【熱門】快樂(lè)六一作文4篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)六一作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
快樂(lè)六一作文 篇1
我盼星星，盼月亮，終于把“六一”給盼來(lái)了。今天是六一兒童節(jié)，是我們自己的節(jié)日，大家理所當(dāng)然地開心起來(lái)，可我卻有一絲悲傷，因?yàn)檫@是我們?cè)谛W(xué)里的最后一次六一兒童節(jié)……不過(guò)現(xiàn)在還是好好的玩吧！
上午，我們?cè)趯W(xué)校里舉行冷餐會(huì)；下午，我去了兩個(gè)同學(xué)的家里玩。
晚上，我們一家人玩起了游戲，爸爸讓我把桌子拉開，空出一小片地方玩搶椅子的游戲。爸爸先把兩把椅子在中間圍成圓形，玩的人圍著椅子轉(zhuǎn)，當(dāng)爸爸拍手時(shí)，就去搶椅子，搶不到的就被淘汰。爸爸一聲令下，我、弟弟和阿姨飛快地圍著椅子跑，當(dāng)聽到掌聲時(shí)，我迅速抓住身旁的椅子，心里很是高興并且有點(diǎn)沾沾自喜。第二次玩時(shí)，因?yàn)樯弦淮挝覔尩揭巫恿�，我就以為這次也一定能搶到，所以沒(méi)有很認(rèn)真地玩游戲，結(jié)果被淘汰了。玩完了這個(gè)游戲，爸爸又想出了做反動(dòng)作的游戲，我、阿姨、弟弟站成一排，爸爸在旁邊發(fā)命令。當(dāng)爸爸發(fā)布命令讓我們笑時(shí)，我們有的笑，有的'哭，我們看著彼此笑了起來(lái)。
我玩完游戲，還在家里看了一場(chǎng)精彩的電影。
這次的“六一”我過(guò)得很快樂(lè)！
快樂(lè)六一作文 篇2
六一兒童節(jié)雖然還沒(méi)到，但是學(xué)校已經(jīng)提早舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)。
像平常一樣到學(xué)校上課，但只上了上午的課，下午聯(lián)歡會(huì)就開始了，聯(lián)歡會(huì)會(huì)場(chǎng)已經(jīng)由家長(zhǎng)布置好了，我們只需要把桌椅移動(dòng)一下就可以了，移完了同學(xué)們都坐下來(lái)，大家都很興奮。主持人有三個(gè)，他們分別是王思成、陳若曦、陳睿。隨著主持人陳詞：伴著花的芬芳，迎著初升的朝陽(yáng)，六一這個(gè)屬于我們少年兒童自己的節(jié)日，又來(lái)到了我們身旁。聯(lián)歡會(huì)拉開了帷幕，大家都安靜下來(lái)，認(rèn)真聽主持人陳詞，期待著后續(xù)精彩的節(jié)目。
第一個(gè)節(jié)目是劉可悅為我們帶來(lái)的舞蹈《YES！OK！》劉可悅同學(xué)的舞蹈真是精彩無(wú)比，同時(shí)也非常搞笑，有點(diǎn)辣眼睛。接下去就是第一個(gè)游戲節(jié)目《摸著石頭過(guò)河》開始了，它的游戲規(guī)則是：
1、以小組為單位進(jìn)行比賽，每組分配3塊木磚，每組6人平均分成2組迎面站在相距15m的兩條線后。
2、比賽開始后，第一位隊(duì)員把3塊木磚放在河面上，一邊鋪木磚，一邊用腳踩在木磚上，慢慢的利用木磚走到對(duì)面跟對(duì)面的隊(duì)員擊掌完成接力。
3、第二個(gè)對(duì)員站在線后擊掌接力然后踩著木磚往回走，按這個(gè)方式循環(huán)繼續(xù)前進(jìn)，直到最后一個(gè)隊(duì)員回到起點(diǎn)完成任務(wù)。
4、過(guò)程中如果有隊(duì)員落入河中，則罰停止前進(jìn)5秒鐘，然后從落河點(diǎn)繼續(xù)前行。
5、最后以完成任務(wù)的時(shí)間多少來(lái)判定名次。
我望著那些已經(jīng)過(guò)河的朋友們，心里很緊張，感覺(jué)比較有難度，磚頭只有鞋子那么大，很容易掉下來(lái)。我在等的時(shí)候想著怎么樣才能更快的過(guò)去。終于到我了，我走上前去，用我自己事先想好的方法過(guò)去，果然趕超對(duì)手了，但是后來(lái)又被超了過(guò)去，可能對(duì)手又想到了更好的方法。競(jìng)爭(zhēng)很激烈，通過(guò)一番角逐，我們這隊(duì)最終取得了勝利！大家都很開心！
接下來(lái)的.才藝表演精彩紛呈：陳若曦帶來(lái)了歌曲《歌聲與微笑》，李詩(shī)涵帶來(lái)了歌曲《大魚》，陳睿給大家?guī)?lái)了鋼琴錄播《賣雜貨》，金意涵帶來(lái)了歌曲《快樂(lè)的星貓》，他們的聲音給大家?guī)?lái)了歡樂(lè)。
穿插在才藝表演之間的是一些精彩的游戲節(jié)目，有一反常態(tài)，疊報(bào)紙一人比劃一人猜腦洞大開等節(jié)目，其中讓我印象深刻的是疊報(bào)紙游戲，游戲規(guī)則是這樣的：將2張4開的報(bào)紙放在地上，每張報(bào)紙上站5個(gè)人（一個(gè)小組），每個(gè)小組派一個(gè)代表與對(duì)方猜拳（剪刀石頭布），輸?shù)舻男〗M須將腳下的報(bào)紙對(duì)折后再站在上面（所有的雙腳都不許著地），直到其中一方站不上去為止。我們這組派出的隊(duì)友在石頭剪刀布中沒(méi)有輸過(guò)一次，而且我看到對(duì)方最后只剩半張報(bào)紙了，他們一敗涂地，也不氣餒，重在參與，體會(huì)游戲的樂(lè)趣。
聯(lián)歡會(huì)在一片歡聲笑語(yǔ)中拉上了帷幕，讓我們提前度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié)！
快樂(lè)六一作文 篇3
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我家有一張老照片，拍的是我在幼兒園度過(guò)的最后一個(gè)兒童節(jié)。
照片上，我和小朋友們興高采烈地圍坐在一張方方正正的桌子旁邊，家長(zhǎng)們端上一道美味佳肴，有紅燒雞翅，有雞蛋炒胡蘿卜，還有媽媽炒的蝦仁毛豆……最奇特的'是一位家長(zhǎng)做的瓜皮沙拉。我和小伙伴胃口大開，吃得津津有味。我一邊狼吞虎咽著碗里的菜，一邊盯著桌子上的瓜皮沙拉，心里想：我一定要吃吃吃，吃成一個(gè)大胖子！最受歡迎的是雞蛋炒胡蘿卜，很快就被我們一搶而光。
吃完后，我們玩游戲、表演節(jié)目，每個(gè)人臉上都洋溢著幸福的笑容。
那是我過(guò)得最開心的一個(gè)兒童節(jié)。
快樂(lè)六一作文 篇4
5月30日上午，以“快樂(lè)一小、快樂(lè)六一”為主題的文藝匯演在我們學(xué)校操場(chǎng)上如期舉行。
演出前，同學(xué)們紛紛拿起各式各樣的小凳子，自覺(jué)排成了一個(gè)長(zhǎng)龍式的隊(duì)伍，興高采烈地走向操場(chǎng)。只見操場(chǎng)上人山人海，這壯觀的場(chǎng)面讓我聯(lián)想到了螞蟻搬家的情景。落座后，我驚喜地看到舞臺(tái)的布置非常漂亮，讓人耳目一新。舞臺(tái)上鋪著一塊令人賞心悅目的藍(lán)色地毯；舞臺(tái)后面有一塊巨大的牌匾，“快樂(lè)一小”四個(gè)大字格外醒目；舞臺(tái)的前面擺滿了五顏六色、嬌姿欲滴的花朵；舞臺(tái)兩側(cè)擺著整裝待發(fā)的泡泡機(jī)。
文藝匯演內(nèi)容豐富、形式多樣，悠揚(yáng)歡快的節(jié)拍中演員們表演了各班選送的歌曲、舞蹈、器樂(lè)、情景劇等節(jié)目，他們用最美妙的`聲音唱出了動(dòng)聽的歌謠，用最歡快的舞步表達(dá)了慶祝佳節(jié)的喜悅心情，用最生動(dòng)的語(yǔ)言詮釋了對(duì)幸福生活的無(wú)限熱愛。各個(gè)節(jié)目異彩紛呈，學(xué)校成了一片歡樂(lè)的海洋。
讓我念念不忘的是我們班的節(jié)目——歌伴舞《調(diào)色板》。演員著裝別具一格，紅白相間的彩服和黑色的戲裝相映成輝，成了一道亮麗的風(fēng)景。最閃亮的主演穿著更是與眾不同，散發(fā)著迷人的魅力。柴晨晰穿的是帶有金黃色五角星的黑色衣服，而女主演穿的是帶有金黃色五角星的紅色衣服。他們時(shí)而排成兩個(gè)方陣，時(shí)而變成一個(gè)個(gè)小洞洞……這幅千姿百態(tài)、變化多端的“調(diào)色板”，讓臺(tái)下的同學(xué)如癡如醉。
最讓我感動(dòng)至深的是最后一個(gè)節(jié)目——情景劇。講述的是一位可親可敬的老師發(fā)現(xiàn)有個(gè)學(xué)生的書包落在了教室里，還破了一個(gè)不大不小的洞。老師雖然找來(lái)針線仔仔細(xì)細(xì)地把洞補(bǔ)好了，但自己一不留心讓針扎出了鮮血。那個(gè)粗心大意丟了書包的學(xué)生走進(jìn)教室，恰好看見了眼前的這一幕，感動(dòng)得流下了淚水……臺(tái)下的我也情不自禁熱淚盈眶。
演出很快就完美落幕了，我們依依不舍地告別舞臺(tái)，我們更期待著下一個(gè)更快樂(lè)的“六一匯演”早點(diǎn)到來(lái)……
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