【實(shí)用】鼓勵(lì)作文匯編八篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的鼓勵(lì)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

鼓勵(lì)作文 篇1

　　父親像一座大山，為我們遮風(fēng)擋雨，父親制作的佳肴也是美味可口的。但父親也會(huì)因?yàn)槲业拇中亩�批評(píng)我，有時(shí)也會(huì)給予我鼓勵(lì)！

　　有一年國(guó)慶，爸爸媽媽帶我去了風(fēng)景如畫，美若仙境的老君山。我費(fèi)了九牛二虎之力才走到了半山腰，要到頂峰還有一段路是玻璃修建而成的，怕高的我依然克服不了心中的恐懼，可想到達(dá)山頂只有眼前的那一條路，我想放棄了，爸爸從我身后走來，輕聲輕語的說：“大膽走吧！只要不看下面就不會(huì)有事！”聽了爸爸的話，正想走出第一步時(shí)，心中出現(xiàn)了一句話“要是不結(jié)實(shí)怎么辦？”我又把腳收了回去，爸爸見我非常害怕，一次兩次耐心地鼓勵(lì)我，我一次又一次嘗試，終于走了過去。

　　走過了那段“驚恐之路”，終于登上了最頂峰，頓時(shí)感到風(fēng)景更加迷人了，望著周圍被云霧繚繞的群山，有種“一覽眾山小”感覺。

　　這次爸爸的鼓勵(lì)，深深的`刻在了我的心里，同時(shí)，我也感受到了父愛的強(qiáng)大，沒有父親的愛，我就缺乏了勇敢！

鼓勵(lì)作文 篇2

　　請(qǐng)給我一次鼓勵(lì)每個(gè)人的無數(shù)次成功背后都會(huì)經(jīng)歷許多的磨練與挫折，但我們需要去正視它，去戰(zhàn)勝它。在你遇到挫折時(shí)，你想要什么？我想要鼓勵(lì)與堅(jiān)強(qiáng)。

　　同學(xué)們應(yīng)該都知道拔河這樣的團(tuán)體運(yùn)動(dòng)吧，只要把對(duì)方拔過去就行了，聽著容易。但這需要每個(gè)人的`努力才能換回比賽的勝利。就在一個(gè)月前，我們學(xué)校舉行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中有個(gè)拔河比賽，我們只得了第2名。與勝利還差一步之遙，可是我們輸了。再兩班之間僵持的時(shí)候，我門被拔過去了。還記著我們?cè)诮┏謺r(shí)，老實(shí)說；“不要放棄啊，我們還行的�！倍嗝从辛Φ囊痪湓�。使是我們班力量大增，但因?yàn)閷?shí)力懸殊的問題，我們還是輸了，一個(gè)個(gè)崔頭喪氣的回來了。每個(gè)人都很悲傷。但老師對(duì)我們說�！熬鸵淮屋斄耍瑳]關(guān)系的，以后這種事還多著呢，一次就把你們打倒了？”我們就沒有傷心了。鼓勵(lì)難道不是我們?cè)谟欣щy是說需要的嗎？

　　鼓勵(lì)是一條清澈的小溪，能讓你心靈變得清澈；鼓勵(lì)是你在寒冷是的衣服，使你變得溫暖；鼓勵(lì)是黑夜中的明燈，為你前方的路照明。

鼓勵(lì)作文 篇3

　　放學(xué)的路上，我心里想著要不要對(duì)媽媽說我考試的成績(jī)。這次是我第一次在班上進(jìn)入前十名，這對(duì)我而言是多么榮耀的事啊!我想讓媽媽知道這件事，但怎么說呢?不如這樣說好了：“媽，你猜我這次考了多少?”媽媽如果問我考了多少的話，我就說：“不知道!”接著媽媽一定會(huì)追問我的。我就說：“考試的分?jǐn)?shù)我不知道，但我只知道我在班上進(jìn)入了前十名�！眿寢屢欢〞�(huì)高興死的。但是我又想了想，還是不對(duì)媽媽說好了，就讓這個(gè)秘密永遠(yuǎn)埋藏下去好了。如果說了的話，媽媽的期望肯定會(huì)更大，如果不能達(dá)到的話，我的.自信又要回到原點(diǎn)……真讓人左右為難。

　　晚上我們一家人坐在電視機(jī)前吃飯。媽媽突然問我：“你現(xiàn)在坐在哪里?”我很驚訝，媽媽怎么會(huì)……后來在媽媽的逼問下，我說：“我坐在第二排�！眿寢層悬c(diǎn)驚喜，又有點(diǎn)疑惑�！笆堑箶�(shù)第二排吧�！蔽艺f：“哪是的呀!”“學(xué)習(xí)怎么樣了?”“我這次考試在班上進(jìn)入了前十名呢�！蔽伊⒖涛孀×俗欤�怎么一下子竟全抖出來。心理說不出是緊張、欣喜，還是害怕。爸爸和媽媽同時(shí)發(fā)出“喲”的一聲。此時(shí)他們的臉上露出了極度喜悅之情，而媽媽的眼睛發(fā)出了“異光”，那“光”里有驚喜，有贊揚(yáng)，有鼓勵(lì)……我高興而又擔(dān)心地說：“媽，如果下次我沒有考到前十名，你別怪我啊，其實(shí)我學(xué)習(xí)不怎么好�！眿寢屨f：“兒子，我相信你!不要擔(dān)心，不要?dú)怵H!”從媽媽說話的眼神中我可以明顯的看出媽媽喜悅的目光變成了鼓勵(lì)的目光�！拔胰f一真的沒有考到前十名怎么辦?”媽媽說：“你應(yīng)該對(duì)自己有信心。只要你好好努力，一切都會(huì)成為可能。只要你能考上大學(xué)，我和你爸爸就是砸鍋賣鐵也要供你讀�！甭牭竭@里，我心中非常感動(dòng)。媽媽鼓勵(lì)的目光讓我暗下決心一定要好好學(xué)習(xí)。

　　夜里，我夢(mèng)見我考上了大學(xué)。

鼓勵(lì)作文 篇4

　　冷酷的冬天來臨了，肅殺的風(fēng)又吹起來了，期末考將至，一切事物都為這緊張的氣氛而顫抖，一談到期末考，我又想起了以前，想起了母親。

　　記得十歲那年期末考試，在考試前就盡管我做了全面的復(fù)習(xí)，但考試十分害怕考不好，結(jié)果復(fù)習(xí)的內(nèi)容忘記了很多，導(dǎo)致我考不好。打我拿著那張考的很差的試卷時(shí)，心就像跌到了萬丈深淵，垂頭喪氣。我邁著沉重的步伐一步又一步，艱難而緩慢地回家。寒冬臘月的`風(fēng)不停地刮在我的臉上，一切美好的事物在我的眼里，已失去了昔日的光輝和色彩。到家時(shí)，我猶豫了一會(huì)兒，接著物無力的開了門，小心翼翼地走進(jìn)家門，此時(shí)媽媽正坐在椅子上，準(zhǔn)備好點(diǎn)心，等待我的消息，當(dāng)她看見垂頭喪氣的我，便知道了情況，但她仍然拿著點(diǎn)心過來，幫我把書包放下，安慰我：“怎么了孩子，吃點(diǎn)心，考卷媽媽看看�！�

　　當(dāng)她要考卷時(shí)，我的手抓緊了考卷，可她摸摸我的頭告訴我：“不要害怕�！彼�過來拿考卷，我吃點(diǎn)心，點(diǎn)心一到喉嚨，就哽咽住，非常難受。當(dāng)她看完考卷后，便和我一起分析，幫助我改正錯(cuò)誤，同時(shí)還告訴我，在今后考試時(shí)，一定要堅(jiān)強(qiáng)，不要害怕，一個(gè)人只要有心，沒有什么事做不成，古人云：世上無難事，只怕有心人。經(jīng)過媽媽的深刻教導(dǎo)，我明白了許多，知道了許多，全身都融入到媽媽的溫暖中。

　　媽媽就像蠟燭，為我?guī)�來溫暖�?/p>

　　媽媽就像路燈，為我指引前進(jìn)的方向。

　　媽媽就像秦天柱，為我撐起一片天地。

　　��！媽媽，是您鼓勵(lì)了我，使我在人生的道路上變得堅(jiān)強(qiáng)，使我不再懼怕考試。感謝您媽媽！

鼓勵(lì)作文 篇5

　　風(fēng)拂過歲花般的流年，帶走了萬千事物，卻帶不走那份鼓勵(lì)。

　　教室里人聲鼎沸，大家臉上都洋溢著激動(dòng)與喜悅。唯獨(dú)我獨(dú)自傷神。下一堂課要表演英語課本上的情景劇，可從小膽小的我卻始終開不了口。賈瑞馨發(fā)現(xiàn)了我的異樣，轉(zhuǎn)過頭看著我的眼睛說道：“沒關(guān)系，加油吧！”說著，臉上洋溢著春風(fēng)拂面般溫暖的微笑。

　　或許正是這恰似春風(fēng)化雨般的微笑，吹散了我內(nèi)心的不安。我亦回之以微笑，淡淡地答了句：“嗯�！�

　　英語課上，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)走上講臺(tái)，再挨個(gè)淡然地走下來。輪到我了，手不停顫抖著，一步比一步僵硬。站在講臺(tái)上的我?guī)缀跻�癱軟下來。

　　一瞬間面對(duì)下面所有同學(xué)關(guān)注的目光，緊張、壓抑、不安、恐懼……統(tǒng)統(tǒng)涌上心頭，仿佛凝成膠水堵在嗓子口。讓我一個(gè)字也發(fā)不出聲，我的`目光不知所措地游離在人群中，那一刻，仿佛立足懸崖之上，再也找不到出路。

　　突然，我的目光瞥見了那一抹絢爛得如一束陽光般的微笑，是賈瑞馨！就是那一縷陽光，穿透了我無措的心，穿透了那重重陰霾，找回了失去的自信心。那一刻，我的緊張似乎全部化為虛無，彌漫在暖暖的微笑中。講臺(tái)上一陣清脆的聲音響起……聲音終止，掌聲陣陣。我飛奔下臺(tái)，抱住了那抹微笑的主人，開心地笑了。

　　歲月在一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝，但那抹微笑帶給我的鼓勵(lì)，縈繞在我的腦海中。它使我自信，使我成功，讓我享受到無窮的快樂！

鼓勵(lì)作文 篇6

　　展望未來，我信心百倍，它來自于物理老師對(duì)我的加倍鼓勵(lì)，是它的話語，敲響了我為未來之讀書，為夢(mèng)想而奮斗。我要由衷地對(duì)你說一聲：老師，我感謝你，我一定不會(huì)辜負(fù)你對(duì)我的期望的。

　　在那陽光比水晶還明亮的下午，前兩節(jié)上物理課，不用說肯定是評(píng)卷子的，而我則把卷子："四分五裂"了。老師評(píng)完卷子后，走到我跟前，和睦地對(duì)我說："小a，你怎么不寫"，往桌子上一看，問我卷子呢？我無語了，我不知道找什么借口去回絕他，待到下課后，我應(yīng)該去跟老師坦白真相，人孰能無過，敢于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤才是勇氣可佳。

　　我把真相告訴了他之后，他當(dāng)作沒發(fā)生，仍和睦可親的對(duì)我說："沒關(guān)系，發(fā)泄脾氣是應(yīng)該的.，但也不能拿著來發(fā)泄，不如你去跑步吧！把淚水蒸發(fā)掉，以后可不許這樣，不懂的就得問，我相信一份努力，一分收獲。這次雖然很差，但總的來說進(jìn)步了不少，別泄氣，聽了老師這一番語后，我明白了許多，即使在很落后，但是，就像校長(zhǎng)所說的嘛：當(dāng)一天和尚撞一天鐘，活到老學(xué)到老，活一天學(xué)一天。這話的確不假，老師請(qǐng)相信吧！我再次很感謝你給我鼓勵(lì)，給了我奮發(fā)向上的自信心，語文老師說的好�。何也幌肟吹侥慊诤薜臏I水，只想看到你辛勤的汗水，這句話我會(huì)銘記在心的，雖然我知道，我前兩次都失敗了，語文老師曾對(duì)我說："小a，一次失誤說明不了問題，但兩次失誤可就得找找原因了。"這幾天，我苦苦的思索，我這段時(shí)間的確是退步了，不能在這樣了，從今天開始，我要吸取教訓(xùn)，從中獲得經(jīng)驗(yàn)，把它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，老師們，謝謝你們給我的鼓勵(lì)，謝謝你們讓我學(xué)會(huì)自信，告別自卑，遠(yuǎn)離自負(fù)，讓我相信我依然有機(jī)會(huì)顯現(xiàn)在一中大門口。

　　感謝老師給我的鼓勵(lì)，給我了自信，從今后，我會(huì)繼續(xù)奮發(fā)圖強(qiáng)，是你們給我了鼓勵(lì)，從此讓我學(xué)會(huì)自信。自信是成功的基石，是事業(yè)成功的土壤。

鼓勵(lì)作文 篇7

　　我學(xué)游泳的過程很不順利，而且很長(zhǎng)一段時(shí)間都沒有學(xué)會(huì)，但因?yàn)楣膭?lì)，我終是能夠在水中暢游。

　　我從小就怕水。爸媽以前曾嘗試教我游泳，但學(xué)了幾年我沒有絲毫長(zhǎng)進(jìn)，甚至帶著泳圈也不敢獨(dú)自下水。爸媽無奈，只好把讓我學(xué)游泳這事兒緩一緩了。后來游泳館推出了一對(duì)一的課程，爸媽決定試試，盡管我百般不情愿，但還是被推去上課了。因?yàn)楹ε�，我總是不能達(dá)到教練的要求。鼓足勇氣做出嘗試，也總是只能收獲教練對(duì)于我的不足的批評(píng)。我的自信心一次又一次被打擊。那時(shí)每次上完游泳課走路回家時(shí)，我都感覺盛夏毒辣辣的太陽要將我烤蔫。上了幾節(jié)課后，教練看著我也只能嘆氣搖頭，似乎滿眼失望，總說：“我真的.沒辦法教會(huì)你了�！庇谑侵缓蒙暾�(qǐng)換了個(gè)教練來教我。

　　新教練是個(gè)長(zhǎng)相甜美的溫柔大姐姐。或許是我的抗拒與害怕太明顯，她最開始只是讓我在岸上練習(xí)動(dòng)作，“收腿，蹬，并攏，再來……”我每做完一組動(dòng)作，她總要說:“動(dòng)作比上次標(biāo)準(zhǔn)多了，進(jìn)步很大啊!”雖然只是短短幾句話，卻在我心底激起陣陣漣漪，讓我重拾自信。那時(shí)回家路上的太陽，只讓我覺得暖烘烘的。

　　當(dāng)我在岸上已經(jīng)把姿勢(shì)練得熟練標(biāo)準(zhǔn)后，教練開始帶我下水。起初，對(duì)水的恐懼包圍著我，我緊緊抓著樓梯不肯撒手。教練也沒有逼著我離開樓梯，只是對(duì)我說：“你的手部和腿部動(dòng)作已經(jīng)練得很好了，只要克服了對(duì)水的恐懼，你就能學(xué)會(huì)游泳了。不用怕，我還會(huì)在旁邊保護(hù)你呢�！闭f著她向我伸出了手。眼前泳池里湛藍(lán)的水，不停地晃動(dòng)，仿佛在推動(dòng)著我向前。猶豫了許久，基于對(duì)教練的信任，我還是抓住了教練的手。她輕輕一拉，我便離開了泳池邊。起初我慌亂極了，腳不停地蹬著，呼吸節(jié)奏也十分急促，但感到教練有力的雙手支撐著我，我平靜了下來。接著教練示意我，抓著她的手，在水中漂浮起來。以前我從沒有勇氣嘗試過，但看到教練滿眼的肯定以及鼓勵(lì)，我感到前所未有的勇氣。眼一閉心一橫，我把臉埋進(jìn)水中，將身體重心往前放，把雙腿慢慢向后抬起，身體打直，這樣我竟漂浮在了水面上。教練一直緊緊地攥著我的手，讓我無比安心。盡管在水下只堅(jiān)持了幾秒，但我卻感覺有了極大的成就感。再次抬起頭來，教練正笑瞇瞇地望著我，仿佛在對(duì)我說：“我就知道你能行的!”

　　后來教練再讓我自己漂浮，我也可以很快適應(yīng)過來了。再配合岸上學(xué)過的動(dòng)作，多多練習(xí)，我終于也能像其他的小朋友一樣，在水里鉆來鉆去，靈活自如了。困擾我很長(zhǎng)一段時(shí)間的對(duì)水的恐懼，我終于克服了。

　　現(xiàn)在每當(dāng)我去游泳，總有人對(duì)我說：“你的動(dòng)作真標(biāo)準(zhǔn)。”他們一定想不到，曾經(jīng)學(xué)游泳是最困擾我的事情之一，我學(xué)游泳是多么的坎坷。我想我能學(xué)會(huì)游泳，離不開當(dāng)初那個(gè)教練對(duì)我的鼓勵(lì)。正是因?yàn)樗�的鼓�?lì)，我才能擁有自信與勇氣，我才能在水中暢游……

鼓勵(lì)作文 篇8

　　最后自己不是鼓勵(lì)人，就是一個(gè)不是說去安慰人那個(gè)和我一起面試然后也失敗的那個(gè)同班同學(xué)嘛，這幾天是在回宿舍的時(shí)候嘛，然后也幫他一個(gè)好朋友，他買了個(gè)香蕉，因?yàn)樗�知道自己說買香蕉或者火龍果嘛，然后因?yàn)榛瘕埞麤]有了，然后就給他拿了一個(gè)香蕉，看好就一塊多錢，差不多兩塊錢這樣子，然后他就拿去給他宿舍的時(shí)候，在等等的時(shí)候呢，就等他開門什么的，在等的過程中就給他發(fā)了一條消息嘛，就是說不要難過，然后他就給自己提出了一個(gè)消息說哈哈沒有難過不難過，然后自己就跟他說，當(dāng)時(shí)是這樣子要想去嘗試的話，總是會(huì)伴隨著一些成功或失敗的，然后他就回復(fù)自己說，嗯嗯。

　　其實(shí)他能夠基于自己好感，就是讓自己覺得一開始嘛我們是一起去參加那一些面面試嘛，然后他一開始就跟自己說嗯加油什么的，就是說我是可以的，就一個(gè)意思，然后就覺得挺親切的，因?yàn)榫陀X得愿意去鼓勵(lì)他人嘛，然后也愿意去肯定他人的.人，一定也是一個(gè)不賴的人，所以后來自己肯定也是有去鼓勵(lì)他的，就說他也很很不錯(cuò)這個(gè)意思，但是呢，就我們最后都沒有成功嘛，但是自己就覺得對(duì)他還是挺有好感的，就覺得還是挺親切，很優(yōu)秀，很自如，可以去深入交往的一個(gè)好朋友這樣子。

　　你自己現(xiàn)在也有在廣西說為什么當(dāng)初就沒有通過嗎，就是失敗了，然后自己現(xiàn)在就覺得可能也是真的，也是有一些原因的，他畢竟我當(dāng)時(shí)就沒有表現(xiàn)的很好，就表現(xiàn)的有一些不屑吧，就沒有很尊重到對(duì)方，因?yàn)榫吐牭綄?duì)方那些語無倫次啊，或者說比較相對(duì)來說比較親切比較小孩子的那一些聲音的時(shí)候，那些語氣自己就覺得對(duì)方也只是學(xué)生對(duì)方，也就是一個(gè)大二大三的學(xué)生，也就覺得沒有必要說特別的嗯尊重的那種，但是自己在過程中也沒有說做到了不尊重，只是沒有那么的重視，就開始沒有那種敬畏之心，只是很自然的去發(fā)揮罷了，然后可能就讓對(duì)方?jīng)]有感受到尊重了，可能這樣子也真的第一印象也是挺重要的，就像那一個(gè)這一個(gè)朋友，他給自己這一種感覺，有鼓勵(lì)到自己的親切感覺，但是當(dāng)時(shí)我們?cè)诿嬖嚨臅r(shí)候自己沒有給那個(gè)面試官那種他已經(jīng)被尊重到的那一種感覺，沒有吸引他們，那種是很好，感謝他們的那一種地位升降。肯定，所以可能也是會(huì)有一定的影響的。所以接下來也就再去努力吧，一定陪一個(gè)啊，總是要加入一些社團(tuán)的，對(duì)吧，就是說自己也是有重要的說，還是會(huì)不斷的失敗的這樣子的心理準(zhǔn)備，但是還是希望說接下來我們的日子可以一路順風(fēng)，一帆風(fēng)順，想要的都有能力去得到，然后得到的都有能力去把它做得最好。

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