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值日的作文(15篇)
無論是在學校還是在社會中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的值日的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
值日的作文1
今天，是星期四，我今天要值日。所以我早起，提前一會兒來到了教室，因為是第一天值日，所以心中一直掛念著，交完作業(yè)我便要去打掃衛(wèi)生了。
可第 一天打掃衛(wèi)生，不知道掃帚在哪里，找了一會兒，還是找不到，我心中就像螞蟻炸開了鍋，十分著急。這時，我正巧看到了正在拖走廊的一位同學，便上前去問她：“掃帚在哪里？”她先是一愣，然后對我說：“我?guī)闳フ摇！蔽覀冏叩綐翘菖缘囊婚g小屋里。
這間小屋里放滿了打掃的工具，有大掃帚，小掃帚，有拖把，有垃圾桶等。不過角落里的那幾個垃圾桶里裝滿了垃圾，還有好幾小堆垃圾在地上，散發(fā)著淡淡的味道，混著零食的'氣味，還有廢紙被水沾濕，經(jīng)過一段時間后而腐爛的味道。讓人不想待在這間小屋里。
我隨意拿了一把掃帚，到教室南邊，排著，一點一點認真的掃了起來。零落的垃圾慢慢的堆成了一座小山，扒起來后，倒到了垃圾桶里，然后拖拖地，就讀起了語文書。
或許第一次掃，連掃帚都不知道在哪里，下次，再下次，慢慢的熟悉起來，就會越來越好，越來越好……
值日的作文2
在我的記憶閥門中有許多事，但最令我難忘的還是一次值日。
記得那天早晨，我剛起床，一看表，呀！都7點10分了！正好是我值日？！我只好早早扒了幾口飯，一溜煙飛奔到學校。
到了衛(wèi)生區(qū)，同學們已經(jīng)開始打掃了。聽組長小彬說，今天大家來的都不算早。我聽了，連忙說：“不早了，大家加把勁，快打掃，要是在預(yù)備鈴之前打掃不完，就要被罰打掃一個星期呢！”大家聽了我的話，手中的動作都加快了許多。正在這時，預(yù)備鈴響了，同學們先是一愣，然后忙把垃圾撮了一次，就“撤退” 了。
我們剛回到教室數(shù)學老師就走了進來。數(shù)學老師滔滔不絕的開始講課了，我們聽得津津有味。就在這時，“ 吱”的'一聲，門被推開了，隨后出現(xiàn)的是臉上陰沉沉的郭老師。這種臉色使我有種不祥的預(yù)感 ，只見郭老師先對數(shù)學老師說了聲“打擾一下�！比缓蟠舐晫ξ覀冋f：“今天是哪一組值日？組長站起來！”我們面面相覷，露露小心翼翼地從座位上站起來，目光都不敢和郭老師對視�！澳銈冊趺茨馨牙旁谛l(wèi)生區(qū)不管呢？”郭老師頓了頓，接著說“從今天開始，你們組打掃一個星期！” 我們聽了，都像霜打的茄子——蔫了。
我們因為遲到而被罰打掃真是自作自受呀！我們以后再也不敢值日遲到了。
值日的作文3
一天下午，隨著一聲下課鈴響過，同學們陸陸續(xù)續(xù)離開了教室。小明、小光和小紅決定留下來打掃臟兮兮的教室。小光把小明和小紅召集過來商量著怎么分工。
這時，小光擺出一副領(lǐng)導(dǎo)的樣子，說：“我來擦黑板。小紅，你去擦桌子。小明，你去掃地�！毙〖t和小明異口同聲地說：“好！”于是他們就開工了。小光拿著黑板擦仔細地擦著黑板的`每一個角落，沒有一點馬虎。小紅兩手按在抹布上用力地擦著桌子，一滴滴汗水直往下流。瞧，她多么用心呀！再看小明，他拿著掃把，彎著腰認真地掃著地上的紙屑，不一會兒，紙屑就被集中成一堆，眼看大功告成，小明的臉上不由露出了笑容。這時，一陣大風吹來，一張張紙屑就像一個個淘氣的小孩，被吹得四處散落。小明被這突如其來的變故驚呆了，楞在那兒，不知所措。他看了看小光與小紅，再看看散落的紙屑，下定決心：我不會讓大風拖延了值日的時間。小明重新打起精神，費了九牛二虎之力再次把它們掃干凈。
時間過的真快，不久，他們就打掃好了，看著整潔干凈的教室心里比吃了蜜還甜。他們走在回家的路上，天仿佛格外的藍，陽光仿佛更加燦爛，鳥兒在樹上叫著，好像在說：“你們做得真好�！�
值日的作文4
我在班級中是一名值日班長，可我總是管不好紀律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級里的事就全由我這個值日班長負責了。中午，全班同學吃完午飯，一路小跑回到教室�；氐浇淌�，同學們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄穑瑖粡堈n桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個班長當然不能坐視不管，于是就走了過去，將他們這個“團伙”一一拆散，把他們趕回了座位�？捎行┬愿耦B劣的.同學反過來對我說：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說著，他們就繼續(xù)玩兒。這時，紅領(lǐng)巾廣播站開始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門說道：“都給我回座位去！再玩我就沒收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點了點頭，然后回到座位上認真地看起書來。
然而，這種局面沒維持多久，下面又發(fā)出了同學們的講話聲，有的又了起來。我只好又管起來。
小時候，我總以為班長很神氣，誰都會怕他，現(xiàn)在我才明白，原來當班長真不容易。
值日的作文5
星期二那天，值日生有我，我、吳雨琪、任興玲，那天發(fā)生的事，我被感動了
放學了，同學們都陸續(xù)背著書包離開了校園。教室里唯獨只有我們?nèi)齻�人，被遺忘在教室里。我們打掃著，因為我那天感冒了，所以也是帶著病來上課的，也是帶著病來打掃衛(wèi)生的。過了一會兒，我病情好像是加重了，總是在咳嗽。我面如土色，任興玲看見了，似風的速度跑過來，急匆匆的'問：你怎么了?我回答道：我感冒了，可能我現(xiàn)在病情加重了。那我來替你吧!頓時，我熱淚盈眶——因為我知道，她要打掃許多地方，例如：掃第一組、第二組，拖第一組、第二組。幾乎整個教室都是她負責�，F(xiàn)在，她又要幫我打掃走廊。我現(xiàn)在心里是多么愧疚。
當任興玲拖到第二組時，我看見任興玲腦袋上的汗水像烏云密布的傾盆大雨那樣。心想：我真不應(yīng)該生病，害得任興玲這么累，我真該死呀!
就連現(xiàn)在我也不知道該怎樣報答她，唉!
值日的作文6
馬文軒座右銘：讀書破萬卷，下筆如有神。
我寫的不是戰(zhàn)爭年代偉大的英雄，而是我們這個時代的，只要你出門就能看到的很普通的人—交警叔叔。
每天早晨來到校門口，首先映入眼簾的`一幅場景：一位值日的交警叔叔在指揮交通，無論刮風下雨，無論春夏秋冬，他依然堅守在自己的崗位上，從不缺席。
記得那天北風呼呼地刮著，風卷著雪花四處飄落，片片雪花不時地落在人們的頭上和肩上。我從摩托車上下來的時候，突然發(fā)現(xiàn)有位同學要橫闖馬路。我的心怦怦直跳，心想：“千萬別出交通意外�。 边@時，只見值日的交警叔叔三步并作兩步跑上前去，一邊指揮著交通，一邊拉起那位同學的手，送他過了馬路。然后，交警叔叔又回到了自己值日的位置上。我用敬佩的目光看著交警叔叔，只見他的帽子上和肩上都落了雪花，臉凍得通紅，但是一點也不畏懼。他在我心中頓時高大起來，這不正是我所崇拜敬佩的英雄嗎？
此時我的心中涌起一股暖流，一種敬佩的感情。
值日的作文7
我很幸運，每個星期五都被老師選為值日班長，所以今天也是我成為值日班長的第一天。我覺得：老師這么信任我，真少見。我必須為我們班竭盡全力，不辜負老師對我的信任。
當老師把班級日志表發(fā)給我時，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長人。這比我們以前在值日班長的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表揚和批評的次數(shù)�？磥砦业门α耍恳粋�細節(jié)都盡力了。
最難做的是記錄課間活動。我曾經(jīng)是值日班長，但是我沒有這個記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W聊天，整個氣氛還不錯。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的特別快。正要錄的.時候，我另一個老同學拍了拍我的肩膀，問我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了。回頭一看，同學們都跑得無影無蹤，沒有留下個人影子�？磥砦覀儼嗟闹等瞻嚅L真的很差！然后，我又看到了到處跑的同學。我追著他們，提醒他們。不過我們班整體紀律還不錯，基本沒有什么違紀行為�？磥砝蠋焸儜�(yīng)該松口氣了。
一天過去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長的時候會做得更好。
值日的作文8
流暢的聲音從廣播機傳來，這是干什么？這是上課，大家休息好了，等待著老師的到來。
曹老師來了，說：“這節(jié)課是評選值日生�！辈芾蠋熣f完，就轉(zhuǎn)身把值日生要做的事一一寫到了黑板上。大家舉手說要當什么值日生。曹老師把王雨陽叫起來，說：“王雨陽，你想當什么？”王雨陽笑著說：“我當……”曹老師對全班同學說：“還有其他同學和他競爭這個崗位的嗎？”一個個同學站起來。結(jié)果王雨陽淘汰了。比如譚櫻，劉卓遠，李旭哲等等，還有自愿不當值日生的。看到了大家都準備充分，信誓旦旦的，突然間，我也覺得自己有信心了。是的，不想當將軍的士兵不是好士兵！我勇敢的站了起來，大聲地對曹老師說：“曹老師，我相當英語課代表。”這是，我在心里想著：雖然我不是十全十美的，我也有一些小毛病。但從現(xiàn)在開始，我決定在新的學期里改掉這些毛病。爭做一個優(yōu)秀的班干部。我要更好的展示自己，鍛煉自己，最終，我如愿以償?shù)漠斏狭擞⒄Z課代表。
班會雖然結(jié)束了，但對我來說，這是一個新的開始，我將會以新的面貌迎接的學期，在新學期里，我將會用旺盛的.精力，清醒的大腦積極做好老師的小幫手，同學們的公仆。
值日的作文9
這周輪到我和同桌章子軒當值日班長了。
周一早上，我剛走到教室門口，就聽見我們的教室里像菜市場一樣吵鬧。于是，我立刻放下書包，對大家說：“請不要再說話了，把《日有所誦》拿出來和我一起讀�！瘪R上，同學們就安靜了，只聽見了朗朗的讀書聲。
周四和周五因彭老師和章子軒有事請假，老師讓左卓平和我一起當值日班長。周四早上，教室里非常鬧，有的在玩計數(shù)器，有的在玩算盤，還有的在大聲喊叫。我和左卓平說了不止一次才把他們安靜下來，面講臺上也堆了許多沒收來的計數(shù)器和算盤。
通過當值日班長，讓我認識到當班長也是件不容易的`事，雖然辛苦但能給同學們服務(wù)也是一種快樂。當班長就要助人為樂，不怕辛苦，這樣才能讓同學喜歡你！
值日的作文10
值日生，這個名稱在我的心目中特別神圣！
一年級時，只要進入校門，就會看見那些大哥哥大姐姐筆直的站在門口，洪亮而又整齊的喊出“老師好”。從那時起，我就在心底埋下一顆愿望種子：要當上值日生！
現(xiàn)在，我終于當上值日生了，因為這是第一次，所以我十分認真，生怕出現(xiàn)一點差錯，我在心中暗暗提醒自己，我要做一名稱職的值日生，我要為同學服務(wù)，我要為老師服務(wù)，我要為學校服務(wù)!
自從我當上了值日生，就是一位管理人員。每天早上要早早地到校，站在門口，跟同學們一起大聲喊道“老師好”，這期待已久的時刻終于到來！雖然這幾天有些下雨，但依然沒有澆滅我的熱情。雖然當值日生是這么辛苦的，但是我不怕，做值日生就要起到火車頭的作用。我是一名值日生，就要做到好榜樣。
我當上了值日生，也學習到很多的知識。我學會的.東西，是要大膽管理，大膽發(fā)現(xiàn)，這樣才可以學到更多的管理知識。還要學到正人自正，服務(wù)認真，敢管公平，磊落人生！我的宗旨是：以教育為主，扣分為輔。我要在這個崗位上好好的為同學服務(wù)，為學校服務(wù)，在工作中提高自己的管理能力。
值日的作文11
今天，小華第一次光榮地站在學校門口值日。
她看了看表：“哎呀！都已經(jīng)7：55了�！闭f完就望了望自己的教室。還好小華的班級在一年一班，離學校的.大門很近，望過去一目了然�？墒撬l(fā)現(xiàn)她們班的遲到大王，不，是全校著名的遲到大王——小龍還沒有到學校，這可讓小華著急起來了。
突然，學校中央的噴泉啟動了，國旗也開始緩緩地升起來，小華趕緊敬禮，可要知道升完旗后就要上課了，小龍怎么還不來？終于看到了小龍進了學，校他氣喘吁吁、滿頭大汗，手里還拿著沒有吃完的面包和沒有喝完的牛奶。小華想：“我到底要不要把小龍的名字記下來呢？如果記了，我們班就得不到紅旗了，如果不記，就算得到紅旗，也是虛假的紅旗。不行，我應(yīng)該做一個誠實的人。”經(jīng)過一番思考，最終她還是把小龍的名字記了下來。
第二天，校長大大地表揚了頭一次按時到校的小龍，小龍高興得像一朵花，小華也很開心，因為小龍改掉了遲到的壞習慣。
值日的作文12
這一周是我們班擔任值日中隊工作，我是一名中隊長，所以，我要巡視一至三年級的值日中隊崗位。
前幾天，值日中隊們還是不錯的，按時到崗，遵守規(guī)則，咳咳死，在后來的兩天里，我發(fā)現(xiàn)一個驚人的`舉動。
一個二年級的孩子，好像是二（1）班的，她們搬到了美術(shù)室，可他天天在二年級樓道里晃悠，做操升旗都不去。
我和蔡希堯安排：陳恩琪堵住樓梯口，不讓他逃跑，我們?nèi)ソ兴陌嘀魅伟阉I(lǐng)回去，路上我們都認定：那是一個壞孩子。
不可思議的是，我們找到了他的班主任，他的班主任竟然告訴我們：“他是得了自閉癥！”我們回想起他在花園上捉蝸牛，不許別人碰他等等畫面，不僅鼻頭發(fā)酸，再想想平時責怪的畫面，更是追悔莫及。我們回去跟陳恩琪說了，她略有思索，好像她有了什么好主意。
果然，每當下課時，陳恩琪都對那個孩子百般寬容，我不禁感謝陳恩琪，寬容對待自閉孩子。
值日的作文13
今天是我們班級這個學期開學前大掃除，這次是輪到22號—34號同學值日，我也在其中。
一大早，我興致勃勃地和爸爸來到學校里。到了班級，看到幾個同學和一個家長正在推桌子。于是，我也趕緊跑去跟她們一起推桌子，把桌子推到教室的最后面。這時，輪到值日的同學和家長都陸續(xù)來到教室里幫忙打掃。有些家長跟同學拿起掃把掃垃圾；有些拖地，拖著拖著，他們的拖把就一不小心碰在了一起，就像幾個調(diào)皮的孩子似的，趁著你不注意就開始打架了，逗得我們哈哈大笑！有些拿起抹布左擦擦，右擦擦，上擦擦，下擦擦，把玻璃和墻擦得一塵不染，擦得可有勁了！地板。黑板和門窗都擦好后，大家一起把1—4大組的桌椅擺放整齊。然后，爸爸拿起抹布再擦洗桌椅，其他叔叔阿姨們擦電風扇和拆下窗簾，拿到干洗店洗滌。我們干了差不多2個小時左右的衛(wèi)生，終于把滿是灰塵的'教室變得了干凈。整潔又明亮！這時候我們都有些累了，但看到了大家齊心努力后的勞動成果，你看我，我看你，都開心的笑了！
哈哈，最后還要感謝我老爸，他干的可賣力了，是我努力學習的好榜樣！還有其他家長也干得非常賣力，謝謝參與打掃的家長們，為我們班做出很大的貢獻！
值日的作文14
我今天特別的高興，因為我是擦黑板的值日生，我想如果我擦把黑板擦干凈后，老師寫字就能寫得漂漂亮亮的，把字寫好了同學們就可以認真地學習······第一節(jié)下課是升國旗，升完國旗后，我就拿起抹布開始使勁的擦，一會兒擦擦這邊一會兒擦擦那邊，不一會兒的'功夫，我就把黑板擦完了，姜說道：“很好呦！”我聽后開心極了。
時間過得真是快的要命，轉(zhuǎn)眼間就到了第二節(jié)課，上完這節(jié)有趣的課后，我又要開始擦黑板咯。我先拿起抹布踩到凳子上，開始擦寫滿字的黑板。擦完后，姜又鼓勵我說：“真棒！真棒！”我聽后，嘴巴笑瞇瞇的，心里也喜滋滋的。接著一次又一次的擦黑板，姜每一次都夸獎我，我感覺我一擦黑板，每位稱職的老師寫的字都一次比一次漂亮，我們學到的知識就越來越豐富“�；氐郊液�，我興奮地自言自語道：”我喜歡當值日生，希望我能在當一次值日生“。
值日的作文15
今天是我當值日班長，當時我覺得當時班長并不難。而且我覺得當時班長很簡單。
但是我體會到了當值日班長，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說話人員的名字，他們卻說我沒有吵啊！為什么要本子上記我的名字，我當初都沒有記你！我當時心里就想著：那是，你太愛說話啦！你的紀律不好。
第三節(jié)語文課的時候，老師沒有在班里，老師沒有在班里有太多的人說話啦！我就大聲的說他們：“老師在的時候也沒見你們那么吵！為什么老師沒在，你們就會那樣的吵！你們就那樣，喜歡說話嗎？如何喜歡說話，去外面說夠在回來！”
我兇巴巴的.說。
午休的時候，他們都在說話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在說話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦�！崩蠋熣f：“如果誰在說話的話，就讓他們抄詞語盤點�？此麄冞�說話不說啦！”
我告訴他們老師說的話，他們果然不說話
果然還是老師厲害呀！
當時班長果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗。才能靠得住。
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