關于寫人優(yōu)秀作文匯編七篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的寫人優(yōu)秀作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
寫人優(yōu)秀作文 篇1
煩惱時友情如醇綿的酒;痛苦是友情如清香的茶;快樂時友情如輕快的歌;孤寂時友情如對飲的月......
一個人,要想多得到真摯的友誼,除了對朋友的真誠相待外,還要能夠容忍對方的`缺點,要注意自己怎樣做人,莫辜負朋友的知己之情。
池群是我最好的朋友,他有著魁梧的身材,強勁有力的四肢和一雙充滿靈氣的眼睛。他是從外地轉來的,因為那沒有英語,所以他只好從三年級上起。雖然比我他幾歲,但我還是把他當兄弟看?蓵r間一久兄弟之間還是有矛盾的。
那是一個陽光燦爛的早晨,我們還是像往常一樣去上學,來到教室后發(fā)現池群早早就到了,在那刻苦讀書呢,他好像沉浸在書海中,完全沒有察覺到我在他背后,就在他好像要扔東西的轉身那一際,我做了個鬼臉并且冷冷地笑了一下,頓時他大叫了一聲,表情變得十分難看和糾結,書也嚇得丟了出去。過了一會兒,他才恢復了過來,之后便指著我對我破口大罵,罵得我只想找個地縫鉆進去。人也有忍耐的限度,這時我也火了,與他爭吵了起來,因此在這時我們的友情也如風一樣,消失了......在之后幾天里,我們形如陌生人一樣,一句話也沒說過,一件事也沒做過,搞得全班都是冰冷的氣息。其實這幾天我也在反思;大清早的我干嘛要去嚇他啊,周末還玩得好好的,現在卻弄得大家都難堪,但他也不應該罵我罵得這么兇啊,好像吃了火藥一樣。不管怎么說,我心里十分糾結和愧疚。
幾天后,老師知道了這件事,只用了一個小辦法就讓我們倆渙然冰釋;老師讓我去叫他,而我卻十分不好意思,一步一步挪到他面前,用手指點點他,然后指向老師。原本以為他一臉嚴肅,但他卻一臉陽光,真是出乎我意料之外。之后我們倆走到老師面前,老師什么話也沒說,就讓我們站著,我們兩個望著其他同學歡快的場面,不禁讓我們回憶起以前的友情,一瞬間,我們對望了一下,笑了,我們倆終于笑了,我們又做回了朋友,站在遠處的老師也笑了,我們三人笑的多么燦爛,多么和諧,多么溫馨!
現在我和他分隔兩地,見面的時間也少了,但友誼卻是天長地久,我堅信,我們雖然人在兩地,但兄弟情誼卻在一起。
人生如夢,歲月如歌。友誼是什么?只有你用心去對待、去包容,你才會明白它真正的含義!
寫人優(yōu)秀作文 篇2
我今年上五年級了,語文換了個王老師,同時也是我的班主任。今天我要給大家說說我心目中的班主任——王老師。
王老師長的很漂亮,很年輕,白白凈凈的。眼睛有點大,看上去炯炯有神。身高大約一米六左右,而且說話聲音很甜美。上第一節(jié)課時,王老師自我介紹,說她名叫王文靜,以前在第一小學當科任老師。今年調到我校來當我們的班主任兼上語文課。她有時有點嚴厲,特別是上課的時候要求特別嚴格。
開學第一天,老師選取小組長,一個小組長管一組同學,一組14個學生。前三組老師聽同學的,選了幾個合適的小組長。當選我們這組時,老師猶豫了。王老師仔細地打量著我們,不知選誰才好。同學們積極的'參加選票,有的選我,有的選你。老師看見了這種情況,很無奈,只好讓我們這組的成員自己舉手。我們這一組沒一個敢舉手的。我看著老師失望的眼神,心想:這正是一個可以讓我好好煅煉的機會,千萬不要錯過了。于是,我勇敢地舉起了手。老師看見終于有人舉手了,臉上露出了笑容,向我投來信任與支持的目光。
年輕、美麗、智慧、嚴格的一位新老師,就是我的班主任——王老師。我相信,在她的領導教育下,我們一定會成為一個優(yōu)秀的班級。
寫人優(yōu)秀作文 篇3
今年大年三十的晚上我特別高興,因為我的表弟從阿克蘇回來了。我的表弟今年三歲,他的名字叫郭博涵,我問舅舅為什么給他起這個名字,舅舅說:“我希望他能做一個博學而且有涵養(yǎng)的人。”從這個名字中可以看出舅舅對表弟的期望很高。
表弟的皮膚白白凈凈的,簡直就像一個小姑娘,一雙水汪汪的大眼睛,總是東瞅西看,對什么都感興趣?墒且坏┘依飦砹松耍蜁闫饋,要么就低著頭不說話。我問舅舅:“他為什么怕生人?”舅舅說:“他一直是保姆奶奶帶大的,整天習慣了在家里自己玩,很少出門,所以不會主動接近生人!笨粗艿苓@么膽小,我真為他擔心,要是上幼兒園,他可怎么與小朋友相處呀?
我的表弟總是把“g”的發(fā)音發(fā)成“d”,每次他叫“姑姑”的時候,就會叫成“嘟嘟”,好象是在開汽車,叫“姑父”的時候,就會叫成“杜甫”或者“豆腐”,惹的我們全家大笑。
表弟真的`很可愛,我作為他的姐姐,一定要幫他鍛煉膽量,學會與人交往,還要糾正他的發(fā)音,讓他變成一個真正的男子漢!
寫人優(yōu)秀作文 篇4
我的媽媽高高的個子,留著長長的頭發(fā),高高的鼻梁下長著一張大大的嘴巴。
媽媽非常關心我。有一天早晨,天下著大雨,媽媽生病了。但她還是很早的起床,給我做好早飯。早飯吃好后,她淋著大雨艱難地送我到學校。在路上,媽媽還不停地問我冷不冷啊,沒著涼吧。還把雨傘盡量往我這邊靠,自己卻淋的'濕漉漉的。
還有一次,我的手不小心被開水燙傷了,媽媽馬上抱著我就去醫(yī)院,在醫(yī)院里她小心地給我涂藥膏,喂我吃飯,給我穿衣服。我心里感動極了。
我的媽媽對我真好。∥乙欢ㄒ煤脤W習,長大后報答我親愛的媽媽。
寫人優(yōu)秀作文 篇5
時光如白駒般一晃而過,時光如流水般不復在,時光如箭一般穿梭光陰;又或者是甚于箭。你的出現在我們的心中激起了一陣陣的漣漪,久久的不可平靜。四月的喧鬧和炎熱開始在人群慢慢的泛濫開來,碎花開始重出人間,在人群中漸漸的出現。無疑,這讓我們對你的記憶也伴隨著小碎花泛濫開來。
還依稀記得,你最喜歡碎花長裙了;初次認識你的那個夏季,恰恰是碎花長裙泛濫的季節(jié)。
陽光的照射都快把大地榨干了,在這個少風又炎熱的季節(jié),一片片的碎花展現在眼前,無疑是為人們早已疲勞的審美打下了雞血。初次的見面,少不了碎花的`點綴。一襲碎花長裙,帶著嶄新的書本出現在我們的面前!按蠹液茫医性S梁軍!蔽⑿Φ哪樕戏褐募t暈,熟練的拿起講臺上的粉筆,迅速的轉過身去在帶著塵埃的黑板上寫下了有個性的名字。一手好字,留在了黑板上,也留在了我們的心底。
你那徜徉的微笑和你那唯美的碎花長裙已經在我們的記憶中留下了深刻的痕跡。
不用說,你的離開,讓碎花也不得不悲傷。你這次穿著碎花的出現,讓那伴隨你的微笑也不復存在。那時,就算是貝多芬也彈不出我們的憂傷。“同學們,大家期末考都考的不錯,沒有白費我對你們的期盼!蹦銖娙讨瘋臍庀,裝扮著微笑,但這卻裝扮不了你的心。大家都知道,你將離開,離開我們。教室里彌漫了無比沉默的氣氛,誰也沒為大家優(yōu)秀的成績而歡喜,沉默一時無法打破。還是那幾個不爭氣的女生哭出了聲,把這原本不該活躍的氣氛給打破了,哭泣開始感染著大家,連你也不例外。就算是這樣,你也是離開了,帶著悲傷和哭泣離開了;但我們的悲傷你無法帶走,因為我們要把它留下來,好好珍惜。
那天,你快樂的碎花長裙攜帶了少許的憂傷。它會讓你想起我們么?
不論如何,我們依然把你放在心底和你的碎花長裙一樣,讓它在我們的心中隨歌起舞,那會比愛麗絲的舞蹈更加優(yōu)美,因為它承載了我們的記憶。碎花和你,我們怎么能不好好珍惜。
寫人優(yōu)秀作文 篇6
冬,是寒冷的季節(jié),深夜里,狗冷得汪汪直叫,冷風吹得人們直瞪眼,不得不躺在暖被窩里,坐在火爐旁邊,而我們爺爺從不生火(在冬天)就躺在一張炕上,一天到晚如此。
爺爺就是爺爺,一身瘦骨如柴的樣子,懂得還真不少,比如說《三國演義》《紅樓夢》《水滸轉》《白蛇傳奇》還有一些抗日戰(zhàn)士的故事。 爺爺養(yǎng)活過三輩人,他的弟弟,妹妹,自己的兒女,現在養(yǎng)活孫子,清苦的過了大半輩子。 在我小的時候,爺爺常常背著我云河邊玩,還講故事給我們聽,他常常對我們說,他年輕的時候,力氣可大了,膽子也很大,如果別人欺負他,爺爺就坐把他舉上頭頂,扔到山下去,還常常對我說,他在14歲時就自己掙錢自己上學了,家庭貧困,爺爺不得不退學了,因為爺爺的.爸爸身體也不好,常常得病,爺爺就了去打工了,靠著這薄弱的經濟過生活,沒多久,他的父親去世了,他因此,并沒有倒下,更要堅強的撐著這個家,萬萬沒有想到母親又去世了,他幾乎沉受不了這樣大的壓力,但他也并沒有屈服,而且堅強的說,父母雖死了,但我們還是要活,于是重新振作起來獨自拉扯著自己的弟弟妹妹,那時弟弟妹妹才2歲,大妹妹12歲,小妹妹11歲,都幫不上忙,只能在家里做飯,等著哥哥回來吃,爺爺辛辛苦苦的把他們養(yǎng)大成立業(yè)了。
爺爺結婚時已經30歲了,他的兒女一天天的在他的眼皮底下長大,也成立家立業(yè)了。
在我記事起,爺爺就在我家像仆奴一樣干活,還時不時的受家里人的氣,爺爺一年四季喂羊,放羊,從不偷懶,媽媽還閑他老沒用,在家里吃閑飯。
爺爺老了,也一天一天沒有用,成天日夜地拖著那疲憊不堪的瘦骨如柴的身體,萎縮在炕頭上,喃喃自語。
冬,悄悄的來了,它是漫長的,對于老人家來說,冬是他們最難過的季節(jié)。
冬風寒冷刺骨希望爺爺能堅持下去,永垂不朽。
寫人優(yōu)秀作文 篇7
外婆家有一只可愛的小母狗。它的名字叫“豆豆”,它有一身棕黃色的毛!岸苟埂钡谋亲雍苘洠偸堑芍鴥芍粓A圓的大眼睛。一看見我就搖著尾巴跑過來舔我的腿和腳。
每到大家吃飯的時候,“豆豆”就會鉆到桌子底下等著有人喂它吃東西。我把吃掉的肉骨頭給它,它吃的可香了。每次吃過一塊兒后就抬起頭瞪著圓圓的`眼睛望著我,好像在說:“小主人,快,再給我來一塊兒吧。” 在姥姥家短短的幾天,“豆豆”已經和我成為了形影不離的好朋友。
我喜歡可愛的“豆豆”。
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