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風(fēng)景這邊獨好作文600字
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的風(fēng)景這邊獨好作文600字，歡迎閱讀與收藏。
風(fēng)景這邊獨好作文600字1
盼望著，盼望著，這一天終于來了。沐浴著九月和煦的陽光，帶著幾分希冀與憧憬，我來到了新學(xué)校。
鏡頭一
人真多�。∫幌鹿卉�，我不由得暗暗叫苦，本以為開學(xué)這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這么多人，這可如何是好？正在為難之際，幾位佩戴紅袖章的志愿者來到我面前。“你是來報到的新生吧，我們是學(xué)校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經(jīng)忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什么事可干，跟著他們，找宿舍、鋪床、支蚊帳……看著他們忙碌的身影，我心里涌起一種說不出的感覺。
校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風(fēng)景。
鏡頭二
“你就是趙玲吧，畢業(yè)于實驗小學(xué)，是你們學(xué)校的網(wǎng)紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎么知道我的情況？我不認識他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都了如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。為了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這里愉快地學(xué)習(xí)生活……”
教室里，那一句句親切的話語，讓我對初中生活充滿了美好的憧憬。
鏡頭三
下課了，隨著熙熙攘攘的人群，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶著疑惑，我走進了食堂。
“同學(xué)，新來的吧，快嘗嘗我們學(xué)校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家�！薄巴瑢W(xué)，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配�！薄伴L身體的時候，要多吃點哦！”……看著一張張熱情的面孔，聽著一聲聲親切的.話語，我忽然有了一種回家的感覺。
食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。
這個秋天，因為這樣的場景，讓我孤寂的內(nèi)心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文600字2
山，猶如圣哲，沉穩(wěn)敦厚；水，猶如豆蔻女子，靈動，聰慧。山水造就了世間生命的美麗。
有人生活在綠柳如陰的江南，卻向往千里冰封、萬里雪飄的北國風(fēng)光；有人生活在浩瀚無邊、波瀾壯闊的海邊，卻期盼一覽駝走大漠、長河落日的壯美；有人生活在明月松間照，清泉石上流的鄉(xiāng)間，卻向往過燈紅酒綠的都市生活�！吧钪胁⒉蝗鄙倜�，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。生活中的人們往往忽略了身邊的風(fēng)景，靜思品味時，就會發(fā)現(xiàn)風(fēng)景這邊獨好。
我家鄉(xiāng)在龍泉，那青幽幽的山，清粼粼的水，無時無刻不留在我的記憶深處。
家鄉(xiāng)的山上有許許多多姿態(tài)各異的石頭，有的相互依靠，像是在說悄悄話，那神情宛如羞澀的少女；有的則高高站起，抬頭向上，似乎要仰天長嘯，抒發(fā)心中的激情；更搞笑的是像頑童一樣的石頭，這兒一堆，那兒一塊，好像是在做捉迷藏的游戲。春天到來山上百花齊放，萬紫千紅，爭奇斗艷；夏天數(shù)樹木翠綠，樹蔭遮陽，涼風(fēng)送爽......真是一派迷人的好風(fēng)景。
山有山的靈秀，水有水的空靈。在山腰平坦處有一水渠，終日流淌著清澈見底的河水，水流到遠處的小河里面，小河河面宛如明鏡一般，清澈地映出藍的`天、白的云、紅的花、綠的樹。小河是活的，層層粼粼細波隨風(fēng)而起，伴著跳躍的陽光，伴著我的心，在追逐，在玩耍，河中偶有小魚自由自在的游玩；小河是軟的，微風(fēng)吹過，波紋道道，象一幅迎風(fēng)飄舞的絲綢；小河是硬的，像一塊無暇的翡翠，閃爍著美麗的光澤。我經(jīng)常在河邊散步，在靜靜的河邊徜徉，偶爾投一塊小石頭，或放一只小紙船在河里，隨著河水輕輕飄蕩。正是這充滿活力的水造就了那秀麗的山，滋潤了花草樹木，也滋潤了我的心田。
無須去名山大川，無須到滄海大漠，懷有一顆赤誠的心和一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，無論世事怎樣變化，無論走向何方，我依然愛你，家鄉(xiāng)的山河。
風(fēng)景這邊獨好作文600字3
我十分希望自己變成小鳥去看看祖國的大好河山，在天空中觀賞美麗的風(fēng)景，那是多么的美好。
有一次我和爸爸來到了我們夢寐以求的鹿峰山。我們來到了山腳從下往上看，山是多么的高；高得比三個房子還高；山是多么的美麗，美麗得勝過天邊的彩虹；山是多么的綠，綠得像一塊巨大的綠寶石；山頂上還有幾朵雪白的'云，看起來山好像戴上了白色的帽子。我心想：從山腳看都這么美麗那么從山頂向下看也一定更美麗吧！于是我就迫不及待的向山頂爬去，希望早一點看到更美的風(fēng)景。我爬的十分吃力，一會兒奮力向上爬，一會兒用手腳爬像一只小猴子似的，一會兒氣喘吁吁的彎著腰爬。在爬山的過程中，我看到了許多楊樹。樹是多么的高，高得大約有十米；樹是多么的直，直得像一位位戰(zhàn)士在保護著山；樹是多么的多，多得像天上的繁星一樣多；我爬了好一會兒終于爬到了山的半山腰，這時我氣喘吁吁，滿頭大汗。
到了半山腰有一只有石頭雕刻的，梅花鹿，它十分逼真，好像真的一樣，它好像會呼吸會跑會叫。它站在那里看著我好像在說快上山吧！山頂還有更加美麗的風(fēng)景等著你呢！快點上山吧！
我又跑了好一會兒終于來到了山頂，我站在望景臺上向下看十分壯觀，靈溪的街道像一條巨龍在房子之間。山腳下還有許多樹木，從山頂看它就像一個綠色的螞蟻。
我十分想變成一只小鳥在空中看大好河山一定很美吧！看到的風(fēng)景一定不可計數(shù)吧！我十分喜歡鹿峰山，因為我從鹿峰山上看到了許多我想不到的風(fēng)景。我愛祖國的大好河山！
風(fēng)景這邊獨好作文600字4
祖國處處名勝古跡，名山大川；不必說萬里長城；不必說黃山黃河。就說我家門前的按樹林吧！
我家門前的桉樹林的桉樹不像榕樹那樣粗大，不像木棉樹那樣麗質(zhì)。只是平平凡凡。樹林下點綴著幾朵可愛的小花，加上技上懸掛的小燈籠，給人一種純樸的美感。夜幕拉下時，大人們在樹下乘涼、聊天。我們這些頑童只能隔著玻璃窗呆呆地望著。從此，心里的神秘種子萌發(fā)了。一種沖動逐我去那。那天，媽媽爸爸都出差去了。我約了幾個朋友扎進那綠色的小世界。涼爽的樹蔭，明亮的大理石桌子和條形的石凳。這場景，不得不使我們靜靜地坐在那里，用鼻子嗅著綠色的芳香；用身心感受桉樹的溫馨，用精神尋求神靈的護佑。這里洋溢的不是大自然的美，而是人們蓄意創(chuàng)造的美。
那一次，我在樹林里散步，發(fā)現(xiàn)一個臭氣沖天的老鼠尸體，急忙捂住了鼻子。只見一位老大爺若無其事地把這只老鼠尸體拎起來，扔進垃圾箱內(nèi)�！按鬆敚悴慌屡K嗎？”他去不以為然地說：“這還不是為了環(huán)境美嗎？”我從他身上看到一種高尚的美德，并且還常常看到小孩撿垃圾，老太太打掃灰塵，清潔工……我快考“希望杯”了，一道“牛吃草”問題還沒搞清楚，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。心急之際，便跑到桉樹林下哭泣。這時，媽媽走了過來，對我說：“沒關(guān)系，我們現(xiàn)在一起解決這個問題吧！”望著只讀了高中的母親，我將信將疑地點了點頭。在媽媽的耐心幫助下，問題解決了。
在這里我仿佛看到林中跳躍的`松鼠；看到被澆灌的待放的花骨朵；看到了勃勃生機的小草。我也融入了這茁壯成長之中……啊！美麗的桉樹林，你給我?guī)砹丝鞓�，讓我看到了美，看到了眼前的希望。風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文600字5
風(fēng)與云是相輔相成的。云讓風(fēng)得以成形；風(fēng)讓云得以變幻。兩者中沒了誰，都會顯得很孤獨；但兩者在一起，就有了世上最好的風(fēng)景。
今天傍晚的云彩真好看，白色的云朵中微泛藍色，如水般純潔；還有落日的余暉，為這奇特的云彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧著這美麗的云，仿佛突然想起了什么——對呀，風(fēng)去哪里了？云沒了風(fēng)，一直這個樣子，看久了，也讓人有些厭倦；云沒了風(fēng)，也顯得非常孤獨，多像以前的我啊。剛?cè)胄W(xué)，不善言辭的我真不知如何去與同學(xué)交談，怕說錯話，得罪了他們。于是孤獨陪伴了我整整半年。
我想到這兒，忽然感覺不到了夏日的炎炎署光，才發(fā)覺到，原來是風(fēng)來找云了。風(fēng)一起，天邊的云霞變樣了——在我看來，它變成了一朵鑲著金邊的淡藍色雙生花，我夢中的雙生花。那風(fēng)，就像我的朋友——不，應(yīng)該說是我的閨蜜，在我最孤獨的時候，帶著微笑來陪我了；好似在那天邊的云最厭煩的時候，風(fēng)帶著隱隱花香，吹去了它的厭煩，為它重塑了一個新的'造型。不錯，我認識了她后，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學(xué)們交談了。
我突然覺得，我像那云，總是保持著一個單調(diào)的模樣，那么的孤獨；而她像那風(fēng)，為我吹散了孤獨，還幫我重塑了一個比較“話多”的樣子，讓我真正了解到，我們的班級并沒有刻意去冷落誰，只是自己不敢去融入而已。
風(fēng)還在吹，云卻不動了。怎么，它們吵架了嗎？風(fēng)那么大，云卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經(jīng)常吵架，然后誰也不和對方說話，并在心中后悔:“為什么我會和她交朋友？”心中不停的哀怨對方，但同時也在反思自己的過錯。漸漸地，風(fēng)小了；但是云卻發(fā)生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架后，我們的關(guān)系都會變得更加融洽，而且從來不需要一句“對不起”來和解，只需要一句隨意的話或一個笑容，我們便會當做什么事也沒發(fā)生過。
風(fēng)景這邊獨好，因為這邊有著綺麗的云和能吹散孤獨的風(fēng)。
風(fēng)景這邊獨好作文600字6
踏遍青山人來老，風(fēng)景這邊獨好。
——題記
風(fēng)景無處不在———無論是“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”的不甘；還是“君不見，黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”的豪邁，或是“大聲如雷霆，震撼激射，吞天沃日，勢極雄豪”的震撼，都會使人感到“風(fēng)景這邊獨好”。
法國著名雕塑家羅丹曾說過———世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。因為風(fēng)、才有景；因為景，才有美；因為美，才有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。但不是人人都有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，甚至可以說，我們?nèi)鄙偎?/p>
最好的例證即為豬八戒，其貪婪女色自然就不必說。它往往被外象的美所麻痹，不管是四圣變的母女四人，還是白骨精，蜘蛛精，他終究邁不過這個坎兒。
說來也奇怪，“美人計”經(jīng)常見效，那些口里念著“不近女色，嚴持佛法”的人，到了最后終究發(fā)現(xiàn)不了真正的美與風(fēng)景。
我不禁想到這樣一段話———
你見過什么樣的中國？
是九百六十萬平方公里的遼闊；
還是三百萬平方公里的澎湃；
是四季輪轉(zhuǎn)的天地；
還是冰與火演奏的樂章。
……
生活中，我們總會被學(xué)習(xí)、工作等雜務(wù)剝奪了發(fā)現(xiàn)美的時間。一般人會這么想。
大文豪魯迅說過———“時間就像海綿里的水，只要愿意擠，總還是有的。”
《孫權(quán)勸學(xué)》中的.呂蒙，“辭以軍中多務(wù)”后來“手不釋卷”，最后讓魯肅“刮目相看”�？磥怼懊馈笔切枰獣r間發(fā)現(xiàn)的，風(fēng)景也不會藏匿。
前幾日，我和我的老師在書店偶遇。雖然沒多說些什么，只是一起領(lǐng)略書中的風(fēng)景罷了。
我又憶起他在我書中提的話———
通過讀書，將別人的思想，變成一塊塊石頭，然后建筑起自己的思想殿堂。
這思想殿堂，存在的風(fēng)景足以勝過一切，這使我在作業(yè)的困擾下，尋得了一點小小的，但無比珍貴的風(fēng)景。
“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，只要有“風(fēng)
就有“美”，就有“景”。
風(fēng)拂過，景猶存。風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文600字7
八月十五這一天，陽光明媚。我們一家子驅(qū)車到普照寺游玩。
進入普照寺，一路拾級而上，迎面就可以看到一尊巨大的佛像。好大的佛像��！游客站在那兒，還不夠它的腳趾頭呢！抬頭仰望，看不到大佛的頭頂，只看見祂隨風(fēng)飄動的衣衫。我想：這大佛，估計有二、三十米高吧。遠觀大佛，只見祂的頭發(fā)就像一窩雞蛋卷似的，眼睛半閉半開著，鼻子十分高挺，兩個耳垂好大啊，好一副慈眉善目的樣子。大佛雙眼凝視遠方，嘴唇微微張開著，好像在說：我佛慈悲，普渡眾生�！�
沿著佛像走下來，左邊是剛剛修建好的羅漢堂。一走進去，給人一種莊嚴肅穆的感覺。五百羅漢神情各異，有的皺起眉頭，好像在思考著什么難題；有的笑呵呵的，好像撿到了寶貝似的`；有的齜牙咧嘴，面目猙獰，讓人看了，心驚肉跳；有的極目遠眺，似乎在等待著什么五百羅漢姿態(tài)不一，讓人不禁浮想聯(lián)翩。
羅漢堂的右邊是一座長長的石拱橋。橋下有一條清澈見底的小溪。溪的兩邊，種著幾棵垂柳。那長長的柔軟的柳枝，隨風(fēng)飄動著，婀娜的舞姿，是那么柔美，那么自然，有兩三枝特別長的，垂在水面上，畫著粼粼的波紋。一只水鳥站在它的腰上歌唱時，溪水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
正當我看得如癡如醉時，耳邊傳來一個聲音：小樂，干什么？垃圾臟死了，快放下！”我循聲望去，只見一個三、四歲的小弟弟正彎下腰，用自己胖乎乎的小手把垃圾撿起來，放入垃圾桶里。媽媽，我把垃圾撿起來了！”小弟弟滿臉自豪的樣子�？吹竭@一幕，我心頭怦然一震，小弟弟的行為儼然成了最美麗的一道風(fēng)景。
夕陽西下，落日的余暉映襯著小弟弟那紅彤彤的臉龐，顯得可愛極了。哦，風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文600字8
夏雨停落，洗滌空氣清涼。校園里到處都是花、樹和綠色植物。軍訓(xùn)夏令營的最后一天，黃昏的光線金黃而遙遠。地上的人影和樹影都是移動的偽裝。教學(xué)樓旁一棵樹的無名之花盛開了。淡淡的粉紅色在風(fēng)中搖晃，畫出來的時候很柔和。
看著夕陽下過去的訓(xùn)練場所，我心里提到了高昂的斗志。還記得穿著迷彩服踏入揚中門時那種朝圣般的緊張和興奮。乍一看，我們的教練老蔣身材矮小，皮膚黝黑，面容瘦削，在他那雙瞇著的眼睛里顯示出軍人的堅定和堅毅。
在訓(xùn)練場上，老蔣總是一副嚴肅的.表情，他的眼睛像一把鋒利的刀一樣四處掃射。他下指令的時候總是拉著嗓子把音量調(diào)到最大：左轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)，倒車，原地行走，一遍又一遍重復(fù)121，121。每當他想偷懶的時候，老蔣的眼睛就像一把鋒利的刀。士兵那獨特的眼神讓我覺得身后冰冷，不敢再有
站在夕陽下一動不動，心里也有柔情。
我還記得我們休息時，大家圍坐在一起，老蔣教我們唱軍歌時的溫暖；談?wù)勛约翰筷犐畹挠哪L(fēng)趣；或者我們和他開玩笑時的嘿嘿笑；匯報業(yè)績前更真誠的鼓勵
有人說：軍訓(xùn)是風(fēng)，來了就微澀，走了就放棄了。軍訓(xùn)就是軍訓(xùn)。沒那么苦，沒那么累，沒那么難。苦的是自律，累的是心態(tài)，難的是順從。
剛認識揚中的時候，那是一所非常漂亮的大學(xué)，和公園或者園林的美是不一樣的。這是一個校園，有其獨特的味道，充滿活力，簡單和放松。得益于這次夏令營的經(jīng)歷，軍訓(xùn)堅定了我的意志，走進庶人音樂廳也讓我意識到。只要我有心努力，教官和老師就是風(fēng)景，學(xué)生也是風(fēng)景。一切美好的東西都能成為風(fēng)景，值得去探索，去欣賞，去追求。
想想子媚老師的話：這里風(fēng)景好，我自己倒杯，就自由了。
風(fēng)景這邊獨好作文600字9
草長鶯飛、桃紅柳綠的四月，我獨自來到了河濱公園。
看，公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌著，陽光灑在河面上，折射出點點耀眼的光。河邊的草坪上，初生的草像牛毛似的細細的、密密的，淺綠中泛著淡黃，嫩得讓人不忍去踩踏；河岸上，桃樹開花了，油亮亮的綠葉映襯著一抹抹鮮艷的紅；石縫間，一株迎春花傲然開放，黃燦燦的小花星星點點，碧波蕩漾的河面映出它的倩影……春天好美呀，只是這小小的河畔一角，已讓我沉醉其中，不愿挪步！
正當我正沉醉于眼前美景之時，一位推著輪椅的阿姨緩緩地進入了我的視線。阿姨剪著齊耳短發(fā)，穿著一身運動服。輪椅上坐著一位奶奶，頭發(fā)花白，腿上還蓋著一條毯子。她們慢慢地走著，最后在一處樹蔭下停下來。阿姨固定好輪椅的輪子，轉(zhuǎn)身朝我這邊揮了揮手，一個六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過去。哦，原來是祖孫三代一起踏青來了。
小男孩跑到輪椅旁，看到阿姨給老奶奶輕輕地按著肩膀，也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看著小孩，會心地笑了。不一會兒，小男孩踮起腳湊到老奶奶的耳邊輕輕地說著什么，逗得老奶奶開心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風(fēng)，老奶奶突然咳嗽起來，阿姨趕緊扶好老奶奶，然后輕輕地拍著老奶奶的'背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包里取出一張面紙，熟練地給老奶奶擦拭著嘴角。不一會兒，老奶奶止住了咳嗽，她撫著小男孩的頭，輕輕地、久久地撫摸著，像是撫摸著一件至寶。她臉上洋溢著幸福的笑容，在春日的陽光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。
尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，在這一家得到了傳承，讓我深受感動。我在公園呆了很久，一直到祖孫三代離開，才依依不舍地回去了。風(fēng)景這邊獨好！
風(fēng)景這邊獨好作文600字10
一切景語皆情語。這是一句名句。請給人帶來的美是無法言喻的。你見過了山河的秀麗，小鎮(zhèn)的優(yōu)美，不如到富順的西湖塘去一飽眼福。
夏天的西湖塘，它在早上如未睡醒的妙曼女子戴著薄紗。那薄紗被風(fēng)輕輕吹起，正當你以為能一睹女子美麗絕倫的俏臉時。那風(fēng)便停了，惹得你心煩意亂。這事你可別惱，你走到橋前，嘴里咬著菠蘿。站在橋前欣賞橋下在朦朧薄霧中的荷花與荷葉真是“煙霞舒卷畫圖中”��！看到荷葉如一個個大大的碧玉盤載著豆大的珍珠在想人們炫耀呢！那荷花在薄霧中若影若現(xiàn)，令人無限遐想，再仔細一看，霧已經(jīng)散去得差不多了。這時，你再看那荷花，有的像害羞的小姑娘躲到荷葉后面去了，有的像穿著盛裝的妙齡少婦正在展現(xiàn)自己的卓越風(fēng)姿，有的已含苞吐蕊，有的像不解風(fēng)情的小姑娘遲遲不肯出來亮相。你還可以坐小船去體會一下古代采蓮少女的`心情。人們悠然自得的劃動小船向塘中央游去，輕輕撥開那礙人的荷葉，劃到荷花前去嗅一嗅她的芳香，你也可以品一品蓮子的“苦心”。當你站起來時你就會看到碧波千里。風(fēng)一吹那荷花與荷葉輕輕漾動像細小的水波。唉！怎能忘卻我們在水邊洗頭到楊柳姑娘。夏天的楊柳像是一個個出來嬉戲打鬧的小姑娘。我們西湖塘這個名字的由來是因為像極了真正的西湖。我們的西湖塘那可是有何仙姑守護的地方。這里還有何仙姑的石像——手里提著五彩的花籃，頭上插著彩色的發(fā)飾，一副升天的動作更是引人遐想，令無數(shù)游人駐足癡望。
西湖塘雖不像真正的西湖那樣溫婉大方，它有著卓越風(fēng)姿，卻也有著小家碧玉的模樣，令人流連忘返��！親愛的大眾朋友有時間可以到這里來游玩。
風(fēng)景這邊獨好作文600字11
黃昏的垂暮漸漸拉開，彌漫在天空，他們十指相扣，緩緩地走進那黃燦燦的天邊……
秋色正濃，秋天的黃昏，別有一種的韻味。在那美好的黃昏中，我總愛去公園散步，享受那種豐收的氣息。
除了那番唯美的秋色，在那兒，我總能看到另一番獨一無二的風(fēng)景——一個白發(fā)蒼蒼的老爺爺總是面帶微笑，輕輕地挽著一位佝僂著背，顫巍巍的老婦人，形成了一道甜蜜溫馨的風(fēng)景。
又是一個美妙的黃昏，我散步來到公園。秋風(fēng)掃落葉，大地像被披上了一層金色的外衣。黃昏的余暉染紅了天邊，那光禿禿的樹枝害羞地站在一旁，一切如故，美到窒息。
唯一的不同之處是那位老奶奶的腳不聽了使喚，癱在了輪椅上，我不禁心里一揪，但那溫馨的畫面卻沒有改變。
老爺爺?shù)哪樝袷潜磺锏陡钸^的麥田一般，滄桑的歲月無情地割過了他的臉龐。雖然歲月無情，但是他的心依舊純真。常常，我聽到他用那沙啞的聲音訴說往事，老奶奶聽了，則頻頻點頭，他們的一笑一語，都讓人對往事產(chǎn)生無限的憧憬……
風(fēng)，輕輕摩挲著這兩位恩情浪漫的老人，靜靜地傾聽著他們地喃喃訴說。夕陽西下，將那無限的光輝灑向大地，也照耀在兩位老人身上。老爺爺那銀發(fā)被夕陽染成縷縷金黃，那瘦弱的'身材被那金色的光芒映出了一點生氣，多么甜蜜的景色呀！老奶奶癱坐在輪椅上，咧著嘴，幸福地笑著，老爺爺小心翼翼地推著輪椅。金燦燦的余暉勾勒出了這對相親相愛、白頭到老的夫妻的身影，發(fā)出一種耀眼的光芒，無論到天涯海角，他們都會這般恩恩愛愛吧。我不由自主地想到詩人李商隱的“夕陽無限好”這句話。夜幕降臨，他們緩緩踱步，向那充滿無限美好的天邊走去。
這番溫馨獨好的風(fēng)景，人間能有幾回有呢？
風(fēng)景這邊獨好作文600字12
東方欲曉，莫道君行早。踏遍青山人未老，風(fēng)景這邊獨好。
——題記
世間萬物，有數(shù)不盡的良辰美景�！帮w流直下三千尺，疑是銀河落九天�！边@是描述瀑布之雄偉壯觀；“適與野情愜，千山高復(fù)低�！边@是描述大自然的美。但有一處風(fēng)景卻令我格外注目，那便是我家的陽臺。我家雖沒有瀑布之雄偉，也不及大自然的悠然，卻散發(fā)著一種獨特的魅力。
我家的陽臺并不算大，約20平米左右。在柵欄上有許多花草，與一般陽臺并無二致。但是不同的是，陽臺上總有兩個人，那就是我和父親。
小時候，大概四五歲，父親總是準備好桌凳，好讓我回來與其一起練字，有時也會與我講故事。那時候陽臺上的時光，是我一生中最快樂的`時間。然而，小小稚嫩的我總是會問爸爸：“爸爸，我們什么時候去陽臺上��？”
后來我大了些，上了小學(xué)。我和父親也常常在陽臺上乘涼。那時候，父親總喜歡安靜的坐在藤椅上，聽我在它面前眉飛色舞的講述在學(xué)校中發(fā)生的趣事。有時我遇到不開心的事，也常常會與父親相約于陽臺，讓他為我排憂解難。那時候，在陽臺是一天最溫馨的時間。
如今，我上了初中，學(xué)業(yè)也繁重了許多�？晌遗c父親依舊在陽臺上。在陽臺上，父親不再教我讀書寫字，也不再聽我講述了，而是把我當做他的朋友一般，與我一同下棋，與我一同談?wù)撊松芾怼＿@時候，在陽臺上的時光是最有意義的。
在這個小小的陽臺上，我學(xué)會了讀書寫字，懂得了人生哲理，在這小小的陽臺上，充滿快樂，溫馨，也是充滿意義的，陽臺包含了這么多種感情，難道不是一處獨特的風(fēng)景嗎？
這處風(fēng)景僅存我心，他人難知其好。
風(fēng)景這邊獨好作文600字13
北山腳下，西溪南岸，坐落著一所省級文明學(xué)�！鲜械谝恍W(xué)，那是個風(fēng)景優(yōu)美的校園。
站在校門口，只見乳白色的大門高高矗立在藍天下，校門上有盧嘉錫題寫的七個金光閃閃的大字——“南安市第一小學(xué)”。
走進校門，只見右側(cè)的墻壁上整齊地掛著六個木質(zhì)色的嶄新的宣傳欄，左側(cè)有七排五顏六色的風(fēng)車，風(fēng)一吹，風(fēng)車“呼啦呼啦”齊刷刷地轉(zhuǎn)動起來，構(gòu)成了學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。左側(cè)是寬大的操場，分為紅綠兩種顏色，紅色的塑膠環(huán)形跑道向朝霞一樣耀眼，籃球場上，綠草如茵，籃球架像巨人一樣守護著操場，那么英姿颯爽，每當課余時間，大操場就沸騰起來。
沿著校門往前走，映入眼簾的是一塊土黃色的巨石，上面寫著一個金色的大字——“誠”。巨石旁插著幾根大小不一的五彩的風(fēng)車，巨石前面盛開著許多粉紅色的小花，這些花兒在風(fēng)的陪伴下盡情地跳舞。
沿著巨石旁的路左拐再向前走幾步，就來到了“紅領(lǐng)巾植物園”，植物園的入口是古香古色的木門，上面寫著“毓秀園”，門的兩側(cè)是一副對聯(lián)——“巧手粧成方園趣，惠風(fēng)送爽翰墨香”。旁邊有一顆四季常綠的大榕樹，就像一把撐開的綠絨大傘。植物園內(nèi)種滿了各種各樣的.蔬菜，令你目不暇接；園內(nèi)的花兒競相開放，爭奇斗艷，黃色的花淡雅，白色的花高潔，紫紅色的花熱烈而深沉……一派生機勃勃的景象。
從植物園門口途經(jīng)上操場，爬上一道斜坡，便可看到兩棟磚紅色的教學(xué)樓一字型擺開，是那樣熱烈奔放，那樣雄偉壯觀。紅黃相間的地磚鋪得整整齊齊，兩旁栽種著兩排綠樹，它們就像忠誠的士兵一樣守護著校園。
南安市第一小學(xué)，你是多么迷人，我醉了！醉在了這片獨美的風(fēng)景中。
風(fēng)景這邊獨好作文600字14
幼時喜歡欣賞自然風(fēng)景，驚嘆于那一份和諧，那一份包容，向往波濤洶涌的大海，廣闊無邊的草原，鳥語花香的叢林。漸漸地，開始對那些風(fēng)景后的風(fēng)景津津樂道，那便是觀察吧？
從“白日放歌須縱酒，青春作伴好懷鄉(xiāng)”中看到了喜悅，從“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中讀到了悲涼。古人的詩句詞曲，皆是一道道風(fēng)景的濃縮。
我總是沉迷于從細節(jié)中體會到的“風(fēng)景”。自從明白了小蟲可以蛀掉大船，細節(jié)可以決定一切之作，我不禁贊嘆細節(jié)的神奇魅力。
路上遇到了一個很久不見的小學(xué)同學(xué)，當她叫我名字時，我驚異地回頭，在模糊的'記憶中搜索她的臉�！澳闳ツ乃咧�？”她和悅地問我，我輕輕地說了個學(xué)校的名字，有些沙啞的聲音中流露出我的不自信，低頭的動作掩飾不住我臉上的些許慌張。她卻出乎我意料地綻開一個無比燦爛的笑容，吟唱般地說：“你一定會考上的！”一瞬間，我愣了一下，心中仿佛有一道陽光照亮了角角落落。然后我們一起笑著，揮手告別后，又要各走各的路了。但心中的溫暖，我知道它不會離開我了。這就是一個微笑，一句話的力量吧。我看到了背后她那顆善良的心，多么美麗的風(fēng)景�。�
其實我知道，每當我入睡之后，媽媽都會走進我的房間，為我蓋好被子，理好我額前的亂發(fā)。我體會到了媽媽的愛，這細小的動作中包含著媽媽的關(guān)心和寵溺，多么溫馨的風(fēng)景啊！
一珍一世界，一樹一菩提，或許辛酸，或許美好，或許無奈。這是一道道奇特的風(fēng)景，人生的風(fēng)景。
風(fēng)景這邊獨好。
風(fēng)景這邊獨好作文600字15
離開已經(jīng)很久了，可它清秀的模樣在記憶里卻沒有褪色。
這兒高高的紅墻邊是兩幢房子，一高一低，紅色的瓦片在陽光的照耀下分外好看，墻前是一個小花園，長方形的，最右邊有一棵柿子樹，結(jié)的柿子是橢圓的，很甜�；叵肫饋�，味蕾之上似乎還感覺得到它香甜的味道，中間有一株桂花樹，有點矮，但在開花時，香氣卻盈滿了整個園子，最右邊是一堆柴火，似乎每天都被太陽照射著，貓總愛懶洋洋的躺在那，毛發(fā)在陽光的照耀下有些發(fā)黃，微風(fēng)吹過時，貓的毛發(fā)會飄起來，老貓卻總是瞇瞇眼，伸出舌頭舔舔唇角便不再理會。
我從家里拖出一把椅子，放在院子里和老貓一起睡覺，轉(zhuǎn)頭便看見被圍起來的雞在啄食玉米，雖然它們平時都是極其高傲的，但是趕它們回巢時卻不免一陣貓?zhí)u飛。
論整個園子我最喜歡那一塊，應(yīng)該是屋前的一小片花園了，花園不大，沒有什么特別的植物，幾株蔥，幾頭蒜，一棵無花果樹，一株海棠，還有一叢叢我至今都叫不出名字的`植物和一棵高大的樹。
海棠植在兩個房子的中間，黃昏的時候天空是橙紅色的，嵌著幾抺白云，云很淡，像是用沒水了的筆畫上去的，中間的海棠婷婷玉立，如果花開了，那空氣中則會飄著幾抺香氣，若小小的花被陽光照射，顏色就變得淺淺的，小巧的花朵站立在并不粗壯的枝條上，黃色的花蕊輕輕搖曳著，天邊的景色隨著時間的推移而逐漸消失，空氣中還有些燥熱。那時家里便會飄出飯菜香，該回家的大人也回來了。
晚飯的話題總會在今天的生活上圍繞，大家說說笑笑直至天黑。
這樣景色永遠在我心中，這是一片很長，很好的風(fēng)景！
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