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  • 刷新的作文

    時(shí)間:2023-05-09 08:33:49 優(yōu)秀作文 我要投稿

    刷新的作文

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編幫大家整理的刷新的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    刷新的作文

    刷新的作文1

      小學(xué),自己的成績一直在班上是名列前茅的,也曾多次被老師評為三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生等獎(jiǎng)項(xiàng)。

      進(jìn)入初中,不僅僅只是語數(shù)英三門功課,初二會(huì)增加物理,初三還會(huì)增加化學(xué)。即使自己還未接觸到化學(xué),但已經(jīng)被物理、英語筆記壓得有些喘不過氣。

      自己的初一上學(xué)期,渾渾噩噩地過去了,也被任課老師喊去辦公室交談過多次。自己非常想學(xué),但總想半途而廢,數(shù)學(xué)和英語的成績噌噌地往下降,看見試卷就害怕。甚至對自己快要失去了信心。每次下課,想和朋友們一起玩,而他們總圍在一起一味地去討論題目,都沒過及格分的自己連題目都聽不懂,覺得自己插嘴都配不上。

      漸漸感覺朋友開始疏遠(yuǎn)自己,自己也開始自卑,幾乎每晚都會(huì)偷偷地抹眼淚。

      這個(gè)挫折沉痛打擊了自己的內(nèi)心。

      初一下學(xué)期,每個(gè)周末同學(xué)們都在家中放松,而自己在周末下午在外面上著補(bǔ)習(xí)班,東奔西跑。上課將老師重點(diǎn)講的知識點(diǎn)以及圖形、各個(gè)公式記下來;只要一下課,自己就默默地背公式,背知識點(diǎn)。不知不覺中,數(shù)學(xué)已有了一本完整的錯(cuò)題集。每當(dāng)有題目不懂,就會(huì)跑到辦公室詢問老師一些題目的解法,老師也經(jīng)常叫我去糾錯(cuò),給我講原因。

      半學(xué)期很快就過去了,又迎來了期末考試?荚嚽跋Γ易屑(xì)翻看了我平時(shí)記錄的錯(cuò)題。考試中,我兩耳不聞身旁事,一心只考自己試。在數(shù)學(xué)卷上超常發(fā)揮,最后得知分?jǐn)?shù)后的自己欣喜若狂,不僅考過了及格分,而且突破了100分,雖然沒有達(dá)到110分但內(nèi)心已經(jīng)激動(dòng)萬分。

      從那以后,我下課不再僅僅找朋友們玩,更多的'是交流題目;我不再懼怕任何挫折,因?yàn)槲矣X得挫折是一筆財(cái)富,它刷新了我的生活。

    刷新的作文2

      我將書一把塞進(jìn)書包,甩到肩上,快步走向門外,走向那烏云密布下的大街。

      大風(fēng)瘋狂地撕扯著大樹的枝干,樹葉拼了命的抓住在狂風(fēng)下隨意晃動(dòng)的枝干,我左一腳右一腳努力平衡自己在風(fēng)中幾乎快要被吹倒的身子,時(shí)不時(shí)放慢腳步,等待著徘徊在半路上的'弟弟,等他,等他跟上我的腳步。

      “快點(diǎn)吧,說不定一會(huì)兒就下暴雨了!蔽?guī)缀跏菐е鴳嵟某鸬溃伤恢朗窃趺戳,仿佛沒聽見我說話一樣,一蹦一跳地走來走去,將擺在路邊的三角形警示牌一一踢倒,隨后向前一步,走到我的跟前。

      我兩腿停止了擺動(dòng),兩腳緊緊地踩著地面,眼睛望向弟弟,又瞥了一眼躺在地上的警示牌,仿佛是這個(gè)橘黃色東西向我發(fā)出了無聲的求救。

      弟弟當(dāng)然知道我的眼神是什么意思,臉紅了一大片,礙于面子,他用腳踩著警示牌邊緣,將它們一一用腳“扶”了起來,待他做完這些后,我才繼續(xù)重新向前走,弟弟灰溜溜地跟著我,拖著腳步向前走去。

      “要不你回家吧,我去給你換書!蔽翌^也不回的說道,臉上毫無波瀾,我當(dāng)然知道他并不想頂風(fēng)冒雨去書店,既然有人幫他,他大可立馬回家,聽到我的話,他立馬停了下來,側(cè)過身子,猶豫著是該前進(jìn)還是后退。

      風(fēng)又起來了,地面上滾動(dòng)著沙土,樹葉又一次“嘩”地,一聲奏響不拖泥帶水,整齊的像排練過似的。

      我無奈的笑了笑,繼續(xù)向前走去,這條路我走過很多遍,熟悉極了。就在這時(shí),我下意識的扭過頭,驚奇的發(fā)現(xiàn),弟弟依舊跟我走著。突然間,我竟然有了一絲感動(dòng),弟弟的舉動(dòng)刷新了我對他的認(rèn)識。

      “我答應(yīng)過你要一起去書店的……”他小聲嘀咕著。

      我扭過頭背對著他爽朗的笑了起來:“走快點(diǎn),跟跟丟了!”

    刷新的作文3

      青春時(shí)期,學(xué)習(xí)求知是我們生活的主旋律。從小學(xué)進(jìn)入初中不久,我便發(fā)現(xiàn),與小學(xué)相比,學(xué)習(xí)的課程和難度都發(fā)生了巨變,開始時(shí)我很不適應(yīng),學(xué)習(xí)成績也不理想。經(jīng)過一段時(shí)間,我方從不適應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)檫m應(yīng)。你要是問我,是什么給我?guī)磉@樣的變化,我的回答是:勇氣。

      那是初一下學(xué)期,我們?nèi)ド轿魑溧l(xiāng)進(jìn)行紅色研學(xué)游的一天,我們進(jìn)行八路軍游擊實(shí)戰(zhàn)體驗(yàn)的項(xiàng)目——圍困戰(zhàn),需要我們過懸空繩橋。我排在隊(duì)伍的最前面,老師讓我第一個(gè)登上橋,由我給全班同學(xué)作了系安全帶的示范之后,便第一個(gè)過繩橋。我站在二層設(shè)施上,往下一看,繩索離地面足有4米多高。我從未走過這樣的繩橋,盡管身上系著安全帶,還是膽戰(zhàn)心驚。就在這時(shí),我耳邊響起同學(xué)們的呼喊聲:“朱筱倩!加油!朱筱倩!往前走!”同學(xué)們的熱情鼓勵(lì)使我勇氣倍增,我也在心里對自己說:“朱筱倩,不要害怕!不要退縮!難道你要在全班同學(xué)面前做一個(gè)懦夫嗎?”我深深地吸了一口氣,鎮(zhèn)定了一下情緒,然后大膽地踩到繩橋的繩索上。因?yàn)榭罩杏酗L(fēng),繩索還隨風(fēng)晃動(dòng),這時(shí)我想到的.是:開弓沒有回頭箭,我一定要成功地走過繩橋。我努力控制好自己的步伐節(jié)奏和身體重心,在繩橋上既毫不畏懼,又小心翼翼地一步一步向前走,終于成功地抵達(dá)了終點(diǎn)。這時(shí),我心里充滿了無比的喜悅和自豪。

      這件事給了我很深的感觸。我想:平時(shí)我在學(xué)習(xí)中遇到復(fù)雜的難題時(shí),往往畏縮不前,或是尋求現(xiàn)成答案,或是打退堂鼓,其間所缺少的不就是戰(zhàn)勝困難的勇氣嗎?這怎么能適應(yīng)課程數(shù)量越來越多,知識難度越來越高的中學(xué)學(xué)習(xí)生活呢?有了武鄉(xiāng)那一次難忘的實(shí)踐體驗(yàn),后來我在學(xué)習(xí)中碰到復(fù)雜難題時(shí),不再是害怕、退縮,而是勇于前行,敢于拼搏,獨(dú)立思考,努力解決,F(xiàn)在我正日益適應(yīng)中學(xué)的學(xué)習(xí)生活,我的學(xué)習(xí)成績也在逐步提高。

      我越發(fā)感到:勇氣是成功的第一步,勇氣刷新著我的生活。

    刷新的作文4

      人,是自然之子,卻總有人忘記自然,忽視自然,F(xiàn)代人總是匆匆忙忙,忙忙碌碌,心里揣著功名利祿,以至于迷失了自我。誰又會(huì)停一停忙亂的腳步,看一看蔚藍(lán)的天空,甚至和一株小草對話!有些人卻能淡泊名利,回歸自然,擁抱自然,留下了千古佳話……

      李清照,這個(gè)出身名門的奇女子,本來過著無憂無慮的幸福生活,然而金軍的鐵蹄無情地撕碎了她美滿和幸福。人到中年,丈夫去世,皇帝逃亡,她也不得不逃亡,百姓流離失所,處于水深火熱之中,她內(nèi)心受到了極大的震撼,可是她一個(gè)小女子又能怎樣?只能在詞中宣泄內(nèi)心的痛苦。也許她早已看透了這個(gè)腐朽、黑暗的王朝,“九萬里風(fēng)鵬正舉”,“風(fēng)休住”,不妨“蓬舟吹取三山去”。蓬萊仙閣,人間的好去處,吟詩作對,忘卻俗世的煩惱吧!

      也許只有自然才能安撫她內(nèi)心的苦楚。

      陶淵明,一位偉大的詩人!安粸槲宥访渍垩,他揚(yáng)長而去,走進(jìn)自然,擁抱自然。此等淡泊名利、安貧樂道有誰能比?“采菊東籬下,悠然見南山”又是何等的無拘無束、自由愜意!更有甚者,他走進(jìn)“桃花源”,那里“芳草鮮美,落英繽紛”,那里“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂”,站在地獄里仰望天堂。周圍是凄風(fēng)苦雨,可他依然搖曳成一朵美麗的菊花。

      也許回歸自然才能找到自己的心靈家園。

      名利于你早已如浮云,于是逃離俗世,你隱居山中。你晨聽“猿鳥亂鳴”,暮看“沉鱗競躍”,自得其樂;你自鳴得意“從康樂以來,未復(fù)有能與其奇者”。那份悠閑與自得真令人羨慕。梁武帝愛惜你的才華,常派人奔赴山中,向你請教國家大事,于是你有了一個(gè)有趣的'稱號“山中宰相”。

      也許走進(jìn)自然才能逃脫世俗的紛擾,過自己想要的生活,實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。

      我雖無緣見到你們,但是你們的淡泊、寧靜、怡然、達(dá)觀、憧憬深深的打動(dòng)了我,深深的影響了我。我不禁告訴自己:再忙,也要抬頭仰望藍(lán)天,純凈心靈;再累,也要俯視大地,敬畏生命。未來你必然用清新和純凈刷新著我的生活!

    刷新的作文5

      樂觀是一個(gè)多么積極的詞語啊,樂觀就是華悲觀的事物,為陽光向上的事物。樂觀并不是一種盲目的蒙蔽自我,以后的快樂樂觀有非常多的好處,樂觀刷新著我的生活。

      對于很多人來說,考試的事例,生活上的失意會(huì)產(chǎn)生很多消極悲觀的心情。但是如果樂觀,每一次的失敗都會(huì)化作前進(jìn)的動(dòng)力,并且不會(huì)影響心情。其實(shí)人生在世最重要的'不是快樂嗎?如果把壞事都變成快樂的事情,那么這個(gè)世界上還有什么事情是不值得發(fā)生,或者說,就算發(fā)生了,也不會(huì)產(chǎn)生太多的消極影響。

      因?yàn)槲冶旧砭褪且粋(gè)樂觀的人,所以我的生活中有很多事情都被我用樂觀轉(zhuǎn)變了。如果我的考試失利了,我會(huì)化悲憤為力量,會(huì)在這次考試中總結(jié)所有的錯(cuò)誤和失誤,用在下一次考試中,這樣,我的失利就成了我下一次成功的墊腳石。即使心情會(huì)難免變差,但是樂觀還是會(huì)使我的心情好很多,并且產(chǎn)生很多積極的影響。如果因?yàn)榭荚囀Ю拖料氯サ脑,其?shí)很不利于下次的進(jìn)步,有很多人可能因此消沉,并且不相信自己的能力,導(dǎo)致一次比一次考的差。

      再比如說如果是生活上的失意。如果我和我的好朋友鬧掰了,并且我自己沒有錯(cuò),我應(yīng)該慶幸我看清了一個(gè)人,并且我遠(yuǎn)離了,那樣會(huì)使我傷心的人。其實(shí)每一次對我們造成悲觀情緒的事情都可以一定程度的轉(zhuǎn)化為開心的事情,只要我們足夠樂觀,就可以刷新自己的生活。

      但是這種樂觀不應(yīng)該是一種盲目的樂觀,這種樂觀應(yīng)該控制在一定的限度內(nèi),不然樂觀可能會(huì)毀了我們對一切所有事情都保持佛系就沒有了壓力,也沒有動(dòng)力。我們要學(xué)會(huì)樂觀樂觀,可以刷新我們的生活,讓我們從另外的一個(gè)積極的角度看待這個(gè)世界。

    刷新的作文6

      隨著科技飛速發(fā)展,各種高科技產(chǎn)品也不斷出現(xiàn),智能手機(jī)便是其中一種。手機(jī)中有各種好用、方便的功能,我認(rèn)為微信支付就十分便捷。

      早上,幾束金色的陽光已經(jīng)悄悄鉆進(jìn)了我的房間,藍(lán)天中飄著幾朵白云,小鳥在樹梢上婉轉(zhuǎn)啼鳴,我卻還沉浸在美夢之中。這時(shí),媽媽把我叫醒,并吩咐我到早餐店買幾個(gè)包子。我一聽,一骨碌從床上爬起來,急匆匆地開始洗漱,準(zhǔn)備完畢!可是當(dāng)我去找媽媽拿錢時(shí),媽媽卻遞給我一部手機(jī),我知道媽媽要讓我用手機(jī)支付。雖然我經(jīng)?此檬謾C(jī)支付,但我一次也沒有用過,不會(huì)呀!

      媽媽看到我一臉茫然,笑了笑,說:“我來教你吧!”說完,就認(rèn)真地教我怎么用手機(jī)支付,我邊聽邊記,呵呵,好像不難。

      帶著手機(jī)來到早餐店,這兒人還挺多。大家排著隊(duì),我排到隊(duì)伍后面,看著前面的`人一個(gè)接一個(gè)買完,排在我前面的人就剩幾個(gè)了,我心里一陣激動(dòng):哈哈,手機(jī)支付,我來了。我要了幾個(gè)包子和饅頭,一位阿姨幫我裝好,笑瞇瞇地對我說:“拿好了,一共九元!

      我點(diǎn)開手機(jī),按照媽媽教我的方法,先點(diǎn)開微信,再點(diǎn)下方的“發(fā)現(xiàn)”,接著點(diǎn)擊“掃一掃”,掃一下二維碼,然后輸入錢數(shù),再輸密碼,等一下,密碼是……我好像忘了……咋辦呢?我的腦海中一下子出現(xiàn)了許多數(shù)字,這個(gè)好像不對,那個(gè)好像也不對,我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),周圍的人似乎發(fā)現(xiàn)了我的異常,一束束目光像探照燈一樣朝我射來,弄得我十分尷尬。好在我終于想起來了,輸入了正確的密碼,店里響起了清脆的聲音:“叮咚!微信支付到賬九元。”我長長呼了一口氣,看來我還不夠熟練,以后要多多練習(xí)。

      不過用手機(jī)支付確實(shí)十分方便,它減少了找零錢的麻煩,節(jié)約了不少時(shí)間,就像那一句廣告語“一機(jī)在手,天下我有”,可以說手機(jī)支付刷新了我們的生活!

    刷新的作文7

      只要你想,只要你敢就沒有什么是做不到的。不知道在哪里看見了這句話,但在我心里這只是一句勵(lì)志的話,這世上總有我們以人類的渺小做不到的事情。但這個(gè)觀點(diǎn)卻在那個(gè)午后徹底傾覆了,只要勇氣就沒什么是做不到。

      陽光穿梭著片片綠葉,從葉間鉆出來,投射到地面上。鳥兒站在枝頭享受著陽光,一切都那么寧靜。孩子們頑皮的笑鬧好像預(yù)示著什么。這時(shí)鳥兒依舊歌唱,風(fēng)兒依舊奔跑。誰也沒有想到會(huì)發(fā)生一件讓他們沒有勇氣去看的事情孩子們跑到樹下,三下兩下挖開了樹下的沃土找到了蟻窩。殘忍的將蟻窩丟到火堆中,周圍的一切都靜止了,鳥兒不再歌唱,風(fēng)兒不再奔跑,陽光也沒有勇氣看下去,用白云遮住了眼。

      這時(shí),熊熊火堆中出現(xiàn)了一個(gè)黑色的球,上面點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)火星,好像在嘲笑螞蟻們的渺小無力。火球慢慢從火中滾出,外層的'螞蟻緊緊護(hù)著小球,護(hù)著他們的家人,像戰(zhàn)士在沙場為國家流盡最后一滴血。緊握著的蟻?zhàn)泔@示著他們的堅(jiān)定和勇氣,直到握不住了,精疲力竭了,才從小球上滾落,帶著不安,帶著不甘,帶著憤恨和祝愿倒在地上。隨著螞蟻一只只落下,在這條求生路上鋪上了一條焦黑但輝煌的地毯,訴說著他們的英勇和壯烈。最后,獲救了,終于獲救了。蟻群散開,剩下的都是小螞蟻和蟻后,代表著群體并未消亡。鳥兒震撼了,風(fēng)兒震撼了,孩子們也震撼了。久久的寧靜,目光都聚集在那條烈士軀體鋪成的小路上。沒有人,沒有動(dòng)物打擾蟻群為壯士的悼亡。

      他們的勇氣令人敬佩,此后也看過許多類似的文章,但都不足以描述出當(dāng)時(shí)的震撼和感動(dòng),F(xiàn)在我相信了,只要有心,有勇氣,即便是在不斷刷新的生活路途中,也沒有什么是做不到的!

      螞蟻是渺小的,可他們有勇氣為了家園付出生命,終結(jié)不斷刷新的生活。他們讓我相信勇氣可以幫你完成所有事。那個(gè)午后,螞蟻們用勇氣刷新了我的生活。

    刷新的作文8

      我上小學(xué)二年級時(shí),父母離異了,我由一個(gè)活潑好動(dòng)的小孩,變成了一個(gè)內(nèi)向憂郁的孩子。

      在學(xué)校,我不回答老師的任何問題,不與同學(xué)交流;在家里,我把自己關(guān)在房間里,與外界隔絕……我的世界黑暗無比。父親帶我去了醫(yī)院,結(jié)果——中度抑郁。

      父親一時(shí)沒了辦法,四處尋醫(yī)問藥,但是幾乎沒有效果。父親注意到我有時(shí)會(huì)聽小提琴名曲,于是決定讓我去學(xué)習(xí)小提琴。

      見到小提琴的瞬間,我的目光就被緊緊地吸引住了。小提琴那流線型的外殼,那如云朵翻卷般的琴頭,那筆直的琴弦,無不散發(fā)出一種讓我著迷的魔力。拿起小提琴,我感到一絲光亮照進(jìn)了我的生活。

      就這樣,我開始練習(xí)小提琴。每當(dāng)放學(xué)鈴聲一響,我就急不可耐地奔回家中,奏出咿咿呀呀的“樂曲”。在琴聲中,我漸漸與班上懂音樂的同學(xué)說上話了。盡管只是簡單的幾句對話,但我感到非常開心。我第一次感到黑暗從我的眼前消退了許多。

      我的琴技越發(fā)熟練,我對小提琴也越發(fā)熱愛了。優(yōu)美的樂曲敲開了我的心門,我與同學(xué)的交流更加暢通。五年級時(shí),我與班上所有同學(xué)都建立了友誼。他們真摯的笑臉,熱情的舉動(dòng),讓我重新看到了世界的多彩。

      上六年級時(shí),父親建議我到星海音樂廳去參加一個(gè)集體演出。我從來不敢在人多的地方待著,更別提還要表演了。我下意識地要拒絕,但內(nèi)心深處對小提琴的'熱愛在吶喊著,我要抓住這次機(jī)會(huì),向眾人展示自己的才華。我鼓起勇氣,決定參加這次表演。

      站在臺上,我望著臺下黑壓壓的人群,腿止不住地發(fā)抖,內(nèi)心起伏不定。在恐懼之時(shí),我握緊小提琴,倏地感到小提琴迸發(fā)出了一股力量,使我鎮(zhèn)定了下來。我感激地望了一眼小提琴,深吸一口氣,開始了演奏。

      一曲終了,我仿佛向前跨越了一大步,世間的五彩繽紛在我眼中歡快呈現(xiàn)。在觀眾的掌聲中,我流下了激動(dòng)的淚水。我知道,小提琴刷新了我的生活,我的眼前將不再黑暗無光,而會(huì)充滿耀眼光輝!

    刷新的作文9

      我想刷新大人的思想。

      受朋友邀請我去他家做客,叔叔和阿姨的盛情款待讓我心情愉悅,一切看起來是那么的和諧,卻不知實(shí)際上卻是暗流涌動(dòng)。朋友的動(dòng)作很好的掩飾了剛才家里發(fā)生的爭吵。

      我看著朋友在整理凌亂的房間,我心里很不是滋味。因?yàn)槲姨私馑,他從小就被父母寄托了厚望,想讓他變得更加?yōu)秀,給他報(bào)了很多的補(bǔ)習(xí)班,想讓他成為各方面都優(yōu)異的男孩。盡管他在親友面前表現(xiàn)很灑脫,但我知道他經(jīng)常和父母吵架,每一次都是去找我哭訴,我也只能默默去安慰他。

      時(shí)間流逝,飯菜端上了餐桌。我們誰都沒有破壞飯桌上的氣氛,每個(gè)人都在聊天。

      但畫風(fēng)突轉(zhuǎn),叔叔開始向我說朋友的`各種不好,氣氛逐漸尷尬起來,但叔叔卻沒管,只是說著朋友的丑事,我眼見朋友臉上越來越陰沉,便急忙招呼叔叔吃菜,但一旁沉默的朋友爆發(fā)了:“你夠了,你肯定不知道我為什么要做這些,你知道我為什么打游戲嗎!因?yàn)槲覜]有朋友,一個(gè)也沒有,就算是我新交的一些朋友,你們也是因?yàn)橐简?yàn)他們才讓他們來我們家;我告訴你我為什么要上課睡覺,因?yàn)槟銈兘o我報(bào)了一大堆的毫無用處的補(bǔ)習(xí)班,我壓力很大,根本沒時(shí)間去好好休息;知道我為什么要逃課嗎!因?yàn)槲以谀銈冄壑惺裁炊疾皇,我想刷新我在你們眼中的形象,可是沒用,我考了全班第二的時(shí)候你們沒有欣慰,有的只是抱怨我為什么沒考第一,只有我逃課了,你們才會(huì)對我重視一下,才會(huì)想起有我這么一個(gè)兒子的存在。”朋友那一段話讓叔叔、阿姨一時(shí)傻了眼,很快,朋友紅著眼拉著我跑了出去。

      看著朋友悲傷的背影,我心中感慨萬分。

      我想刷新大人們的思想,就算為了孩子好,也要用正確的方式。

    刷新的作文10

      “時(shí)間都去哪了,還沒好好感受年輕就老了,生兒養(yǎng)女一輩子,滿腦子都是孩子哭了笑了……”這一首歌唱的人們淚流滿面,而我也是深有感觸。

      人的一生有許許多多的歲月,我們要學(xué)會(huì)珍惜,不能浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。俗話說:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。我也為這幾年浪費(fèi)的時(shí)間感到悲傷不已。在歲月里,我們成長,我們成熟;在歲月里,我們高興,我們憂傷。歲月,神奇而又美妙。拿起小學(xué)課本,想念那一個(gè)個(gè)老師講課的神情;拿起照片,感嘆自己帥了、高了。人越大就越會(huì)想念小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我也不例外。

      小時(shí)候,我與姥姥姥爺生活在一起。從一歲到七歲,我都生活在這個(gè)村里,我對這個(gè)村莊有這濃厚的感情,這里承載了我童年豐富的回憶。

      “嗚嗚嗚嗚……”我哭了,原因是媽媽把我打了。這天,小姨去我們家,我非常高興,總想要做點(diǎn)什么。這時(shí)候,小姨上了床,與媽媽和姥姥說話,我看見小姨的'鞋臟了,就想給她洗一洗。于是,我躡手躡腳地過去,拿了鞋就跑到門口,看見一條水溝,就像扔炸彈似的把小姨的鞋拋向水溝,就去玩了。當(dāng)小姨要走時(shí),發(fā)現(xiàn)鞋不見了。于是就問我:鞋呢?我很得意地告訴她們鞋子在水溝里。媽媽飛似的跑出去,帶回了那雙鞋,我看見那雙鞋上有許多黑淤泥,就知道自己闖禍了。我正要溜走,媽媽把我抓了回來,揍了一頓。

      現(xiàn)在回想起來不禁覺得可笑,自己竟然那么不懂事。

      如今,我已經(jīng)長大,媽媽和小姨每每拿這件事來取笑我,我也不好意思反駁,只是跟著一起笑。我再也不會(huì)像小時(shí)候那樣干一些傻事了,取而代之的是懂得了更多的道理,學(xué)到了更多的知識,還想學(xué)更多,更多……

      歲月真是讓人回味無窮。我有時(shí)候想,長大的感覺真好。在歲月里,我們獲得更多的知識,體會(huì)到更多意想不到的事。歲月是偉大的。我們應(yīng)該好好珍惜。俗話說:少壯不努力,老大徒傷悲。感謝歲月刷新我的生活,感謝歲月的贈(zèng)與,我期待著下一場春暖花開。

    刷新的作文11

      陽光漾著絲絲暖,斜射入屋舍中。陽光中浮著塵埃,蕩漾著,蕩漾著……映在泛發(fā)銀光的紫檀木桌,桌上個(gè)個(gè)簍筐,存放“當(dāng)歸,白芷,決明子……”背對陽光的你,端著一碗黑得泛光,苦得難咽的藥湯哄著我喝下去,那是我童年最難忘的記憶。

      你坐診時(shí),車水馬龍的人流,你板著嚴(yán)肅的面容。我站在你身后,靜靜地望著你。你先問診,再把脈,當(dāng)病人將手放在白布墊子上,只見你挽起袖子,伸出兩只手指,輕輕的搭放在手腕上,面色沉穩(wěn),又輕按,若有所思,再提起鋼筆?粗稽c(diǎn)一點(diǎn)淌出來,滲透在泛黃的宣紙上,留下狂放不羈,又行云流水的字跡,遞給我。

      你休診時(shí),便教我識藥,對于藥的新知,從那時(shí)而起。你曾對我說:“孩子,你素愛玩弄門前的金銀花,它可是珍貴的藥引子!”我每天同你一起采摘,凈洗,挑選,晾曬……日復(fù)一日,醫(yī)者艱辛,原來如此。記憶中,你還曾站在藥斗子前,抽出一個(gè)屜子,屜子標(biāo)注著正楷文字“當(dāng)歸”,伸手抓出一把,放在秤盤上,用手撥動(dòng)著吊著秤砣的細(xì)繩,便迅速倒在蘆葦紙上,你拿起一片,對我說“孩子,這是當(dāng)歸,又名干歸等,味甘而重又有補(bǔ)血功效,是血中之要藥。你常喝的補(bǔ)藥有它呢!”我看著你如同澄澈井水的'雙眸,泛著漩渦,刷新著我對苦藥的認(rèn)識。掰下一小塊在嘴里咀嚼著,一股濃郁、甘甜的味道在我舌尖翻轉(zhuǎn),“不苦呀!原來是這個(gè)味道!”,你收起行醫(yī)嚴(yán)肅的面孔,露出彎彎的嘴角,牽動(dòng)著眼角的細(xì)紋。

      日復(fù)一日,年復(fù)一年,古色古香的醫(yī)館里,多了一個(gè)小小的我。漸漸地,我辨識很多很多藥材,識名,識效,識用,識量,學(xué)會(huì)了一個(gè)一個(gè)的流程,幫著藥師看方、稱藥、取藥、包藥。我開始期待著每個(gè)假期,陽光光顧著藥引子時(shí),刷新我對它們的認(rèn)知:苦苦的中藥原來是一門博大精深的學(xué)問,中藥,其實(shí)一點(diǎn)都“不苦”。

      由懼怕到不拒到熱愛,一味味的藥引子,刷新我對草本植物的認(rèn)知。妙手仁心的你,刷新我對醫(yī)者的向往……

    刷新的作文12

      層參差錯(cuò)落,字字珠璣,刻進(jìn)靈魂深處閱讀刷新著我的生活。

      ——題記

      閱讀是道不完悠悠華夏,感受不盡手手。唐詩宋詞,閱讀刷新著我的生活,生活因閱讀而精彩。

      孤獨(dú)的歌者——李白

      一位歌者手持酒杯三分釀成月光,七分嘯,陳建氣血口一吐,便是半個(gè)盛唐是他,是他,就是他,李白在詩詞的海洋中閱讀它,我領(lǐng)悟到了“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡暮缐。我明白了,有需要努力,需要有志向!拌F杵磨成針”這故事使我明白了做人應(yīng)有恒心,有毅力,只要堅(jiān)持不懈,萬事都能成。

      閱讀刷新著我的生活,它讓我明白了許多道理。

      悲情的'雨蝶——李清照

      他在夏日的荷塘中誕生,便有“驚起一灘鷗鷺”他在秋日的細(xì)雨中誕生,便有了淡淡的柔情是他,是他,就是他,李清照,在詩詞的海洋中閱讀它,我感受到了“我報(bào)路長嗟日暮,學(xué)詩謾有驚人句”這無奈與感慨。但也有“沉醉不知?dú)w路”這悠閑的閨中生活,他雖為女子,但人堅(jiān)強(qiáng)不屈,仍有令人們千古傳誦的佳句。

      閱讀刷新著我的生活,他讓我明白了執(zhí)著是生命中不可缺少的一部分。閱讀,是秦時(shí)的明月,溶溶銀輝中點(diǎn)燃多少報(bào)國情。閱讀,是漢時(shí)的明關(guān),深深哀鳴中包含多少淚。閱讀,是清時(shí)的城樓,點(diǎn)點(diǎn)壯闊中抒發(fā)多少雄壯的美麗。

      閱讀刷新著我的生活,他讓我學(xué)會(huì)了很多,因?yàn)殚喿x我不再畏懼困難,因?yàn)殚喿x,我的生活不再單調(diào),因?yàn)殚喿x,我的生活更精彩,只因閱讀刷新著我的生活。

      閱讀一字一頓,領(lǐng)悟萬千詩篇,刷新美好生活。

      ——后記

    刷新的作文13

      春華秋實(shí),時(shí)序更迭,不知不覺我已是一名初中生了,身體、心理、心智都在發(fā)生改變。讓我感受最深的是:閱讀使我成長,閱讀刷新著我的生活。

      “白白、白白,快起床啦……”媽媽好聽的聲音伴著陽光從窗外調(diào)皮地鉆進(jìn)來,彌漫了整個(gè)房間。我翻了個(gè)身,嘴角含著微笑。剛才的夢里,有我的大英雄——黑貓警長。

      “起來啦!起來啦……”“不嘛!媽媽你講一個(gè)故事我就起床!毙⌒〉奈遥偸沁@般任性!昂煤煤,我們來講你的大英雄……”媽媽娓娓動(dòng)聽的語調(diào),好像一片羽毛輕輕撓著我的心,癢癢的。

      上學(xué)了,我又閱讀了更多的書本,更多的大英雄進(jìn)入我的'精神世界。閱讀刷新著我的生活,我充實(shí),我快樂。

      “為什么?媽媽你為什么要把我的書捐了?”十歲那年,我氣憤地詰問媽媽,因?yàn)槲业膱D書被媽媽捐給貧困山區(qū)的孩子了!鞍装祝阋,我們讀書不僅是為了學(xué)習(xí)知識,更是為了分享,為了幫助更多需要幫助的人……”

      后來的我,終于慢慢理解了媽媽,明白了她話語的深意。夢里我又一次遇到了我的大英雄,他給我鼓勵(lì),他對我微笑。閱讀不輟的我,不僅學(xué)會(huì)了知識,更學(xué)會(huì)了分享,在課堂、在課間,我和同學(xué)們分享著閱讀的美好。閱讀果然刷新著我的生活,我驕傲,我自豪。

      如今的我,不僅愛閱讀,也愛上了寫作。生活中我不迷茫、不害怕,因?yàn)殚喿x教會(huì)了我遇事冷靜,洞若觀火。

      我是一個(gè)女孩子,古人說:腹有詩書氣自華,不錯(cuò)的。學(xué)校的演講比賽中有我引經(jīng)據(jù)典、慷慨激昂的精彩表現(xiàn),平時(shí)的課外活動(dòng)中有我神采飛揚(yáng)、妙語連珠的動(dòng)人瞬間,生活中我一舉手一投足都散發(fā)著文明修養(yǎng)的氣息……這一切,都要感謝閱讀。

      閱讀不斷刷新著我的生活,引導(dǎo)我向著明亮那方。喜歡閱讀!感謝閱讀!分明是“悅”讀嘛!

    刷新的作文14

      生活天天在刷新,我每天要上學(xué),因?yàn)闃酚^,所以避免了因?yàn)樾∈露l(fā)生的小糾紛,讓我天天過的不算糟糕。

      早上我不慌不忙地起床,慢慢整理書包然后騎自行車到學(xué)校。在學(xué)校,看見了少量的`學(xué)生,進(jìn)了教室發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生都在抄作業(yè)。我看著他們抄作業(yè),結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)自己有一個(gè)作業(yè)忘了做,可我一點(diǎn)也不緊張,不慌不忙地補(bǔ)作業(yè)。突然,語文老師來了,其他同學(xué)嚇得半死,我卻拿出我的語文書來讀古詩詞。每天都有不同的危險(xiǎn)發(fā)生,過了一會(huì)兒,早自習(xí)的鈴聲響了,今天早自習(xí)是地理,拿出地理背誦提綱,背誦老師布置的內(nèi)容,一會(huì)兒就背誦完了。感覺早自習(xí)很快,一會(huì)兒就下課了。然后我們被老師帶領(lǐng)去吃早餐,在途中,有幾位同學(xué)不小心踩了我的腳,我沒有在意,因?yàn)樗麄儾皇枪室獾摹?/p>

      吃完早餐就在教室里收作業(yè)。收作業(yè),快把我煩死了,可每天我卻熬過來了,因?yàn)槲颐刻鞓酚^面對生活?傆X得下課時(shí)間非常短,收一會(huì)兒作業(yè)就上課了。鈴聲響了,第一節(jié)課上物理,來上課的卻是地理老師,每天都有突如其來的事情發(fā)生,不過上地理也不錯(cuò),因?yàn)榈乩砝蠋熤v試卷,而且我都做了,不用再害怕了。

      下課了,還是收作業(yè),數(shù)學(xué)老師也來催收作業(yè),作業(yè)終于收完了。我終于可以松一口氣了,但是又上課了,上的是語文,這節(jié)課過得也很快,馬上就下課了。大課間到了,終于可以運(yùn)動(dòng)一會(huì)兒,因?yàn)槲沂帜_快要凍僵了。這次大課間居然拖延到第三節(jié)課快下了,不過還有幾分鐘,我就上完廁所快速進(jìn)教室上課,數(shù)學(xué)老師這節(jié)課講題目,題目沒講完就下課了,下節(jié)課還是語文,還是講語文資料。

      吃飯了,我很高興,因?yàn)槲以缟蠜]吃飽。午自習(xí)做試卷,沒有做完就下課了,體育課居然做衛(wèi)生,做了一節(jié)課。生物課講新課和往常一樣,非常吵鬧。物理課兩節(jié),很快就過去了,接著就放學(xué)了。

      生活每天都在刷新,每天都有不同的事情發(fā)生,有可能是好事情有可能是壞事,只有保持一顆樂觀的心,什么都能克服。

    刷新的作文15

      “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生……”

      杜甫的這首《春夜喜雨》是我接觸的第一首詩,還記得在很小的時(shí)候,每天傍晚,我總喜歡拉著媽媽出去玩。媽媽當(dāng)時(shí)就把詩詞當(dāng)作兒歌教給我,一路上媽媽讀一句,我便跟一句。從“鵝鵝鵝”到“春眠不覺曉”,再到“床前明月光”。慢慢的,我學(xué)會(huì)了這些簡單的詩歌。那時(shí)候,我并不知道什么是詩,什么是詞,只是覺得像兒歌,讀起來很順口,也很好玩。

      有一天,媽媽從書店里給我買回兩本書,一本《唐詩三百首》,一本《宋詞選集》。剛開始是媽媽領(lǐng)著我讀,后來我就自己讀了。從此“親詩詞,疏電視”,我不但認(rèn)識了李白、杜甫、白居易,還和蘇軾、李清照、歐陽修等詩人做了“朋友”。吟誦著“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”、“爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺”,腦海中呈現(xiàn)出詩歌所描繪的畫面,這些畫面也陪伴我走進(jìn)了詩詞的無邊世界。

      小學(xué)的時(shí)候,學(xué)校舉辦了“國學(xué)經(jīng)典誦讀”比賽。我踴躍報(bào)名參加了比賽。因?yàn)閷υ娫~的`熱愛,積累的詩詞自然就多,比賽的時(shí)候格外有底氣,我一路過關(guān)斬將,獲得了“詩詞誦讀小狀元”的榮譽(yù)稱號,真是“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長安花”,詩詞給了我驕傲!

      去年中央電視臺播出了《中國詩詞大會(huì)》,作為一個(gè)狂熱的詩詞愛好者,每期節(jié)目我自然都不會(huì)錯(cuò)過。中國詩詞是浸潤在每一個(gè)中國人血脈里的文化基因。“江山代有人才出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,正是《中國詩詞大會(huì)》的真實(shí)寫照;“大江東去,浪淘盡,千古風(fēng)流人物”,體現(xiàn)了偉大民族的文化自信?粗悎錾舷鯚熚度諠u濃厚,選手的表現(xiàn)也日益精彩,我實(shí)在忍不住拍手叫好。那是來自詩詞的慰藉。不知不覺,我一步步深入詩詞的境界,感受來自那里的和煦陽光,心靈不斷被刷新,生活也得到了升華。

      詩詞一次次刷新了我的生活,展望未來,心中感慨萬千:我愿變?yōu)橐恢恍埴,在詩詞的天空中翱翔;也愿成為一尾錦鯉,在詩詞的海洋中徜徉。于是又不覺間吟出:“愿使君,還賦謫仙詞,追黃鶴!

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