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  • 隱形的翅膀作文

    時(shí)間:2024-09-28 11:22:31 優(yōu)秀作文 我要投稿

    隱形的翅膀作文合集15篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的隱形的翅膀作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    隱形的翅膀作文合集15篇

    隱形的翅膀作文1

      老鷹有了翅膀可以在天空中自由翱翔,蝴蝶有了翅膀可以傳播花粉;駝鳥有了翅膀奔跑時(shí)可以保持平衡,孔雀有了翅膀可以使自己更加美麗自信;天鵝有了翅膀可以在水中翩翩起舞,飛魚有了翅膀可以呼吸水面上的新鮮空氣。我也有一雙翅膀,那是一雙隱形的翅膀,它給我?guī)砹藷o(wú)窮無(wú)盡的神秘力量,讓我變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢、善良友愛、活潑開朗、自信多才。

      我人生中經(jīng)歷的第一次挫折,那是在我四歲的時(shí)候遭遇了一場(chǎng)車禍,因?yàn)樽蠊晒枪钦,我先后做了四次手術(shù)。盡管手術(shù)過程非常的痛苦,但我仍然能夠堅(jiān)強(qiáng)勇敢地面對(duì),并堅(jiān)持了兩年的康復(fù)鍛煉。正是因?yàn)槲矣幸浑p堅(jiān)強(qiáng)勇敢的翅膀,所以我沒有被這場(chǎng)意外傷害打敗。現(xiàn)在我已經(jīng)讀小學(xué)三年級(jí),體育成績(jī)也慢慢提高了,如今我的一分鐘跳繩可以完成一百個(gè)。我學(xué)會(huì)了騎兩輪單車,還加入了學(xué)校的啦啦操隊(duì)呢。

      俗話說“鳥美在羽毛,人美在靈魂”,不管長(zhǎng)得美還是丑,只要心靈美就是最美的。正是因?yàn)槲矣幸浑p善良友愛的翅膀,所以每當(dāng)同學(xué)需要幫助的時(shí)候,我都會(huì)伸出友愛之手。前不久,有位同學(xué)得了白血病,我捐出了500元壓歲錢。寒假時(shí)我去了長(zhǎng)沙市第二福利院,給孤殘兒童送去了牙膏和消毒液。暑假時(shí),我和同學(xué)們一起給交警叔叔送去了西瓜、綠豆和涼茶。

      我有一個(gè)拿手本領(lǐng)就是逗人開心。這次國(guó)慶節(jié)我們?nèi)襾淼皆狸?yáng)游玩,買參觀岳陽(yáng)樓的門票時(shí),售票員阿姨說:“老人可以憑老年證買優(yōu)惠票!蔽一卮鸬溃骸皼]有老年證,老年癡呆癥可以嗎?”頓時(shí)引得大家哈哈大笑。正是因?yàn)槲矣幸浑p活潑開朗的翅膀,所以我可以給別人帶來歡笑。

      我還有一雙自信多才的翅膀,琴棋書畫樣樣能行。是它讓我驕傲地走上舞臺(tái)的.中央,讓我大聲地演講、自信地主持,優(yōu)雅地吹奏長(zhǎng)笛。

      這就是我那雙神奇的隱形翅膀,我希望它能像老鷹的翅膀一樣,帶我在浩瀚的知識(shí)海洋中自由翱翔;我還希望它能像蝴蝶的翅膀一樣,傳播愛的種子,讓每一個(gè)人擁有平安健康和快樂。就讓這雙隱形的翅膀帶我飛向理想和未來吧!

    隱形的翅膀作文2

      美國(guó)球王喬.貝利曾經(jīng)說過:“有了堅(jiān)定的意志,就等于給雙腳添了一對(duì)翅膀!倍医裉煲f的是:“有了頑強(qiáng)不屈的意志,就等于給雙手添了一對(duì)翅膀!边@句話是我今天在學(xué)校里看了《隱形的翅膀》后得出的啟示。

      《隱形的翅膀》這部電影講的是:一個(gè)正滿十七歲的.花季少女志華,在和朋友放風(fēng)箏時(shí),風(fēng)一吹,風(fēng)箏落在了電線桿上,志華獨(dú)自上去拿風(fēng)箏,結(jié)果被電壓擊倒,失去了雙臂。志華媽媽因?yàn)榻邮懿涣爽F(xiàn)實(shí)暈了過去,得了間歇性精神病。志華出院以后,為了繼續(xù)上學(xué),就在家里辛苦地練習(xí)用腳寫字,因?yàn)榭炭嗯χ救A學(xué)會(huì)了用腳寫字,恢復(fù)了學(xué)業(yè)。有一次,志華的媽媽精神病發(fā)作,產(chǎn)生了跳河自盡的念頭,志華想去救母親,但是自己不會(huì)游泳,只能撲騰幾下,最后也沉了下去,幸虧好心的拖拉機(jī)司機(jī)救了她們。從此以后,志華決定要學(xué)游泳,在她的刻苦努力下,在全國(guó)殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得了第一名。

      試想,沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志做后盾,她怎么能學(xué)會(huì)用腳寫字,恢復(fù)學(xué)業(yè)。沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念作指引,她怎么能夠獲得第一名的好成績(jī)。

      我們和志華相比之下要幸福得多,我們每個(gè)人都有一個(gè)健全的身體,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,幸福美滿的家庭?晌覀冇袝r(shí)候還挑三揀四。有一次,我和媽媽一起到紹興的潤(rùn)和購(gòu)物中心去買鋼筆,到了賣鋼筆的柜臺(tái)前,我看中了一支藍(lán)色的筆頭是純白金打造的鋼筆,價(jià)格是四百二十元,媽媽看了后說:“小孩子要這種昂貴的鋼筆干什么?那種五十多元的買一支算了!”可是,我卻反抗道:“大媽媽的那種鉆石鋼筆要三千多元一支哩!我為什么只能買這么便宜的!”

      想想志華的不幸,我們的優(yōu)越,我們應(yīng)該跟志華比什么,難道不值得我們深思呢?

      志華雖然身體殘疾了,但是意志卻沒有殘。她的那種頑強(qiáng)不屈,身殘志堅(jiān)、堅(jiān)定不移的精神非常值得我們學(xué)習(xí)。

    隱形的翅膀作文3

      當(dāng)你踏臨人間的一瞬間,你的面前會(huì)出現(xiàn)多座山峰,聰明的你必定知道,人生就是一場(chǎng)高度的拼搏,力度的較量!這時(shí),你要敢于直面人生。人活一世,如何才算無(wú)愧無(wú)悔的一生。人生怎樣才能變得更有意義?怎樣才會(huì)更有意義?生命在于運(yùn)動(dòng),而人生卻在于奮斗!只有不停奮斗,你才能比別人走的更遠(yuǎn),

      一次學(xué)會(huì)了站立和走路,就是人生的第一座山峰。當(dāng)你抬頭時(shí),會(huì)看到燕雀飛過,這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn),這僅僅是人生起步的一個(gè)小小考驗(yàn),然而登上它,你就有資格面臨人生的挑戰(zhàn)。

      一次難題的解決,一次考試的勝利,會(huì)使你露出笑臉,你感嘆你努力付出后的勝利,你笑著今天的成功,孰不知你僅僅到達(dá)了人生的第二個(gè)頂峰,抬起頭你看到了,一只雄鷹在你頭上方掠過,你并不知道有更高的山峰等著你去領(lǐng)略。

      很多人認(rèn)為人生的最高峰是大學(xué)的那一座山峰,高考的勝利,讓每一個(gè)人臉上都洋溢著快樂的笑容,孰不知更加猛烈的暴風(fēng)雨在等待著自己;蛟S你登上這座山峰時(shí),之前的那只雄鷹就在你眼前掠過。這時(shí),你或許會(huì)認(rèn)為你的人生是精彩的,成功的,但你是否想過,這并不是人生的最高峰?抬頭看看天上的白云,你是否有觸摸他的念想?這時(shí),你需要一雙隱形的'翅膀帶你飛翔,去到達(dá)最高的頂端。

      人并不像鳥兒可以擁有一雙翅膀,而面對(duì)人生,你的努力和拼搏就是一雙隱形的翅膀,你需要有力的揮動(dòng)雙翅,才有可能飛得更高。

      有的人目光只見于眼前,認(rèn)為平凡的生活是最好的,失去了所謂的追求。古人云:“會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小!边@句話的理解方式是;只有站得高才能看得遠(yuǎn)。而這句話的前提是,只有揮動(dòng)有力的翅膀,才可以到達(dá)人生的高點(diǎn)。飛翔意味著力度和高度,在有力度的條件下,才可以到達(dá)最理想的高度,而這個(gè)高度并沒有限度,它取決于一個(gè)人的意志,也就是力度。其實(shí)力度與高度是成正比的,也是相輔相成的。

      人生這一場(chǎng)挑戰(zhàn),你必然會(huì)遇到許多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,哪些困難險(xiǎn)阻也會(huì)擺在眼前,而堅(jiān)持就是這場(chǎng)比賽勝利的唯一籌碼。當(dāng)你努力并不斷的揮動(dòng)你那雙隱形的翅膀時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn),自己人生的高度在不斷上升!

    隱形的翅膀作文4

      人人都渴望翱翔在理想的天空,盡情地呼吸著清新的空氣,自由地?fù)]動(dòng)著翅膀。俯瞰自己曾經(jīng)的腳步,心中油然而生一種喜悅與興奮。

      飛吧,盡情地翱翔……

      那是一個(gè)細(xì)雨蒙蒙的上午,天空中充斥著悲傷與煩悶。陰冷潮濕的空氣把我牢牢地裹在中間,猶如有一副枷鎖緊緊地將我的心靈囚禁。但該面臨的總歸逃不了,我不得不打起精神來面對(duì)現(xiàn)實(shí):上星期的成績(jī)就要揭曉了。老師手中捧著厚厚一疊試卷,眉頭緊皺,眼神中閃過一絲憂慮。我心中早已壓著沉甸甸的龐然大物——自從走出考場(chǎng)的那一刻起,我一直都沒有輕松過。

      窗外,還是下著小雨。細(xì)線般的雨珠聯(lián)合成了一張鋪天蓋地的大網(wǎng),向我的心撲來。

      老師報(bào)著同學(xué)們的名字,一張張考卷就從講臺(tái)上飛走,幾家歡喜幾家愁。我手中的這張?jiān)嚲,令我?jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我一時(shí)覺得天翻地覆,眼前模糊,仿佛正有個(gè)漩渦要把我吸進(jìn)去。怎么辦,如此糟糕的成績(jī)!我呆住了,任憑窗外的雨飄打到身上。

      當(dāng)那雙充滿希望的翅膀被無(wú)情地雨點(diǎn)打濕,被狂風(fēng)吹散了羽毛,不要沮喪,會(huì)有一雙隱形的翅膀幫助你,但前提是,你必須留下一行堅(jiān)實(shí)的腳印……

      是的,我不能灰心,我得踩實(shí)腳下的土地,勇敢前進(jìn)!即使再大的風(fēng)雨,也催毀不了我的`信心。從此,我總是揮動(dòng)著那雙隱形的翅膀,去面對(duì)一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)、考驗(yàn)。這是一對(duì)透明的翅膀,它沒有任何裝飾,它也不會(huì)放棄,而是努力地把我送上廣闊的藍(lán)天。這是一雙神奇的翅膀,它頑強(qiáng)、堅(jiān)固,它不怕狂風(fēng)的侵蝕,不畏暴雨的挑戰(zhàn)!

      它的名字,叫做信念!

      在這雙隱形的翅膀的幫助下,我開始彌補(bǔ)自己的不足,踏上新的征程。終于,在不懈的奮斗下,我終于重新學(xué)會(huì)了飛翔。我開心地呼吸著清新的空氣,展望自己的未來。

      一瞬間,那雙隱形的翅膀孵化出了一對(duì)嶄新的羽翼!潔白油亮的羽毛沒有一絲雜質(zhì),顯得比以前更加寬大、美麗、有力。

      當(dāng)天使被折斷了翅膀,吹散了羽毛,不必沮喪,只要你信念永存,并加之以?shī)^斗,這雙隱形的翅膀一定會(huì)把你送上理想的天空!

    隱形的翅膀作文5

      若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱——納蘭容若

      在我們的生命中,總有些感動(dòng),使我們無(wú)法忘懷;總有些觸動(dòng),讓我們無(wú)法冷漠;總有些溫暖的事,讓我們無(wú)法不愛上這個(gè)世界,成為我們隱形的翅膀。

      古典詩(shī)詞之于我,便是一雙隱形的翅膀,飛過絕望,飛過彷徨,飛過所有的不快,飛向希望。

      那些哀愁的、浪漫的,抑或是那些豪放的、剛強(qiáng)的,都是一根根光潔飽滿的'羽毛。

      遇到挫折時(shí),蘇軾一首《定風(fēng)波》何等豪氣:“莫聽穿林打葉聲,何妨吟嘯且徐行,竹杖芒鞋輕勝馬,一蓑煙雨任平生!”有多少人生的磨難,就濃縮在這幾十個(gè)字中,字字珠璣!也是,挫折怕什么,只要保持平常心,認(rèn)認(rèn)真真的做事,怎么會(huì)有過不去的坎兒?

      便是“回首向來蕭瑟處,歸去,也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。

      也許有時(shí)彷徨無(wú)助,失去信心,容若的一首《采桑子·塞上詠雪花》就會(huì)浮現(xiàn)腦海:“非關(guān)癖愛輕模樣,冷處偏佳。別有根芽,不是人間富貴花。”多少骨氣與信心,不就隱藏在其中嗎?這雙隱形的翅膀,足夠飛過彷徨的海,到達(dá)目標(biāo)和自信的彼岸吧?

      再說,“寒月悲笳,萬(wàn)里西風(fēng)瀚海沙”都不再恐懼,有什么事還會(huì)失去信心?

      在“萬(wàn)花叢生的院子”里找不到自己的位置,便想要標(biāo)新立異,以證明自己的存在。這時(shí)會(huì)想起易安居士的《鷓鴣天·桂花》:“暗淡輕黃體性柔,情疏跡遠(yuǎn)只香留。何須淺碧深紅色,自是花中第一流!泵總(gè)人都有自己獨(dú)一無(wú)二的地方,不要拿自己的短處放大后去比較別人的長(zhǎng)處,就只是做好自己,便足夠好了,何必去苛求自己所不能的事呢?

      看淡這些,便發(fā)現(xiàn)“梅定妒,菊應(yīng)羞,畫欄開處冠中秋”!

      這些古人留下的吉光片羽,足以溫暖我菲薄的流年,讓我生出一雙隱形的翅膀,越過所有寒冬,帶著所有的希望,飛向遠(yuǎn)方,向著幸福和安寧的濫觴去了。

      就如容若《蝶戀花》中所寫一樣,“若似月輪終皎潔,不辭冰雪為卿熱”。如果我早知道你會(huì)送我一雙隱形的翅膀,那么我會(huì)更早愛上你。

      愛上這些美麗的詩(shī)詞,揮動(dòng)這雙隱形的翅膀。

    隱形的翅膀作文6

      “每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛向遠(yuǎn)方……”每當(dāng)聽起媽媽唱這首歌時(shí),我總會(huì)安靜地聽著,細(xì)細(xì)的回憶著我委屈的時(shí)候,遇到困難的時(shí)候,甚至還會(huì)想著:假如我真正擁有一雙隱形的翅膀,我會(huì)去做些什么呢?……

      記得過春節(jié)時(shí),我在媽媽的陪同下,參加了兩場(chǎng)“寫春聯(lián)。送祝福”的公益活動(dòng)。剛開始參加活動(dòng)時(shí),我是興奮的。后來一寫就是一上午,慢慢的,我有些力不從心了,想偷偷懶,坐著寫。但看到了圍著的爺爺奶奶、叔叔阿姨、小朋友們,又覺得不好意思,然后眼睛就望著媽媽,想讓媽媽幫幫我?晌野l(fā)現(xiàn),媽媽的眼睛一直望著我,很溫柔,也在鼓勵(lì)著我,好像對(duì)我說:“小楊,加油,你真棒!寫出了這么多優(yōu)秀的對(duì)聯(lián),看,大家都爭(zhēng)搶著要你的對(duì)聯(lián)呢!”看到媽媽的鼓勵(lì),本要流淚的我,硬是眨巴眨巴眼睛,把快要流出來的眼淚水給;厝チ恕_@時(shí)我仿佛聽到媽媽在唱:“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……”所以,我一定做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、自信、充滿理想的小男孩,帶上我那雙隱形的翅膀,去做我想做的事情。

      如果我有一雙隱形的翅膀,我想要飛上藍(lán)天,帶著我的爸爸媽媽在天空中自由自在的翱翔。讓他們也能輕輕松松地和我一起飛遍全國(guó)各地,了解各個(gè)國(guó)家的民俗風(fēng)情,嘗遍各種美味,好好的享受生活。

      如果我有一雙隱形的翅膀,我還要帶著我的家人飛往太空,和外星人交流,和他們成為朋友。成為外星人的老師,教外星人我們的.語(yǔ)言。

      如果我有一雙隱形的翅膀,我還要帶上我全部的零花錢,飛向邊遠(yuǎn)的山區(qū),幫助山里的孩子們。他們有很多都和我差不多大,但是我坐在寬敞明亮的教室學(xué)習(xí),而他們卻只能在簡(jiǎn)陋的,甚至漏雨的房子里學(xué)習(xí)。沒有像樣的教室,沒有像樣的課桌,也沒有像樣的書本,所以,我要幫助他們。

      如果我有一雙隱形的翅膀,有一件事我就不用擔(dān)心了。當(dāng)我早上起床晚了,我就可以用最短的時(shí)間,快速地飛到學(xué)校不遲到了。

      隱形的翅膀讓我充滿了力量,充滿了夢(mèng)想,我相信自己一定能飛過困難、飛過委屈、飛向夢(mèng)想、飛向希望、飛向成功!

    隱形的翅膀作文7

      一首歌中唱道:我有一雙隱形的翅膀,帶我飛向遠(yuǎn)方。我有一雙隱形的翅膀,給我希望。

      小學(xué)的時(shí)候, 我經(jīng)常去媽媽單位玩電腦, 因癡迷于他的高級(jí),于是當(dāng)一名電腦人才便成為了小小的我的一個(gè)大大的夢(mèng)想。媽媽經(jīng)常問我:“長(zhǎng)大后想干什么?”我便撅著小嘴,嘟嘟著臉蛋,自信滿滿的回答:“ 考上好大學(xué), 成為電腦人才!” 這時(shí)候, 媽媽的同事們都會(huì)半信半疑, 認(rèn)為小小的我, 竟能如此自信。 我幼稚的反駁道:“ 你們瞧好吧!”

      轉(zhuǎn)眼上了初中,初中的`學(xué)習(xí)生活是緊張的, 每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)困難的時(shí)候, 是成為電腦人才這雙隱形的翅膀告訴我,應(yīng)知難而進(jìn),讓我懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”的道理。每當(dāng)我感到學(xué)習(xí)疲憊的時(shí)候,是這雙隱形的翅膀告訴我,應(yīng)勤學(xué)苦練,讓我明白“書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的內(nèi)涵。在這雙隱形的翅膀的帶動(dòng)下, 我以優(yōu)異的成績(jī)考入我市重點(diǎn)高中。

      高中的學(xué)習(xí)生活是一段充滿挑戰(zhàn)的路程,我欣然接受了挑戰(zhàn)。無(wú)數(shù)的卷子、習(xí)題,如山海般壓向我。數(shù)列,病句, 加速度……面對(duì)與日俱增的書山題海,我不曾畏懼;面對(duì)莘莘學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)壓力,我積極對(duì)待;面對(duì)高中生活的酸甜苦辣,我從未想過放棄。盡管有時(shí)我會(huì)感到學(xué)習(xí)孤獨(dú),但成為電腦人才這雙隱形的翅膀成為我學(xué)習(xí)上的伴侶;盡管有時(shí)我會(huì)感到無(wú)助,但隱形的翅膀給我前進(jìn)的希望。有了它,我便輕松的飛過書山,跨過題海。有了它,我便樂觀的對(duì)待生活,對(duì)待高考。

      今天 ,我坐在高考的教室中 ,回想著自己的學(xué)習(xí)生涯,不禁感慨萬(wàn)千?嘧x12年,使我了解到人生的意義 ,知識(shí)的重要。對(duì)于以前,我不后悔,因?yàn)槲矣幸浑p成為電腦人才的隱形翅膀,我沒有浪費(fèi)學(xué)習(xí)生涯的每一天。

      現(xiàn)在我離夢(mèng)想還有一步之遙,隱形的翅膀載我12年, 學(xué)習(xí)中多少溝溝坎坎,隱形的翅膀帶我一起闖過,我想這次高考一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。

      期待著,在不久的將來,這雙隱形的翅膀載著我,飛翔在屬于我的那片夢(mèng)想的天空!

    隱形的翅膀作文8

      “每一次都在

      孤單徘徊中堅(jiān)強(qiáng)

      每一次就算

      很受傷也不閃淚光

      我知道

      我一直有雙隱形的翅膀

      帶我飛

      飛過絕望……”

      墻角的嫩芽,在這個(gè)不見天日的角落里,努力生存著獨(dú)自承受著無(wú)盡的黑暗,與蝕骨的寒冷,但它依然沒有倒下,因?yàn)樗鼒?jiān)強(qiáng),它堅(jiān)信自己擁有一雙隱形的翅膀,總有一天,這雙翅膀會(huì)帶她飛出墻角;被按倒在地的螞蟻,努力從地上爬起來,拖著略帶血絲的身軀,向蟻穴蠕動(dòng),但它依然在堅(jiān)持著,因?yàn)樗麍?jiān)信自己有一雙隱形的翅膀,它會(huì)助自己向前爬行;飛累了停在桅桿上被打傷的海鷗,不甘落后,重新展翅飛過海洋,因?yàn)樗嘈抛约哼有一雙隱形的翅膀,那雙翅膀會(huì)代替受傷的羽翅飛過海洋……一切的一切,許多的許多,他們之所以能堅(jiān)持下來,是因?yàn)樗麄冃闹械男拍钭銐驈?qiáng)大,他們有著打不倒的意志,這樣才能看見希望的火苗,才能翱翔在心靈之上。

      生活中的一切都擁有著堅(jiān)持,或許曾被恐懼打敗,或許曾被挫折擊退,但依然擁有。我也許只擁有了一點(diǎn)點(diǎn),但我堅(jiān)信,堅(jiān)持是風(fēng)向標(biāo),指引我們正確的方向。也許我對(duì)父母還是有一些依賴,但總有一天我可以獨(dú)自走在人生路上。

      堅(jiān)持,跑步的.時(shí)候,摔倒了,沒關(guān)系,站起來,跑完全程,即使沒有掌聲,即使沒有名次,但是,你完成了,不是嗎?放棄,是一種無(wú)力的行為,人沒有十全十美的,總有一些事情是自己力所不能及的,偶爾的放棄,很正常,硬撐著,會(huì)撐出病來。考試成績(jī)下滑,沒關(guān)系,多讀讀課本,看看課外書,成績(jī)會(huì)慢慢上升。

      花朵,因?yàn)闅v經(jīng)風(fēng)吹雨打而嬌艷;高山,因?yàn)闅v經(jīng)天崩地裂而威武;蒼鷹,因?yàn)闅v經(jīng)千辛萬(wàn)苦而飛翔;天使,因?yàn)闅v經(jīng)千錘百煉而歌唱。

      路,那么坎坷,讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,學(xué)會(huì)了一步步前行,只能在心中藏著翅膀,去耕耘和收獲,讓種子在汗水中萌芽。

    隱形的翅膀作文9

      攜著青草芬芳,淅淅瀝瀝,縷絲光照,我永遠(yuǎn)的記得。

      外婆左手倚著欄桿,右手拿著扇子,輕輕的扇。

      想起了七八歲時(shí),蟬叫的午后,絲絲光縷,屋里陳舊,水滴在水桶的聲音,扇子發(fā)出吱吱聲。睜開眼,模糊地看見外婆拿著扇子,輕輕地為我扇著。望著窗外燃得正烈的太陽(yáng),扇子扇著,青草芬芳,擦著眼角,轉(zhuǎn)身起來,外婆還是拿著那把扇子。些許懷念,些許寂靜,光照中穿過葉梢的,是雙翅膀,蟬叫聲。

      零零灑灑,是光撫摸著葉。

      總感覺有些暈,晃了幾下,走出門外,回頭望見了,外婆右手還拿著扇子,我跑了過去,沖向她懷里。外婆左手摸了摸我額頭,又浸在我背上,我不經(jīng)一抖。外婆笑了笑:“坐著休息會(huì)兒吧!”便端來兩張凳子,扇著扇子。蟬叫著,陽(yáng)光有些刺眼,鼻子一酸,些許感動(dòng),寧?kù)o了。模糊的小院,那股光,像翅膀但又不像。

      樹蔭下一片黑了,只聽著少許蟬叫,聞著芬芳,古老的氣息。

      吱吱的扇聲,寧?kù)o了整個(gè)屋子,水還在滴。外婆放在扇子,去拿了毛巾,浸濕后,擦著我的臉,我的背。我拿著扇子,下意識(shí)地為外婆扇著,外婆笑了,摸摸我的頭,拿過扇子,坐下。左手拿著毛巾,右手還是扇著扇子。望著天空,希望光不要通過我的淚,折射出希望、寧?kù)o。天空,似乎有一雙翅膀。

      只是個(gè)分別,來是偶然,走是必然。

      一手被父親牽著,低著頭。不甘心,回頭望一眼外婆,外婆左手倚著欄桿,右手扇著扇子,笑著。蟬叫凄切,光照的模糊,一切卻然寧?kù)o,嘴角上場(chǎng)了些許,回過頭,余光的.最后一眼,她右手的那把扇子。

      光照得刺眼,蟬不叫了,回過神,外婆還在身邊,那雙翅膀沒有飛遠(yuǎn)。

      不斷的,想起外婆站在陽(yáng)臺(tái)上,手拿扇子;不斷的,想起光與天空中,似形非形的翅膀;不斷地,想起寧?kù)o,成長(zhǎng)了些許罷了。

      那么輕盈,我成長(zhǎng)了,光給予的,那雙翅膀,原來是隱形的。

      撫過我臉頰的光,掠過我耳旁的蟬聲。寧?kù)o了,整個(gè)夏天。

    隱形的翅膀作文10

      “我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”這些歌詞來自《隱形的翅膀》,故事的主人公就是《隱形的翅膀》的主演雷慶瑤。

      在她三歲那年玩紙飛機(jī)時(shí),一陣風(fēng)把紙飛機(jī)吹到了電壓箱上,幼年的她哪知道危險(xiǎn)在向她靠近。當(dāng)她爬上電壓箱去撿紙飛機(jī)時(shí),不幸的事情發(fā)生了,電流通過了她的全身,去醫(yī)院就診時(shí),她的血液全都變成了黑色,醫(yī)生對(duì)她下了病危通知書,她的肉、骨頭一塊一聲地往下掉,媽媽不得不忍心給她做了截肢手術(shù)。

      平常的殘疾人會(huì)對(duì)生活絕望,可雷慶瑤不愿意成為家人的負(fù)擔(dān),她想用腳“走”出一片天地,走出自己的精彩的人生。

      她開始用腳刷牙、洗臉,時(shí)常碰不到臉,讓她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn);吃飯時(shí),腳又不如手一樣靈便,打翻碗筷是常有的事?伤冀K沒有放棄,她常常默默地鼓勵(lì)自己,在強(qiáng)大精神的支柱下,她慢慢地能夠自理生活。

      隨著年歲變大,到了上學(xué)的年紀(jì),看著小伙伴們背上書包,寫起字,她心中癢得很,再三請(qǐng)求父親讓她去上學(xué)。爸爸說:“如果你能學(xué)會(huì)寫字,那么你就可以去上學(xué)!毙⌒〉睦讘c瑤以堅(jiān)強(qiáng)的'意志學(xué)會(huì)了寫字。

      再后來,她成了運(yùn)動(dòng)員,陰差陽(yáng)錯(cuò),由田徑運(yùn)動(dòng)員變成了游泳運(yùn)動(dòng)員?伤t遲不敢下水,教練專門找人推她下水,她被推下水后,頭盡可能地向上,從這以后,她不再怕水了。經(jīng)過她的努力,在全國(guó)殘疾人游泳大賽中獲得了第四名。

      她說她是一個(gè)不撞南墻不回頭的人,事實(shí)證明了她的話,她撞過了無(wú)數(shù)的南墻,她在撞了“全奧會(huì)”這座墻后,又登上了《超級(jí)演說家》的舞臺(tái)。她表示,對(duì)女人來說,愛美是一種天性,而對(duì)她來說愛美更是一種失而復(fù)得的權(quán)利。她在這個(gè)舞臺(tái)上放光彩,讓人覺得她不是一個(gè)殘疾人,而是一個(gè)健全人。

      她好似一只繭,在沒破繭時(shí),不知道她是怎樣的風(fēng)景,可她越過了殘疾的障礙,活出了獨(dú)屬于她的精彩人生。

    隱形的翅膀作文11

      每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望。

      ——題記

      媽媽說:“生在特殊的家庭里,不是你的錯(cuò)!薄罢娴膯幔俊蔽以恢挂淮蔚膯栕约,我不相信這個(gè)世界上還有比我更不幸的人。

      五年前,當(dāng)我回到那個(gè)所謂的家的時(shí)候,我才真正地感覺到了絕望。哥哥的冷漠、妹妹的居高臨下、媽媽的不屑一顧,也只有爸爸才能給我一點(diǎn)溫暖。我分明感覺到了寒冷——寒徹心扉。我在夜里問自己:是不是我永遠(yuǎn)都沒有開花的季節(jié)了?是不是我永遠(yuǎn)都飛不起來了?是不是我永遠(yuǎn)。

      我知道,我唯有努力。

      我不和妹妹爭(zhēng)奪原本屬于我的東西,不在意哥哥的漠不關(guān)心,媽媽的.不屑一顧給了我更多的沉默與寧?kù)o。我把時(shí)間給了書本,把微笑給了鏡子中的自己。每學(xué)期我都把鮮紅的獎(jiǎng)狀拿給心中有愛的爸爸,雖然他只是笑笑,可我很滿足。我告訴自己:“既然選擇了沉默,就要努力去追尋自己的明天。每一朵花都有綻放的季節(jié),每一顆星都有可以閃耀的星空!

      終于,我憑著自己的努力,考上了令人羨慕的中學(xué)。

      三年的時(shí)間并不長(zhǎng),可對(duì)于我來說,它超過了三個(gè)世紀(jì)?吹絼e人家的孩子都有父母來看望,我很羨慕。媽媽是永遠(yuǎn)都不會(huì)來的,我知道。每逢餐桌上有同學(xué)的家長(zhǎng),我總是匆匆逃離。多少次我在夜里蒙著頭對(duì)滿臉淚水的自己說:“別哭,別哭,現(xiàn)在有什么不好呢?”是啊,一切都很好,別人的夸獎(jiǎng)足以將我的淚水拭干。

      我終于等到了自己開花的季節(jié)。

      此刻我坐在考場(chǎng)里,想著爸爸媽媽、哥哥妹妹。昨天我給爸爸打電話,他說:“好好考,這是你的責(zé)任,你的希望!

      我記著爸爸的這句話,來的路上,我一直都念著這句話。

      我終于要張開自己那雙隱形的翅膀,努力飛,飛過絕望。

      我終于看到所有夢(mèng)想都在開花。淚光映出所有人的臉龐,我微笑的數(shù)著他們的名字,他們給我的溫暖。

      我在心里對(duì)自己默默的說:“飛起來吧,你開花的季節(jié),到了!”

    隱形的翅膀作文12

      母愛就如溫暖的春天,將希望的種子栽入我的心房:母愛就像晶瑩的露珠,滋潤(rùn)我心中的理想茁壯成長(zhǎng);母愛就像一雙隱形的翅膀,托起我,飛向夢(mèng)想

      別嬌滴滴的,磨磨蹭蹭,還不快去上學(xué)!寒冷的冬天,一大早,伴隨著媽媽不耐煩的嘮叨聲,我被她一把推出了家門。我被強(qiáng)迫獨(dú)自去上學(xué)了。

      說真的,她難道不知我有多害怕獨(dú)自出門嗎?為何媽媽今天如此兇殘,非讓我獨(dú)自坐公交車去上學(xué),遇到壞人怎么辦!她平常的慈愛呢?難道她不愛我了嗎?我心里在抽泣。

      沒辦法,我只好憑著記憶中的上學(xué)路線,坐上了公交車。

      滴滴,手機(jī)電話鈴響了,喂,到了沒,時(shí)間快到了,次次上課都遲到!別下錯(cuò)站啦!聽著電話里媽媽的.責(zé)罵,我實(shí)在忍不住了,眼眶里有一種東西情不自禁地沖出,現(xiàn)在的我,就像被拋棄了一般。

      寶貝不哭,媽媽一直陪著你,乖乖,媽媽給你買薯?xiàng)l頭吃。多么溫柔的聲音!旁邊的座位傳來一對(duì)母女的對(duì)話,對(duì)于女兒的哭鬧,那位母親始終耐心地哄著。

      看著這溫馨的一幕,我鼻子一酸,差點(diǎn)失聲痛哭:我的媽媽為何那么狠心,為什么她和別人不一樣,可憐的我!我完全沉浸在痛苦里,悲痛淹沒了我。

      鷺江站到了,到站的乘客請(qǐng)下車。廣播的聲音霎時(shí)間響起,把我從悲傷中拉了出來。

      我擦干眼淚,低著頭,搖搖晃晃地走下車。

      快到校門口時(shí),聽到身后突然傳來一陣自行車的急剎聲響,我急忙躲開。一轉(zhuǎn)過頭:只見一張蒼白的臉,一頭被寒風(fēng)吹亂的頭發(fā)媽媽兩眼都是血絲,微微地瞇著。

      快進(jìn)去吧,爭(zhēng)取時(shí)間,別遲到太久!一瞬間,我不禁又紅了眼眶媽媽的嘮叨變得不再煩人,在我耳中成了世界上最慈愛、最溫暖、最動(dòng)聽的聲音。

      原來媽媽的外剛內(nèi)柔,是要我學(xué)會(huì)獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng),在那貌似嚴(yán)厲兇狠的外表下,卻隱藏了多少對(duì)我的愛!媽媽的愛就是一雙隱形的翅膀,如影隨形,默默守護(hù)我前行,呵護(hù)我的成長(zhǎng),讓我學(xué)會(huì)飛翔。

    隱形的翅膀作文13

      人生的樂趣不僅在達(dá)到某一目標(biāo)的那一刻,而更在于繼續(xù)不斷努力追求之中。在這努力追求的過程中,我們才覺得生命有意義,活著有價(jià)值。

      ——題記

      你時(shí);孟胱约簱碛幸浑p翅膀,賦予你一種神奇的力量,帶你飛過絕望,帶你飛過希望,帶你飛向得更高更遼闊。也許有一天你會(huì)突然發(fā)現(xiàn)其實(shí)這雙隱形的翅膀一只伴隨在你的身邊。

      追求夢(mèng)想的道路是坎坷的、曲折的,但是這個(gè)過程也是最有價(jià)值,最有意義的。俗話說:吃苦了苦,苦盡甘來;享福了福,福盡悲來。所以請(qǐng)給自己一個(gè)微笑,用微笑告訴自己,陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,艱苦的時(shí)光終將過去,堅(jiān)強(qiáng)的人必將苦盡甘來。

      曾聽過這樣一則故事:一個(gè)建筑工地上有三個(gè)工人在堵墻。有個(gè)人過來問他們?cè)诟蓡帷5谝粋(gè)人沒好氣地說:“沒看到嗎?在砌墻!钡诙䝼(gè)人抬頭笑了笑說:“我們?cè)谏w高樓!钡谌齻(gè)人邊干邊哼歌曲,他的笑容很燦爛:“我們正在建設(shè)一個(gè)城市!笔曛,第一個(gè)工人還是在工地上砌墻;第二個(gè)人坐在辦公室里繪畫圖紙,他成了工程師;第三個(gè)呢,是前個(gè)人的老板。

      三個(gè)人原本處在同一種境況里,對(duì)待問題的態(tài)度不同,展現(xiàn)了他們不同的人生夢(mèng)想。十年后還在砌墻的那位胸?zé)o大志,當(dāng)上工程師的那位夢(mèng)想比較現(xiàn)實(shí),成為老板的那位志向高遠(yuǎn)。最終,想的最遠(yuǎn)的也飛的最遠(yuǎn),沒有想法的只能原地步行。

      人就是應(yīng)該為了追求夢(mèng)想而生存。人沒有夢(mèng)想,就如同飛行走獸般活著。吳承恩的《西游記》中,賜予了孫悟空一個(gè)法寶——筋斗云。讓他能在空中騰云駕霧,來去自如,更突顯了他的與眾不同、神力無(wú)邊。這是因?yàn)槿藗儗?duì)天空的向往,對(duì)翱翔的夢(mèng)想。正是因?yàn)橛辛藟?mèng)想,人們才不甘心被萬(wàn)有引力牢牢栓在現(xiàn)實(shí)的地面上。四百年后,萊特兄弟成功發(fā)明了飛機(jī)實(shí)現(xiàn)人們的翱翔夢(mèng)想。如果沒有最初仰望星空時(shí)對(duì)飛行的夢(mèng)想,人們至今還是匍匐在陸地上的`物種。

      海闊憑魚躍,天高任鳥飛。每個(gè)年輕人都有著自己的夢(mèng)想,也都為自己那偉大的夢(mèng)想激動(dòng)過、苦悶過。只有在夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,不斷地激勵(lì)自己,獲得精神上的力量,煥發(fā)出超強(qiáng)的斗志,才能更快地接近夢(mèng)想。那雙翅膀,或許正隱形于我們的心中,時(shí)刻準(zhǔn)備著“怒而飛”吧!讓我們心中大大小小的夢(mèng),在生活的每一個(gè)角落里芬芳彌漫吧!

    隱形的翅膀作文14

      空空的袖管,瘦弱的身軀,每天只能用腳做事,可是誰(shuí)能想到,他竟然能用腳彈出優(yōu)美動(dòng)聽的鋼琴曲!沒錯(cuò),他,就是斷臂鋼琴師——?jiǎng)ィ?/p>

      小時(shí)候,他因?yàn)楦锇橥娑阖堌堄螒虿恍冶浑姄糁。醒來后,他發(fā)現(xiàn)自己的兩條手臂沒了,沒有了手可怎么辦呀,吃飯、洗衣、上廁所,都要用手!他呆呆地望著天花板,也不知道在想什么。這一望就望了整整兩天,但他也望明白了,他只能堅(jiān)強(qiáng)的活下去,面對(duì)生活的種種不幸與種種快樂。他本來成績(jī)很好,但是他放棄了上大學(xué),選擇了他喜歡的一種職業(yè)——音樂。他去拜師學(xué)鋼琴,可是沒有人能教會(huì)他用腳去彈鋼琴,他就自己買來書學(xué)。才第三天,他就學(xué)會(huì)了用腳彈出好聽的曲子。這,更加堅(jiān)定了他要彈好鋼琴的決心!他每天刻苦練習(xí),起早貪黑地學(xué)琴,正常人彈琴都很困難,有時(shí)侯還會(huì)磨破皮、抽筋。這些情況他都出現(xiàn)過,可是劉偉他不怕吃苦,因?yàn)樗胍院缶实幕钪〗?jīng)過努力,終于,他站在了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”的舞臺(tái)上!他彈完曲子,全場(chǎng)的觀眾以及評(píng)委都站起來為他鼓掌,評(píng)委問他為什么能堅(jiān)持下去,他說:“我認(rèn)為,我只有兩條路可選:要么趕緊死,要么精彩的活著!”后來,他過五關(guān)斬六將終于登上了“中國(guó)達(dá)人秀第一季”冠軍的寶座,同時(shí)也登上了成功的寶座!

      做訪談節(jié)目時(shí),他說,他的理想就是做一名音樂制作人。如今,他的`理想實(shí)現(xiàn)了,他還是一個(gè)當(dāng)代人備受關(guān)注的明星。

      是的,他已經(jīng)飛起來了,通過他自己的堅(jiān)強(qiáng),通過他自己的努力,通過他自己的汗水,他飛起來了,飛到了那片屬于他自己的天空!他沒有手,但他有一對(duì)隱形的翅膀,帶著他飛向遠(yuǎn)方。只要自己努力,自己愿意為自己心中的那個(gè)理想付出汗水,那么,我相信你一定會(huì)飛到你的那片屬于你自己的天空中去的!

      我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……

    隱形的翅膀作文15

      今天,爸爸媽媽帶著我和哥哥去電影院看電影,我們看的是《隱形的翅膀》。電影首先放出的是一個(gè)姐姐跟她的朋友一起放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏沒放好,不小心落到了電線桿上,那個(gè)姐姐叫玉環(huán),她用一根木桿去弄風(fēng)箏,想把風(fēng)箏扒下來,可沒想到的是,風(fēng)箏還沒下來,她的手卻被電到了,而且燒傷程度很大。她的父母把她送到醫(yī)院,醫(yī)生說傷太嚴(yán)重,必須把手切除。 從此,玉環(huán)姐姐就變成了殘疾人。

      沒有手的她心情非常難過,是手做的事情只能用腳去做了。有一天,奇跡出現(xiàn)了,玉環(huán)對(duì)她媽媽說:“我想考大學(xué)!眿寢尭吲d的答應(yīng)了。媽媽給她找了一所學(xué)校,可是校長(zhǎng)不同意,因?yàn)樗龥]有手。媽媽求了校長(zhǎng)很久,總算讓校長(zhǎng)答應(yīng)了讓她先試一試。老師課上完了,也快放學(xué)了,老師發(fā)了些作業(yè)給同學(xué)們回家去做。同學(xué)們都高高興興的回家了,玉環(huán)也背上書包往回走,離家不遠(yuǎn)的地方,她不小心摔倒了,因?yàn)闆]有手,只能慢慢的爬起來,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的做到了。做作業(yè)的時(shí)候,因?yàn)橛媚_不習(xí)慣,開始寫的歪歪的,后來不斷的練習(xí),終于寫好了。

      第二天,玉環(huán)把作業(yè)交給老師看,老師看到她寫的作業(yè),真心的.收下了她這個(gè)學(xué)生。上課的時(shí)候,玉環(huán)認(rèn)真的聽老師講課,把老師教的許多知識(shí)和道理一一的記在了心里。有一天,放學(xué)回家的玉環(huán)沒看到媽媽,她到處找,最后終于在湖邊找到了,可她看到媽媽正往湖中走去,她連忙去拖媽媽,可她和媽媽一起被水沖走了,幸好爸爸及時(shí)趕到,把她們救了上來。玉環(huán)知道媽媽是因?yàn)樗脑蚴懿涣诉@個(gè)打擊,她傷心的哭了,出院后,她一邊做作業(yè)一邊照顧媽媽。

      后來,玉環(huán)被選上當(dāng)了運(yùn)動(dòng)員,老師問她想選哪個(gè)項(xiàng)目,她選擇了游泳。很快,殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了,可正在這是她爸爸打來電話說媽媽又失蹤了,這給正準(zhǔn)備比賽的玉環(huán)很大的打擊,她精神很不好。比賽開始了,她本來落后于第三名,但在同學(xué)和老師的鼓舞下,她咬緊牙關(guān),奮勇向前,超過第三名,接著又超過第二名,終于超過了第一名,獲得了本次殘運(yùn)會(huì)的冠軍。接著不久,她又考上了大學(xué)。

      這篇電影讓我學(xué)會(huì)了我們一定要自強(qiáng)、自立,在苦難面前不要低頭,要有像玉環(huán)一樣奮勇向前的拼搏精神。

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