【必備】小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文匯總7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇1
今天，我看了貝爾.格里爾斯寫的《荒野求生 野外生存技巧》，貝爾說，在天氣冷的時(shí)候，與其穿一件厚的針織衫，不如穿幾層寬松的T恤衫保暖效果好。因?yàn)樵赥恤衫之間會(huì)產(chǎn)生隔熱層，這樣，就更保暖。真是這樣嗎？T恤之間的隔熱層到底是什么？T恤和T恤之間好像什么都沒有，只是空氣而已。難道是空氣在起作用？
我費(fèi)盡心思地思考起來。我想到了冬天穿的羽絨服，每當(dāng)穿上新買的羽絨服時(shí)，十分暖和，可是重新?lián)Q上舊的'羽絨服，身上有點(diǎn)寒冷的感覺。新衣服和舊衣服之間有什么不同呢？我仔細(xì)觀察了一下新買的衣服，發(fā)現(xiàn)鼓鼓的，蓬蓬松松的，摸上去是柔柔的。再看看舊衣服，扁扁的，手摸上去就沒那么柔軟了。咦？新衣服為什么是鼓鼓的呢？我用手捏了捏新衣服袖子，一捏，扁了，把手一放，又鼓起來了。哦！我想到了，里面有空氣，新衣服里充滿了許多空氣，而舊衣服空氣大大減少，于是保暖效果也就不那么好了。是空氣讓衣服變得更保暖�！ �
這時(shí)，我又想到了每當(dāng)春天晴空萬里的時(shí)候，媽媽會(huì)把棉被搬到陽(yáng)臺(tái)上去曬，曬了一天之后，收棉被之前，還用木棒去敲打棉被，棉被膨脹了起來，晚上蓋著曬過的棉被，舒心的感覺油然而來，真舒服！膨脹的棉被里充了許多空氣，這樣棉被就更加溫暖了�！ �
既然用木棒敲打棉被會(huì)讓棉被變得更加蓬松，那洗過的衣服，我們也可以用蒼蠅拍去拍打，豈不是也能讓扁扁的羽絨服鼓起來？我找到我家的蒼蠅拍和一件舊羽絨服，拍了半小時(shí)，果真就鼓了不少。
哇！原來空氣還有保暖的作用��！以后，在冬天我會(huì)穿稍微寬松一點(diǎn)的衣服，讓衣服之間多點(diǎn)空氣，這樣會(huì)讓我更暖和些。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇2
李老師，您辛苦了！祝您節(jié)日快樂！
老師，您早早地來到教室，迎接我們的到來。我們看到您親切的笑容，感覺到美好的.一天開始了。
上午，您辛苦地教我們課文。您站著教課，一邊書寫一邊講解，您真辛苦！
中午，您不顧疲倦教我們寫字，還不停地檢查同學(xué)們寫得怎么樣，您真累！
晚上，您還要準(zhǔn)備教案，批改我們的作業(yè)，您真好！
老師，您像一只蠟燭，燃燒著自己，照亮了我們！
老師，您像一位勤勞的園丁，呵護(hù)著我們！
老師，謝謝您！祝您身體健康，節(jié)日快樂！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇3
考試如風(fēng)，吹干學(xué)生們額頭上辛勞的汗水；考試如雨，淋濕學(xué)生們期待已久的熾熱心靈。這次考試卻像那兇猛的河水沖毀了我心中的希望。
今天，窗外的天是灰蒙蒙的，我的心是沉沉的。淚花，晶瑩的淚光，你盡情地流吧！一個(gè)分?jǐn)?shù)，一份悲傷油然而生。這次的分?jǐn)?shù)只能用三個(gè)成語(yǔ)來形容：聞?wù)邆模娬吡鳒I，慘不忍睹！為什么目標(biāo)總是離我如此遙遠(yuǎn)？
也許有人會(huì)說：“只是一個(gè)考試，用不著這么悲觀把！”是的，這只是一次考試，同樣我以前也經(jīng)歷過大大小小的考試，這些考試不計(jì)其數(shù)的`多，對(duì)于考試的“程序”也滾瓜爛熟了。
但是，考試終究是會(huì)給我?guī)頍⿶赖�，好像有不�?jì)其數(shù)的煩惱都?jí)涸谖业谋成�，我感覺有點(diǎn)累了，我不知道自己該做什么。是痛苦流涕地好好宣泄一下對(duì)考試成績(jī)的悲傷呢？還是躺在床上好好地反省一下自己呢？
也許還會(huì)有人說：“至于嗎？不就是一次考試？代表什么？”
而我只能這么告訴你：是的，考試有無數(shù)次，一次考差算不了什么。但是每次考試都意味著，都代表這個(gè)階段性你是否努力，是否認(rèn)真。
考差算不上什么，重要的是：你是否會(huì)用后天的時(shí)間，后天的努力來彌補(bǔ)這次考試的缺陷，來彌補(bǔ)這次階段性的失誤。
所以，我寧愿考試后整個(gè)人像個(gè)木頭一樣，三魂六魄早已皆無的樣子，也不愿每天心不在焉地讀書。
這次考試讓我毫不避諱地接受這個(gè)事實(shí)，分析出原因與不足，為下次考試而做準(zhǔn)備，還是那句老話：世上無難事，只怕有心人。為了那個(gè)崇高的目標(biāo)而奮斗吧！
人生總是充滿著無數(shù)次考試，在這次考試前，我視考試為煩惱，壓得我喘不過氣來。但這次考試后，我視考試為貝殼，不管她“漂亮”還是“丑陋”，我都小心翼翼地拾起，作為我人生的足跡，以使我平淡的人生添上幾份“色彩”。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇4
“感恩的心”， 第一次聽到這個(gè)詞，還是在我幼兒園畢業(yè)典禮的時(shí)候，當(dāng)時(shí)老師讓我們與媽媽一同參加演唱了這首歌。那時(shí)我還不懂感恩是什么意思，更不懂得如何
去感恩。
現(xiàn)在我逐漸長(zhǎng)大了，慢慢懂得了感恩的含義。如果讓我去感恩，我首先會(huì)感恩我的父母。是他們將我?guī)У竭@個(gè)世界上并辛苦地把我養(yǎng)大，又為我的學(xué)習(xí)和生活而來回奔波。在我的學(xué)習(xí)上，他們只要一有時(shí)間 ，就來教我，希望我的成績(jī)能有所提高。其實(shí)父母并不期待我們的回報(bào)，但是我們每天哪怕對(duì)他們一個(gè)簡(jiǎn)單的微笑，或在他們生日來臨之即，送上一句真摯的祝福，也許這就是對(duì)他們的回報(bào)……我想有些人可能都不知道父母的生日是幾月幾日，甚至很多人還將父母當(dāng)作不辭辛勞的機(jī)器。雖然父母的愛是偉大的、無私的，但我們?cè)跄茏屗麄兛偸欠瞰I(xiàn)，而我們不去回報(bào)呢？
我第二個(gè)要感恩的是我的老師。她教會(huì)我寫出第一個(gè)生字，教會(huì)我做人的道理，她像一位母親，對(duì)我們傾注了無限的關(guān)愛。有人說：老師像春蠶，把知識(shí)毫無保留了傳授給我們，嘔心瀝血，犧牲了自己；老師像園丁，用知識(shí)的源泉澆灌我們，對(duì)我們諄諄教導(dǎo)，卻勞累了自己……但我覺得老師更像黑暗之中的蠟燭，用微弱的`燭光，指引我們走向成功的大門，卻燃盡了自己。我只有努力地學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)老師。
我們需要感恩的人還有很多很多……那就讓我們每一個(gè)人懷揣著一顆感恩的心，去感恩你認(rèn)為需要你去感恩的人吧！
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇5
14歲，是如花的季節(jié)，她像給我春姑娘一般帶個(gè)我成熟，也學(xué)著像秋伯伯一樣教給我責(zé)任。終于，在這個(gè)嚴(yán)寒的冬天，在如花的14歲，我長(zhǎng)大了。
眼前，雪下個(gè)不停，耳邊，狂風(fēng)咆哮著。盡管坐在車?yán)�，我仍能感受到寒意。我不住地把要給媽媽送去的夾襖往懷里塞，我喜歡它是暖和的。
媽媽前幾天咳嗽不停，腰也很痛，卻只顧著照顧我和妹妹，沒有去醫(yī)院看病。此刻，媽媽正躺在醫(yī)院的病床上，等待著我去給她送夾襖。
深夜，我獨(dú)自穿過泛著冷意的長(zhǎng)廊，推開房門，見媽媽還沒有睡，我從懷里掏出夾襖，示意媽媽趕快穿上，接著，我倒來一杯熱開水，坐在床旁，端詳著媽媽。
才短短兩天，媽媽消瘦了學(xué)多，歲月在她臉上留下了痕跡，整個(gè)人顯得疲倦不堪，我的心有些隱隱作痛。
“媽，病要早看早醫(yī)，像你這樣，多受罪呀！”
媽媽只是抿了抿杯中的水，搖著頭笑了笑。
媽媽笑的時(shí)候，我分明看見了她眼里盈盈的.淚珠。
“媽媽你哭了？”
“沒，媽是覺得你長(zhǎng)大了呢�！�
什么？我長(zhǎng)大了。
我望著媽媽眼角的皺紋，品味著媽媽的話，回想從前。
那是我10歲生日的那天，許多客人來我家為我慶祝生日，肖伯伯拿出一個(gè)小豬鉛筆削送給我，我的眼睛頓時(shí)就亮了。咦？這不正是前天路過飾品店我看中的那個(gè)嗎？我在它面前整整看了半個(gè)鐘頭才肯離開，而如今，肖伯伯卻要送給我，當(dāng)時(shí)我樂得呀，一直親著肖伯伯長(zhǎng)滿胡子的臉（這是破例哦），還不停地說著：“還是您了解我！”
過了一會(huì)兒，肖伯伯又拿出另一一樣的小豬鉛筆削送給妹妹。不知怎的，小氣的我當(dāng)時(shí)就生氣了，只是大家都不知道。憑什么呀，是我過生日，為什么也要送給妹妹一個(gè)。
晚飯過后，我捧著心愛的禮物走進(jìn)房間，想將它放在書架上。正要放時(shí)，椅子倒了，小豬鉛筆削和我同時(shí)掉到地上，我不顧自己屁股疼，而是連忙去看鉛筆削怎么樣了。
小豬的一只耳朵掉了，鉛筆削不再漂亮。我簡(jiǎn)直比自己沒吃生日蛋糕還要傷心。正當(dāng)我要大哭一頓時(shí)，赫然發(fā)現(xiàn)書桌上妹妹的小豬鉛筆削。一股邪惡的念頭在我腦中由然而生。我做賊似的把兩個(gè)小數(shù)鉛筆削調(diào)換了一下。這時(shí)，門“吱”地一聲打開了，慌亂中我急忙把兩個(gè)小豬鉛筆削藏在身后，抬頭一看竟然是媽媽，一緊張雙手一松兩個(gè)鉛筆削同時(shí)落地。“啪！”支離破碎。所謂“成事不足敗事有余”。偷換沒換成，反而讓另一個(gè)也破了。媽媽一看我的神情和我身后的兩個(gè)破碎的禮物，霎那明白了。
她細(xì)心地?fù)炱鹚槠瑔栁沂遣皇亲隽藟氖�，我卻依舊不承認(rèn)。
媽媽生氣了，倔強(qiáng)的我終于挨打了，那是媽媽第一次打我……
眼前的母親，那么柔弱。我靜靜地看著病床上的媽媽，回想起那些事，竟悄悄流了淚。是啊，我長(zhǎng)大了，如今的我怎么會(huì)計(jì)較這些？自從有了這個(gè)教訓(xùn)，我霍然明白了，之后，我不再自私，也不會(huì)撒謊。
“哎，快回家吧，記得幫妹妹蓋好被子，明天別忘了熱早點(diǎn)，冰箱里的不能吃的就扔了……”媽媽的話打斷了我的思緒。要是從前，我一定覺得這話很煩，而現(xiàn)在我卻覺得它很溫暖。
回到家中，妹妹已經(jīng)睡了，我一邊幫妹妹掖好被子，一邊想：我長(zhǎng)大了，已經(jīng)不能和妹妹斗嘴了，我有責(zé)任了，我要幫媽媽管好這個(gè)家。
夜里，我夢(mèng)到媽媽的病好了，我已不是往日的丫頭。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇6
一天下午，我和姨姨坐116車去花卉市場(chǎng)看花。
到了那里，大家先看到的是假花，那假花看起來真是太像真花了，顏色五顏六色、五彩繽紛，美麗極了。
走著走著，大家又到了賣真花的地方，大家都看到了水仙、一摸香、仙人掌還有黑金剛。
水仙的樣子很像蒜苗，花開的時(shí)候是黃色的'花心，花瓣是白色的。一摸香，真的是用手摸一摸就香，我還 摸了一下呢！真的很香。仙人掌的身上都是刺刺，扎得很疼的。黑金鋼，我姨姨家就有一棵，葉子黑黑的，大 大的。
看完了花，我和姨姨戀戀不舍得回家了。
小學(xué)小學(xué)生優(yōu)秀作文 篇7
大家好！我是張君昊，我是一名小學(xué)生。我的身材中等，不胖也不瘦。我平時(shí)比較調(diào)皮。生活中，我是個(gè)樂觀的小男孩。我總是樂呵呵的，尤其是遇到一些好笑的事，我會(huì)“哈哈”笑個(gè)不停。可是我也有一些缺點(diǎn)，比如愛鉆牛角尖，還有不自信！現(xiàn)在就給你們講講我經(jīng)歷過的有趣的事情吧。
我很喜歡捉泥蛙。一有空我就跑去豬場(chǎng)附近的.田野里，去捉那些肥肥的泥蛙。仔細(xì)搜索，發(fā)現(xiàn)一只，我就會(huì)把它捉起來，放進(jìn)準(zhǔn)備好的水瓶里，然后灌點(diǎn)泥水進(jìn)去，為的是不讓泥蛙死掉。那時(shí)候我還在老家——寧夏中衛(wèi)。我玩得很開心！
現(xiàn)在的我有個(gè)夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后做個(gè)發(fā)明家，不過不知道能不能成功。除了這個(gè)，我還希望與全家人一起永遠(yuǎn)不老。呵呵……不過我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)的可能性只有百分之一！
這就是我——一個(gè)活潑、好動(dòng)、樂觀、愛異想天開的小男孩！
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