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  • 我身邊的榜樣作文

    時(shí)間:2024-08-10 06:32:36 優(yōu)秀作文 我要投稿

    我身邊的榜樣作文集錦15篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的我身邊的榜樣作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    我身邊的榜樣作文集錦15篇

    我身邊的榜樣作文1

      大家好,我是四年級三班的柳一諾。

      在我們四年三班,有一個(gè)令我敬佩的榜樣。她敢于擔(dān)當(dāng),熱愛學(xué)習(xí),樂于助人。她,就是殷靜欣。

      有一個(gè)中午,同學(xué)們陸續(xù)出去玩了。殷靜欣收拾好桌子,剛要離開教室。走到教室門口時(shí),突然看到一位同學(xué)皺著眉頭,便連忙走上前去問:“怎么啦?”同學(xué)哭喪著臉回答說:“這些題我都不會(huì),怎么辦呀!你能給我講一下嗎?”殷靜欣痛快地答應(yīng)了。她便一手執(zhí)筆,一手拿卷。把所有的題仔仔細(xì)細(xì)、從頭到尾給那位同學(xué)講了一遍,邊講邊問那位同學(xué)聽懂了沒有。講完了,也到一點(diǎn)了。這位同學(xué)開心地去給老師改卷了。殷靜欣也很高興,并沒有因?yàn)橐恢形缍紱]時(shí)間出去玩而垂頭喪氣。

      事后,老師表揚(yáng)她說:“殷靜欣犧牲自己出去玩的`時(shí)間給同學(xué)講題,當(dāng)班干部就要有這種奉獻(xiàn)精神!蔽以谝槐緯峡吹竭@樣一句話:朋友是自身的一面鏡子,在她身上,你會(huì)看到自己優(yōu)秀的一面,也會(huì)看到自己不足的一面。

      殷靜欣是班長,卻從來沒有指指點(diǎn)點(diǎn)地批評過別人。相反,當(dāng)老師有事不在教室時(shí),她便和大隊(duì)委一起維持課堂秩序。當(dāng)教室里漸漸安靜下來的時(shí)候,殷靜欣便趕緊回到座位上做作業(yè)。她的作業(yè)本質(zhì)量好極了,不光是成績好,字體也很漂亮。尤其是認(rèn)真的時(shí)候,每一個(gè)字都會(huì)讓人覺得美不勝收。

      從今往后,我要學(xué)習(xí)她那樂于助人的精神和熱愛學(xué)習(xí)的態(tài)度,會(huì)更好的完善自己,在大家面前展示一個(gè)全新的我。

    我身邊的榜樣作文2

      媽媽,是讓我一生難忘的詞語。在我心中,這個(gè)詞語代表的不僅僅是溫柔,關(guān)愛,更代表著榜樣。

      她有著烏黑的頭發(fā),濃密的眉毛,高高的鼻梁,水汪汪的大眼睛,雖然她相貌平平,但是她幫助我學(xué)習(xí)上有一種刻苦專研釘子般的精神。

      有一年暑假,媽媽在指導(dǎo)我做數(shù)學(xué)題時(shí),被一道從未見過的`題型給難住了。只見她左手托著下巴,右手要做咬著筆桿,鄒著眉頭認(rèn)真的思考著,還時(shí)不時(shí)地畫著圖幫助解題,尋找解決問題方法。直到她做出來那道難題來才罷休。媽媽這種刻苦專研的精神深深地印在我的腦海里,我常常以此為榜樣。

      有一次,我一個(gè)人在家學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)題時(shí),正當(dāng)我做題興趣正濃的時(shí)候,就在這時(shí)出現(xiàn)了一只“攔路虎”一道題把我給“震住”了。我想放棄。突然,媽媽學(xué)習(xí)的樣子馬上浮現(xiàn)在我的腦海里。我立刻就有了前進(jìn)的動(dòng)力,心中暗暗下決心一定要把這個(gè)“攔路虎”打到!于是,我學(xué)著媽媽的樣子,拿出了草稿紙畫圖幫助思考,拿出計(jì)算器來幫助計(jì)算······果然不到幾十分鐘,我終于把這只“攔路虎”給“打到”了!我再一次嘗到了成功的喜悅。

      媽媽刻苦專研釘子般的學(xué)習(xí)精神,已經(jīng)成為我學(xué)習(xí)的榜樣,并且使我深深地明白了孔丘所說“我非生而知者,好古敏以求之者也”這句話的真正含義了。

      媽媽,永生難忘的詞,媽媽,是我永遠(yuǎn)的榜樣!

    我身邊的榜樣作文3

      孔子說:“三人行必有我?guī)熝。”這話一點(diǎn)也沒錯(cuò)。在我的所有好朋友中,彤彤的優(yōu)點(diǎn)最值得我學(xué)習(xí)。

      每天早上,她都會(huì)到我家來叫我,我們一起去上學(xué)。她給我分享有趣的故事。每天放學(xué)后,我們寫完作業(yè)就會(huì)一起玩,我們也會(huì)一起去公園練習(xí)長笛,玩耍。

      有一次,我約她寫完作業(yè)一起玩,我早早寫完了作業(yè),就等著她來。等了很久,我看了會(huì)兒書,就在我認(rèn)為他不會(huì)來的時(shí)候,“咚咚咚”響起了敲門聲。我欣喜若狂的跑去開門,彤彤出現(xiàn)在門口。我趕忙問她:“你的作業(yè)不是早就應(yīng)該寫完了嗎?怎么這會(huì)兒才來?”她說:“寫完作業(yè)練了一會(huì)兒鋼琴,又找了幾片面包,打算和你一起分享。”她從口袋里掏出幾小袋面包片,把幾片遞給我,說:“挺好吃的,嘗嘗!蔽翌D時(shí)覺得十分慚愧不已。她這么守信,我卻有一次和她約好去玩卻因?yàn)闀r(shí)間晚了點(diǎn)又說不去了,她每天都練習(xí)鋼琴,而我卻只在周末練鋼琴。我也沒給她帶過一樣好吃的。想到這里,我頓時(shí)慚愧不已。暗暗下定決心,以后一定向她學(xué)習(xí),做一個(gè)守信而勤奮的`人。

      還有一次,我、彤彤還有另外一個(gè)朋友一起玩耍。我提議我們騎平衡車出去玩,可彤彤說另一個(gè)朋友沒有平衡車,就我們兩個(gè)騎多不好。她是多么的善解人意,體貼入微呀。

      彤彤的優(yōu)點(diǎn)還有許多,她寫得一手漂亮的方塊字和妙筆生花的文章,她具有寬宏豁達(dá)的性格,堅(jiān)韌不拔的毅力,體貼入微的心思,誠實(shí)守信的品格……我為有這樣一位良師益友而感到驕傲。

    我身邊的榜樣作文4

      俗話說得好,“三人行,必有我?guī)熝伞。這句話的意思是:幾個(gè)人一起走路,其中必定有人可以作為我的老師。這句話說的沒有錯(cuò),每個(gè)人身邊都會(huì)有老師,有榜樣。我的榜樣不是視死如歸的劉胡蘭,不是壯烈殉國的董存瑞,而是平淡無奇的清潔工阿姨。本來我對清潔工的第一印象是臟亂臭,可經(jīng)過了那次的事件后,我對清潔工的印象完全變了。

      那是一天清晨,無所事事的我在大街上閑逛,我欣賞著路邊的花花草草,一點(diǎn)一點(diǎn)的白色小花藏在綠油油的草叢里,好不漂亮。我不舍得看了好一會(huì)兒才繼續(xù)向前走,這時(shí),一堆散發(fā)著陣陣惡臭的垃圾映入我的眼簾,“窸!”我不禁倒吸了一口涼氣。我捏住鼻子,想快點(diǎn)離開這里,接著一個(gè)白色的身影進(jìn)入眼底,她離我很近,我不經(jīng)意地碰到了他的衣服。她的衣服真厚呀!我在心里悄悄地想。她似乎感覺碰到我了,怕弄臟了我,迅速向后退了幾步,這點(diǎn)小動(dòng)作在我眼里一清二楚,不知怎們的,我心里感到一股難言的感覺。她沒怎么看我,只是一個(gè)勁地在打掃地上堆積的垃圾,她沒有戴口罩,卻沒有絲毫的嫌棄、厭惡,她一身白衣在寬闊的大路上來來往往,清掃垃圾。在一瞬間,我覺得她那默默無聞的.背影在我心底是那么的偉大。

      偉大的清潔工!您不顧世人的厭惡、垃圾的惡臭,去打掃大路。您像大樹,比比皆是,可有可無,又卻不可或缺。日日風(fēng)雨無阻的“城市美容師”——勤勞的清潔工人們,我向你們致敬!

    我身邊的榜樣作文5

      吳俊麟原來是我們班的“搗蛋大王”,可是,這個(gè)名稱已經(jīng)不屬于他,現(xiàn)在,他又有了新的名稱“勞動(dòng)大王”每次班里大掃除的時(shí)侯,吳俊麟總是第一個(gè)報(bào)名,總是他干得最起勁,總是他最晚回家,總是他流的.汗最多。一次,班里要大掃除,可是,同學(xué)們都很不情愿留下來掃。這時(shí),一只強(qiáng)壯的手自信地舉了起來,大聲地說:“老師,我來,我來幫忙!”

      這洪亮的聲音打破了教室里同學(xué)們爭論不停的吵鬧聲,老師高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“好的!”

      同學(xué)們被吳俊麟這積極勞動(dòng)的精神打動(dòng)了,都紛紛留下來幫助老師大掃除,老師開心地笑了。吳俊麟同學(xué),不管老師叫他干什么,他都是認(rèn)真地做著。他一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拎著水桶到樓下拎水,吳俊麟滿滿的一桶水,搖搖晃晃,桶里的水漾了出來,水灑了他一身。他根本不在乎這些,嘴里總是說著:“沒事兒,沒事兒!钡脑,一副滿不在乎的樣子。老師看了,很擔(dān)心,說:“你還是回去吧,衣服都濕了,趕緊回家吧,小心著涼了!”

      吳俊麟笑著說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,我沒事,老師您別擔(dān)心我!”

      老師搖了搖頭,無可奈何地繼續(xù)做著還沒做完的事,吳俊麟也不辭勞苦地拖地,不落下每一個(gè)角落。終于忙完了,可吳俊麟還是不肯回家,非得把門鎖了才肯回家不可。門鎖了,吳俊麟高高興興地回家。走前,老師親切地說:“今天要不是多虧你,要不,我到現(xiàn)在還沒回家呢!”

      “這都是我應(yīng)該做的,沒什么大不了!”

      說完,吳俊麟和老師說聲“再見”就回家了。

    我身邊的榜樣作文6

      法國作家盧梭說過:“榜樣!榜樣!沒有榜樣,你永遠(yuǎn)不能成功地教給別人任何東西!蔽倚闹幸灿幸粋(gè)隱形的翅膀,當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí),它給我信心、勇氣、力量,趕走我的懶散、恐懼。

      我的榜樣就是——國家女排亞運(yùn)冠軍薛明。最近,薛明抽出時(shí)間回到了自已的母!笈d九小。我也就有機(jī)會(huì)近距離地感受我的榜樣了。她長得很秀氣,臉上白白凈凈,有一個(gè)小巧的鼻子,一張小小的嘴掛在鼻子下面,她的個(gè)子很高,仿佛一棵高大的樹木。我想象中的她應(yīng)該很胖,很黑?珊臀宜吹降南啾,簡直就是天壤之別。讓我驚訝的不光是她的`外表,更讓我欽佩的是她堅(jiān)韌不拔的毅力。20xx年世界女排錦標(biāo)賽的時(shí)候,薛明當(dāng)時(shí)膝蓋內(nèi)部積水,仍然忍著巨大的病痛參加比賽,我們普通人如果膝蓋積水,可能連走都走不了,但是薛明還要在場上不停的跑、跳?上攵,薛明得多痛!可是薛明姐姐還發(fā)揮出了平常的水平。她剛?cè)雵谊?duì)的時(shí)候,為了盡早地成為主力隊(duì)員,拿出了比別人成倍的時(shí)間來刻苦訓(xùn)練,因?yàn)樗男量喔冻,終于從一只不起眼的丑小鴨變成了美麗的白天鵝,成了一名很有實(shí)力的國家隊(duì)主力隊(duì)員。

      我要向薛明姐姐學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)、刻苦、奮勇拼搏精神。我以后也要刻苦學(xué)習(xí),爭取和她做的同樣優(yōu)秀,我甚至還要超越她。

    我身邊的榜樣作文7

      我身邊的榜樣有許多,但最值得我敬佩的是我們班最優(yōu)秀的學(xué)生“溫千!

      他長著一張瓜子臉,櫻桃般的小嘴,還有兩條像月亮般的眉毛,身體瘦瘦的,像經(jīng)常練過舞一樣!

      你們知道我為什么敬佩她嗎?因?yàn)樗坏魑膶懙煤茫疫是一位樂于助人的好同學(xué)。

      有一次我忘記帶鋼筆了,著急的像熱鍋上的螞蟻,心神不寧。眼看數(shù)學(xué)老師要開始聽算了——做練習(xí)題,這時(shí)溫千給我了一支鋼筆,說:“范文文,你先用吧,放學(xué)時(shí)還給我!”我連忙對她說:“謝謝!”“不客氣!彼f。這真是雪中送炭!于是我趕緊開始寫作業(yè),順順利利地寫完了。放學(xué)時(shí),我就把筆還給了她。

      大家看!溫千是不是很善良?

      每一次寫作文,老師總是把溫千的'作文讓我們讀。她的作文就像小作家寫的,我一定要向她學(xué)習(xí),爭取也成為寫作小能手。

      溫千不僅善良,作文寫的好,她學(xué)習(xí)也很優(yōu)秀,每次考試都名列前茅,總受到老師的表揚(yáng)呢!但她一點(diǎn)也不驕傲,我想:應(yīng)該是她謙虛、自律的習(xí)慣,才能學(xué)習(xí)好的。

      溫千就是我的榜樣,我一定要多多向他學(xué)習(xí)!

    我身邊的榜樣作文8

      每個(gè)人在一生中都有榜樣,我也不例外,也有讓我值得學(xué)習(xí)的榜樣。

      要說學(xué)習(xí)嘛,我的榜樣就是“學(xué)神”劉祖鈺。她在班上學(xué)習(xí)很好,成績經(jīng)常都是名列前茅,不是第一就是第二,沒有哪次成績低于九十分。而且,她十分文靜,對于天天被媽媽罵“多動(dòng)癥”的我來說,她,就是一個(gè)好榜樣。

      要說體育方面,就讓我頭疼了,我可是班上著名的“被體育而秒殺的男人”。運(yùn)動(dòng)對我來說,就是用雞蛋砸破石頭——太難了!可剛好,我的榜樣——林楚軒就值得我學(xué)習(xí)了。他可是我們班上出了名的運(yùn)動(dòng)健將:打籃球、游泳、踢足球、跑步、跳遠(yuǎn)……關(guān)于體育,他無不精通。

      要說寫字這方面,我就得學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我們班的“小書法家”——柯致橋。每次寫小字時(shí),他得的都是甲A(意思是寫得又對又好)。書法大賽他還是第一名呢!

      要說寫詩,我的榜樣就是羅菲陽。她是班上公認(rèn)的小詩人,她的想象力非常豐富,每次一讀她寫的詩,都會(huì)使我們身臨其境。

      “小冰心”——施國一可謂是班上“巨人級”的“散文大師”。她在散文中的`描寫,細(xì)致優(yōu)美,比喻、排比、夸張……在她的散文中可是多如牛毛,校長就曾拜讀過她的《桂花》,還親自采訪過她呢!

      “嗯,這個(gè)畫得不錯(cuò),甲+”。我們班的同學(xué)一定知道我在說誰了吧?沒錯(cuò),就是他——單澤凱。他,是美術(shù)老師最喜歡的學(xué)生,沒有之一。他的畫惟妙惟肖、栩栩如生。

      我的榜樣有很多,感謝他們,我才能發(fā)現(xiàn)并改正自己的缺點(diǎn),我要向他們學(xué)習(xí)。我的榜樣們,謝謝你們!

    我身邊的榜樣作文9

      我們身邊的榜樣其實(shí)有很多,正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋(gè)人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方,而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí),多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。

      要說起榜樣,我身邊也有很多。比如說我們班的劉玉琳,得過多次全校第一,學(xué)習(xí)好,人緣好,素質(zhì)高。這應(yīng)該就是完美的人吧,她也是我的好朋友。

      “玉琳啊,教教我這個(gè)題吧!庇腥苏f。這不,又有人去找劉玉琳問題了!暗认,讓我看看。這個(gè)題是這樣做的……”劉玉琳細(xì)心點(diǎn)講解。上數(shù)學(xué)課了,遇到一些難題,數(shù)學(xué)老師也會(huì)叫起來劉玉琳,劉玉琳就會(huì)走上講臺,拿著粉筆給我們講解。

      一天我興致勃勃地拿著筆和本找到了劉玉琳,我坐在了他的'后邊。問:“劉玉琳啊,教教我這個(gè)題唄!眴柾旰笪异o靜地看著她,等著她講給我聽。沒想到她說:“遇到難題要細(xì)心的思考,你再好好想想。”我被拒絕了,唉,怎么會(huì)呢。我看著那一道題又想了幾分鐘,繼續(xù)問:“我真的不會(huì),你就教教我吧!眲⒂窳者是說:“你在好好的想想!蔽矣挚戳藘杀轭}思考了片刻,我竟然看懂了。

      “我會(huì)了,我會(huì)了!蔽壹(dòng)的說。劉玉琳說:“你看吧,我就說你好好想想肯定能會(huì)!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭。

      劉玉琳給了我太多的啟示,她教會(huì)了我許許多多的道理,所以,她是我崇拜的偶像,更是我效仿的好榜樣!

    我身邊的榜樣作文10

      有人說,愛自己的孩子的人是人,愛別人的孩子的人是神,我身邊的榜樣。而我的班主任張老師并不是“神”,她只是千千萬萬個(gè)老師當(dāng)中的一員,普通。善良。敬業(yè)。

      記得,老師曾經(jīng)說過得最多的一句話是:“你們來到初一(2)班這個(gè)大家庭中就要聽我的,我就是你們的.老大,我就是你們每一個(gè)人的母親!”每天,吃中午飯的時(shí)候,老師,都會(huì)站在前面,看著我們每一個(gè)吃,老師知道中午飯很難吃經(jīng)常會(huì)說:“我知道中午飯很難吃,不過是營養(yǎng)餐,很有營養(yǎng),不喜歡也要吃,對身體有好處,如果,你們真的不喜歡吃,可以帶一些好吃的有營養(yǎng)的東西,比如說:酸奶。面包。啊,之類的!”

      天氣,逐漸涼了,老師,每天,都會(huì)囑咐我們多穿一點(diǎn),小心感冒。

      我們班的環(huán)境是全年級甚至全學(xué)校都數(shù)一數(shù)二的!一點(diǎn)都不夸張,優(yōu)美的環(huán)境布置,良好的衛(wèi)生環(huán)境,這一點(diǎn)一滴都是張老師一個(gè)人辛苦勞動(dòng)換來的!

      老師有一個(gè)上幼兒園的兒子,張老師在我們眼里是一個(gè)稱職的媽媽,每天放學(xué)回家的路上,都能看見老師急急忙忙的向幼兒園趕去。

      張老師您用您的行動(dòng)證明了您是一個(gè)好老師,同時(shí),也是一個(gè)好媽媽!張老師,我們愛您!

    我身邊的榜樣作文11

      每當(dāng)說起身邊的榜樣,我就會(huì)想起我們班的班長王美熹。美熹是一個(gè)活潑、開朗、善良、樂觀、樂于助人、積極向上的陽光女孩。

      生活中的美熹像陽光一樣把溫暖帶給身邊的每一個(gè)人。她的臉上永遠(yuǎn)洋溢著幸福的微笑。同學(xué)們誰有困難了她總是熱情地去幫助。對老師交給的任務(wù),她也能出色的完成,是各科老師的得力小助手。

      美熹還是一個(gè)富有責(zé)任感的同學(xué)。一天中午,同學(xué)們都在操場上玩,一名老師拿著手機(jī)不小心走近了花壇。美熹發(fā)現(xiàn)了,趕忙跑過去,說:“老師,請不要踩踏花壇!崩蠋煹皖^一看,有些驚訝,這么小的同學(xué)難道是值周生?后來老師了解到,這名同學(xué)并不是值周生,只是一名一年級的小同學(xué),老師很欣慰,這么小的同學(xué)就如此愛護(hù)校園的花草樹木,真是讓人敬佩。

      美熹身上似乎總有使不完的.勁兒。課堂上她積極發(fā)言,聲音響亮,斗志昂揚(yáng);操場上,她又像歡快的小鹿,蹦著、跳著、縱橫馳騁著。

      美熹的愛好特別廣泛,課余生活豐富多彩。舞蹈、跆拳道、游泳、鋼琴、圍棋,每一樣她都學(xué)得興致勃勃。

      每一次和美熹交談,我都能感受到她的陽光、快樂,她的熱情善良,所以她既是我的榜樣,也是大家的榜樣。

    我身邊的榜樣作文12

      我想要說的這位榜樣是一個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn),做事認(rèn)真、負(fù)責(zé),有愛心的好老師。

      上課時(shí),她永遠(yuǎn)保持著一份激情,時(shí)時(shí)刻刻精神飽滿,她用自身的精神抖擻來感染著學(xué)生,教育學(xué)生要保持良好的站、立、行姿態(tài);課堂上,她聲音洪亮,用語規(guī)范,時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真,時(shí)而和藹可親,使得學(xué)生們都在她的教導(dǎo)下都顯得特別的乖巧聽話;路隊(duì)時(shí),經(jīng)常可以看到她牽著一位身體不太協(xié)調(diào)的小朋友的手上下樓梯。

      課余時(shí),她留給我的印象總是忙碌地。有時(shí)做計(jì)劃,有時(shí)寫總結(jié),有時(shí)候又電話頻頻響起。只見她忙碌的身影不停的.奔波在一樓體育辦和三樓教導(dǎo)處,天氣轉(zhuǎn)熱,經(jīng)?梢娝顾䴘竦纳弦,時(shí)時(shí)是一副雷厲風(fēng)行,做事干脆利落而有效的模樣。

      教研組磨課中,她總是見解獨(dú)到,想法新穎,常常是一語點(diǎn)醒夢中人。她用自己多年來的教學(xué)知識和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)幫助了組內(nèi)的許多老師開課,課后還幫助我們分析課堂中的成功與不足,幫助我們成長,使我們都受益匪淺啊。

      此外,她還是一位做事嚴(yán)謹(jǐn),追求完美的老師,在各項(xiàng)活動(dòng)評比中都要求努力做到最好,如大課間活動(dòng)錄像的拍攝,廣播操錄像的拍攝,她帶領(lǐng)體育組老師們一遍一遍的幫學(xué)生糾正動(dòng)作,踩準(zhǔn)節(jié)奏。有時(shí)候她聲音沙啞了,有時(shí)候她衣服汗?jié)窳恕吹脚臄z出來的錄像時(shí),她笑了。

      她就是愛山小學(xué)的一名兢兢業(yè)業(yè),無私奉獻(xiàn)的體育教師——陳建敏,也是我們身邊普通、平凡的好榜樣。

    我身邊的榜樣作文13

      我身邊的榜樣是董馨茹,大家知道為什么嗎?因?yàn)樗谏鐣?huì)課上做的一件事讓我很感動(dòng)。

      我正在認(rèn)真畫畫時(shí),把本子稍稍向前挪了一下下,只聽“撲通,啪嗒”兩聲。我低頭一看,原來是書本和筆筒蓋掉地了。前排的董馨茹好像被書和蓋子掉地的聲音給嚇到了,她回過頭看了我一眼。唉,為什么呢,早知道就不挪本子了。要知道,我們可只有80—100厘米的間隔給我們坐,這個(gè)距離撿東西需要九牛二虎之力。董馨茹沒有轉(zhuǎn)回去,她要干什么呢?她的動(dòng)作回答了我。她輕輕彎下腰,使勁伸著胳膊,終于碰到了一點(diǎn)點(diǎn),然后一點(diǎn)一點(diǎn)地拖了出來,最后艱難地爬了出來。因?yàn)榈厣虾芘K,她還特意拍了拍我本子上的`灰。她抬起頭沖我微微一笑,我也笑著對她說:“真是太謝謝了,董馨茹!”董馨茹卻說:“沒事,這是我應(yīng)該做的!”

      這些話深深地刻在了我的心里,我也多次為看到有困難的同學(xué)視而不見而感到愧疚。我原本冰涼的心,被這一件小事、一個(gè)微笑,給變暖了。從此以后,我把“這是我應(yīng)該做的”這句話作為了我的目標(biāo)。( )

      是啊,幫助他人的力量是強(qiáng)大的。我也要學(xué)習(xí)董馨茹把樂于助人的精神從生活中的小事做起,把樂于助人的精神從小事中傳播出去。希望我們的社會(huì)永遠(yuǎn)充滿愛心。

    我身邊的榜樣作文14

      我不去想,是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。

      ——題記

      鄰居家的姐姐叫婉柔,人如其名,她的性格也十分溫柔。她最大的愛好就是彈古箏,從四歲就開始了。

      我經(jīng)常跑去柔姐的家里找她玩,但每次去后,都看見她端正地坐在古箏旁,認(rèn)真投入地彈著。她的手指在古箏上隨意擺弄,古箏便傳出陣陣悅耳的聲音。她練習(xí)的時(shí)間極長,常常要六七個(gè)小時(shí)。這個(gè)過程無疑是枯燥乏味的,我總是很不耐煩地走來走去,或坐或站,然而柔姐卻紋絲不動(dòng),絲毫不受我的影響。

      柔姐的琴音使得我也對古箏產(chǎn)生了興趣。整天吵吵著要學(xué)古箏,父親無奈之下滿足了我的要求。當(dāng)我開始真正學(xué)習(xí)的時(shí)候,我才知道這是一件多么艱難的事,那股興趣很快就被困難磨滅了。

      我的小插曲并沒有影響到柔姐,她每天照常練習(xí),從不間斷。我問她這樣堅(jiān)持下來的`原因是什么?她的回答是:我愛古箏,它是我的動(dòng)力。是!只有真正熱愛古箏的人,才能將它堅(jiān)持下來吧!每一次的練習(xí)都是在消磨自己的熱情,但真正熱愛它的人會(huì)將這份熱情再次澆上。

      后來,柔姐參加了一個(gè)十分重要的古箏比賽。她的表現(xiàn)出乎評委的意料,每個(gè)人臉上都是驚羨,但我知道,天籟之音是用熱情澆灌,用堅(jiān)持奏唱的!柔姐不負(fù)眾望,拿到了第一名。

      柔姐的堅(jiān)持觸動(dòng)了我,讓我相信:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。感謝你,讓我懂得堅(jiān)持!

    我身邊的榜樣作文15

      我的鄰居李阿姨今年已經(jīng)四十多歲了,是超市的一名售貨員。雖然她的年紀(jì)已近不惑,但一條高高的'馬尾辮,讓她顯得特別年輕特別有活力。

      李阿姨待人友善,這更為她的工作帶來了便利。每每有人來到超市,李阿姨總以笑容相待,可以說得上是“未見其面,先見其笑”。也正因?yàn)檫@樣,周圍的人對李阿姨都是一致好評。

      當(dāng)然,售貨工作也并不輕松。李阿姨不僅白天要擺齊貨物,向顧客介紹,有時(shí)晚上還要加班到十幾點(diǎn)鐘,但李阿姨只是默默地工作著,堅(jiān)持著,毫無怨言。

      一天我放學(xué)回家,碰見李阿姨在艱難地走著,一手拿著剛買的青菜,一手扶著腰。我上前詢問情況,才得知李阿姨是在搬貨時(shí)扭到了腰。但盡管這樣,李阿姨卻沒有請一天假,帶著腰傷上了班。

      過了幾天,我去超市買東西,準(zhǔn)備結(jié)賬時(shí),卻看見椅子上有一個(gè)熟悉的身影,沒錯(cuò),就是李阿姨。她正緩慢地從地上抱起一箱貨物,但顯得十分吃力。我跑上去準(zhǔn)備幫忙,李阿姨卻拒絕了我,她笑著說:“一點(diǎn)小傷就倒下可怎么得了,我還準(zhǔn)備干到六十呢!”她的手臂有些顫抖,她僵著身子,一點(diǎn)點(diǎn)挪動(dòng)步子,抱著箱子往后走去。

      望著李阿姨的背影,淚水慢慢浮上眼睛,在晶瑩的淚水中,那個(gè)熟悉而忙碌的身影是那么美麗。謝謝您,李阿姨,是您用樸實(shí)無華的行動(dòng)教給我什么是愛崗敬業(yè)。

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