【精華】贊美老師的作文三篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的贊美老師的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

贊美老師的作文 篇1

　　老師，是一盞不滅的燈，送給我光明；老師，是一把熊熊的火，帶給我溫暖；老師，是一碗熱騰的湯，給予我動(dòng)力；老師，是我心中難以忘懷的詩歌。

　　老師，是一個(gè)平凡的職業(yè)，但是，在我的心中：它是神圣的。老師們培育了一代又一代祖國的棟梁。是誰，在我們最需要幫助的時(shí)候給予我們幫助？是誰，在我們傷心失望的時(shí)候給予我們慰藉？又是誰，教給我們知識(shí)，教會(huì)我們做人的道理？這樣的人，除了父母，便是老師。無數(shù)個(gè)老師在平凡的職業(yè)里做出不平凡的事。

　　作為一個(gè)老師最大的心愿就是教出出色的學(xué)生。如果一個(gè)老師的學(xué)生當(dāng)上了舉世聞名的`科學(xué)家，而另一個(gè)老師教出的學(xué)生卻成了犯罪分子，誰會(huì)感到高興？其實(shí)，老師對(duì)待每一個(gè)學(xué)生都是平等的，至于那些成績不好的同學(xué)說的：老師偏向成績好的同學(xué)。這一說法，不過是看法不同而已。舉一個(gè)例子吧，5。12四川汶川大地震的時(shí)候，老師會(huì)先救成績好的同學(xué)嗎？或許，有些老師正是因?yàn)榫饶切┱{(diào)皮的孩子而喪失了生命。有些同學(xué)會(huì)說，我們班的老師不如你們班的老師。但是其實(shí)每個(gè)老師對(duì)待學(xué)生的心態(tài)都是一樣的，他們愛學(xué)生，疼學(xué)生。只是，教育方法不太一樣罷了。作為學(xué)生，應(yīng)該理解老師的苦心。

　　幼兒園的老師給小小的我們以疼愛，小學(xué)的老師除了關(guān)愛我們以外，還加了一點(diǎn)點(diǎn)嚴(yán)厲，這個(gè)嚴(yán)厲會(huì)隨年級(jí)的增長漸漸的增多，老師對(duì)我們的要求也會(huì)慢慢的增加。因?yàn)樾�學(xué)是人生重要的階段。童年，是人生記憶力最好的階段。也是塑造優(yōu)良品德，養(yǎng)成良好習(xí)慣的最好時(shí)機(jī)。這個(gè)時(shí)侯老師對(duì)我們嚴(yán)厲是理所當(dāng)然的，他們是為了我們的將來。想要將來有成績現(xiàn)在就要努力學(xué)習(xí)，而現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)跟老師的嚴(yán)厲是分不開的。

　　一轉(zhuǎn)眼，六年過去了，老師把我從一個(gè)幼稚的孩子變成了自信的陽光女孩。這六年來，老師為我失望過，為我心疼過，為我欣慰過，為我自豪過。是老師，教會(huì)我要堅(jiān)強(qiáng)`勇敢的去面對(duì)挫折；是老師，帶我盡情地遨游知識(shí)王國；是老師；教我要樂于助人要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。

　　老師，為我們打開了知識(shí)的大門，使我們擁有了智慧；老師，為我們敞開了愛的懷抱，使我們擁有了友情和親情。在老師節(jié)來臨的時(shí)候，請(qǐng)每個(gè)學(xué)生對(duì)自己的老師說一聲，老師，謝謝您！

贊美老師的作文 篇2

　　再過十幾天，就要畢業(yè)了，升入中學(xué)了。逝去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴令人懷念，懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鸬娜兆樱�講訴自己的見聞，把我們的心碰撞；但我更懷念一個(gè)高大的身影，我們辛勤的園丁，兩年了，她默默地為我們這群無知的孩童培育著，等待一朵朵鮮花悄然綻放，那就是您——施老師，我們的恩師。黑板上寫下的一條條真理，是您對(duì)我們的培育；一次次批評(píng)那是您對(duì)我們的殷切期望。

　　施老師，還記得剛跟您的時(shí)候，從我們相處的第一天開始。您就說，兩年的歷程猶如爬山，看誰可以到達(dá)山頂喝到那鮮美的豆?jié){。盡情地欣賞無限的美景。老師，到了，到了，我到了。我看見那山下美麗的景色。為什么如今是即將豐收的日子我們又要和您說分別呢，為什么兩年的時(shí)間就這樣匆匆而過，自己卻只能在回憶中細(xì)細(xì)品味。大家一起走過的風(fēng)雨路，漫過的時(shí)光�？傆X得剛和您在一起，轉(zhuǎn)眼間，只好說聲：再見。老師我們多渴望您能永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄�，和我們一起上中學(xué)，一起上大學(xué)呢？

　　在這離別時(shí)刻，敬愛的老師。我們要帶您去看看我們?cè)��?jīng)走過的金色園地。

　　看！橋邊還有我們找春天的足跡“我找到春天了，春天就在那樹枝上，春天就在那花縫里，一次又一次耳邊想起施老師您那動(dòng)聽的聲音，一次又一次。施老師嘴角掛著一絲微笑。這一抹微笑，將永遠(yuǎn)留在我心底最深處。聽！隊(duì)課上您和我們講做人的道理，敬老院有我們老人一起的心聲。敬老院時(shí)的場景，已在我腦海中打下深深的烙印，永遠(yuǎn)的忘不了，多少花開的純真。永遠(yuǎn)也忘不了，棵棵樹苗挺立的.美好。施老師，我真的很想和你上初中、高中、永遠(yuǎn)……

　　老師，還記得嗎？以前，我十分貪玩，尤其是對(duì)網(wǎng)絡(luò)，有著一種癡迷的眷戀。老師，你不但沒有批評(píng)我，反而教育我，讓我把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成一份工具；讓我參加學(xué)校的培訓(xùn)班；參加市里面的比賽。還經(jīng)常把計(jì)算機(jī)上的一些事情讓我來完成。老師，這不僅是你對(duì)我的一份支持，代表你信任我。相信我會(huì)管理好自己。不會(huì)把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成玩具，老師我不會(huì)辜負(fù)您的期望，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，取得更優(yōu)異的成績，我要驕傲地告訴世人我有一位值得驕傲的老師。

　　忘不了您啊老師！加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)。詩詞歌賦頌不完我對(duì)您的贊美。我雖不是您最優(yōu)秀的學(xué)生。但您卻是我最尊敬的老師，老師，我要衷心的謝謝您，我會(huì)換上一雙，更嶄新的翅膀飛翔在藍(lán)天之上！

贊美老師的作文 篇3

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……

　　感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會(huì)珍惜……

　　每年的9月10日，或許對(duì)于很多人來說是個(gè)普通的日子，但對(duì)于辛勤工作的園丁來說，卻有著特殊的意義，因?yàn)檫@一天是屬于他（她）們的節(jié)日，作為祖國未來的棟梁，借此機(jī)會(huì)向靈魂的工程師們送上最真摯的祝福，敬祝老師節(jié)日快樂、康樂如意！

　　人生最重要的，不是所站的位置，而是所朝的方向，在學(xué)校里，每日面向著看我們，您“指點(diǎn)江山，激昂文字”，三尺講臺(tái)，您滿懷激情，教導(dǎo)了一屆又一屆的學(xué)生，桃李滿天下，春暉遍四方，卻從不知疲倦，其中最令我們感動(dòng)的有這么一位教師，也許我們不是她最出色的學(xué)生，但她卻是我們最尊敬的.老師。在每位老師只帶個(gè)別班級(jí)的課程時(shí)，她卻負(fù)責(zé)著全年級(jí)的生物課程，所以每個(gè)章節(jié)她幾乎都要在所有的班級(jí)里一遍又一遍的講著，也就是每一節(jié)課她都必須講十多遍，誨人不倦?yún)s不厭其煩，最后因過度勞累體力不支而不得已離開工作崗位回家休養(yǎng)，多想在注視您的目光，多想再一次傾聽您的講課，這就是我的老師，一位對(duì)學(xué)生盡心盡力，對(duì)工作盡職盡責(zé)的好老師，即使她現(xiàn)在不在學(xué)校任教，但他的學(xué)生們依舊為她祝福，為她祈禱。

　　加減乘除，算不盡您做出的奉獻(xiàn)，詩詞歌賦，頌不完對(duì)您的崇敬，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。特殊的日子里，我們歌頌師德，感恩師魂！

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