關(guān)于感恩作文匯編7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的感恩作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩作文 篇1
為了滿足女兒的小小心愿——到鄭州“點(diǎn)點(diǎn)夢想城”去看看，我撥通了鄭州好朋友倩倩姐的電話，準(zhǔn)備住宿在她那里。
8月11日上午10點(diǎn)鐘，我和女兒提著行囊來到了鄭州市倩倩姐的幼兒園。雖然園里的工作把她忙得焦頭爛額，家里還有八十多歲的剛動(dòng)過手術(shù)的老母，但中午倩倩姐還是領(lǐng)著我和女兒到附近一個(gè)比較高檔的飯店盛情地接待了我們。吃過飯，倩倩姐為女兒近幾天的行程上網(wǎng)查資料、出主意、想辦法，力爭讓孩子玩得開心，不留遺憾。最讓我感動(dòng)的是晚上，幾天的食宿、行程安排好之后，倩倩姐又拿出500元錢塞到女兒手里，說是這幾天太不湊巧，不能陪我們玩了，天氣炎熱坐公交不方便，這是給我們的打的費(fèi)用。盡管我不讓女兒收下，但拗不過熱情的倩倩姐，最后還是收下了。此時(shí)，我知道說什么感謝的話都是多余的，我的眼睛濕潤了，被朋友間真摯的情誼所感動(dòng)。我在回憶著我們倆經(jīng)歷了二十多年所建立起來的友誼：
二十年前，她是高我一屆的師范的校友，畢業(yè)后，我們倆又成了同事，并且教的是一個(gè)班的學(xué)生。我教語文，她教數(shù)學(xué)。工作上，我們相互支持，共同探討；生活上，我們互相關(guān)心，情同姐妹。由于我們配合默契，對班級齊抓共管，所教班級班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。五年以后（當(dāng)時(shí)學(xué)制還是五年制），由于我們所教班級學(xué)生成績優(yōu)異，我們成了城關(guān)鎮(zhèn)的知名老師，我也因所教班級多次被評為“模范班集體”而兩次享受鎮(zhèn)教師節(jié)優(yōu)秀教師免選的待遇。在這期間，她的兒子才兩三歲，他們夫妻就鬧起了離婚，當(dāng)時(shí)她賭氣住在了學(xué)校，同為人母的我深知媽媽思念兒子的痛苦和沒有媽媽照顧孩子的可憐，為了她年幼的孩子，也為了她那個(gè)家，我對他們夫妻倆動(dòng)之以情，曉之以理，推心置腹地給他們做和解工作，希望都能多想想對方的優(yōu)點(diǎn)，多為年幼的孩子考慮。在一個(gè)節(jié)日的下午，我先給她公婆說好，然后親自給她帶上鋪蓋把住校幾個(gè)月的她送回了婆家；一天夜里，一陣急促的敲門聲驚醒了我，開門一看，是倩倩姐，原來這位“不速之客”在家里受了氣前來“避難”，最后在我多次勸說下，夫妻倆終于和好如初；之后，她下崗的丈夫想學(xué)開車技術(shù)，我老公手把手地教他駕駛技術(shù)，最后他憑著開車技術(shù)在鄭州找到了份工作，倩倩姐也在鄭州接管了一家幼兒園，可謂事業(yè)有成……
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”。倩倩姐經(jīng)常說的一句話就是“患難見人心”。以前對他們家做的點(diǎn)滴小事，被常懷感恩之心的她牢記在心，并在行動(dòng)中付諸著�，F(xiàn)在的她已經(jīng)成為準(zhǔn)鄭州人，有車有房，事業(yè)紅火。每次我們到鄭州她都會不余遺力地款待我們；每到節(jié)假日，接到的第一條祝福短信準(zhǔn)是她的`……15日下午，我們要走了，我把500元錢和隨筆寫的“一封信”悄悄地壓在了她的桌子上……
我想：當(dāng)人在難處時(shí)，少一點(diǎn)冷漠，有時(shí)多說一句溫暖的話語，多做一件力所能及的善事，就能給身在逆境的朋友以莫大的力量和慰藉。施愛與被愛是相互的�，F(xiàn)在，我也心存感激，感恩朋友。記得有這樣一句話：“只有內(nèi)心深藏著愛，才能給予別人以愛，你也同樣才能得到別人的愛”！但愿人人心里都栽有一顆感恩樹，我們的生活中就會多一份寬容，少一份抱怨，人與人之間的關(guān)系就會變得更加和諧！
感恩作文 篇2
春天，燦爛的花兒露出笑容來感恩大地母親的哺育，嫩綠的小草勇敢地鉆出土地來感恩春雨的滋潤。我為奶奶做一件小事來感恩她的精心照料。
陽臺邊，搖椅上，奶奶悠閑地坐著，欣賞著窗外的鳥語花香，陽光溫柔地灑在她身上。奶奶坐了那么久，應(yīng)該口渴了，我準(zhǔn)備為奶奶沏壺茶。說干就干，我先找來爸爸最愛的西湖春，打開蓋子，頓時(shí)一股濃郁的茶葉香彌漫開來，我開心極了：奶奶一定會喜歡的！準(zhǔn)備好茶葉，就開始泡茶了。我抱著水壺，打開水龍頭，接滿一壺水，開始燒，水燒開的時(shí)候，打開壺蓋，乳白色的霧氣像在籠子里憋壞的小鳥似的，紛紛逃了出來，壺底下的水冒著泡，我找來一個(gè)杯子放在桌子上，小心抓一把茶葉，放入杯中，按緊壺蓋，兩只手拎起水壺，慢慢將水壺傾斜，水就緩緩地流入了杯中。在水的入侵下，茶葉在杯子里翻滾著，像貪玩的孩子。不一會兒透明的'水被茶葉染成了淡淡的綠色，茶的香氣更加濃郁了。
我握著隔熱杯墊，把杯子輕輕端起，踱步到奶奶面前，面帶微笑，把杯子伸向奶奶，鄭重其事地說道：“請奶奶喝茶！”奶奶先是坐直了身子，勾著腦袋看看我手中的茶，又抬頭看了看滿臉堆笑的我，故作嗔怪地說：“我說是誰擋住了我看風(fēng)景呀，原來是我的乖孫女！好，好！哞哞長大了！”奶奶疼愛地接過杯子，把腦袋湊上去，閉上眼睛，輕輕聞了聞，“好香��！”隨后，她撅起嘴巴，又吹了吹，傾斜杯子，喝了一小口，點(diǎn)頭稱贊道：“嗯！不錯(cuò)！泡的不濃不淡，恰到好處�。∵柽枵姘�！謝謝寶貝！知道奶奶口渴了�！笨粗棠毯炔钑r(shí)慈愛而溫柔的笑，我想起了那一件事。
那年夏天，我在院子里玩得不亦樂乎，奶奶擔(dān)心我口渴，就向我擺擺手，親切地呼喚道：“哞哞，吃西瓜啦！”我一聽，立刻兩眼放光，像活蹦亂跳的兔子似的，跑回了屋。只見奶奶從冰箱里拿出早上剛買的西瓜來到茶幾旁。那個(gè)西瓜可真大啊，綠油油的大西瓜，鼓著圓滾滾的大肚子，里面一定很多汁，我不由自主地咽了咽口水。奶奶一手握著刀一手按住瓜對半切了開，“咔嚓”一聲，西瓜被一分為二，露出紅通通的果肉，一個(gè)個(gè)黑色的瓜籽鑲嵌在果肉里。奶奶又扶著半塊西瓜，手起刀落，切成一塊一塊的小西瓜，它們一個(gè)個(gè)看起來像害羞的半塊月亮。奶奶又挑了一塊肉多的，去皮，切成更小的塊，放進(jìn)盤子里，接著把香甜可口的西瓜沙拉遞給了我，微笑著說：“吃吧，吃吧！小饞貓，看你的口水都流出來啦！”我雙手接過來，一把抓起水果叉，叉了一塊西瓜放進(jìn)嘴里，嚼了起來，甜甜的西瓜汁在我嘴巴里綻開，真是好吃極了！我又叉了一塊西瓜，送到奶奶嘴邊，“奶奶，啊～”奶奶用皺巴巴的大手，扶著我用叉子叉著西瓜的小手，把西瓜放進(jìn)了她的嘴巴里，“哞哞給奶奶吃的西瓜比蜜還甜呢！”奶奶開心得眼睛都瞇成了一條縫……
感恩像一縷陽光，溫暖著寒冷的心；像一座小橋，連接著孤獨(dú)的心；像一盞明亮的燈，照亮晦暗的心。感謝奶奶對我的照顧，還有對我濃濃的愛。
感恩作文 篇3
我的奶奶個(gè)子不高，面容和善，走起路來慢騰騰的，還特別愛嘮叨，但她做起事來可是特別認(rèn)真，一絲不茍，這特別值得我學(xué)習(xí)。
我的奶奶做什么事情都講究慢慢來。有一次我做完作業(yè)，因?yàn)榘謰尪疾辉诩�，我便讓奶奶來給我檢查。奶奶給我檢查作業(yè)，可能把我給急死，別人檢查一套題最多二三分鐘，可奶奶五分鐘還沒檢查完一道題，唉，我寶貴的'時(shí)間在這里白白浪費(fèi)掉了。她為什么檢查的這么慢呢？主要就是把時(shí)間花在驗(yàn)算上了。我父母算上兩遍，就能判斷出對錯(cuò)，可奶奶算上兩遍卻不罷休，一定要再驗(yàn)算一遍，我真受不了奶奶這種一絲不茍的精神。
奶奶還特別愛嘮叨，所以我很怕奶奶，因?yàn)槟棠虈Z叨起來就沒完沒了，說得心慌。記得一次我沒吃早飯就先去看電視，奶奶這時(shí)便開始了最讓我害怕的“嘮叨攻擊”，沒辦法，只好服從命令了。
唉，我可真怕我的奶奶啊！
感恩作文 篇4
你的愛如永不墜落的寒夜星辰，照耀著我的內(nèi)心。
——題記
外婆家有一床溫暖的棉被。它已經(jīng)受歲月的洗禮，破舊的被罩已經(jīng)破了洞，雪白的棉花從洞里露了出來。外婆說，這床棉被是媽媽小時(shí)候蓋的。那時(shí)候冬天很冷，所以外婆親手縫了一床被子。雖然不是很大，但是卻很溫暖。外婆總說被子上有媽媽的味道，很香很香。
過年回家，外婆總是不嫌麻煩地找出這床被子，盡管有時(shí)會遭到我的排斥。
深夜，外婆為我蓋好被子，我便帶著甜甜的夢睡熟了……第二天一早，外婆感冒了，并總會敷衍地說一句“沒事沒事”
她總說自己沒事，我也懵懵懂懂地信了。時(shí)光飛逝，讓我看到了一個(gè)更滄桑的外婆。時(shí)光奪去的只是她往日的容顏，不變的是她對兒女深沉的愛。
八年轉(zhuǎn)瞬消逝。還是悲涼的冬，還是我和外婆，還是那床破舊的棉被，與以往不同的是，外婆老了，我長大了。她還是一如既往的疼愛我，只是對我多了幾分依賴。
寧靜的月夜，窗外已漆黑一片，簌簌的風(fēng)聲帶來絲絲寒意。外婆如往常一樣去抱被子，我默聲靜息地注視著她笨重的樣子，就像在挑戰(zhàn)著極限。我不忍心再看下去了�！拔襾戆桑 �
我跑過去抱下了被子，心頭莫名一酸，同外婆進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
半夜，我為外婆蓋緊了被子，那一刻我突然發(fā)現(xiàn)這床被子根本不夠兩個(gè)人蓋！我開始回想外婆默默做的一切，瞬間一股暖流涌上心頭，我不禁流下了淚……我曾親眼看到她的.眼淚奪眶而出，打濕了枕套。我的心情久久不能平靜，完全不再理會兩只已經(jīng)凍得麻木的腿。
一瞬間，我清醒了：這么多年來外婆為我做了這么多，我卻遲遲到現(xiàn)在才領(lǐng)悟到嗎？直到后來，我還一直享受著那冰冷中的“溫暖”。
外婆也總是教導(dǎo)我，做人要學(xué)會感恩。我也一直踐行著這份教導(dǎo)。
感恩是我們中華民族傳統(tǒng)美德。我們身為炎黃子孫，身為龍的傳人，要發(fā)揚(yáng)光大我們的龍精神，讓感恩成為我們成長道路上無窮的動(dòng)力和滋養(yǎng)！
感恩作文 篇5
無論是生活還是生命，都應(yīng)該去感恩。
樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。面對養(yǎng)了自己十幾年的父母，我們有沒有想過去感恩呢？
曾聽過這樣一個(gè)真實(shí)的事：一個(gè)青年人在自己三歲的時(shí)候父親因病去世，只流下他和他母親兩個(gè)人生活。他的母親為了養(yǎng)活他，就沒日沒夜的工作來賺錢給孩子讀書�？捎幸惶欤赣H工作的廠子倒閉了，她就只好去擦皮鞋維持生活。好多年以后，孩子長大了，長成了一個(gè)英俊帥氣的小伙子，并結(jié)識一個(gè)富家女。很快，他們結(jié)婚了，但那富家女看不上這年輕人的母親。就這樣過了幾年，年輕人和富家女離婚了，而此時(shí)年輕人手里已有了好幾十萬的財(cái)產(chǎn)。他又想起了那個(gè)窮山村，可他哪知道，他的母親早已離去，就在那個(gè)年輕人結(jié)婚的那一年
是的啊，子欲養(yǎng)而親不待！兒子總以為母親給予自己的一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模蚕胫赣H永遠(yuǎn)都安在，可當(dāng)那年輕人醒悟過來時(shí)，已經(jīng)遲了
花點(diǎn)世界去感恩，為那個(gè)含辛茹苦把你撫養(yǎng)成人的她，為那個(gè)為了你的成長起早貪黑的她。否則，這將會是你一生的遺憾！
還有的人，以為人類是地球的統(tǒng)治者，就為所欲為，放肆地摧毀大自然的`一切，包括花，草，樹可他們有可曾想過，是誰給予了他們生命？又是誰給予了他們那一分一秒都離不開的氧氣和生存的價(jià)值？可以這樣說，我們甚至應(yīng)該對陽光，空氣，土壤感恩，只是我們絕大多數(shù)人都沒意識到而已。
幸福的路上，誰還在繼續(xù)尋找？我已經(jīng)找到，做一個(gè)幸福的記號，一顆感恩的心，這一刻我祈禱
感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己。感恩的心，謝命運(yùn)，花開花落我一樣會珍惜用我們感恩的心。去完美生命，紛紛擾擾的事迷糊心靈，用我們感恩的心。去凈化生命，恩恩怨怨糾纏沒有輸贏。我的主啊我追隨你。我感恩的心。
感恩作文 篇6
是父母給我們生命，在這個(gè)美好的世界上快樂的生活，是他們把我們帶到知識的殿堂讓我們學(xué)習(xí)寶貴的知識。他們用著自己的勞動(dòng)為我們創(chuàng)造更好的一片天，讓我在這片幸福的天底下快樂、自由、無憂的生活著。雖然我們生活中有一些小問題，但是他們依然原諒我們。在我們在實(shí)踐中出現(xiàn)的問題時(shí)，總是父母第一個(gè)站出來耐性的教導(dǎo)我們。
別人都說父母是偉大的，神圣的，他們教育了下一代兒女，并讓他們在快樂中學(xué)習(xí)。有人說，父母在自己兒女危險(xiǎn)的時(shí)候，都會爆發(fā)出驚人的力量。我的爸爸就是這樣的。
有一次，我在樹上看風(fēng)景，腳一滑，不小心從樹上摔了下來，正好撞到了石頭，把頭撞破了，鮮血直流，我一邊哭，一邊叫爸爸。這時(shí)候，爸爸看到了，飛快的`抱起我，并拿出紙給我暫時(shí)止住鮮血。醫(yī)院離我家有兩、三公里，但我爸爸大約只用了兩、三分鐘就到了醫(yī)院，醫(yī)生說，我差點(diǎn)沒命了。
每當(dāng)想起這些往事，我感受到父母對我的愛是多么的偉大與無私，而作為子女我們要學(xué)會感恩，要在生活中多體諒一下自己的父母�；蛟S端一杯熱水，倒一次洗腳水遠(yuǎn)比長大后怎樣孝敬父母，感恩父母要現(xiàn)實(shí)的多。那就讓我們行動(dòng)起來吧，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中學(xué)會感恩，實(shí)踐感恩。
感恩作文 篇7
感恩，富有深刻含義的兩個(gè)字。
以前我并不知感恩，但從我讀了一個(gè)故事后，我明白了。
在一所小鎮(zhèn)的學(xué)校有個(gè)非常不起眼的男生，從小父母離異，生活在單親家底，家境不富裕，他的爸爸外打工，每天五元錢是他的伙食費(fèi)，衣服沒人洗，很臟，身體同樣也很臟，但是教他們語文課的班主任老師，總是在每天放學(xué)后，不經(jīng)意的拉一下他那臟兮兮的手，他在心底里說要感恩。
有一次老師在圣誕節(jié)讓孩子們在黑板上畫自己感覺最好的禮物。
老師選中了小男孩，大家都猜想他會畫什么，有的說是火雞，有的'說是蛋糕。。。。。。，沒想到的是小男孩卻在黑板上畫了一只手，一只很漂亮的手。大家又七嘴八舌的討論起來，有的說這是老師的手，因?yàn)樗眠@只手教給我們知識;有的說這是農(nóng)夫的手，他用這只手喂養(yǎng)火雞，但是只有老師知道小男孩的用意上。
從那以后我知道了感恩，感恩，二心，心連心形成感恩。
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