關(guān)于三年級(jí)語文作文錦集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)語文作文9篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)語文作文 篇1
我的爺爺今年70歲了，他是一個(gè)終身體育愛好者，他打太極拳已經(jīng)三十五年了。爺爺長(zhǎng)著一頭灰白色的頭發(fā)，蒼老的臉上布滿了深深的皺紋。
爺爺非常疼愛我，因?yàn)槲沂羌依镒钚〉暮⒆樱晕乙蝗ツ棠碳�，爺爺就把家里所有好玩的、好吃�?一股腦地拿出來，讓我吃個(gè)夠。還有一次，天氣很熱，我吵著讓爺爺帶我出去玩兒，爺爺二話不說，開著車就帶我出去玩兒了。我們轉(zhuǎn)了一大圈兒，我玩兒得非常高興，可回到家，爺爺卻疲倦地躺在了床上……
我爺爺?shù)闹R(shí)很淵博，我有什么疑難問題都問他。在我上幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)問過爺爺“瀉”字念什么。爺爺說：“這個(gè)字念‘瀉’(xie）”，并告訴了我它的結(jié)構(gòu)、它的含義。還有一回，我想知道乘法和除法是怎么一回事，于是，我就去請(qǐng)教爺爺。爺爺耐心地給我講了乘法、除法的含義，并且背了一遍乘法口訣，倒背如流。
我愛我的爺爺，我真佩服他。
三年級(jí)語文作文 篇2
看,一個(gè)扎著小球辮的小女孩,那就是我.可是,我有一個(gè)煩惱,那就是我的.身材很胖,因此我還有一個(gè)外號(hào),叫"櫻桃肉丸子”。
每一次,媽媽帶我去買衣服,服裝店里有許多花花綠綠的裙子和衣服,我試了一件又一件,最終還是沒有一件合適的,我覺得很失望.最后,媽媽不得不在成年服裝店里跟我買衣服。
我最怕上體育課,因?yàn)槲颐看闻懿娇偸桥艿臍獯跤?而且跑得非常慢,同學(xué)們總是嘲笑我。
我想身材在苗條一點(diǎn).通過鍛煉身體,少吃一點(diǎn)飯,身材就能苗條一點(diǎn).那時(shí),漂亮的裙子可以穿了,跑步也跑快了,我煩惱也沒有了,真希望我能早日實(shí)現(xiàn)愿望。
三年級(jí)語文作文 篇3
我的課余生活豐富多彩，尤其是打乓乒球，讓我的課余生活充滿了快樂。
記得第一次去打球的時(shí)候，我還沒進(jìn)門就已經(jīng)興奮不已了，因?yàn)槲蚁矚g打乒乓球，也許這就是我的愛好吧。剛開始教練教的動(dòng)作非常簡(jiǎn)單，很容易就學(xué)會(huì)了，我心想：“打乓乒球真輕松呀！”可是，慢慢的，教練教的動(dòng)作有點(diǎn)難度了，有時(shí)一個(gè)動(dòng)作練好幾遍也練不好，我真有點(diǎn)想放棄，不學(xué)算了。教練仿佛看出了我的心思，便鼓勵(lì)我說：“不要著急，打球要慢慢來，教練相信你一定可以打的.很好�！蔽医K于恢復(fù)了信心，加倍努力，就這樣在教練的耐心指導(dǎo)下，我的動(dòng)作離教練的要求
越來越近了。我還是我們組打的最好的一個(gè)呢。
通過這件事，我明白了做什么事都要持之以恒，不可放棄。
三年級(jí)語文作文 篇4
今年暑假，爸爸媽媽帶我游覽了孔孟之鄉(xiāng)——曲阜，我對(duì)孔子有了簡(jiǎn)單的了解。自從學(xué)校讓誦讀《12歲以前的語文》以來，我和媽媽在假期間又重新讀了一遍，經(jīng)過媽媽的指導(dǎo)，這次我的收獲更大了，對(duì)孔子的了解又加深了許多，真是“溫故而知新”呀！
孔子，名丘，字仲尼，春秋后期魯國(guó)人，是我國(guó)古代偉大的思想家、政治家、教育家�？鬃幼鲞^官，更多時(shí)間是收徒講學(xué)，有弟子三千，賢弟子七十二人，后人尊稱他為“圣人”。孔子的著作有《詩》、《書》、定《禮》、《樂》、序《周易》、作《春秋》，《論語》是他儒家學(xué)派的經(jīng)典著作之一。
孔子的《論語》一書著重“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”方面的教育，并言傳身教，就連學(xué)習(xí)都很講究方法，“溫故而知新”，就是讓我們?cè)谠兄R(shí)的基礎(chǔ)上重新學(xué)到了新知識(shí)。“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，讓我們知道不能一味讀書不思考，不能深刻理解意義，就不能合理有效利用書本上的知識(shí)。媽媽從中學(xué)習(xí)到了切實(shí)有用的知識(shí)，就會(huì)到實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)。比如，小孩受教育學(xué)好，不一定做什么驚天動(dòng)地、舍己救人的大事情（比如有人落水，我們不會(huì)游泳，絕對(duì)不能盲目下水救人，以免無謂的犧牲），要從一點(diǎn)一滴的生活中做起，干些力所能及的事情，在校要聽老師的話，認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)；在家要幫家長(zhǎng)干些能干的家務(wù)；在外要注意自己的言行舉止，在公交車上會(huì)給需要座位的人讓座、公園里看到垃圾會(huì)撿起來扔到垃圾桶（隨身備一次性手套）。隨時(shí)會(huì)對(duì)有需要幫助的人進(jìn)行幫住，這舉手之勞的事情對(duì)他來說就是幫助。小孩每一個(gè)良好的舉止，就能體現(xiàn)思想文明的進(jìn)步，也就是說，想到了，還要去做。《論語》中的“德之不修，學(xué)之不講，聞?dòng)植荒芡�，不善不能改”，就是說，人最怕品德不培養(yǎng)，學(xué)習(xí)不探求，知道了不去實(shí)行，不好的地方不能改正，這一點(diǎn)對(duì)我們小學(xué)生有著很好的啟發(fā)作用。
孔子說：“只有仁愛的人才能喜歡人、憎惡人�！薄跋戎畡谥本褪且约簬ь^做，大家就會(huì)一起努力跟著做，不能貪圖眼前小利，要讓國(guó)內(nèi)百姓生活的歡樂祥和，使國(guó)外的百姓來投靠歸附。孔子的.“溫、良、恭、儉、讓”，讓人學(xué)之不盡。我能聯(lián)想并理解到我作為一名小學(xué)三年級(jí)的班干部，首先要自己行為好，團(tuán)結(jié)好同學(xué)，在學(xué)習(xí)、勞動(dòng)、紀(jì)律上，生活實(shí)踐中，各個(gè)方面都要做好榜樣，同學(xué)們看到了就會(huì)潛移默化的跟著學(xué)我，絕對(duì)不能因?yàn)槲沂前喔刹�、就是老大，就聽我的話，我想咋樣就咋樣，這樣我肯定不能得到同學(xué)們的愛戴，就會(huì)失去友誼，不能共同進(jìn)步，也就失去了我做班長(zhǎng)的意義了。所以，我時(shí)刻會(huì)提醒自己，要把最好的一面展現(xiàn)給同學(xué)們，是自己在更優(yōu)秀的同時(shí)，去感染到大家同樣一起優(yōu)秀。
通過閱讀《12歲前的語文》，使我感受到了這本書真正意義，就是讓我們從小就培養(yǎng)自己言行、品質(zhì)、修養(yǎng)，讓我們?cè)谏钪姓覝?zhǔn)努力方向，提升我們的品味，弘揚(yáng)中華民族之魂。
最后，我想：如果一個(gè)班級(jí)、一個(gè)學(xué)校、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家，乃至一個(gè)世界，就“一而十，十而百，百而千，千而萬”的傳，學(xué)孔子的儒家思想。二十年后，恐怕世界上就會(huì)沒有了環(huán)衛(wèi)工人，因?yàn)槿巳硕际黔h(huán)衛(wèi)工人，愛護(hù)環(huán)境；就沒有了監(jiān)獄，因?yàn)槿巳硕甲窦o(jì)守法；沒有了交警，人人都遵守交通法規(guī)；甚至沒有了軍隊(duì)，因?yàn)閲?guó)與國(guó)之間都會(huì)友好往來、共同發(fā)展，都繁榮富強(qiáng)。要比就比“孝、悌、仁、愛、禮、義、忠、信”，要比就比，國(guó)民更文明！更智慧！更幸福！更快樂！
這就是我《12歲以前的語文》之國(guó)學(xué)篇——《論語》的讀后感，就是不論國(guó)家、民族、膚色及信仰，讓更多人去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟，去提高，達(dá)到共同進(jìn)步！更加優(yōu)秀！
三年級(jí)語文作文 篇5
上語文課的時(shí)候，吳老師做出了一些奇怪的事情：讓我們拿出橡皮、尺子、鉛筆……然后，讓我們隨便怎么玩都行。
我覺得很奇怪，不敢大膽地玩，因?yàn)槲也恢览蠋煹挠靡狻?/p>
五分鐘過去了，老師叫我們停下。他說，玩的時(shí)候盡情玩，停的時(shí)候立即停。我想：現(xiàn)在不用再玩了吧！
沒想到老師還讓我們繼續(xù)玩。
這次我可要真玩了。我把橡皮放在桌上，把尺子平放在橡皮上，在尺子的'一邊放上鉛筆，用手在尺子另一邊打一下，鉛筆就彈起來了……
玩著玩著，又過去了五分鐘……我想：這下該上課了吧！
最最可惡的是，老師還叫我觀察手指、玩手指、吃手指。并且請(qǐng)了“朱老師”、“孫老師”來教我們?cè)趺闯浴⑼媸种��！爸炖蠋煛边�說吃出了童年的味道。我看著要吐了，太惡心了。心想：老師怎么了？是發(fā)燒？還是吃錯(cuò)藥了？
一節(jié)課終于過去了。
老師說，這樣的課可能一輩子就只有一節(jié)。
三年級(jí)語文作文 篇6
我家有幾條小紅魚。大大的頭；眼睛是黑的，還有一道金圈外加一個(gè)保護(hù)膜。嘴巴形成一個(gè)“o”形。尾巴像一片楓葉。一身的`紅。
它們都很害羞，見了生人就躲起來。一開始我們都不了解對(duì)方，給它們喂食時(shí)都不理我。后來慢慢熟悉了，我一過去就以為我要給它們喂食，恨不得從魚缸里跳出來吃食，一到吃飯時(shí)，它們便搖搖擺擺的一擁而上。他們吃飯時(shí)撲騰來撲騰去，把水沾得到處都是，可你絕不會(huì)生氣，因?yàn)樗鼈兪悄菢涌蓯�，我是多么的喜歡它們��！
它們?cè)谒锌鞓返纳钪瑫r(shí)而在水中從容不迫的游著。時(shí)而一動(dòng)不動(dòng)，有時(shí)一條魚用嘴頂一頂另一條魚的肚子。有時(shí)在水中追逐。有時(shí)一條魚用嘴親一親另一條魚。好似一群可愛的孩子在玩的游戲。有時(shí)它們吐著小泡泡，在陽光下顯得那么燦爛。
這些可愛的小東西是多么天真啊，你是否喜歡他們呢？
三年級(jí)語文作文 篇7
藍(lán)藍(lán)的眼睛,白白的.毛,叫聲是"喵.喵''的.你總知道它是什么動(dòng)物吧?它就是我家可愛.活潑,行動(dòng)敏捷的小貓咪。
小貓咪喜歡吃干魚.干魚肉.活魚.它是我們家的第五個(gè)成員,又是我們家的抓鼠能手。
記得有一次,那是一個(gè)寧靜的夜晚,小貓咪在老鼠洞里巡邏.忽然,小貓咪看見老鼠從洞里跑出來了,小貓咪剛想去抓老鼠,可是,老鼠一溜煙就跑到洞里了.第二次,老鼠就被小貓咪順利地抓住了。
啊!我喜愛我家的小貓咪,因?yàn)樾∝堖浣o我們帶來了方便,所以我喜愛小貓咪,小貓咪是我們的好朋友,我們要保護(hù)好小貓咪。
三年級(jí)語文作文 篇8
“生活處處有語文，我們要從生活中學(xué)習(xí)語文�！边@是語文老師時(shí)常掛在嘴邊的一句話，我卻不以為然：“從生活中學(xué)習(xí)語文，那還要語文課干什么？”但我親身經(jīng)歷的幾件事，卻讓我改變了看法。
“你們這些劊子手……”電視熒屏上，一位革命者在刑場(chǎng)上向手持鋼刀的劊子手吼道。
“不對(duì)！”弟弟一聲喊叫，把正在看電視入迷的我嚇了一大跳。
“什么不對(duì)？”我生氣地埋怨道。
“不是kuài子手，應(yīng)該是guì子手！”弟弟邊說邊把“�！弊謱懡o我看。
“不會(huì)吧？電視上還會(huì)有錯(cuò)？這個(gè)字左邊的‘會(huì)’字也可以念kuài呀！”我邊說邊想，“這個(gè)字我還真沒查過，我也一直是念kuài呀！”
弟弟拿來了字典，一查，果然是念“guì”。我的臉紅了。更為慶幸的'是，幾天后的語文階段檢測(cè)正好考了這個(gè)字的注音。
這件事讓我明白：生活中還真有語文。從生活中學(xué)習(xí)語文，也是學(xué)習(xí)語文的一條途徑。
從此，我就真的時(shí)時(shí)留心生活、觀察生活。這不，我觀察在創(chuàng)建文明城市時(shí)期人們的思想、工作、生活狀況，還真的就觀察出了收獲呢！
三年級(jí)語文作文 篇9
我的爺爺是一個(gè)和藹可親的人。他長(zhǎng)著花白的頭發(fā)，歲月在他的.臉上刻下了一道道皺紋。
我的爺爺非常勤勞，按說我的姑姑、爸爸都有了穩(wěn)定的工作，他可以安度晚年、享清福了，但是他還是閑不住。他種了好幾塊地，還做點(diǎn)兒廢品買賣，成天早起晚睡地勞動(dòng)。爸爸和姑姑每次勸他少干點(diǎn)兒活時(shí)，爺爺總是笑呵呵地說：“能做點(diǎn)兒就做點(diǎn)兒，老閑著也不好。’
我的爺爺不僅勤勞，而且也是個(gè)熱心腸的人，左鄰右舍只要誰家一有困難他就會(huì)主動(dòng)去幫忙。有一次，別人欠了他鄰居家?guī)兹f塊錢，鄰居要了幾次都沒要過來，最后還是我爺爺幫他要過來了。其實(shí)，在生活中爺爺幫助別人的事有很多很多，可以說舉不勝舉。
這就是我敬愛的爺爺，我長(zhǎng)大了一定要好好孝敬他。
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