猜猜他是誰的作文(匯編15篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的猜猜他是誰的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

猜猜他是誰的作文1

　　他的眼睛又大又圓，像星星一樣閃閃的，他掉了一顆大門牙，頭發(fā)短短的'，他的嘴特別大，笑起來有個小酒窩，他穿黑色的褲子。

　　他愛跑步，也愛打球，踢足球和跳繩等等，他也特別愛笑，有一次我和他比跑步他跑了第一，我跑了第二。

　　還有一次，我和他比跳繩，這一次我第一，他第二。

　　他學(xué)習(xí)也特別好，我們一起玩，玩得非常開心!我們有時一起去爬山。

　　有一次，期末考試考的不好，他主動來安慰我，還給了我一瓶酸奶和一塊面包。

　　最后一次我們一起去游樂場，我們一起玩過山車，我們玩的真開心啊!

　　你們猜猜他是誰？

猜猜他是誰的作文2

　　有這么一個人，他長著一頭烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，像正在行駛的小船似的，眉毛下面嵌著一對寶石般的眼睛，小小的耳朵，高高的.鼻梁下面有一張能說會道的嘴巴，紅潤潤的臉，可愛極了！他常常穿著我們帥氣翻領(lǐng)的校服，顯得十分有學(xué)問。

　　他愛好很廣泛，看書、跳繩、跑步……樣樣精通。記得去年“六一”兒童節(jié)搶凳子的游戲，當(dāng)老師說：“開始，”他仿佛像一只機靈的猴子，動作敏捷地搶到了一個凳子，經(jīng)過幾個回合，在同學(xué)們的一片歡呼聲中，他終于獲得了第二名的好成績。

　　他愛幫助別人。有幾次，我有難題不會做，就是他耐心給我講解，直到我會做為止，我很感謝他，我要學(xué)習(xí)他“予人玫瑰，手有余香”的精神，幫助別人的同時也幫助自己。

　　嘿嘿，你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文3

　　他是我的同學(xué)，中等個子。

　　他紅撲撲的臉蛋兒，像一個熟透了的紅蘋果。彎彎的眉毛下，長著水汪汪的大眼睛，像兩顆黑寶石。他很愛笑，笑起來跟花兒一樣。

　　他很愛看書，是個“小書迷”。每次下課了，同學(xué)們盡情地在走廊上玩耍，只有他在教室里全神貫注地看著書。正因為他愛看書，所以他的學(xué)習(xí)成績特別好。從他身上，我知道了愛讀書的孩子學(xué)習(xí)永遠不會差。

　　他還是個樂于助人的'好孩子。有一次，我和他在操場上做游戲，不小心摔了一跤，他不但沒有嘲笑我，還把我扶了起來，我和他說謝謝，他對我說不客氣。

　　這就是我的好朋友，一個值得珍惜的好朋友，你們知道他是誰嗎？

猜猜他是誰的作文4

　　他是一位男生，戴著一副藍色長方形眼鏡，彎彎的眉毛下有一雙又大又圓的眼睛。他皮膚比較黑，一頭烏黑的頭發(fā)，個子不高，跑起路來像兔子一樣快。

　　他的.學(xué)習(xí)成績很好，寫作業(yè)很認真，常常受到老師的表揚。他是我學(xué)習(xí)的好榜樣。他不僅是我的同班同學(xué)還是我的好朋友，他總是愛笑，遇見誰都是一副笑臉，我們叫他開心果，他常常帶給我快樂。

　　體育課上，他最活躍，操場上常見他的身影，所有他每個夏天皮膚都很黑。我們兩都愛運動所以我們兩成了好朋友，操場上有他基本上都會看見我的身影，我們兩常常在操場上打籃球，跳繩，戲耍。希望我以后能在學(xué)習(xí)上也有他一樣的好成績。

　　這時候你們應(yīng)該能猜出他是誰了吧！

猜猜他是誰的作文5

　　他長著一頭烏黑的短發(fā)，一雙又大又圓的眼睛，一個獅子鼻，一雙大嘴巴，兩顆和兔子一樣的大門牙，他的個子高高的，也瘦瘦的'。

　　他的個性很溫柔，他也很樂于助人，有一次我摔倒了，他一下子就跑過來把我扶起來，送到老師辦公室去。在路上他對我說：“沒事吧，再過一下就到老師辦公室。”，

　　他是我們班跑得最快的，他跑起來的速度比小兔子跑起來的速度還要快呢！在我們學(xué)校舉行500米賽跑時，他如箭一般的速度向終點跑去，他只用了30秒就跑到了終點。大家都在為他鼓掌，這時候風(fēng)停了，鳥不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在看他們精彩的比賽。

　　他也很會下五子棋。有一次，我和他下五子棋的時候，我就快要贏的時候，他居然連收我4顆子，結(jié)果他贏了�！澳憧旖涛乙幌掳�。”他說：“好呀，沒問題�！�

　　我寫了這么多，你猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文6

　　她是一個活潑開朗的女孩，細細的眉毛，下面有一雙小而有神的眼睛，睫毛一閃一閃的，高高的鼻梁下面有一張能說會道的小嘴巴，梳著一條自然卷的馬尾辮。

　　她的愛好是，喜歡交朋友，和體育運動。她最擅長跳繩，每次我跳繩打卡的時候，都會看一下她的視頻，學(xué)習(xí)他的跳繩方法。她也是個書迷，每次我拿著新書，她都會和我交換著看。

　　她還喜歡樂于助人。有一次上數(shù)學(xué)課的時候，老師讓畫重點的'時候，我的紅油筆沒水了，她見我著急的樣子，馬上把一只紅筆遞給了我。

　　你們猜到她是誰了嗎？她就是我的好朋友田鈺涵。

猜猜他是誰的作文7

　　他的臉圓圓的，耳朵大大的，還做過一個小手術(shù)，眼睛又大又圓，鼻子是挺挺的，頭發(fā)不長也不短�？雌饋矸浅�帥氣。

　　他性格有時候好又有時候不好，就像多變的云一樣。一下變成可愛的小白兔，一下又變成兇猛的大老虎。他的玩具很多，家里的樂高堆積如山，我還給他取了一個小外號，叫“饒學(xué)神”。

　　他非常的樂于助人，我們的'同學(xué)遇到了困難或不知道的問題，他都會伸出手來幫助他，在看到有不會數(shù)學(xué)題的同學(xué)在座位上抓耳撓腮的時候，他會走上前，親切的說：“你是這一題不會嗎？如果不會，我可以教你。”這時候他總是會收獲到同學(xué)感激的目光，瞧，他就是這么樂于助人。所以啊，班上的同學(xué)都非常的喜歡他。

　　你們猜到他是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文8

　　我們家有一個“小猴子”，你們肯定想知道她是誰吧？

　　她已經(jīng)兩歲半了，長得小巧靈瓏，她的頭發(fā)不算很黑但很有光澤。一雙眼睛不大不小卻炯炯有神。微微向上翹的`小鼻子下面是一個粉紅色的小嘴巴，她咧嘴一笑就會露出一排雪白整齊的牙齒，可愛極了。

　　她愛說愛笑更好動。奶聲奶氣的聲音雖然有時候我聽不懂她在說什么，但是我覺得那聲音像百靈鳥的鳴叫一樣好聽。她像小猴子一樣好動，她把手往下一撐，腳往上輕輕一跳就能爬到沙發(fā)靠背頂上坐著。只要我躺在任何地方被她發(fā)現(xiàn)了，她就會立馬跑過來跳到我背上玩“騎馬”的游戲。雖然她很淘氣，但我還是很喜歡她！

　　你們猜得到她是誰嗎？

猜猜他是誰的作文9

　　我們班40多個人，其中有一位同學(xué)是最可愛的。他的臉胖嘟嘟的，差不多有我兩只手那么大。因為他的臉比較寬大，所以顯得他的眼睛小小的`。他的手也很寬大，我要用兩只手才能包住他的一只手。

　　他最不喜歡跑步了，因為他的身體比較肥胖，每次跑完步都會氣喘吁吁。別人一分鐘能跑90多米，而他最多只能跑70米。平時他也不會玩跑步的游戲，因為他跑得不是很快，是非常容易輸?shù)摹?/p>

　　但他卻喜歡打羽毛球，因為他的反應(yīng)速度很快。有一次我和他比賽打羽毛球，沒想到他贏了，我便問他：“你打羽毛球為什么那么厲害？”“我每天都會去打羽毛球的！”他說道。我這時才知道他每一天寫好作業(yè)后就會去打羽毛球。

　　他的好朋友是徐浩，幾乎一下課就找他玩，他們兩個人經(jīng)常形影不離，他們兩個成為班里最親密的兄弟了。

　　說到這里，你知道他是誰了吧！

猜猜他是誰的作文10

　　她的頭發(fā)很短的，有一點像俊俏的男生。她不僅聰明，而且字寫的又快又好。

　　她是一個非常有趣的人。上課時，突然就變得十分安靜，課堂上老師說：“請同學(xué)們舉手回答問題時�！彼龔膩矶疾慌e手，就算她知道問題的答案也不會舉手。有一次，提出的問題比較簡單，老師說：“知道答案的同學(xué)請舉手�！蔽仪那牡貍�(cè)過頭看著她，心想：這次她應(yīng)該舉手了吧！哎，還是沒有舉手啊！下課時，突然變得活潑、開朗、可愛，像小鳥一樣嘰嘰喳喳的。

　　她可是我們班的學(xué)神呢！有一次期末考試，她考了雙滿分，厲害吧！她不僅有一雙亮晶晶的.眼睛，還特別炯炯有神。她是住校生，所以她的大左手上戴著塊手表。她雖然有一點膽小，但是見到了自已的舍友，會往主動上前打招呼。

　　我和她是好朋友，每一天都在起，除了節(jié)假日。你猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文11

　　他天生有一張像雞蛋似的圓臉，炯炯有神的'大眼睛，他朗讀時聲音很大，大道能超過了全班人，就像一個大喇叭一樣。有一次，我在學(xué)校操場上，聽見一陣?yán)世实刈x書聲，大樹也搖了起來，小草也彎下了腰。他的性格開朗活潑，有一次，輪到他講笑話的時候，講完以后只有他一個人大聲笑，而我們什么也沒有聽懂！他也很愛看書，有一天，他的爸爸媽媽都不在家，她便拿起書來認認真真的看，一直看到老爸爸媽媽回來，他都沒有發(fā)現(xiàn)，一個人沉浸在書的海洋里。

　　請你們發(fā)揮一下你們的聰明才智，猜猜他是誰吧？

猜猜他是誰的作文12

　　圓圓的臉蛋大大的頭，臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子，最有趣的'是他那紅通通的臉，看起來真像一個紅蘋果。他個子不高，矮矮的，從頭到腳，真像一個“小老頭”。

　　他成績不太好，還是個名副其實的“話嘮”。每當(dāng)上課時，有一點點風(fēng)吹草動，他就會開啟他的“三寸不爛之舌”和我講一大堆廢話。我聽了頭都大了一圈，真想上去把他揍一頓，可我不會這么做，我只能不理他，當(dāng)他是空氣，繼續(xù)專心上課。然而，他又使出他的“殺手锏”，唱歌來讓我分心。他可是“百靈鳥”，唱的歌簡直讓我想吐，可沒辦法，只好舉手報告給老師。可是，他又用可憐的眼神看著我，我怎么忍心呢，最后，他用了九牛二虎之力，我終于放下了手。

　　下課后，他為了表達對我的“救命之恩”，居然和我說起了男生玩的電腦游戲。唉！他真是無可救藥了。

　　哈哈，大家讀了我的文章，知道這位“話嘮小老頭”是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文13

　　她有一束烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眼睛大大的，三瓣嘴，笑起來有兩個小酒窩，她的身體瘦瘦的。

　　她很溫柔，也愛幫助同學(xué)，不管同學(xué)說什么事她都會立馬舉起手來幫助同學(xué)。上次我考試成績不理想，她還一直安慰我呢。不過她有個缺點就是不愛寫作業(yè)，所以我就給她取了一個外號叫“不愛寫作業(yè)的小懶貓”。有一次媽媽上街去買菜，走之前和她說：“我回來之前要把作業(yè)寫完，我回來檢查。”媽媽一走她就把作業(yè)藏起來，開心的玩了起來。媽媽回來看到批評她了。

　　她平時喜歡跳繩，跳繩技術(shù)也很厲害。有一次體育課上老師說：“兩人一組，跳繩�！逼渌�同學(xué)都找另一個同伴，只有我一人沒有找到同伴。于是，我找到了她說：“我們能搭檔嗎？”“好啊，我們一起跳繩吧。”那天她教了我很多有關(guān)跳繩的.技巧，我們開心的玩了一節(jié)課。

　　大家猜到她是誰了嗎？

猜猜他是誰的作文14

　　他個子高高的，眼睛像兩顆明亮的黑寶石，臉圓圓的'像皮球一樣，他很壯，可以輕松的把我抱起來，必須要兩個人才把他抱起來。

　　他很大方，也很熱情，今天下午放學(xué)的時候，我們經(jīng)過一片草地，媽媽說：“明天科學(xué)課要帶一個綠色植物，要上課觀察”，他先走到草地里摘了兩個綠色植物，給了我一個，然后我把我的植物送給別的小朋友，接著我又自己摘了一個綠色植物，我過生日的時候，他送給了一輛我超級喜歡的遙控車。

　　他喜歡打網(wǎng)球，喜歡騎自行車。下課的時候，他大多數(shù)都坐在教室里，只有我找他玩，他才肯出教室，我給他講一個游戲的事情，他就可以跟我聊20分鐘。

　　他就是我的好朋友，猜猜他是誰呢？

猜猜他是誰的作文15

　　她有一雙明亮的眼睛，長長的睫毛，眼睛里總是閃著興奮的光芒。她那兩彎濃密的眉毛，時而緊鎖，時而舒展。她的皮膚比較黑，她的個子比較矮，坐在班級的前幾排。她喜歡扎馬尾辮。

　　她曾經(jīng)擔(dān)任過一年的領(lǐng)讀員，每天早晨帶領(lǐng)大家讀書。她也喜歡看書，下課時，在教室里總能看見她閱讀的身影。她還會彈鋼琴。

　　她最好的朋友是班里的女學(xué)霸。她對喜歡的人很友好，對討厭的人，很冷漠。她有時還有點小馬虎，寫字的時候會落字，做題目的時候會看錯題，她也會丟三落四，經(jīng)常忘記削鉛筆，帶白紙、老師發(fā)的.東西會丟掉……。她還會拖拉，排入隊的時候，總是最慢，上科學(xué)課的時候，要交作業(yè)了還沒寫完上面的題目。

　　她是誰，你們猜出來了嗎？

【猜猜他是誰的作文】相關(guān)文章：

猜猜他是誰作文06-15

猜猜他是誰的作文03-20

猜猜他是誰小學(xué)作文02-04

[熱門]猜猜他是誰作文10-22

猜猜他是誰作文（精）07-04

猜猜他是誰作文[精品]08-05

【優(yōu)選】猜猜他是誰作文08-19

【熱】猜猜他是誰作文08-18

猜猜他是誰作文(優(yōu))08-06

猜猜他是誰作文【優(yōu)選】09-12