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創(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幷淼膭�(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
創(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文1
“草翠花開(kāi)，花紅柳綠，鳥語(yǔ)花香，小朋友們?cè)诖蟮貗寢尩纳砩稀鲋鴭伞瘹g快的玩耍著······”這是我心中的文明城市。
“文明城市，什么叫文明呀？”這是我起初聽(tīng)到時(shí)問(wèn)的第一句話。文明就是看見(jiàn)一片廢紙主動(dòng)撿起；文明就是不亂扔一片廢紙；文明就是看見(jiàn)小朋友摔倒了將他扶起來(lái)；文明就是不在墻上亂涂亂畫······文明太多了，以至于把我的'嘴說(shuō)爛也說(shuō)不完，我們身邊的每一個(gè)不經(jīng)意干的事也許都是文明，相反，也許我們不小心干的事就是一些不文明形象。比如：
場(chǎng)景一：一位小伙子不小心碰了一下一位老奶奶，老奶奶沒(méi)說(shuō)什么，那個(gè)小伙子卻斤斤計(jì)較起來(lái)了：“老東西，沒(méi)長(zhǎng)眼嗎？走路不會(huì)看著點(diǎn)嗎？”可那個(gè)老奶奶卻慢慢地走開(kāi)了。試問(wèn)一下，如果你的老媽媽受到了這樣的語(yǔ)言傷害，你的心里會(huì)怎么想？場(chǎng)景二：小紅喜歡學(xué)同學(xué)，同學(xué)買什么，她也跟著買什么。一天，他看見(jiàn)同學(xué)把一頁(yè)紙撕下來(lái)，隨手扔了，她看見(jiàn)了，覺(jué)得很酷，也學(xué)著同學(xué)的樣子，撕下來(lái)，隨手扔了。在這里，我想問(wèn)一下小紅：“你那頁(yè)紙還沒(méi)有用完，為什么要撕了它，難道你不心疼嗎？”
場(chǎng)景三：小明買了一瓶飲料，走到了濮水河邊，飲料正好喝完了，小明隨手把飲料瓶扔進(jìn)了濮水河中，隨著“哐啷”一聲，河面上濺起一層水花。你想一下，如果大家都像你一樣把瓶子扔進(jìn)河中，那河里的小魚怎么辦？小蝦怎么辦？
以后，只要我們不再亂扔一片廢紙，不再說(shuō)一句罵人的話，不再亂扔飲料瓶，文明城市就會(huì)在我們一點(diǎn)一滴的努力中創(chuàng)建成功的！
創(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文2
我心中的文明城市是什么呢？相信大家一定很想知道吧！那就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
在我的心中，文明城市必須要有這幾點(diǎn)要求：1、建筑物不能臟。2、城市里的每個(gè)地方都要干凈。3、每個(gè)人不亂扔垃圾。4、每個(gè)人都要說(shuō)文明話。5、做文明事。6、不亂貼小廣告。如果做到了以上這幾點(diǎn)，這就是一個(gè)合格文明城市。
讓我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)第一條吧，建筑物不能臟。如果每個(gè)建筑物都臟臟的，讓人看了都覺(jué)得心里不舒服，而且，還影響市容市貌，從而損害城市的形象。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)第三條，城市里的.每個(gè)地方都要干凈。如果不干凈的話，整個(gè)城市的街道、馬路上都是垃圾，那多不好啊，而且夏天到來(lái)時(shí)，還會(huì)發(fā)出一股臭味。如果我們能夠做到每個(gè)人都不亂扔垃圾的話，我們的城市就會(huì)變得干凈美麗。
第四條也很重要，我們每個(gè)人如果都不說(shuō)文明話，那就肯定不是一個(gè)合格的文明城市。再說(shuō)第五條：做文明事。我們每個(gè)人都要做文明事，如果這樣，我們的城市就是一個(gè)和諧美麗的城市了。
再說(shuō)最后一條，不亂貼小廣告。如果大街小巷到處張貼小廣告，就會(huì)嚴(yán)重的影響城市的形象，所以，我們?nèi)绻?jiàn)到小廣告，就要及時(shí)清理。
這就是我心中的文明城市，讓我們一起努力，為創(chuàng)造美麗新濮陽(yáng)付出自己的一份力量吧！
創(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文3
今天是星期五，我興奮不已地回家，可眼前這個(gè)突如其來(lái)的事情卻讓我煩惱了。
原來(lái)，我們外面門上、墻上到處貼滿了五顏六色的小廣告，把墻壁雪白雪白的臉給覆蓋住了，更可惡的是竟然有幾張小廣告貼到春聯(lián)上面了，我火冒三丈，這不僅侮辱了中華傳統(tǒng)文化，還毀滅了我們干凈整潔的環(huán)境。我伸手去撕春聯(lián)上的小廣告，只聽(tīng)“嘶”的一聲，我竟然把春聯(lián)給撕破了。心想：這小廣告的粘合力還真強(qiáng)！看來(lái)我低估了它的實(shí)力。
我回到家，放下書包，來(lái)到電腦桌前，打下了幾個(gè)字“小廣告給我們帶來(lái)了哪些危害？”一下子跳出了好多個(gè)回答。哦！原來(lái)如此，把小廣告比作“牛皮癬”是最合適不過(guò)了。這牛皮癬不是急病，但也算是一種頑疾。你別看小廣告看起來(lái)非常光滑，用手去摸一摸，上面都是凹凸不平的，坑坑洼洼的.點(diǎn)點(diǎn)，而且味道也非常難聞。真不知道這些小廣告是用多少垃圾回收而制成的。
每一次，小廣告被貼在上面后，就有許多城管和街坊領(lǐng)居來(lái)鏟除它。那是貼上去容易，鏟下來(lái)難��！街坊領(lǐng)居們要費(fèi)了九牛二虎之力才能撕下來(lái)。有的時(shí)候，實(shí)在拿這些垃圾沒(méi)折，就求救自家的清潔劑把這些小廣告給弄下來(lái)。可是沒(méi)過(guò)幾天，又到處貼滿了小廣告，貼了撕、撕了貼，這樣的日子哪里是個(gè)頭�。�
還有的人直接用水彩筆或印章畫在墻上，這樣能保持永久點(diǎn)�，F(xiàn)在只能警告貼這些小廣告的叔叔阿姨們：不要再貼了，不要再做這種損人利己的事情了！
做一個(gè)文明懂事的市民，讓這種文明傳到世界上每一個(gè)人的心中，那么世界就會(huì)更美好！
創(chuàng)建文明城市優(yōu)秀作文4
今天，我們?cè)诎嗬镩_(kāi)展了“創(chuàng)文明城市主題隊(duì)會(huì)”。在這屆主題隊(duì)會(huì)中，我學(xué)到了很多。
同學(xué)們演了很多精彩的節(jié)目，其中兩個(gè)小品給我的印象最深。第一個(gè)小品叫《十五里》，講的是一個(gè)人要去禮儀莊，他碰見(jiàn)了一個(gè)老爺爺，問(wèn)道：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠(yuǎn)？”老爺爺答：“無(wú)禮！”“哦，五里�！弊咄晡謇锖螅峙鲆�(jiàn)了一個(gè)老爺爺，他問(wèn)老爺爺：“老頭，這里離禮儀莊還有多遠(yuǎn)？”“無(wú)禮！”“怎么還有五里？”他又走了五里，再問(wèn)一個(gè)老爺爺，還是五里�！霸趺催�有五里，都走十五里了�！钡谌齻�(gè)老爺爺告訴他：“每到一個(gè)地方你就無(wú)禮，三個(gè)無(wú)禮不就是十五里嗎？”那個(gè)人終于明白了。
這個(gè)小品告訴我們：在生活中我們一定要講禮貌，否則就會(huì)吃大虧。
第二個(gè)小品是《壞凳子》講的是一個(gè)人走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，便和另一個(gè)人的凳子換了一下。第二個(gè)人走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，也和另一個(gè)人的凳子換了一下。第三個(gè)人也這樣做了，第四個(gè)人發(fā)現(xiàn)自己的凳子是壞的，并沒(méi)有把自己的凳子和另一個(gè)人的凳子換一換，而是把凳子修好了。
在生活中，我們要文明一點(diǎn)，像第四個(gè)人那樣，把凳子修好。如果他沒(méi)有把凳子修好，而是把自己的.凳子和另一個(gè)人的凳子換一換，那凳子換來(lái)?yè)Q去，最后不還會(huì)換到自己這兒？我們還觀看了《文明禮儀歌》、《拍手歌》、《三句半文明歌》等一些精彩的節(jié)目。從這些節(jié)目中，我知道了要如何講文明。如果沒(méi)有文明，世界就不會(huì)這樣發(fā)達(dá)，社會(huì)就不會(huì)這樣美好，我們也無(wú)法過(guò)快樂(lè)的生活，可見(jiàn)文明是多么重要啊！
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