【實(shí)用】太陽(yáng)的作文7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的太陽(yáng)的作文7篇，歡迎大家分享。
太陽(yáng)的作文 篇1
王老師是我們班的班主任。她中等身材，穿著裙子，長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)。年紀(jì)輕輕看起來(lái)應(yīng)該30歲，圓圓的臉龐上鑲嵌著一雙明亮的大眼睛很能看出同學(xué)們的心。顯得很精神
每當(dāng)上課的時(shí)候，她的眼睛總是注視著我們每位同學(xué)，生怕我們不聽(tīng)課。而放學(xué)的時(shí)候，她總是最后一個(gè)離開(kāi)教室；無(wú)論刮風(fēng)下雨還是炎日當(dāng)頭，她總是騎著她那輛電動(dòng)車，在學(xué)校到家的路上來(lái)來(lái)回回；可是，她到學(xué)校，到教室的時(shí)間總是比我們?cè)�。她為我們操了一百個(gè)心，無(wú)論是在學(xué)校、校外，她生怕我們不聽(tīng)話、鬧事，她就像我們的母親一樣，每當(dāng)有同學(xué)犯了錯(cuò)，她總是耐心地教育他們，
�。±蠋熓翘�(yáng)，照亮我們理想的路。
點(diǎn)評(píng)：第一段對(duì)王老師的描寫(xiě)很細(xì)致，“一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)”就包含“長(zhǎng)著”，所以“長(zhǎng)著”就可以刪去；還有“鑲嵌著一雙明亮的大眼睛”的“鑲嵌”，也可以省略，進(jìn)行人物外貌描寫(xiě)時(shí)，不宜用太多的形容詞。人物外貌的描寫(xiě)，可以突出其主要特征描寫(xiě)，也可以采取“白描”的收費(fèi)，簡(jiǎn)單寫(xiě)出人的外貌特征。
第二段，小作者寫(xiě)了很多事情，比如上課、放學(xué)、校內(nèi)、校外，但都很簡(jiǎn)單，文章內(nèi)容沒(méi)有豐富起來(lái)。應(yīng)該具體通過(guò)一、二件事的.描寫(xiě)，表現(xiàn)出老師對(duì)學(xué)生無(wú)私的愛(ài)。還可以通過(guò)對(duì)話語(yǔ)言，讓文章活潑起來(lái)。
最后一段，是一句抒情的句子表達(dá)了對(duì)老師的崇敬，但與文章所以表達(dá)的老師的關(guān)愛(ài)，不太相符，小作者應(yīng)該在認(rèn)真提煉一下，更切主題。
太陽(yáng)的作文 篇2
誤會(huì)是難免的，其誤會(huì)的發(fā)生的。發(fā)生的原因是因?yàn)楸舜瞬恍湃味a(chǎn)生的！發(fā)生之后才知道那是一個(gè)錯(cuò)誤的判斷，可惜有的已不能回頭了！月亮和太陽(yáng)的誤會(huì)就是無(wú)法挽回的。很久以前，月亮和太陽(yáng)是恩愛(ài)的一對(duì)夫妻，倆人形影不離，能敞開(kāi)心扉的對(duì)話，沒(méi)有什么不可說(shuō)的，大家都羨慕這對(duì)夫妻。
后來(lái)，月亮看見(jiàn)太陽(yáng)在和其他的'女人說(shuō)話，還有說(shuō)有笑的，月亮叫太陽(yáng)，太陽(yáng)因?yàn)楦俏徽劦谜吲d，便沒(méi)理睬月亮，只顧他談話；回家后，月亮問(wèn)其原因，太陽(yáng)說(shuō)你不用管那么多，月亮不高興了，說(shuō)道，你是不是跟她有生情。太陽(yáng)生氣了說(shuō)道，你怎么可以這莫說(shuō)，你不相信我，我們又和畢在一起！說(shuō)完，轉(zhuǎn)身就走了，月亮也生氣了，倆人都走了！后來(lái)，太陽(yáng)覺(jué)得自己有點(diǎn)過(guò)份，便決定回來(lái)道歉，回來(lái)后才知道月亮走了，便去找她。
月亮后來(lái)也知道那是一的誤會(huì)，便去找太陽(yáng)。他們往同一個(gè)方向走，在地球轉(zhuǎn)，他們走的地方會(huì)有光明和黑暗，每次都有足跡，但是，他們不放棄找彼此，不停的轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，但他們何時(shí)才能遇見(jiàn)呢？每當(dāng)他們想念彼此的時(shí)后，就托云出來(lái)，自己去思念對(duì)方！太陽(yáng)和月亮的誤會(huì)導(dǎo)致他們的分離，那么，為了不發(fā)生這種事，應(yīng)當(dāng)減少誤會(huì)免得發(fā)生在自己身上！
太陽(yáng)的作文 篇3
青春，一個(gè)迷茫而敏感的字眼。
我喜歡光，一個(gè)人的一生多像每一天的天氣，青春，多像上午的陽(yáng)光。每天，事物都在永不停歇地變換著，但永恒不變的是——萬(wàn)物都需要陽(yáng)光。你希望，你的青春是什么模樣？
夏日的早晨，或陰雨綿綿，或陽(yáng)光燦爛，但仿佛都有一個(gè)共同點(diǎn):之后的陽(yáng)光一定火辣。我喜歡靜默看著窗外，每時(shí)每刻都是不一樣的風(fēng)景。
當(dāng)月亮正春風(fēng)得意時(shí)，陽(yáng)光穿透不了厚厚的幕布，卻好似依舊在掙扎，它在烏云邊界使盡渾身解數(shù)，這個(gè)被烏云捆綁的太陽(yáng)并沒(méi)有被剝奪幻想的權(quán)利，它想要拼盡全力沖破黑暗，帶來(lái)一個(gè)不確定的奇跡。它幻想著自己掙脫枷鎖，給黑暗荒蕪的世界帶來(lái)希望。它的身軀在黑暗中掙扎，它被孤寂吞沒(méi)，也想著創(chuàng)造破曉的光明。周遭的黑暗并沒(méi)有泯滅它心中的希翼，它堅(jiān)持著，硬撐著，沒(méi)有人知道它經(jīng)歷了多少苦難，沒(méi)有人知道它內(nèi)心的煎熬，我們只看見(jiàn)了它戰(zhàn)勝黑夜，只看見(jiàn)了它為我們帶來(lái)的光明與希望。有的太陽(yáng)前期境遇并不好，早上的陰雨綿綿阻擋了它的步伐，但它堅(jiān)持著，堅(jiān)持著，在上午、中午、有時(shí)甚至到了下午，它才沖破云層。有的太陽(yáng)一天都沒(méi)能沖破云層，他不是不能，他是不想，它看到云層太多就縮回去了，給世界帶來(lái)陽(yáng)光的夢(mèng)想也只能放在心里了。但是，有的太陽(yáng)，它，在黎明就能散發(fā)出強(qiáng)烈的光芒，一天都不落下。就算吧，有的太陽(yáng)真的盡力了，它只有在下雨露面，但不是還有一句“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”嗎？你努力了，最壞的結(jié)果也不過(guò)是大器晚成罷了。
這是我們的舞臺(tái)，現(xiàn)在我們的時(shí)代，你想成為哪種太陽(yáng)？太陽(yáng)為了自己的夢(mèng)想，追逐了很久，沖破了很多苦難，它一點(diǎn)一點(diǎn)靠近自己的夢(mèng)想。
我想要逐夢(mèng)的青春，我要追逐自己的夢(mèng)想，我要做能給世界帶來(lái)貢獻(xiàn)的太陽(yáng)，我要做一個(gè)有社會(huì)貢獻(xiàn)價(jià)值的人！夢(mèng)想很遠(yuǎn)，夢(mèng)想很多，但我會(huì)仔細(xì)比對(duì)，留下內(nèi)心深處最渴望的東西，那就是我的夢(mèng)想！我只想朝著那夢(mèng)想追趕！陽(yáng)光不銹溫暖著我逐夢(mèng)的心。永遠(yuǎn)不要放棄自己的.夢(mèng)想，永遠(yuǎn)不要隨意對(duì)待夢(mèng)想。你說(shuō)，是啊，你為你的每一個(gè)夢(mèng)想都盡力了，但是畫(huà)畫(huà)沒(méi)天賦，學(xué)習(xí)無(wú)成效，跳舞又嫌苦。這樣，好比你面前有六七只貓，你一會(huì)兒追這個(gè)，一會(huì)兒逐那個(gè)，哪里來(lái)的成功？你要認(rèn)準(zhǔn)一只貓，不放棄，只追逐它一個(gè)。青春是以夢(mèng)想為主題，逐夢(mèng)為主要內(nèi)容，各種二事回憶做襯托的。
我要做一個(gè)逐夢(mèng)的太陽(yáng)，這樣老了以后我可以說(shuō)：“我努力過(guò)了，我不后悔�！倍皇前没诋�(dāng)時(shí)年少輕狂不懂事，也不會(huì)吃不到葡萄就說(shuō)葡萄是酸的，更不會(huì)王婆賣瓜地說(shuō)：“要是我像他那樣，早就……”既然你自夸，你為什么不去像他／她那樣呢？因?yàn)槟悴桓�，你不敢面�?duì)那些困難又不愿意承認(rèn)自己笨懶，結(jié)局就只能唏噓感慨，你不敢，去做那夏日最閃耀的太陽(yáng)！
我的青春一定要是無(wú)悔的，充實(shí)的，逐夢(mèng)的！青春，就要盡情揮灑汗水，這是我們的舞臺(tái)，你不主宰，誰(shuí)來(lái)主宰？這是我們的時(shí)代，你不逐夢(mèng)，誰(shuí)來(lái)逐夢(mèng)？
也許吧，我想夸父那樣狂傲而不切實(shí)際，但那又如何，青春年少，就該狂一場(chǎng)，誰(shuí)眼青春十言九妄，這不是狂妄，這是少年的模樣，這是我們奔跑在操場(chǎng)揮灑下的光芒！
我要做一個(gè)逐夢(mèng)的太陽(yáng)，朋友，你的選擇呢？
太陽(yáng)的作文 篇4
坐在窗下，外面陰雨連綿，連月不開(kāi)。我心里忽然想起了太陽(yáng)花，眼前浮現(xiàn)出一大片一大片的姹紫嫣紅。
太陽(yáng)花，一種隨處可見(jiàn)的植物。墻根有，草地有，磚縫有……，總之要是有一滴水，一束陽(yáng)光和一個(gè)站腳的地方，它就能開(kāi)出花朵，給人芬芳。
太陽(yáng)花非常小，開(kāi)在地上，是那么的不起眼。它的葉子也很小，就像指甲蓋一樣，它的花有四個(gè)花瓣，中間有幾根細(xì)細(xì)的花蕊，顯得小巧玲瓏。太陽(yáng)花通常都是大片大片的生長(zhǎng)，顏色有很多種，粉的，白的，紫的`，紅的。如果它們開(kāi)在一起，簡(jiǎn)直就是萬(wàn)花筒一樣，好看極了！
夏天里，它非常茂盛，開(kāi)出的花猶如絲綢做成的一般，散發(fā)著縷縷淡淡的清香。許多小蜜蜂拎著小桶在花叢中忙碌著，一片和諧的景象。
冬天里，它枯萎了，黃黃的，沒(méi)有一個(gè)花朵，干黃的葉子聚在一起就像鋪上了一層柴草。難看極了。鳥(niǎo)兒不叫了，蜜蜂沒(méi)有了，一片荒涼的景象。
滿眼的蕭瑟，我以為它們的生命就這樣完結(jié)了，很傷心。誰(shuí)知，第二年春天一到，太陽(yáng)花又長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，開(kāi)出了燦爛的花朵。小蟲(chóng)開(kāi)始忙了，所有的一切都復(fù)蘇了，又恢復(fù)了生機(jī)勃勃的景象。
我高興極了，心想太陽(yáng)花的生命力真強(qiáng)呀！在嚴(yán)寒的冬天里，他們并沒(méi)有放棄希望，而是在泥土里積累能量，等待著春天的到來(lái)。一旦春風(fēng)拂過(guò)，就會(huì)伸出綠色的小嫩葉，用芬芳擁抱生機(jī)勃勃的春天。
太陽(yáng)升起來(lái)了，太陽(yáng)花開(kāi)了。它永遠(yuǎn)都朝著陽(yáng)光，朝著希望……
太陽(yáng)的作文 篇5
《指間的太陽(yáng)》講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)程中的一個(gè)小故事，司務(wù)耀族老倌、醫(yī)官皮文勛、團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋等成人紅軍和湯敏吉、壇子、登才、得天等少年紅軍接到了上級(jí)的命令，要成立一個(gè)收容隊(duì)。他們的任務(wù)就是走在大部隊(duì)的后邊，盡量收留那些掉隊(duì)的和傷殘的紅軍。一路上，他們歷盡了艱難困苦，首先是面臨餓死的危險(xiǎn)，沒(méi)有吃的了，他們就去采野菜，最后野菜都采不到了……其次，他們時(shí)時(shí)面臨草地泥沼的'吞噬，在行進(jìn)過(guò)程中，他們中有好幾位因?yàn)榈暨M(jìn)了泥沼而失去了生命。他們還面臨著寒冷和風(fēng)雨的摧殘……但這一切都讓這些堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)士克服了，他們終于完成了任務(wù)，過(guò)了草地，到達(dá)了目的地。
書(shū)中有一個(gè)情節(jié)最讓我感動(dòng)，小紅軍得天竟然偷偷地在胳肢窩里夾著一粒青稞。大家以為他是夾了一顆金牙，沒(méi)想到當(dāng)他笑著用手指夾著胳肢窩里那個(gè)東西給大家看時(shí)，青稞粒已經(jīng)發(fā)了芽，大家從得天的手指間看到了生命的陽(yáng)光�！爸搁g的太陽(yáng)”就是一個(gè)充滿著生機(jī)和活力的意象，它展現(xiàn)紅軍戰(zhàn)士對(duì)理想和信念的追求。
這個(gè)故事使我明白了，我們現(xiàn)在的幸福生活是我們的前輩用他們的生命和鮮血換來(lái)的�，F(xiàn)在我們的生活富裕了，怕苦怕累，缺乏堅(jiān)強(qiáng)勇敢的品質(zhì)，很難成為國(guó)家的棟梁。我們應(yīng)該要學(xué)習(xí)紅軍的堅(jiān)強(qiáng)信念，學(xué)習(xí)他們勇敢無(wú)畏的精神，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加強(qiáng)大。
太陽(yáng)的作文 篇6
在人生的旅途中，總會(huì)有一個(gè)人在我獲得成功時(shí)，和我一起奔跑，一起分享快樂(lè)；在我遭遇失敗時(shí)，傾聽(tīng)我的訴說(shuō)，化解我的憂愁。他，就是和我同窗三年的黃嘉輝。
黃嘉輝長(zhǎng)得十分瘦，身高1。57米，腦袋大大的，一雙大眼睛和一張能說(shuō)會(huì)道的嘴，還經(jīng)常把頭發(fā)剪成凸形，便有了一股東北“純爺們兒”的傲氣。這就組成了一個(gè)獨(dú)特的黃嘉輝。
有一次，我要參加跳繩比賽，前一天我讓黃嘉輝幫我?guī)б桓吕K子來(lái)。地二天，卻不見(jiàn)黃嘉輝的.身影，我問(wèn)老師，老師說(shuō)黃嘉輝這天晚上發(fā)了高燒，現(xiàn)在已經(jīng)住醫(yī)院了。我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)：沒(méi)有了繩子我怎么去比賽呀？！正想著，只聽(tīng)見(jiàn)有人叫我的名字，我一抬頭，竟然是黃嘉輝的媽媽，她說(shuō)：“徐臣威，黃嘉輝說(shuō)今天你要跳繩比賽，讓我把這根繩子給你送過(guò)來(lái)，真不好意思，黃嘉輝他今天住院了。”望著眼前的一幕，我的眼睛濕潤(rùn)了：黃嘉輝雖然住院了，但也不忘今天我要比賽，要給我?guī)ЮK子過(guò)來(lái)，我一定會(huì)在這次比賽中取得好成績(jī)！下午，我在操場(chǎng)上飛快地?fù)]著繩子，1個(gè)2個(gè)……200個(gè)201個(gè)……終于，我不負(fù)重望，贏得了比賽的第一名。
黃嘉輝——你是我的太陽(yáng)，一個(gè)永不熄滅的太陽(yáng)。
太陽(yáng)的作文 篇7
不讓今天的陰霾影響了明天的陽(yáng)光。
——題記。
你看，那挺拔的梧桐樹(shù)，它是經(jīng)歷過(guò)了多少個(gè)年輪才成長(zhǎng)到現(xiàn)在這般威武高大。你看，那在湛藍(lán)天空中快樂(lè)翱翔的大鷹它是經(jīng)歷了多少歷練才到了今天這般飛翔自如的技巧。你看，那雨后的彩虹是多么的美艷動(dòng)人。
“沉舟側(cè)畔千帆過(guò)，病樹(shù)前頭萬(wàn)木春”，即使失敗，終有一天依舊成功，就如同居里夫人研制鐳的過(guò)程，她一次又一次得失敗，并沒(méi)有讓她喪失信心，而是越挫越勇，最終獲得成功。
雖然上帝給你關(guān)上了一扇門(mén)，那你也應(yīng)該給自己開(kāi)一扇窗。
霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即將到劍橋大學(xué)就讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久就完全癱瘓了，這時(shí)他只能依靠機(jī)器維持自己的生命活動(dòng)，也研究出了“黑洞”原理，給物理學(xué)創(chuàng)造了巨大的貢獻(xiàn)，醫(yī)生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能支撐到今天并取得卓越的成就是取決于他并沒(méi)有為他的.過(guò)去而傷心也沒(méi)有把自己看成一位殘疾人。而是樂(lè)觀積極面對(duì)人生。
“明天的太陽(yáng)會(huì)高照”，這是在某一次看課外書(shū)籍的時(shí)候偶然看到并一直記在我心里。
梧桐樹(shù)威猛高大是因?yàn)樗晃凤L(fēng)雨，努力的想要吸收陽(yáng)光，即使今天是陰天它也會(huì)期盼明天陽(yáng)光普照。老鷹可以自由翱翔在廣闊的天空之下，它經(jīng)過(guò)了多少蛻變和苦痛才會(huì)今天這樣的飛翔。無(wú)論之前是好是壞，它們都可以努力前進(jìn)，因?yàn)槊魈斓奶?yáng)依舊高照！
“光陰似箭，日月如梭”，好似一眨眼的瞬間，我們已經(jīng)步入高三的學(xué)堂，即使有之前的失敗或者有之前的榮耀，那也成為過(guò)去，我們共同的一個(gè)目標(biāo)是“高考”，相信20xx六月八日那天陽(yáng)光會(huì)高照。
明日的陽(yáng)光會(huì)照入你心！
——后記。
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