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小木船作文(集合15篇)
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的小木船作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小木船作文1
我一手奪過陳明的木船，用力一扔把他的木船摔了個(gè)粉碎。后一秒我后悔了，陳明眼中的神情，帶著悲傷略帶驚訝。丟下一句"你……你！"轉(zhuǎn)身跑開了。
當(dāng)然，我知道這件事我有錯(cuò)�？墒俏疫@人，就是知錯(cuò)不改。 嘴上逞強(qiáng)說(shuō):“摔壞了就摔壞了況且還摔壞了我的呢！”心里卻難過極了，生怕失去了陳明這個(gè)朋友。事過一天后，在學(xué)校遇見了陳明。陳明和世園走在一塊，邊說(shuō)邊走手里還拿了一個(gè)漂亮的輪船模型。一股嫉妒之心就涌上心頭。陳明是我最好的朋友，他知道我最喜歡輪船模型了。竟然不跟我一起分享，那還算什么朋友��！這時(shí)候，陳明和世園發(fā)現(xiàn)了站在那兒的我。陳明趕緊迎了上去，我卻心里想:哼！你都跟世園都是好朋友啦還來(lái)找我干什么？我趕緊扭頭就跑，只聽后面陳明呼喊:“啊你怎么了？”我邊跑還邊嘟嚷:“你還問我怎么了？”一心想著那個(gè)漂亮的輪船模型的我，既糾結(jié)又生氣。哼！這個(gè)陳明，真是忘恩負(fù)義。虧我還好吃的都分享給她吃，好玩的都介紹給他玩。
中午大家都回家吃飯了。 我是最后一個(gè)離開教室的，路過陳明的課桌，無(wú)意間瞄到那個(gè)輪船模型。我突然有想撕毀這個(gè)模型的沖動(dòng)，可是我忍住了。我走過去，拿起放在一旁的水杯。擰開瓶蓋，想要把這些水全都撒到模型上去。就在那一瞬間，陳明剛打開教室的門到這一幕，吃驚的嘴巴都可以塞進(jìn)一個(gè)鴨蛋了。他問我:“你在干什么？好端端的模型，你干嘛要灑水上去?”我有點(diǎn)驚恐，趕緊把瓶蓋擰上。說(shuō):“我……我這不還沒有……灑嗎？在再說(shuō)了，你……”。陳明突然想到了什么，打斷了我的話說(shuō):“對(duì)了，你是不是誤會(huì)了呀！你想想明天是什么日子？是你的生日。這是我籌錢給你買的生日禮物。”我的心突然被那句話我溫暖了。我只好羞愧的對(duì)陳明說(shuō):“對(duì)不起，都是我不對(duì)。我也不該摔你的`小木船。沒想到你還記得我的生日。真的很對(duì)不起”。陳明笑笑，說(shuō):“沒關(guān)系啦，都是好朋友�！�
這句話，讓我記了很久。它承載的友誼啊如千金，讓我和陳明成了最好的朋友，形影不離的朋友，真正了解對(duì)方的朋友，知己知彼的朋友。這才是真正的好朋友。
友誼讓我懂得了寬容！
小木船作文2
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船。陳明的小木船在我手中晃來(lái)晃去，他看著有些急了，作勢(shì)要過來(lái)?yè)專乙姞盍ⅠR一閃，他沒能得逞，可小木船卻從我手中一滑，掉到地上摔了個(gè)粉碎。陳明的表情此時(shí)變得十分復(fù)雜：先是眉毛擰成了團(tuán)，怒目圓睜，心中像有一團(tuán)怒火在熊熊燃燒。等到眉毛稍稍松弛時(shí)，嘴巴又歪向一邊，顯得有些難過�？吹疥惷鬟@個(gè)樣子，我有些羞愧，可是轉(zhuǎn)念一想，是他先把我的小木船摔碎的呀!想到這里，我趕快將地上的碎片收拾好，背上書包走了。
回到家后，我看著面前還帶著陳明腳印的木船碎片，不禁有些后悔。以往在手工小組的`作業(yè)都是我和陳明共同完成，這次也不例外，小木船的細(xì)節(jié)復(fù)雜，陳明的手比我更巧，我不會(huì)的地方都是他幫助我完成的，我們花了兩個(gè)多小時(shí)才做成的小木船，竟因一時(shí)沖動(dòng)，被我摔了個(gè)粉碎，手工小組明天就要上課了交不上作業(yè)可怎么辦呢?
第二天放學(xué)后，我忐忑不安的走向手工小組的教室，腦海中全是手工小組的老師訓(xùn)斥我的樣子，這時(shí)，陳明那艘精致的小木船的樣子也出現(xiàn)在我眼前，陳明一直是手工小組老師的得意門生，我會(huì)不會(huì)害他交不上作業(yè)，令老師失望呢?陳明一整天都沒有主動(dòng)來(lái)找我，會(huì)不會(huì)是生我的氣了呢?這樣想著，我不知不覺的就走到了手工小組的教室，看見教室里的老師和同學(xué)，我這才發(fā)覺自己遲到了，被老師批評(píng)了幾句后，我走到了自己的座位上，剛發(fā)下來(lái)的小木船旁邊，赫然擺著一只小木船——仔細(xì)看這只小木船的拼接方法，顯然是出自陳明之手，但這只比他之前做的那只更精致。我轉(zhuǎn)過身，望向座位后的陳明，看到了他會(huì)心的一笑，懸著的心終于放了下來(lái)。
手工課后，老師開始檢查作業(yè)，我因?yàn)殛惷鞯膸椭樌慕簧狭俗鳂I(yè)，還得到了老師的表?yè)P(yáng)，而陳明卻因?yàn)闆]有作業(yè)受到了批評(píng)，我分明看到了老師臉上的失望，和陳明那絲不易察覺的難過。
下課后，我和陳明都磨磨蹭蹭的收拾書包留到了最后，收好了書包，我們互相看向?qū)Ψ�。“�?duì)不起!”我們異口同聲地說(shuō)出了這句話，說(shuō)完又同時(shí)笑出了聲，其實(shí)我們?cè)缫言徚吮舜恕?/p>
真正的友誼不會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露扑�，所以，我和陳明在小木船時(shí)件后不僅和好如初，而且友誼更加堅(jiān)固了!
小木船作文3
我和陳明是無(wú)話不說(shuō)的好朋友，我們倆每天一起上學(xué)，放學(xué)時(shí)一起回家，每天都形影不離。
一天，美術(shù)課結(jié)束了，我們把各自做的小木船拿出來(lái)玩，陳明在玩我的小木船時(shí)，一不小心把小木船拿掉了，我看見了這一幕，我兩耳赤紅，有一股火從我的背后一下子冒了上來(lái)。我大聲吼道：“你竟然把我的木船給摔壞了。”陳明往后退時(shí)，腳一不小心將我的小木船踩得更碎了，這一腳，可真是火上澆油，我氣得直跺腳。情急之下，我拿起了陳明的'小木船狠狠的砸下去，背起書包委屈的跑了出去。
我回到家中，我把書包往旁邊一甩，鞋子往旁邊一脫，抱起一個(gè)抱枕，嘴里默默地喃喃著：“死陳明，死陳明……”我感到很心痛，因?yàn)槟鞘且凰液芫碌男〈�，連老師都夸好看。但是心里又像有一千斤重的石頭壓了下來(lái)，友誼的小船說(shuō)翻就翻。我不時(shí)回想起今天的一幕幕，就連做夢(mèng)都是回想著今天發(fā)生的事情。
第二天，我吃完早點(diǎn)，邁著沉重的步伐向?qū)W校走去，每走一步都感覺會(huì)在地板上刻著一個(gè)一個(gè)的腳印，走到學(xué)校，同學(xué)們都在讀著書，看看陳明的位置，咦，他為什么還沒有來(lái)學(xué)校？這時(shí)，老師走進(jìn)教室說(shuō)了一聲：“今天陳明生病了，有同學(xué)把陳明書包送回去嗎？”我的心，噔的跳了一下，在腦子中涌現(xiàn)出了一個(gè)念頭：要不我去做一艘小木船送給他。于是，這一早上的時(shí)間我都在無(wú)限神游……
下課了，我一個(gè)箭步?jīng)_了出去，把做好的小木船小心地拿在手中，走到他家門口時(shí)，我在門口不停地徘徊著，“到底要不要進(jìn)去”這個(gè)聲音在我的耳邊回蕩著。這時(shí)，陳明的媽媽出來(lái)了，讓我快進(jìn)去家里玩。我鼓起勇氣走向陳明的房間，他看著我，我看著他，我便拿出了小木船遞給陳明，“對(duì)不起，昨天我不應(yīng)該這樣做，這是送你的。”我說(shuō)。陳明熱淚盈眶地說(shuō)：“沒有關(guān)系，我也不對(duì)，那邊的小木船是送給你的，我們要做一輩子好朋友呢！”從此，我們又成為了無(wú)話不談的好朋友。
友誼像一艘小船，一直航向遠(yuǎn)方。友誼像一把傘，為你遮風(fēng)擋雨。友誼是一份信任，也是一份寬容……
小木船作文4
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，奮力地砸向地上，小木船已經(jīng)摔得四分五裂，可是我還不解氣，又追加上了一腳。
“你干什么！你為什么要把我的小木船弄壞？”陳明怒目圓睜地瞪著我，顯得十分氣憤。
“你兇什么兇，明明是你自己先把我的小木船弄壞的，你還好意思兇�！蔽依碇睔鈮训卣f(shuō)。
“我又不是故意的，而你是故意的，我們不做朋友了！”陳明生氣地說(shuō)。
“你憑什么說(shuō)我是故意的而你不是故意的，不做朋友就不做朋友，有什么了不起的！”我不服氣地說(shuō)。
從那一刻開始，我們就分道揚(yáng)鑣了。第二天早晨，我一覺醒來(lái)，覺得有些奇怪。咦？今天怎么是我自己醒的，以往不都是陳明叫我起來(lái)一起去學(xué)校的嗎？今天他怎么沒來(lái)？我定神一想，哦，我們已經(jīng)不是朋友了，他不來(lái)叫我也是正常的.。我看了看鬧鐘，呀！八點(diǎn)了！我連忙穿上衣服，拿了個(gè)面包趕緊跑去學(xué)校。然而，已經(jīng)遲了，我遲到了——這是我上學(xué)以來(lái)第一次遲到。這一天內(nèi)，又發(fā)生了許許多多的讓我不習(xí)慣的事——這些都是我和陳明做朋友時(shí)沒發(fā)生過的事。我經(jīng)常偷偷地關(guān)注陳明，我發(fā)現(xiàn)他好像也經(jīng)常偷偷地看我。我想：因?yàn)橐粋�(gè)小木船，就這么大動(dòng)干戈，就這么絕交了，那么，是不是我做一個(gè)小木船送給他，就可以挽回這段友情了？于是，當(dāng)天晚上我就做了一個(gè)大木船，上面刻著“友誼長(zhǎng)存”四個(gè)字。
第二天上午，去學(xué)校的路上，我遇見了陳明，我攔住了他，他問我：“你要干嘛？”我說(shuō)：“馬上你就知道了�！闭f(shuō)著，我從書包里取出那艘木船，遞給陳明，說(shuō)：“這個(gè)木船送給你，那天是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該故意把你的小木船弄壞，請(qǐng)你原諒我，我們接著做朋友吧！”“其實(shí)，我也有錯(cuò)，這個(gè)，送給你，我們還是好朋友�！标惷鬟呎f(shuō)邊從書包里拿出一個(gè)小木船，遞給了我。
我們互相接過了對(duì)方的禮物，望著對(duì)方露出了會(huì)心的微笑。手牽著手，哼著輕快的小調(diào)，向?qū)W校走去。從此，我們又成了形影不離的朋友。
小木船作文5
我和陳明是打也打不散的好朋友。一天，我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明對(duì)我的小木船愛不釋手，總也放不下。突然，有一個(gè)同學(xué)碰了陳明的胳膊一下，我精心制作的小木船頓時(shí)成了一堆廢品，我忍著心中的怒火，沖他吼道：“陳明！你怎么搞的？你賠給我，你賠！”爭(zhēng)執(zhí)中，我推了他一把，他一腳踩到了我的小木船上，小木船面目全非了。
“陳明！”我尖叫起來(lái)，一把拿起他的小木船，狠狠地摔到地上，還踩了幾腳。此時(shí)，空氣似乎凝固了，我望著陳明，眼中噙滿淚水。他無(wú)力地坐下了，眼里滿滿地恐懼，我惡狠狠地沖他吼了幾句，抓起書包，摔門而去，只留下一屋子寂靜。
已經(jīng)過去一周了，陳明沒有再理我，我也沒再理過他，可是我心里總感覺沒著沒落的，像是失去了什么似的。上學(xué)，別人都成群結(jié)隊(duì)的像群快樂的小鳥，自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。而我，總是他們中不和諧的音符；放學(xué)，連太陽(yáng)都匆匆忙忙地下山去了，只剩我孤零零地坐在樓梯口......這樣的日子何時(shí)才能結(jié)束？我從心底涌起一股酸意，淚水不禁奪眶而出：“不行，我一定要給陳明道歉�！�
第二天放學(xué)時(shí)，我躲在校門口的.梧桐樹下等候陳明。剛要扭頭看他時(shí)，見他只奔過來(lái)，我連忙把頭扭了過來(lái)�？墒�，他經(jīng)過我身旁時(shí)，只瞄了我一眼，就像一個(gè)陌生人，帶著一陣風(fēng)匆匆走了。那刻，我驚異了，他變了，真的變了，他看我的目光不再像以前那樣柔了，那么冷，那是發(fā)自內(nèi)心的冷，冷得刺骨，冷得讓人心碎......我走了，淚水像開閘的水龍頭似的涌了出來(lái)，滴到了地上，也滴到了我的心里�？赡强蹋覟楹斡X得心揪了一下，刺疼刺疼的。
幾天后，我的課桌上出現(xiàn)了一個(gè)精美的盒子，里面有一個(gè)做工精致的小木船和一張字條，上面寫道：
“宇蕭，對(duì)不起，那天是我弄壞了你的小木船，這是我花了一個(gè)星期的時(shí)間做出來(lái)的，送給你，我爸爸要去上海開分公司了，我也要走了，你大概是最后才知道的吧，我沒有讓老師給我開歡送會(huì)，因?yàn)槲遗乱姷侥愫�，我就沒有勇氣離開了，希望我們以后能再見。”
我瘋了般沖出教室，卻再也找不到他的蹤跡。我捧起小木船，淚水又流了下來(lái)，滴在小木船上，我在心里說(shuō)道：“陳明，我們永遠(yuǎn)都是好朋友！”
小木船作文6
我和陳明是一對(duì)形影不離的好朋友。
這天，天氣好極了，明媚的陽(yáng)光普照著大地，湛藍(lán)的天空中，云多悠閑自在的飄著，小麻雀也歡快的唱著歌。下午，我便和陳明約好去河邊比賽誰(shuí)的木船游得快，這可是我在手工房費(fèi)了好多功夫才做好的呢！陳明從手工房拿出了他的小木船，也幫我拿了出來(lái)，我正坐在河邊精心布置著比賽場(chǎng)地，看著波光粼粼的河水，嬉戲的魚蝦，心里別提多高興了。這時(shí)陳明舉著木船來(lái)了，他一邊叫著：“嗨！我來(lái)了，我來(lái)了……”一邊加快了步伐，不料他手一松，把我的木船摔在了地上，我心里顫了一下，忙跑過了去，發(fā)現(xiàn)木船已經(jīng)壞掉了，我便生氣的與他爭(zhēng)執(zhí)了起來(lái)。爭(zhēng)執(zhí)中，可能我說(shuō)了太多難聽的話吧，他又沖我的木船踩了一腳，我一氣之下奪過了他的小木船說(shuō)：“你……你摔壞了我的小木船，我也要你付出代價(jià)！”我正要往地上扔，心里突然閃了一下，又把木船還給了他，扭頭走開了。
回家的路上，我心里像被塞滿東西了似的，難受極了：“明明是你摔壞了我的小木船，還不道歉，我才不和這種人做朋友！”一片云彩遮住了明亮的太陽(yáng)，整個(gè)世界都暗淡下來(lái)。麻雀刺耳的叫聲讓我更加心煩意亂，河水閃著刺眼的波光，似乎正在對(duì)我冷笑，我的腦袋也亂的嗡嗡直響。
第二天，我無(wú)精打采的.來(lái)到學(xué)校�！耙墙裉觳挥蒙蠈W(xué)該多好啊，這樣我就不會(huì)見到陳明了”我一直在想，“就算看到他，我也不會(huì)理他的，就當(dāng)他不存在好了�！苯Y(jié)果沒想到我剛走進(jìn)教室放下書包，陳明便跑了過來(lái)，手里還捧著一個(gè)和我那個(gè)摔壞了的木船一模一樣的小木船，他說(shuō)：“對(duì)不起啊，昨天都怪我不小心，還和你吵架，你走了以后我心里很過意不去，所以我又照樣子給你做了一個(gè)，這個(gè)給你。”我看著他紅紅的眼睛和黑黑的眼圈，心里非常感動(dòng)：“難不成他從昨天下午一直做到了深夜？都怪我，讓他這么過意不去�！标惷饔种貜�(fù)了一邊：“這個(gè)是給你的，拿著吧！”我有點(diǎn)僵了，不知道該怎么做才好，也不知道該說(shuō)些什么，他好像看出來(lái)了，直接把小木船放到了我的課桌上，笑著拍了拍我胳膊，便回到了他的位子上。
從那以后，我懂得了包容，他也是，他比我懂得的更深，更深……不然，我們也不會(huì)像現(xiàn)在這樣和好如初。
小木船作文7
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，怒目圓睜，說(shuō)：“你把我的小木船踩壞了，你這個(gè)要賠我。”說(shuō)完，我把他晾在一邊，自己頭也不回一下便跑回家去。
我氣沖沖跑回家，走進(jìn)房間，心想：哼，還好朋友呢！
摔壞了我的小木船，那可是我勞動(dòng)的結(jié)晶呀！
這樣還不算，非把它踩爛了不可，好朋友，好伙伴，都是不可信的，只能信自己，只能靠自己，別以為沒了你我就活不下去，還不是照樣學(xué)習(xí)，照樣吃飯，照樣睡覺嗎？我要以其人之道還治其人之身，等著吧！
我把陳明的小木船狠狠地摔在地上，接著使勁地踩，嘴里念念有詞，“我踩，我踩，我使勁地踩……”啊，真舒暢！
第二天下午放學(xué)后，我一回到家，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“孩子，這里有一個(gè)包裹，是給你的�！蔽掖蜷_包裹，里面有一輪精美別致的小木船，包裹上的落款署名是：一個(gè)想再和你成為好朋友的人�！耙欢ㄊ顷惷�，現(xiàn)在想到跟我道歉了，我決不向你投降！”
話是說(shuō)了，可心里不知怎的，一種慚愧的感覺總是甩不掉。于是，又堅(jiān)定自己信念：“不能與這種人重拾舊好。哼，我決不會(huì)在乎你這些小恩小惠的！”
回到學(xué)校，我不跟他走一條路，就連看也不看一眼。
第三天早晨，我一打開門，又看見一個(gè)包裹，心想：又來(lái)這一套，總之，不管你怎么討好我，我都不會(huì)再認(rèn)你這個(gè)朋友的，陳明，你這偽君子。打開包裹，里面裝著一個(gè)小蛋糕，還有一張紙條，“哈哈，還寫檢討書，太老套了�！蹦闷鹉菑埣垪l，和我想得一點(diǎn)都不一樣，不是檢討書，而是一張美麗的`賀卡，上面寫著：“祝你生日快樂！”我眼睛模糊了，“陳明竟還記著我的生日，有時(shí)甚至連我自己的媽媽也搞不清楚我的生日在哪一天，他也是不小心踩壞我的小木船嗎，又不是故意的？我呢，還認(rèn)為這般友誼沒希望了，不僅這樣，還故意踩壞了他的小木船，真是……”我被感動(dòng)了，同時(shí)深深的內(nèi)疚也纏著我。我趕緊回房間，寫了一封信，我們是好朋友。也同樣放進(jìn)包裹。
我背著書包，提著包裹來(lái)到陳明家門口，把包裹放下，來(lái)到學(xué)校。過一會(huì)，陳明來(lái)了，他一邊招手一邊笑著對(duì)我說(shuō)：“你好！”看著陳明甜甜的微笑，我如釋重負(fù)，心里那個(gè)樂呀，就像天上的煙花——泛著彩。
小木船作文8
我和陳明是好朋友，可是有一天，因?yàn)橐粋�(gè)小木船，我們的友誼經(jīng)歷了一次考驗(yàn)。
那天手工課，老師教我們刻小木船，那是我最喜歡的東西，我很用心的刻，手被劃破了也不喊疼。
半個(gè)月后，我的小木船終于完成了！我欣喜地不能自拔！我把快樂遞給了好朋友陳明，期待著他的表?yè)P(yáng)，他笑著對(duì)我說(shuō)：“做的真不錯(cuò)！”我們都開心的笑的手舞足蹈，結(jié)果“吧唧”，陳明一不小心把我的小木船摔壞了，我傷心的痛哭起來(lái)，他連忙的安慰我，讓我不要哭了，可我根本聽不進(jìn)去，推了他一把，他剛好又踩在了被摔壞的木船上……
我氣得滿臉通紅，一把抓住他的小木船，重重的摔在地上，又補(bǔ)了幾腳，他也哭了，我們邊哭邊打，手臂都腫了。
在一旁圍觀的同學(xué)越來(lái)越多，最后多虧了王倫，報(bào)告了班主任，老師看見我們打得“不亦樂乎”，拉開了我們，對(duì)我們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁创蚣埽客瑢W(xué)間應(yīng)該互幫互助，動(dòng)不動(dòng)就打架，真是的！”我含著淚說(shuō)：“老師，都是可惡的陳明，是他把我的小木船摔壞了，我一生氣，才把他的也摔壞了！”說(shuō)完我又繼續(xù)哭，期待著老師能去狠狠的批評(píng)陳明。可是，讓我沒想到的是，老師卻走到在另一邊哭泣的陳明跟前，安慰了他幾句，這讓我非常生氣：“哼，老師，你不公平，明明是他把我的弄壞了在先，你卻不批評(píng)他，反而安慰他，不公平！”老師對(duì)我大聲喝道：“你知道什么？！明天是你的生日，他的小木船本來(lái)都可以獲獎(jiǎng)，因?yàn)槟�，他沒有參賽，決定把船送給你！”是啊，明天是我的'生日，我都忘記了！可是，陳明……我的哭聲戛然而止，望著還在抽泣的陳明，我被自責(zé)、羞愧緊緊地纏繞著，恨不能有個(gè)地縫鉆進(jìn)去……
我寫好了邀請(qǐng)信，悄悄的放在了陳明的桌子上，希望我們能和好如初�？墒�，生日那天，就他沒來(lái)，我想，他一定恨死我了，都不來(lái)我的生日會(huì)！
第二天，他見到我便飛快地奔來(lái)，嚇得我蹲在地上捂著頭喊：“不要打我，我知道錯(cuò)了，你是為了我放棄了獎(jiǎng)項(xiàng)……”
“你說(shuō)什么那？因?yàn)楸緛?lái)的木船被弄壞了，我昨天又做了一的新的，因?yàn)橼s時(shí)間，做的粗糙，不要見怪，生日快樂！”我看了看他的手，被刻刀刮得傷痕累累，覆滿血跡。船沒有以前做的好，可在我心中，它就像一艘戰(zhàn)艦！
Friend是朋友的意思，ship是船的意思，friend+ship=Friendship(是友誼的意思)，我會(huì)把這個(gè)小木船珍藏一生！
小木船作文9
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工課小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船…..
我和陳明是同班同學(xué)也是鄰居。我們每天一起上學(xué)，一起回家。我們成了形影不離的好朋友。而且每逢周六就一起去公園放風(fēng)箏。每逢周日就一起去果園里摘果子吃。
但是，有一天不愉快的事情發(fā)生了。事情的經(jīng)過是這
樣的。我們把手工小組做的小木船拿出來(lái)玩。陳明一不小心把我的小木船給摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明被我罵的往后倒退幾步，踩到了小木船，使我的小木船更加壞了。我非常氣憤，一把奪過他的小木船狠狠的往地上一摔，他的小木船變成了‘‘粉身碎骨’’。就這樣，我們誰(shuí)都不理誰(shuí)，就各自回家了。
第二天，正好是周六，我又去到了我們平時(shí)放風(fēng)箏的公園里。我望著河水姐姐，她說(shuō)；‘‘你們本來(lái)不是很好的嗎？怎么就為了這點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵呢？？朋友應(yīng)該互相體諒才對(duì)呀！’’我心想，是啊!我為什么不能體諒一下他呢？況且他也是不小心才摔壞的呀。我的`天使突然冒出來(lái)說(shuō)；‘‘對(duì)呀！你們互相體諒一下不就好了嗎？’’惡魔也冒出來(lái)說(shuō)；‘‘體諒什么體諒呀，你有沒有做錯(cuò)什么。’’最后他們異口同聲的說(shuō)了一句，‘‘你自己看著辦吧’’
后來(lái)，我選擇了惡魔說(shuō)的話。因?yàn)�，我認(rèn)為我是對(duì)的，沒有做錯(cuò)事情。
第三天，我去了果子林，蘋果樹爺爺對(duì)我說(shuō)；‘‘你們這種事我也發(fā)生過。其實(shí)你們都有錯(cuò)誤。你的錯(cuò)誤呢是不應(yīng)該把陳明德小木船給故意摔碎。而他的錯(cuò)誤呢是他摔壞后不道歉。’’聽完了蘋果樹爺爺?shù)脑�，我很后悔�?/p>
第四天，我用一個(gè)漂亮的盒子裝上有紅又大的蘋果（我最喜歡吃的）里面還有一張紙條。內(nèi)容是；陳明對(duì)不起，我也有錯(cuò)，請(qǐng)你原諒。過了十分鐘后我打開門，看見了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏。風(fēng)箏上面寫了字。對(duì)不起，我也有錯(cuò)。(陳明)我們把彼此最喜歡的東西給了對(duì)方。
第五天，我們又像往常一樣，開開心心的一起上學(xué)，一起回家。我們又成為了形影不離的好朋友。經(jīng)過這次，令我明白了，什么才是真真正正的友誼。
小木船作文10
看看電視機(jī)柜上破裂的照片——我和陳明手拉手，站在蔚藍(lán)的天空下，笑得合不攏嘴……我的心一酸，不由得想起了那個(gè)下午的故事……
在四年級(jí)的時(shí)候，我和陳明是形影不離的好朋友。我們一起玩的時(shí)候總會(huì)覺得時(shí)間短暫。我們那時(shí)的感情很深。每次，當(dāng)我哭泣時(shí)，他不停的安慰我；當(dāng)我開心時(shí)，他會(huì)和我一起開懷大笑；當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，他會(huì)像老師一樣批評(píng)我……可是那次事以后，我們的友誼悄悄地從我身邊“溜”走了……
那天下午，我們制作小組每人都做了一個(gè)小木船。陳明拿著他的小木船到我身邊來(lái)，舉起我的小木船看。他用力一捏，小木船散了。我生氣地看著他。他想幫我放回原位，結(jié)果一沒抓住，小木船掉在地下后，又被他踩了一腳，成了一堆沒用的木屑。他這一舉動(dòng)，三秒種不到，點(diǎn)燃了我心中的怒火。
“陳明你干嘛？”
“不就是一個(gè)小木船嗎？值得那么生氣嗎？”陳明輕輕地說(shuō)。他睜圓的眼睛里，寫滿了無(wú)數(shù)的問號(hào)。
我實(shí)在忍無(wú)可忍，“我好不容易做的小木船，被你弄壞了，你竟然連句道歉的話都不說(shuō)……”一陣連珠炮后，我似乎是一位得勝的斗士，“砰”的'一下坐了下來(lái)。
陳明只好紅著眼圈走出了教師。我們的友誼從此破裂了。
從此以后，他似乎處處與我作對(duì)，看到我失敗，他慶幸，看到我傷心，他高興，就連走在路上碰到了，他的眼睛里面也是充滿仇恨。
我們之間的友誼越來(lái)越迷�！�
望著電視機(jī)柜上的照片，那是三年前我和陳明的一張合照，我和他手牽手，笑得特別開心。純潔……為什么，我們一旦長(zhǎng)大，思想就會(huì)變得不純真，不美好了？我不要，我不要！
我一氣之下把這張相片給撕毀了，我和陳明的友誼就像這張相片——碎裂了，破了。
直到三個(gè)月后，陳明又和我相遇在路上，他手里拿著一個(gè)小木船說(shuō)：“上次是我不對(duì)，我要去外地讀書了，你把小木船放在我們的照片旁，做個(gè)紀(jì)念吧……”
從此以后，我就再也沒有見到陳明了。
那張復(fù)合的照片，一直被我當(dāng)寶貝珍藏著。那只小木船，一直在照片旁，守護(hù)著我們還未“逝去”的友誼。
小木船作文11
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞，我非常生氣，一把奪過他的小木船往地下用力地砸去，只聽見"嘭"地一聲，小木船四分五裂。陳明見自己的小木船破了，“哇”地哭了起來(lái)，我也不理他，走到他的身邊，再一次狠狠地踩了一腳小木船。
晚飯過后，我靜靜地躺在床上，回想著今天發(fā)生的事，心想：我是不是做得過火餓了，他畢竟是不小心弄壞小木船的。我是不是要和他說(shuō)聲對(duì)不起呢?想到這里，我似乎得到保證一樣，起身下床，坐在桌子前，細(xì)心地做一個(gè)小木船。
“滴答，滴答。”當(dāng)指針指向9點(diǎn)時(shí)，我終于做完了小木船。這個(gè)小木船似乎比他那個(gè)還要精致、美麗。我心里不驚蕩起一陣漣漪，心想：他會(huì)接受我的道歉吧!想到這里，便起身上床。
第二天，我懷著極度的緊張和不安來(lái)到學(xué)校。走到轉(zhuǎn)彎口，忽然撞到一個(gè)軟軟的身體，我低著頭說(shuō)了聲對(duì)不起，便走開了。可是，他執(zhí)意不讓我走，我走左邊，我跟左邊;我走右邊，他跟右邊，我十分疑惑不解，便抬頭看他，剛好一抬頭撞上了他熾熱的目光，一下子躲開了，再仔細(xì)一看竟然是陳明。我愣了一下，低下頭看自己放在小黑袋子里的小木船，一咬牙把小黑袋遞給陳明。陳明慢慢吞吞地打開，一愣，隨后，一滴一滴的淚珠掉落在了那黑乎乎的衣衫上。我頓時(shí)著急，手伸過去一把抹掉他的淚珠，說(shuō)：“你是不是不喜歡啊!不喜歡可以跟我說(shuō)，不要哭�！彼吙捱吅臀艺f(shuō)：“沒事——只不過——你對(duì)我——太好了——我一時(shí)間——難以承受，以前——有些好朋友——和我吵架——后都會(huì)棄我——于不顧的'�！彼f(shuō)話一頓一頓的，但我還是細(xì)心地聽完。我像一個(gè)教導(dǎo)一個(gè)小孩子一樣地教導(dǎo)他，“乖，不哭，以后我們永遠(yuǎn)是好朋友，不離不棄，好不好啊!”他像是被我逗笑了，一下子地?fù)溥晷α顺鰜?lái)。
從那天以后，我和他形影不離，就連上廁所也要陪同在旁。
友誼，不是你想要就能得到的。有可能會(huì)影響你的一生。我們要珍惜在你身邊的每一個(gè)人，珍惜和他(她)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
愛情誠(chéng)可貴，友情價(jià)更高!
小木船作文12
我和陳明是好朋友。一天，我們?cè)谑止ば〗M做的小木船拿出來(lái)玩,陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中,陳明又把它踩壞了，我非常生氣,一把奪過她的小木船，用力地往地上一摔,又狠狠地補(bǔ)上幾腳，一艘漂亮的小木船頃刻之間四分五裂。陳明呆呆地看著我,漸漸漲紅了臉,眼眶里閃著淚花。我瞪了她一眼,氣呼呼地把我被踩壞的小木船撿起,丟進(jìn)了垃圾桶。而我們之間曾經(jīng)牢不可破的友誼,也和小木船一起被扔進(jìn)了垃圾桶。
時(shí)間悄悄地溜走,每次看到課桌抽屜里那本我們都百讀不厭的《小海蒂》，我就想起我們?cè)?jīng)一起打打鬧鬧，一起談天說(shuō)地，一起看這本書的快樂時(shí)光。我不禁為當(dāng)時(shí)的沖動(dòng)而后悔。轉(zhuǎn)眼間要到陳明的生日了,我悄悄摸了摸課桌抽屜里那個(gè)裝著陳明企盼了好久的《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》的漂亮的禮品盒。我多想把禮品盒遞到她的手里，對(duì)她說(shuō)聲“對(duì)不起”，但強(qiáng)烈的'自尊心不肯讓我這么做.我暗暗想：明天就是陳明的生日了,如果她邀請(qǐng)我去參加她的生日派對(duì),我就原諒她。可是一直到下午放學(xué)，她都沒來(lái)找我。
“我爸被調(diào)去上海工作,所以我要轉(zhuǎn)學(xué)了”陳明對(duì)我說(shuō)。我假裝滿不在乎地嚼著口香糖，對(duì)她說(shuō)：“別開玩笑了”。但心理是壓抑不住的興奮：你是在找借口向我道歉吧！
第二天一下課，我就下意識(shí)地去找陳明，想把上次的禮物給她,卻發(fā)現(xiàn)她的位置空了。
陳明的課桌里有一只似曾相識(shí)的小木船和一封信：
“祺欣，對(duì)不起，我不是故意弄壞小木船的，我找不到和你一樣的小木船，所以就把它撿起來(lái)粘好了，希望你能原諒我。
我知道為什么你不參加我的生日派對(duì),是因?yàn)檫�在生我的氣嗎？還是因?yàn)闆]有看到我夾在書里的邀請(qǐng)函？
……
總之，還是很對(duì)不起，希望你能原諒我�！�
我猛然想起,我有多久沒翻開我們“合資”買的《小海蒂》了，我急切地拿出書一翻，果然掉出了一張信紙，里面是陳明娟秀的字跡。
一滴滴液體滴在了信紙上。
濃濃的愧疚籠罩在我的心頭。
我撫摸著那只小木船，陽(yáng)光在它身上映照出陳明的笑臉，還有我和陳明天長(zhǎng)地久的友誼。
小木船作文13
我和陳明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船，朝地上狠狠地一摔，然后又用力地向它一踩
陳明見了，先是一愣，接著他好像要發(fā)脾氣，那責(zé)備我的話快沖出他淡淡的紅唇時(shí)，又停頓了一下，把話咽進(jìn)肚子里了。他輕輕嘀咕：“我不小心弄壞你的木船的，你怎么……”“誰(shuí)叫你弄壞了，總之你弄壞了！我要你的木船給我的陪葬！”我又把他的木船踢得老遠(yuǎn)——我也不曉得我為什么會(huì)這樣做。說(shuō)完頭也不回地跑回教室上課去了。我們的友誼破裂了。
下課了，我看見他飛奔出教室，一會(huì)又拿著一兜東西回來(lái)了，坐到位子上，我憤憤地盯著陳明，他那肥胖而又笨拙的小手又開始擺弄著什么，好像在拼模型。“你也會(huì)拼？”我不屑一顧地“哼”了一聲，陳明聽見后，回頭看看我，不過沒有怨恨，沒有不滿，沒有責(zé)怪。回過頭繼續(xù)拼他的模型了。六月的陽(yáng)光透過窗戶照到他那圓嘟嘟的臉上，使?jié)L動(dòng)著的、快掉落的汗珠晶瑩發(fā)亮。同樣晶瑩的是悲傷的眼神旁流下的淚的痕跡。我不時(shí)偷偷地看他一眼，整個(gè)一節(jié)自習(xí)課他都在忙碌著做他的模型，快下課時(shí)一艘嶄新的小木船放在他的桌子上了。
我們放學(xué)了，我沒有像往常一樣叫上陳明，而是自己孤獨(dú)地走在放學(xué)的路上，我仔細(xì)地回想了今天的事，感覺自己也有些過分，心中隱隱的自責(zé)起來(lái)，為了一只木船就讓我們的友誼破裂了，值得嗎？這時(shí)，忽然聽到后面有人在叫我，回頭一看，是陳明在我的后面跟著。他的兜里脹得鼓鼓的。急忙走上前來(lái)，從兜里掏出一只精致的小木船，和我的`小木船沒什么兩樣。我驚奇地望著他，目光中充滿了不解。陳明地神情中充滿了歉意，他不好意思地說(shuō)：“今天都是我的不對(duì)，我不應(yīng)把你的船摔壞。這是我上自習(xí)課時(shí)重新做的一只，送給你，我們就要畢業(yè)了，這只小木船也算是留個(gè)紀(jì)念”讓它成為我們的友誼的見證吧，好嗎？他說(shuō)著，把小木船塞在我的手里，看著他充滿友愛的眼睛，我激動(dòng)地說(shuō)：“好，一定。今天本來(lái)就是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該故意摔壞你的木船。”鼻尖一陣酸，淚水不由自主地滑過雙頰，雖說(shuō)“男兒有淚不輕彈”，但我還是流了。此時(shí)，我覺得船，在淚水中流。
正如真金要在烈火中經(jīng)受考驗(yàn)一樣，我們的友誼在逆境里經(jīng)受了考驗(yàn)，因?yàn)橛颜x的本質(zhì)在于原諒他人的錯(cuò)誤。從此以后我們?cè)僖矝]有發(fā)生過爭(zhēng)執(zhí)，而是成了形影不離的好朋友。
小木船作文14
我和小明是好朋友。一天，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明一不小心把的摔不了。爭(zhēng)執(zhí)中，陳明又把它踩了一腳，我非常生氣，一把奪過他的小木船。
我把他的小木船舉得高高的，想：你把我的心愛小木船摔壞了，我也不會(huì)讓你的小木船好過。想到這，我狠狠地把他的小木船往地上一扔。只聽到咔嚓一聲，陳明的小木船四分五裂。我看著那些還比較完整的零件，還不解恨，又重重的在上面踩了幾腳，直到把它們踩得粉身碎骨才解恨。
我看了看已經(jīng)破碎的'小木船，又看了看我那壞了的心愛的小木船，不禁鼻子一酸，頭也不回的跑了出去。在回家的路上，明媚的陽(yáng)光讓我覺得很刺眼，原本小鳥清脆、歡快又聽動(dòng)的歌聲傳到我的耳朵里，我就好像聽到什么噪音一樣，捂著耳朵煩燥地說(shuō)了一聲：討厭。
一個(gè)晚上，我都悶悶不樂。我躺在床上，一直睡不著。一想到我的小木船摔壞了。我恨死他了。可是，陳明并不是故意的，在我生氣時(shí)，他好像跟我道歉的樣子，我是不是太霸道了？再說(shuō)了，他也不是故意的算了。還是看看明天跟我道不道歉吧！。
第二天，一整天，陳明都沒有找過來(lái)。哼！你不來(lái)找我，我也不會(huì)去找你，大不了不做朋友了！
從那以后，每每和他碰面，我總會(huì)把頭扭到一邊，冷落他。有一次玩游戲時(shí)，陳明都會(huì)跑過來(lái)想?yún)⒓�。可每一次，我都�?huì)冷冰冰地說(shuō)：夠人了！其實(shí)，我們正需要多一些人。我們就這樣度過了一天，又一天。
直到有一天，我們又要做手工了，我和陳明又分到了一組，做我的，他做他的。過了一會(huì)兒，我遇到了一個(gè)困難，他看到了，說(shuō)：我來(lái)幫你吧！我說(shuō)：不用！不用你假心假意。他閉上嘴巴走了回去，又開始忙自己的事。但是，他還是會(huì)時(shí)不時(shí)看一看我有沒有遇到什么困難。哼！自己會(huì)做很了不起嗎？
做完手工，我滿意地看著我做的小飛機(jī)。我要去洗手，經(jīng)過陳明身邊時(shí)，不小心碰到他的飛機(jī)。小飛機(jī)左右搖了兩下，就頭向上掉了下去。在地上摔了個(gè)粉身碎骨！糟了，我上次那樣對(duì)他，他這一次一定不會(huì)放過我的。陳明走了過來(lái)，看了看，說(shuō)：沒事，上一次的事對(duì)不起！看著他的反應(yīng)，我不禁呆住了。過了一會(huì)我回過神來(lái)，不好意思地說(shuō)：上次不怪你，是我太霸道了，我也有錯(cuò)，我們又做好朋友吧！陳明沖過來(lái)抱著我說(shuō)：好呀！
就這樣，我和陳明又成為了好兄弟！有福同享，有難同當(dāng)?shù)暮眯值堋?/p>
小木船作文15
我和陳明是好朋友，整天如膠似漆，讓人好不羨慕。然而，我們唯一一次吵架卻只是因?yàn)橐患∈�，�?dāng)然，這是最后一次，之后再也沒吵過架。
一天課間，我們把在手工小組做的小木船拿出來(lái)玩，陳明同我說(shuō)了幾句話過后，立刻被我桌上的小木船吸引住了，她輕輕地拿起我的小木船，細(xì)細(xì)端詳著，眼睛里散發(fā)出異樣的光彩。我見她如此入神，就開始環(huán)顧四周看一看大家的作品。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分精巧的小木船，站起身，拍了一下陳明的肩想與她一起欣賞。一切都是那么平淡無(wú)奇，然而這寧?kù)o卻被“啪”的一聲打破了——正是那一拍肩，陳明一個(gè)不留神把我的木船摔壞了。緊接著，陳明一個(gè)踉蹌?dòng)謱⑽业男∧敬攘艘荒_。我憐惜地望著地上小木船破碎的零件，久久不能忘懷——那可是我辛辛苦苦做的啊。我抬起頭惡狠狠地瞪了陳明一眼，仿佛所有責(zé)備都凝結(jié)在這之間。陳明愣住了，接踵而來(lái)的是委屈與傷心�！皩�(duì)不起……”她低垂著頭，最終只是呵出這句話。我被氣憤沖昏了頭腦，走到她的桌子前，將她的木船高高地舉起，繼而奮力地將它摔在地上，在陳明委屈的目光下?lián)P長(zhǎng)而去。
我坐回了自己的座位，看到陳明拿起一張紙條寫著什么。
一天，兩天，三天……每一天成了煎熬。我一定不要和她做朋友了，我心里如是想�？墒牵惷饕矝]有再和我說(shuō)過一句話，我不應(yīng)該高興才是嗎？我的心中泛起層層漣漪，有一種聲音告訴我我應(yīng)該和他道歉，重歸于好。也是，如果我沒有拍她的肩，陳明又怎么會(huì)將手中的木船摔壞？我心中越想越愧疚，越想越著急，著急的是如果我們?cè)僖矝]有和好怎么辦，到時(shí)我就失去了最好的朋友，形單影只。
正當(dāng)我沉思之際，一張紙映入我的眼簾，上面的字密密麻麻，看得出來(lái)還有許多涂改的痕跡，看來(lái)寫紙條時(shí)一定思忖了好一陣。紙條的最后一段寫著：“對(duì)不起，是我的錯(cuò)。我們言歸于好吧。”幾個(gè)鮮明的.字是我的心跳都漏跳了一拍——一定是陳明！
我走到他的桌前，陳明見到我慌張地將許多紙條收了起來(lái)，我輕輕地將其中一張紙條拿起來(lái)，慢慢地讀著它，原來(lái)，那是一張寫得幾乎完美的信。此時(shí)，陳明緩緩的開口：“我寫了許多信……我一直不知道你看到哪張會(huì)接受我的道歉……”原來(lái)，在我賭氣的那段時(shí)間中，陳明早已決定要向我道歉，她給我的那張紙條，不知道已經(jīng)包含了多少心思。
“是我對(duì)不起你才對(duì)……”我看著陳明清澈的眼睛，說(shuō)。我想，我們?cè)僖膊粫?huì)吵架了，小木船會(huì)帶上我們的友誼，越飄越遠(yuǎn)……我們的心早已鎖在一起。
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