一樣爆了。
然后，老師又拿出一個黃色的`氣球，用雙手的大拇指像鉤子一樣把氣球和水龍頭連接起來后，打開水龍頭，剛開始，氣球像一個小核桃，接著，氣球像一個小蘋果，最后氣球像一個大鴨梨，老師關(guān)上水龍頭，用雙手的大拇指和食指像鉗子一樣把氣球掰開，惦著氣球，老師用大拇指、食指和中指拎起氣球的口，上下跳動當小老鼠玩兒，又用五指一捏，氣球像點著的炸雷一樣水花濺得老師滿身都是，弄得同學(xué)們哈哈大笑。
看孫老師表演吹氣球可真有趣！
記敘的作文3
既然選擇了放我飛向天空，就請你不要在乎那些許的風吹雨打。
你用真情填滿了我的血肉，你用真愛筑就了我的骨架，在我的毛發(fā)肌膚中刻滿了你心血幻化出的精雕細琢。有人說小孩是爸爸媽媽一生創(chuàng)造出來的最如意的作品。我了解，我理解，我能深切地領(lǐng)會到你寄托在我身上的那全部的夢想和期望。無數(shù)次地偷偷看著你為了放飛我而努力奔跑所流下的汗滴，無數(shù)次地悄悄看到你由于我不爭氣的下墜而滴下的淚水。我感動著，我慚愧著，因此我暗下決心，不停地努力著，渴望在下一次大風起兮云飛揚的時候，攜帶你的期望與祝福，上天一覽那彩虹亮麗的顏色。
可是當我籌備好了時，你卻忽然害怕了。不是嗎?怕我受不了雷電的驚嚇、狂風的考驗。你害怕我受一點委屈，有半點閃失。你害怕我飛得太高了，飛到你看不到的地方，你畏浮云遮望眼，甚至害怕別君去兮何時還，唯恐我永離得遠遠的開你。于是你不斷收緊手中的線。在多云轉(zhuǎn)陰的時候，在西風更緊的時候，在我就要接近云端的時候，你一次一次把我拉回。
我感覺到了你的關(guān)切和呵護，但同時我的心底也涌起一絲手腳被縛的苦澀和無奈。你是不是知曉，面對你的過度保護，我眼看著其他人翱翔于云端，心里的滋味是多么難不難受?有人說放心是非常難的事情，放手是最難的事情。我理解你對我的深情，我了解你對我的顧慮，哪一個小孩可以走出媽媽的視線?我又如何能飛出你的視線?你放心吧!我只不過期望你有勇氣放長你手中的線，給我足夠的空間讓我去翱翔。我只不過期望你敢在那一點風雨中給我證明我們的機會，證明我已經(jīng)堅強有力，不再需要你苦心的.操勞。
我渴望無限地接近神圣的太陽，讓自己輝煌;我渴望無限地接近繁星，讓自己燦爛。到那時，我會依舊看著你，看著你怎么樣在每個傍晚和清晨放我起飛，怎么樣把滿腔的愛意融進手中長長的絲線。
我還會受傷，我還會需要你修補我的翅膀，撫慰我的傷口。你所在的地方是我永久的歸宿�？墒悄壳�，我只想說，放長你手中的線，讓我高飛!
記敘的作文4
在金錢面前，利益沖淡了人與人之間的人情味兒，沖褪了自古以來的人性美。心靈的美被外表的美所取代，行動的美被語言的美取代。公共場所懸掛的“五講四美”的牌子，人們視而不見。
夏天是最容易得罪的，瞧！又哭起來了，淚水如泉涌一般。街上的門市都關(guān)了，行路人急著往家里趕。一對青年出現(xiàn)在街頭，男的灰色西裝配上一根紅色領(lǐng)帶，頭發(fā)梳成“一路順風”；女的Ｔ恤坎肩套一條超短裙，頭發(fā)染成金黃，臉上畫著濃妝，嘴唇深紅，眉毛黝黑。雨聲和她的腳步聲交織著，形成一曲動聽的音樂。他們在一臺階上停下來避雨，四處張望。很快，女的就注意到了立在角落里的一把傘，拉了拉男的衣角，用眼光向他示意，男的遲疑了，女的急了，狠狠地瞪了男的一眼。自己上去拿過那把傘，兩人消失在雨中。不一會兒，雨停了，門開了，走出一位老人，也許他想起剛進屋時把傘忘在門外了，可是外面沒有哇，老人開始懷疑自己了，搖搖頭自言自語地說：“哎呀，老嘍，不中用了，這記性壞透了�！�
父親教育孩子從小要關(guān)心他人，有求必應(yīng)，還說只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。這些孩子都記在心里了。學(xué)校倡議為災(zāi)區(qū)人民獻愛心，伸出援助之手。孩子高興壞了，想到平時父親對自己的教育，自己應(yīng)該盡一分微薄之力呀！回到家，砸碎了自己的存錢罐。父親急了，問孩子干什么，孩子說要把自己的零用錢捐給災(zāi)區(qū)人民。父親說：
“關(guān)你什么事呀？”
“你不是教育我要有愛心嗎？”
“是的。但中國那么大，那么多的人，輪不到你這毛孩子‘沖鋒陷陣’！”
孩子困惑了，他不知道“愛心”這個詞的真正含義。
汽車停下來，上來一位銀發(fā)蒼蒼的老人，背已成了“弓”型，臉上、額上都布滿了密密麻麻的.小溝。車上沒有座位了，看來這位老人只好站著了�！盃敔�，到我這里來坐�！币粋�稚氣未脫的聲音吸引了車上的人。一個身穿雪白裙子，頭扎兩根小辮子，大約三四歲的小女孩。小女孩說完，她的母親抱著她站了起來，把老人扶到座位上。陽光透過車窗，照在小女孩雪白的裙子上，讓這還是花骨朵的百合花盡情的綻放。
啊，美并沒有消失，美還可以找到。為了使靈魂更純潔，請用“美德”這股清泉去澆灌它吧。
記敘的作文5
每當我想起那次比賽，我就會感到非常溫暖。
去年學(xué)校準備舉行了春季運動會，每個同學(xué)都踴躍參加比賽，我也不甘示弱，于是便報了一個800米比賽。到了運動會那天，大家都很興奮，他們在賽場上全力以赴，都取得了非常好的成績，我也為我們班感到驕傲，心想一定要給我們班爭光�！�800米比賽的同學(xué)請準備�！彪S著大喇叭里傳出來的聲音，我鎮(zhèn)定地走向了操場，隨著口哨的響聲，我們像弦一樣’飛‘了出去，拉拉隊們開始為我們加油，剛開始我還行，可是后來我漸漸覺得有些體力不支，頭上的汗越來越多，眼睛皮越來越重，拉拉隊們加油的聲音越來越小了，最后我眼前一黑，倒在了地上......
當我醒來的時候，比賽已經(jīng)結(jié)束了，我正躺著在醫(yī)務(wù)室里，旁邊坐著班主任和我的幾個朋友，她們看我醒來了，急忙問我感覺增么樣了，我剛要說話，醫(yī)生就來了，她對我說：“不要說話，你現(xiàn)在很虛弱，先休息一會吧�！比缓笏謱Π嘀魅握f：“沒什么大礙，是她早上吃的太少了，剛才又在太陽下做劇烈運動才會這樣�！比缓笏謱ξ艺f：“你先躺一會吧，還有啊，下次別挑食，吃得那么少，瞧你瘦的�！蔽尹c了點頭，覺得心里暖暖的，班主任看我臉色蒼白，所以她就去買水了，我的'朋友留在我身邊，她們把書包里的食物拿給我吃，給我補充營養(yǎng)，然后講笑話給我聽，一直等到班主任回來。那一刻我感動不已，我覺得鼻子酸酸地，眼睛紅了。朋友問我怎么了，我說你們?yōu)槭裁磳ξ夷敲春醚?她們笑了，說：“傻丫頭，因為你是我們的朋友啊”聽了這句話，我的眼淚止不住的流了下來，他們拿出紙巾，替我擦眼淚，然后開玩笑的說：“別哭了，在哭我們就要給你補水了”聽了這句話我破涕為笑，他們也一起笑了......
父母給予我們的親情，老師奉獻給我們的師情，朋友之間的友情......這些都是最珍貴的。
記敘的作文6
問號是表示疑問的標點符號，它代表著疑問、不了解、不確定。而如何面對它便是我們的智慧所在。
我們上學(xué)是一個學(xué)習的過程，當我們背著書包走進校園，面對的是未知世界，老師便是給我們答疑解惑的人。
記得剛進校園時，我感覺很多事情比較新鮮，之前都沒有遇到過，所以總喜歡問個為什么，問的次數(shù)多了，我便有了一個“問號”的綽號。每次被同學(xué)們喊綽號，我都感覺很不好意思，感覺好像自己很無知，之前每節(jié)課遇到不懂或者自己覺得有疑惑的知識，我總會舉手向老師提問，慢慢地，我因怕同學(xué)嘲笑不敢再提問，不好意思說出自己的疑惑。終于有一天，班主任找到我，很親切而溫柔地問我：“我們的問題小達人，怎么最近不再問為什么了呢？是有什么原因嗎？老師特別喜歡能夠積極思考，提出問題的學(xué)生。提問不一定代表著不會，不理解，往往是說明你考慮得比較多，比較全面，看到了別人看不到的方面，老師也特別希望你能繼續(xù)保持好學(xué)好問的態(tài)度，認真地學(xué)習，勇敢面對，做回自己。”我看著滿眼笑意的老師，感動又驚喜，使勁地點著頭，咧開嘴不自覺地笑起來。
回到班級，老師為我們組織了一場關(guān)于問號的辯論會，老師在黑板上寫了個大大的問號，主題是面對疑問我們該正面應(yīng)對，還是避開另尋它路。我們大多數(shù)人選擇了正面應(yīng)對，大家討論的.焦點集中在如果存疑，繼續(xù)詢問探索和避開另尋它法哪種可以真正解決問題，并且時效性更快。經(jīng)過大家激烈爭辯，最終我們獲得了辯論的勝利。最后，老師給我們總結(jié)說：“面對疑問要知難而上，勇于探索，更要注意方式方法，用最優(yōu)方法最準確地解決問題�！�
老師還號召同學(xué)們向我學(xué)習，要多思考，多提問，能提出問題，說明我已經(jīng)對這個知識點有一定的了解，我也在同學(xué)們的掌聲中站起來，大聲自信地說：“我要繼續(xù)做你們的問號！”
記敘的作文7
幸福像一縷陽光，溫暖著我們！
幸福像溫柔的夏風，在酷暑里送給我們清涼！
幸福無處不在，一個擁抱，一個吻足以幸福！在世界上，有很多幸福的人，不管是窮人還是富人，都有資格擁有它。有的人說：“只要我有錢，我就可以擁有一切，我就會幸福”，我想問：“有錢就一定幸福嗎”？我想，很多人都會我不一樣的看法，在我看來，我覺得平淡就是幸福，一聲叮嚀，一朵花，一句問候。。。。。。。都是幸福的！
記得在非誠勿擾里的一位美女說過：“寧可坐在寶馬里哭，也不愿坐在自行車上笑”，社會的發(fā)展，人們變得越來越功利，現(xiàn)在，幸福只用物質(zhì)財富去衡量了，而在精神上卻得不到幸福感，試問，這有樣的.人生是否是行尸走肉，毫無意義，難道就為了追求錢和權(quán)，就該拋棄幸福的代價，如今官員，富二代，紛紛落網(wǎng)，仗著自己的錢財，犯罪率急劇升高，那么，人們是否意識到，其實幸福很簡單，人是要有所追求，可問良心！
現(xiàn)在中國要提高人們的幸福指數(shù)，是的！我并不反對追求名利，可是實在不犯法的前提下，我知道，當代的中國人是幸福的，因為中國正在不斷地發(fā)展和壯大，以前的屈辱和羞辱，促使中國人發(fā)奮圖強，而在安定的社會環(huán)境下，人是否還會去追求，無論處在什么狀態(tài)中，有追求的人生就是幸福的！
作為青少年的我們，擁有青春就是我們的幸福！青春就是幸福的保障，我們是國家強有力的保衛(wèi)兵，我們要從小事情做起，多為社會做貢獻，時間是寶貴的，而隨著科技的發(fā)展，手機和電腦等等電子產(chǎn)品的普及，很多人都埋頭玩手機，無論是吃飯還是走路 ，所以親情變得越來越冰冷，和父母的交流也越來越少，我只想說，只有親情才能帶給我們溫暖和幸福，而電子產(chǎn)品可以嗎？它可以安慰人嗎？可以陪伴我們哭泣和歡笑嗎、、、
幸福的人生，應(yīng)從個人做起，每個人的家庭幸福美滿，那么中國也會充滿幸福感，從小幸福到大幸福，是一種智慧！
讓我們擁抱幸福吧！明天會充滿更美好。
記敘的作文8
枯樹在冷風里搖，霞云在暮色中燒。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著窗外，也看著他。
傍晚，透過窗玻璃，看到那晚霞，很美。遠處薄薄的云，融在夕陽的余暉里，近處的云也撐不住了。夕陽的一把火，將其灼成耀眼的橙。遠處的云光影極富層次。我想把他們印染到紙上。拿紙，尋筆，滿眼卻是或黑或灰的鉛筆，頓時沒了興致。靜靜坐下，望向窗外陷入沉思。
四年前，我開始接觸素描，那些彩色的顏料便被束之高閣，之后便找尋不到了。我也似一步一步被素描的黑白吞噬，只會用或長或短、或深或淺的線條表達著自己，眼里、心里籠罩上一層灰色。現(xiàn)在我經(jīng)常在想要不要繼續(xù)？要不要堅持這黑白的色彩。
當我還望著窗外思索時，一個身影突然闖入眼簾。那是一個并不認識的陌生人，本來就心情煩悶的我便不想再理會。但是他的身影卻一次又一次出現(xiàn)在我眼前。起初，我并沒有在意，慢慢發(fā)現(xiàn)他一圈又一圈的圍著小區(qū)跑步，不曾停過。一圈、兩圈……七圈、八圈，后來已經(jīng)不知道跑了多少圈了。只見他的一頭濃郁的黑發(fā)已被汗水打濕，身上的背心、短褲也已經(jīng)被汗水浸透。臉頰、兩臂點點汗珠，也隨著他跑步的節(jié)奏滴落到地面上。盡管如此，他仍然在奔跑，絲毫沒有停下來的意思，我心想，他是如何堅持去跑下來如此漫長又枯燥的.路程呢？夕陽并不吝嗇自己的光芒，普照大地；微風不在意自己是否勞累，輕浮人間。自己突然懂得了：這是心里的信念，心之所向，方能堅持！
其實，自己練素描也是一樣，唯有熱愛才能堅持。這是我自己的選擇，在練習的過程中總會遇到困境，越是這個時候越需要調(diào)整自己的心態(tài)，越要堅持下去。其實，在黑、白、灰三色之中容納了無限色彩，在三維的立體空間之中，承載的是作畫之人無盡的情感。
我拾起筆，趁美麗的夕陽未去，畫下它們。但，別忘了。還有他！
窗外，夕陽沉沉，百鳥昏暈。躲進樹蔭，卻仍有聲。于草地邊，于樹籬間，飄蕩不止，回聲不絕�？輼湓诶滹L中搖，霞云在暮色中燒。
我望著窗外也望著他，唯有熱愛，留有動力，方能堅持！
記敘的作文9
俗話說：“書是人類的朋友”，“書籍是人從愚昧走向文明的階梯”。我們每個人只有“多好書，多讀書”，才能成為一個有理想、有道德、有文明、有禮貌的中學(xué)生。所以說，閱讀對我們每個人都至關(guān)重要。
閱讀是一種快樂，也是一種享受，閱讀能帶給讀者不同的感受，也可以豐富我們的知識，不論是哪一種書籍，我們都可以試著去閱讀，尋找適合自己的書，并養(yǎng)成閱讀的習慣，進而引發(fā)對閱讀的興趣。
在我閱讀過的書中，有一篇書給我留下了彌足深刻的印象，它就是被譽為“四大名著之一”的《西游記》。在這本書中，我為齊天大圣(孫悟空)不向命運低頭，敢于挑戰(zhàn)封建腐朽的天庭精神所折服;又為唐僧師徒四人不畏艱險，歷經(jīng)九九八十一難取得真經(jīng)的那種吃苦耐鬧、持之以恒的精神所感動。這本小說的人物活靈活現(xiàn)、栩栩如生，躍然于紙上，特別是成功塑造了美猴王——孫悟空這個家喻戶曉的經(jīng)典人物。可以說《西游記》這本書代表了中國古典文化的一個巔峰，向世界傳揚了中國五千年的'悠久歷史及文化。
每當我讀完一本書，就覺得好像交到了一個不同世界的朋友，它帶給我不同的知識、告訴我很多的道理、讓我有不同的思考方向。它讓我知道什么是真正的快樂幸福、什么是無法想像的難過悲傷。它也讓我體會到：不同的世界，有不同的生命;不同的命運，有不同的人生。
當我讀了《皇帝的新裝》，我為騙子的狡猾而憤怒，又為國王大臣的愚蠢而唏噓不已，同時也為小孩子的天真無邪而感慨。當我讀了《蚊子與獅子》，為蚊子抓住獅子的弱點，以己之長克敵之短而欽佩：又為蚊子戰(zhàn)勝獅子吼得意忘形，最后落入蜘蛛手里而惋惜。通過閱讀，我增長了許多知識，明白了人生事理，收益匪淺!
閱讀可以帶我們環(huán)游世界，閱讀能夠沉淀心靈，閱讀能為我們的生命添增許多色彩，更能讓我們的人生變得多采多姿，我們要用心去體會，才能發(fā)現(xiàn)它的美好，它教導(dǎo)我們的事理，將一生受用無窮。
記敘的作文10
氣球誰沒吹過？但今天的吹氣球讓我有了新的體驗。
老師讓我們分兩組比賽，每組三名參賽選手，在30秒內(nèi)，吹爆氣球或吹得大的一方獲勝。老師讓我們?yōu)樽约旱年犖槠饌�響亮的隊名，我隊起的是“戰(zhàn)神隊”，對方是“爆破隊”。
比賽開始了，為了公平起見，老師先選了兩位女生來比賽�！皯�(zhàn)神隊”是孫小童；“爆破隊”是王婷。當她們走到一起時，我暗想：“天那，王婷比孫小童高得多，孫小童一定會失敗的”。老師說：“準備�！比怂齻儌z托起氣球，“開始”。孫小童，鼓起腮幫子，使勁地吹了起來，當王婷吹得才有小蘋果那么大時，孫小童的氣球已經(jīng)有小西瓜那么大了，王婷也不甘示弱，很快追趕上來了，這時，孫小童吹得快要爆了，“加油！”的聲音卻從大變小了，因為大家都堵住了耳朵，只聽，“砰”的一聲，氣球爆了，教室里傳出了熱烈的'歡呼聲�！皯�(zhàn)神隊”贏了。
女生比賽完后，我們男生要一決高下了，“戰(zhàn)神隊”是夏江翰出馬，由“爆破隊”迎戰(zhàn)，一看到丁宇杰我就渾身發(fā)抖，因為那次吹磚頭，我們隊使出了九牛二虎之力，磚頭卻始終紋絲不動，只有丁宇杰一吹，磚頭晃了起來，完了完了，這一次我們隊完了！我心急如焚。老師說：“準備，開始！”他倆誰也不讓誰，幾乎是吹得一樣大的時候，我目不轉(zhuǎn)睛的盯著，生怕錯過這關(guān)鍵性的時刻�！皡纭�，又是一陣歡呼聲，“戰(zhàn)神隊”，連勝兩局，穩(wěn)奪冠軍。
盡管如此，第三輪依然照常進行了，作為友誼賽。我們隊的徐聞婕和“爆破隊”的王濤“打了起來，”當他們吹得一樣大時，“撲哧”一聲，和——氣球從徐聞婕的嘴里飛走了，一邊“橫沖直撞”，一邊慢慢的由大變小數(shù)點，像一個小男孩玩累了，便躺在了地上，又恢復(fù)了原本干癟的樣子。我們隊失敗了，最后我們的比分是2：1，“戰(zhàn)神隊”贏了。
比賽落下了帷幕，老師給每個人發(fā)了一個氣球，讓我們自由吹，有的人說：“神舟八號，發(fā)射！”氣球便迅速地飛上了屋頂�！肮�！”我們的笑聲在教室里久久回蕩。
吹氣球比賽真有趣，回家我也要和爸爸媽媽比一比。
記敘的作文11
在人生的這條路上，會出現(xiàn)各種各樣的困難，打擊你，會有蜜蜂遮住你的眼睛，讓你感到迷茫，會到處都是石頭，把你絆倒在地，會有細長細長的刺扎滿你的腳，讓你感到十分疼痛，但不管有多少苦難，在你心中始終都有一道亮麗的風景線指引你前進，始終都有一個目標，指引你在這條路上走下去，而指引你走下去的便是——夢想
我是一名高中生，我有一個在別人眼中可能以我的能力無法實現(xiàn)，但無論別人用那樣的眼神看待我的夢想，我相信我自己只要努力拼搏，我便能夠?qū)崿F(xiàn)它，我希望在兩年后我能夠考上一所實現(xiàn)我夢想的大學(xué)，五年之后希望我是一家公司的簽約作家，再寫出一篇篇優(yōu)美的文章，一本本優(yōu)秀的書之后，我能夠真正成為作家協(xié)會的一員。
這個夢想說大不大，說小也不小，我知道有許許多多的人都喜歡寫文章，我的知識或許比起他們比較淺薄，能力或許比他們少些，但有句話說“有志者，事必成。”我堅信有付出就會有收獲，明天的成功是建立在今天的不懈努力中的。
王俊凱有首歌唱“天空會不會雨停，會不會放晴，會不會幸福在終點等著我和你……”也許在夢想的這條路上只有起點并沒有終點，可能有一天雨停了，以為那便是成功了，可有時候的雨停并沒有出現(xiàn)彩虹，反而出現(xiàn)的是風，或許等哪一天雨不下了，風不刮了，晴空萬里的時候，你便真的.成功了吧
在夢想的這條道路上不會走的一帆風順，總會遇到磕磕碰碰，總會有暴風驟雨的洗禮，總會有漫天風塵鉆進你的眼睛里，看不清前面的路，但這些又算得了什么？心中有夢，再苦再累也會走下去，心中無夢，就算給你無數(shù)次機會你也不會珍惜，你也走不下去。我們繼續(xù)走下去，繼續(xù)往前走，繼續(xù)走在這期待中的未來，并且始終相信在未來的某一天，你的夢想就在你的指尖，絕不會與你擦肩而過。
記敘的作文12
俗話說，一年的計劃在春天，這是絕對正確的。春天是一年中最好的季節(jié)。今年春天我很開心。
春天是美麗的象征。春天，草發(fā)芽了，花落了一地。陽光燦爛。照射在頭上，心情很舒服。春天到了，我媽心情也很好。當然，我的好處是不可或缺的。當幸福來臨時，我會發(fā)現(xiàn)身邊有很多讓我覺得很幸福的小事。
這是今年春天的第一個早晨。清晨，有輕微的開門吱嘎聲，媽媽好像踮著腳走進我的房間，輕輕叫醒我。說他給我做了我最愛吃的桂圓蛋粥，突然覺得自己有種用之不竭的力量。伸了個懶腰，揉了揉眼睛，穿上衣服跑出房間，然后做完了家務(wù)。進客廳說，媽，你今天星期天起這么早做飯，我怎么沒睡夠？媽媽從廚房里拿出一碗又紅又亮又冒著熱氣的湯。里面有一個小白蛋，兩個桂圓，一個小金絲棗，紅白搭配，給人一種輕松的感覺，甜甜的.，四溢的味道。
我舔了舔干裂的嘴唇，拿起勺子喝了一口甜而微苦的湯。真是耳目一新，美到心底。再來一次，拿個金絲棗。一旦咬到脆皮，軟棗肉就會在入口處溶解。有種說不出的味道。桂圓，剝?nèi)ネ鈿�，只剩下煮熟的果肉，充滿韌性，像美味的什錦食物！吃不厭！小雞蛋無可挑剔，又嫩又滑，讓我狼吞虎咽那些平時不愛吃雞蛋的人，很快我就吃光了一碗桂圓雞蛋粥。媽媽笑著看我吃完了，說周日這么早想見你�，F(xiàn)在多出去活動活動就好了。之后，我拿起筷子，進了廚房。我也笑著看著媽媽走出房間。
然后我心滿意足地坐在椅子上聽歌。媽媽的辛苦讓我看不到她心中溫暖的食譜。
歌曲在我耳邊回響。煮一碗這么好吃的粥要多久？我媽媽每天都要出去工作，回家還要做家務(wù)等等。那么多瑣事，給我做飯，溫暖了我的整個心，讓我覺得和你在一起我是世界上最幸福的人，我的悲傷永遠在我身后。
雖然這只是一件普通的事情，但是就是這件普通的事情讓我感到幸福，會讓我整個春天都幸福。
今年春天我很開心，但和你在一起我很開心。
記敘的作文13
體諒，是一種美德，是我們這個社會最需要的。在日常生活中，如果沒有了體諒，就會發(fā)生很多不必要的紛爭，如果大家都多一點體諒，社會就會變得更加和諧。體諒在世間，世間因體諒而美麗。
有一次，我早上去上學(xué)，看見我心愛的鋼筆躺在地上，被一個同學(xué)踩了一腳，四分五裂。我看到這里，就喊了一聲：“我的鋼筆！”他連忙說：“對不起！”而我看見我心愛的鋼筆被踩壞了，抑制不住心中的怒火，便罵了他幾句，他也不耐煩了，說：“我已經(jīng)說了對不起了，我也不是故意的，一支鋼筆有什么了不起，大不了我賠你一支得了……”“你怎么賠！怎么賠！這是爸爸在我11歲生日那天從成都帶給我的禮物……”我憤怒了。隨著兩人的激烈爭吵，我們扭在一起。在同學(xué)們的勸說中終于拽開了，我“莊嚴”的宣布：我和他絕交了！
回到家里，我將自己的委屈講給媽媽聽了，媽媽聽了，耐心地給我說：“孩子，他又不是故意的，人與人之間相處要學(xué)會體諒……”我想，也是，平時里我和他還是好朋友，難道一支鋼筆比這種友誼還重要嗎？我們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，初中還不知道是不是在一個學(xué)校讀呢？我終于想通了。
第二天，我一到學(xué)校，他就來到我的座位邊，遞給我一支嶄新的鋼筆，他說，他媽媽告訴他，一是要做一個勇于負責的男子漢，踩壞了別人的鋼筆就要賠，這是用他自己的零花錢買的`；二是要學(xué)會“體諒”人，別人把你心愛的東西弄壞了，你會怎么想，別人生氣是正常的，不要和別人一般見識……我拉住他的手，激動的說：“都別說了，是我太沖動……”他執(zhí)意要將新鋼筆給我，我說：“還是你自己留下吧！”他說：“你不收下，就是不原諒我�！蔽覀冇质菭巿�(zhí)不下……
最后，我想了一個辦法：我將媽媽昨天重新給我買的鋼筆與他準備賠我的鋼筆互換，也算作日后的一種紀念。
“體諒”在世間，世間也因“體諒”而更加美好。這一天，我心情特別愉快！放學(xué)時，我們手拉著手走出校門。
記敘的作文14
感恩”不一定要感謝大恩大德，“感恩”可以是一種生活態(tài)度，一種善于發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的眼睛。
我們應(yīng)該感謝親人，感謝朋友，感謝集體、感謝自然，感謝傷害過你的人，感謝背叛過你的人；我們需要感謝許多……忘恩原是天性，它像隨地生長的雜草；感恩則猶如玫瑰，需要細心栽培及愛心的滋潤，并將感恩之心付諸行動。既要心存感激，也要能學(xué)會回報，將感恩之心付諸行動。
感謝傷害過你的人，是他們讓你學(xué)會了堅強，是他們讓你有了戰(zhàn)勝一切挫折和困難的勇氣。
感謝父母，是他們給我們生命，撫養(yǎng)我們長大。在我們碰到不如意時，關(guān)心我們，支持我們；在我們成長的歲月里，是他們用心在哺育著我們，我們一天天長大，他們卻一日日變老……父母臉上的皺紋，是為我們操的心��！在這其中的辛酸與汗水，誰又知曉？對待父母，多一點孝敬，多一點體貼，多一點關(guān)心，多一點熱愛，不要向他們提出過分的要求。關(guān)心他們的健康，用行動報答他們的養(yǎng)育之恩，用心去愛護他們，就像小時候他們精心呵護你，愛護你一樣。
感謝朋友，我們攜手并肩，一起成長。我們一起分享快樂，一起感受悲傷，一起度過難關(guān)，手牽著手奔跑在夢想的田野，旋轉(zhuǎn)在青春在舞臺。感謝他們在我們平凡的生活中留下一段美好的回憶，讓我們感受到了友情的`溫暖。
感謝自然，是它給了我們清新舒暢的空氣，是它讓我們感受到陽光的溫暖，花草的芬芳。大自然是美麗的，大自然是無私的，大自然給予我們一切。讓我們用一顆感恩的心去面對大自然，擁抱大自然！
有人說善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，一個人如果有了一顆感恩的心，他就是一個幸福的人，一個人如果有了一顆感恩的心，他會覺得世界是美好的。懂得感恩，才會懂得付出，懂得回報。如果人人學(xué)會感恩，都懷著一顆感恩的心面對生活，那么這個世界會變得更加美好、更加和諧！
記敘的作文15
暖，它像一股風，吹進你的胸膛；暖，它像一支歌，悠出聲聲歌唱；暖，它像一首詩，讓我陶醉其中……，在那寒風呼嘯的一天，我遇見了最美的他們。
正值星期五下午，是放晚學(xué)的時間，開心、快樂充滿了整個內(nèi)心，悠閑地漫步在回家的路上。抬起頭，看到了他們，低下頭又看到了她們�？罩校厣�，無處不在，他們就是那樸實無華的“城市蟻工”，我出于好奇，就坐在一旁看了起來。
最引人注意的當然是那蜘蛛俠般的掛在半空中的藍帽子工人了�？圜蠛诘乃麄冾^戴藍帽子，腰系安全索，手戴一雙工用手套，真是一個標準的工人樣��！應(yīng)該是馬上冬天了，要維修一下電線桿。一個寒風呼嘯，穿著棉襖的我不禁感到一絲寒冷。位置越高，溫度越低，我只是坐在馬路邊，但他們卻是在十米多的電線桿上，真是想想都要抖兩下，在棉襖的保護下，身子暖洋洋的。再看那身著綠色環(huán)保服的環(huán)保員，為大樹砍掉樹干，起初我還感到厭惡，但后來才知道，那是為了防止樹太茂盛礙到電線桿才這樣做的.。
看著他們那忙碌的身影，在一名環(huán)保員轉(zhuǎn)過身來時，我才發(fā)現(xiàn)，他們都是五六十歲的樣子，殘缺不齊的牙齒露在外面，比起那些時裝優(yōu)異的老太太，可真的是差遠了！歲月無情地將他們的臉上切割出了一條又一條的皺紋，他們沒有選擇待在家又一條的皺紋，他們沒有選擇待在家中，而是在為自己生活的這座城市貢獻出自己最后的力量。
瞧，藍帽子工人下來了。只見下面的人將鐵梯升上來，上面的藍帽子工人熟練地爬上鐵梯，慢慢地走了下來，忙碌的他們絲毫沒有功夫看那路上來來往往的行人，只顧埋頭整理著電線，也未曾留意我的存在。我的余光看向大樹，大樹也在招手，仿佛在催促我趕快回家，我又看了看他們，快步跑回家。
他們累著，他們笑著，寒風呼嘯吹在身上，卻吹不涼我這顆溫暖的心，他們的所作所為，使我倍受感動，那一刻，真的暖極了！
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