【精品】中學生作文四篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的中學生作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
中學生作文 篇1
愛，是我們生活中永恒的主題。愛，它無處不在，他總能為人們帶來濃濃的暖和意想不到的溫情。
今早，我由于出門太匆忙，而忘帶我的作業(yè)紙，我坐在教室里就像熱鍋上的螞蟻一樣，坐立難安，心里忐忑萬分：哎呀，糟了糟了，沒帶作業(yè)紙，這可怎么辦！情急之下，我用老師的電話通知了媽媽，讓她幫我把作業(yè)送過來。
等了二十分鐘，作業(yè)終于送來了。把作業(yè)一拎進教室，我就瘋狂地翻找起來： 我一把將語文《隨堂》拎出來，來回翻找，什么沒有，哎呀，怎么什么也沒有��？我接著急匆匆地把其他書抓出來，來回仔仔細細地翻了遍，可是除了一張語文筆記以外，就如竹籃打水一般一場空。
我心急如焚，眼淚都要落下來了：這可怎么辦啊！看來只有死路一條了。我心灰意冷地走到老師那里，等著懲罰。
作業(yè)找到了沒有？老師問道。
沒有。媽媽把作業(yè)送錯了，我寫了。我說話的聲音極小，就像蚊子哼哼，說到最后都快沒聲音了。
那你的意思就是說你寫作業(yè)了，但是沒帶，這是對的，老師不應該罰你對不對！老師嚴厲地訓道。
不是的`！我極力為自己申辯。
那你該怎么說！老師的聲音越來高，使人不敢抗拒。
我錯了，我不該不帶作業(yè)。為什么丟三落四，為什么要不把東西裝好。我心里狠狠地訓誡著自己。
行了，下次不許再丟三落四的，聽見沒有！記上名字，回去罰站。聽著老師的話，我自責地回到座位上，迅速地奮筆疾書。
老師告訴我們說，誰如果在第一節(jié)課下課交不上的話，就叫我們的家長來。我十分害怕：千萬不能叫家長�。〔蝗换丶覌寢屢欢〞煤媒逃乙环�！由于恐懼，我很快便補完了作業(yè)。
一下課，拿起作業(yè)紙，我便飛一般地沖出教室，直奔語文老師的辦公室，一陣瘋跑后，我來到了辦公室：老師，作業(yè)補完了。我怯怯地說，你怎么又補了一遍？老師納悶地望著我說。不是您說要補嗎？我同樣納悶地說。聽了我的話，老師頓了一下，解釋道：老師相信你寫了，但是你們班里這一段時間風氣不好，連班長也不寫作業(yè)了，老師當著那么多同學的面
聽了老師的話，我心里暖暖的，老師竟然相信我。
通過這件事情，我感受到了老師對我深深的關愛和信任，以后我絕對不可以辜負老師！
愛，只是一個簡單的字，卻蘊含了太多的事。老師對我的愛，是嚴厲，是信任，是恨鐵不成鋼。這濃濃的愛和溫暖洋溢在我心中。
中學生作文 篇2
一直以來，我相信雨是有靈性的！
一場傾盆大雨，從我的年上無情的打落下來。雨和淚水交織在一起，連雨也不知道我臉上流的是雨還是淚水……
我坐在電視機前，我呆呆的望著。屏幕前，傾盆大雨。一個女孩子在大雨中淋著，她是那么茫然，那么疲憊。雨水打濕了她，也把她的心給淋濕了！終于雨停了，我替她欣慰，女孩望著天空上美麗的彩虹，她笑了：“雨后見彩虹，我的歷史該翻開嶄新的一頁了！”
回家的路上，天空下去牛毛細雨，我貪婪地的嗅著這雨的芬芳，希望自己也能變成這清新的雨。突然，天空烏云密布，頃刻間下起了暴雨，我并不想躲雨，反而想好好淋一場雨不知過了多久，我的身上全部是雨，全部被淋濕了！
我感到孤單，我感到寒冷，我感到害怕，自己獨自走在熟悉的路上，可是，霎那間我覺得這熟悉的道路是那樣的陌生……
我想起那個“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的`早晨。
雨停后，我和世界又是一樣的，有事嶄新的。我燃起對生活的渴望。感謝你，小雨滴，是你洗滌了我的心，是你給了我靈魂！
中學生作文 篇3
“我告訴你啊，今天徐鋒耀排位的時候，又和楊洋一起坐了吔！”“他們倆好有緣啊!”聽到這些話，我忍不住發(fā)火。
最近，我們班級流傳著一股歪風，特別是喜歡到處傳八卦。
非常奇怪，我每次借徐鋒耀的東西，都會有同學說我喜歡他。
星期五，我在寫作業(yè)，我聽見她在說，“我有一次看見楊洋和徐鋒耀互對眼睛，很深情的那種，臉都紅了！“一摸鉛筆盒，發(fā)現涂改帶沒帶，于是就向徐鋒耀借，“徐鋒耀，你能借我一下涂改帶嗎？”沒想到，就在這時候，八卦傳播者和創(chuàng)造者張苗苗似乎是聽見了什么風聲，一轉頭，發(fā)現我正在和徐鋒耀借涂改帶，她看了我們一會兒，忽然，她的眼前一亮，從書包里拿出了一本空本子，然后在本子的`封面上寫了幾個字，翻開本子，像記者在編輯一樣在寫，不看不知道，一看嚇一跳，這本子上寫了四個大字：八卦日記。我感到了一絲不安，一看，上面寫著：楊洋和徐鋒耀上課約會！PS：打印十張！
我過了這八卦的風頭后，又有一幫男生，他們居然有了目標人物，那就是我的好朋友：張伊曼和鄭又源。他們倆也是同桌，他們也成為了男生們開玩笑的對象。
有一天，我在休息，一群男生在旁邊說：“我經�？匆娪衷春鸵谅谝黄�。”“對！對！我還看見鄭又源經常撞一下伊曼，我看他們倆是在調情！”有一次，他們兩個在打著玩，這也不算什么，一會兒后，我叫著：“伊曼，過來一下，我有一個事要和你說。”這時候，有一個人乘伊曼不注意，馬上把伊曼向又源一推，伊曼慌張叫了一聲：“�。 彼麄儌z的嘴差點就要碰到一點了，伊曼在情急之下，馬上把又源推開了，然后伊曼的臉慢慢的紅了起來，大聲地叫著：“是誰把我推過去的！”伊曼用生氣加有一點抖的聲音跟全班說。然后，她哭著跑到了衛(wèi)生間，“伊曼！”我跟著跑了過去，全班同學都哈哈大笑，只有我跟著伊曼跑了過去，去跟伊曼說：“伊曼，不要哭了，大家都是開玩笑的。”“可是他們這樣故意弄我也不好�。 币谅f。
唉，這股八卦之風看情況可能永遠改不了了，如果這樣就會有對別人身心健康的傷害，對自己不做下流的人，《周易》這本書中曾經說過：“見善則遷，有過則改�！敝灰覀兏倪^自新，文明之花就可以繼續(xù)綻放。
中學生作文 篇4
在繁華的大街上，在高級的餐廳里，甚至在裝修豪華的家中，誰又會愿意去想以前那心酸的往事呢，我雖然是個小孩，從小就有大人的呵護，不懂什么叫做辛苦。有時候父母叫自己做一點家務，就認為很辛苦，可當我通過一次采訪后，我對于之前說的辛苦，而感到無比羞愧，對于我采訪的他們來說，覺得自己的那點辛苦顯得微不足道。
面包車在馬路上穿梭，車上的小記者們正為等一下的采訪做準備，我望著藍藍的天空，燦爛的陽光照射著在我的胸肩上，對于今次來說，這又是一次新的體會。我心中按捺不住激動的心情，臉上總透露出像晴天娃娃那般的的笑容。
車緩緩地停下，一個又一個小記者從車里出來，像是一只只小螞蟻跟著總指揮前進。聽老師的解說，我和平時在隊里最合得來的小晴組成了一隊。我們手拉手來到了一個家庭門前，只見那屋檐上已穿了好幾個洞，地上滿是灰塵，屋里四周一片狼藉，像是很久沒有人住過似的。小晴突然松開我的手，捂住了鼻子，在我耳邊悄悄地說：“好臟呀，和我家差得遠呢！”說話間，一個大約七十多歲的老人左手拄著拐杖，右手拿著兩個沙糖桔，蹣跚著走了過來，似乎有點困難似的坐在了椅子上。她抬頭看了看我們，便示意我們坐下，接著把手中的桔子遞給我們，我和小晴站了起來，接過了老人手中的桔子，說了一聲：“謝謝！”老人笑著說：“乖了，乖了�！笨蜌庠捄�，我們坐了下來，我趁機仔細的打量老人的樣子：臉上爬滿了皺紋，每一條皺紋都經歷了很多滄桑，眼睛深深地凹了，可臉上總露出微笑，看起來是一個和藹可親的老奶奶。我們準備開始采訪了。
我摸了摸口袋，“咦，東西呢？在哪呀？別不見呀！�！闭f著說著便站了起來，手忙腳亂地把全身上下摸了一次。不會這么倒霉吧？我當時晴天霹靂，抬起頭來，對著老人歉意地笑了。這時老人親切地笑著說：“沒關系，”揮揮手“坐下來吧，想到什么就說什么�！崩先说脑捤坪踅o了我勇氣，我又坐了下來。小晴開始采訪了：“老奶奶，請問您小時候的生活是怎樣的？”老人沉思了一會，說：“小時候呀，沒有你們現在過得這么幸福，每天都要起早摸黑地同大人們一起干活，洗衣煮飯買菜都是我來做，過年只有那么一點零花錢，這么多兄弟姐妹只買一串麥芽糖，舔了又舔，還不舍得吃呢.........”“麥芽糖好吃嗎？”突然小晴插了一句。老人笑著說：“當然！”說著說著老人眼中流露出了憂傷，臉上還逞強著微笑。為了讓老人不去想小時候的事，我靈機一動想到了一個采訪題：“那您長大后出來工作時，最希望的是什么呢？”老人想了想說：“出來工作時最希望的就是能有輛自行車，當時這就是最奢侈的.了，所以我就日做夜做，衣服破了，縫了又補，補了又縫，過著勤儉節(jié)約的日子，最終我得到了我夢寐以求的自行車，當時這就是我的驕傲，別人看的只有羨慕的份。呵呵，呵呵�！薄澳悄綍r的娛樂有哪些呀？”小晴迫不及待的說。我心里暗暗地偷笑：她就是喜歡玩和吃�！澳菚r候哪有什么娛樂呀，連電視都沒有，平時就只能聽收音機，再不然就約幾個工友一起聊聊天罷了�！毙∏缬植辶艘痪洌骸鞍。@么悶啊，如果我在那時我一定會悶死的！”“哈哈哈哈.........”頓時整個屋子都充滿著歡笑，小晴也再沒有因為臟和破爛而嫌棄老人了。
不知不覺，采訪時間到了，老師來到屋檐下，說：“采訪時間到了，快歸隊，”我倆便對著老人鞠了個躬：“老人家，給您添麻煩了�！崩先撕蜕频卣f：“怎么會呢，平時只有我一人，她們來了給我?guī)砹瞬簧俚牡臍g笑呢！小朋友，希望你再來哦，呵呵。呵呵.........。。”我和小晴異口同聲地說：“一定會的！”
回到了車上，望著手中的桔子，不由自主地瓣開了桔皮，放入了口中，桔子是那般的酸，可我品嘗到的卻是甜甜的滋味.........。
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