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  • 寫環(huán)境的作文

    時(shí)間:2023-04-15 08:39:59 優(yōu)秀作文 我要投稿

    寫環(huán)境的作文15篇

      在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的寫環(huán)境的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    寫環(huán)境的作文15篇

    寫環(huán)境的作文1

      今天是星期天,早上六點(diǎn)我來(lái)到教室,到這干什么呢?當(dāng)然是去鐵嶺看蓮花了!我們乘坐校車,行駛在去往蓮花湖的路上。一路歡歌笑語(yǔ),校車飛快的行駛著,不一會(huì)我們就到達(dá)了目的地。

      下了車,映入眼簾的是“鐵嶺蓮花湖”這五個(gè)大字。路旁有許多小野花,一陣風(fēng)吹來(lái),一簇簇小花隨風(fēng)擺動(dòng),仿佛在對(duì)我們說(shuō):“歡迎來(lái)到蓮花湖!弊哌M(jìn)大門站在湖岸上,向湖中心遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那千姿百態(tài)的荷花非常美麗,真讓你不由自主想奔向那里。我們邁著輕快的步子來(lái)到湖邊,想和荷花靠近一點(diǎn),只聞到一陣陣淡雅的芳香撲鼻而來(lái),讓人覺(jué)得心曠神怡。 湖里是一望無(wú)際的荷葉,像綠色的海洋。有的荷葉才冒出一點(diǎn)嫩尖,可愛(ài)極了;有的已經(jīng)長(zhǎng)成手掌般大了,像一只只羊蹄印;還有的已經(jīng)長(zhǎng)成像翡翠一樣的“大玉盤”了。一片片荷葉肩并著肩,挨挨擠擠,親密無(wú)間。水珠在葉面上滴溜溜地滾動(dòng)著,像一顆顆晶瑩的珍珠。葉子出水很高,像亭亭舞動(dòng)的裙子。層層的葉子中間,零星地點(diǎn)綴著粉色、白色的荷花,有的婀娜地開著,有的羞澀地打著花骨朵兒。荷花的花瓣潔白如玉,花里又托著深綠色的蓮蓬,隨風(fēng)舞動(dòng)。 再細(xì)看,荷花真是千姿百態(tài)。有的才只有一個(gè)青里泛白的花苞,含苞待放,像一支倒立的`毛筆:有的只開了一半,一些花瓣散下去,另一些簇?fù)碓诨ㄈ锱,像一位衣衫不整的美?而那些全開了的,像一個(gè)個(gè)穿著潔

      白輕紗的的姑娘在翩翩起舞;還有些,花瓣都掉光了,露出碧綠碧綠的蓮蓬,蓮蓬上面的小孔,似乎是一張張小嘴巴,正放聲音大喊著:“我成熟了,快來(lái)摘啊!”

      不知不覺(jué)已經(jīng)傍晚,最后一縷夕陽(yáng)灑在湖面上,晚風(fēng)吹來(lái),荷花隨著風(fēng)有節(jié)奏地?fù)u擺,仿佛花兒們也懂得音樂(lè),它們和舞伴荷葉,正隨著風(fēng)的節(jié)奏跳著歡快的的舞蹈。我戀戀不舍的坐上了校車。

      荷花不但美麗,還很有用,它全身都是寶。荷花可以做藥,也可以泡茶。蓮子可以做成可口的蓮子湯。下面的藕磨成粉后,可以做成藕粉喝,清熱解暑!荷花把自己無(wú)私的奉獻(xiàn)給人們,多么可貴啊!

      我愛(ài)荷花,愛(ài)你的美麗,愛(ài)你的清香,更愛(ài)你出淤泥而不染的高潔品質(zhì)和你無(wú)私的精神!

    寫環(huán)境的作文2

      地球是人們賴以生存的家園,我們生活周圍的環(huán)境如何,直接影響到我們的生存和健康發(fā)展。我們從小就要樹立環(huán)保意識(shí),這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

      有一次,舅舅意外中了100元獎(jiǎng),他知道我愛(ài)吃青蛙,特地買了兩只,一到家,舅舅臉上露出了得意的笑容,我就猜到他肯定有什么好事,果然,他驀地將兩只手迅速地伸出來(lái),把手上的東西在我面前晃悠。我定睛一看:哇,青蛙!此時(shí),舅舅撲到我耳邊輕聲地說(shuō):“我可是專程為你買了兩只,這可是你的最愛(ài)。”聽了舅舅的話,我垂涎三尺,但想到保護(hù)益蟲,我又猶豫了。

      此時(shí),我腦海里響起老師意味深長(zhǎng)的話:“同學(xué)們,保護(hù)環(huán)境,是你們的責(zé)任!”想著想著,我不知所措。這時(shí),我的左半腦說(shuō)話了:“你不是最喜歡吃青蛙嗎?吃一兩次也不至于就破壞了生態(tài)環(huán)境,再說(shuō)就算你一個(gè)人環(huán)保也是徒勞的呀!”

      左半腦的話音剛落,右半腦立即反駁:“不行,盡管你對(duì)青蛙是多么情有獨(dú)鐘,你也不能對(duì)它們下毒手。要知道,青蛙可是保護(hù)莊稼的好衛(wèi)士,如果你忍心吃下它們,一大片莊稼可就毀于一旦拉!”經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),左半腦離屈了,右半腦的思想占了上風(fēng),我暗下決心,從今往后,再也不殘殺對(duì)大自然有益的動(dòng)物了。于是,我鄭重地對(duì)舅舅說(shuō)“舅,從今兒起,我再也不愛(ài)吃青蛙了,它可是人們的.得力助手,吃不得,放了它們吧!”聽了我的這番話,舅舅差點(diǎn)兒暈過(guò)去,又疑惑又生氣地說(shuō)道:“我可是看你那么喜歡吃青蛙才大‘放血’買上兩只的,你現(xiàn)在告訴我要放生,這是為何?”“我不是說(shuō)的很明白了嗎?青蛙是吃害蟲的專家,如果你吃了它,今年,你那一片綠油油的麥田可就……”話還沒(méi)說(shuō)完,舅舅就笑瞇瞇地說(shuō):“小機(jī)靈鬼,斗不過(guò)你,那你就到天里把它放了吧,以免我們?nèi)胰ズ任鞅憋L(fēng)!”“哈哈哈……”我們開心的笑了。

      保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。我們頭頂同一片藍(lán)天,腳踩同一片土地,保護(hù)環(huán)境,我們責(zé)無(wú)旁貸,讓我們攜手采取行動(dòng),讓明天的天更藍(lán)、水更清、草更綠,讓明天的大自然充滿生機(jī)人們生活更美滿!

    寫環(huán)境的作文3

      在人類的家園里,保護(hù)環(huán)境是必不可少的.讓森林擁抱著陸地,讓動(dòng)物們無(wú)憂無(wú)慮的繁衍,讓擁抱陸地的海洋永遠(yuǎn)不失藍(lán)色的夢(mèng)幻吧!

      在遙遠(yuǎn)的青藏高原上,生活著一群可愛(ài)的藏羚羊.可是到了現(xiàn)在,它們就要瀕臨滅絕了,全都是因?yàn)獒鳙C者的貪婪無(wú)知.狩獵者為了得到金錢,竟殘忍的捕殺著人類的朋友.我曾經(jīng)聽說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事,事情是這樣的:經(jīng)驗(yàn)十足的狩獵者常常去一個(gè)叫做“太陽(yáng)湖”的地方去打獵。太陽(yáng)湖是藏羚羊生育小羚羊的地方,所以給獵人門提供了有利的地點(diǎn)來(lái)捕殺藏羚羊。這時(shí),領(lǐng)頭的藏羚羊發(fā)現(xiàn)了獵人,它發(fā)出一種叫聲,別的藏羚羊都紛紛逃跑。一只母藏羚羊就要生了,這只母藏羚羊的眼角滲出了淚水,它嗷叫著,似乎乞求著獵人能放過(guò)它,可是獵人卻毫不留情

      地殺了它。肚子里的小羚羊也被殘忍的殺害。獵人知道了自己的罪過(guò)良心發(fā)現(xiàn),

      從此,再也沒(méi)有出現(xiàn)了。這件事告訴我們:保護(hù)生態(tài)平衡對(duì)環(huán)境太重要了,我們要保護(hù)珍稀動(dòng)物,讓環(huán)境不受到破壞。

      不止是動(dòng)物,水資源也同樣需要愛(ài)護(hù)。一些工廠把廢水排進(jìn)了清澈的河流,

      導(dǎo)致名貴的魚兒滅絕,人們的飲水成為了困難,周邊的土壤受到污染使植物枯萎

      死去。難道大家就不心疼?這種臟臭的廢水污染了地球媽媽的'血液,使他患上了重病讓病魔去折磨她。我看到這些事情真想化做一只和平天使,讓捕殺動(dòng)物的狩獵者受到法律的制裁,讓地球母親恢復(fù)健康,讓世界的每一個(gè)角落都充滿人們的歡聲笑語(yǔ)。不能亂砍濫伐,讓遙遠(yuǎn)的綠葉都為之顫抖。珍惜現(xiàn)在美好的家園,不要在共同的家園里撕殺。保護(hù)環(huán)境從我做起,從每一件小事做起。隨手撿起果皮紙屑,將它們?nèi)赃M(jìn)垃圾桶;少用塑料袋去買菜,因?yàn)檫@些白色垃圾是不可能回收的;在植樹節(jié)的時(shí)候,多去植些樹苗兒,為祖國(guó)增添一份綠色。

      環(huán)境好了,人類居住在這個(gè)充滿藍(lán)色和綠色的星球上,在這個(gè)大花園安居樂(lè)業(yè)。不要把沒(méi)有經(jīng)過(guò)處理的廢水排進(jìn)河流。不要為了那么一點(diǎn)金錢利益就去撕殺那些可愛(ài)的動(dòng)物。要知道,就算你擁有了金錢那又能怎樣呢?環(huán)境受到破壞人類就永無(wú)寧日,無(wú)法在繼續(xù)安穩(wěn)的生存下去,即使擁有了金錢,又如何與寶貴的生

      命來(lái)相提并論。要知道金錢它畢竟不是萬(wàn)能的!

      金錢不是萬(wàn)能的,地球上的生物比金錢重要。

    寫環(huán)境的作文4

      半片黃葉落下,我聽到一絲生命枯萎的聲音。是的,雁子又要南飛了,樹杈上又只剩下了枯枝,泉水漸漸干涸,寒意悄然襲來(lái),這一切都告訴我,冬天到了。

      在我看來(lái),冬天是最不浪漫的季節(jié),特別是南方的冬天,它看不到北方的銀裝素裹,冰天雪地;也看不到西部的萬(wàn)里荒漠,悄無(wú)人聲。南方的冬天永遠(yuǎn)都只是一片蕭條之色。天很冷很冷,卻不帶一絲濕潤(rùn),浸入骨髓的冰涼仿佛要把身體的所有溫暖都抽去,只留下如干絮般散漫的冷一團(tuán)一團(tuán)的塞在胸肺間。在這樣的季節(jié)里,人的思維都會(huì)被凍住,什末情感,浪漫會(huì)在剎那間被拋之九霄云外。在這樣的境況下,難以提起一絲好興致,哪怕偶爾有所愿望,也會(huì)很快被扔到記憶的角落里。

      站在戶外,輕輕的噓一口氣,一團(tuán)白霧裹著一份溫暖裊裊升空,在半空中伸展,氤氳,半晌又匯入了干冷的空氣。剛剛?cè)计鸬囊稽c(diǎn)希望有破滅了,消失得輕悄而又平靜,仿佛從來(lái)就不曾有過(guò),又恍惚有過(guò)這末一份特別的濕潤(rùn)。小樹長(zhǎng)成大樹,到了冬天便成了老樹,老樹枝椏交錯(cuò),只有幾片稀稀落落的`葉子點(diǎn)綴著生命的痕跡。樹皮微現(xiàn)焦黃,仿佛在火上烤了許久,煎熬的失了神采,半卷曲著好像隨時(shí)都會(huì)墜地。

      夏日里花葉田田的荷塘,此時(shí)都只剩下了根根枯管,片片殘葉。早已沒(méi)了銜露含珠的風(fēng)韻。寒風(fēng)輕搖,枯和倓葉,仿佛悄悄的訴說(shuō)著昔日美艷,又仿佛輕輕暗泣著如今沒(méi)落。倘若再來(lái)一場(chǎng)冷雨,更催花落,倒符了李義山留得殘荷聽雨聲的心境。

      南方的山向來(lái)不如北方的高大巍峨,到了冬日更失了往日的潤(rùn)朗,之留下了略帶灰蒙的身影悄然聳立于天地間。默守著一份寂靜。倘若在北方,來(lái)一場(chǎng)大雪,將群山覆蓋上一層蒼茫的白色,那有是一副磅礴的好圖景,巍芒間孕育著新的希望。只可惜南方無(wú)雪,如同土丘半散漫開的小山零零落落的點(diǎn)綴在遼闊的江漢平原上,山間便只剩下松柏蒼翠的影子,但之綠色都如同帶著一層霜,淡綠中隱隱的泛出青灰。遠(yuǎn)望去仿佛被飛揚(yáng)的塵土覆住了。

      站在江邊,這才發(fā)現(xiàn)昔日里的天塹而今只剩下了窄窄的一道灰鏈,昔日里浪拍千石的江畔現(xiàn)下已是波瀾不興。江水仿佛被凍住了,連東注的流速都似乎被停住了,一切都現(xiàn)著一片死寂。

      是的,南方的冬天便只能用死寂來(lái)形容,看不到一絲生命的動(dòng)感。天地間唯存單一的灰蒙。這種蕭條的氛圍充斥了萬(wàn)物,一點(diǎn)一點(diǎn)的抽走了它們生命的活力。

      生于此,只有寄情于窗前,遙送上一瓣心香,盼望能有一絲新綠破土,寄來(lái)春的希望。

    寫環(huán)境的作文5

      隨著人類對(duì)地球更肆意的破壞,科學(xué)家最新的調(diào)查結(jié)果令人大吃一驚——地球目前的平均溫度已經(jīng)上升了0。6攝氏度,只要得球的平均溫度上升或者下降達(dá)到2攝氏度,整個(gè)地球的生態(tài)環(huán)境便會(huì)錯(cuò)亂和癱瘓。而且如果照目前溫度上升的趨勢(shì)來(lái)看,到了20xx年的時(shí)候,喜馬拉雅山的冰雪會(huì)全部融化,澳大利亞的河流會(huì)全部干涸,而北極的冰蓋也會(huì)全部消失,地球的海平面會(huì)上升5米以上。

      人們急忙派出醫(yī)生對(duì)地球進(jìn)行確診,原來(lái)地球是患了“溫室效應(yīng)”。而此病正是由于人類大量排放溫室氣體所致。人們不禁慚愧萬(wàn)分。于是,全球人都開始給地球看病。

      首先,所有的工廠都立即停止了排放二氧化碳與水蒸氣。而一些制造專門吸收二氧化碳的機(jī)器的工廠則被聯(lián)合國(guó)命令在2個(gè)星期內(nèi)共同制造出5000萬(wàn)個(gè)這種機(jī)器以吸收人類排放的大量多余的二氧化碳——二氧化碳是最主要的溫室氣體,也是導(dǎo)致地球得病的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

      聯(lián)合國(guó)將3000萬(wàn)個(gè)這種機(jī)器按照各國(guó)不同的情況分配給各個(gè)國(guó)家,而剩下的20xx萬(wàn)個(gè)則被全世界所有的熱氣球帶到天空中去吸收二氧化碳,因?yàn)轱w機(jī)本身就是排放二氧化碳的大元兇,所以才選擇了熱氣球。

      全世界的人們都主動(dòng)放棄了汽車、摩托車、飛機(jī)、火車這些二氧化碳排放量特大的交通工具,取而代之的是一些電動(dòng)車或自行車。

      而單靠清除二氧化碳是不夠的,世界上所有的`科學(xué)家聚集在一起商量后,決定設(shè)計(jì)一種裝在天空中的百葉窗,這種百葉窗能接受地面的指令來(lái)自動(dòng)調(diào)整,當(dāng)陽(yáng)光特別火的時(shí)候,就把百葉窗關(guān)起一大部分,只留一點(diǎn)用來(lái)照明,當(dāng)陽(yáng)光弱下去后,就再打開,讓陽(yáng)光照向地面,與此同時(shí)地面的太陽(yáng)能電池板也會(huì)全部啟動(dòng),進(jìn)行發(fā)電。這樣,一邊清除掉二氧化碳,一邊給地球降溫,終于,當(dāng)氣象局進(jìn)行全球平均溫度的測(cè)定時(shí),發(fā)現(xiàn)地球又下降了0。6攝氏度,返回到了一開始的溫度。全人類都不禁歡呼起來(lái)。

      但人們又看到了地球上的污染。于是趁熱打鐵,又進(jìn)行了一番清理污染的大行動(dòng)。最終,地球的病終于好了,她也展現(xiàn)出那美麗可愛(ài)的面貌。

      從此以后,人們不僅不再破壞環(huán)境,還紛紛種樹種花,與地球上的其他生靈共同生活著,共同享受著地球蔚藍(lán)的天空。

    寫環(huán)境的作文6

      在蒼茫的宇宙間,有一個(gè)藍(lán)色的星球,這個(gè)星球就是地球。地球,我想大家對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)不會(huì)陌生。

      她就如一為仁慈的母親,給予了我們一切,是她孕育了我們,讓我們有了生命,才讓這世界美好起來(lái),她還是一個(gè)偉大的避風(fēng)港,永遠(yuǎn)是無(wú)私的,她……地球母親給了我們一切的一切。沒(méi)了地球,我們今天會(huì)過(guò)的幸福,舒服嗎?可人類卻貪婪的利用著地球母親對(duì)我的奉獻(xiàn),如今,這個(gè)年輕,美麗的母親已被人們整的“面目全非”了。

      無(wú)論是在報(bào)紙,電視還是電腦上,都經(jīng)?梢钥吹绞裁磩(dòng)物滅絕了,哪里有干旱,洪水泛濫,難道貪心的人類看到這里還不知悔改嗎?地球是我們的家呀!這樣下去,我們遲早要得到地球母親的報(bào)應(yīng),人類呀,快點(diǎn)收手吧,讓我們一起來(lái)創(chuàng)建的這個(gè)美好的家園吧!如今地球的容貌,大家可想而知了,到處是垃圾,汽車尾氣彌漫著整個(gè)天空,天空也是灰蒙蒙的一片,在也聽不到小鳥唧唧的叫著,那聲音是多么的清脆,美妙。因?yàn)榄h(huán)境遭到嚴(yán)重的破壞,氣候?qū)?huì)一天比一天熱。大白天的,街上的行人寥寥無(wú)幾,只有汽車尾氣和工廠里冒出來(lái)的無(wú)形殺手等帶著人們。直到有一天,地球的資源已被可怕的人類毫無(wú)止境的浪費(fèi)完了,才懂的珍惜,愛(ài)護(hù)。才會(huì)明白:地球能滿足人類的需要。但滿足不了人類的貪婪!

      在網(wǎng)上,我還看到了一條恐怖的'消息:報(bào)告根據(jù)數(shù)學(xué)模型預(yù)言:在未來(lái)一個(gè)世紀(jì)中,人口和經(jīng)濟(jì)需求的增長(zhǎng)將導(dǎo)致地球資源耗竭、生態(tài)破壞和環(huán)境污染。除非人類自覺(jué)限制人口增長(zhǎng)和工業(yè)發(fā)展,這一悲劇將無(wú)法避免。看到這個(gè)消息時(shí),我驚呆了,臉上深情由驚愕變成了嚴(yán)肅。為什么人類為了自己的一己私欲破壞自己生存的家園呢?動(dòng)物是我們的伙伴,都是有權(quán)享受這個(gè)美好家園的生存者,我們有什么權(quán)利捕殺它們。現(xiàn)在,可怕的人類,你們不感覺(jué)21世紀(jì)的四季很寂靜嗎?美好的一切都逐漸的消失了。若想亡羊補(bǔ)牢也還為時(shí)不晚,因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)是仁慈的!

      首先,要從小事做起,身邊的垃圾,我們是否該彎下腰把垃圾撿起來(lái)?看到水龍頭沒(méi)關(guān)緊,我們因該把它關(guān)緊,因?yàn)槿魏钨Y源都是有限的。如果有廢報(bào)紙或塑料等可回收垃圾,我們因該放進(jìn)可回收垃圾桶里,讓它們?cè)诨厥,做成有用的材料讓我們使用?/p>

      我想過(guò),人人都從小事做起,環(huán)境一定能好起來(lái)。我還在這里呼吁工廠的老板,不要為了一點(diǎn)點(diǎn)世俗的金錢而昧著良心做對(duì)不起大自然的事情。因?yàn)榈厍蚰赣H永遠(yuǎn)需要我們的呵護(hù),才能讓這個(gè)藍(lán)色星球變的熱鬧起來(lái)!

    寫環(huán)境的作文7

      一棵在深山里長(zhǎng)了好多年的大樹,被修剪了枝葉后移栽到新建的公園里。人們圍著它,議論著。一個(gè)說(shuō):“沒(méi)有這次移栽,它不會(huì)被人賞識(shí),要被人賞識(shí)就要改變自己的生存環(huán)境!倍覅s要說(shuō):“要被人賞識(shí)就要改變自己!”

      每個(gè)人都是一道靚麗的風(fēng)景線,但世界不會(huì)為你而改變,環(huán)境也不會(huì)主動(dòng)去適應(yīng)我們自己。因而,我們只能去改變自己,去適應(yīng)環(huán)境,進(jìn)而取得成功。

      也許,我們沒(méi)有莊周夢(mèng)蝶的浪漫,沒(méi)有莊子那“泥濘中亦可”的超然;也許,我們無(wú)法像彷徨斗士魯迅一樣以血薦軒轅,深刻揭示中華民族幾千年來(lái)的劣根性;也許,我們沒(méi)有海倫凱勒那雖然盲聾但卻以心靈探求未知世界的勇敢。但至少,我們可以改變自己,讓自己接受《莊子》的熏陶,讓自己接受《吶喊》《彷徨》的強(qiáng)音,讓自己接受《給我三天光明">假如給我三天光明》的洗禮,借助書籍,讓心在潛移默化中沸騰,改變自己。

      當(dāng)為官僅七十多天的陶淵明掛印田園歸隱山間時(shí),他改變了自己。官場(chǎng)的黑暗,是他無(wú)法改變的,變的只能是自己。于是不為五斗米折腰,與菊為伴,雖然仕途不復(fù),但他高潔的志向卻被歷史所賞識(shí),為后人所銘記。當(dāng)“御用文人”李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿即騎訪名山時(shí),他改變了自己。朝廷希望他吟風(fēng)弄月歌功頌德,而他卻只想一展鴻鵠之志,無(wú)法改變官場(chǎng)的他,只得改變自己的志向。于是寄情于山水,縱覽名山大川,雖然未能圓自己的經(jīng)天緯地之夢(mèng),但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐,為后人所傳頌。他們改變自己,同時(shí)也改變了時(shí)代,雖不被時(shí)人欽慕,但卻被后人銘記,在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

      那些不能改變自己的,只能被環(huán)境淘汰。高爾斯華綏筆下《品質(zhì)》中的老鞋匠雖然擁有全城最好的制鞋手藝,但卻不愿改變自己,致使無(wú)法跟上機(jī)器化的時(shí)代,堅(jiān)持手工制好每雙鞋,最終餓死在自己的鞋鋪中。改變自己,方能跟上時(shí)代的腳步,方能不被環(huán)境淘汰。

      改變自己,方可以意志的血滴和拼搏的汗水釀成歷久彌香的`瓊漿,方可以不凋的希望和不滅的夢(mèng)想編織絢麗輝煌的彩虹,方可以永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌力筑起固若金湯的鐵壁銅墻……

    寫環(huán)境的作文8

      那天是表哥結(jié)婚的日子,地點(diǎn)選在了他的老家。

      一大早,爸爸就開車載著我和媽媽上了路,F(xiàn)在爸媽每天工作都很忙,所以真的好久沒(méi)去過(guò)大爺家了,這次表哥結(jié)婚讓他們抽出了時(shí)間。一路上,我們有說(shuō)有笑的,不時(shí)向窗外觀望著路旁的景色。滿心歡喜的我不由得想起了表大爺家東邊的那條潺潺的小河,它是沿著路流淌的,我一直不曾知道它的源頭和盡頭,但沒(méi)問(wèn)過(guò),只是知道它很長(zhǎng)很長(zhǎng),流經(jīng)了好多好多地方——

      記得小時(shí)候,爸媽沒(méi)有那么忙,還常常帶我到大爺家去玩。每次去,表哥都會(huì)帶我到那條小河邊玩。河水很淺很清澈,水底布滿平滑的鵝卵石和嫩綠的水草,水中是悠游自在的魚兒,偶爾還能看到從不遠(yuǎn)處游來(lái)的群鴨“嘎嘎嘎”地不停地叫著,那在我的`童年記憶里是個(gè)很唯美的畫面。在我們無(wú)聊時(shí),表哥會(huì)叫來(lái)村里的伙伴兒一起來(lái)玩,我們一起捕魚,一起戲水,在打打鬧鬧中肆意地笑著,好不自在!我們捕來(lái)的魚不個(gè)頭兒大,但數(shù)量很多。我們總是把它們分成兩批,一批讓大娘給我們煎著吃,一批放在找來(lái)的塑料瓶里養(yǎng)著,回家的時(shí)候那點(diǎn)兒,不過(guò)那小東西是養(yǎng)不活的,但即便是知道是這樣,我還是會(huì)為能帶小魚回家而興奮不已。

      “哎,想啥呢,快要到了哦!”媽媽把我從回憶中拉了回來(lái)。我下意識(shí)地向窗外望去,果然,快到村口了。這讓我興奮不已,因?yàn)榭煲吹侥菞l可愛(ài)的、給我童年帶來(lái)許多美好時(shí)光的小河了!

      可是,當(dāng)車行駛到村口的時(shí)候,我詫異了,我被眼前的景象驚呆了,那河的美完全是不復(fù)存了——河畔沒(méi)有了那嫩綠的草兒,枯黃一片,滿覆著那些刺眼的垃圾;河水失去了以前的清澈,污濁暗淡,連水草都死氣沉沉的;河面上也消失了該有的平和,四處漂浮著果皮……車在沿河的路上行駛著,我仍是不敢相信自己的眼睛,于是按下了車窗玻璃,睜大了雙眼去看,這時(shí),我看到不遠(yuǎn)處的水面上一只正在“游泳”的雞。我再次詫異了,難不成現(xiàn)在的雞都會(huì)游泳了?車子慢慢地駛近那邊,才看清,原來(lái)那是只死雞。直到這時(shí),我才默不作聲地接受了這個(gè)現(xiàn)實(shí)——小河不美了。

      很快,我們就到了大爺家,大爺家在河岸邊的一個(gè)巷子里,巷子又深又窄,車進(jìn)不去,只好停在了沿河岸的路邊。一下車,一股刺鼻的氣味直竄我的鼻子,我能察覺(jué)的到,這氣味是從河里散發(fā)出來(lái)的,極其難聞。不知是因被這氣味熏的難受,還是因小河失去記憶中的美麗而難過(guò),心里是種說(shuō)不出的滋味。

    寫環(huán)境的作文9

      地球,這位人類的母親,這個(gè)生命的搖籃,是那么的美麗壯觀,和藹可親。但是近幾年來(lái)由于人們對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞、綠洲的不重視,我們生存的地球猶如一位生命垂危的老人,奄奄一息……

      “嘩——嘩……”水龍頭不停地流出清澈的自來(lái)水,用水人不知去向;開著電燈、電視,房間里長(zhǎng)時(shí)間空無(wú)一人;筆記本被隨身扔進(jìn)垃圾箱,卻只用了幾頁(yè);森林、綠洲不斷消失,人們卻置之不理……

      您說(shuō),地球擁有的自然資源難道是無(wú)限的嗎?我們不加節(jié)制地利用資源,大地就不會(huì)干枯嗎?

      黃河斷流、羅布泊干涸、一些大江大河被污染、森林濫砍濫伐……這一切一切的不良現(xiàn)象,都是由我們?nèi)祟愋闹?/p>

      那“第二個(gè)星球”引起的、科學(xué)家已經(jīng)證明,至少在地球?yàn)橹行牡?0萬(wàn)千米的范圍內(nèi),沒(méi)有適合人類居住的第二個(gè)星球。但是,人類卻隨意毀壞自然,不顧后果地濫用化學(xué)品,使本來(lái)可以不斷再生、給人類做貢獻(xiàn)的水資源、森林資源、生物資源等不能再生,卻還指望再破壞了地球以后在移居到別的星球上去。難道你們忘記了嗎,在地球衰落的同時(shí),又有多少雙貪婪的眼睛虎視眈眈地望著我們……沙塵暴,由于人們?yōu)E砍樹木,不注重綠洲,導(dǎo)致植被面積縮小,水土嚴(yán)重流失;酸雨,不植樹造林,水土流失,導(dǎo)致它正腐蝕著我們的.笑容和美麗……一寸土一片綠,正在被人們的肆意所吞蝕。

      這令人震驚的嚴(yán)重現(xiàn)象和歷史教訓(xùn),怎能不引起大家的認(rèn)真思考呢?環(huán)境保護(hù)刻不容緩!為了人類共同的家園——地球,我提出了一下幾條建議:

     。1)洗完手后擰緊水龍頭;

     。2)洗手、洗澡、洗菜的水用來(lái)沖廁所或澆花;

      (3)盡可能少的使用一次性塑料袋、一次性快餐盒和一次性筷子;房間里沒(méi)有人時(shí)記得關(guān)電燈、電視;

     。5)看電視時(shí)音量不宜太大;

     。6)不在紙上亂涂亂畫,不扔沒(méi)用完的本子;

      (7)多植樹造林,少濫砍濫伐……

      我相信,世界主宰中不能沒(méi)有綠色。如果我們行動(dòng)起來(lái),地球?qū)?huì)布滿綠色的足跡。綠色是生命之色、和平之色,綠色時(shí)碧水、藍(lán)天和清新的空氣,綠色時(shí)樹的私語(yǔ)和花的思索。被破壞的大自然已傷痕累累,就讓我們用綠來(lái)澆灌它吧!

      讓人類行動(dòng)起來(lái),保護(hù)地球資源,不讓世上最后一滴凈水,成為人類悲哀的眼淚。

    寫環(huán)境的作文10

      我們此刻的環(huán)境太差了:垃圾到處都是,人們隨地吐痰,隨地大小便。在我們周圍,空氣不清新了,水變的不清澈了,沙塵暴越來(lái)越多了。

      有一天,走在大街上看見(jiàn)形形色色的人,他們一個(gè)個(gè)戴著口罩,包著腦蛋行色匆匆,從他們的眼光中看出了對(duì)環(huán)境的無(wú)奈。他們?yōu)槭裁炊际沁@樣的打扮呢?因?yàn)檫@都是可怕的沙塵暴使人們生活在層層包裹之中。沙塵暴來(lái)襲是令人可怕的,大風(fēng)夾雜著塵土和沙礫肆無(wú)忌憚的刮風(fēng)向人們生存的土地,哪怕是小小的縫隙也不放過(guò),此時(shí)沙塵刮向農(nóng)田塵土附著在剛出生的小苗上能夠?qū)е罗r(nóng)作物不能夠進(jìn)行正常的光合作用,最終導(dǎo)致農(nóng)作物因營(yíng)養(yǎng)不良使產(chǎn)量下降,沙塵也是一些疾病的“傳播者”塵土吸入人們的口腔中會(huì)造成許多呼吸道疾病。

      下方是一個(gè)真實(shí)的例子。

      黃河流域自古是我們中華民族的搖籃,也是世界古代禮貌的發(fā)揚(yáng)地之一。黃河,作為中華民族的搖籃和母親河,不僅僅傳承著幾千年的歷史禮貌,而且也養(yǎng)育著祖國(guó)8。1%的人口。然而,目前黃河流域的生態(tài)危機(jī)正在日益加劇,并且面臨著土地荒漠化,水資源短缺,水土流失面積增大,水污染嚴(yán)重,斷流加劇,生存環(huán)境惡化等諸多問(wèn)題交織的嚴(yán)峻形勢(shì),給我們發(fā)出了嚴(yán)重的警示。

      僅僅是一個(gè)例子,就是這樣的令人可怕,這一切都是因?yàn)槿祟愗潐?mèng)的向大自然過(guò)度的索取造成的,如果人類繼續(xù)這樣執(zhí)迷不悟下去,那么,我們賴以生存的環(huán)境將一去不復(fù)返,到那個(gè)時(shí)候,這個(gè)世界除了鋼筋混凝土將再也看不到一絲綠色。

      所以,要讓環(huán)境變好,就要從小事做起,植樹造林、持續(xù)水土、防止污染、倡導(dǎo)和樹立綠色禮貌意識(shí),為國(guó)家的生態(tài)環(huán)境建設(shè)做自我的一點(diǎn)貢獻(xiàn),此時(shí)是我們每個(gè)公民意不容辭的職責(zé)。

      我相信,在不久的將來(lái),地球會(huì)變的十分美麗,到處是參天大樹,綠油油的草地和芳香的`鮮花。氣候溫暖、濕潤(rùn)、空氣清新。小魚兒在清澈的河水里自由自在的游著,小鳥在枝頭唱著歡樂(lè)的歌,無(wú)顏六色的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去。

      我認(rèn)為完美的東西人人都很向往,所以我對(duì)地球的未來(lái)充滿期望,讓我們攜手共同創(chuàng)造綠色、環(huán)保、和諧的人類大家園。

    寫環(huán)境的作文11

      正值畢業(yè)的時(shí)刻,校園里不時(shí)的會(huì)響起那些讓人傷感的歌曲。每每這個(gè)時(shí)刻,總會(huì)禁不住的駐足遐想,明年的時(shí)候,這些歌曲是唱給我們聽。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我們又將進(jìn)入大四的歲月,可是大三的味道我還沒(méi)有品嘗出來(lái)。

      大一剛進(jìn)入這個(gè)校園的時(shí)候,我們不斷的說(shuō)著這個(gè)學(xué)校的這也不是那也不是。然后后悔著為什么要走進(jìn)這個(gè)很讓人氣惱的學(xué)校。整天覺(jué)得自己與這里的一切格格不入,走著陌生的路,看著陌生的風(fēng)景,偶爾還會(huì)流一兩滴孤獨(dú)的淚。

      大二,我們開始漸漸適應(yīng)這個(gè)環(huán)境里的一切,會(huì)不時(shí)去查看這個(gè)環(huán)境里的某個(gè)角落。習(xí)慣了三點(diǎn)一線式的生活,習(xí)慣了看路上來(lái)來(lái)往往、匆匆忙忙的腳步,習(xí)慣那些沒(méi)有生氣的課堂……時(shí)間會(huì)不經(jīng)意的就那么流過(guò)去,然后會(huì)發(fā)現(xiàn)我們自己已經(jīng)迷失在了這個(gè)曾經(jīng)陌生的環(huán)境里……

      大三的時(shí)刻,開始漸漸喜歡上這里的一草一木,喜歡有事沒(méi)事的去看看那些已經(jīng)很熟悉的風(fēng)景,然后會(huì)獨(dú)自在那里沉思。開始覺(jué)得這里的一切其實(shí)是那么美好,那么的讓人愛(ài)不釋懷。會(huì)不斷的'告訴自己,要記住這里的一切,以后會(huì)有一個(gè)很美好的回憶……

      接下來(lái)就是經(jīng)常傷感的大四,開始留戀這里的每一個(gè)角落,開始用相機(jī)抓拍這里的一切,感覺(jué)一切都顯的那么親切,老師、同學(xué)、還有朋友,回憶有太多太多。每每深夜的時(shí)刻會(huì)想起那些美麗的畫面,然后不知不覺(jué)中就淚流滿面……

      流水般的時(shí)光,流水般的記憶。一切來(lái)的匆匆,去的也匆匆,我們?cè)谶@里存在過(guò),然后我們又從這里消失。接下來(lái)又是陌生的環(huán)境,陌生的生活,我們總在重復(fù)著我們的憂傷和快樂(lè),簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活,然后漸漸的老去,在夢(mèng)里看見(jiàn)我們現(xiàn)在看見(jiàn)一切。這個(gè)世界轉(zhuǎn)的太快,我們都沒(méi)有太多的時(shí)間去看看時(shí)光是怎樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴的穿梭過(guò)我們的生活……

      曾經(jīng)說(shuō):該來(lái)的遲早會(huì)來(lái)的,該去的也總是要去,這便是時(shí)光,F(xiàn)在的我們過(guò)于浮躁,感受不到時(shí)光的靜與柔。我在想我們?cè)撛鯓尤ビ|摸時(shí)光的手,它總是在你不注意的時(shí)候就走了,一眨眼,也該我們畢業(yè)了。哦!這個(gè)美麗的世界……

    寫環(huán)境的作文12

      上七點(diǎn)鐘,抬頭看看湛藍(lán)的天空。嗯,今天街,比昨天更美了些。

      安靜的早晨,天氣很好?吹搅艘粋(gè)充滿小時(shí)候氣息的小鎮(zhèn)。好奇心下,我走了進(jìn)去。當(dāng)我走進(jìn)去時(shí),吸的第一口空氣,都仿佛跟街上的景物道早安。我才發(fā)現(xiàn),微風(fēng)擁抱著我當(dāng)作回禮;樹葉舞動(dòng)著身子向我微笑;周邊的建筑物,也像爺爺奶奶般慈祥地看著我。不喧嘩,不鋪張,靜靜地它們的聲音,為我的到來(lái)喝彩。

      太陽(yáng)慢慢爬上頭頂,雜貨鋪也拉開早已生銹的鐵門,開始做生意了,車輛慢慢多了起來(lái),像頑皮的孩子在街上追逐嬉鬧。一旁櫛比鱗次的樓廈則像帶小孩出來(lái)的媽媽們,站在一旁看著孩子玩耍,卻不參與。她們唯一做的,就是用自己的身體,擋住了熱辣辣的太陽(yáng),讓車水馬龍的街,是一片大大的.涼蔭。轉(zhuǎn)頭看看,商店櫥窗掛著換季減價(jià)的廣告?粗鴱V告,不自覺(jué)笑了出來(lái)?傆X(jué)像無(wú)聲的電視正在播放購(gòu)物臺(tái)的廣告。主持人妙語(yǔ)如珠,像機(jī)關(guān)槍無(wú)限制地放送子彈,穿過(guò)一個(gè)電視螢?zāi)坏轿疫@ 里時(shí),變形成了一顆一顆小泡泡。

      傍晚,彩霞染紅了半邊天。孤單的漁網(wǎng)在碼頭垂頭喪氣。它等了一天,還是等不到那個(gè)人。親愛(ài)的漁網(wǎng),你是否在等那個(gè)捕漁人?那個(gè)讓你在海中大鬧龍王的人?他怎么能忍心將你丟在這個(gè)徒剩回憶的碼頭!讓你在這空嘆年華,緬懷過(guò)去。讓比海還要廣博偉大的天,也安慰不了你。月亮出來(lái)了,夜市熱鬧了,小販也開始叫賣了。我們一起去看看,別再傷心了,好不好?

      “滴滴──”一聲喇叭突然闖進(jìn)耳朵將我從傷感中拉了出來(lái)。原來(lái)是小販推著車在叫賣。周圍的味道也漸漸濃烈,夜市的專屬味道。燒的烤的煎的鹵的炸的,冰的熱的冷的甜的咸的,通通不甘示弱地在鼻子里搶地盤。弄得我好氣又好笑,卻不舍得將這些截然不同的氣趕出去。

      夜晚燈光霓虹閃爍,我也有了睏意,卻不想合眼。這座安靜而熱鬧的小鎮(zhèn)令人戀戀不舍。它不是繁榮的都市,不是靜謐的鄉(xiāng)村,卻讓人流連忘返。為什么呢?或許是因它跟小時(shí)候生活的樣子,模式太像了。才會(huì)產(chǎn)生一種奇特的魔力,叫人不愿離開吧

    寫環(huán)境的作文13

      今天早晨七點(diǎn)四十分, 陽(yáng)光明媚,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合,準(zhǔn)備從學(xué)校到行政中心向紅色經(jīng)典廣場(chǎng)方向,到濱江大道搞一次有益的活動(dòng),主要是創(chuàng)建“省級(jí)縣城,保護(hù)環(huán)境”。

      一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。

      先是鼓號(hào)隊(duì)領(lǐng)先帶頭,我們緊隨其后。

      一路上,街道兩旁的人們向我們揮手微笑,我們也以同樣的方式和他們打招呼。

      一會(huì)兒,就到行政中心了,這時(shí)鼓號(hào)隊(duì)的`聲音越來(lái)越響了,好像用心靈在呼喚著:快來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!我們頂著炎暑繼續(xù)向前出發(fā),走著走著,我看見(jiàn)了一些不好的現(xiàn)象:一些大人隨地吐痰,還有些人把垃圾隨地亂扔。我想,大人還沒(méi)我們孩子做得好呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為什么大人們言行不一致呢?一個(gè)謎團(tuán)在我心中油然升起,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管這些了,我們還要繼續(xù),到濱江大道去打掃清潔呢!不一會(huì)兒,我們來(lái)到了濱江大道。等李老師布置了任務(wù)后,我們便五人一小組開始工作了。我們這一小組的成員有:我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。

      成員到齊后,組長(zhǎng)給我們分配了任務(wù): 朱映東和鄭力文撿垃圾,我、張沁怡、唐麒林去找水,對(duì)凳子進(jìn)行搽洗。我看見(jiàn)同學(xué)們都在拼命的勞動(dòng),不禁想起了一句話—?jiǎng)趧?dòng)最光榮。過(guò)了一會(huì)兒,有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風(fēng)景。開始,我也被美麗的風(fēng)景吸引了,但是轉(zhuǎn)眼一想,來(lái)這兒的目的不是玩耍,是來(lái)勞動(dòng),保護(hù)環(huán)境的,于是,我又開始賣力的干起來(lái)。 我、張沁怡、唐麒林三個(gè)人準(zhǔn)備去找一些水來(lái)擦洗公物,找了半天也沒(méi)找到。我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):"我們到紅色經(jīng)典廣場(chǎng)下面的草坪去,那兒直通嘉陵江,用嘉陵江的水來(lái)沖洗,一定行的! 張沁怡和唐麒林都反對(duì),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),不能離開隊(duì)伍。想來(lái)想去,沒(méi)有一個(gè)人想出好的方法。真是"光陰似箭、日月如梭”!一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)還沒(méi)完成,就要回去了。不過(guò),以后在生活中我一定要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的新縣城。隨著隊(duì)伍的行進(jìn),我們終于回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得都趴在了桌子上。

      還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái),廣播里又發(fā)出一個(gè)通知,讓我們到操場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng)。來(lái)到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一面面紅色的旗幟,上面寫著"反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,主要講了和邪教對(duì)我們的危害,然后是宣誓活動(dòng),最后每個(gè)班派十名同學(xué)代表上臺(tái)簽名。

      今天的活動(dòng),讓我明白了兩個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮和反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命!

    寫環(huán)境的作文14

      “綠色學(xué)!,一個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字,“綠色學(xué)!,一個(gè)讓人倍感清新的所在。社會(huì)在呼喚綠色,時(shí)代在祈盼綠色,創(chuàng)建綠色的校園是我們大家義不容辭的責(zé)任。

      現(xiàn)在社會(huì),伴隨著物質(zhì)文明的迅速發(fā)展,人類生存環(huán)境的日益惡化也接踵而來(lái)。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風(fēng)沙肆虐,天然林遭到砍伐,淡水資源受到污染。綠色在減少,生命在消亡,天災(zāi)、人禍?zhǔn)沟厍驈膩?lái)沒(méi)有象今天這樣不堪重負(fù)。

      放眼我們的校園,高聳的教學(xué)大樓,讓人油然而生一種莊嚴(yán)、肅穆的感覺(jué),它是蘊(yùn)藏科學(xué)的殿堂,它是孕育人才搖籃。但若僅此一斑,失去了流動(dòng)的觀感,也就失去了先前的韻味。因?yàn)檫@里沒(méi)有綠色的顏色,因?yàn)檫@里缺少生命的躁動(dòng),一如嬌艷的牡丹要有綠葉的襯托方顯雍容華貴的氣度。一方綠地,滿眼春色,不但能給校園注入生命特有的氣息,還為莘莘學(xué)子營(yíng)造了一處修身養(yǎng)性的花園,更不失為金瓦琉璃間的世外桃園。

      但綠色學(xué)校的創(chuàng)建也并非一朝一夕,一蹴而就的事情,而是需要大家堅(jiān)持不懈的共同努力,創(chuàng)建綠色學(xué)校要從栽一棵小樹,養(yǎng)一塊草地做起。

      我們應(yīng)重視每年的6月5日的世界環(huán)境日,請(qǐng)老師開設(shè)有關(guān)環(huán)境保護(hù)的專題講座,配合社會(huì)大力宣傳植樹造林的益處,并積極開展植樹種草活動(dòng)。

      我們還可以定期開展綠色環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,采取黑板報(bào)、宣傳畫廊、廣播等方式宣傳環(huán)保知識(shí)。創(chuàng)建綠色學(xué)校不僅要營(yíng)造一個(gè)滿眼青綠的'校園環(huán)境,更重要的是提高每位同學(xué)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)程度,治標(biāo)更要治本。開展上述活動(dòng)既推廣環(huán)保知識(shí),又使同學(xué)參與其中,提高了思想認(rèn)識(shí)。

      在生活學(xué)習(xí)中,我們要在一些細(xì)小的方面做出努力,養(yǎng)成良好的習(xí)慣,如不亂扔紙屑,節(jié)約用水等。

      同學(xué)們,老師們,關(guān)愛(ài)地球,就是關(guān)愛(ài)我們的人類!保護(hù)環(huán)境就是保衛(wèi)我們的家園啊!盡管綠色學(xué)校的建設(shè)只是保護(hù)地球——我們共同家園的一件非常細(xì)微的事情,但是,上千個(gè),甚至上萬(wàn)個(gè)學(xué)校共同行動(dòng)起來(lái),從我做起,從身邊的小事做起,大地母親定會(huì)更加美麗。

      為了那抹綠色,只為了那抹綠色,“用我雙手,用我熱誠(chéng),拆將綠色的希望綿延下去,讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

    寫環(huán)境的作文15

      今天早晨七點(diǎn)四十分, 陽(yáng)光明媚,我們?nèi)熒诓賵?chǎng)上集合,準(zhǔn)備從學(xué)校到行政中心向紅色經(jīng)典廣場(chǎng)方向,到濱江大道搞一次有益的活動(dòng),主要是創(chuàng)建“省級(jí)縣城,保護(hù)環(huán)境”。

      一支長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍出發(fā)了。

      先是鼓號(hào)隊(duì)領(lǐng)先帶頭,我們緊隨其后。

      一路上,街道兩旁的人們向我們揮手微笑,我們也以同樣的方式和他們打招呼。

      一會(huì)兒,就到行政中心了,這時(shí)鼓號(hào)隊(duì)的聲音越來(lái)越響了,好像用心靈在呼喚著:快來(lái)保護(hù)環(huán)境吧!我們頂著炎暑繼續(xù)向前出發(fā),走著走著,我看見(jiàn)了一些不好的現(xiàn)象:一些大人隨地吐痰,還有些人把垃圾隨地亂扔.我想,大人還沒(méi)我們孩子做得好呢!保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé),為什么大人們言行不一致呢?一個(gè)謎團(tuán)在我心中油然升起,不過(guò)現(xiàn)在沒(méi)時(shí)間管這些了,我們還要繼續(xù),到濱江大道去打掃清潔呢!不一會(huì)兒,我們來(lái)到了濱江大道.等李老師布置了任務(wù)后,我們便五人一小組開始工作了.我們這一小組的成員有:我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。

      成員到齊后,組長(zhǎng)給我們分配了任務(wù): 朱映東和鄭力文撿垃圾,我、張沁怡、唐麒林去找水,對(duì)凳子進(jìn)行搽洗.我看見(jiàn)同學(xué)們都在拼命的勞動(dòng),不禁想起了一句話—?jiǎng)趧?dòng)最光榮.過(guò)了一會(huì)兒,有的人開始追逐嬉戲、有的在欣賞美麗風(fēng)景.開始,我也被美麗的風(fēng)景吸引了,但是轉(zhuǎn)眼一想,來(lái)這兒的目的不是玩耍,是來(lái)勞動(dòng),保護(hù)環(huán)境的,于是,我又開始賣力的干起來(lái). 我、張沁怡、唐麒林三個(gè)人準(zhǔn)備去找一些水來(lái)擦洗公物,找了半天也沒(méi)找到.我靈機(jī)一動(dòng),說(shuō):"我們到紅色經(jīng)典廣場(chǎng)下面的草坪去,那兒直通嘉陵江,用嘉陵江的`水來(lái)沖洗,一定行的.” 張沁怡和唐麒林都反對(duì),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),不能離開隊(duì)伍.想來(lái)想去,沒(méi)有一個(gè)人想出好的方法.真是"光陰似箭、日月如梭”啊!一項(xiàng)勞動(dòng)任務(wù)還沒(méi)完成,就要回去了.不過(guò),以后在生活中我一定要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)護(hù)我們這個(gè)美麗的新縣城.隨著隊(duì)伍的行進(jìn),我們終于回到了教室,同學(xué)們一個(gè)個(gè)累得都趴在了桌子上.

      還沒(méi)等我們喘過(guò)氣來(lái),廣播里又發(fā)出一個(gè)通知,讓我們到操場(chǎng)參加一個(gè)活動(dòng).來(lái)到操場(chǎng),遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一面面紅色的旗幟,上面寫著"反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,爭(zhēng)做陽(yáng)光少年”.首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話,主要講了和邪教對(duì)我們的危害,然后是宣誓活動(dòng),最后每個(gè)班派十名同學(xué)代表上臺(tái)簽名.

      今天的活動(dòng),讓我明白了兩個(gè)道理:勞動(dòng)最光榮和反對(duì)邪教,遠(yuǎn)離,珍愛(ài)生命!

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