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  • 我想握住你的手作文

    時(shí)間:2024-06-20 08:55:10 優(yōu)秀作文 我要投稿

    【薦】我想握住你的手作文

      無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編整理的我想握住你的手作文,希望能夠幫助到大家。

    【薦】我想握住你的手作文

    我想握住你的手作文1

      媽媽,她是我生命中最重要的人,以前不懂事的我,并不明白。雖然媽媽總是無微不至的照顧著我,但我還是會(huì)在不耐煩的時(shí)候向她喊叫,盡管這樣,媽媽似乎從沒有生過我的氣。

      幾個(gè)月前的一件事,讓我真正明白了媽媽的愛。那時(shí),我正為了學(xué)校一次重要而奮斗,不管在學(xué)校還是家里,都瘋狂的刷著題,不想在考試中失敗。有一天晚上,已經(jīng)接近十二點(diǎn),可我還在和一道很難的數(shù)學(xué)題作斗爭(zhēng),我全神貫注的思考著,就在那千鈞一發(fā)快要有思路的一刻,房間的門開了,那思路像是一個(gè)頑皮的小孩瞬間消失的無影無蹤。再一看是媽媽,手中正端著一杯牛奶。不知為何心中一陣怨氣,就向媽媽喊道:“你干什么?不明白我在學(xué)習(xí)嗎?好不容易想出來的題目,就被你打斷了!”看著莫名其妙就發(fā)火的我,媽媽愣住了,過了好久才反應(yīng)過來,走近房間這是輕輕放下牛奶,溫柔的說了句“別著急,總會(huì)有辦法的,一次考試而已”就離開了房間,好像什么都沒發(fā)生一樣。但,我明明看見她的眼睛紅了。

      過了幾天,考完試,成績(jī)也下來了,考的很好,我第一個(gè)想到的是和媽媽分享這個(gè)好消息,可想起幾天前我對(duì)她的態(tài)度,竟不明白如何開口。

      回家后,看見媽媽,我只字未提,但看見了媽媽已經(jīng)燒好的一大桌子菜。吃完飯,我正準(zhǔn)備回房間,媽媽卻叫住了我,讓我陪她出去走走,我沒有猶豫就答應(yīng)了,因?yàn)槲乙蚕牒煤玫睾蛬寢尳涣鹘涣鳌?/p>

      到了樓下,媽媽走在前面,我只在后面默默地跟著,誰也不說話;秀遍g,我好像看見以往媽媽對(duì)我的關(guān)愛,但我總是不領(lǐng)情的場(chǎng)景,也看見了在我前面走著的媽媽的身影,那和我比起來已經(jīng)很矮的身影,我明白,她變得蒼老,變得渺小,都是因?yàn)槲。沒有猶豫,我走向前去,捂住了媽媽的手,握住了那雙盡管是寒冬,卻因?yàn)橄牒臀艺f話卻不知如何開口而緊張微微出汗的手,握住了那雙原本細(xì)滑去因做家務(wù)而粗糙的手,握住了那雙小時(shí)候溫柔的扶起跌倒的.我的手。我對(duì)媽媽說:“媽對(duì)不起,上次是我不好,以后我會(huì)控制自我情緒的!眿寢屝χ鴵u搖頭,卻說:“考的不錯(cuò)!蔽颐靼,媽媽是原諒我了。

      我沒有后悔握住你的手,因?yàn)檫@給了我向你道歉的機(jī)會(huì)。以后,我也會(huì)握住你的手,這雙一向支撐著我的手,我永遠(yuǎn)都不會(huì)放開的手。

    我想握住你的手作文2

      那雙像木頭一般干枯的,慘白慘白的手,仍是那般清晰的印在我的腦海中,清晰到我不敢去回憶。我曾是厭惡這雙被歲月侵蝕得面目全非的手的。

      那是爺爺?shù)氖帧?/p>

      很小很小的時(shí)候,老屋的背后有座山,山上有棉花,有野菊,還有一塊塊別人家的地,種著那種香脆多汁的蘿卜。那時(shí)的爺爺,左手牽著弟弟,右手牽著我,邁著堅(jiān)實(shí)的步子走在山間小路上,偶爾彎下腰眼疾手快地拔出一個(gè)蘿卜,用袖子擦擦,塞進(jìn)弟弟或我的`口袋里,接著若無其事地走開,重新握住我倆的手。每次下山時(shí),我倆的口袋總裝得滿滿當(dāng)當(dāng)。手上說不定還捏著一把軟和和的棉花或者幾朵晚開的野菊,我們樂呵呵的,踩著金色的陽光回家。

      在絢麗的殘陽下,我沒看到爺爺?shù)牟铰淖兊蜜橎橇耍艿芤彩。直到爺爺每天窩在房里,做著一切與他年齡相符的事——安靜的看書看報(bào),在午后的斜陽中踱來走去,翻箱倒柜地找戴著臉上的老花鏡……我們才恍然大悟——爺爺老了。

      于是開始厭惡他少有間隙的咳嗽,厭惡他在飯桌上不雅的一舉一動(dòng),厭惡他日漸傴僂下去的身板,厭惡他爬滿皺紋的臉,厭惡他。

      不再有兒時(shí)被他牽著爬山的溫情。

      有的只是每周回家他關(guān)切的眼神和我冷漠的表情;有的只是他幫我夾菜的慈愛和我面無表情地拒絕;有的只是他顫巍巍的步伐和我鄙夷的目光。

      忘了是什么時(shí)候,爺爺又住院了,每個(gè)星期要例行公事般去看他。毫無疑問,那時(shí)的我是不喜歡這種所謂的孝順的。

      一個(gè)普通的初冬的下午,我和媽媽照例提著水果去醫(yī)院,貼著膜的車窗透過幾縷微弱的似乎要熄滅的陽光。懶懶地走下車,懶懶地走進(jìn)病房,懶懶地靠在病床上。純白的被角動(dòng)了動(dòng),爺爺醒了。

      他睜開眼睛,那是唯一能證明他還活著的東西。他望著我,用那種復(fù)雜到我看不懂的眼神望著我,就那樣望著我,望著我,一直望著我。后來,我躲開了他的目光。

      那是他最后一次看我。

      我毫不留戀地躲開。

      爺爺走了,在那天下午。

      不知什么時(shí)候,我開始懷念被爺爺牽著的時(shí)光,那時(shí)有暖暖的陽光,有暖暖的野花,還有爺爺暖暖的目光暖暖的笑。

      有些想念那雙被歲月侵蝕地面目全非的手了,想念被那雙手牽著的溫馨,想念爺爺深沉的愛,想念爺爺……可惜,和他的手一樣,再也握不住了。

    我想握住你的手作文3

      童年迅疾卻又漫長(zhǎng),朝花不經(jīng)露寒,只待夕拾。

      我又一次回到故鄉(xiāng)。夕陽余暉下,古老的木制院門發(fā)出它特有的吱呀聲,輕輕推開院門,還是記憶中那熟悉的樣子。四季桂長(zhǎng)得綠意盎然,細(xì)小如米粒的乳白色花藏在綠葉間,只有在花香隱約浮動(dòng)的時(shí)候,才想起尋找它們。梔子花樹越發(fā)枝繁葉茂,竟占據(jù)了院子的三分之一;▔砸惠v銹跡斑斑的自行車映入我的眼簾。我緩緩地蹲下身,輕輕地?fù)崦錆M灰塵的扶手,陷入了回憶的迷宮中。小時(shí)候,外公和我都離不開它。上學(xué)放學(xué)是外公騎著它載著我,逛街購(gòu)物也靠它,難得的好天氣外公去釣魚也靠它?吹剿曳路鹩致牭轿羧盏臍g聲笑語。

      再細(xì)看院子里,泛黃的春聯(lián)仍殘留于木門之上,依稀可辨認(rèn)出幾個(gè)字:歲歲平安。夕陽映照在斑駁的磚墻上,我往里走了走,小心翼翼地探著頭,從門縫里窺視著屋里的一切。雖然所有的東西都帶著被時(shí)光輕輕撫摸的痕跡,但這些老物件依然帶給我親切的熟悉感。那臺(tái)老式縫紉機(jī),讓我想起外婆用它給我做的一件件花衣;那個(gè)舊式的高壓鍋,讓我想起外婆用它給我做的一頓頓美味。我似乎又看到當(dāng)年外婆忙里忙外的身影,似乎又嗅到當(dāng)年外婆做的.飯菜香。

      契訶夫說:“如果已經(jīng)活過來的那段人生只是一個(gè)草稿,能有一遍謄寫該有多好。”而我想說:“童年生活已經(jīng)逝去,如果可以握住它的手,該有多好!”

      如今學(xué)業(yè)日益繁重,我也好久沒見到外公外婆了。今天回到這老屋,才明白:過去在這老屋子里的簡(jiǎn)單淳樸日子,是多么讓人留戀!

      黑夜?jié)u漸迫近,而我也漸漸收回了思緒。我似乎漸漸明白:過去這老屋子里美好的童年生活,已被鎖在了另一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。但那份純真美好的記憶,將一直留在我的心中,永遠(yuǎn)地。

      童年,我想握住你的手,想回到那天真爛漫的年歲,想回到那簡(jiǎn)單淳樸的日子。但我也明白,若無離別,成長(zhǎng)也就無所附麗。

    我想握住你的手作文4

      雙手合十,我向天祈禱,讓時(shí)間如何流逝,讓空間忘記如何轉(zhuǎn)移。請(qǐng)帶我回到那千萬年前的古希臘,去握住你的手,感受你的靈魂——蘇格拉底。

      我想握住你的手,和你一起走進(jìn)哲學(xué)這神圣而神秘的領(lǐng)域。那是我無比向往卻又沒有勇氣觸及的地方。有你相伴,我會(huì)勇敢很多。

      我想握住你的手,和你一起赤足而行,感受腳底對(duì)于不同的感觸和對(duì)思想的刺激;和你一起與別人交談,更直接地去體會(huì)甚至領(lǐng)悟你所說的一切。當(dāng)別人問你:“哲學(xué)是什么?”你說:“認(rèn)識(shí)你自己!焙(jiǎn)單的五個(gè)字卻無比耐人尋味。自己,是最熟悉卻又最陌生的,是最親近的朋友,也是最危險(xiǎn)的敵人。有誰可以真正認(rèn)識(shí)自己?擺脫身體對(duì)自己的控制,去聽從心底最純真最原始的聲音,與崇高的精神思想同行?我想,認(rèn)識(shí)自己會(huì)是一輩子的事。

      我想握住你的手,和你一起去探索和發(fā)掘。你說:“真正的智慧是自知和無知。”自知既認(rèn)識(shí)自己而無知,是一種態(tài)度,是謙遜而又不知滿足的態(tài)度。你說,知道得越多,才發(fā)現(xiàn)知道得越少。的`確,學(xué)無止境,世界是一個(gè)謎,一個(gè)謎底的揭開將是另一個(gè)謎。驕傲者自滿,于是停滯不前,只有帶著“無知”的虛心才能使自己變得越來越充實(shí)。我想,你才是真正的智者。

      我想握住你的手,感受你面臨死亡時(shí)的那份淡定。當(dāng)你的朋友讓你逃離監(jiān)獄,你回絕,你坦然地面對(duì)死亡。別人把天鵝的絕唱視為對(duì)死亡的畏懼。而你說,它是預(yù)見到將要走到的另一個(gè)美麗的世界而歡唱。這是怎樣的一種境界。∧阌掠诔惺,鄙視死亡;蛟S這就是哲學(xué)家的終極——使思想徹底擺脫靈魂的束縛。而最直接的方法就是死亡。于是,你斷然地舉起酒杯,飲下毒鴆,去往了另一個(gè)美麗的世界……

      而我,還想繼續(xù)握住你的手——你靈魂的手,一直走,一直走下去……

      睜開眼,我依舊在這個(gè)復(fù)雜而現(xiàn)實(shí)的世界里。時(shí)間無法倒流,空間不曾轉(zhuǎn)移,我只有不斷地找尋各種資料去走近你,了解你,體會(huì)你,如同握著你的手那樣真切。

    我想握住你的手作文5

      那一年,紫荊花在院里開放了,你知道嗎?也是偶然,看見了舊相片,才看見你那雙樸實(shí)而溫暖的雙手。

      我是多么羨慕:那些同學(xué)在放學(xué)時(shí)握著外祖父的手,背影遠(yuǎn)去。而我,只能在憶想之中,才有了你啊,外祖父!

      還記得幼時(shí)么?我騎在你的肩上,一直從天安門走到人民大會(huì)堂,你用溫暖的雙手扶住我的膝蓋,慢悠悠的。從天安門下的金菊,到人民大會(huì)堂前的衛(wèi)兵,我都用細(xì)細(xì)的雙手指指點(diǎn)點(diǎn),而你也是一聲一和,慈祥的眼神我至今還記憶猶新。父母跟在身后,直叫你休息,你可不停,我也不下來,總是死拉著你的雙手,像粘住了般,打不開。

      還記得那年嗎?我看著鄰家小孩的木劍,叫著要一把更好的,于是你拿出了舊家伙拉手箱,燒碳,忙得滿頭大汗、不可開交,忙活了大半天,給我造了一把圓身鐵劍。當(dāng)你把劍交到我手中時(shí),我摸到你粗糙的大手上有一塊紅印子,你當(dāng)時(shí)齜著牙,說沒事兒,后來我才曉得,那是一塊傷,燒鐵燙的。

      那一年春天,紫荊花剛開放,你說過那是一個(gè)朋友送的,可才種下,你便去了那一天,我親眼看見有兩個(gè)醫(yī)生在你面部蒙上了慘白,然后母親便把我?guī)ё吡。我哭著問怎么了,母親先是在肩上別了一個(gè)慘白的孝字,然后說:他們他們帶外公去了一個(gè)很好玩的.地方,那里有說到這兒,母親再也說不下去了。那些話哽咽地卡在了她的喉嚨中,母親轉(zhuǎn)過身,走了。離開醫(yī)院的時(shí)候,我看見母親臉上有淚痕。第二天,母親把我留在了大姨那兒,大姨肩上也別了一個(gè)慘白的孝字。那幾天,母親不說話,只是躲在房間里,一個(gè)勁兒的哭。

      外公!你在那里如何?你的病好了嗎?那個(gè)晚上,我似乎覺得整個(gè)夜空都在流淚,整個(gè)世界都是白色的。只要閉上眼,你就會(huì)出現(xiàn),往事也一幕幕、一幀幀的涌上心頭。

      多么希望,往事能再來一次,那樣你就能回來了,那樣我一定不會(huì)松開你的雙手。但是,你卻再也回不來了,再也看不到紫荊花開了。

      而那年那月后,我也再?zèng)]見過紫荊花開放?墒牵覅s永遠(yuǎn)無法忘記你粗糙而溫暖的雙手,我多想握住你的雙手

    我想握住你的手作文6

      奶奶,是在我殘缺的幼年記憶里陪伴著我長(zhǎng)大的我最摯愛的親人。在那段美好而又溫暖的時(shí)光里,她關(guān)愛的眼神,她有時(shí)緊鎖的眉心,她慈祥的笑容,還有她那雙曾經(jīng)厚實(shí)粗糙,長(zhǎng)滿了老繭的溫暖的手,一直深深地烙在我的心里。

      依稀記得,奶奶喜歡在晚飯后伴著暮色牽著我的手散步。她會(huì)彎下身子,緊握著我的手,慢慢地,慢慢地牽著我向前走。還記得那條小路的盡頭有一盞古舊的暖黃的路燈,它在那寂靜黯淡的暮色里總顯得那么溫暖而又安祥。年幼的我牽著奶奶的手欣然地向前走,仿佛只要握住奶奶的手,就能走向溫暖和光明。那雙慈愛的手,總給我厚實(shí)的.安全感和歸屬感。

      長(zhǎng)大一些,上了幼兒園,第一次進(jìn)幼兒園的我在與奶奶告別時(shí),哭鬧著,拽著她的手不肯讓她離去。奶奶的手溫暖而厚實(shí),仿佛是我的依靠,給我以力量和安慰。至今仍記得那時(shí)的害怕與恐懼,害怕奶奶抽回她的手,害怕她掙脫我的手,如同求生者在大海里抓到一根救命的稻草,奶奶之于我,也是這般重要的存在。任幼兒園里的老師如何勸說拉扯,也無法讓我放開手,因?yàn)槲颐靼祝绻曳攀,奶奶就要與我告別了。

      日復(fù)一日,我長(zhǎng)大了,奶奶也老了,身子骨與不再硬朗了,F(xiàn)在的她只能躺在床上安心養(yǎng)病,每天靠吞各類藥片來控制病情。前陣子還送去醫(yī)院搶救,差點(diǎn)送了命。國(guó)慶節(jié)回家看奶奶,比從前蒼老虛弱了很多,瘦得讓人心疼。但她還是對(duì)我笑著,拉著我的手不停地?fù)崦,仿佛時(shí)光倒流,回到兒時(shí)那個(gè)寒冷的冬天,她把我冰冷的雙手包在她那雙溫暖粗糙而又長(zhǎng)滿了老繭的手里,反復(fù)揉搓著,把她的溫暖與力量傳遞給我。而現(xiàn)在,奶奶的手已不如從前厚實(shí)溫暖了,但她還是把我冰冷的雙手了她的手掌之間,輕柔地?fù)崦。那一刻我的心里泛起了一陣心酸,眼眶不自覺地紅了。而我也任她撫摸著,我明白那對(duì)她早已成為習(xí)慣,是她生活中的必不可少的一部分。

      現(xiàn)在的我,淚流滿面地坐在這里寫下這篇作文,我想,如果時(shí)光能夠倒流,再回到那一刻,我一定毫不猶豫地抽出我自己的手,握住她的手,一如兒時(shí)奶奶給我取暖時(shí)一樣,把那份力量與溫暖,還有我對(duì)她深刻的愛,一同傳遞到她的手心里,并把自己一直隱藏著的內(nèi)心告訴她:“奶奶,我想握住你的手!

    我想握住你的手作文7

      我想握住你的手,因?yàn)槟愕氖,帶給我陽光與黎明,是你,給了我一個(gè)美好的精神家園。語文,如果可以的話,我想握住你的手。

      你很普通,因?yàn)樯钪械教幎际悄愕挠白,但你又很特別,因?yàn)槟阋恍σ伙A,都能幻化出一個(gè)美好的境界。你靜靜地躺在墨與紙中,浸透了一方美的天地。雖然是同樣的方塊字,你精心地羅列它們,于是構(gòu)成了一首首絕妙的詩(shī)篇,就像神奇的魔術(shù)師一樣,用魔法創(chuàng)造了一個(gè)不同的'世界。這世上最偉大的,便是你啊。

      要說你的影響有多大,詩(shī)詞歌賦便能淋漓盡致地展現(xiàn)出來。你手中,緊攥著古人的智慧與現(xiàn)代的文明,我想握住你的手,同你一起感受它們的魅力。就像小時(shí)候,天天抱著一本《唐詩(shī)三百首》,背過來背過去,就是背不夠,那個(gè)時(shí)候,你拉著我,我們?cè)谝黄饦酚;后來,我把目?biāo)轉(zhuǎn)到了現(xiàn)代詩(shī)上,雖然它不像古詩(shī)一樣規(guī)定字?jǐn)?shù),排列整齊,但總有一種特別的力量,讓你總在不經(jīng)意間想起里面的一兩句,并衷心地贊嘆。與你相伴的時(shí)光是在很久之前了,我有多久沒去握你的雙手,感受你的脈搏,牢牢地攥住你的大手,一起去品味那些刻入靈魂的文字了?遺憾。

      我與你,分離了若干年,我想握住你的手,但無奈,我又沒有這種力量,我是多想再次重溫那時(shí)候的記憶,我在陽光下,用手摩挲你的發(fā),而你,躺在陽光下,看樹的陰翳傾灑,看天空澄澈得像童話,但是我失去了這樣的時(shí)光,我只能捕捉你的幻像,而無法用手去握一握,哪怕是拉一拉你的手,你躲藏在古文的字句之中,而那里,是我到不了的遙遠(yuǎn)。

      這是為什么,因?yàn)槲以俨幌褚郧澳菢訍塾洃洠x你了,曾經(jīng)和你一起手牽手做游戲,現(xiàn)在只能犯困。事實(shí)上,我想學(xué)好你,想了解更多方面的你,你說的“眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌柵處”。就是你的境界啊,你在燈火闌柵處,向我微笑,沖我招手,讓我一度以為那是夢(mèng)境。

      我想握住你的手,因?yàn)樵诤诎道,有你指引方向;我想握住你的手,因(yàn)楫?dāng)迷茫與無助襲來時(shí),你能賜予我力量,我想握住你的手,因?yàn)槟闶俏业淖類,曾?jīng)是,現(xiàn)在是,以后也是。

    我想握住你的手作文8

      越過時(shí)光的門檻,那飽經(jīng)滄桑的小字在時(shí)光的沉淀中越發(fā)清晰可見,你似游云般自如地行走在只屬于你的一片天地。我,想握住你的手……

      我想握住你的手。你孑然一身,好不孤傲;舞文弄墨,好不快活!你不屑于官場(chǎng)的明爭(zhēng)暗斗,厭棄于宮中的阿諛奉承,向往醉心于山水間的怡然和安適。我看見你“眾鳥高飛盡,孤云獨(dú)去閑”的孤傲,我看見你“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁,我看見你“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏”的落寞,我看見你“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!钡淖孕拧Aκ棵撗,貴妃捧硯,唯有你!猶記你不屑地瞥了一眼那一個(gè)個(gè)各懷鬼胎的官員,蔑視地仰天長(zhǎng)笑,重重地甩下了那隨你多年的'毛筆,墨香在空氣中肆意流瀉,一種說不清道不明的尷尬讓人窒息,墨汁濺在你那飄飄的白衣上,丟下一句:“不作也罷,不作也罷!”你就這樣淡出了眾人的視線,正如當(dāng)初淡然的你悄悄走入眾人的視線,無聲無息。從此,你便是閑云野鶴,與山為友,以酒為樂,豈不快哉?

      我想握住你的手。你是晚清沒落時(shí)的最后一顆星!盎馃龍A明園”是你的痛,辛亥革命將清朝推向萬劫不復(fù)是你的恨。與其戴著枷鎖,強(qiáng)顏歡笑,行尸走肉地活著,倒不如自行了結(jié)!眼前的昆明湖看似波瀾不驚,實(shí)則暗流洶涌,正如那個(gè)黑暗的官場(chǎng)。你盡力了,你無能為力了,所以你無奈地閉上眼睛,輕輕地嘆了口氣,抿緊雙唇,痛苦不堪地跪在昆明湖畔,你甩了甩清人的長(zhǎng)長(zhǎng)的辮子,解開了漆黑如墨的大褂,縱身一躍,空中劃過一道弧線,沉入了水中。天上似乎有一顆明亮的星星在隕落,是你嗎?無人知曉,到頭來,不過是一場(chǎng)夢(mèng)罷了!而此時(shí)沉在水中的你,像極了一支毛筆,頭發(fā)是上好的狼毫,身體是堅(jiān)實(shí)的筆桿。你不屈,你不怕,后人怎樣評(píng)價(jià)已是無所謂。王國(guó)維——那個(gè)沉在水中的你,又有誰讀懂了你的無奈,讀懂了你的不易?

      我想握住你的手,你的不屈,你的堅(jiān)強(qiáng),你的無畏,深深地刻在我稚嫩的心上。我要一點(diǎn)一點(diǎn)記住你,然后以最美的姿態(tài)走向你——我想握住你的手!

    我想握住你的手作文9

      月光鋪在書桌前,靜謐而且哀傷,窗欞外的世界是孤獨(dú)的柔和,晴朗的夜如同茶峒村小溪畔那片寧?kù)o的天地。

      纖弱的女子在河中來回地?fù)沃纱,微低著頭盯著水中靈動(dòng)的波光。星星在湖中有點(diǎn)黯淡,如同她不再有期待的心。岸上再不會(huì)傳來爺爺?shù)母杪暎硪贿呉灿肋h(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)她等待的渡船人。今夜,沒有要過渡的人,只有她的心一遍遍來回地渡,渡回到記憶的深處。

      雷雨擊倒了后山的塔,也讓她不再有依靠,望著那張仿佛酣睡的滄桑的臉,她知道一個(gè)人生活的含義,手中的槳畫不圓破碎的親情。幸福的時(shí)光不似水在支離破碎之后還可以完好如初。

      她再也握不住那只長(zhǎng)滿繭的手,一坯黃土掩蓋了所有的美好。爺爺成了記憶,可她忘不掉,那個(gè)拉扯她長(zhǎng)大給她幸福的老人。還來不及回報(bào),還來不及接過他手中的槳,還來不及用愛握住他的手。他就在她是我生命中成為了過去。

      而他呢?那個(gè)端午節(jié)在河畔偶遇的“岳云”呢?那個(gè)在深山給她唱情歌,讓她的心飄浮在夢(mèng)中的二老呢?也許明天回來,也許永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。

      她忘不掉與他擦肩而過的悸動(dòng),忘不掉望著新嫁娘花轎時(shí),那種不為人知的期盼。她聽人家說他要的.未來是關(guān)于她的渡船。她曾以為幸?梢宰匀坏卦诤衼砘氐亩,永遠(yuǎn)地滋長(zhǎng)。

      原來遺憾是沒有原因的,原來生活不會(huì)預(yù)知感傷。不然渡船畔為何只剩下她孑然一身?曬月亮的大石上,除了黃狗,她孤獨(dú)的躺著,冥想著那些來不及握住的錯(cuò)過。錯(cuò)過了握住爺爺?shù)氖,錯(cuò)過了握住二老的手,那種曾經(jīng)遙想的幸福在她心中成了空洞的遺憾。

      河畔,她癡癡地望著,想著爺爺會(huì)在門口喊她,二老會(huì)幸福地叫她渡船。一切的一切在這晴朗的星辰下,清晰成一片片深藍(lán)的悲傷。

      讓思緒凝眸于記憶深處,月光的皎潔似乎從那個(gè)寧?kù)o的邊城一直美好到如今,不曾變更過?墒,翠翠的手邊,永遠(yuǎn)是沒有溫度的空氣。

      握住你想握住的手,不要等似水的流年,綠了芭蕉,紅了櫻桃,你才恍然大悟已錯(cuò)過的美好。

      誰的人生都不會(huì)如渡船那般,永遠(yuǎn)精致地別在邊城的鬢角,歲月經(jīng)不住錯(cuò)過的考驗(yàn),幸福就將老去。所以不要等到事過境遷,才有勇氣說:

      我想握住你的手!

    我想握住你的手作文10

      纖細(xì)修長(zhǎng)的,是鋼琴家或舞蹈家的手;布滿傷痕的,是干粗活工人的手;嫩白細(xì)膩的,是羞澀小姑娘的手;粗澀干硬的,是年邁奶奶的手。

      奶奶,我想握住你的手,握住你年輕時(shí)的苦難。你生于那個(gè)缺衣少食的年代,幼小的時(shí)候就開始跟著上一代受苦。只上過一年學(xué)的你勉強(qiáng)能寫出自己的名字,可你對(duì)學(xué)堂的生活記憶猶新,常常告誡貪玩的我要認(rèn)真學(xué)習(xí),寫作業(yè)的時(shí)候要心眼口并用才能記牢,可我總是對(duì)你草草敷衍了事。經(jīng)歷過饑餓年代的你對(duì)糧食總是格外的珍惜,連一粒米也不肯浪費(fèi)。小小年紀(jì)就開始去地里干活的你,手指不再細(xì)膩修長(zhǎng)。我想緊緊握住你的手,感受著那個(gè)年代的苦難。

      奶奶,我想握住你的手,握住你大半輩子的操勞。十歲出頭的年紀(jì)你就和爺爺在“父母之命”下定了婚約。二十一的年紀(jì)你就做了媽媽,開始為這個(gè)小家操勞。農(nóng)閑時(shí),你會(huì)縫縫補(bǔ)補(bǔ)至深夜,月光伴著噠噠的縫紉機(jī)的響聲;農(nóng)忙時(shí),你會(huì)同爺爺奶奶兩人坐在屋檐下忙活直到月亮也暗淡了下去,又在天微亮的.時(shí)候趕去地里,還要擠出時(shí)間收拾院子、洗衣做飯,從早到晚地操勞著。這個(gè)小家一天天地在變好,這里有你的一半功勞。直到媽媽成家立業(yè),你又開始為兒女操勞,一刻也不曾閑下。

      我的誕生,給這個(gè)大家和小家都增添了一份幸福與忙碌,作為奶奶的你不得不幫助沒有經(jīng)驗(yàn)、我一哭就手忙腳亂的媽媽。你每天為我洗尿布、做小衣裳。納虎頭鞋,看著我一天天長(zhǎng)大。在我剛上學(xué)的時(shí)候,你總喜歡用那粗糙的手撫摸我,可我總嫌你的手難看,你嘆了口氣,說:“我也曾有一雙和你一樣細(xì)膩修長(zhǎng)的手,現(xiàn)在老了,干了一輩子了,手也就這么粗糙了!辈欢碌奈铱偸瞧财沧炀团荛_,F(xiàn)在,我想緊緊握住你的手,感受著你為家的付出和濃濃的隔代愛。

      奶奶,我想握住你的手,握住你的晚年生活,F(xiàn)在的你再也干不動(dòng)地里的活了,可在家里,你總是一刻也不讓自己閑著。媽媽總勸你要多休息,可你卻說:“忙了一輩子了,閑了不習(xí)慣,渾身都難受!蔽覀冝植贿^你,只好依著你。奶奶請(qǐng)你停下來,現(xiàn)在的我已是一名成年人,我會(huì)接受你的使命,請(qǐng)你好好安享你的晚年。我想握住你的手,伴你安度晚年、不再操勞。

      奶奶,我想握住您的手,長(zhǎng)長(zhǎng)的路我要陪您慢慢走。

    我想握住你的手作文11

      不知多少次,在夢(mèng)中,那雙蒼老的已經(jīng)起皺的手,似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧,有力。在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上,青綠色的血管微微凸起,讓人感受到的張力。無數(shù)次,我多想我住這雙手啊!可那都是在夢(mèng)中。

      在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子,我踏過地上那一層厚厚的落葉,發(fā)出了低低的,沉悶的響聲。沙子迷進(jìn)了我的眼,影影綽綽的,我看到了“屈原紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜,加緊步伐走了進(jìn)去。夢(mèng)中的那雙手仿佛又出現(xiàn)了,像磁鐵一樣吸引著我。

      我是多么想握住你的'手啊!讓我感受一下這飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)風(fēng)雨,又寫下無數(shù)美妙詩(shī)文的手!筆底波瀾,民間疾苦,世上瘡痍,詩(shī)中圣哲,那不正是你的寫照么?“長(zhǎng)太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無數(shù)人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識(shí)的你是中華民族精神的典范。那就讓我握住你的手。

      是的,我是如此握住你的那雙手,我想撫平這雙手上的皺紋,想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五,當(dāng)你聽說楚都被攻陷后,悲憤交加,自沉汨羅江。你用生命守住你的靈魂,你用你的死告訴世人,追求信念與自由是永恒的主題,你在“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”的郁郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷,命途多舛,可是自始至終,你心理裝的都是老百姓啊!我仿佛能看到,當(dāng)你聽聞楚都攻陷后,你的那雙手在顫抖著。讓我握住你的手吧。那雙手動(dòng)的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密布?

      在這繽紛的二十一世紀(jì),在我即將成年之時(shí),我不禁有些彷徨,迷茫。關(guān)于人生我有太多的迷惑沒有得到答案,面對(duì)困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,為我指明前行的方向,因此我更迫切的想要靠近你,握住你的那雙手,懷揣著興奮,緊張的心情。我跨進(jìn)門檻,我看到了,你的那雙手?墒且凰查g,一切笑死了。只有墻上掛的你的那幅畫像,地注視著我。當(dāng)我再次睜開眼,我的臉已滿布淚水。

    我想握住你的手作文12

      每個(gè)成功人士的背后,都有一條路。它是用努力和汗水組成的一架天梯,想走完它,可并不簡(jiǎn)單,要用百分百的努力,辛苦做成代價(jià),董卿,讓我握住你的手,細(xì)細(xì)體會(huì)。

      鏡頭一:夢(mèng)想

      你是一個(gè)小女孩時(shí),有一個(gè)演員的夢(mèng)想,但父母并不支持你,你便用努力去反駁他的否定,也許你并沒有天分,但你卻用比那有天分的人的幾十倍來創(chuàng)造“天分”,一天練習(xí)一個(gè)自己設(shè)定的情節(jié),在胡同里;在稻田里;在田野里……有人會(huì)嘲笑你,但都會(huì)告訴自己:“我的努力會(huì)有成果的!蹦菚r(shí),我真想握緊你的手,同你承受這一切。父母開始被你的努力打動(dòng)。從不認(rèn)同,到第一位觀眾,你這下可是來勁了,變得更努力了。每日每夜的練習(xí)。日復(fù)一日……我想握住你的手。

      鏡頭二:努力

      你每天到家后,忙著喝口水,便沖向了自己的“舞臺(tái)”。扔下書包,推開桌子。練了起來,雖然你沒有愛因斯坦的智慧,也沒有貝多芬的天分;更沒有達(dá)芬奇的出神入化;但你就是你仍有夢(mèng)想;你有追求;你有努力;你有刻苦;更有不懈。父母為你的努力驕傲過,為你的努力心痛過,為你的努力愧疚過。從未向你訴苦過。我想握住你的手,人人都是平等的,努力終會(huì)有成果,最后……

      鏡頭三:成功

      你最后完成了演員夢(mèng),但最后又發(fā)現(xiàn)沒什么可怕,想了一下,兒時(shí)口才練好了,于是,你便進(jìn)軍主持界。先是在浙江主持了一段時(shí)間。后來接到了來自中央西部頻道的`邀請(qǐng),你就每月飛往北京幾次,一次住3天,《魅力72》就是你主持的,最終你決定推掉浙江,專事北京。每當(dāng)你走出演播廳時(shí)想拿起行李回家看父母!斑@不就是你想要的嗎?激情,工作。于是強(qiáng)忍淚水,打消了念頭!

      每位成功人士背后都有一段路,名為“成功之路”的路,讓我握緊你的手。聆聽你的心事。陪你走過“成功之路”。

      我想握住你的手,分擔(dān)一切。

    我想握住你的手作文13

      有一種愛,就像心檐滴雨;有一種愛,那么溫柔;有一種愛,叫做感動(dòng);有一種愛,把世間的真情穿透——父母的愛,跨過宇宙,穿越了春秋。

      記得在小時(shí)候,我的爸爸媽媽,白天干活,晚上很早就回來,我每天在家里有我的爺爺奶奶看管,每天都盼望到晚上,因?yàn)橐坏酵砩习职謰寢尵突貋,回來之前爺爺奶奶已?jīng)把美味的飯菜都做好了,就等爸爸媽媽回來,回來以后,我們一同在飯桌上說說笑笑,其樂融融,記得有一天,吃過晚飯我央求爸爸媽媽和我一同去散步。

      走在路上兩旁的樹林,落下點(diǎn)點(diǎn)水滴,是淡的霧粘在樹葉上,然后匯集一處,好,直到承受不住雨滴的重量。葉翻珠落。滴答滴答,清脆悅耳。爸爸媽媽各自握住我的一個(gè)小手,而我擠在他們的身邊,牽著我的'手一起跳躍,一起談?wù)撐倚r(shí)候美好的童年。我們還一起唱著兒時(shí)的歌謠:太陽當(dāng)空照,花兒對(duì)我笑,小鳥說早早早,你為什么背著小書包。我唱著跳著,爸爸媽媽也開心的笑著,我們一同手牽著手走在寬闊的大馬路上,就如身邊,我們的樹木。兩棵大樹中間夾著一顆小樹,我們不顧身邊怎么樣發(fā)生的什么事,我們好像世界上只有我們?nèi)齻(gè),在漫游天際。美好的時(shí)光總是那么短暫,一轉(zhuǎn)眼,仿佛到了該分開的時(shí)候。我還想握住你的手,在寬闊的大馬路上,一起無憂無慮的散步來享受美好的時(shí)光。

      我想握住你的手,你的手雖然沒有光澤的皮膚。沒有漂亮的手相,但是只要握住你的手,就如同把世界的事情都忘記了,只想起和你美好的回憶,我想牽住你的手,你的手平凡而又偉大,讓我懂得了美好的時(shí)光,會(huì)這么短暫。

      這條路承載你陪我走過的時(shí)間,春的嫩綠,夏的生機(jī),秋的紅火,冬的雪白,記錄了與你在一起的喜怒哀樂,曾在你丟下我后的歲月里。,陪我度過難忘的一天。撫摸樹的樹干我聽到了,他唱的那首歌,但是未聽懂他的歌聲,我還想握住你的手,和你漫游天際,回想從前的美好的時(shí)光,但是你漸漸老去,漸漸沒有迸發(fā)的活力,現(xiàn)在讓你陪我一起走過美好的歲月讓你回到美麗的時(shí)光吧!

    我想握住你的手作文14

      我抓不住流動(dòng)的空氣,抓不住飛舞的蝴蝶,抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。

      冬天,看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí),我只是傻傻地?fù)崦,覺得那雙手可漂亮了,像燃燒的`火,默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。

      兒時(shí),總覺得那雙手里藏滿了幸福的味道。會(huì)變出讓我開心的花夾子,會(huì)變出我愛吃的糖果……我在想,我長(zhǎng)大了會(huì)不會(huì)也和你一樣,能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。

      初中后,總覺得你叨叨嘮嘮個(gè)沒完,一回到家就指著鼻子罵:“你怎么不拿塊豆腐撞死,拿根面條吊死也行,你這么懶,這么笨……”隨后便見你翻出我大包小包的衣服,洗個(gè)沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務(wù)的,想得那么理所當(dāng)然,再也不覺得它有什么神奇的地方,心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣,那么勞累,連自己的手也顧不上,任由它變粗變糙。

      你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈,我總覺得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石,去哪兒都離不開它的束縛,總是把我握得緊緊的。鳥兒大了,總希的望能夠飛翔,但鳥兒卻從沒想過自己也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念。

      讀高中后,總覺得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開了家鄉(xiāng),就難見到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心,只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的感覺可真不是滋味”,有時(shí)忙來忙去就忘了給你打電話,過個(gè)十來天后再打一個(gè)電話過去,就聽見你噼里啪拉的講了一大圈,中心意思就是我再不給你打電話,你就得給我們班主任打去了。得,聽了你這句話,我怎么都覺得自己有一種“自掛東南枝”的沖動(dòng)。沒事打我們班主任電話干啥啊?這是讓我沒事去“烏江自刎”啊,還是去像屈原一樣含冤沉江?不過,這倒真讓我有一種淚流滿面的沖動(dòng),本來“身在曹營(yíng)心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后,最后和你說道:“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤轉(zhuǎn)悠,輻射大!蹦慊氐溃骸笆呛ε挛掖螂娫捊o你們老師吧?”唉呀,被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話。

      我想飛奔而回,握住你的手,不再松開。

    我想握住你的手作文15

      剛到初中,第二天軍訓(xùn)的時(shí)候,同學(xué)們都來齊了,唯獨(dú)一位同學(xué)沒有來。

      班主任焦急地詢問他作為周圍的同學(xué),可沒有一個(gè)人記起,甚至道不出性別。幾分鐘后,她羞澀的抓住書包帶子,低著頭,蒼白的面孔粗粗掠過,便坐上了座位,軍訓(xùn)隨即開始。

      我心中有些疑惑了。

      大概開學(xué)一兩周了。課堂上,同學(xué)們都積極發(fā)言,老師卻點(diǎn)了面無神色的她,試圖引導(dǎo)者她解題,她卻一字不吐,又低著頭,心不在焉的玩弄著文具。老師無奈地撇了撇嘴,讓他坐下了。課后,與同學(xué)無意交談的過程中我得知,她的`母親是記者。天天往外跑,父親生了大病,一直臥床不起。我震驚了,我以為這種悲劇只會(huì)在電視上上演,沒想到卻在我身邊。

      不久后的家長(zhǎng)開放日里,家長(zhǎng)們被引進(jìn)校園,共同交談。我媽媽和她媽媽交談中,竟發(fā)現(xiàn),她媽媽口才極好,滿口生花,爸爸之前也是很能言善道的,而且她在小學(xué)的成績(jī)很好!

      我心酸酸的,決心要幫她!白屛椅兆∧愕氖忠黄鹎斑M(jìn)把!”我想。

      學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,她和我并排坐著,于是我先搭訕了:“你生日多少?”她掉過頭來,驚訝的看著我,大概是不敢相信會(huì)有人主動(dòng)和她說話:“我是一月份的,你呢?”……接下來聊了許多,我真是驚喜,她竟笑了,而且說話也很流利。我想,我大概是幫助她且成功的第一人吧!

      事情慢慢淡去了,我除了平常交談,幫忙,也不怎么交流了,難道手要漸漸松開了嗎?

      一天課間,我正寫著作業(yè),她羞澀地跑到我面前,喃喃的說:“能不能下堂課陪我唱首歌呢?”我眨了眨眼睛,幾乎不敢相信地點(diǎn)了點(diǎn)頭:“唱什么呢?”“《十年》”原來是陳奕迅的歌,是我會(huì)唱的,便欣然同意。

      我們緩緩走上臺(tái),“十年之前……;十年之后……”這首膾炙人口的歌曲,使全班同學(xué)都唱了起來,演唱完后臺(tái)下傳來陣陣掌聲,在興奮地驅(qū)使下,我兩握緊了彼此的雙手,但在那刻,我意識(shí)到,不僅是我們兩個(gè)的手握住,而是全班同學(xué)的手一起握著……

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