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我想握住你的手作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的我想握住你的手作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我想握住你的手作文1
人生是美好的,在每一個(gè)人的人生中都有著永不可磨滅的記憶。在我的平凡的生命中,最重要的人就是我的父母,因?yàn)槭撬麄兘o了我生命,讓我來到這個(gè)世界走一遭。
從小就是媽媽牽著我的手讓我學(xué)習(xí)走路,讓我慢慢長大,她那雙手是多么的纖柔,讓我有了依靠。媽媽你的手讓我小時(shí)候不再害怕,不再孤單,因?yàn)橹灰心闩阒,讓我握著你的`手,我就能夠踏實(shí)。
記得小時(shí)候,我睡覺很怕一個(gè)人睡,尤其是一關(guān)燈,我就特別的害怕。于是,媽媽就每天陪著我,我怕媽媽會(huì)走掉,于是我就一直握著她的手,她的手是那么的柔軟,讓我不知不覺地就睡著了。小時(shí)候的時(shí)光總是這樣的美好,媽媽細(xì)心的照顧,也讓我無憂無慮的過著一個(gè)屬于我自己的童年。小時(shí)候我也比較喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡亂跑。媽媽就拉著我的手跑啊跑啊,結(jié)果我不小心摔了一跤,媽媽就握著我的手對(duì)我說:“妍妍,站起來,你可以的,你一定要自己站起來!蔽椅罩鴭寢尩氖制D難地站起來了。媽媽,你的手是我一切動(dòng)力的源泉――曾經(jīng)。
現(xiàn)在,我長大了,許多事情都變了。我和媽媽的關(guān)系是越來越差了,我不知道造成這種結(jié)果的原因是什么?晌抑溃刻旎氐郊抑,我也不給媽媽打招呼了,就直接跑到樓上去寫作業(yè)。吃飯的時(shí)候,媽媽就在樓下喊:“妍妍,吃飯了!蔽揖涂焖俚嘏芟氯ィ缓缶统燥,在吃飯期間,我和媽媽之間的對(duì)話就不超過五句話。每天如此,我和媽媽之間的關(guān)系就越來越僵,我覺得我和她之間漸行漸遠(yuǎn)了。我是多么想回到小時(shí)候,我想握著你的手睡覺,我有好幾次都想對(duì)你說:“媽媽,我可不可以再握握你的手!庇幸淮,我終于鼓起勇氣,我吃好晚飯之后,對(duì)媽媽說:“媽媽,我能不能……能不能握著你的手!眿寢屨f:“你都幾歲了,好吧!”于是,我就握著媽媽的手,我發(fā)現(xiàn)媽媽的手變得粗糙,沒有一點(diǎn)光澤,滿手都是繭子。我把臉放在媽媽的手上,媽媽明顯一驚――手抖了一下,我的臉被媽媽的手弄得有點(diǎn)疼。我的眼淚突然就流了下來,你為我們家付出了很多,你為我操勞,為我洗衣做飯,你都是為了我,你的手才會(huì)變得如此粗糙。
媽媽,我想握著你的手一直走下去,你的手是為我付出的印證,是我努力奮斗的力量。我想握著你的手,一個(gè)我最親最愛的人――我的母親。
我想握住你的手作文2
因?yàn)閴?mèng)見你離開,我從哭泣中醒來。夢(mèng)里,我只能眼睜睜的看著你的手無力的伸向我,帶著笑,眼角還殘留著淚,然后無力地垂下,眼神也變得空洞。我想要哭泣,卻流不出眼淚,我想要大吼,卻怎么也發(fā)不出聲。我想去握住你的手,腳卻怎么也挪不動(dòng)。我看見你曾經(jīng)那么需要我的欲望。課時(shí),姥姥,對(duì)不起我沒辦法陪在你身邊。
夜里,我總是蜷在屋角保住自己,頭埋在臂彎就像又回到了你的懷抱。腦子里重放著與你在一起的畫面,你穿著圍裙為我做早飯的樣子;你晚上睡覺前給我講故事的樣子;給我縫衣服的樣子;后座上觀望的背影;微笑看我吃飯的樣子。滿腦子都是你的樣子,揮之不去。我想念你溫暖的懷抱,我在你的保護(hù)下長大,從沒像現(xiàn)在這樣無助過。不知不覺臂彎已經(jīng)濕了大半。氤氳開來那白色的.漬是我永遠(yuǎn)忘不了的心痛。
夢(mèng)里,我又回到了三年級(jí)的時(shí)候,我中午放學(xué)回家,你布滿辛酸的手住我的,拿出了一根炫目的自動(dòng)筆,你對(duì)我溫和的笑著:“生日快樂,我會(huì)看著你一點(diǎn)一點(diǎn)長大。”我剛要抱住你,畫面卻一轉(zhuǎn),你站在光源的盡頭像我伸著蒼老的手,我走上前,想握住你的手,可是你卻叫著我的名字,向后退去,我慌了,想留你別走。但我越努力追,你退的越快,最終消失在了光電鐘。我又一次哭著從夢(mèng)中驚醒過來。
已經(jīng)是早上了,走走吧,出去走走,別在家悶著了,媽媽啞著對(duì)我說,我看見,清晰的淚痕,紅眼圈,還有突增的銀絲。
頭頂上是交錯(cuò)的天線,分割著不明不暗的天空,云很低很低的浮動(dòng)在巷子里狹長的天空上,鉛灰色的斷云,沿空氣投下深淺交替的光影。氣溫在這幾天突然下降,冰凍三尺,呵氣成霜,記憶還停留在遙遠(yuǎn)陽光下的晴朗的世界,那里還有你昔日的笑臉和殘留的溫暖。
又來到了你經(jīng)常帶我散步的公園,看你在一群老太太間聊家常的時(shí)候,陽光灑在你的銀絲。竟然覺得有一絲刺眼。你來了,你總是這樣說,而我卻玩笑的叫你姐,你嗔怪我淘氣,哪些日子是多久多久的曾經(jīng)了。回憶是一座橋卻是通向寂寞的牢。
像是有一個(gè)深不見底的深淵,回憶著你讓我步步淪陷,掙扎著思念,痛苦的回憶。
我想你,我想讓你再給我做飯,再給我講故事,可是只能在夢(mèng)里了,因?yàn)橹挥性趬?mèng)里我才能握住你的手。
天堂的第九街,你是不是還在那里等待著輪回。親愛的你,我能不能在夢(mèng)里總和你相遇。一直握住你的手。再也不分離。
我想握住你的手作文3
好想好想握住你的手,去感受一切的溫暖。——題記
“月下”搖籃
夜是靜的。明月飄在深藍(lán)的天空中,渲染出一圈冰冷的清輝。憶起兒時(shí),我是那么的不聽話。晚上整晚整晚地哭鬧。不耐煩地在床上折騰,遲遲不肯睡去。無奈,你們只好抱著我搖晃。你不忍心讓父親熬夜,你便一個(gè)人,背起我,在陽臺(tái),緩緩散步。當(dāng)夏風(fēng)輕拂過我的小臉,聽著蟬鳴蛙聲,我在你背上酌然入睡,睡得那么香。但你卻是紅腫著眼,抱著我進(jìn)屋里,疲憊地睡去。我在月華籠罩下睡去,很甜。
媽媽,感謝你。你的懷抱是我最溫暖的搖籃,有你,兒時(shí)的夢(mèng)也變得香甜。媽媽,此刻,我多想握住你的手,陪你安然入睡,給你最美最甜的夢(mèng)。
風(fēng)中野馬
童年的我,渴望自由的生活。當(dāng)夕陽醉臥在山頭,當(dāng)天空分娩紅霞的絢爛時(shí)。你帶著我來到田野,彎下腰,輕輕地將我的褲腳卷起,拍拍我的小腳丫:“小野馬,跑吧!”我睜開你的手,在夕陽下盡情奔跑,任晚風(fēng)逗弄衣角。那一刻,我真正體會(huì)到了自由的快樂,我的臉映著夕陽的余暉閃爍著幸福滿足的光芒。
媽媽,感謝你。給了我一片自由的天空,有你,我的世界自由而愜意。媽媽,我多想握住你的手,和你自由飛翔,讓你的日子閃爍著快樂的光芒。
燈下伴讀
回想畢業(yè)班的日子,你總喜歡為我操勞。我在每夜挑燈夜戰(zhàn)時(shí),忘記了時(shí)間。只知道你總喜歡在這時(shí)端一杯熱騰騰的奶茶進(jìn)來,濃郁的奶香在我的.鼻間穿梭,驅(qū)走了我?guī)追值木胍。你總是坐在我的床上,陪我一起?fù)習(xí);蛟S是太晚的關(guān)系,你的手搭在臉上,眼睛忽瞇忽睜。窗外皎靜的月輝,透徹了薄如蟬翼的流云,婆娑的樹葉投下暗的黑影隨之與墻落交輝層疊,千回百轉(zhuǎn)地照進(jìn)來,映在你的臉上,我看到了那一條條因?yàn)椴賱诙L出的皺紋。
媽媽,感謝你。伴我走過這緊張而又難熬的日子。我多想握住你的手,帶走你的疲倦,給你暖暖的幸福。
媽媽,我踩著你的足跡邁在人生的道路上,你是我生命中一道美麗的風(fēng)景。握著你的手,即使在心靈的冬季,溫暖依在,堅(jiān)冰也會(huì)融化,坎坷也會(huì)通衢,痛苦也會(huì)在咬牙中化解。“母親,如果你在夢(mèng)中夢(mèng)見一只小白船,請(qǐng)你不要驚訝……”我不能像詩人一樣借一只小白船向你傳達(dá)無盡的愛與感激,我只有輕輕握住你的手,輕輕地道一聲“謝謝”。
我想握住你的手作文4
流行甲型H1N1的那段日子,天空的烏云像是約好了聚集在一起,使天空變得更加陰沉,是人們的心情變得更加陰霾。
原本應(yīng)該充滿歡聲笑語的校園里,卻是唏噓一片。老師們本應(yīng)該埋頭批閱作業(yè)時(shí),他們卻神情嚴(yán)肅的戴上了雪白的口罩和雪白的手套。
原本在學(xué)生心中卻無所不能的老師此時(shí)對(duì)一個(gè)女生卻束手無策。那女孩全身顫抖著,身體中似乎有許多筋都擰到了一起。對(duì),那個(gè)女孩就是我。他們想讓我進(jìn)入車內(nèi),可誰卻都不肯來扶我一下。天知道,沒走一小步我的身體都像是要被撕開似的。同學(xué)們站在我深厚指指點(diǎn)點(diǎn),議論紛紛。我想,他們一定認(rèn)為我得流感了,瞌睡死我沒有,我在心里喊叫著,卻不能從喉嚨中發(fā)出一個(gè)音。我的手從肩上繞到背上,兩只手反扣著,想要努力把自己的身體拉直,可是越用力,背越彎,似乎身體中的筋骨像被擰衣服一樣完全縮在了一起。終于頭越彎越低,呼吸也變得越來越困難。我感覺自己似乎被人鉗住了咽喉,快要窒息了吧。我當(dāng)時(shí)像我會(huì)不會(huì)死。當(dāng)時(shí)我好累,可我心里一點(diǎn)也不怕。望著同學(xué)們異樣的眼光,我感覺我的心在一點(diǎn)一點(diǎn)往下沉。這是,一雙大手緊緊地握住了我,那雙手是那樣的溫暖,是那樣的熟悉。似乎她的溫度傳到了我的體內(nèi)。我艱難的扭過頭發(fā)現(xiàn)那個(gè)人是我的媽媽。她的頭發(fā)在風(fēng)中被吹散了,依稀卡伊看到幾根銀發(fā),眉頭緊鎖,一雙大手緊緊地抓著我,終于,淚水決堤了。
在車上,媽媽不停地問我感覺怎么樣,一雙手從未放開。到了醫(yī)院,醫(yī)生要我夾住體溫計(jì),我顫抖的`幅度越來越大,于是,你緊緊的把握抱在懷中。這種感覺似乎很久沒有過了,測過體溫,得到醫(yī)生肯定的問答,老師們便松了口氣走了。
后來,我打吊針,全身酸痛。卻是作者也不是,躺著也不是,站著也不是。于是媽媽就一直給我揉背。不知揉了多久,反正背沒那么痛了,媽媽的手在我身上不停的摩擦著。媽媽!你的手什么時(shí)候變得這么粗糙了,以前你的手又白又滑,小時(shí)候我最喜歡媽媽的手了。
想起媽媽曾用這雙手晚上給我蓋被子,給我洗腳,洗衣服,曾用這雙手在陰暗的燈光下為我縫補(bǔ)衣服。我的眼眶有蓄滿了淚水。
我就像一張風(fēng)箏,媽媽就是牽著線的那雙手。我想飛,那雙手就會(huì)給我放線,我被絆在了樹上,那雙手會(huì)把我拿下來,我飛累了,那雙手就收起了線,帶我回家。
如今在那雙手的呵護(hù)下,我長大了,從今以后,我要做牽風(fēng)箏的那雙手,我要用這雙手為媽媽創(chuàng)造幸福的生活,要用這雙手為媽媽撐起一片藍(lán)天。
我想握住你的手作文5
我想握住你的手,在漫長時(shí)光中。
你知道嗎?從11年前那一聲啼哭開始,我就一直陪著你。看著你咿咿呀呀學(xué)說話的樣子,聽到你第一次開口叫“媽媽”;看到你搖搖晃晃學(xué)走路的樣子,記得你第一次一個(gè)人上學(xué)。那些畫面,仍在眼前浮現(xiàn)……
很小的時(shí)候,你特別愛哭。因?yàn)槭菭敔斈棠淘谡疹櫮,所以你簡直就是個(gè)小公主,爺爺會(huì)背著你不讓你走一步路,奶奶會(huì)拿香甜的糖果哄你。即使這么疼你,你也會(huì)動(dòng)不動(dòng)就大哭,沒有原因的大哭?傄獱敔斈棠毯搴镁煤镁,你才肯罷休。每天去幼兒園,只要一進(jìn)門就開始哭,害得爺爺奶奶沒辦法離開。那三年,是你懵懂地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界的時(shí)光,是你最淘氣的時(shí)光。
長大一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)候,他們不能再照顧你。要回老家照顧小叔的孩子。但是,爸爸媽媽工作都很忙。當(dāng)你跌倒哭著跑回家的時(shí)候,爸爸只會(huì)罵你怎么這么嬌氣,不許你哭。于是,從小學(xué)開始,便沒有人再哄你,沒有人再把你當(dāng)公主。你開始習(xí)慣一個(gè)人在家,只有不會(huì)笑的玩具和冰冷的電視陪著你。爸爸媽媽每天回家都很晚,偶爾比較早,也會(huì)督促你寫作業(yè)看書。并且只有在你考試成績好的時(shí)候,才會(huì)笑得很開心地哄你,把你當(dāng)寶貝,跟其他大人說你真懂事。漸漸地,你開始掩飾自己的小情緒,知道了要做一個(gè)成績優(yōu)異的好學(xué)生,并且學(xué)會(huì)了就算再難過再委屈也不能哭。所有的大人都對(duì)你很滿意,父母覺得你會(huì)很有出息,對(duì)你寄托了很大的期望。
小學(xué)高年級(jí)的你,開始有了小脾氣,反感學(xué)習(xí),受不了壓力,你想變壞,不想學(xué)習(xí)。幸好,在差點(diǎn)誤入歧途的.時(shí)候,你清醒了,我告訴你,你不可以讓所有人失望。你要成為父母的驕傲,于是,你再次認(rèn)真學(xué)習(xí)。付出總是會(huì)有回報(bào)的,父母對(duì)你再一次充滿了希望。可是,只有我知道,在你叛逆期的時(shí)候,父母嚴(yán)厲的話語以及周圍人失望的眼光,曾是那么讓你絕望。好在,有我一直陪著你。
每一次受傷的時(shí)候,你不會(huì)嬌氣地喊痛;每一次被冤枉的時(shí)候,你不會(huì)氣憤地耍脾氣;每一次難過的時(shí)候,你不會(huì)急切地要人安慰……
你一直都懂得,如何不讓自己成為別人的負(fù)擔(dān)?墒牵阌形,就算所有人都不會(huì)心疼你,我會(huì)。我一直都不曾想過放棄你,你總是太在乎別人的感受,卻忘了怎樣保護(hù)自己。
所以,我想握住你的手,讓我來保護(hù)你。在可愛青春里,雖然萬千思緒,卻堅(jiān)持不能沒有你。在蒼蒼歲月里,讓我用力地把你抱緊,為你遮擋所有風(fēng)霜。
你知道嗎?
我就是你,另一個(gè)你。
我想握住你的手作文6
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走想你的時(shí)候,我原想擁有一簇浪花,你卻給了我湛藍(lán)的大海,讓我忍不住想握住你的手。
你心平浪靜時(shí),似秋月芙蕖湘水碧般柔;你志遠(yuǎn)天高,像春風(fēng)楊柳麓山青般豪,你情深似海,如夏日荷花瀟江紅般艷;你氣壯山威,如鯤鵬展翼云飛般壯麗;你身正才卓,如冬雪松竹橫岳高般杰;你時(shí)而欣賞大漠孤煙,長河落日;時(shí)而流連松間明月,石上清泉。你的身影在茂林修竹間閃現(xiàn),讓我忍不住想握住你的手。
你曾站在窗邊眺望遠(yuǎn)方的燈塔說:有夢(mèng)少年存志遠(yuǎn),無聲春雨潤花紅。我的心在為你跳動(dòng),你說:“泰山無辭累土方成其大,黃河未棄細(xì)流乃見斯長。想你是否也如話語中般豪邁,讓我忍不住想握住你的手。你,好似李白窗前的一縷春風(fēng);蘇軾懷中的一滴秋雨;杜甫草堂邊上的幾朵嬌花;李清照歸舟旁的'一灘鷗鷺;王維竹館的悠悠琴聲;辛棄疾帳中的錚錚劍鳴……似唐朝的風(fēng),宋朝的雨,帶著古典的氣韻飄逸而來,你掬一捧塘月清輝,告訴我,那是魂?duì)康泥l(xiāng)韻。你擷一片秋菊素瓣,告訴我,那是心靈深處的一片凈土。你說:謂城曲,菩薩蠻,兵車行,念奴嬌,這里有中國最堅(jiān)固的城堡;竹館里,雨霖鈴,靜夜思,如夢(mèng)令,這里有中國人最溫暖的心靈港灣。那時(shí)我深情地望著你,忍不住想握住你的手。
你是散文的典范,文化的經(jīng)典,智慧的寶庫,你用智慧開啟了一道道塵封的門,用教誨鑄造了一柄柄鋒利的斧。于是,有了千百年來的孔子和《論語》所代表的儒學(xué);有了懷揣壯志,果敢勇武,兒女情長,力能扛鼎氣蓋世的西楚霸王,令人仰慕的“人杰’‘鬼杰”……你,橫溢的才華,吸引著我的靈魂,讓我忍不住想握住你的手。
你,擁有會(huì)挽雕弓如滿月,西北望,射天狼的志向;有出淤泥而不染,濯清漣而不妖的高潔;有蒹葭蒼蒼,白露為霜,所謂伊人,在水一方的浪漫;有千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面的羞澀;有乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海的勇氣;有天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來的信心……你讓我一見傾心,讓我忍不住想握住你的手。
讓我怎樣感謝你,當(dāng)我走向你的時(shí)候,我原想親吻一朵雪花,你卻給了我銀色的世界。我想握住你的手─語文。
我想握住你的手作文7
我那時(shí)多想握住你的手,向你真誠的道謝,可惜我沒有。
我和你初二是同學(xué),也是同桌。因?yàn)楹湍阋粯樱乙蚕矚g那些科技怪事未解之謎,我們很快就成為無話不說的好朋友,和你的關(guān)系也日漸牢固起來。你的成績很優(yōu)秀,可我的成績只能被稱為一般。當(dāng)時(shí)我們班坐的位置很不合理,老師是采用考好的人坐在前面考差的人坐在后面。你自然坐在前面,而我則在優(yōu)秀生和差生的過渡段,也是那一次被某個(gè)同學(xué)帶著看了一本小說。結(jié)果可想而知。月考,我考差了,差到我不敢想象的地步倒數(shù)第七。我坐到了后排。終于體會(huì)了那些后排學(xué)生的感受。你會(huì)被嘲同學(xué)笑,因?yàn)槟闶遣钌。你?huì)被老師無視,因?yàn)槟闶遣钌。你身上貼上了差生的標(biāo)簽,偶爾想拼一把,卻被人說是假用工。我們里面出現(xiàn)了初二不應(yīng)該有的狀況,兩極分化強(qiáng)的人更強(qiáng),弱的人更弱。
我好像在這沼澤里越陷越深,多少次努力沒用后,我選擇放棄,破罐子破摔,就像老師說的一樣沒錯(cuò),我就是差生本,以為就這么結(jié)束,你卻突然找我。是來嘲笑我的嗎?我在心中不屑地想著。但你卻沒有反而問東問西問我最近為什么會(huì)這樣?看著后面學(xué)生看我的樣子,就好像說嗨看吶他又準(zhǔn)備把哪個(gè)人拖下水呢!本來我想說一句關(guān)你什么事。但是話到嘴邊又停下了,我說不出。他在那邊又看看。說一定是位置有問題,最后一排,看黑板聽老師講課,一定很費(fèi)勁。走我們跟班主任說說去,說完還扯著我往辦公室走。我掙扎開來,本想說一句,你煩不煩吶?可話到嘴邊,我還是沒有說。也許是不想對(duì)你發(fā)火,也許我們還是朋友吧。我頭也不轉(zhuǎn)的走了。但在拐彎的'地方還是看了你一眼。你走向了辦公室。
下一周的班會(huì)課,班主任取消那個(gè)座位方式,自然是有人歡喜有人憂。老師很快重新調(diào)了位置,我又和你變成同桌,他們也許還不知道,這一切背后都是你的努力。同學(xué)們一般時(shí)間相處下來,也逐漸的好了起來,那些差生并沒有想象中那么差,只是基礎(chǔ)的問題而已。我同時(shí)也好了起來,也很想跟你說聲謝謝,但出于面子,我沒有。
現(xiàn)在和你不在一個(gè)班了,但每次都想起你。如果那次能重來,我想握住你手,說一聲謝謝。
我想握住你的手作文8
當(dāng)歲月的古藤爬滿老街的墻角,當(dāng)青春的季節(jié)悄然到來。那一刻,我好想握住你的手。
走在小巷里,細(xì)細(xì)品味這熟悉而又陌生的痕跡,閉上眼,聞著這熟悉的味道,想起了小時(shí)候:
兒時(shí),總是喜歡邁著輕盈的步子,轉(zhuǎn)著圈,點(diǎn)著四壁脫落的磚瓦,踩著昨日雨后的水坑,污水四濺,就算弄得渾身臟兮兮的也覺得無所謂;現(xiàn)在,經(jīng)過這條小巷時(shí),只是習(xí)慣性的低著頭,騎著自行車疾駛而過,拖著沉重的書包按部就班的生活著。小巷對(duì)于我來說不再是那么新奇,不再像小時(shí)候那樣令我向往,也不再令我懷念……
對(duì)著月光,靜靜地梳理曾經(jīng)的歲月。昔日的`朋友在熱鬧中走散,開始習(xí)慣了盲目的學(xué)習(xí)和行走,習(xí)慣把自己的喜怒哀樂在一場眼淚后塵封在某個(gè)午后……還記得,小時(shí)候的我總喜歡光著小腳丫跟小伙伴們踩著青嫩的小草,映著藍(lán)天放風(fēng)箏,總是累得氣喘吁吁的,但那時(shí)候我們的心是透明的,是飛翔的。
昔日蔚藍(lán)的天空暗了,青嫩的小草也失去了原來的光澤。我的也天空變成灰色,壓抑著我,遮蓋住了我所有的快樂。記憶中的那只風(fēng)箏,也越飛越遠(yuǎn)。我拼命想抓住風(fēng)箏線,但它卻滑手而出,正如那逝去的童年……
累了,看天的時(shí)候眼睛會(huì)睜不開,習(xí)慣了黑暗中昏黃的燈光,習(xí)慣了歇斯底里的麻木。習(xí)慣了這一切的一切……
也許成長是人生必不可少的一環(huán),是一道明媚的憂傷。它像放電影一樣,一場謝幕后還沒有來得及回味,就已開始匆匆上映下一段精彩,F(xiàn)在的我已退去了幼稚,將走向所謂的成熟,它意味著從兒時(shí)的甜蜜轉(zhuǎn)換為青春的苦澀,意味著多彩的生活已走向了終點(diǎn),青春的夢(mèng)想從這里出發(fā)……
午夜夢(mèng)回,我伸出手,想抓住你。但夢(mèng)醒時(shí)分,渴望的雙手卻落了個(gè)空,一切的聲音都退的很遠(yuǎn),而那發(fā)自心底的呼喊卻愈見清晰。
是你將我黑白底色的相片渲染得五彩斑斕,但我總相信那一份真摯的情感會(huì)在歲月的洗滌和沉淀中越陳越香,生命也將漸漸開始鮮活。
我懷念你那張溫暖的的大手,我想緊緊握住你的手,不放開,成長的路上有你相伴,直到永遠(yuǎn),永遠(yuǎn)……
我想握住你的手作文9
合上書,靜坐窗前,任清風(fēng)徐徐,看窗外繁星點(diǎn)點(diǎn)。就這樣,聽一場葉落的語言。
嗨,小可愛,不知你從哪里來,亦不知你長什么模樣,只知道你靜靜地躺在媽媽的肚子里。自從那天透過醫(yī)院的儀器看到小小的你,我就激動(dòng)起來,無時(shí)無刻不盼望著你的到來。沒錯(cuò),我是你的姐姐!曾幻想過,若你是女孩,我一定會(huì)把你打扮成一個(gè)人見人愛的小仙女;若你是男孩,那我就會(huì)把你打扮成一個(gè)酷酷的小王子。我多想把你摟在懷中,握著你肉嘟嘟的小手,一起感受那月光的洗禮。
后來,我越來越覺得你一定是個(gè)男孩,我不記得瀏覽了多少個(gè)“男孩養(yǎng)成記”的網(wǎng)站,然后跑去跟媽媽分享。那些日子,我總喜歡把耳朵貼在媽媽肚子上,小心翼翼地感受著你在里面微弱的動(dòng)靜。只要感受到你一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜,我都會(huì)樂得合不攏嘴,想著你是否正在里面不亦樂乎地含著自己的手指。
有天晚上,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前,拿出一支純白的`蒲公英遞給我,不可思議的是,你居然可以說話:“姐姐,送你支蒲公英,它代表永無止境的愛哦!”我激動(dòng)地去擁抱你,結(jié)果卻落了空。你不見了,我發(fā)瘋似的到處尋你……隨后我從夢(mèng)中驚醒,滿頭大汗、手腳發(fā)抖、大腦空白。夢(mèng)是美好的,但這結(jié)局卻讓我坐立不安,當(dāng)時(shí)隱隱約約有種不好的預(yù)感,好怕之前的一切都只是七彩的泡沫……
沒想到,第二天,媽媽就告訴我,胎兒胎心太弱,若生下來會(huì)危及到母子的安全,趁現(xiàn)在只懷了四個(gè)月,打胎還不算太晚,所以只能……
“不要說了!不要說了!我不要聽!”我捂住耳朵,大聲吼著,顧不得眼淚如決堤的洪水般傾瀉而出。媽媽忍著淚過來哄我,我一頭扎進(jìn)媽媽懷里,哭成了淚人,一個(gè)勁兒地哭喊著:“不要走!求求你不要走……”
那是個(gè)小雨淅淅的早晨,在我熟睡時(shí),你在離我十幾公里的縣醫(yī)院悄無聲息地離開了。匆匆地來,匆匆地走,還未來得及看這世界一眼。
微風(fēng)過,樹葉嘩嘩作響,葉落的語言鳴起,大自然的樂章奏起,都在送著你最后一程。好久好久以后,當(dāng)一切恢復(fù)平靜后,我睜開眼,發(fā)現(xiàn)這世界靜得出奇,仿佛你從沒來過,仿佛,我也從沒愛過。
那天晚上,我又夢(mèng)到你光溜溜地跑到我面前,笑著遞給我一支花。相視無言中,你再次消失了。我多想握著你的小手,帶著你看遍這世界上每一處風(fēng)景。
我想握住你的手,很想很想。
我想握住你的手作文10
不知多少次,在夢(mèng)中,那雙蒼老的已經(jīng)起皺的手,似乎想要告訴我主人一生歷盡苦難。但那雙手依然靈巧,有力。在那雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手上,青綠色的血管微微凸起,讓人感受到的張力。無數(shù)次,我多想我住這雙手!可那都是在夢(mèng)中。
在這個(gè)秋風(fēng)蕭瑟的日子,我踏過地上那一層厚厚的落葉,發(fā)出了低低的,沉悶的響聲。沙子迷進(jìn)了我的眼,影影綽綽的,我看到了“屈原紀(jì)念館”幾個(gè)蒼勁有力的大字。我心頭一陣狂喜,加緊步伐走了進(jìn)去。夢(mèng)中的那雙手仿佛又出現(xiàn)了,像磁鐵一樣吸引著我。
我是多么想握住你的手啊!讓我感受一下這飽經(jīng)風(fēng)霜,歷經(jīng)風(fēng)雨,又寫下無數(shù)美妙詩文的手啊!筆底波瀾,民間疾苦,世上瘡痍,詩中圣哲,那不正是你的寫照么?“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱。”一首《離騷》以令無數(shù)人為你折服。吾將上下而求索追求真理的主義精神及憂患意識(shí)的你是中華民族精神的典范。那就讓我握住你的手。
是的,我是如此握住你的那雙手,我想撫平這雙手上的皺紋,想給這雙冰涼的手帶去一絲暖意。公元前278年五月初五,當(dāng)你聽說楚都被攻陷后,悲憤交加,自沉汨羅江。你用生命守住你的靈魂,你用你的死告訴世人,追求信念與自由是永恒的主題,你在“眾人皆醉我獨(dú)醒,眾人皆濁我獨(dú)清”的`郁郁空氣中注入一股熱浪。你的一生坎坷,命途多舛,可是自始至終,你心理裝的都是老百姓!我仿佛能看到,當(dāng)你聽聞楚都攻陷后,你的那雙手在顫抖著。讓我握住你的手吧。那雙手動(dòng)的手是否寒冷依舊?那雙操勞的手是否皺紋密布?
在這繽紛的二十一世紀(jì),在我即將成年之時(shí),我不禁有些彷徨,迷茫。關(guān)于人生我有太多的迷惑沒有得到答案,面對(duì)困難我卻又容易軟弱。但是我相信你的那雙手能夠帶給我前進(jìn)的動(dòng)力,為我指明前行的方向,因此我更迫切的想要靠近你,握住你的那雙手,懷揣著興奮,緊張的心情。我跨進(jìn)門檻,我看到了,你的那雙手?墒且凰查g,一切笑死了。只有墻上掛的你的那幅畫像,地注視著我。當(dāng)我再次睜開眼,我的臉已滿布淚水。
我想握住你的手作文11
一步一步,踩在松軟的泥土上,前方,是你溫柔的面容,以微笑照亮了我的黑夜。
——————題記
是你給予了我生命,是你帶我走出迷惘的森林,你帶著我,我希望你可以永遠(yuǎn)陪著我。
是你給了我一個(gè)家,是你哺育我長大,你抱著我,就像擁有了整個(gè)世界。
那天晚上,我不該那樣說話,傷了你的心。那顆日夜為家人操勞的心,那顆因歲月流失不再年輕的心,是以傷痕累累。你從來都沒有想到,我居然會(huì)說出那么一句沒心沒肺的話。我看到了,在那一瞬間,你臉上的笑容變得僵硬,眼神黯淡無光,此刻的你,傷透了心吧!電視里的人依舊在演繹著他們的幸福,你在一旁,悄無聲息的地。留下了淚。滾燙的淚滴順著你那黝黑的面龐劃過,留下溫?zé)岬腵淺痕,我震驚了,我的世界震驚了。
看著你那歷經(jīng)滄桑的臉龐,皺紋在我不知道的時(shí)候肆意爬上你的眉梢與眼角,曾經(jīng)青春的你不再,你將你的大好年華獻(xiàn)給了我們,可我,卻抹殺了你的汗水。還記得幼小的我時(shí)常黏在你懷里撒嬌,反反復(fù)復(fù)地問著同一個(gè)問題:“為什么在你的懷里總是很踏實(shí)很踏實(shí)呢?”你總是抿著嘴笑,一言不發(fā)。幸福的樣子仿佛是得到了整個(gè)世界。而如今,長大的我卻狠狠地傷害了你,你無助、委屈。
任意流走的時(shí)光沒有為你駐足,當(dāng)歲月消磨了你的年輕,當(dāng)人生帶給你滿臉的滄桑,你毫不介意,只是一味的忙碌于照顧我們的生活,樂此不疲,以微笑面對(duì)他人。就是這樣的一個(gè)你,硬是被我逼出了潮濕的液體。倒吸一口冷氣,我自責(zé),內(nèi)疚于那一時(shí)之口快,給你帶來的傷痛。
我想握住你那粗糙的手,經(jīng)日夜勞作變得不再柔軟的手。想不起來有多久沒有握過你的手了,竟然不知道你的手又增添了幾股“溝壑”,縱橫交錯(cuò)著趴在掌心,清晰地記錄著你給我們的愛,心針扎似的疼,我不該,我針不該說那句話,我錯(cuò)了,我真的錯(cuò)了!
媽媽,對(duì)不起,我傷了你的心,將你多年來筑造的堅(jiān)強(qiáng)堡壘擊得粉碎,留下一地狼藉。
媽媽,我想握住你的手。盡管你的手不再年輕,盡管你的手不再柔軟,但是,媽媽,你的手卻是最溫暖的!
我想握住你的手,
在我的生命里,這次,
由我來守護(hù)你。
迷惘的夜我不再害怕,
因?yàn)橛心阍谏砼裕?/p>
緊緊握住我的手,用你的溫暖,
照亮我前進(jìn)的路途,
媽媽,我想握住你的手。
我想握住你的手作文12
“人心都是向下長的”,這仿佛是宿命的輪回,似乎注定著每個(gè)人傾注給子女的愛遠(yuǎn)比給予父母的多。有人說,子女的生日就是母親的受難日。那是他們不懂,不懂一個(gè)女人最大的快樂,就是完成自己身為母親的使命;不懂一個(gè)母親最大的愿望,只是牽著孩子的手,欣賞沿途的風(fēng)景。
孩子,搖籃中的你安詳?shù)厮,嘴角有掩不住的燦爛笑容。睡夢(mèng)中的你看到了什么,有媽媽的身影嗎?握著你稚嫩的小手,我竟是如此的欣慰與自豪。二百九十八個(gè)日夜的等待與期盼,你終于來到了我身邊。
生命竟是如此神奇!當(dāng)你睜開眼睛,好奇地打量著身邊的事物時(shí),我仿佛看到你牙牙學(xué)語時(shí),一遍遍地喊著:“媽媽,媽媽”?吹侥愕沧驳貙W(xué)步,孩子,摔倒了,不用怕,要學(xué)會(huì)自己站起來,終有一天你會(huì)知道,生活中的'跌跌撞撞太多了,我不能時(shí)刻陪伴著你,而我就在“終點(diǎn)”,伸出雙手,等待著你的成功……腦中浮現(xiàn)出你成長路程將發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
也許慢慢長大的你會(huì)很調(diào)皮,我牽著你去上學(xué),你卻總是與蝴蝶嬉戲,想追逐蜻蜓。那時(shí),我不會(huì)怪你,因?yàn)槲也幌攵髿⒛愫闷娴男撵`。也許幼兒園的老師會(huì)責(zé)備你很笨,但我相信,你是最聰明的,但還沒找到發(fā)泄熱枕的地方。我只想牽著你的手,讓你度過快樂而美麗的童年。
你還會(huì)接觸到更多的新鮮事物,更多的陌生人。也許你會(huì)變得叛逆,不再希望我近似嘮叨的關(guān)心,開始埋怨我的落伍,你可知我那時(shí)的痛心與矛盾?你的一舉一動(dòng),一笑一顰無不牽動(dòng)著我的心。我只是希望給予你多一點(diǎn)關(guān)愛與幫助,讓你的人生走得更加的順暢,其他我別無所求。
不久,你將有自己的家庭,自己奮斗的崗位,也許還遠(yuǎn)離著你成長的土地,那時(shí)我已慢慢老去。我滿頭的白發(fā),滿臉的皺紋,脫落的牙齒,緩慢的腳步,再也沒有東西可以給你了。但我仍然會(huì)通過電話去關(guān)心你,鼓勵(lì)你:“安心工作,我們很好,不要惦記,照顧好自己,照顧好孩子……”那時(shí),我只想看著老舊的照片,回憶一路走來的風(fēng)風(fēng)雨雨,在生命的最后一程仍能看著你。
我想握住你的手,永遠(yuǎn)!永遠(yuǎn)!
我想握住你的手作文13
青春的街口,花季雨季的邂逅,命運(yùn)用一條捆金繩,牢牢的將我們綁在同一個(gè)世界。
——題記
小時(shí)候的夢(mèng)想很單純,只希望我可以有一天,站在人生最美的舞臺(tái)。于是,我一直很努力很努力地希望可以再進(jìn)幾步。但是,緩沖太慢,我始終沒有移動(dòng)腳步。只是很慶幸,你來到了我的世界,幫我裝了一個(gè)快速啟動(dòng)器,我終于可以一步一步的往前走了。
草地上,你躺著。微風(fēng)吹來,你的長發(fā)在草地上擺動(dòng)?雌饋恚愫芄陋(dú),不然不會(huì)選擇這么一個(gè)角落,試圖埋下自己的憂傷。闖入你的世界,不知道是對(duì)是錯(cuò)。只是,我選擇了,就沒有后悔。我們一樣大,但是,我卻發(fā)現(xiàn),你經(jīng)歷的.是與我截然不同的。不然,我不會(huì)看到,你眼里的憂傷和厭惡。
我試圖進(jìn)入你的內(nèi)心世界,但卻總被你攔下。你說:“我不喜歡別人亂闖進(jìn)我的生活!”很堅(jiān)決的一句話,我沒有說話。但是,我真的很想知道到底是什么讓你變得那么冰冷,讓我都有一絲寒意。
每天,你落寞的背影,被拉的老長,永遠(yuǎn)都是一個(gè)人。我很想可以融化你的冰冷,就算再怎樣,我也想給你一點(diǎn)溫暖,哪怕只是一個(gè)肩頭。
那些讀不懂的憂傷,讓本應(yīng)該歡笑的你終日愁眉不展!拔覀兪桥笥选。這句話,我還依稀記得,是你說的唯一一句讓我欣喜若狂的話。我不禁有些心酸,現(xiàn)在的我,什么也不能為你做,你像個(gè)刺猬,讓任何人都無法靠近。我知道,你肯定是受過很深的傷的,讓你始終這樣保護(hù)著自己。
如果,可以的話,我真的希望可以握住你的手,告訴你,我們一起走,悲傷難過我可以接受,只要你也是同樣的感受。就算到了最后,還是會(huì)落幕。但我只想演好自己。一直緊握著你的手。你害怕受傷,別擔(dān)心,我會(huì)好好保護(hù)你,當(dāng)你終于有一天愿意放下以前的包袱時(shí),我會(huì)陪著你一起整理過去的零碎,我會(huì)等到你重新開始的一天,而在那一天到來之前,我還是握住你的手,陪著你走,從此你不再是一個(gè)人的,我的背影會(huì)支撐起你的落寞,帶你走向充滿希望的地方。
我想握住你的手,盡管我不確定那種溫暖能不能融化你的冰冷,但,我還是會(huì)握住,因?yàn)槲蚁嘈牛?終有一天,當(dāng)夕陽留下余暉,太陽再度升起的季節(jié)里,你也會(huì)握住我的手,告訴我,我們一起走。
我想握住你的手作文14
“媽媽,其實(shí)我很像你!
“媽媽”這個(gè)詞很少出現(xiàn)在我的筆下。其實(shí),媽媽和爸爸一樣足夠年輕,一樣有好看的相貌,并且比爸爸溫柔,但對(duì)于我,卻始終傾心于爸爸。媽媽,并不是我不喜歡你,而是我對(duì)你有過高的期望。
我們之間的故事很少,應(yīng)該說是太過平淡無奇,回憶起來不過是生病時(shí)的噓寒問暖還有無數(shù)次的爭吵。唯有那么一次,讓我成熟地認(rèn)識(shí)了你。
那是周五的傍晚,我放學(xué)回家,心情狼狽地想哭一場,什么學(xué)習(xí)成績、夢(mèng)想、可貴的休息時(shí)間在我當(dāng)時(shí)看來根本一文不值。我卻向媽媽艱難地開了口:“媽,你不是要去買東西嗎?我今晚有空陪你!薄芭,天已經(jīng)黑了,改天再去吧!蹦菚r(shí),媽媽正在做飯,我固執(zhí)著,一定要現(xiàn)在去!可是你也堅(jiān)持著說,改天吧。我快要崩潰了,我的眼淚終于決堤了,你和爸爸像往常一樣,沒有給我安慰,我很氣憤,很狼狽,不說任何話,不帶手機(jī),隨手奪了些錢,沖出了家門。
我坐車來到人群擁擠的.東街口,眼淚無助地崩潰,無聲地放肆,沒有人注意,沒有人在乎……直到眼球被炫爛的夜景占據(jù)。夜,很美,可這迷人的美只抓得住寂寞的眼睛,我就被它抓住了。
回家吧。經(jīng)過我身邊的家庭、朋友、情侶似乎都在催我回家,我這才發(fā)現(xiàn),游走在人群中的只身孤影有多么醒目。我朝著家的方向一路走,一路矛盾……兩個(gè)小時(shí)后,我推開了門。
“回來了?來吃點(diǎn)東西吧,你媽給你買的!边@是爸爸的聲音,爸媽安詳?shù)刈谏嘲l(fā)上,只是桌上多了一堆東西,”“你媽去東街口找你了,找了很久卻沒找到,剛剛才回來,正好你……”“哦,我去洗澡了,明天還要上課!蔽乙琅f冷冷地離開了那本該溫馨的氣氛,但十分清晰地記住了你那時(shí)溫柔的表情。
此后,我們的爭吵并沒有減少,但我清楚地明白,我和你很像,我們一樣固執(zhí)倔強(qiáng),我們一樣情緒化,我們一樣不懂得表達(dá),我們一樣把愛藏得很深……我們真的很像,但也因?yàn)檫@樣的相似,我們的距離好遠(yuǎn),像是同性磁極無法靠近,我也曾想著放下倔強(qiáng),輕輕地握住你的手,可是,我卻也想著,只要你明白我的手一直就在你的手邊,這也就足夠了吧。
我想握住你的手作文15
我抓不住流動(dòng)的空氣,抓不住飛舞的蝴蝶,抓不住失去的夢(mèng)想。我能握住抓住的只有你的手,心里想的念的亦是如此。
冬天,看到你的手因泡在冷水里而變得通紅時(shí),我只是傻傻地?fù)崦,覺得那雙手可漂亮了,像燃燒的火,默默地奉獻(xiàn)出自己的溫暖。
兒時(shí),總覺得那雙手里藏滿了幸福的味道。會(huì)變出讓我開心的花夾子,會(huì)變出我愛吃的糖果……我在想,我長大了會(huì)不會(huì)也和你一樣,能學(xué)會(huì)這么厲害的魔法。
初中后,總覺得你叨叨嘮嘮個(gè)沒完,一回到家就指著鼻子罵:“你怎么不拿塊豆腐撞死,拿根面條吊死也行,你這么懶,這么笨……”隨后便見你翻出我大包小包的衣服,洗個(gè)沒完。我總覺得那雙手就是要為我服務(wù)的,想得那么理所當(dāng)然,再也不覺得它有什么神奇的地方,心里甚至還想著自己永遠(yuǎn)也不要像你一樣,那么勞累,連自己的手也顧不上,任由它變粗變糙。
你的手再也不能成為帶領(lǐng)我前進(jìn)的引路燈,我總覺得它是我前進(jìn)道路上的絆腳石,去哪兒都離不開它的束縛,總是把我握得緊緊的。鳥兒大了,總希的望能夠飛翔,但鳥兒卻從沒想過自己也會(huì)孤獨(dú),也會(huì)想念。
讀高中后,總覺得自己有一股當(dāng)兵的沖動(dòng)。自從離開了家鄉(xiāng),就難見到爹娘。最后將百煉成鋼的心化作了林妹妹般溫柔的心,只得感嘆“背井離鄉(xiāng)的.感覺可真不是滋味”,有時(shí)忙來忙去就忘了給你打電話,過個(gè)十來天后再打一個(gè)電話過去,就聽見你噼里啪拉的講了一大圈,中心意思就是我再不給你打電話,你就得給我們班主任打去了。得,聽了你這句話,我怎么都覺得自己有一種“自掛東南枝”的沖動(dòng)。沒事打我們班主任電話干啥?這是讓我沒事去“烏江自刎”啊,還是去像屈原一樣含冤沉江?不過,這倒真讓我有一種淚流滿面的沖動(dòng),本來“身在曹營心在漢”的我就有一種飛奔而回的急迫之感。我想念你的笑,想念你的好,想念到最后的還是你的味道。收拾好自己的情緒后,最后和你說道:“別老拿手指圍著手機(jī)鍵盤轉(zhuǎn)悠,輻射大!蹦慊氐溃骸笆呛ε挛掖螂娫捊o你們老師吧?”唉呀,被你揭穿了……隨后伴著笑聲結(jié)束了談話。
我想飛奔而回,握住你的手,不再松開。
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